努力的作文[大全7篇]

　　在我們平凡的日常里，大家對作文都不陌生吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編精心整理的努力的作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

努力的作文 篇1

　　小時(shí)候，媽媽總是對我說(shuō)：“你要努力，才能成功�！毙�時(shí)候的我，并不懂，為什么一定要努力?輕輕松松就成功，這才是最厲害的。這時(shí)候，媽媽總會(huì )笑著(zhù)對我搖搖頭。

　　小學(xué)的時(shí)候，一次考試的慘烈分數，讓我回家后，大哭了一場(chǎng)。當時(shí)才八九歲的我也已知道什么叫羞恥，面對老師在講臺上的點(diǎn)名批評，我只有把頭埋得很低，很低。止不住地哭泣，不想停下來(lái)，也不知道為什么而停下來(lái)。漸漸的，臉已經(jīng)干了，只留下淡淡的淚痕，肚子不爭氣的叫了起來(lái)，只好停止了自己對自己的賭氣行為。來(lái)到了餐桌前，默默地吃著(zhù)飯。就聽(tīng)見(jiàn)媽媽說(shuō)了一聲：“為什么不努力試試呢?”我聽(tīng)了，雖然固執地堅持我原來(lái)的觀(guān)點(diǎn)，但為了分數，試試吧。而后的日子，盡了自己的努力，朝著(zhù)自己的'目標，死命追趕，終于在一次期中考試中看到了自己的成果。

　　也許，媽碼說(shuō)得是對的吧，本來(lái)堅定的心動(dòng)搖了。后來(lái)，在學(xué)習中的某些時(shí)候，想放棄的時(shí)候，想偷懶的時(shí)候，媽媽總會(huì )在我耳邊說(shuō)“要努力啊”。這句話(huà)漸漸穿插在了我的生活中，一次次的努力，一次次的收獲，使我對努力才有了新的看法。

　　上了初中，功課難了，作業(yè)多了，可我一直在努力，自覺(jué)的努力，媽媽在看每張試卷時(shí)，又說(shuō)：“繼續努力啊，能做的更好!”看出了哈哈哈點(diǎn)滴喜悅，以及對我的不斷期望，“繼續努力”又將鼓舞我不停向前奔跑。

　　“成功”在我眼里就像風(fēng)箏，通常在一開(kāi)始，就被我們放的很遠很遠，遠到遙不可及的距離，而努力就是那跟線(xiàn)，要有技巧，還不能斷。我們寶貴的一生，錯過(guò)了就不會(huì )重來(lái)，無(wú)論我將會(huì )在未來(lái)遇到什么麻煩，會(huì )經(jīng)歷怎樣的彷徨。努力，仍就是我亙古不變的代名詞。

努力的作文 篇2

　　李智，是一個(gè)不愛(ài)學(xué)習的小朋友。他非常淘氣，卻又愛(ài)異想天開(kāi)。王久是他的好朋友，是一個(gè)非常愛(ài)學(xué)習，學(xué)習又不錯的小朋友。

　　今天，李智睡著(zhù)睡著(zhù)，感覺(jué)實(shí)在無(wú)聊，就玩起電話(huà)來(lái)。12345678，2345678……看能不能撥通。當他撥到九個(gè)九時(shí)，電話(huà)通了。電話(huà)里傳來(lái)了怪怪的聲音：“你是否為學(xué)習不好而煩惱？現在你不會(huì )擔心考四五十分了。因為本公司通過(guò)大量投入，終于研制成功技術(shù)含量最高的知識帽，你只要將其中黑帽子戴在學(xué)習好的人頭上，白帽子戴在你的頭上，你馬上就有對方的知識和智慧。當然，我們的服務(wù)不是免費的！”

　　“騙人的吧！”李智心想。

　　你只要在一百元上寫(xiě)上“知識帽”，丟在錢(qián)塘江入海的任何一個(gè)地方，并看見(jiàn)一條魚(yú)把它咬走就行了。竟有這樣的事！不會(huì )吧？

　　今天星期天，李智便來(lái)到錢(qián)塘江入海的地方丟了寫(xiě)有“知識帽”三字的一百元錢(qián)，果然看見(jiàn)一條魚(yú)把錢(qián)咬走了，向深海游去。

　　接下來(lái)的幾天，他是在煎熬中度過(guò)的，每一天都踮著(zhù)腳，東張西望，看著(zhù)來(lái)去如梭的人群，他盼望能有一個(gè)人從人群中走出來(lái)，給他一黑一白的兩頂帽子。他滿(mǎn)腦子想的都是一個(gè)個(gè)一百分。

　　直到有一天，從天而降的一個(gè)包裹砸中他的`腦袋，打開(kāi)一看，果真是一黑一白的兩頂帽子。帽子有優(yōu)雅的帽舌和精美的圖紋，真不知是不是假的？算了吧，反正明天期中考，試試不就知道了嗎？

　　到考試的時(shí)間了，他忐忑不安地來(lái)到教室，把黑帽子給王久戴上，又迅速地把白色的一頂給自己戴好。頓時(shí)，他眼前一道金光掠過(guò)，好像大腦被知識充滿(mǎn)了。試卷發(fā)下來(lái)了，只見(jiàn)他握著(zhù)筆在試卷上風(fēng)馳電掣，一氣呵成，輕而易舉地做完了試卷。正當他得意時(shí)，忽然，王久問(wèn)老師：“這些奧數我怎么一道不會(huì )做？怎么回事？哦！原來(lái)王久的帽子只能轉移別人的知識和智慧，不能復制。這可怎么辦？王久可是我們班最聰明的，每次都能考100分。沒(méi)等老師回答，王久就沖出了教室。同學(xué)們不知怎么回事，都追了出去，可是怎么也追不上。只見(jiàn)他越跑越快，突然他好像掉進(jìn)了萬(wàn)丈深崖中。我驚呆了！是我害了他。我一下跪在地上，只聽(tīng)”撲通“一聲，哎呀！掉地下了。原來(lái)是一個(gè)夢(mèng)！

　　現在李智明白了：勞動(dòng)成果是靠自己辛勤付出才能得到，而不是去掠奪別人用汗水換來(lái)的果實(shí)，否則既傷害了別人，也傷害了自己。我以后一定要好好學(xué)習，用辛勤的汗水澆灌自己的100分，用自己的努力編織真正知識帽。

　　李智，是一個(gè)不愛(ài)學(xué)習的小朋友。他非常淘氣，卻又愛(ài)異想天開(kāi)。王久是他的好朋友，是一個(gè)非常愛(ài)學(xué)習，學(xué)習又不錯的小朋友。

　　今天，李智睡著(zhù)睡著(zhù)，感覺(jué)實(shí)在無(wú)聊，就玩起電話(huà)來(lái)。12345678，2345678……看能不能撥通。當他撥到九個(gè)九時(shí)，電話(huà)通了。電話(huà)里傳來(lái)了怪怪的聲音：“你是否為學(xué)習不好而煩惱？現在你不會(huì )擔心考四五十分了。因為本公司通過(guò)大量投入，終于研制成功技術(shù)含量最高的知識帽，你只要將其中黑帽子戴在學(xué)習好的人頭上，白帽子戴在你的頭上，你馬上就有對方的知識和智慧。當然，我們的服務(wù)不是免費的！”

　　“騙人的吧！”李智心想。

　　你只要在一百元上寫(xiě)上“知識帽”，丟在錢(qián)塘江入海的任何一個(gè)地方，并看見(jiàn)一條魚(yú)把它咬走就行了。竟有這樣的事！不會(huì )吧？

　　今天星期天，李智便來(lái)到錢(qián)塘江入海的地方丟了寫(xiě)有“知識帽”三字的一百元錢(qián)，果然看見(jiàn)一條魚(yú)把錢(qián)咬走了，向深海游去。

　　接下來(lái)的幾天，他是在煎熬中度過(guò)的，每一天都踮著(zhù)腳，東張西望，看著(zhù)來(lái)去如梭的人群，他盼望能有一個(gè)人從人群中走出來(lái)，給他一黑一白的兩頂帽子。他滿(mǎn)腦子想的都是一個(gè)個(gè)一百分。直到有一天，從天而降的一個(gè)包裹砸中他的腦袋，打開(kāi)一看，果真是一黑一白的兩頂帽子。帽子有優(yōu)雅的帽舌和精美的圖紋，真不知是不是假的？算了吧，反正明天期中考，試試不就知道了嗎？到考試的時(shí)間了，他忐忑不安地來(lái)到教室，把黑帽子給王久戴上，又迅速地把白色的一頂給自己戴好。頓時(shí)，他眼前一道金光掠過(guò)，好像大腦被知識充滿(mǎn)了。試卷發(fā)下來(lái)了，只見(jiàn)他握著(zhù)筆在試卷上風(fēng)馳電掣，一氣呵成，輕而易舉地做完了試卷。正當他得意時(shí)，忽然，王久問(wèn)老師：“這些奧數我怎么一道不會(huì )做？怎么回事？哦！原來(lái)王久的帽子只能轉移別人的知識和智慧，不能復制。這可怎么辦？王久可是我們班最聰明的，每次都能考100分。沒(méi)等老師回答，王久就沖出了教室。同學(xué)們不知怎么回事，都追了出去，可是怎么也追不上。只見(jiàn)他越跑越快，突然他好像掉進(jìn)了萬(wàn)丈深崖中。我驚呆了！是我害了他。我一下跪在地上，只聽(tīng)”撲通“一聲，哎呀！掉地下了。原來(lái)是一個(gè)夢(mèng)！

　　現在李智明白了：勞動(dòng)成果是靠自己辛勤付出才能得到，而不是去掠奪別人用汗水換來(lái)的果實(shí)，否則既傷害了別人，也傷害了自己。我以后一定要好好學(xué)習，用辛勤的汗水澆灌自己的100分，用自己的努力編織真正知識帽。

努力的作文 篇3

　　天空在努力，渴望譜寫(xiě)藍色的交響曲；大地在努力，渴望演奏一片片生機；晨曦在努力，渴望用晶瑩的露珠點(diǎn)綴自然的神奇；我在努力，努力著(zhù)讓生活更美好，讓前途更光明。

　　何為努力？何為奮起？何為學(xué)習？我的腦海里時(shí)常浮起這樣的幻影。那就一起來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)我的“努力交響曲”！

　　意志交響曲

　　從小是念著(zhù)“只要功夫深，鐵杵磨成針”長(cháng)大的。我一直不懂何為意志。于是遇到挫折，我想退縮；遇到險阻，我想放棄。知道有一天媽媽為我講述海倫·凱勒的故事。海倫那種不服輸的精神深深的`打動(dòng)了我。盡管她面臨聾、啞、盲等眾多難題，她卻仍然在努力，她學(xué)習語(yǔ)言，學(xué)習寫(xiě)作，創(chuàng )作不朽的《假如給我三天光明》，是她喚醒了我的意志，使我永不放棄，一直努力。

　　于是學(xué)舞蹈，我咬緊牙堅持了四年多，有時(shí)縱使痛得淚流滿(mǎn)面也依然堅持；即使心里苦楚卻依然大喊“世上無(wú)難事，只要肯登攀！”回想那時(shí)，我在海倫的帶領(lǐng)下，渴望向前，渴望美好。我一直在努力，在為自己的夢(mèng)想而拼搏，奮起！

　　勤奮交響曲

　　“在努力，我一直在努力!“每當我在學(xué)習上有小失敗，我便這樣告訴自己，我在努力！

　　從小我就有極其強烈的好勝心理。面對失敗，我卻從不畏懼�；蛟S，我不夠聰明，或許我沒(méi)有天資，更沒(méi)有驕傲的資本，然而我卻一直以良好的作風(fēng)，認真的態(tài)度對待學(xué)習。

　　在我眼中“勤奮”是學(xué)習的標準。于是聽(tīng)著(zhù)“范仲淹啖粥苦讀”的故事，我越發(fā)的想奮起，努力！

　　看啊，燈下苦讀的女孩是我；謙虛向老師請教的是我。為了買(mǎi)到喜愛(ài)的書(shū)籍，我舍棄零食；為了提高寫(xiě)作能力，我到處尋找佳作苦讀；為了增強自信，我開(kāi)始了不斷探索。我總想：只要心是虔誠的，夢(mèng)就一定會(huì )蘇醒！

　　我愛(ài)這片蔚藍的天空；愛(ài)那片廣袤的大地；愛(ài)那寂靜的晨曦！世間萬(wàn)物都在為夢(mèng)想，追求努力！如果再讓我做一次選擇，我還依然會(huì )努力！

努力的作文 篇4

　　這一周，又是我們班值周了，我盼星星，盼月亮，總算盼到了這一天。

　　前一天，王老師要選人站在校門(mén)口，迎接老師，迎接學(xué)生，我高高舉起小手，果然，王老師叫到了我，我心里甜滋滋的。

　　那一天晚上，我很早就睡了，因為明天還要早到呢！因為興奮，我竟把要穿校服這件事忘得一干二凈！

　　早晨，我六點(diǎn)就起了床，吃好飯，就背著(zhù)書(shū)包走了。我感覺(jué)一切都是那么美好，可沒(méi)想，不幸正向我慢慢逼近。

　　“��！”我遠遠地看見(jiàn)史楚楚正穿著(zhù)校服在吃早飯，這才想起要穿校服這件事，可回家已經(jīng)來(lái)不及了，我繼續向前走。

　　我們都站在自己的崗位上，這時(shí)王老師來(lái)了，問(wèn)我為什么沒(méi)穿校服？我硬著(zhù)頭皮說(shuō)了聲忘了，我以為沒(méi)事了。過(guò)了一會(huì )兒，王老師和儲哲彥一塊兒走了過(guò)來(lái)，對我笑瞇瞇的說(shuō)：“請你到教室去認真讀書(shū)！”。我強顏歡笑地說(shuō)：“哦！”我背著(zhù)書(shū)包向教室走去。一股酸酸的東西涌上我的鼻尖，一群頑皮的小豆豆想從我的眼里出來(lái)，但是我極力將他們攔住 ，可他們還是不停地在我的`眼里打轉，我一拂，他們就沒(méi)有了。我這時(shí)真想找教室里的一個(gè)人好好發(fā)泄發(fā)泄，但我忍住了，因為：我是一個(gè)好學(xué)生，這只是我坎坷路上的一個(gè)小小水坑，以后我怎么面對大風(fēng)大浪呢？我們班是值周班，加油！努力吧！

　　我回到座位上，捧起書(shū)，認真地讀了起來(lái)，我的心只有一句話(huà)：“加油！努力！我們是值周班！“

　　星期一下午，王老師又要選了，我本以為王老師一定會(huì )選到我，可我這一次很失望，但我并不沮喪，我始終保持著(zhù)這樣一個(gè)信念：“加油！努力！我們是值周班！“

　　每天早晨，很多人都去值周，我卻坐在座位上，不是玩，而是在讀書(shū)。

　　加油！努力！

　　……

努力的作文 篇5

　　五年級的讀書(shū)大王選舉初賽在今天拉開(kāi)了序幕，同學(xué)們一進(jìn)場(chǎng)，雖然是臉上掛著(zhù)笑容，自信滿(mǎn)滿(mǎn)地說(shuō)：“我們一定是第一�！�

　　但比賽一開(kāi)始，大家的神情就嚴肅起來(lái)。

　　時(shí)間一分一秒地過(guò)去，不看不知道，回頭一看嚇一跳，后面的同學(xué)都為我們班冒了一頭冷汗。羅欣怡竟一連兩、三道題都沒(méi)答上來(lái)，不過(guò)，還好后面的題都不是很難，羅欣怡在之前的準備下還是把比分拉了回來(lái)。之前的努力果然沒(méi)有白費，在比賽前羅欣怡把15本書(shū)的角色、作者背得很熟。兩個(gè)回合下來(lái)，我們和一班不相上下，最后我們班以10分的優(yōu)勢勝出全場(chǎng)，成為這場(chǎng)初賽的冠軍。而三班只得了2分。

　　我們皺緊的眉頭松了下來(lái)，嘴上的笑容又掛了起來(lái)，大家興高采烈地回到教室，似乎是自己獲獎了一樣高興，教室里一陣陣聲音都是在議論羅欣怡的。

　　從羅欣怡身上我明白了：做什么事情都要提前做好準備，“功夫不負有心人，”凡事都要準備好，這樣，不論是多緊張的事，提前有充足的`準備，都是很輕松的，我們要在羅欣怡身上學(xué)到，不打無(wú)準備的仗。

努力的作文 篇6

　　目標是你學(xué)習中的良師，目標是你絕境中的向導，目標是你生活中的動(dòng)力。樹(shù)立一個(gè)目標決定著(zhù)你做事的成敗。

　　掌聲的背后有目標，鮮花的背后有目標，豐收的背后也有目標，目標存在世界的各個(gè)角落里，它與我們的人形影不離樹(shù)立一個(gè)目標可以使你增添動(dòng)力，可以讓你做事覺(jué)得更有信心，樹(shù)立一個(gè)目標可以使你覺(jué)得萬(wàn)事都得到了更新，可以讓你覺(jué)得成功就在眼前。樹(shù)立一個(gè)目標有了動(dòng)做事才覺(jué)得自己有了方向，才能一步一步的走向成功。

　　樹(shù)立目標是邁向成功的`第一步，樹(shù)立一個(gè)正確的目標，可以說(shuō)有了好的開(kāi)端，樹(shù)立一個(gè)正確的目標可以成就你的事業(yè)。再你做事失敗時(shí)，樹(shù)立一個(gè)正確的目標就等于看見(jiàn)了成功的曙光。樹(shù)立一個(gè)正確的目標，可以激起一個(gè)人的斗志，可以給人增添動(dòng)力，好的目標必定有好的結果。我們在樹(shù)立目標是必須是看準成功的條件，總結以前的經(jīng)驗，根據個(gè)人的條件尋求合適的目標，只有樹(shù)立正確的目標，才能成就人生事業(yè)的成功。

　　每個(gè)人樹(shù)立目標必須清醒的去看待每一件事，如果盲目的制訂目標，那么他得到的只有兩件事—失敗。雖然人生的道路上有許多坎坷挫折，但我們決不能自暴自棄，我們必須站起來(lái)，向著(zhù)自己的目標而努力，道路是曲折的，但前途是光明的，我們要堅持自己的目標，決不能讓半路上的攔路虎嚇到，樹(shù)立一個(gè)錯誤的目標就是關(guān)閉了成功的大門(mén)，樹(shù)立一個(gè)錯誤的目標就等于和失敗接吻，萬(wàn)事開(kāi)門(mén)難，只要你樹(shù)立了正確的目標，萬(wàn)事都會(huì )迎難而解，因此，我們想要成功就必須告別錯誤的目標。

　　成功和失敗都在你一念之差，都在于你是否能制定一個(gè)正確的目標，只要圍著(zhù)這個(gè)正確的目標努力迎接你的才會(huì )鮮花掌聲……

努力的作文 篇7

　　今天，我讀了《上天的螞蟻》這一篇文章，這篇文章讓我想起了我一直努力去做的一件事情。

　　我三歲多的時(shí)候，偶然有一天，姐姐給我在一張紙上畫(huà)了一位公主。 從此，我就對畫(huà)畫(huà)有了極大的.興趣。我趕緊去找紙和筆，在白紙上亂涂亂畫(huà)，我畫(huà)得糟糕透了，除了只能看出來(lái)是個(gè)人，什么都看不出來(lái)，頭發(fā)亂蓬蓬的，手是一個(gè)圓形的，簡(jiǎn)直就像一個(gè)鬼，是男是女都分不清，你可以想象我畫(huà)得有多糟。我畫(huà)的雖然很難看，但是我自己當時(shí)覺(jué)得畫(huà)得特別好。我每天都拿著(zhù)彩筆涂涂畫(huà)畫(huà)。

　　就這樣，我一直堅持畫(huà)畫(huà)。四歲時(shí)，我進(jìn)步很大，畫(huà)得能勉強看出來(lái)是什么東東了。我五歲時(shí)，已經(jīng)能照著(zhù)書(shū)上畫(huà)了，不過(guò)畫(huà)得還是不像。六歲時(shí)，我已經(jīng)能標準地畫(huà)卡通人物了，那時(shí)候我好開(kāi)心呀！

　　上一年級了，作業(yè)多了，不像上幼兒園時(shí)時(shí)間那么寬松了。雖然有長(cháng)進(jìn)，但我有點(diǎn)不滿(mǎn)足�，F在，上二年級了。作業(yè)更多了，我還是堅持畫(huà)畫(huà)。

　　從畫(huà)畫(huà)這件事我知道了，“天下無(wú)難事，只怕有心人�！本拖衲侵挥兄�(zhù)堅定信念的小螞蟻一樣，只要努力，就會(huì )有收獲，就能達到自己的目標。

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