努力的作文4篇（熱）

　　在學(xué)習、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的努力的作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

努力的作文 篇1

　　在科技發(fā)達的今天，人們在舒適的環(huán)境里工作、生活，在吹著(zhù)空調的房間里吃冰激凌。但請別忘記，并不是人人都能在這樣的環(huán)境里工作、生活。我們?yōu)榱苏J識和了解那些辛苦工作的人們，參加了“青少年暑假創(chuàng )業(yè)體驗”活動(dòng)，走訪(fǎng)了一些工作場(chǎng)地。

　　我們去了余新養豬企業(yè)基地，走近那就聞到一陣陣惡臭，但那里的工人沒(méi)有一句抱怨的話(huà)，他們一個(gè)個(gè)精神飽滿(mǎn)，精心培育小豬，管理豬場(chǎng)。在這樣的環(huán)境里，雖然他們的職業(yè)又臟又累，可他們是多么盡心盡力地完成自己的工作。想想我們走近那地方，就捏著(zhù)鼻子，皺著(zhù)眉頭，突然感覺(jué)他們好偉大，而我們的抱怨是多么的不應該。

　　我們到了建筑工地，給在烈日下工作的建筑工人送去了清涼，讓他們感覺(jué)到社會(huì )上有很多人關(guān)心著(zhù)他們。當我們的.城市里那一幢幢高樓聳立起來(lái)，里面包含了他們的多少艱辛和汗水。

　　交警叔叔，你們?yōu)榱宋覀兂鞘械奈拿�，為了市民出行的安全，辛苦了，我代表少先隊員給你們敬禮了！

　　我們的體驗活動(dòng)結束了。在我們身邊各行各業(yè)的人們都在自己的崗位上默默無(wú)聞地努力工作著(zhù)，才有我們幸福的生活，構成我們和諧的社會(huì )。

努力的作文 篇2

　　自從進(jìn)入六年級以后，我發(fā)現班里的同學(xué)都在暗暗努力，都在下決心要利用臨近畢業(yè)的半年多時(shí)間，學(xué)更多的知識，長(cháng)更多本領(lǐng)，所以，同學(xué)們都比以前進(jìn)步得更快了，在這樣的情況下，我經(jīng)常在問(wèn)自己：我該怎樣努力，才能成為一名優(yōu)秀的小學(xué)畢業(yè)生，昨天下午，參加了學(xué)校召開(kāi)的畢業(yè)班學(xué)生會(huì )后，我找到了新的目標：這就是要做一個(gè)有創(chuàng )新意識的小學(xué)畢業(yè)生。

　　這次畢業(yè)班學(xué)生會(huì )開(kāi)得真好，在會(huì )上，有同學(xué)們的家長(cháng)的發(fā)言，還有我們班的同學(xué)談體會(huì )，表決心，給我印象最深的是：許校長(cháng)的.講話(huà)，許校長(cháng)給我們講了幾個(gè)小故事，我最?lèi)?ài)聽(tīng)故事了，所以我聽(tīng)得特別仔細，他講的第一個(gè)故事是王羲之練字，王羲之為了寫(xiě)好一個(gè)“鵝”字，刻苦練習，直到將一池清水洗成了墨池；第二個(gè)小故事是講唐伯虎畫(huà)畫(huà)，他用過(guò)的筆堆起來(lái)就像一座小山那樣高；第三個(gè)小故事是講鄭板橋寫(xiě)字，通過(guò)在習字的過(guò)程中，苦思冥想，終于創(chuàng )造出了一種“碎石舖路”的寫(xiě)字方法。這三個(gè)故事雖然很短，卻告訴我們很深的道理，這就是：一個(gè)人在學(xué)習中，第一是要刻苦勤奮，第二是要持之以恒，而更重要的是要有開(kāi)拓創(chuàng )新的意識，只有這樣，才能算是優(yōu)秀的學(xué)生。

　　以前，我總認為，只要在學(xué)習上多下功夫，做好老師布置的作業(yè)，就算是一個(gè)好學(xué)生了，現在看來(lái)，這是遠遠不夠的，如果沒(méi)有持之以恒的精神，學(xué)習起來(lái)就會(huì )有時(shí)認真，有時(shí)就覺(jué)得煩了，所以，在以后的日子里，我要向著(zhù)更高的目標努力，不僅要覺(jué)得扎實(shí)，更要在學(xué)習過(guò)程中多開(kāi)動(dòng)腦筋，遇到困難時(shí)，多問(wèn)幾個(gè)為什么？怎么辦？這樣，也許我就離開(kāi)拓創(chuàng )新不遠了，同學(xué)們，讓我們一起記住許校長(cháng)語(yǔ)重心長(cháng)的教導，抓緊學(xué)習時(shí)間，開(kāi)動(dòng)腦筋，如果這樣，成功一定會(huì )向我們招手的。

努力的作文 篇3

　　老師有老師的責任，家長(cháng)有家長(cháng)的責任，工人有工人的責任，學(xué)生也有學(xué)生的責任。老師的責任是教會(huì )我們知識，家長(cháng)的責任就是養育我們長(cháng)大，工人的責任是建設我們的家園，我們的責任就是好好學(xué)習。我是一個(gè)城市里出生的人，出生就在家長(cháng)的養育下成長(cháng)，像生活在蜜罐里一樣，而農村的孩子呢？

　　到我這么大的時(shí)候已經(jīng)會(huì )做飯了。我們從小就在離家很近的地方上幼兒園和學(xué)校，而農村的孩子每天要走很遠才能到學(xué)校學(xué)習，我們多么幸福呀！他們在那么艱苦的環(huán)境下還那么努力學(xué)習，我們在優(yōu)越的環(huán)境下又怎么能不更加努力呢？如果不用心學(xué)習那不是把家長(cháng)和老師的.辛苦白白浪費了么！

　　每當想起這些我就會(huì )立刻認真起來(lái)。我們要更加努力。我們有良好的環(huán)境，有付責任的老師，又有愛(ài)護我們的家長(cháng)，那我們又怎么能不好好學(xué)習呢?我們學(xué)過(guò)了秉筆直書(shū)了，太史們?yōu)榱苏鎸?shí)的記錄真實(shí)的歷史，安守本分，奮不顧身。而我們也要努力做好我們學(xué)生的本分努力學(xué)習，我們要更加努力。我們上課要認真聽(tīng)講。知識是需要積累的，墻雖然高大也是用一塊塊磚砌成的。磚雖小卻能蓋成高樓學(xué)習也是一樣的，只有努力積累就會(huì )有收獲。所以我們要更加努力。

努力的作文 篇4

　　人活著(zhù)為了什么？努力、夢(mèng)想和責任？

　　我想，每個(gè)人心中都有一個(gè)夢(mèng)想，一個(gè)對未來(lái)充滿(mǎn)美好期望的夢(mèng)想。

　　我的夢(mèng)想則是當一名作家，哪怕是業(yè)余的也好。

　　畢竟，夢(mèng)想不是空想，在此過(guò)程中，我必須努力努力再努力。

　　從小，我就喜歡讀書(shū)�？吹侥切┳骷覀�，用手中的筆，揮灑出那么生動(dòng)的文字，我的內心，就有一種沖動(dòng)——我想像他們一樣。

　　小學(xué)三年級的時(shí)候，剛開(kāi)始學(xué)會(huì )寫(xiě)作文。我并不是特別會(huì )寫(xiě)，每次都會(huì )因此哭鼻子。老師知道了，便很有耐心的`給我輔導。老師給我講了好多寫(xiě)作手法，盡管我沒(méi)有聽(tīng)懂，但我一直有努力。

　　其他同學(xué)能寫(xiě)好，我為什么不能呢？

　　我開(kāi)始更加努力了，每當我寫(xiě)不到規定字數的時(shí)候，我就會(huì )逼著(zhù)自己，就算是編，湊個(gè)字數，我也要寫(xiě)夠。

　　功夫不負有心人。我的努力終于得到了認可，我的作文水平提高了不少，思路也漸漸明了、開(kāi)放了，老師因此老表?yè)P我，我表面特不好意思，其實(shí)心里倍甜倍甜的。最讓我開(kāi)心的還是我被老師選進(jìn)了冰心詩(shī)社，主要是寫(xiě)兒童詩(shī)。瞧，我與夢(mèng)想更近了一步。

　　不管最終結果成功與否，努力過(guò)我不會(huì )后悔。

　　或者說(shuō)，如果有天我們湮沒(méi)在人潮之中，庸碌一生，那一定是因為我們沒(méi)有努力活的豐盛。