我在努力作文
在我們平凡的日常里,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項有許多,你確定會(huì )寫(xiě)嗎?下面是小編收集整理的我在努力作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
我在努力作文1
蠟梅歷經(jīng)風(fēng)吹雨打,只為在萬(wàn)物凋零的冬天綻放的那一刻,抖落厚厚的積雪,忍受狂風(fēng)的侵襲,在微微泛黃的花蕊上刻下“我不認輸”。升入八年級,我感受到學(xué)習的`壓力與緊張,但那張期初考試的成績(jì)單讓我變得更加努力。
看著(zhù)手中的那份成績(jì)單,我的心情波瀾起伏,讓我豁然意識到學(xué)習不再是兒戲,于是一個(gè)我陌生的詞——努力出現了。我將那份成績(jì)單貼在書(shū)桌上,讓我在學(xué)習懈怠的時(shí)候便能看見(jiàn)那份恥辱。立志要在月考中拿到一份好成績(jì)。
從此,一個(gè)努力的我出現了,平日里,早早寫(xiě)完作業(yè)的我本應拿著(zhù)武俠小說(shuō),如今卻拿著(zhù)語(yǔ)文書(shū),背誦著(zhù)文言文;周末早晨本應在懶床的我,如今耳機里放著(zhù)英語(yǔ)聽(tīng)力;本應和同學(xué)踢球的我,如今卻在家中做著(zhù)數學(xué)練習題……
還記得,那一.天,我正在書(shū)桌前做題,忽然樓下響一陣叫聲:“走吧!踢球去吧!”我打開(kāi)窗戶(hù)一看,果不其然,是好朋友叫我去踢球。一聽(tīng)到“足球”這兩個(gè)字,我頓時(shí)激動(dòng)起來(lái),但眼角卻掠過(guò)那份成績(jì)單,于是我那火熱的心情頓時(shí)像潑了一盆涼水一般,即將出口的“好啊!”也變成了“算了,我不去了,我要復習!边@時(shí)他驚奇地喊了一聲:“不會(huì )吧,你該不會(huì )是發(fā)燒了吧?你什么時(shí)候這么愛(ài)學(xué)習了!”聽(tīng)到這話(huà),我回了他一個(gè)大大的白眼,接著(zhù)關(guān)上了窗,繼續在題海中漫游。
功夫不負有心人,終于月考結束后下發(fā)的成績(jì)單給了我一個(gè)大大的驚喜,看著(zhù)那上漲的排名,我知道這一切都歸功于我的努力!
這年冬天,萬(wàn)里冰封。只因心中的蠟梅綻放,有陣陣幽香相伴,我會(huì )更加努力,我永不認輸!
我在努力作文2
人們知道貝多芬無(wú)人能及的音樂(lè )成就,卻不知道他的耳疾帶給一個(gè)音樂(lè )家多大的影響;人們知道老舍極高的文學(xué)素養,卻不知道他為自己的文章修改了多少次;人們知道楊麗萍孔雀舞的栩栩如生;卻不知道她為此摔倒了多少次;你們知道我成績(jì)的好壞,卻也不知道我為此付出了多少努力……
小時(shí)候,我的耳邊還總能縈繞著(zhù)爸爸媽媽重復不變的一句話(huà):“你一定要努力!努力過(guò)后才會(huì )有回報!”可如今這話(huà)似乎早已變質(zhì)。如今,爸爸媽媽實(shí)際在乎的早已不是你努力了沒(méi),而是你考的好不好?
為了達到爸爸媽媽對我的要求,我只能愈發(fā)勤奮與努力,可是我的努力卻也越來(lái)越少人能夠知道,越來(lái)越少人關(guān)心。
每天從早到晚,我似乎唯一能做的也就只有學(xué)習,為此努力著(zhù),每天晚上,花上所有的空余時(shí)間學(xué)習,當別人出去玩的時(shí)候我在做作業(yè);當別人在看電視的時(shí)候,我在看書(shū);當別人在睡覺(jué)的時(shí)候,我的'房間還亮著(zhù)……
的確,當你努力了過(guò)后,自然會(huì )有回報,可是當意外出現,你的努力沒(méi)有了回報,那又是怎樣的呢?
曾經(jīng)有一次,我的成績(jì)突然下降了,迎接我的沒(méi)有鼓勵,沒(méi)有安慰,而是一聲聲的斥責—“你現在有用心嗎?有努力嗎?”我的內心其實(shí)十分不解,我在努力著(zhù),一直都在,可是你們有看到嗎?你們真正在乎的是成績(jì),你們認為努力與成績(jì)是成正比的,你們用成績(jì)當尺子,衡量我的努力,可這是正確的測量方法嗎?
我在努力著(zhù),一直都在……可是你們是真的在乎嗎?
我在努力作文3
年輪細細,記憶了多少年華;花香陣陣,熏醉了多少往事。在記憶的銀河中,多少往事已逐漸淡忘,唯有那只蜻蜓一直努力的飛翔樣子化做亙古的星辰,永遠在我心頭閃耀。
雨過(guò),天晴。
陽(yáng)光透過(guò)絲絲薄云一絲絲地照了進(jìn)來(lái),天邊送來(lái)了清涼的微風(fēng),混著(zhù)青草味兒,還有各種花的香?晌业膬刃,卻極其沉重。
我握著(zhù)攥成一團的成績(jì)單,不禁反問(wèn)自己:難道是我平時(shí)的努力不夠嗎?不是的,可為什么殘酷的現實(shí)總是狠狠的打臉?為什么這些數學(xué)題總要與我作對?我有些郁悶。我沿著(zhù)彎彎曲曲的小路走著(zhù),突然我被路邊的一只蜻蜓所吸引,它潔白的翅膀被雨點(diǎn)壓著(zhù),動(dòng)彈不得,沉重的翅膀和樹(shù)葉連在一起。
悲哀的蜻蜓!
我轉身離去,大約兩三步,身后傳來(lái)一陣稚嫩的笑聲,我心頭一顫,只見(jiàn)一個(gè)孩子的手,正慢慢地向他靠近,就在那一瞬間,它抖擻著(zhù)翅膀飛向天空。
我的目光隨它而去,孩子們也去追趕,由于飛得太低,孩子們很快觸摸到它的尾巴,它重重地跌落下來(lái)。我趕忙走過(guò)去喝勸那些孩子們快點(diǎn)離開(kāi)。我小心翼翼地捧起它,把它放在一片樹(shù)葉上。其間,那只蜻蜓掙扎幾次想要飛起來(lái),可惜心有余而力不足,試了幾次都未能成功,可它永不言棄,依然在嘗試著(zhù)回到渴望已久的`天空。
陽(yáng)光終于沖破薄云的阻攔,照在他身上。終于,它飛起來(lái)了!他飛起來(lái)了!雖然跌跌撞撞,但終究回到了天空的懷抱?粗(zhù)它努力的樣子,我不禁深思:一只蜻蜓尚且如此,面對考試的失利,我又有什么理由言棄呢?輕輕地閉上雙眼,深呼吸,不禁陶醉在花香中。
這件事過(guò)去那么久,卻依然恍如昨日。每當生活中遇到挫折,我總會(huì )想到那只蜻蜓。它努力的樣子讓我念念不忘,化作我前進(jìn)的動(dòng)力,激勵我不斷前行。
我在努力作文4
一路上我帶著(zhù)堅強和自信,我努力嘗試。一路上我面對困難和挫折,我努力嘗試。一路上我帶著(zhù)失敗,我努力嘗試。
不止一次,我努力嘗試。
記得我上小學(xué)一年級的時(shí)候,比我小幾天的一個(gè)好朋友突然間就學(xué)會(huì )了騎自行車(chē)。她騎得是如此的好,在人群中穿過(guò),也沒(méi)有摔倒,掌握車(chē)把也很有方向感來(lái)找我玩兒時(shí),她就會(huì )騎上自行車(chē)來(lái)。于是我就對騎自行車(chē)有了興趣。
當我把我要學(xué)自行車(chē)這件事告訴她時(shí),她很熱心的告訴我一些技巧,看她說(shuō)的`是如此簡(jiǎn)單,我飛快的推起自行車(chē)出了家門(mén)。當我的雙腳踏上自行車(chē),還沒(méi)站穩時(shí)就摔了下來(lái)。我就知道,自己平衡力不好,必須要付出比別人多的努力。很快,我就遇到了困難,自從摔了下來(lái),我就對自行車(chē)產(chǎn)生了一種恐懼,不敢靠近自行車(chē)了。但是還是要學(xué)的,這時(shí),姐姐在家里出來(lái)了,看見(jiàn)我想上卻不敢卻不敢上的樣子,問(wèn)了句“怎么不騎呢?”我告訴了姐姐原因,姐姐對我說(shuō),我給你做個(gè)示范。
只見(jiàn)姐姐雙手握緊車(chē)把手,坐在車(chē)位上,右腿輕輕地放在踏板上,然后使勁一蹬,接著(zhù)左腿再踩上踏板,雙腳交叉運動(dòng),這樣,自行車(chē)就穩穩地向前了。姐姐示范了一圈回來(lái)了,叫我試試。
我模仿著(zhù)姐姐的樣子騎上了自行車(chē),可是,沒(méi)騎幾步就摔了下來(lái)。連續幾次都是這樣,我打算放棄了。姐姐對我說(shuō):“你不是不會(huì )騎,是你在騎的時(shí)候不知道去掌握方向,所以你就會(huì )摔下來(lái)”
聽(tīng)了姐姐的話(huà),我再次努力嘗試。用心去騎自行車(chē),有方向感。終經(jīng)過(guò)一次次的努力與失敗,終于讓我有了收獲。
就這樣,不止一次,我努力嘗試。我相信,只要付出就會(huì )有回報。
不止一次,我努力嘗試。
我在努力作文5
第一次與這根桿子碰面,父母問(wèn)我能不能做個(gè)引體向上。我自信的點(diǎn)點(diǎn)頭,可是在父母的幫助下,我掛在桿子上后,覺(jué)得自己如同狂風(fēng)暴雨中的一葉扁舟,那么無(wú)力,那么彷徨······
內心的恐懼感如潮水般涌出,上也不行,下也不能,那么小的我此時(shí)內心只有滿(mǎn)滿(mǎn)的恐懼,立馬在父母的'幫助下與桿子“分手”。
長(cháng)大后再一次看見(jiàn)它,終于能夠吊上去,可是,可是,我是無(wú)法將頭顱掛在桿子上。
于是,內心的好勝欲爆發(fā)了!一度不停的訓練就此展開(kāi),一度想要放棄,但我不能,也不會(huì )放棄。
一個(gè)月后,經(jīng)過(guò)疾病摧殘的身體終于得到一點(diǎn)強化之后,我又一次來(lái)到了桿下。
昔日,我被恐懼打;昔日,我被身體的弱小所擊退;昔日,我曾被它戰勝,但今日,在第三次的嘗試下,我要證明自己,證明自己不再是那個(gè)需要別人幫助的小孩。
微微一躍,手心有點(diǎn)出汗,但卻緊緊的握住了那根淡黃色的桿子;輕輕呼吸。內心有點(diǎn)不平靜,但卻十分專(zhuān)注;微微一動(dòng),身體有點(diǎn)顫抖,但早已蓄力待發(fā)。張開(kāi)雙眼,雙手再一次抓住桿子,猛地,將全身力氣投入到手中,手臂引領(lǐng)著(zhù)我緩緩上升。
可是,地心引力仿佛要與我作對一般,在眼睛越過(guò)桿子的時(shí)候,仿佛一股強大的力量正拉著(zhù)我往下。我的腦子里充斥著(zhù)“上去,就差一點(diǎn),加油······”的想法。漸漸地,我那副憋得通紅的臉終于出現在了桿子上。
藍天白云,樹(shù)木成蔭,小草欣欣,我卻掩飾不住內心的平靜。不止一次,我努力嘗試;不止一次,我努力奮斗,現在,我成功了!
我在努力作文6
自己,一個(gè)感覺(jué)距離遙遠而又觸手可及到的代名詞。在每一個(gè)人心中都有著(zhù)世界上獨一無(wú)二的自己。通過(guò)鏡子的反射在心里投影出自己的影子,讓我們開(kāi)始逐步了解自己?墒沁@樣你們有真正看清過(guò)自己?jiǎn)?
在我的心中得自己是一個(gè)模糊不清的輪廓沒(méi)有容貌;蛟S我應該給給他一個(gè)容貌。讓它屬于自己?墒俏以摻o他一個(gè)怎樣的容貌。讓它屬于自己。是鏡子中的自己還是腦海中的自己。
我不懂我自己。有人說(shuō)懂自己是一件簡(jiǎn)單的`事,只要心里想什么就做什么跟著(zhù)心走就行了。起初我覺(jué)得這種說(shuō)法是對的,我便開(kāi)始跟著(zhù)心走。我喜歡安靜的生活,喜歡一個(gè)人仰望星空,喜歡一個(gè)人站在山頂?墒俏覅s不明白這是為什么,我便開(kāi)始懷疑起來(lái)跟著(zhù)心走是真的了解自己?jiǎn)?心里所想的是真正的你想要的嗎?然而我漸漸發(fā)現并非這樣。跟著(zhù)心走這樣只是滿(mǎn)足了你內心的渴望,我或許不會(huì )知道
我想要的可能我并不需要。我放棄了,我迷茫了,我開(kāi)始尋找新的方向,也開(kāi)始一段沒(méi)有的路程時(shí)間的推移我越發(fā)看不清了。還是同往常一樣過(guò)著(zhù)行尸走肉的生活,每一天的生活還是一如既往,我便開(kāi)始問(wèn)自己,自己真正需要的是什么,我開(kāi)始沉思,不斷向自己提問(wèn)……終于我看到了路標,終點(diǎn)的方向不再模糊,心中的輪廓開(kāi)始明顯起來(lái),漸漸的我找到了答案,也找到自己,心中的自己也不再是一片空白。風(fēng)那么冷,吹到臉上感到格外的痛,但是陽(yáng)光的溫暖柔柔的撫摸我的臉,自己的自己真好。
人,一種擁有復雜感情的動(dòng)物,許多人其實(shí)并沒(méi)有認清自己,讀懂自己。所以他們會(huì )有迷茫,會(huì )有彷徨,我努力讀懂自己,讓自己不再迷茫,讓心中的我露出燦爛的笑容!
我在努力作文7
一個(gè)小鎮,一條悠悠的清水,群山環(huán)繞,構成了一個(gè)神秘的戰國古城——里耶。
歌詞中也說(shuō)“北有西安兵馬俑,南有里耶秦簡(jiǎn)牘”,里耶出土的秦簡(jiǎn)被稱(chēng)為21世紀最重大的考古發(fā)現。走進(jìn)里耶,探尋神秘。
早晨的小鎮,充滿(mǎn)了朦朧感的古色古香,來(lái)到博物館,你就會(huì )喜歡上這里,它背靠群山,博物館造型新穎,館內充滿(mǎn)歷史氣息的秦簡(jiǎn)便呈現在眼前,還有一些完好無(wú)損的銅器陳列在展臺中,一些仿秦的兵器、馬車(chē)、健壯的馬匹,惟妙惟肖。
大約再向前走十幾分鐘,就到了古城遺址,那就是出土秦簡(jiǎn)的幾口井,令人驚奇的是,經(jīng)過(guò)那么多年的風(fēng)霜磨礪,秦簡(jiǎn)卻一點(diǎn)兒沒(méi)有腐蝕。
走到街道上,看到一絲繁華,誰(shuí)又會(huì )想到,也有一處寧靜美讓人流連忘返。里耶古街,歷史氣息最濃郁,古老的房屋上有別致獨特的手工雕琢,誰(shuí)能想到,幾百年前的古人有這樣的手藝。在古街,地面都是用一大塊一大塊平整的'石塊鋪成,而房屋之間隔著(zhù)一堵又一堵的防火墻,據說(shuō)還有一個(gè)小故事呢,古時(shí)候,有個(gè)小孩在冬天的時(shí)候玩火,一不小心讓自家著(zhù)了火,卻連累了一整條街,之后當地官府重新修建,還在房屋與房屋之間修了堵防火墻,墻上刻有喜鵲、蝙蝠,它們象征著(zhù)平安幸福。古街,還有許多的紀念品店、書(shū)法店、古玩店,店內東西又便宜又好看,物品雖小,濃縮的卻都是歷史的足跡。
先人為我們留下了文化的瑰寶,而今使這些文物重見(jiàn)天日,我們不僅是對文物保護,更應尊重欽佩——里耶,它不僅是歷史文化名鎮,更是先人立下的誓言。
一方水土養育一方人,一份歲月,一份沉淀,一份歷史,串連成一個(gè)故事,希望更多人走進(jìn)里耶,穿越時(shí)空,回到戰國。
我在努力作文8
雨過(guò)說(shuō)過(guò):“比陸地更廣闊的是海洋,比海洋更廣闊的是天空,比天空更廣闊的是人的胸懷。結合作者對兒子的希冀,談?wù)勀阕约簯鯓优囵B博大的胸懷!彼,我一直想要努力包容別人的過(guò)錯,畢竟金無(wú)赤足,人無(wú)完人。
從小到大,我都是一個(gè)很愛(ài)記仇的人,有時(shí)候,別人說(shuō)的不好聽(tīng)的話(huà),做過(guò)不道德的事,只要我知道的,那就很難忘記,如果有人再做同樣的事,我就會(huì )拿這個(gè)說(shuō)事,我并不知道“包容”二字有什么函意,有時(shí)候,我會(huì )很奇怪地想:都說(shuō)時(shí)間是記憶的橡皮擦,可是為什么這些在我的腦海里,就是難以擦掉呢?或許它是用圓珠筆記錄的吧,只有當我真正不想要的時(shí)候,它才會(huì )消失。
記得一次玩耍中,我與好朋友爭吵起來(lái)了,那是因為我想要逗逗她,我本以為她知道,可她偏偏不知道,我腳一伸,把她絆倒在地,所以就這樣吵起來(lái)了,因為我口才并不如她,說(shuō)不過(guò)她,就生氣地走了,后來(lái)冷靜下來(lái)想想,我應該道歉,因為不被諒解的感覺(jué)實(shí)在不舒服,不是礙于面子,我沒(méi)有勇氣先走這一步,后來(lái)卻是她找到我,先給我道的謙,我們不計前嫌,還如當初一樣好,我覺(jué)得心里挺內疚的,作為朋友,我為什么這么自私,為什么沒(méi)有一顆包容的心,此后,我也嘗試著(zhù)去包容別人。慢慢地,我明白了,誰(shuí)也不要因為一些無(wú)法挽回的事情,就不愿原諒自己或他人,其實(shí),寬容別人,饒恕別人,也是對自己的.一種釋?xiě)。世上沒(méi)有絕對完美的事物,所以不要對一個(gè)人的優(yōu)點(diǎn)、缺點(diǎn)太過(guò)于在意,水清則無(wú)魚(yú),太過(guò)于完美,反而使我們無(wú)法達到的境界,F在我懂得了,這才是我們作為新時(shí)代的初中生,應有的道德品質(zhì),我們的世界有太多的不完美,需要我們更多的包容與理解,去對待周?chē)撕褪,與他人和諧相處。
我在努力作文9
任何一件成功的事都來(lái)之不易,若想要取得成功,就必須付出努力,我就有一次親身體驗的經(jīng)歷。
記得那是五年級上學(xué)期的時(shí)候,我們正在上班隊課,我和小營(yíng)在臺上主持。此時(shí),老師突然宣布了一件事:“同學(xué)們,下周我們即將在全校師生的面前上一節班隊課!蔽衣(tīng)了心中先是閃過(guò)一絲驚喜,然后又跳出許許多多的害怕和焦慮。驚喜的是我可以在全體師生面前做一回主持人了,而害怕和焦慮的則是這是我第一次在這么多人的面前主持班隊課。如果主持不好,那掉鏈子就掉大了。當時(shí),我的心情無(wú)法用語(yǔ)言形容,可以說(shuō)是酸甜苦辣咸樣樣俱全。一開(kāi)始我很沒(méi)信心,即使在老師的鼓勵下也還是很擔心。但我知道一個(gè)道理:藝多不壓身,藝高人膽大。只有努力才有成功的.希望。于是我認真的背主持詞。
一回到家,剛做完作業(yè)顧不得其他,便開(kāi)始認真的背了起來(lái):“同學(xué)們……”我背了一遍又一遍總算七七八八背出來(lái)了。第二天到學(xué)校我打開(kāi)書(shū)包第一件事也是繼續復習它。到了中午,老師跟我們說(shuō):“由于這次班隊展示課,這星期我們的語(yǔ)文課會(huì )抽出一段時(shí)間給大家排練,正好今天下午有一節語(yǔ)文課就給同學(xué)們首排!本瓦@樣我們排練了很多遍,我主持得也越來(lái)越聲情并茂。漸漸地我有了信心。光陰似箭,到了要正式展示的時(shí)候了。我完全發(fā)揮正常,贏(yíng)得了老師們的掌聲。
經(jīng)過(guò)這件事,我明白了一個(gè)道理,一個(gè)人只有付出不懈努力,才有可能獲得成功。我以后做每一件事都會(huì )照著(zhù)這個(gè)宗旨去做,這樣一定還會(huì )嘗到更多成功的喜悅。
我在努力作文10
生活中,人們總會(huì )嘗試著(zhù)做許多事情,并且還可能不止一次。
在我家的門(mén)前,有一堵由紅磚砌成的墻,足有一米七高。
放暑假了,當時(shí)上五年級的我個(gè)子還很矮,每天早晨,我都想嘗試著(zhù)翻越過(guò)這堵墻,心中滿(mǎn)滿(mǎn)的好奇驅使著(zhù)我,總想看看在這堵墻的后面到底有什么不一樣的風(fēng)景。但每次都以失敗而告終,這讓我深受打擊,有點(diǎn)想要放棄了。
無(wú)比閑散的一天,我再次來(lái)到了這堵墻的跟前,想要繼續嘗試翻越過(guò)去。于是,我就鼓起勇氣,兩手撐著(zhù)墻面,奮力向上跳去,可就在我的身體快要接觸到墻的頂端時(shí),膝蓋竟意外地被劃破了,瞬間,墻上、地上灑落下了從我體內流出的鮮血,疼痛向全身擴散開(kāi)來(lái),我不得不終止了此次行動(dòng)。
之后的日子,我只能呆呆地看著(zhù)墻上那黑乎乎的腳印發(fā)愣,可我卻驚訝地發(fā)現,越往墻的.高處,那兒的腳印似乎越大,那些腳印好像記錄了我的成長(cháng)過(guò)程。
直到有一天,我可以自由行走而不再受疼痛約束時(shí),不懈的我重新開(kāi)始了努力的嘗試:奮力向上跳起,一條腿率先上去了,緊接著(zhù),另一條腿也跟著(zhù)抬起……終于,成功坐上了墻頭,進(jìn)而翻了過(guò)去,興奮不已的我長(cháng)長(cháng)地出了一口氣,如釋重負。
成長(cháng)的過(guò)程中,要不斷努力地嘗試,也許下一次就會(huì )有幸運的成功降臨身邊……
我在努力作文11
人們都說(shuō),父愛(ài)如山,母愛(ài)似水。其實(shí)以前我也是這么認為的。
在我的記憶里,父親總是那么嚴肅,幾乎從來(lái)不笑。父親也不善于表達自己內心的情感,因此媽媽還說(shuō)他是死腦筋;蛟S正是這樣,我一直沒(méi)有感受到父愛(ài),我甚至以為自己從來(lái)沒(méi)有擁有過(guò)父愛(ài),到頭來(lái)卻發(fā)現,我錯了。
冬天里天黑得特別早。我清楚地記得,那一天,天上飄著(zhù)雪花,冷極了。晚上八點(diǎn)左右,我上完補習班準備回家,可是當我走到門(mén)口時(shí),卻發(fā)現爸爸的身影不見(jiàn)了。于是,我就站在門(mén)口等。等了半個(gè)小時(shí),我終于扛不住了,那一陣陣寒風(fēng),直往骨子里吹,無(wú)奈之下,我只能坐公交車(chē)回家。紛飛的小雪,卻不知何時(shí)變成了雨,雨越下越大,豆大的'雨點(diǎn)打在車(chē)窗上,啪啪直響。忽然,窗外一個(gè)熟悉的身影,引起了我的注意,是爸爸,是爸爸。我所在的角度,可以清晰的看到他的兩鬢,我驚呆了——他的兩鬢如雪花一樣斑白。我趕緊讓司機停車(chē)。我疾步向爸爸跑去。
雨點(diǎn)打在爸爸的身上,他似乎沒(méi)有察覺(jué)到。他見(jiàn)到我的第一件事就是問(wèn)我冷不冷,接著(zhù)他又跟我說(shuō):“爸爸的車(chē)走到半路的時(shí)候壞了,我就到車(chē)鋪里修,但修車(chē)的師傅說(shuō),車(chē)要修半個(gè)小時(shí)左右,所以我就一路跑了過(guò)來(lái)!备赣H說(shuō)完這段話(huà),我內心涌出一股莫名的沖動(dòng),我抱住了父親。我拉著(zhù)父親的手,幸福地回了家。
經(jīng)歷了這件事,我懂了。父愛(ài)不一定要用語(yǔ)言來(lái)表達。父愛(ài)可以是在雨雪時(shí)為孩子送一把傘;父愛(ài)可以是為孩子掖一掖被踢開(kāi)的被子。父愛(ài)可以無(wú)言,但在無(wú)言中卻可以牽著(zhù)你的手,讓你在父愛(ài)中行走!
我在努力作文12
努力,并不一定會(huì )成功;但放棄,則一定會(huì )失敗。堅持就是勝利,在最后一秒還未到之前,結果永遠是未知的……
老鷹是最頑強的動(dòng)物之一,當一只雛鷹剛出生后不久,便會(huì )接受一次生與死的考驗。雛鷹的父母會(huì )在雛鷹生長(cháng)到適合的時(shí)期把它從懸崖的巢穴上扔下去,讓它學(xué)會(huì )做鷹的關(guān)鍵——飛翔。如果調整不當,雛鷹便會(huì )有生命危險。然而在雛鷹被扔出去的時(shí)間內,雛鷹必須學(xué)會(huì )飛翔,雛鷹在做最后的努力,它掙扎著(zhù),努力使勁地拍打著(zhù)自己的翅膀,如果雛鷹著(zhù)時(shí)候放棄的話(huà),它便會(huì )被摔下懸崖而死,但是它做出了最后的努力,克服了苦難。終于,它感覺(jué)到自己已經(jīng)浮在了空中,它學(xué)會(huì )了飛翔,它在空中自由自在的翱翔,它想:永不放棄的感覺(jué)太棒了!
那是一個(gè)炎熱的.夏天,空氣中彌漫著(zhù)沉甸甸的死亡的氣息……無(wú)意中獲知奶奶去世了,眼淚便不由自主的往下墜落。
霎時(shí)間,一切的一切似乎都窒息了。天空,不再那么的藍;花兒,不再那么的美;蟬鳴,不再那么的清脆;鳥(niǎo)兒的歌聲,也不再那么的婉轉……就在這時(shí),我整個(gè)人都崩潰了,變得孤僻起來(lái),一個(gè)人在房間里獨自回憶奶奶的曾經(jīng),眼淚又不聽(tīng)使喚了。忽然發(fā)現有那么一張照片:有一個(gè)很小的女孩摔倒了,獨自坐在地上哭泣。照片背面寫(xiě)道:孫女!人總會(huì )遇到挫折,自己站起來(lái)吧!眼淚不再流了,我知道,奶奶并沒(méi)有離開(kāi)我,她還在天上的某一處看著(zhù)我,她希望我的努力。對,我要永不放棄,努力。
奶奶一定想看到一個(gè)堅強優(yōu)秀的我,所以我努力學(xué)習,努力做好自己,努力學(xué)會(huì )堅強。奶奶!我做到了,你看到了嗎?
努力的感覺(jué)真的很好!我還要繼續努力,做得更好!
我在努力作文13
“大江東去,浪淘盡,千古風(fēng)流人物!敝腔鄢,一代忠臣,你就是諸葛孔明。
那是一個(gè)戰火紛紛的年代。你本想:“茍全性命于亂世,不求聞達于諸侯!笨赡愕拿\,生來(lái)就沒(méi)有如此簡(jiǎn)單。
當劉備三顧你的草廬,忠誠的詢(xún)問(wèn)你當時(shí)的大事,十分感激,終于答應了她為他效勞,之后,你便為了興復漢室貢獻了你的全部才智。草船借箭,火燒赤壁哪樣不是你智慧的體現!
你懂得軍令如山,于是揮淚斬馬稷;你忠心耿耿,心憂(yōu)天下,于是鞠躬盡瘁,死而后已。當劉備去世,托付你國家重任,你夙夜憂(yōu)嘆,恐托付不效,故五月渡瀘,深入不毛,又知道今南方已定,兵甲已足,當獎率三軍。北定中原,便奮筆寫(xiě)下《出師表》,那“庶竭駑鈍,攘除奸兇,興復漢室,還于舊都!痹趺床皇潜憩F了你對國家的拳拳之心和對先帝的滿(mǎn)心忠誠呢?
“長(cháng)江滾滾東逝水,浪花淘盡英雄”最終,劉禪的無(wú)能和時(shí)局的變化,導致了蜀國的滅亡,但這并不是你能控制的了得!許多人笑你傻,笑你愚蠢,但我認為,了不起的!正是你這顆執著(zhù)的.真心,照亮了史冊,即使過(guò)了千年,這顆心依舊火一般的熾熱!
“古今多少事,都付談笑中”諸葛亮,我想我讀懂了你,你的真心,你的忠誠,歷史不會(huì )忘記你,人們不會(huì )忘記你,你就是那智慧的化身,忠義的楷模,不管經(jīng)歷多久,那顆真心永不貶值!也是我學(xué)習的榜樣!
我在努力作文14
誰(shuí)不曾跌入失敗的深淵,滿(mǎn)身是傷,卻還要勇敢起身面對眼前的迷茫。最終抵達花朵盛開(kāi)的地方,心里便會(huì )燃起熊熊希望。
不止一次,我努力嘗試。
悠長(cháng)的小提琴聲斷斷續續地傳到耳朵里,如同鋸木頭一般使人感到很不舒服!斑---”一道刺耳聲音劃破了周?chē)椭C的氣氛。我又一次卡在同一個(gè)旋律?吹揭慌阅昙o比我小的同學(xué)熟練地將手臂控制的恰到好處,傳出了細膩而柔和的樂(lè )聲。宛如條條小路蜿蜒前行,最終匯聚成寬敞明亮的大路。而我的小路卻總是遭到重重阻礙。
于是,我開(kāi)始努力嘗試。我嘗試把一首曲子分成很多的小部分,然后一部分一部分去練。把每一小部分都練熟,最后連貫起來(lái),就是一曲完整的歌。我一次次練習,一段一段樂(lè )聲融在空氣里,忍著(zhù)肩膀的.疼痛,一遍一遍甩過(guò)手后繼續執著(zhù)地練習。終于,我的小路,也能匯聚成一條寬敞明亮的大路。
這次前所未有的成功給我帶來(lái)了無(wú)數喜悅,我認為這已經(jīng)達到了我認為的最好的一步?墒抢蠋焻s還是認為我做的不夠好,覺(jué)得我沒(méi)有融入感情。我看著(zhù)老師拉琴時(shí)那時(shí)而抑郁時(shí)而激動(dòng)的表情,我明白了,只是背下來(lái)樂(lè )譜沒(méi)有用,重要是將自己融入樂(lè )曲中。
我又一次努力嘗試。嘗試將自己代入作者的思想境界里,使自己的心情隨著(zhù)音符的變化而變化。聽(tīng)到貝多芬的命運交響曲應該表現出激昂的心理;聽(tīng)到卡農就應表現出放松的情緒……必須使自己聯(lián)想到樂(lè )曲本身要表達的,用心去味每個(gè)旋律的情感。
也許我在音樂(lè )上真的沒(méi)有什么天賦,學(xué)了很長(cháng)時(shí)間了沒(méi)法拉出貝多芬肖邦一樣的曲子。但是每次想到我為小提琴而受到的不被認可,想到練習它時(shí)的辛苦,我沒(méi)有放棄,我在失敗中一次次成長(cháng),我為自己而感動(dòng)。
不止一次,我努力嘗試。
我在努力作文15
小時(shí)候,我十分不明白父親為什么會(huì )那樣做,甚至有點(diǎn)不喜歡他。后來(lái),在我成長(cháng)的過(guò)程中,明白了父親的愛(ài)是偉大的,深沉的。
什么是父愛(ài)?這個(gè)問(wèn)題的答案想必大家已經(jīng)知道,可又有幾個(gè)人能夠真正理解呢?小時(shí)候的'我十分頑皮,根本不像一個(gè)女孩子,每天都要換下好幾身臟衣服。
直到有一天,我弄臟的衣服多的不能再多,父親生氣地說(shuō):“孩子她媽?zhuān)院笏窃倥K了衣服,就別給她洗,自己的事情自己做!”聽(tīng)到父親這么嚴厲的訓斥,九歲的我眼睛里立刻噙滿(mǎn)了淚水。那個(gè)訓斥給我那心靈,深深埋下了種子。我那時(shí)一直認為,父親好像一顆沒(méi)有鮮花的大樹(shù),缺少愛(ài),缺少情感。
在我的學(xué)習上,父親也是十分嚴厲,每次測試的卷子發(fā)下來(lái)的時(shí)候,總是少不了父親的訓斥。即使得了高分也不滿(mǎn)意。我十分疑惑,為什么父親那么做,我多么希望能換一個(gè)父親,換成一個(gè)溫柔的父親。
我對父親的認識,在一個(gè)風(fēng)雪交加的下午改變了。
那一天放學(xué)后,風(fēng)雪太大,我沒(méi)法回家,這時(shí)父親冒著(zhù)風(fēng)雪來(lái)接我,我坐在摩托車(chē)上,雙手抱住父親,霎時(shí)間,我驚呆了,薄薄的衣服,冰涼的身體。父親為了早點(diǎn)接我回家,匆匆出門(mén),也忘了多穿件厚衣服。
我多么想把自己的熱量傳給父親,多么想安慰父親一句,但又說(shuō)不出口。原來(lái)不是父親冷淡,對我不關(guān)心,沒(méi)有感情,只是父親不會(huì )將愛(ài)表達,而我很多時(shí)候也辜負了父親對我的期望。
在天空中,在風(fēng)雪中,父親高大的樹(shù)枝扛起了愛(ài)的花朵。父愛(ài)含蓄深沉,不會(huì )明顯地表現出來(lái),只是靜靜看著(zhù)孩子長(cháng)大,默默地為孩子撐起一片愛(ài)的晴空。
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