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關(guān)于努力的作文300字十篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家收集的努力的作文300字10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
努力的作文300字 篇1
“立志”與”努力”兩者關(guān)系密切，立志就是為自己的生活訂定目標，努力就是為自己的志向打拼，并且實(shí)行它；子曰：“有志者，事竟成”。有了志向，就要為自己的志向努力，才會(huì )成功。
何謂立志？舉建筑師的例子來(lái)說(shuō)，十二歲的班頓從小就希望長(cháng)大后能當一位建筑師，他夢(mèng)想能蓋一座城堡。但不幸的.再他十七歲那年他不幸遇到了一場(chǎng)車(chē)禍，使他整年只能躺在病床上，不過(guò)他依舊畫(huà)好設計圖，并且積極尋找材料，最后終于實(shí)現了夢(mèng)想。由此可知，“立志”很重要，它會(huì )因此改變一個(gè)人的一生。
努力是什么？舉貝多芬的例子來(lái)說(shuō)，貝多芬從小就顯露音樂(lè )方面的才華及天份，四歲啟蒙學(xué)習音樂(lè )及術(shù)科。但他二十八歲遭受耳疾之苦，然而他并未因此而憂(yōu)郁過(guò)日，反而努力譜寫(xiě)許多著(zhù)名樂(lè )曲。成為一位“樂(lè )圣”與浪漫樂(lè )派大師。因此，“努力”是成功的一把鑰匙。
從上述的例子，我們可以發(fā)現，立志和努力是成功的不二法門(mén)。有了志向，努力去實(shí)行，才能積極發(fā)揮立志和努力的功用。
努力的作文300字 篇2
我要努力賺錢(qián)。你說(shuō)這句話(huà)的時(shí)候，眼睛里閃爍著(zhù)光芒。就像天狼星一般，也像嗜血的動(dòng)物，突然看到自己的獵物一樣驚喜。
我看著(zhù)你的眼睛，努力的體會(huì )你的心情�；蛟S此時(shí)此刻，我該有和你一樣的心情，因為曾經(jīng)和你有過(guò)相同的經(jīng)歷。以前不相信金錢(qián)的魔鬼力量，可是經(jīng)過(guò)現實(shí)的打磨和錘煉，終于明白不得不向現實(shí)屈服。雖然錢(qián)并不是萬(wàn)能的，你在呀可是沒(méi)有錢(qián)是萬(wàn)萬(wàn)都不能的。雖然說(shuō)錢(qián)能解決的問(wèn)題都不是問(wèn)題，可是如果沒(méi)有錢(qián)，就到處都是問(wèn)題而不能解決。
我們總是習慣高估自己，在未來(lái)的路上，看到無(wú)數個(gè)和自己相似的身影，然后就會(huì )感傷，想起無(wú)數個(gè)瞬間，想起曾經(jīng)那么努力卻被銼傷了自己。
卻始終都不明白，這究竟是因為什么，我們才會(huì )淪為這個(gè)地步。
或許是我們太過(guò)稚嫩，還需要不斷的'修煉。我們或許將來(lái)還會(huì )遇到你，無(wú)數個(gè)像你一樣的我們自己，帶著(zhù)最初的決心和勇氣，初生牛犢不怕虎，還有一些倔強沒(méi)有被磨滅，還有一些不服執著(zhù)于心底。
或許終將有一天，我們身上帶著(zhù)的所有棱角終將被磨平，可是我們不要忘記，曾經(jīng)我們?yōu)榱俗约旱膲?mèng)想那么努力，那么艱苦奮斗過(guò)。
努力的作文300字 篇3
每個(gè)人心中都有一個(gè)理想，然而從古至今，哪一個(gè)成功者背后沒(méi)有刻苦的學(xué)習呢？
大家知道法國著(zhù)名物理學(xué)家安培吧？有一次安培走在大街上，正在算一道題，身上畫(huà)得到處都是，正愁沒(méi)地方做演算時(shí)，他突然看到前面有一塊”黑板“。他趕上前去，就在上面寫(xiě)了起來(lái)。正在他寫(xiě)著(zhù)的時(shí)候，”黑板“突然移動(dòng)了，并且越來(lái)越快，眼看著(zhù)安培就要跟不上了。安培連忙喊道：
”等一等，等一等，馬上就算完了�！�
可”黑板“才不聽(tīng)呢，跑得更加快了。安培跟不上了，他抬頭一看，原來(lái)那塊”黑板“竟然是一輛馬車(chē)的后背廂！
因為安培是個(gè)物理學(xué)家，所以大家經(jīng)常找他請教問(wèn)題，弄得他總是沒(méi)法專(zhuān)心搞研究。為了刻苦學(xué)習，他在門(mén)上掛了一個(gè)牌子，上面寫(xiě)著(zhù)”安培先生不在家“。后來(lái)有一次，安培有事出去了，回家的路上他又思考起了一道題。他邊想邊走，到了家門(mén)口，抬頭一看，說(shuō)了聲”安培先生不在家“，就轉身走了。
現在，雖然我們的學(xué)習條件更加好了，但是我們仍然要努力，正如”勤能補拙“所說(shuō)的，刻苦可以彌補天生的笨拙。有時(shí)你跟上了，你名列前茅了，但仍不能松懈，因為只有一生刻苦，才能有所作為，才能為人民，為社會(huì )作出應有的`貢獻。
努力的作文300字 篇4
老師有老師的責任，家長(cháng)有家長(cháng)的責任，工人有工人的責任，學(xué)生也有學(xué)生的責任。老師的責任是教會(huì )我們知識，家長(cháng)的責任就是養育我們長(cháng)大，工人的責任是建設我們的家園，我們的責任就是好好學(xué)習。我是一個(gè)城市里出生的人，出生就在家長(cháng)的養育下成長(cháng)，像生活在蜜罐里一樣，而農村的孩子呢？
到我這么大的時(shí)候已經(jīng)會(huì )做飯了。我們從小就在離家很近的地方上幼兒園和學(xué)校，而農村的孩子每天要走很遠才能到學(xué)校學(xué)習，我們多么幸福呀！他們在那么艱苦的環(huán)境下還那么努力學(xué)習，我們在優(yōu)越的.環(huán)境下又怎么能不更加努力呢？如果不用心學(xué)習那不是把家長(cháng)和老師的辛苦白白浪費了么！
每當想起這些我就會(huì )立刻認真起來(lái)。我們要更加努力。我們有良好的環(huán)境，有付責任的老師，又有愛(ài)護我們的家長(cháng)，那我們又怎么能不好好學(xué)習呢?我們學(xué)過(guò)了秉筆直書(shū)了，太史們?yōu)榱苏鎸?shí)的記錄真實(shí)的歷史，安守本分，奮不顧身。而我們也要努力做好我們學(xué)生的本分努力學(xué)習，我們要更加努力。我們上課要認真聽(tīng)講。知識是需要積累的，墻雖然高大也是用一塊塊磚砌成的。磚雖小卻能蓋成高樓學(xué)習也是一樣的，只有努力積累就會(huì )有收獲。所以我們要更加努力。
努力的作文300字 篇5
把曾經(jīng)交給曾經(jīng)，在陽(yáng)光下，我對著(zhù)自己羞澀地、溫暖地笑。
生命里，曾走過(guò)一段光芒萬(wàn)丈的歲月，那時(shí)年輕，青春四溢，一舉一動(dòng)都是明媚照人的；年輕，多好的年華呀，能夠輕易就俘虜別人，征服別人。
因為年輕，還傷得起，輸得起，所以，初生牛犢不怕虎，什么也不畏懼，只顧一味向前，做自己喜歡做的事，愛(ài)自己所愛(ài)的人，并不在意別人的看法，也不曾違背自己的心愿。
現在想來(lái)，還是菀爾輕笑，真的，欣慰自己也曾年輕過(guò)，也曾瘋狂過(guò)，也曾為了自己想要的東西義無(wú)反顧過(guò)。
也正因為年輕，受過(guò)許多的挫折與傷害。
如果不是因為曾受過(guò)那么大的傷害，我又怎知單純對于自己而言，是種殘忍？
如果不是因為在愛(ài)情里被深深背叛，我又怎知愛(ài)情不單單只是甜蜜和幸福，也會(huì )有傷痛和無(wú)奈？
如果不是因為走了許多彎路，我又怎知原來(lái)人世間，也會(huì )有坎坷與崎嶇，也會(huì )有不幸與悲痛？
所有的經(jīng)歷，都會(huì )是一種收獲，教會(huì )我們從中汲取教訓，總結經(jīng)驗，以期化蛹成蝶。
所有的`一切，我始終相信因果循環(huán)，今日種下的因，來(lái)日必結什么樣的果。所以，不悲不喜，安之若素。
努力的作文300字 篇6
失敗者詛咒命運不公平，成功者扼住命運的咽喉。
人生中可能會(huì )遇到很多不公平，但在某種程度上說(shuō)，命運對我們也是公平的，它給了每個(gè)人向它挑戰的機會(huì )。只有敢于拼命，對自己命運說(shuō)“不”的人，才能不斷提高自己，不斷達到自己想要達到的目標。所以，但凡有進(jìn)取心的人，都會(huì )不斷地提高自己，這個(gè)不斷提高自己的過(guò)程，就需要我們不停的努力。年輕人應該有努力的勁頭，以及對未來(lái)的'展望。要相信，只要足夠努力，生活就不會(huì )虧待你。
那么，怎么努力去做呢？
首先，別為你的努力加上附加條件。記住，努力是為了自己的成功，而不是為了和別人做交換。所以，你要無(wú)條件且堅持不懈地努力上進(jìn)，一切都是為了你的明天！
其次，通俗點(diǎn)講，整天想著(zhù)玩，不努力上進(jìn)，如何能夠取得成功呢？
努力的人，一定會(huì )收獲成功，目前只是時(shí)機未到罷了。生活從來(lái)不會(huì )虧待真正努力的人，只要你全力以赴，就一定會(huì )有所收獲。只有經(jīng)歷過(guò)萬(wàn)般疾苦，才能培養出堅實(shí)的力量，只有受盡世間折磨，才能建造自己的天堂！
努力的作文300字 篇7
一株長(cháng)在荒郊野外，周?chē)请s草。百合知道：我不是雜草，而是一株百合，唯一能證明我不是雜草的辦法就是開(kāi)出花來(lái)。
于是，百合把根深深地扎進(jìn)土里，努力汲取養分和。雜草看不慣了，譏諷道：“哼！你就算是一株百合，就算開(kāi)出世上最好看的花朵，在這人跡罕至的地方，誰(shuí)會(huì )來(lái)欣賞？你開(kāi)花又有什么意義呢？”百合回答：“因為我是一株百合，而不是雜草，我既然會(huì )開(kāi)花，就要用花來(lái)證明我的存在，就算沒(méi)有人欣賞，我也要開(kāi)花！”
終于有一天，百合開(kāi)花了，它的五片花瓣向外舒展，就像一個(gè)精致的酒杯，整個(gè)花冠是如此潔白與優(yōu)雅；花香撲鼻而來(lái)，更是清新醉人。它還把自己的種子努力撒向四周。
又一個(gè)春天，盛開(kāi)的`百合鋪滿(mǎn)了整個(gè)山坡，潔白、純凈將天空輝映得更加蔚藍。
當人們發(fā)現了這片景觀(guān)，無(wú)不驚嘆百合的美！一傳十，十傳百，來(lái)到這片山坡欣賞的人絡(luò )繹不絕。
習習的山風(fēng)中，美麗的百合！更加美麗！
是呀，要證明自己不是雜草，就要開(kāi)出花來(lái)證明自己是百合。要像這株百合一樣，努力地去開(kāi)花。
努力的作文300字 篇8
在圍棋俱樂(lè )部里，我與袁子吟的差距很大。我只贏(yíng)過(guò)他一次，他卻贏(yíng)過(guò)我30幾次。 從20xx年開(kāi)始，我立下決心：一定要打敗他。在圍棋課堂上，我努力學(xué)習，把不懂的問(wèn)題向老師請教。課后，別人都回家了，我卻留在教室里做圍棋演示�；氐郊依�，我每天晚上都要研究棋譜，學(xué)習高手的下法。在做演示時(shí)，我堅持在腦中多思考，不輕易擺出來(lái)；在下棋過(guò)程中，靈活運用老師上課時(shí)講的方法，研究如何把對手擊敗。 不久，循環(huán)賽終于到來(lái)了。我這一輪的對手正好是
袁子吟，他一看到我，就神氣地說(shuō)：“這一回，你輸定了！”而我卻沒(méi)把他說(shuō)的話(huà)當一回事。 在對局中，我沉著(zhù)應戰，不停地與他周旋。即使這樣，他還是處于優(yōu)勢，可我不甘心失敗。在急促的讀秒中，我突然下出了一步“驚天動(dòng)地”的`好棋，一下子扭轉乾坤。后來(lái)，他一直找不到“出路”，只好認輸。
會(huì )成真。 一個(gè)人只有努力，才會(huì )進(jìn)步；一個(gè)人只有努力，夢(mèng)想才
努力的作文300字 篇9
在現在的社會(huì )上，許多孩子都會(huì )有自己的零花錢(qián)。我也不例外，這些零花錢(qián)有的是父母給的`，還有的是壓歲錢(qián)。卻有很少人是靠自己的勞動(dòng)與努力賺來(lái)的。當然，花自己賺來(lái)的錢(qián)總是比花別人給的舒服得多。
20xx年3月7號和8號這兩天，我的同學(xué)給我了一個(gè)賺錢(qián)的機會(huì )。就是給一家剛剛開(kāi)業(yè)的超市發(fā)傳單。我們發(fā)了一大堆，可把我累死了�？墒俏矣X(jué)得值了，能得到報酬。 就這樣我們幾個(gè)拿著(zhù)自己的工資開(kāi)開(kāi)心心的回家去了。來(lái)到家中，我把這件事告訴了家人，家人表?yè)P我說(shuō)：“長(cháng)大了嘛！會(huì )賺錢(qián)了。不錯�！蔽揖偷靡獾幕卮鸬溃骸斑@還不算什么，小時(shí)候賺小錢(qián)，長(cháng)大賺大錢(qián)�！�
后來(lái)，我用自己賺打錢(qián)買(mǎi)東西吃。感覺(jué)就是不一樣，舒服多了。
自從那天以后我就明白了一個(gè)道理：花自己賺來(lái)的錢(qián)永遠比花別人給的舒服得多。
努力的作文300字 篇10
今天，周老師發(fā)了聽(tīng)寫(xiě)的獎品，我的心里許多種感情交織著(zhù)。
聽(tīng)寫(xiě)的時(shí)候，我心中有幾分緊張，更多的卻是自信：沒(méi)事，我早就復習好了，一定能全對！心里想著(zhù)想著(zhù)，手下的字卻就越來(lái)越馬虎，沒(méi)有用全力。本子發(fā)了下來(lái)，心里那滿(mǎn)滿(mǎn)的.自信不知去向了何處，剩下的只有后悔和遺憾：我居然錯了2個(gè)詞，而且都是我會(huì )的！真是啞巴吃黃連——有苦說(shuō)不出！回到家我又看到了老師發(fā)的短信，心里有一絲苦澀，我已經(jīng)是班里聽(tīng)寫(xiě)不好的，還是“一星級小能手”？表?yè)P？又有一點(diǎn)感動(dòng)在我心中停留：周老師對我真好！
發(fā)獎品了，我緊張的很，老師會(huì )給我獎品嗎？就算給了會(huì )不會(huì )是很差的獎品呢？這時(shí)，周老師給王伊晨發(fā)了獎品：12顆開(kāi)心果。我向她投去羨慕的目光，唉！要是我認真聽(tīng)寫(xiě)，說(shuō)不定我也能得到12顆開(kāi)心果呢！周老師報到我的名字了，盡管有點(diǎn)不好意思，但我還是鼓足勇氣走上了講臺，拿回了獎品：一顆開(kāi)心果。
吃著(zhù)開(kāi)心果，我心里又高興又后悔，高興的是我到底拿到了獎品，后悔的是我聽(tīng)寫(xiě)不夠踏實(shí)。唉——
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