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努力的作文【優(yōu)】
在日常學(xué)習、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非?鄲腊,以下是小編整理的努力的作文10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
努力的作文 篇1
對一個(gè)即將畢業(yè)的小學(xué)生來(lái)講,小升初這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰役著(zhù)實(shí)令我長(cháng)大了不少。在這場(chǎng)戰役中,有太多的壓力,太多的難過(guò),太多的辛酸,還有太多的興奮
記得早在四年級的時(shí)候,老師就常跟我們講:小升初如何如何關(guān)鍵,現在學(xué)好奧數英如何如何重要。開(kāi)家長(cháng)會(huì )時(shí),老師們也都在強調,回家不能光玩了,都高年級了,多做些題。家長(cháng)們回來(lái),就會(huì )很?chē)烂C地把老師的話(huà)重復給我們聽(tīng),同時(shí)給我們買(mǎi)了一本又一本的練習題。那時(shí)起,小升初就變成一個(gè)越來(lái)越重的擔子,壓在我們身上,壓在我們心里。
五年級期末的時(shí)候,看著(zhù)比我們高一屆的學(xué)哥學(xué)姐們整天被父母拖著(zhù)東奔西跑,到處趕場(chǎng)考試,心里的一塊叫做小升初的大石頭也越來(lái)越沉,同時(shí),我也開(kāi)始害怕小升初
不知不覺(jué)中,我也該擇校了。媽媽每天都上網(wǎng)看小升初的最新消息,沒(méi)有想到,我也到了像上一屆哥哥姐姐那樣到處趕場(chǎng)的時(shí)候了。第一次考試很快就到了。那是2月13日的上午,媽媽接了一個(gè)電話(huà)后,馬上緊張地跑過(guò)來(lái)對我說(shuō):馮羽呀,今天晚上去北大附中聽(tīng)講座,明天上午有一個(gè)測試。我心里咯噔一下,沒(méi)想到第一次考試這么快就來(lái)了。我立刻去找以前的題,反復地看曾做錯的題,媽媽則又給了我四、五十道新題讓我一天做完。到了晚上六點(diǎn),我們全家一起前往北大附中聽(tīng)講座。到了那里,已經(jīng)有些晚了,我和媽媽一路小跑進(jìn)了禮堂。因為有20xx多個(gè)學(xué)生來(lái)聽(tīng)講座,座位不夠,所以家長(cháng)只能到旁邊的休息室去。語(yǔ)、數、英三位老師講得熱火朝天,臺下的同學(xué)舉手也十分踴躍。兩個(gè)半小時(shí)很快就過(guò)去了。因有20xx多名學(xué)生聽(tīng)課,所以出去時(shí)十分擁擠,最早出去的和最晚出去的竟差了半個(gè)多小時(shí)。我出去時(shí)已是十點(diǎn)整了,媽媽在外面寒風(fēng)中等著(zhù),一見(jiàn)我來(lái)了,馬上跑過(guò)來(lái)問(wèn)我聽(tīng)得怎么樣,并告訴我明天在北大附小測試,要提前去認認路。一路上,媽媽告訴我考生里有多少市三好,多少紅領(lǐng)巾獎?wù)芦@得者,我這個(gè)海淀區三好跟本算不了什么。找完路,到家已經(jīng)快半夜了。
第二天,我和媽媽早早地來(lái)到北大附小。到那里一看,已來(lái)了五、六個(gè)同學(xué)了。老師湊齊20位同學(xué)后,帶我們進(jìn)了教室侯考。坐在椅子上,我心里七上八下的,只覺(jué)得心咚咚亂跳:我能考過(guò)嗎?要是考不過(guò)怎么辦?這只是第一關(guān)嗎?心中無(wú)數個(gè)問(wèn)號把我的腦子攪亂了。我盡力讓自己緊張的心情平靜下來(lái),看看表,還有5分鐘開(kāi)始考試。還在胡思亂想時(shí),老師拿著(zhù)卷子走了進(jìn)來(lái),告訴我們語(yǔ)、數、英三科加起來(lái)只有96分鐘,要抓緊時(shí)間。試卷發(fā)下來(lái)了,數學(xué)的前幾道選擇題不算難,后幾道填空題就有些難度了,已經(jīng)過(guò)去了48分鐘,我的最后兩道能力題還是一籌莫展,隨著(zhù)時(shí)間一分一秒地過(guò)去,我的心跳得越來(lái)越快,雖然還是寒冬二月,我的頭上卻已冒出一層細密的汗珠。我努力克制緊張情緒,在腦海里仔細搜索與這兩道題相似的題型。鈴--,突然的'鈴聲把正在思考的我嚇了一跳,我突然意識到:時(shí)間到了,要收卷了!我還沒(méi)來(lái)得及隨便寫(xiě)兩個(gè)數,試卷就被老師那雙無(wú)情的大手收了過(guò)去。接下來(lái)的語(yǔ)文和英語(yǔ)進(jìn)行得比較順利,收卷的前20分鐘我就做完了。我充分利用剩下的20分鐘仔細檢查。我不是一個(gè)聰明的孩子,難題不會(huì )做不能再在簡(jiǎn)單題上丟分呀!交卷后,我和媽媽又急忙打車(chē)前往學(xué)而思聽(tīng)課。下午四點(diǎn)才回家,晚上又有課。這一天就在忙忙碌碌中度過(guò)了,而那時(shí)的我還不知道,這一天是我小升初至關(guān)重要的一天。
接下來(lái)的一個(gè)月里,沒(méi)有什么小升初的消息,媽媽在瞎著(zhù)急。
開(kāi)學(xué)以后,許多中學(xué)都開(kāi)始報名了。我的功課也一天比一天重。每天晚飯前必須把自己的作業(yè)做完。晚飯后要做15~20道奧數題,每日必做,再晚也不得推到第二天?呻S著(zhù)小升初一天天逼近,我的心情一天不如一天。在班里,每天都有同學(xué)到處宣揚:XXX考上XX中學(xué)了,XXX考上實(shí)驗班了。甚至有人告訴我,他已被北達錄取。那些天,我的心情糟糕到了極點(diǎn)。每當有同學(xué)問(wèn)我考上哪所學(xué)校了,我便說(shuō):還沒(méi)確定呢!每當有同學(xué)對我說(shuō):我被XX中學(xué)錄取了,你呢?我便心急如焚,刨根問(wèn)底地追問(wèn)他什么時(shí)候考的,在哪兒考的,有什么特長(cháng)直到把那位同學(xué)問(wèn)到不耐煩為止。
有一天下午,我放學(xué)回家,見(jiàn)媽媽正在和一位家長(cháng)聊天,我聽(tīng)見(jiàn)媽媽說(shuō):你們孩子真棒喲,又是八一,又是北達。我聽(tīng)了心里難受極了,不爭氣的淚水溢滿(mǎn)了眼眶。晚上,媽媽見(jiàn)我一付無(wú)精打采的樣子,便走過(guò)來(lái)對我說(shuō):馮羽呀,告訴你個(gè)好消息,聽(tīng)不聽(tīng)?我的眼圈又紅了,心想,現在能有什么好消息呀?媽媽取來(lái)了一個(gè)日記本,翻到了3月20日那一天。我看完那一段后,大哭起來(lái),那是激動(dòng)的淚水,自豪的淚水,幸福的淚水。其實(shí)我跟北達3月20日就簽約了,媽媽為了不讓我心太浮,一直沒(méi)有告訴我。那一夜,我睡得好香。
此后,我又分別被八一、上地101錄取,可是北達是我們心儀的中學(xué),最終,我將我的特殊收生卡交給了北達。我的小升初就這樣落下了帷幕。
不知不覺(jué)地開(kāi)始,不知不覺(jué)地結束,小升初其實(shí)并不可怕。那些正在備戰的叔叔阿姨們,你們不用太著(zhù)急,只要讓您的孩子腳踏實(shí)地地走好每一步,不要把今天的事推到明天,堅持不懈地努力,那么您的孩子就會(huì )在來(lái)年這個(gè)沒(méi)有硝煙的戰場(chǎng)上取得勝利。最后,請您和您的孩子記。簩殑︿h從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)!只要付出努力,就會(huì )有收獲!
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努力的作文 篇2
媽媽給我買(mǎi)了《哈利·波特》這套書(shū),令我欣喜若狂。事情的起因還得從那次說(shuō)起。
自從我看了《哈利·波特》其中的一本后,我就對它愛(ài)不釋手。我一直懇求媽媽給我買(mǎi)這套書(shū),可是媽媽用許多理由堅決的拒絕了我,我失望至極。但期中考試到了,媽媽給我提了一個(gè)要求,只要考得好,就買(mǎi)這套書(shū)。我一直奮力復習,把這套書(shū)當做激勵我認真復習的獎品,希望能考個(gè)好成績(jì),爭取拿到這套書(shū)。
一眨眼,時(shí)光飛逝,我抱著(zhù)激動(dòng)的心情,考完了試。
成績(jì)出來(lái)了,但卻令人大失所望。我認為,我一定得不到這套書(shū)了。但實(shí)際上并沒(méi)有我想象的那樣糟糕。就在當天晚上,媽媽走進(jìn)我的房間對我說(shuō):“雖然這次考的的確不太好,但你是努力過(guò)了,所以我決定把這套書(shū)送給你!哪怕結果不盡人意也沒(méi)關(guān)系。這就是激勵你的獎品!”“真的嗎?”“是真的,我都已經(jīng)在網(wǎng)上買(mǎi)好了,過(guò)幾天就到貨!薄疤袅!”我激動(dòng)的跳啊,叫啊,歡呼聲響徹房間上空。你看看我,齜著(zhù)牙,咧著(zhù)嘴,嘴角掛著(zhù)幸福的笑容,眉毛都笑彎了,那雙眼睛笑成了一條細細的縫。我的'心里有按捺不住的歡喜,好似心里有一只關(guān)在籠子里的小鳥(niǎo),終于有一天獲得了自由,橫沖直撞地飛來(lái)飛去。我擁抱了媽媽?zhuān)骸爸x謝媽媽?zhuān)x謝你肯定我的努力!”
這就是我努力的結果。每當回想起這件事,我的嘴角仍然不由自主的泛上燦爛的笑容。
努力的作文 篇3
只有勇敢地面對困難、挫折,頑強拼搏的人,才能品嘗成功的喜悅!
——題記
看完電影《夢(mèng)之隊》,我深深地感嘆:只有勇敢面對困難、挫折,頑強拼搏的人,才能獲得成功的喜悅!
影片中的韓老師不就證明了這點(diǎn)嗎 ?一次意外,使原本在籃球上有著(zhù)輝煌前景并想實(shí)現奧運之夢(mèng)的他,成了一個(gè)殘疾人。面對這一沉重的打擊,韓老師沒(méi)有因此而趴下,他調整心態(tài)去山區應征當了一名普通的體育老師。一個(gè)機會(huì )(縣組織小學(xué)生籃球比賽)改變了他,使他一度破滅的奧運之夢(mèng)又重新點(diǎn)燃了……日夜訓練、賣(mài)苦力掙錢(qián)為孩子買(mǎi)球衣、球鞋;滿(mǎn)身是傷的他堅持趕到比賽場(chǎng)地……一個(gè)個(gè)感人的場(chǎng)景出現在我們眼前,不禁贊嘆:“一個(gè)堅強的漢子”!
試想:一拐一拐的韓建設,從球場(chǎng)摔倒后一蹶不振;到了西山小學(xué)看到如此落后貧窮的山村后放棄應征;面對如此調皮束手無(wú)策的他退卻了……這時(shí)的韓老師會(huì )是怎樣的呢?萎靡不振?煙酒成性?無(wú)所事事?不知道哪個(gè)是結果,但可以肯定的是:絕不會(huì )實(shí)現他的`奧運之夢(mèng)!
還有 著(zhù)名作家海倫.凱樂(lè ),她的一生經(jīng)過(guò)了許多的風(fēng)風(fēng)雨雨,從患了急性胃病.血液沖腦癥到進(jìn)了劍橋女子中學(xué)到進(jìn)入哈佛大學(xué)后成為著(zhù)名作家的她,總是那么堅強,盡管雙眼失明,可她仍沒(méi)有放棄,繼續寫(xiě)作,最后完成了一本著(zhù)名的書(shū)《假如給我三天光明》。她自強不息、永不低頭的精神,她對生命充滿(mǎn)的渴望,她對生活充滿(mǎn)的激情,令每一位讀者感動(dòng)得垂淚!雙目失明讓她失去了健全人的快樂(lè ),但她沒(méi)有脆弱,她堅強地站起來(lái),勇敢地迎接困難的襲來(lái),她終于戰勝了一切!她的名字永遠在我們心里緩緩流淌,我們永遠忘不了她!
生活中我們自己的經(jīng)歷不還是證明了這點(diǎn)嗎?以前寫(xiě)作文是我最頭疼的事,一到周末,我就擔心老師布置寫(xiě)話(huà),因為面對話(huà)題我絞盡腦汁還是無(wú)話(huà)可寫(xiě),不停地數字數,不知道化了多少時(shí)間,才七拼八湊完成老師規定的字數,作文我怕極了!后來(lái)媽媽替我報名參加了作文班,盡管這樣少了許多玩的時(shí)間,但我還是積極參加了;每天晚上我做完作業(yè),放棄看電視,堅持與書(shū)為友……就這樣,漸漸地,我覺(jué)得作文不難了,有話(huà)可寫(xiě)了……告訴你,我還得過(guò)“我真想這樣長(cháng)大”上海市征文金獎呢!
電影《夢(mèng)之隊》讓我明白:生活中、學(xué)習上,只要我們勇敢地面對一切,努力發(fā)揚頑強拼搏的奧運精神,那么成功就會(huì )在不遠處等著(zhù)你!
……
努力的作文 篇4
上學(xué)期,我們接到通知,要重排已經(jīng)獲得市一等獎的重奏節目《金珠瑪米贊》,代表寧波市參加浙江省中小學(xué)生藝術(shù)節比賽,如果表現突出還能參加全國比賽。我、陳青韻和另外兩個(gè)六年級的同學(xué)就開(kāi)始了緊張、辛苦而又漫長(cháng)的“魔鬼式”排練了。
剛一開(kāi)始,為了讓我們能迅速恢復狀態(tài),馮老師就給我們來(lái)了個(gè)“下馬威”:節拍差了一點(diǎn)要重來(lái),有一個(gè)音錯了或是不準,也要重來(lái)。每天下午第二節課以后,我們就得收拾東西參加排練,有時(shí)甚至整個(gè)下午就一直在排練,幾乎天天都要練到晚上6點(diǎn)左右才能回家。
將近兩個(gè)星期過(guò)去了,我們個(gè)個(gè)練得腰酸腿疼,叫苦連天。不過(guò),馮老師真不愧是經(jīng)驗豐富的老師,在她的“調教”下,我們已基本恢復狀態(tài),四個(gè)聲部已經(jīng)可以合在一起了。接下來(lái)的一段時(shí)間里,我們就要練細節了,比如:第幾聲部的哪個(gè)音要和第幾聲部的哪個(gè)音連起來(lái)呀,情感要投入啦,甚至四個(gè)人的眼神交流等等。
為了不耽誤排練時(shí)間,我們雙休日也要湊時(shí)間在一起排練。別人在睡大覺(jué)的時(shí)候,我們已經(jīng)在練習;別人在玩電腦的時(shí)間,我們還在練習;別人在吃大餐的時(shí)候,我們只是匆匆地吃了個(gè)包子,然后繼續練習。到了沖刺的時(shí)候,正是國慶節,我們連玩都沒(méi)出去玩,依舊在排練中度過(guò)。甚至,我和陳青韻連朝思暮想的兒童軍校集訓都沒(méi)有參加,仍在學(xué)校排練……
功夫不負有心人,比賽結束沒(méi)多久,我們就接到喜訊:我們的節目在省里獲得了一等獎,并選送全國的比賽。幾個(gè)月后,振奮人心的消息再次傳來(lái),我們的節目還獲得了全國一等獎!當馮老師滿(mǎn)臉喜色宣布這個(gè)消息的'時(shí)候,我們高興得歡呼雀躍,忘情地擁抱在一起!是啊,從我們開(kāi)始排這個(gè)節目到現在這兩年多時(shí)間里的辛苦沒(méi)有白費!
學(xué)校的其他老師也為我們高興,見(jiàn)面了就會(huì )說(shuō)“全國一等獎呀!真厲害!”我們聽(tīng)了,心里跟吃了蜜一樣甜。
由于長(cháng)時(shí)間的排練,我們手指上磨出了泡,泡破了恢復以后就變成了繭,F在撫摸著(zhù)手上的一個(gè)個(gè)老繭,排練那段時(shí)間的辛苦歷歷在目,但是體會(huì )著(zhù)獲獎時(shí)的心情,還是會(huì )忍不住津津樂(lè )道呢!
努力的作文 篇5
小老虎,小虎是個(gè)膽小、唯唯諾諾,害怕和別人溝通、瘦小的人,小虎的爸爸特別為小虎著(zhù)急,要知道小虎爸爸可是森林之王!將來(lái)的`繼承人就是小虎!可小虎一點(diǎn)也不強壯,非常瘦小,一點(diǎn)王者之范也沒(méi)有。
小虎爸爸對小虎進(jìn)行了魔鬼訓練,首先,是解決吃飯問(wèn)題,每次吃飯必須吃十碗,第二,必須每天做俯臥撐1000個(gè),仰臥起坐500個(gè),等時(shí)間久了,小虎變得越來(lái)越強壯,一天,小虎鼓起勇氣,去舉重,呵輕而易舉就舉了起來(lái),小虎贏(yíng)得了冠軍!
努力的作文 篇6
感謝你使我璀燦星宿之下燈火通明。
——題記
從初一以來(lái),我的人緣一直很差,我怪罪于自已不夠努力,我堅信只要我學(xué)習好了,就會(huì )有很多朋友。為此,我付出許多,可學(xué)習成績(jì)提升了,卻仍未有一個(gè)好朋友。
一個(gè)星期天的晚上,我來(lái)得晚,我們組只剩下一個(gè)位子,同桌是班上的一位差生,我提出不滿(mǎn),卻無(wú)人搭理,我不開(kāi)心地坐了下來(lái)。
一次物理考試后的課間,這位差生同桌試探性地拍我,遞給我一道題,我瞄了一眼,發(fā)現是道再基礎不過(guò)的物理題,寥寥幾語(yǔ)地講述后,也不管他是否聽(tīng)懂,我就把視野轉回到《五三》上。
當天下午,他約我一同吃飯,我猶豫了一下,也同意了——他是第一個(gè)約我出去的。那天,他很興奮,嘰嘰喳喳與我講個(gè)不停,我有些不耐煩,“你學(xué)習那么差,能不能少說(shuō)點(diǎn),吵死了!彼劬σ坏,有些吃驚,但也閉上了嘴。我突然有些慌張,意識到自己話(huà)的不妥:“對不起,我不該這么說(shuō)!彼⒓撮_(kāi)心了起來(lái),我尷尬地說(shuō)道:“我說(shuō)話(huà)是不是太冷了”。他笑著(zhù)說(shuō):“也不算啦,只是每個(gè)人處理問(wèn)題的方式不不樣,你說(shuō)話(huà)時(shí)注意一下就好了!蔽揖挖s忙詢(xún)問(wèn)要如何說(shuō),如何做!霸瓉(lái)我沒(méi)有朋友是不懂說(shuō)話(huà)的藝術(shù)!”我驚呼!扒闪,我沒(méi)有朋友是因為學(xué)習太差了!彼χ(zhù)!拔覀冸y兄難弟?”“那就互相幫助吧!蔽覀儾患s而同地笑了。
從此,我們互相學(xué)習共同進(jìn)步,形影不離。到了期末,他的學(xué)習成績(jì)提高了,我的朋友變多了。我有了能一起玩耍的朋友,他也找到了適合自己的`學(xué)習方法,我們依舊一起吃飯……
生活是一場(chǎng)寒夜,人們總需要溫暖,我要感謝我那位同桌,他讓我明白,人的精彩猶如天上的星星與地上的火炬同時(shí)亮著(zhù)。溫暖而不失璀燦。
努力,有時(shí)需要溫暖才能被點(diǎn)亮,正如你我構成了“我們”……
努力的作文 篇7
我覺(jué)得,所有努力的人都值得被尊重,無(wú)論他們最后努力的結果是如何的。難道努力了,但是沒(méi)有成功的人就不值得我們尊重了嗎?不是的,只要是肯為自己想要的東西,用正當的方式去努力,去拼搏的人,同樣都值得我們去尊重。為何要把人分成三六九等呢?所有努力過(guò)的人都值得我們的尊敬。
這個(gè)社會(huì )的風(fēng)氣不知道什么時(shí)候開(kāi)始歪掉了,難道一些勞動(dòng)底層人民就不能勇敢的去追求自己的夢(mèng)和理想了嗎?要相信,沒(méi)有理想是小的,所有人的理想所有人的想法都值得尊重,我們也要學(xué)會(huì )去尊重。我特別喜歡的.意中人不是有著(zhù)多么多么高的成就的人, 而是每天都在為自己所想,而去努力而去做的人, 這樣的人腳踏實(shí)地往往能做得很好。有時(shí)候,草根變網(wǎng)紅,我們都會(huì )想,這是炒作吧?可是你怎么知道別人在背地里做了多少努力呢?他們原本或許很胖,可靠自己的運動(dòng)也能變的很瘦。我們總喜歡羨慕有很高成就的人,可我們卻看不起一下子從比我們差變到比我們好的人。是了,人可惡的劣根性啊,總是喜歡這樣非議別人的努力,我覺(jué)得還不如自己腳踏實(shí)地的好好努力呢,不是嗎?別人的努力都值得尊重,因為在她的成就背后是多少的汗水與辛酸呢?我們不懂,所以更加沒(méi)有資格去非議這份可貴的努力。
努力的人, 都值得尊重,哪怕是一個(gè)乞丐,可他后來(lái)能自食其力的好好生活,依舊值得尊重!我們憑什么看不起他,自己都沒(méi)有好好努力過(guò),卻非要非議一個(gè)好好努力的人, 當真可笑又可悲。
努力的作文 篇8
我的眼里被蒙上了一層白色,走過(guò)長(cháng)廊是那么的寂靜。一扇門(mén)是安靜的開(kāi)著(zhù)的,是明亮的。偶爾你會(huì )聽(tīng)到急促的腳步聲,是深沉,是鎮定。也許空氣中殘留著(zhù)什么,再或許會(huì )聽(tīng)見(jiàn)滴答的聲音。
那兒有白天和黑夜,但卻只有這兩種顏色。
努力地打開(kāi)一扇窗戶(hù),嘻嘻唰唰的`雨點(diǎn)漸連成一天直線(xiàn)。深吸口氣,空氣是冰涼的,它淋濕了石板路,打亂了平靜的江面,烏蓬船上空無(wú)一人,靜靜地停留在江中心。細雨從房間的間隙中直直地飄進(jìn)房間,淡藍的窗簾濕潤了,輕撫在白色的床單上。像天使在為痛苦的人們落淚,一股股涼風(fēng)急促涌進(jìn)房間,帶走的卻是一絲溫存。
向前向左向右一直走,兩旁挺立著(zhù)百年老木,秋葉為道路鋪上了金色的地毯。沒(méi)有一絲光亮。向左向右一條黑色的走廊。路程雖短暫卻像是柏拉圖那樣的永恒。這條走廊是悲傷,是解脫,是麻木,是淡淡的愁。
后邊僅僅只有一扇小小的門(mén)出口照亮著(zhù)一末陽(yáng)光。
花兒在那兒努力的開(kāi)放。
努力的作文 篇9
挫敗,我經(jīng)歷過(guò),曾經(jīng)也曾悲傷過(guò),那段時(shí)間,心情也算是人生的低谷吧。而那一段路,我似乎走得很失敗,我甚至不知道自己該怎么辦了,似乎,我是角落里的老鼠一樣,一生只得在那角落里,失敗的一無(wú)所有。那一年,我嘗試過(guò)許多次,也慢慢地在進(jìn)步了,似乎,也并不是那樣悲傷了,或許,當你失敗時(shí),你要做的,只有堅強,只有努力,只有用盡你的全部力氣,毫無(wú)保留,才會(huì )成功吧。
不努力,有怎會(huì )成功。
我盡力地尋找著(zhù)我自己人生的路,我要走的路,可能我要走的路或是灰暗,或是一帆風(fēng)順,但我卻無(wú)從而知,且我也無(wú)法將它更改,我要走的路終究不會(huì )變,是怎樣就是怎樣。人生最低谷時(shí),記得,有一位老師,她嚴厲,甚至讓我害怕她。她便是我的體育老師,那時(shí),我的.成績(jì)非常差,就連前六十名都沒(méi)有,六十個(gè)人的成績(jì)單,一眼看去,沒(méi)有我。那時(shí),每每上體育課,我都害怕她會(huì )打我,有一次,我考試沒(méi)考好,那節體育課,她拿著(zhù)一根接力棒,朝我的手心狠狠的打了十下,那十下,這輩子我都會(huì )記得,且會(huì )記得很清楚。
我要走的路,還有很長(cháng)很長(cháng),但我依舊以現在的狀況來(lái)在人生的路上走著(zhù),我定會(huì )誤入歧途,但是,那位體育老師依舊拿著(zhù)那根接力棒,在我犯錯時(shí)警醒著(zhù)我,讓我走上正軌。我又怎會(huì )辜負她和所有關(guān)心我的那些人,我要走的路還有很長(cháng)很長(cháng),但我會(huì )在這條路路上好好地走,不會(huì )固執,不會(huì )任性,會(huì )在路上畫(huà)上一條最美的風(fēng)景線(xiàn),我,會(huì )走得很遠很遠……
又是一節體育課,又是那位體育老師,烈日陽(yáng)光下,我仿佛又在那操場(chǎng)上看見(jiàn)了她依舊如往日一樣,拿著(zhù)曾經(jīng)打我的那根接力棒,時(shí)時(shí)刻刻警醒著(zhù)我,不要誤入歧途,要在人生的路上走得很遠……
努力的作文 篇10
人生之中,第一個(gè)戰場(chǎng),沒(méi)有銷(xiāo)煙的戰場(chǎng),只有智慧的比拼,是我們人生中的第一個(gè)轉折點(diǎn)。
初三,是一個(gè)如此讓人心驚的一學(xué)期。我們的成敗決于平時(shí)的努力,F在,也不能用以往玩玩學(xué)學(xué)的心態(tài)去讀書(shū)了。
就像步步高里面“沒(méi)有人問(wèn)我過(guò)的好并不好,現實(shí)與目標哪個(gè)更重要,一分一秒一路奔跑,煩惱一點(diǎn)也沒(méi)少,總有人像我辛苦走這遭,孤獨與喝彩其實(shí)都需要,成敗得失誰(shuí)能預料,熱血注定要燃燒,世間自有付出總有回報,說(shuō)到不如做到要做就做最好……”只要我們努力了,拼搏了總會(huì )有好的結局,不去努力,不去奮斗遠不會(huì )有一個(gè)過(guò)程中體驗艱辛,即使一個(gè)結果,沒(méi)經(jīng)過(guò)努力最也得不到時(shí)勝利的喜悅。初中的最后一學(xué)期自然也要辛苦一些?墒,在周?chē)鷧s看不到緊張的氣氛,他們還是一如即往的抄作業(yè),上課說(shuō)話(huà),晩上看很久的電視,看不到老師所說(shuō)的時(shí)間的緊迫,成績(jì)更下一層樓。大概都被考試麻木了吧,反正考與不考都已經(jīng)無(wú)所謂了。這是我們真實(shí)的想法。競爭對于我來(lái)說(shuō)早已沒(méi)有了動(dòng)力。只是出于老師,家長(cháng)的逼迫,才會(huì )學(xué)一些,總感覺(jué)自己的力氣好像早已用盡?晌疫是要奮斗,要戰勝自我,這種沒(méi)動(dòng)力的思起源于我的懶惰,所以我要勤奮,只有戰勝自己的人,才是真正勝勝利的人。
學(xué)業(yè)有成總是“十年寒窗苦讀”,而夜半孤燈總是必然。沒(méi)有付出就沒(méi)有收獲,沒(méi)有實(shí)際行動(dòng),再多的“努力”也只是竹籃打水。不僅如此,學(xué)習靠的還有我們的毅力,在奮斗的`過(guò)程中,我也要改變自己的思維方式,還有消極的思想。人生如此悲觀(guān)何用?我,要進(jìn)步,要上進(jìn),但要有一點(diǎn)動(dòng)搖。每一個(gè)人都是有上進(jìn)的心卻都是未必會(huì )付出行動(dòng),每一個(gè)人都是希望有快樂(lè ),可每個(gè)人都把快樂(lè )建立在不同的方面,快樂(lè )是讀書(shū),因為讀書(shū)所以快樂(lè );快樂(lè )是玩耍,因為玩耍所以快樂(lè )?鞓(lè )是建立在自己的意識中,每個(gè)人不同的快樂(lè )會(huì )得到不同的結果,這就是我們的差距。會(huì )讀書(shū)的人知道,該學(xué)習時(shí)就學(xué)習,因為學(xué)習的時(shí)間除了學(xué)習也不能做其他事,既然不能做其他事就注定只能學(xué)習,那為什么不所埋怨的時(shí)間來(lái)讓自己受益呢?所以,這就是優(yōu)生與差生最本質(zhì)的區別。
奮斗!初三的最后一個(gè)時(shí)段,一個(gè)長(cháng)跑終于到了最后沖刺的階段,不管是否在最前,還是最后的,只要奮起身總會(huì )有希望。相信迎接我們的總是陽(yáng)光大道。
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