【精品】努力嘗試作文15篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？以下是小編整理的努力嘗試作文，希望能夠幫助到大家。

努力嘗試作文1

　　世間萬(wàn)事萬(wàn)物斗轉星移皆有因果，但有時(shí)卻并不一定非要求得一個(gè)答案。

　　——題記

　　教室里仍是一副死氣沉沉的樣子。

　　拖著(zhù)疲憊的身心，在繁重的功課中“流連忘返”。像個(gè)機器人，只是不斷重復著(zhù)筆尖觸碰紙張的動(dòng)作。

　　大家心中只想著(zhù)備考，無(wú)念其它。

　　我突然抬起頭，看向了窗外。植物園里的花，今日應當開(kāi)了吧？——金絲般的花瓣，綻開(kāi)灑脫不羈的笑顏，引得秋風(fēng)也駐足。頓時(shí)，心中有了些期許，繼而望向桌角——輕柔的陽(yáng)光變得淘氣了，于是悄悄纏上我的筆，又一不小心跌倒，灑落了一本子和煦的暖意。聽(tīng)著(zhù)林中嬌俏可人的啼鳴，心里舒暢了，便對著(zhù)不惹微塵的天空深呼吸，陰霾一下被掃去，心情也跟著(zhù)明朗起來(lái)。

　　所有如這般美好的時(shí)光，為什么非要有個(gè)因果呢。每一件溫暖卻無(wú)厘頭的小事，幾乎拼接成了生命中所有歡樂(lè )與感動(dòng)。

　　我嘗試著(zhù)，發(fā)現生活中的美好。

　　像是扶住了同桌因抽書(shū)快要打翻的杯子，她幫我拍掉衣服上的粉筆灰，他們默默發(fā)掉了全部作業(yè)，我安慰著(zhù)哭泣的你時(shí)一臉焦急卻又不知所措的樣子。

　　或是課間談?wù)撟约合矚g的明星，調侃某位老師，無(wú)所顧忌的放聲大笑。就連上課與同桌侃大山被老師抓包，同學(xué)之間的小吵小鬧，也都泛著(zhù)茸茸的'暖意。

　　這所有的所有，之所以存在，發(fā)生，都沒(méi)有一像是數學(xué)題一樣的標準答案，但又總有一種莫名的感覺(jué)，覺(jué)得這樣的事情，實(shí)在是再正常，再合情理不過(guò)了。

　　這大概就是生活之所以美好、令人向往的地方吧。只一個(gè)淺淺的微笑，都會(huì )種下溫暖人心的光源，持續不斷地照耀著(zhù)，焐熱那些冰封已久的真心。

　　慢慢嘗試，我發(fā)現了生活的美好。

　　我喜歡看你們在課堂上精彩發(fā)言的身影，喜歡你們在考試表彰大會(huì )上自信的笑容，喜歡你們在運動(dòng)場(chǎng)上意氣風(fēng)發(fā)的樣子。

　　如果說(shuō)一定要為這些美好找一個(gè)緣由的話(huà)，那么大概，是因為我們內心深處都盛著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)的歡喜吧。雖然總是抱怨學(xué)業(yè)的重復單調，枯燥無(wú)趣，但每次見(jiàn)到你們，還是會(huì )把那些歡喜一不小心灑出來(lái)，將四周的一切，渲染成了最美好的樣子。

　　人們常說(shuō)生活的答卷艱澀，一字一句，如血如淚，可原來(lái)微笑過(guò)后才發(fā)現，執筆間，滿(mǎn)滿(mǎn)都是溫暖美好。

　　不只一次，我努力嘗試，發(fā)現生活的美好。

努力嘗試作文2

　　人的生命是短暫的，在每個(gè)人的一生中，只有努力的去解決一些問(wèn)題，那么我們的生命才會(huì )變得更加有意義。

　　――題記

　　鏡頭一：記得那是在上三年級的時(shí)候，我還不會(huì )騎自行車(chē)，每當我看見(jiàn)其他同學(xué)騎著(zhù)車(chē)子在大馬路上飛快行駛時(shí)，都會(huì )對那些同學(xué)產(chǎn)生出油然而生的崇拜與羨慕，就在那時(shí)，我心中暗暗下定了決心，我也要學(xué)會(huì )騎車(chē)!我把我的想法告訴了我的父母，他們很爽快的答應了，并且在第二天就帶我去買(mǎi)了一輛小自行車(chē)，我非常開(kāi)心，于是我和父親當天晚上就決定去公園練車(chē)，開(kāi)始的時(shí)候我不敢蹬車(chē)子，所以導致我摔了好幾次，父親在旁邊有些著(zhù)急了，說(shuō)道：“你怎么不蹬腳蹬子呢，你要勇敢的去嘗試，才有可能成功!”我聽(tīng)了父親的話(huà)后，開(kāi)始試著(zhù)往前蹬但還是走不了太遠，于是喊來(lái)父親幫忙。父親一邊在后面推，一邊扶著(zhù)我，不讓我摔倒，就這樣，大概過(guò)了一分鐘左右，爸爸松開(kāi)推著(zhù)我的那雙手，我便開(kāi)始自己蹬，又過(guò)了一會(huì )，扶著(zhù)我的那雙手也漸漸放開(kāi)了，起初我還有些害怕，但是，我自己嘗試了一把，果然，車(chē)子已經(jīng)在我的駕馭之下安穩的騎行，這是，爸爸看了一眼表，11:30，我卻沒(méi)有絲毫的困意，因為我學(xué)會(huì )了騎自行車(chē)。

　　父愛(ài)是偉大的，是他讓我學(xué)會(huì )了嘗試。

　　鏡頭二：那是在初二年級時(shí)的'一次作文競賽中，我光榮的成為了同學(xué)們一致推選出的參賽者，不過(guò)，我當時(shí)對自己沒(méi)有太大的信心，因為老師告訴我這次的作文與家風(fēng)有關(guān)，我對這方面實(shí)在是沒(méi)有什么深入的研究，在課間，我找到了老師，輕聲告訴了老師，說(shuō)我不想參賽，老師輕輕一笑便讓我坐下說(shuō)：“老師知道你家風(fēng)這個(gè)詞可能有些陌生，但你想想，如果你覺(jué)得陌生的話(huà)，那其他同學(xué)一定也會(huì )覺(jué)得陌生，不是嗎?做什么事都要對自己有信心，既然大家都推選你證明你還是有一定實(shí)力的，不要讓大家失望，勇敢地去嘗試吧，我們不在乎結果，只在乎過(guò)程!”聽(tīng)了老師這番話(huà)，心里舒服了很多，在那次比賽中，我獲得了第三，老師還特地為我頒發(fā)了獎品和獎狀

　　師恩是閃亮的，帶領(lǐng)我邁上嘗試的步伐不止一次我努力嘗試初中作文600字不止一次我努力嘗試初中作文600字。

　　鏡頭還在不停轉動(dòng)著(zhù)，這些事，我一定會(huì )銘記在心，因為我不只一次在努力嘗試中。

努力嘗試作文3

　　大膽的嘗試，讓人磨練膽量；失敗的嘗試，令人刻骨銘心；成功的嘗試，讓人受益匪淺。那次嘗試，我至今還記憶猶新。

　　“四百米接力還少一人，沒(méi)人報咱們班就得棄全了�！崩蠋熡辛Χ�沮喪的聲音在教室里回蕩。我膽怯地一抬頭對上了老師懇切的目光，“紅，你可以參加嗎？”“嗯……好吧�！蔽颐銖姷氐吐晳�道。又不自覺(jué)地看了看墻上的標記“勇于開(kāi)始，不斷嘗試，才能找到成功的路�！边@一次，我選擇努力嘗試。

　　體育課上，我獨自奔跑在環(huán)形跑道上。我用盡全力跑了一圈又一圈，可是秒表上的時(shí)間卻越來(lái)越長(cháng)，我失望地一次又一次停了下來(lái)�！霸趺崔k，就這成績(jì)還想去比賽嗎？”天氣陰沉沉的，滿(mǎn)天是厚厚的，低低的，灰黃色約濃云，一張張枯黃殘缺的樹(shù)葉緩緩飄落，但這樣的天氣并沒(méi)有讓我灰心，相反激發(fā)了我不斷嘗試的斗志。

　　可是，事與愿違，由于我第一天不科學(xué)的練習使我的腿腳酸痛。望著(zhù)鋪滿(mǎn)落葉的跑道我左右為難�！芭R陣退縮？半途而廢？難道還沒(méi)嘗試就得退出嗎？”“不，決不�！憋L(fēng)中的我突然樹(shù)立了堅定的信念，望著(zhù)遠處的陽(yáng)光燦爛，我努力嘗試，忘卻砂礫帶來(lái)的疼痛向前狂奔；面對困難和挫折，我努力嘗試，穿越叢生的荊棘到達山頂……這次，我改變了策略，為避免再次受傷，我跑的'很慢，一圈、兩圈、三圈……

　　從次，空蕩的操場(chǎng)上總會(huì )看到小小的我，無(wú)論早晨、傍晚、刮風(fēng)、小雨。同時(shí)我的收獲也在不斷更新中，四分、三分、二分…，計時(shí)器上的指數讓我歡呼雀躍。這是第幾次嘗試呢？記不清了，只記得每次嘗試都包含著(zhù)無(wú)數的汗水、疼痛的呻吟和勝利的歡呼。運動(dòng)會(huì )如期而至，那天的天特別晴朗，透著(zhù)潔凈的光芒。我只記得清脆的槍聲和震天的歡呼聲和我沒(méi)命的奔跑。經(jīng)過(guò)這一次努力嘗試，我獲得了自信，榮譽(yù)和成功。

　　無(wú)需介意天空顏色是否讓你心怡；無(wú)需介意風(fēng)的方向是否和你同行；無(wú)需介意失敗之后朋友的嘲笑……因為，這一次，我選擇了努力嘗試。

努力嘗試作文4

　　我曾經(jīng)不止一次地問(wèn)過(guò)自己，為什么沒(méi)有放棄音樂(lè )。大概是因為熱愛(ài)吧，大概是因為不甘吧，大概是因為不想讓自己多年來(lái)千千萬(wàn)萬(wàn)的努力付之東流吧……有太多太多的“大概”了，我只知道，我不止一次地嘗試過(guò)，嘗試去觸碰那遠在天邊，遙不可及的理想云朵，努力伸手夠到它。

　　鋼琴·黑白鍵

　　我曾被困在只有黑白色彩的迷宮過(guò)，無(wú)助而又迷茫。

　　八度，八度，八度，天生手指不長(cháng)的我困惑地看著(zhù)面前的黑白鍵：同樣是手指短，為什么母親能做到，而我卻不能呢？母親看著(zhù)癡傻的我，發(fā)現我并不在專(zhuān)心練習，用筆敲了敲我酸脹不堪的.手指。我只好忍著(zhù)疼痛，憋著(zhù)淚水繼續練，卻只能夠到七度。哦，八度，八度，八度。

　　長(cháng)大些，勉強能夠到八度，可仍有雜音，母親曾言，彈鋼琴這件事兒，彈得好就是天籟，彈不好就是殺豬。我認為我的琴聲就如同后者一般，我無(wú)力地趴在琴鍵上，淚珠兒與汗珠兒默默地流。

　　如今，我已經(jīng)能彈出“純八度”。落指，觸鍵，音符在空氣中緩緩流動(dòng)，流過(guò)公園，流過(guò)樓房，飄上夜幕，去陪伴無(wú)瑕的月亮。

　　聲樂(lè )·高低音

　　我曾在去往高音與低音的路途中來(lái)回打著(zhù)轉兒，最后卻發(fā)現哪里都沒(méi)有到達過(guò)。

　　高音，高音，高音，“氣從丹田……唉，對�！甭晿�(lè )老師指導我完成高音練習，“你這樣不行。不能扯著(zhù)嗓子喊�！蔽艺绽蠋熣f(shuō)的去做，可聲音并沒(méi)有像想象的那樣悠揚完美，反而顯得尖銳刺耳�！澳氵@樣不行�！崩蠋焽@了口氣，“慢慢來(lái)，不能把嗓子喊破了�！�

　　低音，低音，低音�！皻庀⒊料氯ァ�…吐氣……”高音不行，那就試著(zhù)取長(cháng)補短，練低音。我從嗓子里發(fā)出一陣毛骨悚然的咕嚕聲，依舊不行�！澳氵@樣不行……”

　　如今，我已經(jīng)能將低音與高音和諧融合在一起，悠揚的歌兒從口中吐露，隨著(zhù)微風(fēng)飄向天邊。

　　浩瀚宇宙無(wú)法私有，但卻可以寄存在追逐理想的人的眼中。有些人知道自己想要做什么，于是他們努力走向了未來(lái)。不止一次，我失敗過(guò)，努力過(guò)，也成功過(guò)。

努力嘗試作文5

　　生活就像一條小溪，而我是一滴渺小的水滴。順著(zhù)生活面對困難與挫折，可能進(jìn)入大山中的小溪，可能進(jìn)入封閉的洼谷，但我不止一次努力嘗試從中脫身，因為總有一天，我會(huì )翻越千山萬(wàn)水流入汪洋。

　　不止一次，我努力嘗試。

　　從幼兒園開(kāi)始，我就對水有一種不可抗拒的渴望，但下了水，對它又有一種莫名的恐懼。所以我一直渴望學(xué)會(huì )游泳，戰勝對它的恐懼。

　　小學(xué)二年級假期，我在爸爸的指導下終于開(kāi)始了學(xué)習游泳。一開(kāi)始我帶著(zhù)水袖游得很好�？墒且浑x開(kāi)水袖，我發(fā)現自己在水中根本浮不起來(lái)，有一次還差點(diǎn)被淹死。

　　我并沒(méi)有因此而放棄，經(jīng)過(guò)不停的嘗試，我終于可以擺脫水袖自己浮起來(lái)了。

　　但爸爸說(shuō)我游泳的姿勢丑得比狗刨還難看。為了能在水中變成優(yōu)雅的“美人魚(yú)”，我再一次拿起游泳圈，不斷練習。先學(xué)會(huì )了手部的劃水姿勢，接著(zhù)爸爸又拉著(zhù)我的.腳，一下一下的教我蹬腿，漸漸我掌握了腿部的劃水動(dòng)作，把手部和腿部的動(dòng)作組合在一起，就是正確的游泳方法了。終于我的姿勢正確了好看了，可接下來(lái)我又有了更大的需要克服的困難——水中換氣。

　　開(kāi)始時(shí)，只要把腦袋一抬上水面吸氣，就會(huì )把水吸進(jìn)鼻子里面。水吸進(jìn)去的時(shí)候，整個(gè)鼻子好像被檸檬浸過(guò)一樣特別“酸爽”，于是我又虛心的向爸爸請教。爸爸先是在水中一次次的練習換氣給我看。我發(fā)現爸爸的頭在浮上水面的一瞬間，鼻子會(huì )噴出一串氣泡，我也試了試這個(gè)訣竅，發(fā)現原來(lái)是在出水的一瞬間，把鼻子里面剩余的氣和水一起噴出來(lái)，這樣鼻子里面就不會(huì )進(jìn)水了。我利用這個(gè)發(fā)現嘗試著(zhù)在水里游了一圈，發(fā)現這個(gè)訣竅必須在出水的一瞬間進(jìn)行，如果時(shí)機不對，鼻子里面又會(huì )重新進(jìn)水，換氣的時(shí)候還是會(huì )把水吸到鼻子里面。我開(kāi)始了漫漫的練習，終于我的換氣速度可以跟上我抬頭的速度了，這使我開(kāi)心的在水里游了一圈又一圈。

　　游泳是一種鍛煉自身體質(zhì)和意志的訓練。而我通過(guò)游泳從人生的一個(gè)洼谷中出來(lái)了。努力嘗試讓我變得更有勇氣，堅持讓我變得更有自信。

　　我堅信：不止一次，我努力嘗試！終有所得！

努力嘗試作文6

　　路漫漫其修遠兮吾將上下而求索。在人生中有許多次嘗試，嘗試自己一個(gè)人回家，嘗試自己一個(gè)人走路。而我，就是在不斷次嘗試中，取得成功。

　　我常常有一種挫敗感，學(xué)習成績(jì)并不是那么優(yōu)秀，每次考試，都會(huì )以一個(gè)并不理想的成績(jì)而結束，每次回家，都會(huì )面對父母的教育批評，漸漸的，這種挫敗感油然而生，開(kāi)始對學(xué)習產(chǎn)生了厭煩，我想打破這個(gè)局面，每次作業(yè)都認真完成，每次考試都認真對待，然而成績(jì)依舊如此，我曾經(jīng)努力了多次，努力嘗試，結果都不怎么樣。所以以后，便開(kāi)始了：腳踩西瓜皮滑哪是哪。就這樣，成績(jì)原本還能再進(jìn)步，現在倒成了退步。

　　老師見(jiàn)了，每天多給我說(shuō)這說(shuō)那，教給我如何學(xué)習，如何做人，然而我只是在那個(gè)時(shí)候有一種想要成功的決心，但是，一出校門(mén)，這種想法便煙消云散了。

　　我這個(gè)人，不擅言辭，對自己沒(méi)信心，覺(jué)得什么都做不好似的.。

　　媽媽看見(jiàn)我成績(jì)如此退步，可能心想，這樣下去也不是辦法。于是，在一個(gè)晴朗的下午，媽媽語(yǔ)重心長(cháng)的對我說(shuō)：孩子，現在的社會(huì )競爭非常激烈，你不努力，遲早會(huì )不適應社會(huì )，從而被社會(huì )驅逐。人生難免會(huì )遇到挫折，有了人選擇面對，還有的人選擇逃避，比如說(shuō)你，在自己的成績(jì)面前，你是選擇面對還是逃避，呵呵，其實(shí)，凡事要努力嘗試，不要總想著(zhù)自己不行，萬(wàn)一成功了呢?

　　聽(tīng)了媽媽的話(huà)，茅塞頓開(kāi)，是啊，想成功，就必須要不止一次的努力嘗試，鼓足勇氣面對困難。以后，我開(kāi)始慢慢學(xué)著(zhù)相信自己，面對困難不放棄不灰心，不止一次的努力嘗試，相信自己一定會(huì )有所成就，每天如此。

　　日子就這樣一天一天過(guò)去了，一次考試中，竟然沒(méi)想到，自己考的是如此好，我高興壞了。

　　現在想想，困難挫折都是浮云，我也在不止一次的努力嘗試中，不斷蛻變，走向成功!

努力嘗試作文7

　　細細的小雨從遙遠的天際緩慢地落下來(lái)，陽(yáng)臺上的仙人掌，被雨水染得翠綠。吃完飯后，看看表，剛好七點(diǎn)。我照例走到書(shū)房，掏出本子坐在桌前的椅子上，開(kāi)始做題。

　　可是——

　　被我平時(shí)看似小菜一碟的數學(xué)題竟這么難。那些看似含義深刻的算式，只不過(guò)是我一時(shí)心急，胡寫(xiě)上去的，寫(xiě)了擦，擦了寫(xiě)，就這么無(wú)限制的重復著(zhù)，思維斷斷續續。如果沒(méi)有記錯，這周應該是第三次做這種題了。每次寫(xiě)完后，雖記住了一時(shí)，睡一覺(jué)醒來(lái)，差不多又會(huì )忘記了做法，許多算式顯得雜亂無(wú)章。每當自認正確時(shí)都會(huì )給我冷冷的拋下一個(gè)字“錯”，經(jīng)過(guò)每次的反復，我一度失去了自信。

　　夜，悄無(wú)聲息地襲來(lái)。雨還在下著(zhù)，滴滴嗒嗒敲打著(zhù)窗欞，我站起身，準備關(guān)上窗戶(hù)。一低頭，瞥見(jiàn)了正在享受甘露的仙人掌，它仰著(zhù)高傲的頭，任憑風(fēng)吹雨打，毫不動(dòng)搖。，我陷入了沉思，仙人掌經(jīng)歷了那么多風(fēng)沙雪雨，經(jīng)歷了多少辛酸與痛苦，它雖那么的丑陋、不起眼，卻有著(zhù)驚人的生命力。我難道還不如一顆小小的仙人掌？我一定要做出這道題！

　　再次打開(kāi)燈走到書(shū)桌前，筆尖剛觸碰到本子時(shí)，心中不由有些厭煩。但這種惶恐感很快便被心里那份堅定的信念打消了。

　　一遍又一遍的演算，一次又一次的失敗，窗外亮起的燈光反射在書(shū)桌周?chē)�，像是在為我加油鼓勁，隨著(zhù)筆尖劃在紙上沙沙的`聲響，伴著(zhù)雨點(diǎn)敲打在玻璃窗上啪啪的節奏，我好像進(jìn)入了一個(gè)不屬于我的世界。對我而言，這是一次全新的體驗，或許更像是一場(chǎng)莊嚴而又神圣的儀式。任何人在這樣的場(chǎng)合都是累贅，伴隨著(zhù)興奮和喜悅，我列完了最后一道算式，然后成功了。

　　對我而言，這次的成功不同于以往，是通過(guò)我不斷的努力與汗水組成的，在學(xué)習的道路上沒(méi)有捷徑可走，只有通過(guò)自己的努力，即使下一秒你會(huì )跌倒，也要堅持走下去。

努力嘗試作文8

　　嘗試，一種每個(gè)人都曾堅持過(guò)的動(dòng)作。每一個(gè)人都知道努力嘗試很重要�？烧l(shuí)又能一直保持努力嘗試，堅持到底呢？我想這種人并不多，當然我也不是�？晌乙苍�努力嘗試，不止一次。

　　那天，一個(gè)多云的秋天。七年級我少有這樣舒適的周末。我一個(gè)人，拿著(zhù)一球來(lái)到了露天球場(chǎng)。幾束陽(yáng)光灑在了各個(gè)地方，其中一束照在了籃球筐上，照出了閃耀的白色光芒。

　　我放下包，開(kāi)始打籃球。練習投籃。我來(lái)到三分線(xiàn)上。今天我一定要攻破這一難關(guān)，心中想著(zhù)，我雙手舉起了球進(jìn)行了第一次嘗試。我雙腿同時(shí)發(fā)力起跳，雙手用力向斜上方一推，球飛向籃筐�？晌业牧�氣還是太小，球來(lái)了個(gè)三不沾（網(wǎng)，筐，板）。

　　我早已明白進(jìn)三分球的不容易，所以我并沒(méi)有生氣，傷心。隨后，第二、第三、第四……次嘗試。一次次的失敗反而使我越戰越勇，在前進(jìn)的道路上一刻也不停下。十幾個(gè)球了，我一個(gè)也未嘗投進(jìn)。但我也總結了一些經(jīng)驗。保證了球不會(huì )離籃筐太遠。

　　陽(yáng)光一點(diǎn)點(diǎn)推開(kāi)身邊的云，不再吝惜自己的光和熱，使勁向寒冷中的人們照去。一點(diǎn)點(diǎn)驅散他們心中的'寒冷，溫暖著(zhù)他們的心。我又站了起來(lái)，拿起身旁的球，又開(kāi)始一次次努力嘗試。終于，在四十幾球時(shí)，我的第一發(fā)三分球投中了筐。

　　從狂喜中走出的我，放下了心中的驕傲，知道這只是一次偶然。我開(kāi)始回想自己的一個(gè)個(gè)動(dòng)作，感受自己的一次次發(fā)力，開(kāi)始空手練習投籃筐�；叵牒笥珠_(kāi)始一次次努力嘗試，我完全投入了其中。

　　白金色的陽(yáng)光漸漸變深，變橙。那溫暖的太陽(yáng)似乎變了很多，不肯再竭盡全力了，只求自保，用了一點(diǎn)點(diǎn)微薄之力來(lái)給人照明。隨著(zhù)一陣秋風(fēng)，我走出了籃球場(chǎng)。我已知足了。天上，一朵朵火燒云在上海并不多見(jiàn)，夕陽(yáng)的橙紅光亮照在背上，給人以十分神圣的感覺(jué)。

　　一起努力嘗試吧，不要后悔時(shí)光的無(wú)情，不要悔恨年少為何不努力吧！加油！一起努力嘗試！

努力嘗試作文9

　　姥姥走了。

　　當我聽(tīng)到這個(gè)消息時(shí)，我呆了。

　　年輕時(shí)的姥姥有一個(gè)小院，類(lèi)似于現在的小別墅。小院里曾經(jīng)有一棵槐樹(shù)，這里有我和姥姥很多的回憶。

　　小時(shí)候，姥姥常常帶著(zhù)我到這槐樹(shù)下乘涼。我調皮，每一次趁姥姥不注意，我就爬到樹(shù)上，躲在繁枝茂葉里，姥姥明明已看見(jiàn)了我，卻還喊著(zhù)我的名兒。

　　下來(lái)后，姥姥都會(huì )魔術(shù)般拿出一本小人書(shū)，要么就是《三國》，《水滸》，要么就是《聊齋志異》，再或者是一塊小方糖，我便乖巧地坐下，聽(tīng)姥姥用她那干澀的嗓音講述故事。

　　除了講述故事，姥姥還把那天南地北，上至三清，下至凡人的.那些神話(huà)故事講得令人神往心暢，像講評書(shū)一樣，聲音扣人心弦，一講到什么水滸頭頭及時(shí)雨差點(diǎn)被抓或者桃園三結義的大哥二哥小弟與奷臣打成一團時(shí)，姥姥必然一頓，笑著(zhù)拿出一塊方糖塞進(jìn)我的嘴中，摸摸我的小腦瓜，旋即又繼續講了下去。

　　講完后，不止一次，我想要拉著(zhù)姥姥的手時(shí)，姥姥卻總是避開(kāi)，我得出的結論是姥姥不愿拉。姥姥卻不是如此，因為姥姥怕她的手的摩挲，手上的皺紋在我手上留下痕跡。

　　姥姥，您不能忘記，那一年的年夜飯，您做得那么認真專(zhuān)注，那期間，您也不理我�？僧斂吹嚼牙涯巧n老的手時(shí)，我釋然了。餐桌上，應有盡有：燒雞，燉鴨，蒸魚(yú)。水煮活魚(yú)里放了許多我愛(ài)吃的大白菜與魔芋結，還有那噴著(zhù)熱氣大米飯里伴著(zhù)玉米，令人食欲大開(kāi)。

　　意外卻不期而來(lái)，姥姥在做土豆燒肉時(shí)，不小心被小刀割傷了，我正要拉著(zhù)姥姥的手包扎時(shí)，姥姥卻一把甩開(kāi)，隨便一沖洗，又重回廚房，不止一次，我嘗試拉著(zhù)姥姥的手，她卻甩開(kāi)，她不想令我擔心啊。

　　姥姥，我曾多少次嘗試拉您的手，您卻不讓?zhuān)�我明白了，姥姥您那是�?ài)我，她不愿我那春筍一般的小手被弄傷弄皺。

　　不止一次，我努力嘗試拉姥姥的手。

　　姥姥，真的走了！

努力嘗試作文10

　　在一個(gè)五顏六色的天空里，陽(yáng)光明媚。陽(yáng)光輕輕的照耀在我的臉頰上；善良的他用陽(yáng)光照在每個(gè)姑娘的臉蛋上；而我在寥寥無(wú)幾的教室里靜靜的。

　　一個(gè)人在教室里默默練寫(xiě)一些楷書(shū)，那是比賽前的第一次嘗試。在我上初中的時(shí)候，我看過(guò)一個(gè)很有名的書(shū)法家，因為我本身寫(xiě)字就不那么好看，從此下定決心，一定要好好乍練練這一手丑八怪的字，心里默默的想著(zhù)一定要他當我的師傅，因為他寫(xiě)的楷書(shū)非常漂亮，他就是一一一王羲之。

　　嘗試一下吧！就算沒(méi)有被有名的書(shū)法家認同，也可以嘗試一下吧！有一種聲音從門(mén)縫里傳出來(lái)，似乎是語(yǔ)文老師、也可能是從遠方羊群中傳過(guò)來(lái)的、也有可能是我聽(tīng)錯了吧！在教室里只有我一個(gè)人靜悄悄的在紙上唦唦的聲音，手像一只神奇的馬良，可以寫(xiě)出很多漂亮的字。于是，在那天的比賽中我自言自語(yǔ)的說(shuō)，不要害怕，相信你一定能行的這種聲音在耳邊回蕩，那是一個(gè)風(fēng)和日麗的日子，這可能是老天爺暗示一句話(huà)你一定會(huì )成功的。陽(yáng)光掩在云朵姐姐中間，搗蛋鬼用它用之不竭的溫度，做第一次嘗試，隨便應付一下就好了，在這小小的時(shí)間里，而我又不斷在紙中寫(xiě)的字跡，仿佛唦唦的寫(xiě)字聲在耳邊敲打。

　　開(kāi)始準備比賽了，突然有一大群同學(xué)紛紛坐下來(lái)，好像個(gè)個(gè)同學(xué)都希望老師快點(diǎn)進(jìn)行考試，而我像一只小小的蝸牛一樣慢慢走進(jìn)教室。

　　你是望著(zhù)那未完成的'表格，“不寫(xiě)了”半途而廢，就這樣窩囊嗎？難道你要你心中的師傅丟臉嗎？即使是這樣，這也是一種嘗試而已，我為我原來(lái)的想法而感到慚愧，在人山人海中你的堅定不移的信念——要無(wú)限的嘗試。

　　第二天，為了避免原來(lái)的情況，我自己很努力改變自己，在比賽不久后進(jìn)行了表彰大會(huì )……突然讀到我的名字榮獲第一名，我有點(diǎn)不相信自己了，那是一次突如其來(lái)的比賽，我記得——成績(jì)是第一名。

　　而我在高高的天穹上笑著(zhù)，努力著(zhù)、嘗試著(zhù)，每一次都是如此，我知道，還有許多未來(lái)的挑戰，而我也不能放棄去探索、去嘗試，快樂(lè )練成“跟王羲之一模一樣的嘗試”。

　　是的，永遠不止這一次。

努力嘗試作文11

　　眾所周知，我擅長(cháng)于彈鋼琴，獲得了數也數不清的的獎杯和證書(shū)。這看起來(lái)，似乎很容易，但在這光鮮亮麗的背后，我不知受了多少的苦，才有了今天的成就！令我印象深刻的，是我在六年級的暑假考鋼琴八級的時(shí)候！

　　今年暑假，老師告訴我鋼琴要考八級！“考八級？”我的心中充滿(mǎn)恐懼，“怎么辦？我只有五級的證書(shū)，怎么讓我考八級的程度！怎么辦？”老師好像知道了我的心理，說(shuō)道：“一個(gè)字——練！”

　　就這樣，我開(kāi)始了高強度的訓練！在這漫長(cháng)的七月里，當朋友們在周游列國時(shí)，而我卻在琴椅和鋼琴的陪伴下度假！我從早上七點(diǎn)來(lái)到琴房，開(kāi)始練琴。我從基本的哈農練起，從慢慢的90，練到了標準的120！“功夫不負有心人，”我的成績(jì)令老師滿(mǎn)意！

　　另一個(gè)挑戰來(lái)了！竟是《車(chē)爾尼599》！翻開(kāi)她的第一面，我驚呆了！密密麻麻的音符和五線(xiàn)譜令我頭暈腦脹！我開(kāi)始練習，依然是每天七點(diǎn)開(kāi)始練琴，到傍晚6點(diǎn)才能回家，中午也只能在琴房吃飯（雖然我家離培訓中心很近）�？蛇@樣的訓練卻毫無(wú)收獲！也不知是什么原因。老師也很不滿(mǎn)意，不止一次地打過(guò)我的手，說(shuō)道：“怎么回事？跟你說(shuō)過(guò)不能彈成裝飾音！這是四分音符，不是八分音符！……就你這程度，連之前的五級都不如！”我不服氣，我要改變！接下來(lái)我嘗試著(zhù)房名速度，一個(gè)一個(gè)地了解每個(gè)音符的音韻，慢慢地熟練起來(lái)了。然后我加快速度，一級一級地往上加。我終于達到了老師所說(shuō)的境界！

　　最厲害的挑戰來(lái)了！是屬于八級的樂(lè )曲和音階。因為有之前刻苦訓練打下的基礎，我的'樂(lè )曲讓老師拍手叫好。但音階卻使我煩惱。我不止一次努力嘗試。我那長(cháng)達12小時(shí)的訓練和老師傳授的方法都效果甚微。每次不是右手跟不上左手，就是彈錯音！距離考級不到一周的時(shí)間了！我嘗試著(zhù)慢慢彈奏，并把之前彈奏車(chē)爾尼的方法運用上去，慢慢地，我彈出了它的韻味和旋律。而且收效頗大。

　　到了考級的時(shí)候，我放松心態(tài)。將曲目很好地演繹出來(lái)，得到了考官贊許的笑容！

　　看，在這“不止一次，我努力嘗試”下，我取得了不錯的成績(jì)。雖然途中異常艱苦，可我還是嘗到了勝利的果實(shí)！

努力嘗試作文12

　　一路上，望著(zhù)遠處的陽(yáng)光燦爛，我努力嘗試，忘卻砂礫帶來(lái)的疼痛；一路上，面對困難和挫折，我努力嘗試，穿越叢生的荊棘，想要到達山頂。

　　不止一次，我們努力嘗試�！�—題記

　　周六這天，我們學(xué)校的學(xué)員開(kāi)展了一次拓展訓練活動(dòng)。在“挑戰120”時(shí)，面對“諾亞方舟”，看著(zhù)那60乘60CM的板子，我們也曾無(wú)措，10個(gè)人怎么才能一起站上那豆大一點(diǎn)兒的位置，還要堅持八秒？五六個(gè)人圍在一塊，遲遲不敢行動(dòng)，目光緊緊的盯著(zhù)那塊板子，似要把它看穿�！耙�不，中間站一個(gè)人，周?chē)�站九個(gè)，單腳立在板子上，互相抱成一團把握平衡？”咦？這個(gè)點(diǎn)子好像挺靠譜的，況且好不容易來(lái)了個(gè)點(diǎn)子，怎么可能放它走。(原創(chuàng )投稿 )

　　把中間選定好的瘦人羅芝眉叫來(lái)，再組織幾個(gè)女生，便先開(kāi)始試一試。我和張紫晗幾個(gè)女生一起，把一只腳放在板子的一邊上，隨著(zhù)“一、二、三，起！”的口號聲，抬起一只腳來(lái)，還頗有種“金雞獨立”的架勢。但隨著(zhù)時(shí)間的.慢慢流逝，我們也搖搖晃晃起來(lái)，才剛數到“四”，我們的腳便落了下來(lái)……盡管后面又試了幾次，可都是是以失敗告終。

　　當我們手足無(wú)措時(shí)，山貓教練走了過(guò)來(lái)，給我們出點(diǎn)子�！熬艂�(gè)人伸一只腳踩在一個(gè)人的腳背上�！钡�經(jīng)過(guò)試驗后，可悲的是只有教練一個(gè)人能夠支撐起“整個(gè)地球”，我們的政委在第四個(gè)人上的時(shí)候便光榮“犧牲”了，于是，這個(gè)計劃，我們果斷棄之。準備展開(kāi)教練提出的第二個(gè)計劃——背著(zhù)一個(gè)人獨腳站立。

　　看著(zhù)那小小板子上緊咬牙關(guān)堅持練習的十個(gè)人，看著(zhù)他們額頭上因為堅持而凝結出的汗珠，看著(zhù)他們明明堅持不了卻還在咬牙的身影，我看到他們一次次努力的嘗試，連接起一滴滴汗水，把咬牙變成了微笑。

　　就這樣，我們不止一次努力嘗試，我相信，總有一天我們會(huì )到達那陽(yáng)光燦爛的地方。那時(shí)，一路上的荊棘化成了鮮花，一路上的寒風(fēng)會(huì )溢滿(mǎn)笑意。

　　不止一次，我們努力嘗試，我堅信，我們會(huì )把汗水變成微笑！

努力嘗試作文13

　　我是主人小區中那棵海棠樹(shù)的分枝，去年，主人看到那棵海棠長(cháng)得茂盛，今年就把我剪下來(lái)栽在花盆中，希望能為她的家中增些活力。

　　春天來(lái)時(shí)，海棠樹(shù)的個(gè)個(gè)嫩枝上吐出小小的芽，如同初生的嬰兒般乖巧可愛(ài)。主人每天都來(lái)給我翻翻土，每周給我澆一次水，我不能落后，努力地生根發(fā)芽，不到幾周，我的葉子要比我的同伴長(cháng)得大，因為我不像它們要經(jīng)歷風(fēng)雨的考驗。

　　夏天來(lái)時(shí)，小區的海棠樹(shù)樹(shù)頭冒出來(lái)花骨朵，在花骨朵的底部是粉紅色的，上面的花瓣上白色的'，一個(gè)個(gè)小骨朵為綠葉點(diǎn)綴。進(jìn)入深夏時(shí)，花骨朵的顏色就變成了粉白色，它

　　的花瓣一層疊一層，每一朵花都是一個(gè)挨著(zhù)一個(gè)，你擠我，我擠你。一串串花都直直地向上，不怕烈日。昨天的一場(chǎng)風(fēng)雨把花瓣打下來(lái)了不少，可從遠處看，海棠樹(shù)仍是一樹(shù)粉白。而始終是一株草，沒(méi)有長(cháng)大也沒(méi)有長(cháng)高。當我想把根盤(pán)得更緊時(shí)，花盆的底部就阻攔著(zhù)我；當我想汲取更多養分時(shí)，花盆的四周阻攔著(zhù)我。天天就像關(guān)在囚籠中，沒(méi)有太多的空間讓我去生長(cháng)。好不容易長(cháng)出一個(gè)花骨朵也因為養分不足，沒(méi)幾天就蔫了�？粗�(zhù)同伴的花骨朵從粉到白，我很難過(guò)。不止一次，我努力嘗試。

　　秋天到了，同伴們結出了果實(shí)，一個(gè)個(gè)紅通通的，如同一個(gè)姑娘的臉。在枝頭上掛著(zhù)，沒(méi)有人摘，卻有很多人欣賞它，那紅綠相間的顏色，在人們的心頭泛起一陣陣漣漪。偶爾會(huì )掉下來(lái)一兩個(gè)，有幾個(gè)貪吃的小孩抵不住誘惑從地上拾起幾個(gè)沒(méi)有摔壞的果子偷偷嘗一嘗，還趁大人不注意就放在口袋里。而卻還是一株草。我很努力地想開(kāi)花，不止一次，努力嘗試著(zhù)，卻沒(méi)有一絲絲生長(cháng)的跡象。主人仍是每周定時(shí)給我澆水，施肥，時(shí)常還滿(mǎn)臉疑惑地看著(zhù)我。

　　一次，主人請來(lái)了一個(gè)人，那位先生和主人交談了一會(huì )兒，便觀(guān)察我，一下午主人都與那位先生討論著(zhù)什么。但見(jiàn)第二天，主人將我從花盆中移出，栽種在小區的一角，我承受著(zhù)風(fēng)雨的欺凌，卻仍然努力。一年又一年，我終究長(cháng)成一棵樹(shù)，根在土地中任意生長(cháng)，我呢，開(kāi)著(zhù)嬌艷的花，結著(zhù)豐碩的果。不止一次，我努力嘗試。

　　只要擁有自由，一根枝也可以長(cháng)成一棵樹(shù)。不止一次，我努力嘗試著(zhù)。

努力嘗試作文14

　　一個(gè)名字突然映入我的眼簾！那可是一家知名雜志��！是我嗎？真的是我嗎？是那個(gè)多年來(lái)都盼望自己的作品能夠在這上面發(fā)表的名字嗎？翻開(kāi)那篇不知耗費了自己多少精力的文章，我的內心充滿(mǎn)了一種無(wú)法用文字表述的感覺(jué)，或許是激動(dòng)，或許是心酸�？傊�，我想哭。

　　初中開(kāi)學(xué)第一天，我很自豪地來(lái)到教室。干凈的白襯衣，整潔的黑褲子，黑白分明的打扮，夠帥！那張綻放出陽(yáng)光的臉上，洋溢著(zhù)一種自信，嘴角還時(shí)不時(shí)地往上翹著(zhù)。在自我介紹時(shí)，我昂首走上講臺，用堅定的語(yǔ)氣告訴大家：“我一定會(huì )成為一名作家，一名只寫(xiě)自己故事的作家！”那一刻，我相信，我的眼神肯定很不一樣，仿佛向在場(chǎng)的每個(gè)人傳遞一種信息，這一信息到后來(lái)我才明白，是篤定，能夠感染人的篤定。那一刻，我為自己的.理想確定了一個(gè)清晰的方向。

　　后來(lái)，利用課余時(shí)間，我寫(xiě)了很多文章，有散文，有小說(shuō)，還有一些抒情性的文章。在我的記憶里，無(wú)論是課間、周末，還是假期，只要有時(shí)間，我都會(huì )奮筆疾書(shū)。無(wú)論走到哪里，我的手中都會(huì )有一支筆，筆尖輕輕滑過(guò)潔白的紙面，一段故事，一片真情，一個(gè)豐盈的夢(mèng)，便輕輕地流淌出來(lái)，我的內心滿(mǎn)是喜悅。

　　后來(lái)，我開(kāi)始嘗試著(zhù)投稿。一封封粘上精美郵票的投稿信寄了出去，也寄出了我的文學(xué)夢(mèng)。然而，我得到的回報，竟是一封封退稿通知！我很不理解，不光是我，班里的很多同學(xué)，包括老師，都很不理解。他們都愛(ài)看我的文章，可我的文章為什么就不能發(fā)表呢？于是，我的內心一陣失落，迷茫中開(kāi)始懷疑自己是不是這塊料，有了想放棄的念頭。

　　有一次，老師問(wèn)我：“寫(xiě)了這么多，你還要堅持嗎？”

　　“不知道�！�

　　“在被退稿的時(shí)候，你難受嗎？”

　　“開(kāi)始不會(huì )，但現在確實(shí)感到有些失落�！�

　　“但我認為你不應該失落，而應該感到幸福，不是嗎？你寫(xiě)了那么多東西，說(shuō)明你一直在努力�！�

　　最后一句“你一直在努力”震撼了我。那一刻，我深深地感受到，我的理想比以往任何時(shí)候都要清晰。

　　看著(zhù)眼前這些已經(jīng)印在雜志上的文字，我知道，我的努力終于有了回報。我扭頭看著(zhù)窗臺上靜靜開(kāi)放的花兒，在心里告訴自己，要一直努力下去！

努力嘗試作文15

　　不止一次，努力嘗試鋪就了我光明的道路；不止一次，努力嘗試讓我懂得努力的真諦；不止一次，努力嘗試，才讓我嘗到成功的喜悅。

　　當我踏進(jìn)初中校門(mén)，看著(zhù)面前密密麻麻的數學(xué)題，以及在數學(xué)課上同學(xué)們高舉的小手和興奮的小臉，我就知道自己不是一塊學(xué)數學(xué)的料。雖然我馬上要升入初三了，可是從初一到初二，我的數學(xué)成績(jì)一直不理想，上80分的次數都屈指可數，我為此哭過(guò)，鬧過(guò)，但是從來(lái)沒(méi)有放棄過(guò)。

　　在初二的開(kāi)學(xué)考試中，我的數學(xué)只考了30幾分，當時(shí)發(fā)下成績(jì)后，我猶如遭到晴天霹靂。寒假的時(shí)候，我每天都去輔導班學(xué)習，每天晚上都在認真做題，可是為什么成績(jì)還是不理想呢？我經(jīng)過(guò)反復思考后，終于找出了原因。

　　我雖然計算題做得非常好，但是我不會(huì )靈活運用，有的題目我并不是不會(huì )，稍微變了題型后我就不知所措了，所以必須要多做題。

　　那天考試后，我每天早在認真的復習和預習，寫(xiě)完作業(yè)后哪怕時(shí)間在晚，我也一定要做1-2頁(yè)的聯(lián)系。在學(xué)校里，遇到不會(huì )的題我也會(huì )積極的向同學(xué)請教，并且每次考試的試卷我都留著(zhù)，在臨近期中考試之前我還特地復習了一遍。

　　在這次期中考試，我的數學(xué)比及格多了3分，和以前不及格的我相比，這的`確是一個(gè)不小的進(jìn)步，但是有的同學(xué)對此卻不以為然，甚至發(fā)試卷的同學(xué)看到我的成績(jì)后，會(huì )偷偷嘲笑我，但是，我并沒(méi)有放棄，仍在繼續嘗試。

　　我對這次的數學(xué)成績(jì)進(jìn)行了分析，基礎題我基本上全做對了，而十分以上的答題我基本上都沒(méi)有做。每次遇到這種大題，我都十分的不耐煩，直接在手機上搜答案，現在想起來(lái)真是后悔莫及。每天晚上我都主攻一些拔高題，哪怕坐不上來(lái)的看了答案，理清思路后，會(huì )在紙上重新寫(xiě)一遍答案。盼星星，盼月亮，終于盼來(lái)了期末考試。在考數學(xué)是，我十分仔細的思考了每一道題，在做到最后的大題時(shí)，我也沒(méi)有膽怯，十分有耐心的做完了每一道題。功夫不負有心人，我考了九十三分，雖然和其他同學(xué)相比，這個(gè)分數并不高，但是這是我在努力嘗試后的結果。

　　不止一次，我努力嘗試，只為有一點(diǎn)進(jìn)步，撫平自己的傷口，讓自己在人生道路上永不停息地繼續嘗試下去，勾勒出一副美好的畫(huà)卷。

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