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努力的作文

時(shí)間:2022-12-16 18:23:34 努力 我要投稿

努力的作文(匯編15篇)

  在平凡的學(xué)習、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編收集整理的 努力的作文,希望能夠幫助到大家。

 努力的作文(匯編15篇)

努力的作文1

  有一個(gè)非常勤奮的青年,很想在各個(gè)方面都比身邊的人強。經(jīng)過(guò)多年的努力,仍然沒(méi)有長(cháng)進(jìn),他很苦惱,就向智者請教。

  智者叫來(lái)正在砍柴的3個(gè)弟子,囑咐說(shuō):“你們帶這個(gè)施主到五里山,打一但自己認為最滿(mǎn)意的柴火!蹦贻p人和3個(gè)弟子沿著(zhù)門(mén)前湍急的江水,直奔五里山。

  等到他們返回時(shí),智者正在原地迎接他們---年輕人滿(mǎn)頭大汗、氣喘吁吁地扛著(zhù)兩捆柴,蹣跚而來(lái);兩個(gè)弟子一前一后,前面的弟子用扁擔左右各擔4捆柴,后面的弟子輕松地跟著(zhù)。正在這時(shí),從江面駛來(lái)一個(gè)木筏,載著(zhù)小弟子和8捆柴火,停在智者的面前。

  年輕人和兩個(gè)先到的弟子,你看看我,我看看你,沉默不語(yǔ);唯獨劃木筏的小徒弟,與智者坦然相對。智者見(jiàn)狀,問(wèn):“怎么啦,你們對自己的表現不滿(mǎn)意?”“大師,讓我們再砍一次吧!”那個(gè)年輕人請求說(shuō),“我一開(kāi)始就砍了6捆,扛到半路,就扛不動(dòng)了,扔了兩捆;又走了一會(huì )兒,還是壓得喘不過(guò)氣,又扔掉兩捆;最后,我就把這兩捆扛回來(lái)了?墒,大師,我已經(jīng)很努力了!

  “我和他恰恰相反,”那個(gè)大弟子說(shuō):“剛開(kāi)始,我倆各砍兩捆,將4捆柴一前一后掛在扁擔上,跟著(zhù)這個(gè)施主走。我和師弟輪換擔柴,不但不覺(jué)得累,反倒覺(jué)得輕松了很多。最后,又把施主丟棄的柴挑了回來(lái)!

  劃木筏的小弟子接過(guò)話(huà),說(shuō):“我個(gè)子矮,力氣小,別說(shuō)兩捆,就是一捆,這么遠的路也挑不回來(lái),所以,我選擇走水路……"

  智者用贊賞的目光看著(zhù)弟子們,微微頷首,然后走到年輕人面前,拍著(zhù)他的肩膀,語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō):”一個(gè)人要走自己的路,本身沒(méi)有錯,關(guān)鍵是怎樣走;走自己的路,讓別人說(shuō),也沒(méi)有借,關(guān)鍵是走的路是否正確。年輕人,你要永遠記。哼x擇比努力更重要。

  成功=敏銳的眼光+果敢的行動(dòng)+持續的毅力

  成功=艱苦的勞動(dòng)+正確的方法+少說(shuō)空話(huà)

  人與人之間的最大區別是脖子以上的部分。

  每一個(gè)商務(wù)時(shí)代,都會(huì )鍛造出一大批富翁,而每一個(gè)富翁的鍛造都是當別人不明白時(shí),他明白他在做什么,當別人不理解時(shí),他理解他在做什么。所以,當別人明白時(shí)他已經(jīng)成功了,當別人理解時(shí),他已經(jīng)富有了。

  腦袋空空,口袋空空。腦袋轉轉,口袋滿(mǎn)滿(mǎn)。

  程功與失敗,富有與貧窮,只不過(guò)是一念之差。

  不同的觀(guān)念最終導致了不同的人生!

  思路決定出路,觀(guān)念決定貧富。

努力的作文2

  “讓我們用彩虹搭座橋”彩虹的七彩讓人著(zhù)迷,彩虹的瀟灑讓人敬仰,彩虹的明亮讓人向往。彩虹的一切一切都那么的魅力十足!但是生命橋又是怎樣一番風(fēng)味呢:老一輩們用自己的鮮血染成了鮮艷的杜鵑花;用那尖銳的刺刀拼出了一番事業(yè);徒手將我們的祖國母親裝飾的越來(lái)越美麗,越來(lái)越繁榮;用自己寶貴的生命架起了一座兩岸通行的一座珍貴的橋梁。他們努力奮斗,努力學(xué)習,為的就是,下一代能有一個(gè)好的生活環(huán)境。他們的夢(mèng)想實(shí)現了,他們在九泉之下能夠安心了,但是如果他們看到我們這樣不學(xué)無(wú)術(shù),就知道做溫室里的花朵,整日躲在父母寬大的羽翼下避風(fēng)躲雨,那他們一定痛定思痛。

  21世紀的青少年們,魅力十足,青春洋溢,怎能繼續浪費下去。同學(xué)們,讓我們成為高爾手下那高傲的海燕,渴望暴風(fēng)雨,勇于戰斗。我們無(wú)需經(jīng)歷戰爭,無(wú)需逃難,但我們要預防流感,抗擊非典。我們要先下手為強,不要等到災難真正來(lái)臨的時(shí)候臨時(shí)抱佛腳。讓我們振作起來(lái)吧,不要再執迷不悟下去了,這樣只能將事情變得越來(lái)越厲害。在我們這一代里,生活好的不得了,學(xué)習環(huán)境也好的不能再好了,但就是在這么優(yōu)異的情況下,還是有人不滿(mǎn)足,F在家家都是一個(gè)孩子,都愛(ài)得不得了,在家里都是小公主,小皇帝,都有一個(gè)臭脾氣!

  在學(xué)校老師管的稍微嚴一點(diǎn),搞不好就把你弄上電視,讓你露露臉,這時(shí)孩子們正哈哈大笑呢!雖說(shuō)我也是一個(gè)小學(xué)生,有時(shí)也會(huì )有脾氣,但我一會(huì )就好了,爸爸媽媽從來(lái)不會(huì )來(lái)哄我,都是我自己解決,我可沒(méi)有驕傲的意思,你們可不要誤會(huì )!有的小孩就不一樣,沒(méi)有爸爸媽媽來(lái)哄,一定不罷休。弄不好爸爸會(huì )生氣,這時(shí)媽媽又開(kāi)始當起了白臉了,就是這樣,爸爸媽媽總一個(gè)是黑臉,一個(gè)是白臉。孩子呢,就永遠有一種依賴(lài)性,永遠離不開(kāi)爸爸媽媽。

  在這里我也奉告各位父母親,不要太溺愛(ài)孩子,人生就像一個(gè)十字路口,總要邁出第一步,就讓你們的心肝寶貝勇敢地邁出這人生的一大步吧!請接受我的建議!謝謝!加油!加油!加油!遠航的水手告訴我們:不見(jiàn)暴風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹,這點(diǎn)淚算什么,擦干淚,勇敢往前走!努力吧,奮斗吧,中國的青少年們,讓我們一起將中國的新藍天描繪的更加美麗,更加輝煌,更加燦爛吧!一起努力,一起加油,一起奮斗吧!

努力的作文3

  青春在于拼搏,猶如生在懸崖峭壁上的蒼松,又恰似壓在亂石堆下的勁草,只有奮斗過(guò)的人生才值得回味。驀然回首,那些努力的日子仍歷歷在目。

  懷念那些在受挫后能夠努力上進(jìn)的日子。因為貪玩,上次考試出了前十名,痛定思痛,重振旗鼓,我不沮喪、不放棄,堅信失敗是成功之母。在心中鼓勵自己:“人當立志先修性,馬不揚鞭自?shī)^蹄。我要成為不畏路遙的千里之驥!”我的逆襲之路便在課上的奮斗中開(kāi)始了!上課鈴打響,我已準備就緒:整理好桌面,準備不同顏色的筆,打開(kāi)書(shū)本提前瀏覽。我一改上課不聽(tīng)課的習慣,開(kāi)始積極與老師互動(dòng):老師問(wèn)題一出,我總是一馬當先,向斜上方高高舉起的手盡顯對學(xué)習的熱愛(ài);當被叫到時(shí),我立馬站起,嚴密思考,準確回答,縱使坐下后鼻尖涔滿(mǎn)了一排細密的汗珠,但心中仍充滿(mǎn)喜悅。又一次月考前,我爭分奪秒,攻難克堅,梳理知識點(diǎn),整改錯題。付出總有回報,名列前茅的好成績(jì)回報我那些努力的日子,王者歸來(lái)的榮耀是上進(jìn)與汗水的凝結。

  懷念那些在成功后依舊堅持不懈的日子。雖然月考讓我贏(yíng)得老師的贊許、同學(xué)的敬佩,但我并未因此懈怠,仍像先前一樣勤奮用功。晨光熹微,東方欲曉,我已端坐在書(shū)桌前,一個(gè)個(gè)英文單詞在我的嘴一張一翕中熟記于腦;日掛中天,同學(xué)們已午睡,我卻獨尋實(shí)驗室一隅,一道道難題在我的奮筆疾書(shū)中迎刃而解;華燈初上,冬夜闌珊,我絞盡腦汁,冥思苦想,一個(gè)個(gè)“X,Y,Z”見(jiàn)證我的求索;萬(wàn)籟俱寂,一燈獨亮,一首首經(jīng)典詩(shī)詞,陪伴我戰斗在通往知識殿堂的荊棘路上……孜孜不倦,我交上了一份滿(mǎn)意的答卷,但“未出土時(shí)先有節,已至凌云仍虛心”,我愈加踏實(shí),愈加刻苦,要“百尺竿頭,更進(jìn)一步”!

  懷念那些在面對困難時(shí)無(wú)所畏懼的日子。暑假期間被老師任命為參加詩(shī)詞大賽選手之一,面對初高中所有古詩(shī)詞的背誦任務(wù),看著(zhù)面前赫然擺放著(zhù)偌大的一疊資料,我下定決心向其挑戰。每天早起背誦古詩(shī)雷打不動(dòng),晚上瀏覽文學(xué)常識毫不動(dòng)搖。當幾百首詩(shī)詞倒背如流,當名句鑒賞侃侃而談,回眸那些題單,早已卷了邊兒,泛了黃,起了皺。在詩(shī)詞大會(huì )上和隊友們一路過(guò)關(guān)斬將奪得擂主的那一刻,心中頓時(shí)泛起了陣陣漣漪:我沒(méi)有辜負那些努力的日子。

  “寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)!辈怀耘Φ目,哪得成功的甜?

  “有志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦關(guān)終屬楚;苦心人,天不負,臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳!睕](méi)有奮斗的決心與信念,哪來(lái)勝利的喜悅?

  “不積跬步,無(wú)以至千里;不積小流,無(wú)以成江!,沒(méi)有拼搏的潺潺小溪,怎能匯聚成勝利的浩瀚大海?

  努力的滴滴汗水,釀造出成功的香醇美酒;艱苦付出的分分秒秒,才成就輝煌的明天!努力的日子是不平凡的,我要高聲贊美那些努力的日子!

努力的作文4

  人生之中,第一個(gè)戰場(chǎng),沒(méi)有銷(xiāo)煙的戰場(chǎng),只有智慧的比拼,是我們人生中的第一個(gè)轉折點(diǎn)。

  初三,是一個(gè)如此讓人心驚的一學(xué)期。我們的成敗決于平時(shí)的努力,F在,也不能用以往玩玩學(xué)學(xué)的心態(tài)去讀書(shū)了。

  就像步步高里面“沒(méi)有人問(wèn)我過(guò)的好并不好,現實(shí)與目標哪個(gè)更重要,一分一秒一路奔跑,煩惱一點(diǎn)也沒(méi)少,總有人像我辛苦走這遭,孤獨與喝彩其實(shí)都需要,成敗得失誰(shuí)能預料,熱血注定要燃燒,世間自有付出總有回報,說(shuō)到不如做到要做就做最好……”只要我們努力了,拼搏了總會(huì )有好的結局,不去努力,不去奮斗遠不會(huì )有一個(gè)過(guò)程中體驗艱辛,即使一個(gè)結果,沒(méi)經(jīng)過(guò)努力最也得不到時(shí)勝利的喜悅。初中的最后一學(xué)期自然也要辛苦一些?墒,在周?chē)鷧s看不到緊張的氣氛,他們還是一如即往的抄作業(yè),上課說(shuō)話(huà),晩上看很久的電視,看不到老師所說(shuō)的時(shí)間的緊迫,成績(jì)更下一層樓。大概都被考試麻木了吧,反正考與不考都已經(jīng)無(wú)所謂了。這是我們真實(shí)的想法。競爭對于我來(lái)說(shuō)早已沒(méi)有了動(dòng)力。只是出于老師,家長(cháng)的逼迫,才會(huì )學(xué)一些,總感覺(jué)自已的力氣好像早已用盡?晌疫是要奮斗,要戰勝自我,這種沒(méi)動(dòng)力的思起源于我的懶惰,所以我要勤奮,只有戰勝自已的人,才是真正勝勝利的人。

  學(xué)業(yè)有成總是“十年寒窗苦讀”,而夜半孤燈總是必然。沒(méi)有付出就沒(méi)有收獲,沒(méi)有實(shí)際行動(dòng),再多的“努力”也只是竹籃打水。不僅如此,學(xué)習靠的還有我們的毅力,在奮斗的過(guò)程中,我也要改變自已的思維方式,還有消極的思想。人生如此悲觀(guān)何用?我,要進(jìn)步,要上進(jìn),但要有一點(diǎn)動(dòng)搖。每一個(gè)人都是有上進(jìn)的心卻都是未必會(huì )付出行動(dòng),每一個(gè)人都是希望有快樂(lè ),可每個(gè)人都把快樂(lè )建立在不同的方面,快樂(lè )是讀書(shū),因為讀書(shū)所以快樂(lè );快樂(lè )是玩耍,因為玩耍所以快樂(lè )?鞓(lè )是建立在自己的意識中,每個(gè)人不同的快樂(lè )會(huì )得到不同的結果,這就是我們的差距。會(huì )讀書(shū)的人知道,該學(xué)習時(shí)就學(xué)習,因為學(xué)習的時(shí)間除了學(xué)習也不能做其他事,既然不能做其他事就注定只能學(xué)習,那為什么不所埋怨的時(shí)間來(lái)讓自己受益呢?所以,這就是優(yōu)生與差生最本質(zhì)的區別。

  奮斗!初三的最后一個(gè)時(shí)段,一個(gè)長(cháng)跑終于到了最后沖刺的階段,不管是否在最前,還是最后的,只要奮起身總會(huì )有希望。相信迎接我們的總是陽(yáng)光大道。

努力的作文5

  努力的去工作,把自己的全部精力投入到工作中。把自己的事做好,和同事和睦相處,盡自己的所能去幫助領(lǐng)導,保持輕松愉快的心情,簡(jiǎn)單的幾個(gè)字,現在感覺(jué)怎么會(huì )這么難。我用了真心去與人交往,現在才知道自己的真心未必換來(lái)別人的實(shí)意,在有利益沖突的時(shí)候,我愿意放棄利益,可是,依然沒(méi)有換來(lái)真心的交往。真心的付出換來(lái)的是別人猜測的眼神,這個(gè)世界原來(lái)是如此的冷漠。于是,明白有些事情你再努力也是無(wú)能為力。自己的付出也未必會(huì )有預期的收獲,往往大多時(shí)候是讓人失望的。在這個(gè)世界上,最難的事情就是與人的交往,因為你永遠也不會(huì )知道那個(gè)人是怎么么想的,雖然,她會(huì )這么說(shuō),但是,讓你想不明白的是,她往往會(huì )那么做,說(shuō)的與做的是那樣的令人不解。我是個(gè)簡(jiǎn)單的人,喜歡把復雜的事情簡(jiǎn)單化,為什么別人卻喜歡把簡(jiǎn)單的事情復雜化,令我頭疼,同時(shí)也令我無(wú)奈,感覺(jué)很累。有時(shí)候真想找個(gè)無(wú)人的地方獨自的去活,可是,我又害怕孤獨?傊,人總是有很多的煩惱,無(wú)論你怎樣去躲閃,你必須去面對這些。躲也沒(méi)處躲,藏也沒(méi)處藏。面對是唯一的辦法。努力工作,我只想讓自己簡(jiǎn)單的活著(zhù)。面對每個(gè)人微笑,很多時(shí)候,我笑不起來(lái),因為,很多人并不想讓我笑。每天都要見(jiàn)面的人,也許你永遠也不知道她微笑著(zhù)?對你的時(shí)候,心里在合計你什么。原來(lái)簡(jiǎn)單比復雜還復雜嗎?

  我總是希望通過(guò)自己的努力去改變自己的生活,讓自己過(guò)自己喜歡的生活,我一直在努力,可是,現在才懂得簡(jiǎn)直太難了,或許是自己要求太高了,總是眼高手低。把生活想的太完美了,把事情預想的太順利了。也許每天努力把工作做好,保持一個(gè)良好的心情,比那些虛幻的夢(mèng)想更為重要,那么夢(mèng)想總是在你生命的前方,與你保持一定的距離,在你走進(jìn)一步的時(shí)候,它同樣后退了一步,總是和你保持著(zhù)那段距離,那段距離永遠存在,無(wú)論你如何努力,無(wú)論你想盡一切辦法,那段距離始終存在。因為這段距離,總是高興不起來(lái)。生活有時(shí)候不需要想太多,也許簡(jiǎn)單一點(diǎn)會(huì )更好,簡(jiǎn)單就快樂(lè )。我于是不再抬頭看我那遙不可及的夢(mèng)想,告訴自己學(xué)會(huì )向前看,也許,前面會(huì )有我意想不到的風(fēng)景,不一樣的風(fēng)景會(huì )有不一樣的心情。讓自己有個(gè)好心情也許更重要。

  努力工作,我想我能做到?鞓(lè )生活,我想并不是很難。

  努力去工作,快樂(lè )著(zhù)去生活。微笑著(zhù)面對生活賦予我的一切,喜怒哀樂(lè ),苦難折磨。

努力的作文6

  凡事都要盡最大努力

  在同學(xué)眼中,李翰飛是“學(xué)霸”,而且是體育好、成績(jì)好、很有親和力的“非高冷學(xué)霸”。她的同班同學(xué)開(kāi)玩笑地說(shuō):“她每次考試都是年級第一,唯一的一次年級第二是因為考試的那天發(fā)燒了”。

  李翰飛對自己的總結是:“我不是那種刷題特別多的學(xué)生,只是比較注重聽(tīng)課的效率,經(jīng)常復習筆記。而且那些刷的題一定要弄懂,并且融會(huì )貫通!崩詈诧w說(shuō),高一高二時(shí),每節課都是全神貫注,認真記筆記,高三時(shí)因為很多是復習的內容,所以“我只是關(guān)注課堂上老師講的內容,一旦有不清楚的問(wèn)題下課會(huì )立刻找老師解決!

  從小到大,父母對李翰飛最大的要求,就是必須有良好的學(xué)習習慣,不要求她有很強的攻克難題的能力,但是必須要有錯題本,“他們并不太關(guān)注我考了多少分,但是要求我做錯了題目一定要找到錯題的原因,更不能重復地犯錯”。這也使得李翰飛養成了凡事要盡最大努力的習慣!拔移綍r(shí)不會(huì )因為自己考試成績(jì)不如別人而感到難過(guò),但是會(huì )因為自己沒(méi)有在某些事情上盡到自己最大的努力而難過(guò)!

  讓自己保持獨立的興趣

  在同學(xué)眼中,李翰飛最厲害的是不僅學(xué)習成績(jì)好,還組建了復旦附中歷史上第一個(gè)女子籃球社團。李翰飛說(shuō):“只是因為我在上體育課時(shí)選擇了籃球課,慢慢打出了興趣,所以和幾個(gè)愛(ài)好籃球的女生一起堅持了下來(lái)!睆母咭婚_(kāi)始,她每周四都會(huì )雷打不動(dòng)地參加籃球訓練,有時(shí)候周五還會(huì )加練!霸谖铱磥(lái),有興趣的事情就要盡力做好,并且堅持下去!

  同樣,此次報考的專(zhuān)業(yè)也是由李翰飛自己決定的!拔蚁矚g化學(xué),我現在的理想是成為一名醫生,或者一位科研工作者!崩詈诧w告訴記者。

  正是因為對化學(xué)感興趣,李翰飛在復旦附中開(kāi)設的眾多選修課中選擇了化學(xué)競賽課。她說(shuō):“我沒(méi)有想過(guò)要參加競賽,只是因為覺(jué)得化學(xué)有意思。就算選了競賽課,我也沒(méi)想過(guò)參加競賽,平時(shí)也不會(huì )去刷很多化學(xué)題目。也正因此,聽(tīng)課時(shí)總能夠滿(mǎn)懷興趣地輕松聽(tīng)課,也常常會(huì )感嘆,老師講的這些知識真的很有意思!

  在高三時(shí),李翰飛參加華理化工杯化學(xué)競賽獲得了二等獎!盎蛟S是因為這不能算含金量很高的獎項吧,所以我在申請北京大學(xué)自主招生時(shí),初審被拒了,但是我通過(guò)了北京大學(xué)的博雅學(xué)生計劃,獲得了60分加分!崩詈诧w告訴記者。

  李翰飛填報了北京大學(xué)和香港大學(xué),但是她說(shuō):“我還沒(méi)有想好到底是去北京大學(xué)還是香港大學(xué)!崩詈诧w告訴記者:“我想要到外面的世界去看看,因為我從小學(xué)到高中都是在同一個(gè)路口的3所學(xué)校完成學(xué)業(yè)的!

努力的作文7

  生活豐富多彩。路上有盛開(kāi)的鮮花,深邃的深淵,好聽(tīng)的歌,不好的忠告。每天人來(lái)人往都能找到屬于自己的光,在別人寬闊的道路旁邊鋪上屬于自己的窄路,也是一種樂(lè )趣。

  題詞

  立冬后,天氣越來(lái)越冷,黎明越來(lái)越晚。已經(jīng)快早上七點(diǎn)了,窗戶(hù)還是黑黑的。我起床,簡(jiǎn)單洗漱,背上書(shū)包,拖著(zhù)慵懶的身子走出家門(mén)。街上只看到昏黃的燈光,聽(tīng)到枯葉被風(fēng)吹動(dòng)的聲音,F在知道初三和以前不一樣了!我忍不住加快了腳步。

  走進(jìn)校門(mén),讀書(shū)的聲音在耳邊響起,我們一天的努力已經(jīng)開(kāi)始了。教室里,老師站在講臺前,催促學(xué)生閱讀。我迅速整理好書(shū)桌,開(kāi)始背誦課文。操場(chǎng)上,一、二、三、四,老師的催促推著(zhù)我們的步伐,大家都怕跑在后面。我氣喘吁吁的不均勻,以為自己流出來(lái)的汗會(huì )給我帶來(lái)健康的身體和期中考試前的優(yōu)異運動(dòng)成績(jì),我也爬了一身。在課堂上,我們像海綿一樣,不斷吸收所有新知識來(lái)填飽我們咕嚕咕嚕的肚子。時(shí)間是我們無(wú)比的財富,我們不敢揮霍。課間休息時(shí)間也變成了小班,有人做題,有人講題。如果你在教室里走來(lái)走去,你肯定會(huì )獲得各種不同的思維方式,欣賞不同的風(fēng)景。我們都在努力為自己鋪一條更平坦的路,鋪一個(gè)更堅實(shí)的基礎。午休的短暫時(shí)間是最放松的時(shí)間。但是,我們不懷念這種短暫的美好,但我們還是加快腳步,盡快回到自己努力的位置。

  學(xué)校就像一個(gè)觀(guān)景臺。每天看著(zhù)太陽(yáng)升起,鳥(niǎo)兒經(jīng)過(guò),太陽(yáng)西下,天空染紅。

  上學(xué)時(shí)間總是一個(gè)快速的開(kāi)始和忙碌的時(shí)間。在家里,我們不會(huì )放松,做好當天的復習和總結,鞏固之前學(xué)過(guò)的知識,讓每一科都不能落下。每當路上沒(méi)有路過(guò)的行人和車(chē)輛,人就睡著(zhù)了,世界就安靜了,我們的燈還會(huì )亮著(zhù)。我媽經(jīng)常教我:不要怕多了解,總有一天你會(huì )感謝你的。

  努力了,結果可能不盡如人意,那我們?yōu)槭裁催要這么努力呢?

  這條路可能會(huì )被質(zhì)疑很多,但如果別人說(shuō)你不行,你也不一定會(huì )失敗。真正的失敗是放棄。

  寒,硯冰堅,手指不能屈伸。對宋濂來(lái)說(shuō),學(xué)習是一段艱難的經(jīng)歷。為了中考,我們也在學(xué)習的道路上大步前進(jìn)。我本來(lái)就是一只毛毛蟲(chóng),因為我的努力,我總會(huì )沖破中考的厚繭,成為一只蝴蝶。如果我堅持,當陽(yáng)光照耀在我身上時(shí),我的翅膀會(huì )發(fā)出美麗的顏色。

  扎吉斯是美國女子擊劍冠軍。然而,奧運會(huì )開(kāi)始前五個(gè)月,她在選拔中落敗,但她依然努力。后來(lái)一個(gè)運動(dòng)員受傷退賽,給了她參賽的機會(huì )。每當困難來(lái)臨時(shí),不管別人怎么說(shuō),我都告訴自己要努力。困難是暫時(shí)的。當迷霧散去,夢(mèng)醒了,驀然回首,只有千帆路過(guò),機會(huì )留給有準備的人。

  噴泉美是因為有壓力;瀑布之所以壯觀(guān),是因為它沒(méi)有退路;泉水之所以能穿石,是因為它永存。我們在奮斗中可能會(huì )有點(diǎn)尷尬,但是努力真的很好。

努力的作文8

  我努力讀懂你,以為你很簡(jiǎn)單,而你卻那么復雜;我努力讀懂你,以為你很脆弱,而你卻那么堅強;我努力讀懂你,以為你只會(huì )委屈地哭,然而你也會(huì )哭著(zhù)微笑。這就是你,一個(gè)讓我讀不懂的女孩。

  六歲那年,爸爸離開(kāi),留下這殘缺的家和受傷的你,還有媽媽。你不哭不聞,只是靜靜地依靠在媽媽的旁邊。還時(shí)不時(shí)用你那稚嫩的手擦去媽媽的淚。你的冷靜讓我出乎意料,我努力讀懂你,但我卻又沒(méi)讀懂你。

  八歲那年,以前出門(mén)都要家人陪的你住進(jìn)了學(xué)校,開(kāi)始自己照料自己的生活,連回家也是自己一個(gè)人,原來(lái)你比我想象地要獨立。我努力讀懂你,我以為你還是個(gè)孩子,可你卻早已是一個(gè)小小的大人,你開(kāi)始為家人做飯,你甚至一個(gè)人承擔了所有的家務(wù)。你開(kāi)始努力學(xué)習,將自己埋在題海里,似乎想要躲避著(zhù)什么,又似乎在追逐什么。

  十歲那年,你被同學(xué)欺負,你蹲在地上哭著(zhù),我以為你是那么脆弱。然而回到家你對媽媽卻只字未提,還是那副輕松的樣子,我想你肯定不想讓媽媽擔心吧!原來(lái)你比我想象的要堅強。

  我努力讀懂你,我以為你不在乎一切,面前放著(zhù)這學(xué)期的試卷,那耀眼的紅叉叉似乎在嘲笑你的'愚昧。一絲冷笑掠過(guò)你的臉頰,你隨意地將試卷裝進(jìn)書(shū)包里?烧l(shuí)曾知道,在漫長(cháng)的黑夜里微風(fēng)中件有你的哭泣聲,是那么傷心!等到一天的勞累將你送入夢(mèng)鄉,眼角的淚痕卻依舊清晰,枕頭也早已打濕了。原來(lái)你還是很在意。

  十三歲那年,你與最好的朋友鬧矛盾。望著(zhù)她離開(kāi)的背影,你深深地埋下你的頭,痛苦似乎哽住了你的喉嚨,你在無(wú)聲中抽泣。那一刻,你感覺(jué)失去了一切,你是多么在意這份友情。我看到了你的痛苦與無(wú)助。我以為你只會(huì )埋怨,然而你不停地反省自己,直到對著(zhù)她道歉。原來(lái)你已在生活中懂得了理解,寬容,體諒的真諦。當你與她再次擁抱的時(shí)候,你哭了,但也笑了。

  俗話(huà)說(shuō)“知已知彼,方能百戰百勝”。我努力讀懂你,也為了超越你。我知道你有很多的缺點(diǎn),然而我沒(méi)超越你,因為你每天都在努力,每天都在克服自己的不足。你總能飛翔在屬于自己的天空,展放你的雄姿。

  我努力讀懂你,親愛(ài)的自己。我讀懂了你的復雜,我讀懂了你的堅強,我讀懂了你的微笑,亦讀懂你那顆頑強的心。只愿你在更遠的將來(lái),會(huì )有不一樣的風(fēng)采。

  親愛(ài)的那個(gè)你,我將追尋時(shí)光的腳步,不再等待成長(cháng)路上泛黃的記憂(yōu),我愿意,我知道,此時(shí)此刻,我要讀懂你,當秋葉紛紛飄落時(shí),一縷陽(yáng)光徐徐照耀——那便是最真,最親愛(ài)的你——自己。

  

努力的作文9

  無(wú)意中發(fā)現,今天,是愛(ài)因斯坦逝世xx周年的日子。

  在很多人眼中,愛(ài)因斯坦是一代傳奇。最令人不可思議的是他那高智商的大腦?墒怯钟卸嗌偃酥滥?愛(ài)因斯坦的大腦只被開(kāi)發(fā)了5%左右,我不能確定這個(gè)數據的準確性,但我確定,他的大腦僅被開(kāi)發(fā)了一小部分。這固然是愛(ài)因斯坦成為腦力精英的一個(gè)因素,可我認為,這并不是最重要的,最關(guān)鍵的原因莫過(guò)于他對科學(xué)方面的執著(zhù)不懈的思考和努力。

  有的同學(xué)老是說(shuō)自己“笨”、“不聰明”,有的甚至以此為借口逃避學(xué)習,逃避考試。你真的笨嗎?智商能和同學(xué)們差多遠?再說(shuō)了,就算笨又怎樣?每個(gè)人絕對不是一出生什么都會(huì ),什么都好,皆需要學(xué)習的過(guò)程來(lái)充實(shí)自己,使自己變得優(yōu)秀。愛(ài)因斯坦的大腦固然聰明,但是他開(kāi)發(fā)的也比一般人多得多,這又是為什么?因為他愿意去思考,愿意去鉆研。哪里像我們有些人遇到困難就退縮,口口聲聲說(shuō)著(zhù)自己不行,抱怨自己的基因不好,沒(méi)有一個(gè)絕頂聰明的大腦。

  要知道,所謂的“天才”是極少數的,大多人的智商相仿,可為什么一考試人家是正數第一,你是倒數第一呢?同在一間教室里,同在一片藍天下,差距又是來(lái)源于什么呢?——來(lái)源于努力與勤奮。沒(méi)有人能夠隨隨便便成功,成功的背后必然飽含著(zhù)太多不為人知的艱辛。

  舉一個(gè)身邊的例子:上學(xué)期期末考試,年級第一出在我們班。一個(gè)年紀快一千人,我們學(xué)校在洛陽(yáng)市也算不錯,年級第一要多難考有多難考。得知這個(gè)消息后,我是很震撼的,同時(shí)也深深的反省著(zhù)自己,為什么同樣的老師,同樣的環(huán)境,只有他考了年級第一?身為班長(cháng)的他有太多事要忙,有太多事要操心,而恰恰在很多人眼里忙不過(guò)來(lái)的他考了年級第一。他就坐在我的斜后方,寫(xiě)作業(yè)效率很高,質(zhì)量更是沒(méi)得說(shuō)。有空閑時(shí)間就看書(shū)、寫(xiě)卷子——這只是我看到的,背后還不知道怎么努力勤奮地下功夫。

  而如果天資聰穎,后天教育卻不到位,卻不努力學(xué)習,那么再好的天資也會(huì )消失。就像方仲永。從“指物作詩(shī)立就,其文理皆有可觀(guān)者”到“泯然眾人矣”,正是其父“日扳仲永環(huán)謁于邑人,不使學(xué)”造成的。

  換一個(gè)角度來(lái)說(shuō),人生中,聰明的人往往在最后,變笨了;而笨的人卻常常在最后,變聰明了。笨的人,卻傻傻的去親身嘗試,意外的在寒冷酷熱中成長(cháng)。

  因為笨的人都知道:努力不一定會(huì )成功,但成功卻永遠需要努力。

努力的作文10

  總不能還沒(méi)有努力就像生活妥協(xié)吧!

  ——題記

  先聽(tīng)我講一個(gè)故事吧!

  一個(gè)初三的男孩子,在中考前的兩個(gè)月,班主任最后一次找他談話(huà),說(shuō)來(lái)說(shuō)去都是他的成績(jì)差,這些他早就習慣了,但有一句話(huà),他聽(tīng)進(jìn)去了——“你花著(zhù)父母的血汗錢(qián)心里踏實(shí)嗎?”同時(shí)這也是班主任的最后一句話(huà)。

  不知道為什么,也許是頓悟了,又或許是想通了,這位上課從來(lái)不聽(tīng)課、從來(lái)不做作業(yè)的主兒,居然開(kāi)始主動(dòng)聽(tīng)課,主動(dòng)回答問(wèn)題;平時(shí)一下課就跑到走廊與一堆其他班的男生聊天的人,現如今這些人里找不到他的身影...

  他的學(xué)習過(guò)程并不容易,老師與家長(cháng)對他失望透了,因為他們認為他只是做做樣子;同學(xué)們的冷嘲熱諷讓他差點(diǎn)堅持不下去,不過(guò)好在,他撐下來(lái)了。

  在填志愿表那天,有一個(gè)調皮的孩子,在他填完志愿表后,把他的志愿表到處傳。這一次,同學(xué)們的議論聲更大了,他卻沒(méi)有理會(huì ),他知道,他現在不管怎么樣都會(huì )被人說(shuō),何必在意呢。

  這初中三年伴隨著(zhù)中考一并結束了,當然中考結束后全班幾乎都想看他笑話(huà),可——為什么這個(gè)成績(jì)不好的學(xué)生竟然正好卡進(jìn)了重點(diǎn)高中的大門(mén)?!班里沒(méi)有一個(gè)人相信他的成績(jì),都覺(jué)得統分錯誤還是機器出故障了,但——成績(jì)是真的。

  他用漂亮的成績(jì)堵住了他們的嘴,至于后面的發(fā)展情況就不得而知了。

  這位學(xué)長(cháng)曾經(jīng)作為優(yōu)秀畢業(yè)生在主席臺講話(huà),他簡(jiǎn)單的說(shuō)了這件事情的過(guò)程,他的講話(huà)我記不太清了,不過(guò)我現在還能記得他的一句話(huà)“努力皆一切”。

  其實(shí)吧,這就像栽樹(shù)一樣,種什么因,得什么果,這顆樹(shù)的收成如何就要看你對它怎么樣。你精心照料它,它自然會(huì )給你應有的結果;如果你放任不管

  它又有什么義務(wù)給你好的結果呢?

  人的一生都是靠自己一步一步走出來(lái)的,踏踏實(shí)實(shí)走好每一步,可能以后的生活不會(huì )太好,但絕對不會(huì )太差。

  每個(gè)人都有想當第一的那顆心,但是不可能每個(gè)人都是第一,我們之中大多數都是平凡地過(guò)完這一生,雖然自身條件擺在那里,但是我們可以用自己的努力讓自己過(guò)得更好!

  那些不甘平凡的人兒啊,既然不甘于平凡,那就要付出比別人多10倍,甚至20倍的努力,不必抱怨,也無(wú)需抱怨,這是你自己選擇的路,就算最后的結果并不理想,但曾經(jīng)也為之努力奮斗過(guò),也是很值得驕傲的。

  網(wǎng)上之前流傳著(zhù)一句話(huà),今天就用這句話(huà)結尾吧!

  越努力的人越幸運!

努力的作文11

  面對著(zhù)一排排的復習講義,以及手上那張成績(jì)單,我仍在低頭沉思。

  成績(jì)比以往大有進(jìn)步的我,卻不感到開(kāi)心,反而悵然若失,渾渾噩噩的坐在書(shū)桌前,看著(zhù)手上的白紙黑字!皩W(xué)業(yè)總成績(jì)年級第二十七...”教務(wù)處的藍色印章鮮明地印在上頭,證明了這張成績(jì)單的真實(shí)性,也證明了我前兩年的荒廢度日。

  我 熱愛(ài)科學(xué),前陣子偶然瞥見(jiàn)師大附中科學(xué)班的招生簡(jiǎn)章,大感興趣,細讀之后才發(fā)現,報名的門(mén)檻比想像中還要嚴格得多!翱偝煽(jì)須排名全年級二十以?xún)!焙?jiǎn)章是這樣寫(xiě)的。我遲疑了一下!拔矣械絾?”跑去請老師幫忙查了我的成績(jì);半天后,我便坐在書(shū)桌前,面對著(zhù)一排排的復習講義以及手上那張成績(jì)單,沉思。

  看見(jiàn)它的同時(shí),猶如五雷轟頂。我呆若木雞地站在那兒好一陣子。怎么可能?我明明考得很好!不過(guò)成績(jì)不好的原因,我卻是馬上便想起。當我還在初一初二年級時(shí),或許不像現在這么的努力。

  那 時(shí)我成天玩樂(lè ),考試懶得背、功課懶得寫(xiě),連上課都懶得聽(tīng)。特別是數學(xué),每天看著(zhù)一份份不及格的小卷,卻把這些當作家常便飯。假日,整天不是閑晃就是上網(wǎng),鮮少有讀書(shū)的時(shí)間,成績(jì)雖沒(méi)有一落千丈,卻也毫無(wú)長(cháng)進(jìn)。秉著(zhù)一份自以為是,認為自己多么厲害,不必讀書(shū),就可以考這個(gè)樣子!

  直到升上初三年級,離我越來(lái)越近的會(huì )考鞭策著(zhù)我讀書(shū)。我一改過(guò)去習慣,揮汗啃書(shū),埋頭苦讀...成績(jì)大有進(jìn)步。領(lǐng)先的感覺(jué)是那么的容易習慣,我已經(jīng)忘卻那段揮霍的時(shí)光,沉浸在“優(yōu)秀學(xué)生”這樣的感覺(jué)里,直到看見(jiàn)那張成績(jì)單。我赫然發(fā)現,不管現在多認真、多努力,都來(lái)不及挽救既成的事實(shí)。

  我煩 心、我難過(guò)、我懊悔,懊悔那段時(shí)光,不該輕易揮霍。我揮霍掉的,不僅是兩年的青春,更是一個(gè)回不來(lái)的希望。以前不好好念書(shū),現在不但要加倍辛苦地重新再念一遍,更丟掉了進(jìn)入這個(gè)頂尖人才聚集的地方的資格。我埋怨自己,早知道升上國中時(shí)就該努力讀書(shū),早知道少打一點(diǎn)電玩,早知道要認真地聽(tīng)每一節課,早知道一 切都可能會(huì )來(lái)不及......我跌入了痛苦的深淵里,掙扎著(zhù)試著(zhù)要爬出來(lái)。

  都已經(jīng)來(lái)不及了,不能再回頭。我能做的,只有期許自己,試著(zhù)把那段空缺補足,上個(gè)理想的高中,然后用功念書(shū),不要再有更多的來(lái)不及。

  不過(guò),或許永遠補不足。

努力的作文12

  不久前,NBA巨星科比完成了他在NBA場(chǎng)上的最后一戰,當他離場(chǎng)時(shí),他說(shuō):“現在離開(kāi),我不覺(jué)得有什么遺憾了,因為我已付出了我的全部!笨票日J為已經(jīng)付出大量的努力,他更享受實(shí)現夢(mèng)想的過(guò)程,而非結果。因此,努力便會(huì )有結果。

  有時(shí)候,我想都是做一件事的過(guò)程比完成事件的結果更能令人享受快樂(lè ),因為你付出了,你努力了,本身就是一件快樂(lè )的事情。我們更應享受付出的過(guò)程,而非單單是結果。

  接下來(lái),就讓我們看看三個(gè)關(guān)于拼搏的“凌晨四點(diǎn)”的故事吧。

  “凌晨四點(diǎn),洛杉磯的樣子”,并非是一句什么名言警句,但是球界巨星科比說(shuō)出的是他的體驗,是他多年來(lái)努力的過(guò)程。一定把他說(shuō)成是名言,也不為過(guò)?票仍诟咧袝r(shí)已在球場(chǎng)小有名氣,他在高中的數據直至現在亦無(wú)人打破。一次他拜訪(fǎng)了偶像喬丹,他對科比說(shuō):“小子,你的球打得不錯,但如果再上一層,就該每天至少練1000次中投!庇谑,科比開(kāi)始了他“凌晨四點(diǎn)”的傳奇人生。相信他在回顧往事時(shí),最讓他自己感到自豪的不是場(chǎng)均40+,也不是全美冠軍,而是那些自己在球場(chǎng)上灑下滴滴汗水的每一個(gè)夜晚,每一個(gè)清晨。

  “凌晨四點(diǎn),海棠花未眠!弊罱,日本作家東野圭吾的書(shū)在國內熱賣(mài)。這讓我們不得不想起了昔日同是受人追捧的川端康成。他所著(zhù)的《伊豆的舞女》《雪國》等也都是傳世名篇,據說(shuō)他為了能夠更細致地描寫(xiě)海棠花開(kāi)的樣子,他不惜堅持到深夜以觀(guān)察海棠花開(kāi)的樣子,相信就是由于對文學(xué)的熱愛(ài)才使如此。而這一過(guò)程,必會(huì )成為他后來(lái)不可磨滅的記憶。

  “凌晨四點(diǎn),哈佛圖書(shū)館!笔澜缱罡邔W(xué)府之一的哈佛大學(xué)學(xué)子不僅個(gè)個(gè)才智過(guò)人,他們的成功與他們的努力亦密不可分。在凌晨,哈佛圖書(shū)館內燈火輝煌,座無(wú)空席,所有的人不是在查資料就是在寫(xiě)論文。就是因為有如此的努力,哈佛才會(huì )出那么多政界、商界人才,而今后當他老了的時(shí)候,印象最深的不一定是自己曾經(jīng)賺取的財富,而是自己在哈佛圖書(shū)館中忙碌與手邊的那一杯咖啡。

  人應該怎樣活著(zhù)?《鋼鐵是怎樣煉成的》中的保爾給了我們答案。把它當作我們的座右銘吧!“人的一生應當這樣度過(guò):當一個(gè)人回首往事時(shí),不因虛度年華而悔恨,也不因碌碌無(wú)為而羞愧;這樣,在他臨死的時(shí)候能夠說(shuō),我把整個(gè)生命和全部精力都獻給了人生最寶貴的事業(yè)——為人類(lèi)的解放而奮斗!

努力的作文13

  2020年最悲哀的事莫過(guò)于老天送給我的“新年禮物”——不是團圓的溫馨,而是“新冠”帶來(lái)的恐慌。

  “2019新型冠狀病毒”是一種急性感染性肺炎,主要以飛沫傳播為途徑傳染,病癥嚴重,潛伏期高達7~14天。從第一例“新冠”病例確診到今天的2萬(wàn)多人感染,可惡的病毒僅花了60天。目前,感染人員每天依舊在不斷上升,對中國的各方面都造成了極大的影響。

  面對如此可怕的病毒,我們普通人能做的實(shí)在是太少太少,雖然調侃“終于到了在家躺著(zhù)也能為國家做貢獻的時(shí)候了”。但面對著(zhù)不斷刷新,只增不減的數據,全國人民并沒(méi)有選擇畏縮投降,而是紛紛奮起反抗:1月23日武漢封城;1月25日火神山醫院與雷神山醫院正式開(kāi)工;1月27日全國各地盡全力生產(chǎn)酒精、口罩等工具,各家各戶(hù)減少出門(mén),防止交叉傳染;2月2日,火神山醫院正式完工投入使用,雷神山醫院也即將完成……

  我們偉大的國家正在盡全力對抗“新冠”、拯救人民,人群中涌現出了一批批逆向行者,發(fā)生了一件件感人肺腑的事請。

  全科護士李志芳,原定大年初七結婚,但為了堅守一線(xiàn),支援骨一科,她主動(dòng)提出延遲結婚,并投入緊張的工作中,跟“戰友們”并肩作戰!拔业募胰艘埠芾斫馕,既然組織需要我,定當不辱使命、堅守崗位,和家人共同商量把婚期延遲,等這場(chǎng)戰役結束,再來(lái)準備做最美的新娘”她靦腆著(zhù)說(shuō)到。她知道,他面對的是最恐怖的病毒;她知道,她肩負的是無(wú)數人民的希望!但他憑借著(zhù)一顆責任心,義無(wú)反顧地加入了這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰爭。

  84歲高齡的鐘南山老先生,為了與全國人民一起戰勝“新冠”,不顧個(gè)人身體和疾病的風(fēng)險,毅然投身這次抗擊病毒的“戰爭”中。他說(shuō):“情況會(huì )慢慢好起來(lái),必須有堅強的斗志!彼沁@么說(shuō)的,也是這么做的,這種身體力行的行為,傳達出了他身上的一種堅強不屈的敬業(yè)精神。

  近代以來(lái),中國人民遭受了太多的磨難,76年唐山大地震、02年抗擊非典、08年汶川大地震……中國人民靠著(zhù)百折不撓的生命力和堅強不屈的意志都挺過(guò)來(lái)了,怎么會(huì )怕它一個(gè)區區“新冠”?科研人員已經(jīng)在加緊研制可以抗衡新冠的“解藥”,一線(xiàn)的白衣天使也在沒(méi)日沒(méi)夜的醫治被感染的人群。愿疫情隨寒冷的冬天一并消失,愿被感染人員可以早日康復,加油武漢,加油中國!

努力的作文14

  我在加拿大安大略省倫敦市上高中的最后一年,幾個(gè)同學(xué)勸我競選學(xué)生會(huì )主席一職。我是個(gè)“書(shū)呆子”,在50年代,書(shū)呆子不討人喜歡,于是我很有自知之明地謝絕了同學(xué)們的好意。

  一天,我與我的父親提起了那件事,他問(wèn)我:“你為什么拒絕?”

  我很不自信地回答說(shuō):“唉,我是不會(huì )贏(yíng)的!

  父親看著(zhù)我,一字一句地說(shuō):“在你的一生中,如果你老是想著(zhù)別失去什么,那么你就什么也得不到,老是怕失敗,也就會(huì )一事無(wú)成。努力了,失敗了,沒(méi)有什么丟人的,因為無(wú)論什么時(shí)候,也無(wú)論在什么事情上,總會(huì )有人比你更好?墒悄阋灿斜葎e人好的地方!

  父親的話(huà)激起了我的自信心,我決定競選學(xué)生會(huì )主席。我把我的堂兄弟姐妹們召集在一起為我出主意,我們在每塊黑板上都寫(xiě)上諸如“選大衛,沒(méi)錯的”等口號,開(kāi)著(zhù)我父親的一輛車(chē)在校園里到處宣傳,車(chē)頂上也畫(huà)滿(mǎn)了宣傳畫(huà)。在正式選舉前的最后一天,每位候選人都要發(fā)表演說(shuō),輪到我發(fā)表演說(shuō)時(shí),我一點(diǎn)也沒(méi)有緊張,我情緒激昂、熱情洋溢地發(fā)表了我的演說(shuō),贏(yíng)得了最熱烈的掌聲。我得了比其他候選人多得多的選票,我獲得了勝利。

  在高中的時(shí)候,我發(fā)現那是人的一生中自高自大的一段時(shí)光,老是覺(jué)得自己什么都懂,覺(jué)得父母一無(wú)所知。有一天,父親像個(gè)孩子津津有味地說(shuō):“我剛才細細觀(guān)察了一窩大黃蜂,它們身上有好多寄生蟲(chóng),樣子就像龍蝦似的!

  我淡淡地說(shuō):“噢,那很有趣呀!笨墒切睦锵氲膮s是:“你知道什么呀!

  幾年以后,我選學(xué)了生態(tài)學(xué),在看一本書(shū)時(shí)我發(fā)現一種寄生蟲(chóng)叫“擬蝎”,樣子就像龍蝦,我突然想起了父親說(shuō)的話(huà),不由得一陣羞愧。

  16歲那年,我到美國馬薩諸塞州的阿默斯特學(xué)院讀書(shū),那里一年的學(xué)費和住宿費是父親一年收入的兩倍,我之所以能在那里讀下去是因為我有獎學(xué)金,為了能得到獎學(xué)金,我必須努力保證學(xué)習成績(jì)在班上前20名。

  第二年,我收到了女朋友的一封信,信中說(shuō)她喜歡上了另外一個(gè)小伙子,我立即搭乘一輛車(chē)回到了多倫多,我要把她贏(yíng)回來(lái),可是她不肯回心轉意。

  我的情緒一落千丈,到期中考試時(shí)成績(jì)一塌糊涂,我給父親打電話(huà)說(shuō):“我可能得不到獎學(xué)金了!

  父親在電話(huà)中說(shuō):“大衛,不必擔心,我會(huì )盡我的一切努力供你上學(xué),可是,你得瞪大眼睛對我說(shuō):‘我盡了最大的努力!’”他知道我沒(méi)有把心思全放在學(xué)習上。

  我羞愧難當,又開(kāi)始認認真真地讀書(shū),把一切全拋到腦后,很快,我的成績(jì)又上去了,而且也得到了獎學(xué)金。

  我是蘇祖基家族中的第一個(gè)大學(xué)生,而且我今天也取得了一些成績(jì),我敢說(shuō),如果沒(méi)有我父親的教育,我肯定是一事無(wú)成的。

努力的作文15

  青春的道路不可能一馬平川,所以在前進(jìn)的過(guò)程中自然也會(huì )有絆腳石,也會(huì )有跌到的時(shí)候,也會(huì )有迷失的時(shí)候。這也證明了青春的道路是曲折的,是不平坦的。

  還記得,小學(xué)的時(shí)候從馬氏莊園帶回來(lái)兩顆蠶豆大小的種子,覺(jué)得挺稀奇的就把它們種在了一個(gè)大花盆里,終于,它們在我的期盼下發(fā)芽了。于是我盡自己最大的力量去呵護它們,可是,它們卻生長(cháng)的那么緩慢,好像不愿意長(cháng)大一樣。直到有一天我去給我爸爸養的花澆水時(shí)發(fā)現它們早已長(cháng)大了,之后我才知道那是兩棵紫藤,知道后我把它們給移栽到一棵樹(shù)的旁邊,等待著(zhù)它們開(kāi)花。春天過(guò)去了,夏天過(guò)去了……直到嚴冬到來(lái),葉子全部都掉光只剩下了一個(gè)光桿的時(shí)候,我還以為它們已經(jīng)被凍死在了冰天雪地之中,可是到了第二年春天的時(shí)候,它們又奇跡般的長(cháng)出了嫩芽。

  這時(shí)候我已經(jīng)在初中了,也特別的喜歡花,喜歡植物,在我家里的每一棵植物,那么我就一定要讓他生長(cháng)在最好的環(huán)境中可是對于我和那兩棵紫藤來(lái)說(shuō)真正的噩夢(mèng)才剛剛把我的青春路擋住了。

  在那一天的中午,我放學(xué)回家后想去看看那兩棵紫藤,可是當我發(fā)現那兩棵小樹(shù)苗上的剛剛長(cháng)出的嫩芽被人給拽了下來(lái),那觸目驚心的斷痕讓我十分的憤怒、傷心。為此我傷心了一個(gè)下午,那個(gè)下午我永遠也無(wú)法忘記,因為在那一天下午我認為與其讓它活著(zhù),也只是在枝桿被一次一次被拽下來(lái)的痛苦中活著(zhù),還不如讓它一死了之。雖然這對于別人來(lái)說(shuō)不是什么大事,可這對于我來(lái)說(shuō)那卻是十分痛苦的。因為在我的心里那不只是一棵紫藤樹(shù)的樹(shù)苗,還是我心靈上的寄托。曲折的青春路再一次讓我迷失了方向,每一次的迷失都會(huì )讓我像一個(gè)在迷宮里的孩子一樣不停的去尋找方向,尋找那看不見(jiàn)的出口,尋找那丟失的希望。

  在青春的道路上我不停的奔跑、跌倒。但我再次爬起來(lái)再繼續奔跑的次數也有很多、很多?墒俏覟槭裁匆谝膺@一次的跌倒呢?因為那對于我來(lái)說(shuō)不僅僅只是一次跌倒,還是一次警惕、一次在青春道路上的點(diǎn)悟。青春的道路上我在奔跑,但我卻不知道終點(diǎn)究竟在什么地方,究竟是什么樣的。但我知道在青春的道路上不只是我一個(gè)人在奔跑,因為還有那兩棵小小的紫藤樹(shù)樹(shù)苗在陪伴著(zhù)我,和我一起奔跑,一起尋找方向、尋找終點(diǎn)。

  我曾經(jīng)為那兩顆紫藤樹(shù)哭過(guò),為它開(kāi)心過(guò),為它煩惱過(guò),可是它在我青春的道路上也占據了一席之地。而這一切只是因為它在青春的道路上告訴我:無(wú)論你跌倒過(guò)多少次,無(wú)論你跌倒得有多痛,你都要堅強地爬起來(lái)繼續前進(jìn)!也告訴我不畏艱難,勇往直前直到找到青春道路的終點(diǎn)。

  經(jīng)歷了一次一次的跌倒我也離青春道路的終點(diǎn)緩緩地逼近,不過(guò)我要向著(zhù)那最美麗的終點(diǎn)前進(jìn)。

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