努力的作文【精品3篇】

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編收集整理的努力的作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

努力的作文 篇1

　　今天我突然想起陳老師說(shuō)獎券可以換牛排券，冰激凌券等等，我就想，我馬上要滿(mǎn)10張獎券了，換什么好呢？是換小星星還是其他券？我想：如果別人都貼小星星，而我沒(méi)貼，老師會(huì )以為這個(gè)小朋友沒(méi)得到10張獎券，但其實(shí)我得到了。（寶貝你決定還是換小星星嗎？）

　　體鍛課上（大家比賽）扔飛鏢，結果第一組贏(yíng)了，我們第四組得了第二名�？赡芤驗槭�敗，萬(wàn)書(shū)鈞都哭了。我覺(jué)得失敗沒(méi)事，這只是個(gè)游戲，下次再努力就可以了。

　　我今天很努力寫(xiě)數字得了“數字之星”。（雖然）我寫(xiě)得比較慢，但我在20分鐘里寫(xiě)完了。我覺(jué)得寫(xiě)得快沒(méi)用，關(guān)鍵要寫(xiě)得好，但也不能浪費時(shí)間。要把數字的特點(diǎn)寫(xiě)出來(lái)，老師說(shuō)過(guò)的錯誤寫(xiě)法要當心（注意避免）。

　　我覺(jué)得犯了錯老師說(shuō)一遍就改正很好，但也要堅持下去。

　　體育課上老師說(shuō)，跳繩時(shí)要腳尖著(zhù)地，落地要輕，否則又累又吵。

　　我今天終于得到陳菲兒送給我的漂亮本子了，我盼了好幾天呢，謝謝陳菲兒！我會(huì )繼續努力的`！

努力的作文 篇2

　　嗨！你好！我是你的朋友，也許你看不見(jiàn)我，但是我可看的見(jiàn)你呀！你成功的秘密我全知道，你的言行舉止我也全清楚呀！對啦，突然講了這么多，是不是有點(diǎn)詫異呢會(huì )不會(huì )有一點(diǎn)冒犯呢那就聽(tīng)一下我的自我介紹吧！

　　姓名：努力。籍貫：俗話(huà)說(shuō)良禽擇木而棲，我呢卻是四海為家，漂泊不定。也許正在你身旁，也許你正是我的宿主呢！體重：這可是我的隱私，保密。身高：和你一般高。興趣愛(ài)好：有益的東西，反正對自己有好處的事都做，怎么樣，能對我有一個(gè)大致的了解了吧。

　　我呢是無(wú)處不在，看！那邊有一個(gè)怪老頭，手拿鐵鍬和一家人在門(mén)前鑿山，想要把這座高大的山移走，他為什么有這樣的能力和耐性呢嘿嘿，那就是我在起作用了。走，讓我帶你去探究一下原因吧！我進(jìn)入到他的大腦，觀(guān)察到了原因：“只要努力，堅韌不拔，甭說(shuō)兩座大山，就是再多大山也能移走”。嗯！好樣的，繼續努力吧！我不耽誤你工作了，我走了。

　　別了怪老頭，我又來(lái)到了森林里，嗬！怎么這么多動(dòng)物呀！噢，原來(lái)他們是在舉行一場(chǎng)特殊的比賽呢！看，一只小烏龜要和一只小白兔賽跑。呀，這可有點(diǎn)懸，能贏(yíng)嗎看看吧！開(kāi)始了，黃鸝的一聲?shū)Q叫，他們各自離開(kāi)了起跑線(xiàn)。一轉眼兔子就跑得無(wú)影無(wú)蹤了，而那只可憐的小烏龜正在一步一步地朝前爬呢。這哪里是賽跑呢！明明是在散步嗎！別急，精彩即將上演。等賽到一半，兔子竟然輕敵，趴在樹(shù)樁上睡起了大覺(jué)，而小烏龜正一步一步地朝前爬。比賽結束，烏龜大勝兔子，榮獲冠軍，兔子慘��！烏龜激動(dòng)地說(shuō)：“是努力在幫我，是它給了我戰勝困難的力量和勇氣，，雖然我的.腿短，但是我還是贏(yíng)了”。怎么樣聽(tīng)聽(tīng)，在夸我呢！嘻嘻……

　　怎么樣，還有好多呢！看，那邊還有一個(gè)人在做實(shí)驗，失敗了仍然在做，看這邊還有……

　　我的用處可不小吧，所有的成功可都有我一份功勞呀！只要你努力了，也會(huì )看見(jiàn)我的。咱這可不是吹，有事實(shí)證明呢！咳！看那邊有一個(gè)人正在努力呢！我得去忙了，對了，我的聯(lián)系方式很簡(jiǎn)單，就在你的行動(dòng)中，請記住我：努力。失陪了。不過(guò)，只要你需要，我還會(huì )回來(lái)的，一定奉陪到底。

努力的作文 篇3

　　我們每一個(gè)人都有為一件事付出很大努力，最終獲得成功，收獲喜悅與幸福的經(jīng)歷。

　　學(xué)校要舉行跳繩比賽了，我自告奮勇地報了大搖繩，并計劃利用陽(yáng)光體育活動(dòng)的時(shí)候練習。星期五，放學(xué)后，我來(lái)到樓下，放下書(shū)包，往跳大搖繩的`隊伍里跑，剛排上隊，心想：上來(lái)就跳可不行，我得先看看別人是怎么跳的，要先掌握技巧。于是我就從隊伍中跑出來(lái)，站在旁邊觀(guān)察同學(xué)們跳繩的動(dòng)作。過(guò)一會(huì )，只聽(tīng)搖繩的人大聲叫道：宋詩(shī)夢(mèng)，你到底跳不跳呀？我說(shuō)：我先學(xué)學(xué)你們跳繩的動(dòng)作，爭取一次成功。說(shuō)完，我又繼續站在旁邊認真地、仔細地觀(guān)察起每一位跳繩者的動(dòng)作，并在心里細細揣摩技巧。我發(fā)現施明雪跳的特別好，只見(jiàn)她在大繩快要落下時(shí)，像箭一樣地沖進(jìn)去，像小燕子一樣輕盈地落下來(lái)。我暗暗地記住這一技巧，加入跳大搖繩隊伍中。輪到我了，我心里默默數到1，沖進(jìn)去；2，縱身跳起來(lái)；3，落下來(lái)。唉！沒(méi)掌握好落地時(shí)機，早了一點(diǎn)。再來(lái)，又失敗了同學(xué)們看到我有點(diǎn)氣餒了，一起大聲給我加起油，喊到宋詩(shī)夢(mèng)，加油，加油！，就這樣在同學(xué)們的吶喊聲中，我一次、一次地跳起來(lái)。終于，第15次時(shí)，成功了。

　　從這件事我明白了一個(gè)道理，干什么事，只要努力，堅持住，汗水就不會(huì )白流，就能成功。

　　羊坊店第四小學(xué)六年級:宋詩(shī)夢(mèng)

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