[精華]努力的作文8篇

　　在生活、工作和學(xué)習中，大家對作文都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的努力的作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

努力的作文 篇1

　　如果用一句話(huà)形容公司環(huán)境那就是：麻雀雖小，五臟俱全。掃描、打印、單反、對講機等等，樣樣都有。那個(gè)時(shí)候我才意識到自己過(guò)于無(wú)知，很多電子產(chǎn)品都不會(huì )使用，特別是對于常識的匱乏。

　　印象較為深刻的是一次U盤(pán)事件，傳完文件后我沒(méi)有安全彈出直接拔了下來(lái)，到不是不知道，只是并沒(méi)在意這些細節。被剛好經(jīng)過(guò)的郇總看到，她回到辦公室后發(fā)來(lái)信息：我真懷疑你之前是一張白紙嗎？你要學(xué)習的東西太多了。

　　試用期還沒(méi)結束時(shí)，郇總帶我出過(guò)一次差。那是七個(gè)城市聯(lián)合的大型團購活動(dòng)，前期協(xié)商會(huì )議。抵達的途中有些堵車(chē)，不知道是不是在路上過(guò)于拘謹的緣故，我暈車(chē)很?chē)乐�，強撐�?zhù)開(kāi)完會(huì )。接下來(lái)的聚餐沒(méi)參加就回了酒店。第二天去了下一個(gè)城市，剛好有一個(gè)許久未見(jiàn)的'同學(xué)在此地，會(huì )議結束后，我與同學(xué)約見(jiàn)，很晚才回到酒店。

　　第三天，郇總面容平和的說(shuō)，下個(gè)地方我自己去吧，你暈車(chē)也不舒服，剛好去和同學(xué)玩玩，接下來(lái)也沒(méi)什么需要你記錄的事情了。我一臉興奮的問(wèn)，真的嗎？于是就真的和同學(xué)去玩了一天。

努力的作文 篇2

　　七月時(shí)間的飛快逝去，鄭州各大名�！皳屓舜髴稹钡膲m埃落定�；厥卓荚嚽拔业膹土暅蕚�，現在想想真是“慘不忍睹”，慚愧慚愧。不過(guò)不管怎么說(shuō)，總算在激烈的之戰里占得了一席之地。在此，我想跟大家分享我的考試歷程。

　　我的報名歷程來(lái)源于我的老媽?zhuān)�天天泡在的論壇里，看帖子掙金幣，找�?lái)網(wǎng)友們發(fā)的練習題讓我做，在此感謝一下論壇里的熱心老師和家長(cháng)們！之后，老媽看見(jiàn)了關(guān)于鄭州報名的帖子，想讓我去鄭州試一把。正巧，與我同班的A也要去。于是就由A的家長(cháng)去鄭州報名領(lǐng)準考證。領(lǐng)完準考證后，我也沒(méi)有怎么復習，依舊天天玩QQ,7K7K。因為此時(shí)洛陽(yáng)的已經(jīng)劃上了句號，而去鄭州只是出于抱著(zhù)試試的心態(tài)。

　　七月六日時(shí)，我們一家來(lái)到了鄭州，忙碌了一上午，暫住在某酒店。之后，我就在翻看或做一些復習資料。當然，也順便去考試地點(diǎn)看一下。下午，開(kāi)始考試。因為我是抱著(zhù)試一試的心態(tài)，所以心情格外放松�？荚嚂r(shí)，我本著(zhù)“不會(huì )就蒙”的原則，硬是將每道題都做完了。寫(xiě)完距結束還有一點(diǎn)時(shí)間，趕緊檢查，這就可以挽救一部分的失分�？纪旰�，學(xué)校的秩序組織的很好，我很順利地走了出來(lái)。省實(shí)驗，真是一座好學(xué)校，希望我能接收到被其錄取的信息。

　　晚上我們去外面吃了一頓�；鼐频攴块g后，老媽馬上手機上網(wǎng)進(jìn)論壇找文博答案。對了有些題目后，有對有錯。當然，對得多一些。我又看起了《新黑馬閱讀》和《兒童文學(xué)》，一晚上就這么過(guò)去了。

　　第二天去楓楊的考點(diǎn)——河南工業(yè)大學(xué)“踩點(diǎn)”，最后沒(méi)進(jìn)去考樓。下午考試前，我是各種糾結各種亂。進(jìn)考場(chǎng)時(shí)要先在校園里排隊�？墒桥e25號考場(chǎng)拍子的老師遲遲不出來(lái)，人流擁擠不堪，結果我把準考證的掛鉤捏散架了。真可悲。千呼萬(wàn)盼舉牌老師始出來(lái)，這時(shí)我也遇見(jiàn)了同學(xué)A。我們25考場(chǎng)的同學(xué)終于隨著(zhù)老師進(jìn)入了考場(chǎng)。我的'位置在后排中間。顯然剛才的排隊讓同學(xué)們汗流浹背——有些人衣服都被汗水濕的變了色，上邊深藍，下面淺藍。好在教室涼風(fēng)陣陣，平復了一下我有些焦躁的心。

　　開(kāi)始發(fā)數學(xué)試卷，猛然一驚壓力山大。好在我數學(xué)還不算太差，還是做了大部分題目，但有幾道題沒(méi)看懂或不會(huì )做，只好湊了一個(gè)答案上去。數學(xué)困擾未解，又來(lái)語(yǔ)文、英語(yǔ)兩大“絆腳石”。我先做了語(yǔ)文試卷。當我看到“比特幣”這篇文章時(shí)和后面的漫畫(huà)作文時(shí)，不由得呀然一驚，我貌似在某雜志上看過(guò)。好在語(yǔ)文的閱讀和作文還不是很難，我也搞定了�？纯磿r(shí)間，就剩幾十分鐘了。我馬不停蹄地開(kāi)始做英語(yǔ)。第二大題令我暈頭轉向，唉，不管了，先往后做吧。英語(yǔ)作文我以前在輔導班寫(xiě)過(guò)，現在考試終能想起來(lái)勤學(xué)苦練的好處。真是“一分耕耘，一分收獲”啊。

　　考試結束后，我跟A對答案，但他一臉云淡風(fēng)輕——沒(méi)記答案，我真的很焦急很緊張啊。

　　楓楊的考試終于結束了。來(lái)報考楓楊的人真多��！到處都是人山人海，摩肩接踵，不少人拿著(zhù)手機開(kāi)始拍照，準備發(fā)微博。我們等啊等啊，終于穿過(guò)人流車(chē)流準備回家。

　　回來(lái)的路上，老媽說(shuō)如果我沒(méi)考上，她會(huì )很痛苦，因為我跟鄭州的孩子有很大差距。老爸又接道如果我考上了，老媽也會(huì )很痛苦，因為老媽舍不得我離家那么遠，我們之前打算是在洛陽(yáng)上，都交過(guò)學(xué)費了。但考上鄭州了不上，真真是浪費優(yōu)秀的教育資源。不過(guò)不管怎么說(shuō)，我覺(jué)得考上總比沒(méi)考上好。第二天老媽又開(kāi)始上網(wǎng)找答案（之后才知道，她把網(wǎng)友發(fā)的答案都抄了一遍，贊一個(gè)！我真感動(dòng)），對答案，總之知道了我不是全對。她很緊張，說(shuō)我跟鄭州的孩子差距很大。我有點(diǎn)滿(mǎn)不在乎，畢竟是來(lái)試一把嘛！

　　幾天后，終于接到了楓楊和文博的錄取通知。雖然距我們預計成績(jì)只是中等水平，但我也心滿(mǎn)意足了。為此，我在家里得瑟了一天，哈哈哈哈！

　　通過(guò)這次考試，我覺(jué)得應該注意以下幾點(diǎn)：

　　1.考試前要保持心態(tài)平衡，放松心情，切不可因緊張而失分。

　　2.考試前要認真復習，勤學(xué)苦練，加強自己的薄弱點(diǎn)。

　　3.考試中要認真審題，細心檢查，不到最后一刻絕不停筆。

　　也許要注意的還有很多，但我就先停筆吧。最后，我要以一首詞來(lái)結尾：

　　滿(mǎn)江紅·考

　　積極備戰，考試處，筆聲未歇。抬望眼，仰天長(cháng)嘆，該與卷別。升初功名塵與土，日夜復習云和月。莫等閑，白了少年頭，空悲切。

　　未上恥，猶未雪；學(xué)生恨，何時(shí)滅？考上者，笑破鄭州山缺。唯有繼續從努力，笑對考試終不懈。待從頭，收拾舊試卷，初中闕！

努力的作文 篇3

　　在我們每一個(gè)人的心中，都有著(zhù)一份期待，對未來(lái)的期待。期待自己將來(lái)能有所成就，期待自己心中的夢(mèng)想能夠實(shí)現。我的那一份期待，就是希望自己能夠成為一個(gè)舉世聞名作家。這個(gè)夢(mèng)是在我很小的時(shí)候，就深深扎進(jìn)我心中的，而我，也在為了它，不斷地努力著(zhù)。

　　從小，我就非常的喜歡讀書(shū)也讀過(guò)很多書(shū)�？吹侥切┳骷覀�，用自己手中的筆，揮灑出那么精湛可讀的文字時(shí)，我的內心，就洋溢著(zhù)一種擋也擋不住的沖動(dòng)。我多么想像他們一樣，寫(xiě)出令人喜愛(ài)的文章��！

　　但是，在小學(xué)三年級開(kāi)始寫(xiě)作文時(shí)，我并不是特別會(huì )寫(xiě)，每次都會(huì )為寫(xiě)作文而哭鼻子。在老師的耐心輔導下，漸漸的，我會(huì )寫(xiě)了，而且寫(xiě)的也還不賴(lài)。每當老師評獎作文時(shí)，我就特興奮，因為，老師不把我的作文當范文讀給全班同學(xué)聽(tīng)的幾率很小很小�，F在上了中學(xué)，我感到我的作文水平較以前沒(méi)有更大的提高。但是，我知道，不管怎樣，我一定不會(huì )忘記自己心中最初的那個(gè)夢(mèng)想，我必須去為了這個(gè)夢(mèng)想而努力，因為我相信，成功或許就在轉角處。

　　當然，這個(gè)夢(mèng)想，并不是說(shuō)說(shuō)就能實(shí)現的，它需要付出百倍的努力。但我不怕，我對自己充滿(mǎn)信心。首先，我要把語(yǔ)文這門(mén)課學(xué)好，為以后的寫(xiě)作之路打下堅實(shí)的基礎；其次，我要有計劃的讀更多的書(shū)，提高自己的寫(xiě)作素養；我有每天寫(xiě)一篇文章，每周寫(xiě)一篇讀后感的習慣，我要把它繼續下去，無(wú)論多么的'忙，我都會(huì )堅持；我還要積累生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，為自己流線(xiàn)創(chuàng )作的素材……

　　我發(fā)現，當一個(gè)人有了夢(mèng)想時(shí)，就會(huì )特別特別的瘋狂，會(huì )不惜一切代價(jià)去實(shí)現它，我想，我大概就是這樣的人吧！

　　我要時(shí)時(shí)刻刻的記著(zhù)，把彩虹橋架到夢(mèng)開(kāi)始的地方，用汗水，將海市蜃樓變?yōu)楝F實(shí)。并且珍惜每一個(gè)晴朗的清晨，用生命中最濃的激情，最美的期待迎接日出，讓那燦爛的朝陽(yáng)，點(diǎn)綴我們那壯麗精彩的人生。

　　這就是我，真實(shí)的我，一個(gè)為夢(mèng)想而不斷努力的我。

努力的作文 篇4

　　奶奶的手，就像窗口射進(jìn)的一縷陽(yáng)光，時(shí)時(shí)刻刻讓我感受到溫暖的愛(ài)。

　　小時(shí)候，每當我從睡夢(mèng)中醒來(lái)時(shí)，眨巴著(zhù)小眼睛，第一個(gè)看到的就是媽媽?zhuān)�我便發(fā)出一陣“呵呵”的傻笑，媽媽看了我這個(gè)樣子，也會(huì )對著(zhù)我微笑，用她那雙白皙而溫暖的手輕輕地撫摸著(zhù)我的小臉蛋，我感到幸福無(wú)比。

　　后來(lái)稍大些，我開(kāi)始練習走路了。剛開(kāi)始媽媽是用手扶著(zhù)我，一步一步地向前走；后來(lái)，我有一點(diǎn)會(huì )的時(shí)候，媽媽便不扶著(zhù)我，而是在遠處，手拿著(zhù)一個(gè)糖果，我看到了“美味”，便邁開(kāi)大步子，可是我摔倒了，媽媽用鼓勵的眼神看著(zhù)我，我忍住沒(méi)有哭，慢慢起來(lái)，再向前走去，一下子撲向媽媽的懷里，媽媽把糖果塞在我的嘴里，并用她那白皙而溫暖的細手撫摸著(zhù)我，我頓時(shí)感到一陣甜意。

　　媽媽的手，為我準備豐盛的`大餐。每次放學(xué)回家，大老遠就可以聞到從自家廚房飄出來(lái)的陣陣芳香，我飛快地跑到家中，放下書(shū)包，奔向廚房問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨專(zhuān)�今天吃什么呀，這么香，我都餓得肚子咕咕叫了�！薄皠e急，小饞豬，全都是你最?lèi)?ài)吃的�！眿寢尠褵狎v騰的飯菜端到飯桌上，我和爸爸就開(kāi)始開(kāi)動(dòng)了，真好吃，就算是再高級的廚師，做出再香的飯菜能夠和用媽媽的手做出來(lái)的相比嗎？

　　可現在，媽媽在外要工作，在家還要洗衣做飯，整天忙上忙下，到很晚的時(shí)候才回到家，所以在休息時(shí)，我們就會(huì )一起去踏青，在經(jīng)過(guò)一段崎嶇的山路時(shí)，為了防止跌倒，我上前拉住媽媽的手，而我卻發(fā)現，媽媽的手已經(jīng)變了，再不是以前那雙白皙的細手了，已經(jīng)顯得粗糙、黃瘦，變得滄桑了，但我仍能夠感到昔日的溫暖，就像從窗口射進(jìn)的一縷陽(yáng)光，溫暖著(zhù)我的心房。

　　為了我，媽媽奉獻了自己的雙手。以后，我要用我的這雙手，去保護媽媽?zhuān)瑡寢尩氖肿屛易x懂了媽媽的愛(ài)。

努力的作文 篇5

　　母愛(ài)是永恒的，如同是一顆不落的明星，照亮我的一絲一毫。

　　——題記

　　我似一只雛雁，在母親天空般的庇護下茁長(cháng)成長(cháng)；我似一條幼魚(yú)，在母親清澈見(jiàn)底的潭水中嬉戲；我似一段絲綢，在母親直尺般的測量下不再凌亂。

　　近在咫尺的期末考試，而我卻沒(méi)有一絲一毫的自知之明，周末放假，丟下束縛我的千斤鐵塊，拿起電話(huà)開(kāi)始悠游自在的上網(wǎng)，將作業(yè)放在一邊置之不理，時(shí)間如流水一樣的飛逝，我的母親狼狽不堪的做完農活回到家中，眼睛如雷達一般搜索著(zhù)我的身影。

　　最終，在二樓的床上發(fā)現了玩游戲正玩的癡迷的我，母親看見(jiàn)了被我丟在一旁還沒(méi)有打開(kāi)的`書(shū)包，母親惱羞成怒，很用力得干咳了一聲，我“從容不迫”地把視線(xiàn)從網(wǎng)頁(yè)上離開(kāi)，看著(zhù)母親“若無(wú)其事”的說(shuō)：“媽媽?zhuān)�你回�?lái)了呀！”母親握緊自己的拳頭，咬緊牙齒，向我走了過(guò)來(lái)。站在距我一米的地方，勃然大怒的大喊道：“起來(lái)！”我驚慌不已的站了起來(lái)，并迷惑不解的問(wèn)母親：“怎么了？”母親怒不可遏的對我說(shuō)：“你把作業(yè)完成了嗎？”我硬著(zhù)頭皮說(shuō)：“做完了，所以我才開(kāi)始玩耍的呀，我做的有什么錯誤吧�！蹦赣H皺著(zhù)眉頭說(shuō)：“那你復習過(guò)你學(xué)習過(guò)的內容嗎？下一周就要期末考試了�！蔽易云燮廴说卣f(shuō)：“有什么好復習的，我全都會(huì )了，不需要再復習，任憑怎么考我�！蹦赣H把書(shū)包甩給我說(shuō)：“你給我好好的復習，你的手機我就沒(méi)收了！”說(shuō)完母親就氣沖沖的離開(kāi)了。

　　在這時(shí)，我不知怎么的聽(tīng)從了母親，到了考試后，我迫不及待的尋找著(zhù)自己的成績(jì)，突然眼前靈光一閃，全校第一名，我興奮地跳上跳下，在這時(shí)，一股熱淚不知怎么的流了下來(lái)，我回想到了這個(gè)好成績(jì)在我身上的原因正是母親叫我認真復習了，我于是后悔自己在此前的做法。在這時(shí)，我明白了這就是母親的愛(ài)，雖然這愛(ài)是我先前所無(wú)法理解的，但是，我現在清楚的知道這愛(ài)是對我真正的愛(ài)，這愛(ài)是知道我在人生路上行駛的燈塔。

　　向日葵以日輪式的金色花冠報答陽(yáng)光，馬蹄蓮衣淳樸的天青色花瓣報答春天，我要努力讀懂你的愛(ài)，以我的赤誠的心和創(chuàng )造的熱情報答你。

努力的作文 篇6

　　你是否還在為一次考試成績(jì)的失利而垂頭喪氣？你是否還在糾結于為什么總在學(xué)習卻也沒(méi)有個(gè)好成績(jì)？你是否曾覺(jué)得自己可能一輩子都是一個(gè)普通人？

　　如果你的答案是肯定的，那么我只能送你兩個(gè)字，幼稚！從小到大，我一直相信，上天會(huì )眷顧每個(gè)努力的人。

　　當遇到失敗時(shí)，也許你會(huì )悲觀(guān)，也許你會(huì )消極，你會(huì )覺(jué)得“我本將心向明月，奈何明月照溝渠�！笨墒悄阌袥](méi)有想過(guò)，即便是失敗，這過(guò)程中你成長(cháng)了多少，改變了多少？對于高中生來(lái)說(shuō)，高考是最終的大關(guān)卡，其他的模擬考試其實(shí)沒(méi)那么重要。當然，我的不重要是相對于高考這個(gè)大boss來(lái)說(shuō)的，平時(shí)的考試重要的是積累，上次考了100分，哪怕這次考了101，那也是進(jìn)步，對每一次犯的錯誤進(jìn)行總結積累，那么只要是在不斷進(jìn)步，即使跌倒了幾千幾萬(wàn)次又如何呢？用游戲來(lái)打比方，剛開(kāi)始你只有不斷發(fā)育，積累經(jīng)驗值，才能在最后關(guān)頭秒殺對手；這個(gè)定律也可以用在武林江湖中，一個(gè)大俠只有經(jīng)過(guò)無(wú)數次的下山歷練，無(wú)數次的隱忍，甚至忍受住無(wú)數的艱難歲月，才變成了傳說(shuō)中的武林第一高手。

　　有一句話(huà)叫做：吃得苦中苦，方為人上人。你只有忍受了常人無(wú)法忍受的苦，你才會(huì )嘗到常人永遠嘗不到的甜。我的人生，活過(guò)的十幾年，最敬佩的一個(gè)人就是褚時(shí)健了。

　　我并不是盲目崇拜他的成功、他的厲害，我是覺(jué)得他可以東山再起，可以在出獄后接受自己從頭再來(lái)。每一個(gè)成功的創(chuàng )業(yè)者背后一定有很多不為人知的辛酸路途，更不用說(shuō)是曾經(jīng)很成功卻一夕之間跌倒的人。他的經(jīng)歷是我最敬佩的`。出獄后，面對一無(wú)所有的自己，他并沒(méi)有放棄，拿起鋤頭當起農民，一點(diǎn)一滴親力親為，通過(guò)自己的雙手再次打拼出一片新天地。

　　試想，一個(gè)經(jīng)歷了如此創(chuàng )傷的老人都有勇氣重振旗鼓，那么你，一個(gè)朝氣蓬勃的青少年，祖國未來(lái)的希望。有什么資格在以此小小的考試面前說(shuō)自己不行不可以呢？比起他們的跌倒，你的挫折就是皮外傷，連創(chuàng )口貼都不需要的那種。所以說(shuō)，失敗真的沒(méi)有那么可怕，只要努力過(guò)，只要竭盡全力，成功只是早晚的事。也許你覺(jué)得你沒(méi)有天賦，那么我告訴你，你身邊的很多人都沒(méi)有天賦，他們比你優(yōu)秀只是因為他們更努力一點(diǎn)。

　　上天都是公平的，你做什么它都會(huì )看見(jiàn)，所以，只要放心大膽的努力，不要在乎結果，也不要在乎其他人。做好你自己，知道高考來(lái)臨。

努力的作文 篇7

　　我們都知道成功對于每個(gè)人來(lái)說(shuō)，都不算難，只要你付出，努力為它灑過(guò)汗水，你就能成功。

　　去年我參加了劍橋一級英語(yǔ)考試，當我知道我的劍橋英語(yǔ)水平要測試時(shí)，我既興奮又緊張，這是我第一次參加！開(kāi)始的兩天，我每天堅持背單詞，背課文，一直在堅持。過(guò)了兩天，情況就不好了，我經(jīng)常找借口打發(fā)時(shí)間，每天都沒(méi)有做完英語(yǔ)復習。直到有一天，我按耐不住了，說(shuō)道：“媽媽?zhuān)�我不想復習了，這件事太難堅持了！”我以為媽媽會(huì )大發(fā)雷霆，沒(méi)想到媽媽卻說(shuō)：“這件事確實(shí)很難堅持，但是只要你咬牙堅持，努力克服這個(gè)困難，你就會(huì )成功！”

　　聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我深入的懂得了努力與堅持。從那以后，我比以前更努力了！我不僅每天堅持背誦單詞與課文，有時(shí)還自主學(xué)習語(yǔ)法與句型�！肮Ψ虿回撚行娜恕�，不到一個(gè)月，我就掌握了一級全部的知識與難點(diǎn)。離考試還剩半個(gè)月了，那幾天我全心地投入到復習中，又把一級的重點(diǎn)內容鞏固了一遍�？荚嚹翘旖K于到了，我胸有成竹的走進(jìn)了考場(chǎng)，果然，考卷對我來(lái)說(shuō)小菜一碟，我懷著(zhù)高興的'心情走出了考場(chǎng)。

　　這時(shí)，我突然覺(jué)得，努力的人最美。

努力的作文 篇8

　　有一位到北歐某國做訪(fǎng)問(wèn)學(xué)者的人曾經(jīng)歷過(guò)這樣一件事：

　　周末，她到當地的一位教授家中做客。

　　一進(jìn)門(mén)，她就看到了教授5歲的小女兒。小女孩滿(mǎn)頭金發(fā)，漂亮的藍眼睛讓人覺(jué)得特別清新。她不禁在心里稱(chēng)贊小女孩長(cháng)得漂亮。

　　當她把從中國帶去的禮物送給小女孩的時(shí)候，小女孩微笑著(zhù)向她道謝。這時(shí)，她禁不住夸獎道：“你長(cháng)得這么漂亮，真是可愛(ài)極了!”

　　這種夸獎是中國父母最喜歡的，但是，那位北歐教授卻并不領(lǐng)情。在小女孩離開(kāi)后，教授的臉色一下子就陰沉下來(lái)，并對中國訪(fǎng)問(wèn)學(xué)者說(shuō)：“你傷害了我的女兒，你要向她道歉�！�

　　訪(fǎng)問(wèn)學(xué)者非常驚奇，說(shuō)：“我只是夸獎了你女兒，并沒(méi)有傷害她呀？”但是，教授堅決地搖了搖頭，說(shuō)：“你是因為她的漂亮而夸獎她。但漂亮這件事，不是她的功勞，這取決于我和她父親的遺傳基因，與她個(gè)人基本上沒(méi)有關(guān)系。但孩子還很小，不會(huì )分辨，你的夸獎就會(huì )讓她認為這是她的本領(lǐng)。而且她一旦認為天生的漂亮是值得驕傲的資本，就會(huì )看不起長(cháng)相平平甚至丑陋的孩子，這就給她造成了誤區�！�

　　“其實(shí)，你可以夸獎她的微笑和有禮貌，這是她自己努力的結果。所以，”教授聳聳肩說(shuō)，“請你為你剛才的夸獎道歉�！�

　　中國的訪(fǎng)問(wèn)學(xué)者只好很正式地向教授的小女兒道了歉，同時(shí)贊揚了她的微笑和禮貌。

　　這件事讓這位訪(fǎng)問(wèn)學(xué)者明白了一個(gè)道理：賞識孩子的時(shí)候，只能賞識孩子的努力，而不應該賞識孩子的聰明與漂亮。因為聰明與漂亮是先天的優(yōu)勢，而不是值得炫耀的資本和技能，但努力則不然，它是孩子后天的應該予以肯定。

　　在人生的旅程中，聰明的人，常常在最后變笨了；而笨的人，卻常常在最后變聰明了。

　　遇到寒冷酷熱，聰明的人逃開(kāi)了；笨的人親身嘗試，卻意外地在寒冷酷熱中成長(cháng)。笨的人逐漸認識到：“努力不一定會(huì )成功，但成功卻永遠需要努力�！�

　　孩子的容貌也是如此，長(cháng)得如何不能決定孩子以后生活得怎樣。大多數情況下，努力才是決定孩子今后生存狀態(tài)的重要因素。

　　聰明是一種個(gè)人資源，從大人到孩子，人們都會(huì )為自己擁有這一資源而自信和自豪。所以，孩子都愿意別人夸他聰明，甚至有很多孩子為了得到聰明的“頭銜”，常常在同伴面前常常裝作不怎么努力的樣子，但回到家里卻拼命地學(xué)，從而保證好的成績(jì)。這樣一來(lái)，很多孩子都形成一種錯覺(jué)，以為聰明就是一學(xué)就會(huì )，樣樣都會(huì )，不需要努力就能取得成績(jì)，所以爭相效尤，導致很多孩子都不努力學(xué)習。

　　那些經(jīng)常被稱(chēng)贊為聰明的孩子，往往把分數看成自己的聰明所得，把分數高低看得比什么都重要，一遇挫折就容易灰心，且不愿意也不敢接受新的挑戰；而那些被夸獎為努力的孩子，則更愿意做出新的大膽嘗試，會(huì )盡自己最大努力把它們做好。

　　所以，家長(cháng)若想激勵孩子在學(xué)習上取得更好的成績(jì)，最好的辦法不是贊揚他們聰明，而是鼓勵他們刻苦學(xué)習。

　　家家小的時(shí)候學(xué)東西比別的孩子慢半拍，為此，他的父母非�？鄲�。家家上小學(xué)了，就當父母都認為家家不會(huì )有什么好成績(jì)的時(shí)候，家家卻帶回了一張100分的試卷。這是一張數學(xué)測驗的試卷，上面被老師畫(huà)滿(mǎn)了紅色的勾勾。

　　“這是你的卷子嗎？”爸爸吃驚地問(wèn)家家。

　　“當然是我的，上面有我的名字��！”家家自豪地對爸爸說(shuō)。

　　“家家真不錯，告訴媽媽你是怎么考出這么好的成績(jì)的？”媽媽問(wèn)道。

　　“老師講課的時(shí)候我經(jīng)常聽(tīng)不太懂，所以下課之后同學(xué)們都出去玩，我就把不懂的地方拿去問(wèn)老師，老師再給我講一遍，我就全懂了！做作業(yè)的時(shí)候如果有不會(huì )做的題，我就把老師講的課再復習一遍，不會(huì )做的題也就會(huì )做了。所以考試的那些題目我都會(huì )做，就考了100分�！奔壹腋吲d地對媽媽說(shuō)。

　　聽(tīng)了家家的話(huà)，媽媽的眼圈一下子紅了—雖然自己的孩子算不上聰明，卻如此好學(xué)和努力。

　　“家家真努力，是我們的好孩子！”媽媽含著(zhù)淚說(shuō)。

　　有一個(gè)當老師的朋友曾經(jīng)告訴我，在一個(gè)學(xué)�；蛘甙嗉�，通常有兩種學(xué)生是最受老師喜愛(ài)的：一種是非常聰明又非常努力，從來(lái)都不因為自己的`聰明而驕傲自滿(mǎn)的；另一種是不算聰明卻非常努力，從來(lái)都不為自己的不聰明而自卑的。由此可見(jiàn)，努力的孩子到哪里都是受歡迎的。

　　作為父母，應該賞識孩子的勤奮和努力，對他們的努力給予最熱情的支持和鼓勵。不要因為自己孩子的不聰明而氣餒，而應該為孩子的不努力而擔心。始終記住一句話(huà)：“所謂天才，是百分之一的聰明加百分之九十九的勤奮！”很多情況下，父母應該故意淡忘孩子的聰明，而重視孩子的努力，并把這種理念傳遞給孩子，讓他們感覺(jué)到只有努力才能獲得父母的認可和夸獎，進(jìn)而逐步明白一個(gè)道理：聰明往往只能決定一時(shí)的成敗，而努力則決定了一世的命運。

　　當孩子在學(xué)習或其他方面取得優(yōu)異成績(jì)時(shí)，不要把這個(gè)成績(jì)歸功于孩子的先天優(yōu)勢，而是把觀(guān)注點(diǎn)集中在孩子的后天努力上。應該告訴他：“成績(jì)真不錯，這都是你努力學(xué)習的結果！”

　　當孩子通過(guò)自己的努力做好了一件事情的時(shí)候，父母應該這樣賞識和贊揚他：“真是個(gè)努力的好孩子！”

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