【推薦】努力的作文7篇

　　在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編幫大家整理的努力的作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

努力的作文 篇1

　　懶惰有用的話(huà)，還要努力做什么？

　　曾經(jīng)的我，很懶，只要有一點(diǎn)困難或挫折就會(huì )止步不前，甚至連基本的作業(yè)也很懶得做，學(xué)習上基本是“咸魚(yú)”一條。

　　這樣的`生活持續了一段時(shí)間，我看著(zhù)花盛開(kāi)再凋零，草碧綠后再枯黃，若有所失，而又不知道在何處尋找開(kāi)心的鑰匙，知直到那一天以后，我才明白……

　　我看著(zhù)媽媽?zhuān)瑡寢尶粗?zhù)我考的試卷，雖然一聲不發(fā)，但我已經(jīng)感受到媽媽的憤怒，生氣，和更多的失望。媽媽嘆了一口氣說(shuō)：“你給我重做這份試卷�！蔽覄傁霠庌q，可媽媽卻開(kāi)了口：“昔日的差生都在一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步，大家都向前進(jìn)，而你卻還在原地踏步，你知道這是為什么嗎，那是因為你還不夠努力�！眿寢屨f(shuō)完就走了。

　　既然如此，那就認了吧。我開(kāi)始認認真真的開(kāi)始做試卷，兩個(gè)小時(shí)過(guò)去了，我已經(jīng)把試卷做完了。

　　極目望去，已是傍晚，出去走走吧。我無(wú)聊的四處張望著(zhù)，卻意外發(fā)現，不知名的花盛開(kāi)著(zhù)，微黃的陽(yáng)光斜照在滲著(zhù)水滴的花瓣上，整多花顯得格外閃亮。我突然想到了什么。原來(lái)，花的盛開(kāi)是它一直努力的結果阿！這花是它不斷生長(cháng)，不斷努力的成果阿！這是它凋零前留給世界最美的禮物阿！

　　我恍然大悟，既然來(lái)到世上，那就留下點(diǎn)什么吧。心從那天起，我比以前努力了許多，成功紛至沓來(lái)，速算一爭笑，期未考試名列前茅等。

　　今天，我要繼續用行動(dòng)來(lái)續寫(xiě)我人生的輝煌。

　　唯勤唯智，方能成功，我因努力做得更好，也要因努力而光芒閃耀。

努力的作文 篇2

　　努力這個(gè)字眼我們都不陌生，因為呀！從幼兒園媽媽就教導我們說(shuō)，你要努力學(xué)習，將來(lái)考個(gè)差不多的大學(xué)，等你出去了，掙了錢(qián)過(guò)一個(gè)差不多的人生。這些呀，如果你辦到了，這就足夠了�？墒浅煽�(jì)平平的我，考上一個(gè)好大學(xué)，難。

　　努力可以改變我們好多好多，有好多的名人都是從努力這件小事做起的，如我們一定知道的牛頓先生，他從小就成績(jì)差，可是誰(shuí)說(shuō)成績(jì)差的人就不會(huì )有本事，人家最后不是成為物理學(xué)家了嗎？還有愛(ài)因斯坦，四歲說(shuō)得話(huà)，七歲認得字，后來(lái)人家發(fā)明了多少東西。這些都是努力改變命運。

　　說(shuō)了名人，說(shuō)說(shuō)我身邊發(fā)生的例子，她是一個(gè)超級平凡的女孩子，沒(méi)有家庭背景，一般的家庭條件，一般的相貌，一般的成績(jì)。恩，就是這樣一個(gè)如此之平凡的女孩，卻在一次比賽中脫穎而出，她站在舞臺上的氣質(zhì)，由于燈光的照耀，她平平的相貌，宛如天使般的面頰。站在舞臺上的她穿著(zhù)一身白色的芭蕾舞裙，只見(jiàn)她輕輕踮起腳頭，隨著(zhù)音樂(lè )，開(kāi)始舞蹈了，每一個(gè)舞姿都令人遐想，表演結束后，她憑借著(zhù)優(yōu)美的`舞姿，獲得評委的一致好評，看到她舞臺上的精彩表現，我問(wèn)了問(wèn)她，她說(shuō)：“我覺(jué)得自己不是很好，可能自己發(fā)揮出來(lái)了吧！我從小就熱愛(ài)芭蕾，覺(jué)得那是一種享受。小時(shí)候，老師說(shuō)我，底子差，我就想想說(shuō)，如果我從現在堅持一件事，十年之后我會(huì )怎樣，到了十年之后的今天，我成功了！我努力過(guò)！我無(wú)悔！聽(tīng)見(jiàn)她這樣說(shuō)，我挺有感觸的。如果我努力了，那就沒(méi)遺憾了�！�

　　我們想，努力吧！努力了就可以了！努力了就沒(méi)有遺憾了！我想總歸有一天，你可以活成你想要的模樣，無(wú)所畏懼，閃閃發(fā)光！

努力的作文 篇3

　　每天，打開(kāi)手機微信，縱觀(guān)整個(gè)朋友圈，百分之九十的人都在做微商，簡(jiǎn)直是比走進(jìn)大商場(chǎng)還豐富，玲瑯滿(mǎn)目，應有盡有。上至保健理療，下至衣服鞋帽，真的是需要什么就有什么。

　　關(guān)于微商這個(gè)新型的職業(yè)，從一開(kāi)始就存在著(zhù)巨大的爭議。掙了錢(qián)的，受益了的，就會(huì )說(shuō)微商是個(gè)好東西。沒(méi)嘗試過(guò)的，或者沒(méi)耐心堅持而半途而廢的說(shuō)微商不過(guò)是騙人的把戲�？墒�，無(wú)論討厭它的也好，喜歡它的也罷，它還是以一種勢不可擋的趨勢蓬勃發(fā)展著(zhù)。

　　每天早晨睜開(kāi)眼，看著(zhù)朋友圈里那些做微商的發(fā)的.早安圖片，早安語(yǔ)錄，總感覺(jué)新的一天是如此的美好和與眾不同。如果當天，有顧客來(lái)光臨你的小店，或者顧客告訴你你的產(chǎn)品不錯，你會(huì )覺(jué)得一整天都是快樂(lè )的。

　　當然，依舊有一些人整天在朋友圈抱怨，好無(wú)聊啊，生活好無(wú)奈啊。你就會(huì )發(fā)現，原來(lái)，還是那些充滿(mǎn)正能量的微商們比較好。至少可以給你以力量。

　　我想，相比那些整天無(wú)所事事的人，成天抱怨和迷茫，那些做微商的，或者無(wú)論什么職業(yè)，只要那個(gè)人不偷不搶?zhuān)�不坑不騙，靠自己的努力掙錢(qián)，那么，就應該得到他人的敬重。所以，向那些努力的人們致敬。愿每個(gè)努力的人都可以靠自己的努力獲得一個(gè)不一樣的人生。

努力的作文 篇4

　　今年暑假，我和媽媽看了一個(gè)成語(yǔ)故事，學(xué)到了很多知識，大家猜猜這是個(gè)什么故事呢？下面就由我來(lái)給大家講講吧！

　　戰國時(shí)期，有個(gè)人叫樂(lè )羊子，一天，他在路邊撿了一塊金子，很高興的把金子拿回家給妻子看。妻子說(shuō)：“不是自己的東西，再好也不能拿回家�！睒�(lè )羊子聽(tīng)了很不好意思，馬上把金子送回去了。決定拜師學(xué)藝去。一年后，他回到家中，妻子問(wèn)他：“你怎么這么快就回來(lái)了？”樂(lè )羊子說(shuō)：“我想家了�！逼拮诱f(shuō)：“你怎么能這樣呢？”說(shuō)著(zhù)拿起剪刀走到織布機前，對樂(lè )羊子說(shuō)：“你看這塊布是我一點(diǎn)一點(diǎn)織的，如果我一剪刀下去，這就全完了，所有的功夫都白費了。你做學(xué)問(wèn)也一樣，學(xué)一半就回來(lái)，以前的努力不都白費了嗎？”樂(lè )羊子聽(tīng)了很慚愧，從此繼續努力學(xué)習，最后成了一名大將軍。

　　我的故事講完了，大家知道故事的'名字了嗎？還是我來(lái)告訴大家吧！原來(lái)這個(gè)故事叫《半途而廢》。它告訴我們做人不能貪小便宜，做事不能半途而廢，一定要堅持到底，才能取得成功。

努力的作文 篇5

　　海闊憑魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛。每個(gè)人都擁有著(zhù)一個(gè)屬于自己的努力。

　　每個(gè)人都有努力，它是人人所向往的。而沒(méi)有努力的人的人生將是空虛的。但努力總是隨著(zhù)思想的前進(jìn)而改變的。努力，就是理想。但它比理想更加虛幻，是另一種美妙的境界。它朦朧、縹緲、虛幻、詭譎不定，像是蒙上了一層飄曳的具有魔法的輕紗。它異常絢麗，綻放彩色的.光斑，像陽(yáng)光映襯下的泡泡，輕盈地飛舞，可望而不可即。

　　青春是一個(gè)努力的世界，我們每人的心中都藏著(zhù)一個(gè)夢(mèng)。努力是成功的催化劑，是成功的源泉。因為有夢(mèng)，我們才能去追;因為有夢(mèng)，我們才敢去拼;因為有夢(mèng)，我們的人生從此就更加精彩。

　　青春：充滿(mǎn)著(zhù)力量，充滿(mǎn)著(zhù)期待、志愿，充滿(mǎn)著(zhù)求知和斗爭的志向，充滿(mǎn)著(zhù)希望和信心的青春�！泵總�(gè)人都要珍惜青春，因為，青春逝去就不再回來(lái)了，等到你后悔的時(shí)候，已經(jīng)無(wú)法挽回。

　　每個(gè)人都有自己的努力，每個(gè)人的努力都豐富多彩。在我的童年中有很多的努力，理想能當一名南極考察者、當一名能幫助他人的醫生、當一名天文學(xué)家……然而現在一切都是理想中的努力，都是讓我去花很長(cháng)的時(shí)間來(lái)完成的。

　　然而隨著(zhù)年齡的增長(cháng)我開(kāi)始有了我的新的努力，然而我現在的努力就想當一名老師，它雖然微不足道，但是能為我們祖國培養人才�，F在雖然我的學(xué)習成績(jì)不夠理想，但是從現在開(kāi)始我一定能刻苦學(xué)習，加佰努力。知識是我們的財富。

　　未來(lái)是美好的，關(guān)鍵在于自己去創(chuàng )造，想圓自己的夢(mèng)，那么從現在開(kāi)始，我們一起加油。做一個(gè)敢于追夢(mèng)，敢于挑戰的人。為了努力，加油，加油!

努力的作文 篇6

　　近日，亞投行臨時(shí)秘書(shū)長(cháng)金立群女兒金刻羽成為話(huà)題人物——她被貼上的標簽是“出身比你好，比你聰明，還比你努力”，這樣的學(xué)霸足以讓絕大多數人感到不知如何自處，甚至感到難受。如何看待這種現象？

　　出身好的學(xué)霸確實(shí)令人佩服，但不能否認“出身好”往往是其成為學(xué)霸的原因。

　　引發(fā)話(huà)題的文章，是這樣介紹金刻羽的：“精通英文、法文、西班牙文和意大利文；熱愛(ài)文學(xué)和藝術(shù)，鋼琴和單簧管技藝都達到了專(zhuān)業(yè)級水平；她僅用兩年時(shí)間就完成了哈佛所有的本科課程；25歲拿到了哈佛經(jīng)濟學(xué)的博士學(xué)位……83年的她現在是倫敦政治經(jīng)濟學(xué)院最年輕的宏觀(guān)經(jīng)濟學(xué)教授；而她的父親，就是前財政部副部長(cháng)、前中金公司董事長(cháng)、現亞投行掌門(mén)人——金立群�！�

　　文章還刻意強調了金立群對女兒帶來(lái)的影響：“得益于父親濃厚的文藝情結和家中良好的英語(yǔ)教育，刻羽還在人大附中念初中時(shí)就通讀莎士比亞原著(zhù)，隨后又到了紐約的哈瑞斯曼高中繼續學(xué)業(yè)�？逃鹜�班的14位小伙伴有12位拿到了哈佛的錄取，剩下兩位分別接到了斯坦福和普林斯頓的通知，刻羽當年以哈瑞斯曼高中總分第一的成績(jì)畢業(yè)，赴哈佛求學(xué)�！�

　　且不論上述介紹是否溢美之詞，僅從“哈佛”、“最年輕教授”等硬指標來(lái)看，金刻羽所取得的成就，按社會(huì )一般認知，足以“秒殺”99.9%的人。于是，很多人不免會(huì )產(chǎn)生類(lèi)似這樣的看法，“出身這么好的人，根本不需要努力就可以過(guò)得很好，但她卻如此努力取得這樣的`成就，實(shí)在是讓我羞愧”。形成這種認知的部分原因，是因為與那些人們熟知的官二代、富二代的二世祖形象相比，金刻羽實(shí)在是差別太大，所以很多人下意識也不會(huì )把金刻羽的成功歸結到其家庭背景本身。

　　這種認識當然是有偏差的。父母教育程度較高且較為富裕的家庭，要求子女接受較高的教育，并以關(guān)注孩子學(xué)習、給孩子更多的鼓勵、舍得為孩子在教育上投入等形式表現出來(lái)，這本是常態(tài)才對。當然也有很多情況是溺愛(ài)過(guò)度，子女不爭氣——如李雙江家一樣。這種情況由于更具有話(huà)題性，使人們往往忽略了，像金立群培養出金刻羽這樣的例子，可能才是多數。一個(gè)證據是，每年夏天，從中國涌入美國體驗美國生活和文化的中國學(xué)生，已經(jīng)超過(guò)10萬(wàn)人，其中一些學(xué)生只有10歲。他們的志向絕大多數都是進(jìn)入美國最好的學(xué)校，事實(shí)上很多人成功了，像金刻羽的母校人大附中，早已是知名的“留美預備學(xué)�！�。而這些人的父母，大多數都是較為富裕的高級知識分子。

　　這種家庭出身與子女成功的相關(guān)性合理嗎？很大程度上當然是合理的。但也有人一陣見(jiàn)血地指出了這里的不合理之處，豆瓣知名網(wǎng)友翕如在一篇文章中寫(xiě)到，“那些看似不夠成功的人，缺的不是同等的聰明努力，而是當他們付出同等（甚至更多的）聰明努力時(shí)，其中一部分，是需要被用來(lái)‘克服’出身的”。這樣的注腳隨處可以找到，例如，家庭出身一般的學(xué)生，在“視野”、“見(jiàn)識”上與家庭背景優(yōu)越的學(xué)生往往就不具有可比性，有網(wǎng)友如此描述這樣的差異——

　　“同樣是985、211大學(xué)，我還有很多普通家庭的同學(xué)根本不知道除了好好學(xué)習之外，該向什么方向努力，未來(lái)會(huì )有怎樣的可能。我們很乖的把時(shí)間都浪費在自習室了，最后最好的算是保送本校研究生。但是身邊有高知家庭出身的同學(xué)，自入校就努力參與學(xué)生會(huì )、通訊社、競班干，寫(xiě)論文，參與交換生活動(dòng)，最終走的比我們都遠很多。我們曾經(jīng)以為上大學(xué)就是在同一起跑線(xiàn)了，但是不是，就像是健身，你自己蠻練和身邊有教練指導效果是天差地別的�！�

　　這種天差地別合理嗎？高知家庭、富裕家庭更懂得如何教育子女、為子女教育傾注更多，這可以說(shuō)是理所當然的，誰(shuí)不希望自己的子女出人頭地，過(guò)得比其他人要好呢？除非要取消家庭，否則這種差別是必然存在。也許有人會(huì )羨慕柏拉圖筆下的哲人王國度，由國家來(lái)?yè)狃B教育每一個(gè)嬰兒，但那很顯然只是個(gè)烏托邦。

　　然而，必須指出的是，家庭背景造成人與人的差別，這個(gè)原因合情合理，不能說(shuō)明這個(gè)結果就合情合理——很顯然，這會(huì )導致階層固化，讓富人形成富裕的循環(huán)，窮人形成窮困的循環(huán)——因為他們連用知識來(lái)打破差別都做不到。這顯然會(huì )破壞一個(gè)社會(huì )的活力，并導致種種社會(huì )問(wèn)題。所以，很多國家在教育政策方面的基本理念都是——“不讓一個(gè)孩子掉隊”、“讓孩子在同一個(gè)起跑線(xiàn)上”，這里說(shuō)的教育平

努力的作文 篇7

　　父親的愛(ài)，飄蕩在風(fēng)中，輕拂過(guò)我稚嫩的臉，使我漸漸長(cháng)大，漸漸讀懂。

　　有時(shí)候，會(huì )有一種莫名其妙的失落，一種奇怪的孤獨感。

　　每天早晨，手機上的鬧鐘總會(huì )定時(shí)響起，穿衣起床，臥室里彌漫著(zhù)音樂(lè )的氣息。走出臥室，便看到餐桌上那幾碟冒著(zhù)熱氣的菜和桌子邊的淺藍色紙條，就知道，你又早出門(mén)了，只留下那一段短短的`、熟悉的筆跡。

　　總是走得這么早。側眼望去，一層厚沉的霧還浮在山間。

　　我知道你很忙，所以我盡量地努力學(xué)習，不想再讓你為我操心。

　　同學(xué)們總會(huì )時(shí)不時(shí)的議論自己的父母有多嚴格，要檢查作業(yè)、筆記，不許玩手機電腦……

　　但你從不檢查我的筆記，也不檢查我的作業(yè)，似乎只會(huì )問(wèn)一句——作業(yè)寫(xiě)完了嗎？要早點(diǎn)睡。對于手機和電腦根本不曾有的什么限制。

　　晚上，黑色的夜將大地籠罩，天空中星星點(diǎn)點(diǎn)，縈繞著(zhù)一點(diǎn)淺淺的凄涼。此刻，那一點(diǎn)音樂(lè )為這房間裝點(diǎn)著(zhù)生機。

　　不是貪玩，不是潮流，也不是什么時(shí)尚，只想增加一點(diǎn)人的聲音，不讓這一片空間太安靜。

　　也許，在別人眼里，我會(huì )是一個(gè)獨立的、自覺(jué)的大孩子，已經(jīng)不需要家長(cháng)操什么心了。

　　每天從清晨到深夜，幾乎都是一個(gè)人，能陪伴的，唯有書(shū)桌上的學(xué)習資料或音樂(lè )。無(wú)聊了，就看看書(shū)、寫(xiě)寫(xiě)作業(yè)；寂寞了，就找同學(xué)漸漸天；累了，就聽(tīng)聽(tīng)歌……我的情感唯有音樂(lè )才能表達。

　　忙碌的我們匆匆而過(guò)，一開(kāi)始我真的不懂，為什么別的同學(xué)有家長(cháng)管著(zhù)而我卻是如此自由。直到那一晚，我在淺睡中隱約聽(tīng)到了你和某人的一段電話(huà)——

　　“孩子長(cháng)大了，懂事了，不要我再操什么心了。你也別老把孩子管得那么緊，讓他們自由發(fā)揮不是很好嗎？也只有放任他們才能讓他們自己學(xué)會(huì )自覺(jué)，而不是在我們這些家長(cháng)的強迫之下去做事情，依靠于我們，那樣對孩子不好……”只聽(tīng)見(jiàn)爸爸輕輕地把手中的茶杯擱下。

　　這時(shí)我才明白為什么爸爸不檢查我的作業(yè)，為什么不像其他家長(cháng)那樣管著(zhù)我，而是這般放任我。是因為你想讓我自己學(xué)會(huì )自覺(jué)、學(xué)會(huì )堅強、學(xué)會(huì )面對困難。你更希望我能夠自己面對成長(cháng)道路上的困難，學(xué)會(huì )不放棄。而不是永遠依偎在大人的翅膀下。

　　父愛(ài)，是深沉的，是含蓄的，飄蕩在風(fēng)中。那一夜，我第一次讀懂父愛(ài)。

　　此時(shí)那桌邊的留言條、那一句早點(diǎn)睡覺(jué)、那放任，正一點(diǎn)點(diǎn)溫暖我。

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