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努力的作文匯編4篇
在日常生活或是工作學(xué)習中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編整理的努力的作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
努力的作文 篇1
我們每一個(gè)人都有為一件事付出很大努力,最終獲得成功,收獲喜悅與幸福的經(jīng)歷。
學(xué)校要舉行跳繩比賽了,我自告奮勇地報了大搖繩,并計劃利用陽(yáng)光體育活動(dòng)的時(shí)候練習。星期五,放學(xué)后,我來(lái)到樓下,放下書(shū)包,往跳大搖繩的隊伍里跑,剛排上隊,心想:上來(lái)就跳可不行,我得先看看別人是怎么跳的,要先掌握技巧。于是我就從隊伍中跑出來(lái),站在旁邊觀(guān)察同學(xué)們跳繩的動(dòng)作。過(guò)一會(huì ),只聽(tīng)搖繩的人大聲叫道:宋詩(shī)夢(mèng),你到底跳不跳呀?我說(shuō):我先學(xué)學(xué)你們跳繩的'動(dòng)作,爭取一次成功。說(shuō)完,我又繼續站在旁邊認真地、仔細地觀(guān)察起每一位跳繩者的動(dòng)作,并在心里細細揣摩技巧。我發(fā)現施明雪跳的特別好,只見(jiàn)她在大繩快要落下時(shí),像箭一樣地沖進(jìn)去,像小燕子一樣輕盈地落下來(lái)。我暗暗地記住這一技巧,加入跳大搖繩隊伍中。輪到我了,我心里默默數到1,沖進(jìn)去;2,縱身跳起來(lái);3,落下來(lái)。唉!沒(méi)掌握好落地時(shí)機,早了一點(diǎn)。再來(lái),又失敗了同學(xué)們看到我有點(diǎn)氣餒了,一起大聲給我加起油,喊到宋詩(shī)夢(mèng),加油,加油!,就這樣在同學(xué)們的吶喊聲中,我一次、一次地跳起來(lái)。終于,第15次時(shí),成功了。
從這件事我明白了一個(gè)道理,干什么事,只要努力,堅持住,汗水就不會(huì )白流,就能成功。
羊坊店第四小學(xué)六年級:宋詩(shī)夢(mèng)
努力的作文 篇2
羅馨月,是我們班上一個(gè)普普通通的同學(xué),她心地善良,樂(lè )于助人,但是因為她學(xué)習不認真,成績(jì)不理想,同學(xué)們都不愿意和她坐同桌。
新的一學(xué)期開(kāi)始了,她和我成了同桌,漸漸地,我發(fā)現了她努力學(xué)習后的進(jìn)步。每次上課前,她總是準備好書(shū)本,打開(kāi)書(shū)認真地讀著(zhù)。英語(yǔ)田老師喜歡在課上讓我們進(jìn)行對話(huà)練習,一節英語(yǔ)課前,羅馨月興高采烈地對我說(shuō):“李蜀鈺,這些句子我都會(huì )讀,暑假我都預習過(guò)了!”
一開(kāi)始,我并不相信羅馨月的學(xué)習能力,看著(zhù)她堅定的眼神,我選擇了相信她,她試著(zhù)給我讀了一遍,我很驚訝,她居然都讀對了!要知道,班上有好些同學(xué)不會(huì )讀呢!而她,卻讀的那么流利!課堂上,老師講完新課,開(kāi)始對話(huà)練習了,我和羅馨月認真地練習著(zhù),看著(zhù)她充滿(mǎn)自信的.樣子,我不得不在心里暗暗稱(chēng)贊:羅馨月的進(jìn)步真大!我把手舉得很高,生怕老師看不見(jiàn),果然,老師叫了我們,悄悄對著(zhù)羅馨月說(shuō):“加油,你一定可以的!
當羅馨月流利地讀出一個(gè)個(gè)句子時(shí),老師就像發(fā)現新大陸一樣,驚喜萬(wàn)分,拍手為她叫好。羅馨月也激動(dòng)地笑了,我更是驕傲,那可是我的同桌,后來(lái),她上課積極發(fā)言,老師越來(lái)越喜歡她,她也越來(lái)越努力了。
我和努力學(xué)習的羅馨月坐在一起,我們互相鼓勵,都取得了學(xué)習上的進(jìn)步。在和她的交往中,我明白了她的內心,她想通過(guò)自己的努力和我們成為好朋友,能和大家一起玩耍,一起歡笑,她愿意學(xué)習,也付出了努力,我喜歡我的同桌。
努力的作文 篇3
在一個(gè)大花壇里有很多美麗的花,其中有一棵一次花也沒(méi)開(kāi)過(guò)的曇花,努力的曇花姑娘。
一天,玫瑰姐姐奇怪地問(wèn):“你為什么不開(kāi)花呀?就算開(kāi)不了又大又美麗的花,開(kāi)一朵小花也可以呀!”曇花不好意思地說(shuō):“我也不知道,我為什么不開(kāi)花。也許我只是一株草吧!”荷花姐姐湊了過(guò)來(lái)說(shuō):“不可能,如果你是一株草,那你為什么叫曇花呢?”曇花說(shuō):“也是呀如果我是一株草,那我就不可能叫曇花了!
到夜晚了,所有的花都睡了,只有曇花姑娘在那里想:“我為什么開(kāi)不出花呢?是不是我哪里做的不對,如果是我哪里做的不對,我明天就問(wèn)問(wèn)花姐姐們他們?yōu)槭裁茨荛_(kāi)出美麗的花吧!”這時(shí)曇花姑娘才開(kāi)始休息了。第二天曇花姑娘問(wèn)了玫瑰花姐姐:“玫瑰花姐姐,你為什么能開(kāi)出美麗的花呢?”玫瑰花姐姐說(shuō):“要想開(kāi)出花就要有一顆善良的心!睍一ü媚飭(wèn)了荷花姐姐:“荷花姐姐你為什么能開(kāi)出美麗的花呢?”荷花姐姐發(fā)話(huà)了:“要想開(kāi)出花,就要有耐心!睍一ü媚飭(wèn)了牡丹花姐姐:“牡丹花姐姐,你為什么能開(kāi)出粉紅的花呢?”牡丹花姐姐說(shuō):“要想開(kāi)出漂亮的花,就要有一顆謙虛的心!闭勗(huà)姑娘問(wèn)了……姐姐。姐姐們的話(huà)曇花姑娘銘記在心,而且每天也努力地向花姐姐們那樣做。
許多天以后,曇花姑娘的`身上長(cháng)出了許多花骨朵。玫瑰花姐姐著(zhù)急地問(wèn):“你這是怎么了是不是生病了?”曇花姑娘開(kāi)心的說(shuō):“沒(méi)事,其實(shí)我要開(kāi)花了!”其他的話(huà)姐姐都不信。又過(guò)了幾天,曇花姑娘在一個(gè)月光皎潔的夜晚,在月光的照耀下,開(kāi)出了讓人癡迷癡醉的花。其他的花姐姐都覺(jué)得對他刮目相看了。從此以后曇花姑娘每次都這么做,所以曇花姑娘每年都能開(kāi)出美麗的花。
你看只要有真誠的付出,就有豐富的回報!
努力的作文 篇4
期中考試在同學(xué)們緊張、忙碌的身影中悄然而去,卻將各種不同的感受留在了我們心中,大家或是因小有成就而驕傲,或是因考試失利而沮喪,亦或是為下一次考試而摩拳擦掌。但無(wú)論成功與失敗,是喜是憂(yōu),這些都應該成為珍藏起來(lái)的記憶,可以回味,可以懷念,唯獨不可以患得患失,停滯不前。
條條大路通羅馬,莫以分數論成敗?荚,為我們架起了人生進(jìn)步的橋梁,我們從中經(jīng)歷過(guò)失敗、痛苦,也得了磨煉、反省,以及升華自我的機會(huì ),懷一顆智慧之心,懷一顆虔誠之心,積極投入到學(xué)習中去,面對分數與名次,勝不驕,敗不餒。
俗話(huà)說(shuō):態(tài)度決定一切。學(xué)習也是這樣,當你把學(xué)習當作自己的興趣時(shí),才能體驗到其中的快樂(lè )。所以,我們要調整好自己的心態(tài),在這個(gè)過(guò)程中體驗克服困難的快樂(lè ),體驗獲取知識的.快樂(lè ),體驗取得成功的快樂(lè )。
無(wú)論結果好壞,有進(jìn)步才是關(guān)鍵的?荚囍,認真進(jìn)行總結的這一環(huán)節,也很重要,只要同學(xué)們平時(shí)刻苦努力,認真應考,考后做好反思與總結,找出出錯原因,并不斷鼓勵自己,那么我們的失誤就會(huì )越來(lái)越少,離自己的目標也會(huì )越來(lái)越近。
最后,希望我們每一位同學(xué)把本次考試作為一個(gè)新起點(diǎn),去努力,去奮斗,去實(shí)現自己遠大的理想。