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(薦)努力的作文9篇
在平凡的學(xué)習、工作、生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編幫大家整理的努力的作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

努力的作文 篇1
我喜歡讀書(shū),書(shū)是這世間最美好的禮物。
書(shū),唯一能讓人在這浮躁的世上,靜下心來(lái)享受美好時(shí)光。讀書(shū)是一種享受日常生活的藝術(shù)。我獨愛(ài)在無(wú)人叨擾的午后,端上一杯茶,坐在陽(yáng)臺上,在縷縷輕霧中捧起一本書(shū),品著(zhù)茶香,嗅著(zhù)書(shū)香,反復咀嚼,品味著(zhù)每一個(gè)字,每一句話(huà)……陽(yáng)光從頭頂斜射而下,投下一片光暈,泛出五彩的光芒。伴著(zhù)書(shū)本中文字的起伏,我的心中滿(mǎn)滿(mǎn)的,得到了充足。陽(yáng)光把我的輪廓曬成金黃,混合著(zhù)這慵懶的時(shí)光,釀成記憶。
書(shū)是人們情感宣泄地。傷心難過(guò)之時(shí)讀一本童話(huà),感受世界之美好,心情自然暢快;取得成功驕傲之時(shí)不妨看一些名著(zhù),使自己更加自信,更有力量;遇到挫折時(shí)看一套勵志書(shū)籍,使自己充滿(mǎn)能量。對于喜愛(ài)閱讀的`人來(lái)說(shuō),讀書(shū)是一種享受。書(shū)好比世外桃源,它的意念像一股無(wú)形的動(dòng)力,影響人的思想與心態(tài)。讀一本好書(shū),使人終身受益。
書(shū)要符合主人性情,無(wú)論清新淡雅亦或幽默風(fēng)趣,總能恰到好處。有人以現代人的心情,追求古雅之風(fēng);亦有人以中國人的眼光,品歐美小說(shuō)……只要讓主人愛(ài)不釋手皆為恰到好處,F下頗有人獨愛(ài)中西合璧,南北交匯,取天下之妙物為我所用。雖只是一鱗半爪,卻能將奇思妙想匯集書(shū)本中,唯美也。書(shū)為人而作,為人而品,為人所用,理應以人為本。如讀書(shū)只為使自己看似滿(mǎn)腹經(jīng)綸,其實(shí)無(wú)所用;只為展示炫耀,書(shū)之變質(zhì)也。便會(huì )成為自己的累贅和負擔。本末倒置,何用之有?
書(shū),使人足不出戶(hù)便了解外界之事。若人在四壁之內與世隔絕,會(huì )使心情荒蕪,呼吸凝重。若有一書(shū)在手,即使人容光煥發(fā)。即使居室嵌于城市樓林,被鋼筋水泥和磚石包圍,屋內一燈燭照,四望皆壁,不知晝夜更替又有何妨?書(shū)卷好比精神之食糧,為人填精神之饑餓。吾寧愿攜一本,而隱于山林,享大自然之美,書(shū)之美,固美好。書(shū)本中食物,雖是虛假,卻能引發(fā)無(wú)限遐想,使我心馳八荒,神飛九天。
讀書(shū),一種享受日常生活的藝術(shù)。
努力的作文 篇2
文/何亞娟
與蘇錦重逢是在國展書(shū)會(huì )最后一天,彼時(shí),我們已經(jīng)有半年多沒(méi)有任何聯(lián)系了,本以為生命中再無(wú)交集的人突然出現在你面前,還說(shuō)要請你喝咖啡,還是蠻訝異的。
我們選了臨窗的位置落座,在卡布奇諾的香氣中,蘇錦說(shuō):“亞娟姐,我現在開(kāi)始后悔了,當初就不應該聽(tīng)我媽的建議,回家鄉做什么銀行系統的工作,F在我每天做著(zhù)自己不喜歡的事情還要強顏歡笑地應對各種復雜的同事關(guān)系,真是身心俱疲!你說(shuō)我現在該怎么辦?”
蘇錦曾是我部門(mén)的一位編輯,半年前,因為工作上遇到了一些不順,加上她媽媽不停地在電話(huà)中跟她鼓吹在家鄉為她謀求了一份多么安穩的工作,于是,她動(dòng)搖了。
她提離職,我并不感到意外。她心有余而力不足,她很努力認真,卻始終跟別的編輯之間有點(diǎn)差距,這些我都看在眼里。
但我能感覺(jué)到她是真心熱愛(ài)這份工作,都說(shuō)興趣是最好的老師,我相信假以時(shí)日,她會(huì )做出成績(jì)來(lái)的,于是我試圖挽留她。
“蘇錦,你不要急,你先不要跟其他編輯比,你跟你自己比,你不覺(jué)得你已經(jīng)比剛開(kāi)始來(lái)的時(shí)候進(jìn)步很多了嗎?”我看著(zhù)她說(shuō)。
她微微一愣,抬起頭來(lái)。
“你之所以做書(shū)慢,只是因為做圖書(shū)封面的經(jīng)驗不足,而公司對封面的要求又很高?墒悄阍趯(xiě)方案方面、做版式設計方面進(jìn)步都很大。
“你不需要跟別人比,只要跟自己比,今天比昨天進(jìn)步了一點(diǎn),就算成功!
蘇錦是來(lái)提辭職的,她以為我會(huì )很爽快地答應,沒(méi)想到我會(huì )跟她說(shuō)這些,一時(shí)她不知道該回應什么才好。
見(jiàn)她沉默,我問(wèn)她:“你大學(xué)是學(xué)什么的?”
她回答:“會(huì )計!
原來(lái)她和我一樣,都是半路出家,學(xué)了別的專(zhuān)業(yè)卻從事了文字方面的工作?梢(jiàn)是對文字工作足夠熱愛(ài)。
我讓她把母親和我說(shuō)的話(huà)都拋到一邊,僅僅遵從自己內心的聲音,一周以后,再來(lái)告訴我走還是留。
一周后,蘇錦選擇了離開(kāi),我當然尊重她的選擇。
這半年多沒(méi)有她的任何消息,我想她應該是過(guò)上了自己想要的.生活,并刻意避免跟我這個(gè)昔日上司聯(lián)系。所以,對于現在突然出現在我面前,并拋給我一個(gè)那么沉重話(huà)題的她,我一時(shí)真不知道如何回答。
窗外,霓虹燈不停地閃爍,五彩的光映照在蘇錦施過(guò)淡妝的臉上本應熠熠生輝,但她眼中的焦灼與落寞卻讓她看起來(lái)疲憊不堪。
我跟蘇錦說(shuō):“你的具體情況我不是很清楚,但我的故事或許能給你一些啟發(fā)!
年少時(shí),關(guān)乎我人生的很多次選擇都是由父母做出的,我自己并沒(méi)有選擇的機會(huì ),或者說(shuō)是我沒(méi)有賦予自己選擇的權利。
中考填志愿時(shí),父親讓我填了師范學(xué)校和重點(diǎn)高中,后來(lái)我的分數能上重點(diǎn)高中,他覺(jué)得我上高中考大學(xué)比較有出息。于是,我上了省重點(diǎn)高中。
高二文理分班時(shí),明明我喜歡文科,父母卻認為“學(xué)好數理化,走遍天下都不怕”,而讓我選了理科。
直到高考失敗,我的分數和本科無(wú)緣,父親覺(jué)得望女成鳳夢(mèng)破滅,成天發(fā)脾氣。
雖然現在在我看來(lái),人生足夠漫長(cháng),如同一部厚重的書(shū),高考只是其中一頁(yè),不管考得好與壞,翻過(guò)去就是了。
但當年,對十八歲的我而言,高考的意義重大,是決定人生成敗的分水嶺。高考失利,在親戚異樣的眼神和父親的責罵聲中,我體會(huì )到深深的挫敗感。
在選擇復讀還是直接上一所大專(zhuān)院校時(shí),父親選擇了讓我上大專(zhuān),他擔心我復讀不一定能考好。這一點(diǎn)其實(shí)正如我意,我也懼怕重過(guò)一遍那種每天算著(zhù)高考倒計時(shí)的黑暗日子。
為自己的人生做選擇題,是從我離開(kāi)父母身邊開(kāi)始的。
我是在揚州某大學(xué)讀的大專(zhuān),揚州城風(fēng)景秀美,宛如清新淡雅的江南美女,激發(fā)我很多創(chuàng )作靈感。高中時(shí)寫(xiě)小說(shuō)被父母認為是不務(wù)正業(yè),現在進(jìn)了大學(xué),終于可以泡在圖書(shū)館讀喜歡的書(shū),聽(tīng)喜歡的音樂(lè ),寫(xiě)喜歡的文字。
跟單調又辛苦的高中生活相比,大學(xué)的生活豐富多彩又自由自在。美好的大學(xué)生活中,我給自己的唯一壓力是——我一定要考上本科。定這個(gè)目標,有兩個(gè)原因:一是我希望能充分利用大學(xué)的時(shí)間來(lái)提高自己,以彌補高考失利的遺憾;二是當時(shí)的就業(yè)形勢所需,用人單位傾向選擇學(xué)歷高的人才,我希望將來(lái)自己求職時(shí)不會(huì )因為學(xué)歷而被拒之門(mén)外。
學(xué)歷更高意味著(zhù)在求職時(shí)有更多選擇權和自主權,能夠選擇自己相對喜歡的工作。
就像龍應臺在《親愛(ài)的安德烈》這本書(shū)中對安德烈說(shuō)的那樣:“我也要求你讀書(shū)用功,不是因為我要你跟別人比成就,而是因為,我希望你將來(lái)會(huì )擁有選擇的權利,選擇有意義、有時(shí)間的工作,而不是被迫謀生!
大二時(shí),有了“專(zhuān)轉本”的機會(huì ),但是高昂的學(xué)費卻讓我有些望而卻步,畢竟家中經(jīng)濟條件有限。
我打電話(huà)跟父母商量要不要參加“專(zhuān)轉本”考試,父親說(shuō)可以去試試看,考上后去不去上再說(shuō),如果我非要上,只能自己想辦法付學(xué)費。母親則堅決反對去考,說(shuō)供我讀大專(zhuān)已屬不易,家里弟弟、妹妹上學(xué)也急需錢(qián),我不能如此自私,為了自己的前途不顧弟弟和妹妹。
歸根到底,父母并不支持我去考試,理由是沒(méi)錢(qián)支持我繼續深造。
打電話(huà)的那個(gè)夜晚我失眠了,輾轉反側,左思右想,最終我決定去參加考試。
這是我第一次違背父母的意愿,也是我第一次為自己的人生做選擇題。
我無(wú)法想象如果當初不去考試今天會(huì )怎樣,我只知道,我從來(lái)沒(méi)有為這個(gè)決定后悔過(guò)。
后來(lái),我通過(guò)“專(zhuān)轉本”的初試和復試,進(jìn)入一所重點(diǎn)大學(xué)。學(xué)費問(wèn)題是我自己解決的,通過(guò)助學(xué)貸款和給雜志寫(xiě)文章賺稿費,我順利讀完了大學(xué)。并且,在這所大學(xué)里,我收獲了一份難能可貴的愛(ài)情。
也是從那次親自為人生做選擇題之后,我才真正學(xué)會(huì )了獨立。從那之后,雖然父母還是會(huì )時(shí)不時(shí)給我意見(jiàn),但我僅作參考,每次做選擇的決定權還是在于我。
大學(xué)畢業(yè)進(jìn)入社會(huì )后,面臨的選擇就更多了——和他談了這么久戀愛(ài),該不該和他結婚過(guò)一輩子?房?jì)r(jià)下降了,該不該在這個(gè)時(shí)候買(mǎi)房子?工作做得不是很開(kāi)心,該不該選擇辭職?
對于職場(chǎng)中人而言,最常見(jiàn)的選擇莫過(guò)于跳槽,這時(shí),身邊的人會(huì )給你不同的意見(jiàn),你有時(shí)難免會(huì )失去主張。
就拿我上一次跳槽來(lái)說(shuō)吧,那次選擇比以往任何一次跳槽都要艱難。
我在那家公司創(chuàng )建了女性閱讀品牌“蝴蝶季”,從20xx年1月出版第一本帶有“蝴蝶季”logo的圖書(shū)起,到20xx年12月的整整五年時(shí)間,出版了上百本圖書(shū),也培養了不少原創(chuàng )作者。我的五年青春時(shí)光在“蝴蝶季”綻放,我的愛(ài)好和夢(mèng)想在這里發(fā)芽、生根,我對“蝴蝶季”有著(zhù)難以割舍的深厚感情。
因此,當新公司幾次三番向我拋出橄欖枝的時(shí)候,我猶豫了。
新公司給出的薪水也不是很有誘惑力,跟之前的待遇差不多。此時(shí),身邊的朋友、家人都勸我留下來(lái),公司領(lǐng)導得知我有去意時(shí),也表示來(lái)年給我加薪。只有作者們作為被拖欠稿費的受害者,支持我離開(kāi),說(shuō)如果我到新公司發(fā)展得好,他們也跟著(zhù)沾光。
說(shuō)實(shí)話(huà),當時(shí)我真的左右為難,一時(shí)間難以抉擇。
可權衡再三,我決定接受新公司的offer,但是提出了一個(gè)要求,希望不打卡考勤,不要求每天都去公司,實(shí)施彈性工作制。
我提這個(gè)要求不是懶得去公司,而是希望如果新工作忙得分身乏術(shù)時(shí),我能留有一點(diǎn)時(shí)間照顧家庭、陪伴孩子。再忙的工作狂也不能忽略孩子的成長(cháng),畢竟孩子的成長(cháng)只有一次。
雖然在新公司我享受的是彈性工作制,但實(shí)際上我比從前更努力。因為我要讓當時(shí)不贊同我離開(kāi)的人,甚至對我的選擇冷嘲熱諷的人明白,我的選擇是對的。后來(lái),事實(shí)證明如此,兩年的時(shí)間里我給自己交出了滿(mǎn)意的答卷。
蘇錦聽(tīng)我說(shuō)完這些,似有所悟,她望著(zhù)我,真誠地說(shuō):“亞娟姐,我明白了,我還是要自己做選擇,不要被別人的意見(jiàn)所左右。當初我要是不聽(tīng)我媽的建議回老家,說(shuō)不定現在已經(jīng)做出一番成績(jì)了。實(shí)不相瞞,我已經(jīng)辭了家鄉那份安穩但無(wú)趣的工作,準備重新做文字相關(guān)的工作,我的愛(ài)好在這里,我愿意用汗水來(lái)澆灌我的夢(mèng)想,我想,我終有一天會(huì )成功,像你一樣!
“如果你說(shuō)的成功是指遵從自己的內心做自己想做的事,那我可以做你的榜樣;如果你是指權力、財富、地位的話(huà),我還差得很遠!蔽倚α,繼續說(shuō)道,“當然,后一種成功有的話(huà)咱也不拒絕。但我還是覺(jué)得,無(wú)論何時(shí)何地,做快樂(lè )的自己,能夠選擇自己想要的生活,比所謂的成功更重要!
人生就是一張試卷,上面有很多選擇題,怎么選擇全憑你自己?v使人生的選擇題沒(méi)有標準答案,選擇的時(shí)候也要遵從自己的內心,日后少一點(diǎn)后悔,就算不負此生。
而且,你會(huì )發(fā)現——只要是遵從自己內心做出的選擇,你一定會(huì )比任何時(shí)候都要努力,因為你想用行動(dòng)去證明:你的選擇是正確的。
——節選自 何亞娟新書(shū)《在追求夢(mèng)想的路上,我們都一樣》
努力的作文 篇3
今天老師留了許多作業(yè),而英語(yǔ)單詞默寫(xiě)的'時(shí)候我又寫(xiě)錯了幾個(gè),寫(xiě)錯一個(gè)就要罰抄二百變,這下有的抄了。
夜里吃完后,我在課桌上寫(xiě)作業(yè),寫(xiě)著(zhù)寫(xiě)著(zhù)就不想寫(xiě)了,停筆一仍,媽媽看到了之后,就跑過(guò)來(lái)問(wèn)我作業(yè)寫(xiě)完了嗎,我說(shuō)沒(méi)有,媽媽生氣了,作業(yè)沒(méi)寫(xiě)完為什么不寫(xiě),我說(shuō)作業(yè)有好多,不想寫(xiě)了,媽媽便對我說(shuō):”每個(gè)人如果不努力什么事情多不會(huì )成功,天上不會(huì )掉餡餅讓你撿的。
我聽(tīng)完之后就努力的開(kāi)始寫(xiě)了。
這一次,我學(xué)會(huì )了努力。
努力的作文 篇4
我們都知道成功對于每個(gè)人來(lái)說(shuō),都不算難,只要你付出,努力為它灑過(guò)汗水,你就能成功。
去年我參加了劍橋一級英語(yǔ)考試,當我知道我的劍橋英語(yǔ)水平要測試時(shí),我既興奮又緊張,這是我第一次參加!開(kāi)始的兩天,我每天堅持背單詞,背課文,一直在堅持。過(guò)了兩天,情況就不好了,我經(jīng)常找借口打發(fā)時(shí)間,每天都沒(méi)有做完英語(yǔ)復習。直到有一天,我按耐不住了,說(shuō)道:“媽媽?zhuān)也幌霃土暳,這件事太難堅持了!”我以為媽媽會(huì )大發(fā)雷霆,沒(méi)想到媽媽卻說(shuō):“這件事確實(shí)很難堅持,但是只要你咬牙堅持,努力克服這個(gè)困難,你就會(huì )成功!”
聽(tīng)了媽媽的話(huà),我深入的懂得了努力與堅持。從那以后,我比以前更努力了!我不僅每天堅持背誦單詞與課文,有時(shí)還自主學(xué)習語(yǔ)法與句型!肮Ψ虿回撚行娜恕,不到一個(gè)月,我就掌握了一級全部的.知識與難點(diǎn)。離考試還剩半個(gè)月了,那幾天我全心地投入到復習中,又把一級的重點(diǎn)內容鞏固了一遍?荚嚹翘旖K于到了,我胸有成竹的走進(jìn)了考場(chǎng),果然,考卷對我來(lái)說(shuō)小菜一碟,我懷著(zhù)高興的心情走出了考場(chǎng)。
這時(shí),我突然覺(jué)得,努力的人最美。
努力的作文 篇5
如果所有的一切都能夠隱藏,你是否也會(huì )在這里看到我的愿望。
只是那些歷久彌新的過(guò)程都被我們徹底遺忘。還是說(shuō)再過(guò)很長(cháng)一段時(shí)間,你依舊能夠看到那些屬于你自己的責任和擔當。
如果真的想要在這里得到鍛煉,是不是也會(huì )找到另外一種途徑去看,去發(fā)現確理解呢?
還是說(shuō),如果在這里你找不到自己的方向和找不到自己的定位,可以和他們去交流,見(jiàn)見(jiàn)去找到很多前所未有的'東西。
他們一直都在那個(gè)地方努力,可是你卻從來(lái)都沒(méi)有去看到過(guò),你只是一直都在想這個(gè)?如何讓自己一直努力下去,卻從來(lái)沒(méi)有知道那些過(guò)程對于你的意義是在哪里?
他們一直都在努力。
而你也沒(méi)有停止你的步伐。
這應該才是最好的狀態(tài),不管你們身處何方,都還能成為最好的朋友,因為你們一直都在努力進(jìn)步著(zhù),在這一方面,至少你們是平等的,可以有做交流。
而不是說(shuō)以其實(shí)我一個(gè)得到了節目。另外一個(gè)原地不走。然后就產(chǎn)生了心理落差,關(guān)系就開(kāi)始慢慢的破裂。
如果有一天我們真的開(kāi)始出去闖蕩,你是否會(huì )助我一臂之力呢?如果我們沒(méi)有辦法,東山再起也是問(wèn)我選擇電話(huà),一條路再繼續闖蕩。
努力的作文 篇6
云靄抵著(zhù)巒川流動(dòng),企圖掩蓋初秋微禿的山腰,企圖擋住我落敗的事實(shí)。
望向崖底,不見(jiàn)樹(shù)梢枝叉,也不見(jiàn)野花,只一片清湖。其實(shí)那湖并不清,只是因為我的夢(mèng)想在那里而已。
猶記當初夢(mèng)想是這么離開(kāi)的。坐在病房凳子上無(wú)聲哭泣的我,望著(zhù)床上不省人事的爸爸,心中充滿(mǎn)了絕望。我張望,我猶豫,我權衡。黑暗總會(huì )離去,黎明總會(huì )到來(lái)。我跑著(zhù),沖向水底想把那個(gè)迷失的自我狠命拉回來(lái)。
年幼時(shí),認為很多職業(yè)都非?,所以有很多夢(mèng)想。我也從最初的女俠夢(mèng)一變再變到當一名秉持正義的.律師。為了這個(gè)夢(mèng)想,我努力著(zhù)……但是我怎么都沒(méi)想到,我背后的頂梁柱——爸爸,那么年輕的爸爸,會(huì )突然不醒人事,會(huì )突然成為腦梗病人!我感覺(jué)自己每走一步,前面都是未知的懸崖。我的恐慌,使成績(jì)一落千丈!
我的失敗,在于無(wú)信心而把夢(mèng)想扔到地上,現在要撿起來(lái)拼命的努力,只要努力,我相信夢(mèng)想就不會(huì )遙遠。母親的話(huà)我還記在心中:“獨立堅強非常重要,你要學(xué)會(huì )!”
所以我喜歡凌晨五點(diǎn)的空氣,喜歡早上親切的呼喚和香味四溢的早餐,喜歡午飯后沏的一杯熱茶,喜歡家人朋友的陪伴,喜歡支持和理解。我沒(méi)有什么不幸,上天開(kāi)的不是玩笑,是磨練。堅信我是一個(gè)被愛(ài)包圍的女孩子。我還聽(tīng)見(jiàn)從前的自己說(shuō):“沉默是今晚的康橋!
是啊,我怎么能習慣平庸!
努力的作文 篇7
今天,我讀書(shū)看到了一句警句:“刀不磨要生銹,人不學(xué)要落后!敝v的是如果刀不經(jīng)常磨會(huì )生銹,就失去了它的光澤與鋒利;人不學(xué)習,腦子就會(huì )僵硬,就失去了它的本領(lǐng)。
南朝有個(gè)叫江淹的文人,小時(shí)候很有名氣,寫(xiě)過(guò)著(zhù)名的《恨賦》。當官以后,他不再努力追求學(xué)問(wèn),才思漸衰,再也寫(xiě)不出好的作品了。后來(lái)人們用“江郎才盡”來(lái)比喻這種人。我在學(xué)校里成績(jì)還算不錯,很少讓老師和家長(cháng)操心。人不可能十全十美,我也一樣,美中不足的是字體不夠漂亮。在二年級的時(shí)候學(xué)習了王獻之苦練書(shū)法的課文,使我明白了做任何一件事,只要堅持、努力,就一定會(huì )成功。我要學(xué)習王獻之勤學(xué)苦練的精神,不做江淹自我滿(mǎn)足的那種人。
面對我的不足之處,我已經(jīng)列好提高計劃。在爸爸媽媽的監督指導下,除了老師布置的作業(yè)完成以外,堅持每天練一百字書(shū)法,抄寫(xiě)一段好詞好句,以后逐步增加字數。經(jīng)過(guò)我的不懈努力,目前已有進(jìn)步,媽媽夸我的字越來(lái)越漂亮。若干年后,當我拿起筆來(lái),在紙上寫(xiě)出流利工整的'漢字的時(shí)候,我會(huì )為今日的努力而感到自豪。
專(zhuān)家點(diǎn)評:
本文用警句“刀不磨要生銹,人不學(xué)要落后!币胝擃},開(kāi)門(mén)見(jiàn)山提出了觀(guān)點(diǎn),開(kāi)宗明義,觀(guān)點(diǎn)明確。接著(zhù)以“江郎才盡”的事例和我的學(xué)習實(shí)踐做論據,論據新穎、豐富、典型,證明論點(diǎn)非常有說(shuō)服力。
努力的作文 篇8
大年初三的上午,春光明媚,外婆家的院子熱鬧極了,暖烘烘的陽(yáng)光撒滿(mǎn)了院子。屋子里只有表姐一個(gè)人,她左手按著(zhù)本子,右手握著(zhù)筆,正在聚精會(huì )神地寫(xiě)作業(yè)。
我走進(jìn)來(lái)對表姐說(shuō):“表姐,別做了,屋里那么冷,到院子里曬曬太陽(yáng),或打一打羽毛球吧!”表姐放下手中的筆說(shuō):“不行,你去找你表弟玩吧,等我做完作業(yè)再和你打羽毛球吧!”說(shuō)完便埋頭寫(xiě)起作業(yè)來(lái)。我搖搖頭就出去了。
接著(zhù),表弟也過(guò)來(lái)勸表姐出去,可是表姐還是用同樣大辦法把表弟給“打發(fā)”走了。
表姐寫(xiě)啊寫(xiě),終于把作業(yè)寫(xiě)完了!班,這回總算可以出去玩了!北斫阏酒饋(lái)一邊收拾作業(yè)一邊自言自語(yǔ)道。當表姐準備下樓時(shí),突然看見(jiàn)一句話(huà)“書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟!北斫阈南耄壕涂煲厴I(yè)考了,還是趕緊復習功課吧!于是又坐下翻開(kāi)課本復習起來(lái)。
這時(shí),太陽(yáng)高懸在天空上,露出了笑臉,好像在說(shuō):“!這是多么勤奮的`小朋友!”
努力的作文 篇9
【奇跡只是努力的另一個(gè)名字】
奇跡,有人說(shuō),只要相信,奇跡就一定存在。這是真的嗎?答案是:這不是真的,因為世界上做任何事都需要努力,勝利往往要用血汗換取,沒(méi)有人能夠隨隨便便成功,奇跡,其實(shí)只是努力的另一個(gè)名字而已。
【不是沒(méi)有人懂你,而是你不懂你自已】
懂自已,說(shuō)容易不容易,說(shuō)難也不難,你應該清楚自已到底想要什么。為什么不容易?因為總有些許的人不清楚/不明白自已到底想要什么。為什么也不難?只要你明白自己的心,朝著(zhù)自己的.目標前進(jìn),其實(shí)也不難,奇跡既然是努力的另一個(gè)名字,那么,想要奇跡出現,就要努力。
【只要還有明天,今天就永遠都是起跑線(xiàn)】
只要還有明天,就都有可能。只要離開(kāi)始還有一天,一小時(shí),哪怕一分鐘都是有希望的。所有的學(xué)生應該都希望自已能夠考上一所好的高中甚至好的大學(xué),那么,怎樣的人可以考上那里呢?答案是:努力的人。因為你知道即使努力了也不一定成功,那么,不努力呢?就更不可能了,每一個(gè)人的成功背后都需要付出艱辛的汗水,都需要努力,付出和收獲是成正比的。
【沒(méi)有人能夠讓你輸,除非你自己不想贏(yíng).】
為什么會(huì )“輸”只不過(guò)贏(yíng)的人比你多付出一點(diǎn)努力,多付出一點(diǎn)汗水!安幌脍A(yíng)”,沒(méi)有人不想贏(yíng),只有人不想努力。你覺(jué)得那些拿冠軍的人他們是天才嗎?答案是:不是,沒(méi)有人是天才,沒(méi)有人永遠不會(huì )輸,沒(méi)有人永遠不想贏(yíng),既然大家都想贏(yíng),那就只能努力。就算世界上真的有天才,那么,連天才都在努力,而你,卻在等待著(zhù)奇跡的發(fā)生,奇跡真的會(huì )發(fā)生嗎?答案是:不會(huì ),奇跡,只是努力的另一個(gè)名字。
所有的人都是凡人,但所有的人都不甘于平庸,既然不甘于平庸,就要學(xué)會(huì )努力,奇跡,只是努力的另一個(gè)名字。
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