努力的話(huà)題作文（通用25篇）
在學(xué)習、工作乃至生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的努力的話(huà)題作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
努力的話(huà)題作文 1
世界上，沒(méi)有人是絕對完美的，我們都有或多或少的缺陷。但，只要堅持不自棄，就能讓缺陷綻出光芒！
美國女孩艾米·珀迪，19歲因感染病毒失去了雙腿，同時(shí)，左耳失聰，失去了脾臟和腎臟。但她接納了“新”的自己，不頹廢，憑著(zhù)不斷的訓練，習慣了假肢，重新站了起來(lái)，在不懈的努力下，她連續三屆拿下世界滑雪錦標賽冠軍，成為殘疾人滑雪運動(dòng)史上的第一人。讓缺陷不再是缺陷，讓努力變得有意義。艾米的遭遇是可憐的，但她的毅力是可佩的，她身上所散發(fā)出的耀眼的光芒，將她的缺陷嚴嚴實(shí)實(shí)的遮住了，而人們也只記住了她在滑雪場(chǎng)上時(shí)的美麗與自信。
富蘭克林39歲時(shí)不幸患上了小兒麻痹癥，但他身殘志堅，在不懈的努力下，他在政治上一步一步攀上了峰頂。他作為一名病人，做到了健全人難以做到的事，在努力下，缺陷成為了他完美的墊腳石、奮發(fā)的助推器。
海倫·凱勒幼時(shí)不幸失聰失明，但她不愿向命運屈服，她努力與不幸抗爭，她就像一只被層層包裹的繭，在頑強的斗爭中蛻變成了一只美麗的蝴蝶，在陽(yáng)光下翩翩起舞，最終譜寫(xiě)了傳奇的一生。
這些人都是身患疾病的“不幸者”，但他們卻不需要任何人的憐憫，因為他們內心的'強大和從不吝嗇的努力，讓我們自愧不如。
蘇軾曾經(jīng)寫(xiě)過(guò)“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古全�！比松拇_是難以十全十美的，但我們可以通過(guò)自己的努力，讓不全不美變得完美。
所以，我們要在充滿(mǎn)荊棘的道路上勇往直前，即使受傷，也要努力忍受，因為劫后的快樂(lè )遠比放棄時(shí)的輕松要多得多，身上的傷痕總有一天會(huì )愈合，而努力會(huì )讓這傷痕綻放出耀眼的光芒。
努力的話(huà)題作文 2
“嗷嗷�！遍T(mén)外傳來(lái)殺豬似的聲音，嚇了我一大跳。出門(mén)一看，唉，大盈又被媽媽打了，這不剛剛的聲音就是因為大盈的成績(jì)考的太差，他的媽媽一氣之下拿起小椅子砸在了他的腿上。真他的腿上。真是太可憐了！他的腿上腫了一大塊�？蛇@有什么辦法？除了他的媽媽他誰(shuí)也不怕，再說(shuō)了，他媽媽經(jīng)常不在家，加上他的.自覺(jué)性非常差，總想著(zhù)玩，成績(jì)能好嗎？聽(tīng)說(shuō)他這次考試成績(jì)，語(yǔ)數兩門(mén)總分才是100分，真讓人難過(guò)！
這不，眼淚還沒(méi)干，又神氣起來(lái)了，前來(lái)約我到超市玩。剛進(jìn)入大門(mén)，他就開(kāi)始“大顯神威”了。他一會(huì )兒玩七彩陀螺，一會(huì )兒逗逗小烏龜。都得到了管理員或服務(wù)員的“好評”到了電梯時(shí)，我準備下去，最關(guān)鍵的鏡頭產(chǎn)生了。大盈乘著(zhù)大家不注意得時(shí)候一下子把電梯的按紐一按，電梯猛地停住了，因為這，一個(gè)小朋友差點(diǎn)兒摔倒了。大盈見(jiàn)況不妙，一下子竄跑了。我嚇了一身冷汗，怕他又被管理員抓到狠狠的斥訴一頓。于是，我們急急忙忙地跑回家。
剛到家門(mén)口，鄰居家的“貝貝”狗猛然看到“師傅”大盈，于是搖頭又擺尾。這時(shí)大盈從家里拿出一個(gè)沙包放到貝貝的鼻子前，讓貝貝嗅了嗅，然后把沙包拋到了十米遠的地方，想讓貝貝去拾，貝貝似乎天生賦有靈性，直接把沙包刁了過(guò)來(lái)。就這樣一來(lái)一返，貝貝又學(xué)到了一身本領(lǐng)，大盈望著(zhù)貝貝高興的笑了。
看著(zhù)這個(gè)瘋狂的大盈，他的爺爺斷言說(shuō)：“大盈，真不是一個(gè)上大學(xué)的料！”聽(tīng)了這話(huà)，我感到惋惜，決定幫助他改掉壞習慣，教他一些知識。于是我就問(wèn)大盈：“你想學(xué)習好嗎？”大盈說(shuō)：“非常想！”“那么每天我教你知識吧，我相信大盈一定會(huì )變的！”
努力的話(huà)題作文 3
每當我在街上看到別人騎著(zhù)自行車(chē)從我身邊疾馳而過(guò)，我心里非常羨慕，心想：要是我也會(huì )騎自行車(chē)，那該多好��！星期五的晚上，我懇求爸爸教我騎車(chē)，爸爸爽快地答應了，努力就會(huì )成功 話(huà)題500字。
爸爸在后面為我扶著(zhù)車(chē)尾架，我小心翼翼地把腳放在腳蹬上，手握著(zhù)車(chē)把，開(kāi)始蹬了。車(chē)子慢慢前進(jìn)，可是我的手腳極不聽(tīng)話(huà)，顧得手就顧不得腳，車(chē)子搖搖擺擺地向廣場(chǎng)邊的臺階撞去，在這千鈞一發(fā)之際，爸爸拉住了自行車(chē)。我趕緊跳下車(chē)來(lái)，心怦怦直跳。嚇得我再也不要騎自行車(chē)了。我便對爸爸說(shuō)：“學(xué)騎車(chē)太難了，還會(huì )受傷，爸爸我不想學(xué)騎車(chē)了�！卑职直愎膭钗艺f(shuō)：“干什么都不會(huì )一蹴而就的，要有耐心，要有敢于拼搏的精神。我小時(shí)候學(xué)騎自行車(chē)也是這樣經(jīng)常受傷，可我努力下來(lái)，現在不也學(xué)會(huì )了，也不摔了嗎�！苯K于，在爸爸的鼓勵下，我又蹬上了自行車(chē)，沒(méi)走多遠，見(jiàn)爸爸不跟著(zhù)跑了，我心里一緊張，車(chē)把又搖擺起來(lái)，“砰”的`一聲我摔倒了，忙喊：“爸爸，快來(lái)幫我�！卑职植](méi)來(lái)扶我，卻大聲說(shuō)：“你能行！”我揉揉摔青的腿，扶起自行車(chē)，再次蹬上去……就這樣，我雖然失敗了幾次，摔了不少跟頭，但最后我終于學(xué)會(huì )了騎自行車(chē)，能自如地在路上行駛，我心里美滋滋的。
多么難忘的學(xué)騎自行車(chē)的經(jīng)歷。它不僅讓我感受到了運動(dòng)的快樂(lè )和成功的喜悅，而且還使我明白了：做任何事情，只要有不怕困難、努力堅持，有戰勝困難的勇氣和信心，就一定能夠成功。
努力的話(huà)題作文 4
小時(shí)候媽媽就告訴我，付出終會(huì )有回報。在今年的校運動(dòng)會(huì )上，我就體會(huì )到了那種付出努力后得到回報的喜悅。
那天，體育課將近尾聲時(shí)，老師宣布了一個(gè)消息——校運動(dòng)會(huì )要開(kāi)始了!下課后，同學(xué)們激烈地討論著(zhù)。我心想：這次運動(dòng)會(huì )，我要為班級爭光!于是，我報名參加了班級的百米選拔賽，并殺出重圍，獲得了參加校運動(dòng)會(huì )百米賽的'資格。
在比賽開(kāi)始前的半個(gè)月里，我給自己制訂了一個(gè)每日計劃：第一天沖刺跑一百米五次;第二天沖刺跑一百米十次;第三天……就這樣，我日復一日地練習，跑得越來(lái)越快、越來(lái)越好，對比賽充滿(mǎn)了信心。
終于，校運動(dòng)會(huì )開(kāi)始了。天空中的氣球隨風(fēng)飄揚，好像組成了“加油”兩個(gè)大字，為運動(dòng)員們助威。這時(shí)，我聽(tīng)到廣播里傳來(lái)的聲音：“請百米運動(dòng)員到檢錄處檢錄�！蔽荫R上來(lái)到了檢錄處，報上了名，站到了五號跑道上。此時(shí)，我的心跳得快極了，緊張得手都在發(fā)抖�！芭椤彪S著(zhù)體育老師的槍響，比賽開(kāi)始了。我在起跑時(shí)就占據了優(yōu)勢，并一直保持著(zhù)優(yōu)勢，在最后二十米時(shí)開(kāi)始沖刺，順利地獲得了冠軍。我很激動(dòng)，全班都在高喊著(zhù)我的名字。
這次冠軍的獲得離不開(kāi)我那半個(gè)月的努力付出。請相信，只要你付出了足夠的努力，終會(huì )有所收獲!只要你比別人多付出一點(diǎn)，就會(huì )比別人更強一點(diǎn)!付出努力的感覺(jué)真好!
努力的話(huà)題作文 5
清晨，被包裹于清新空氣中的我，穿梭于人流中，這條我走過(guò)了無(wú)數遍的路，今天卻走得異常緩慢，像是走在磁物上的鐵人，寸步難移。
可能是因為那件事吧：得知對榜首勢在必奪的我被擠下了前十，甚至前三十，榮譽(yù)已離我而去，心中像是進(jìn)入了深秋，而我是那個(gè)撿拾落葉的人，苦笑著(zhù)回憶失去的翠綠。
走著(zhù)，走著(zhù)，一束陽(yáng)光已經(jīng)脫離了地平線(xiàn)的束縛，在長(cháng)空中綻放著(zhù)它的光芒，可霎時(shí)，在那突如其來(lái)的'氤氳的籠罩下，天空陰沉下來(lái)，取而代之的是無(wú)邊的黑暗，難道他不也無(wú)法戰勝那無(wú)邊的黑暗么？就在我疑惑遲疑中，一束束細微的光束沖出了陰影，接著(zhù)，陰云逐漸消散了，太陽(yáng)光洋洋灑灑地播撒到每一個(gè)角落。
轉瞬間，漫漫前路變成了寬大的書(shū)桌上的一本作業(yè)，而刺眼的太陽(yáng)變成了書(shū)桌上的日光燈。作業(yè)上的閱讀理解說(shuō)的是這樣一個(gè)故事：一個(gè)年青人，由于自己的才能得不到重視，所以常常唉聲嘆氣。這時(shí)，一位老者走過(guò)來(lái)說(shuō)：“年青人，我若扔一粒沙子到沙灘上，你能否幫我找回來(lái)？”“當然不能！”他一臉鄙夷地答道�！叭绻胰酉氯サ牟皇且涣Ｉ匙�，而是一顆珍珠，你還怕找不到嗎？”年青人似有所悟：努力讓自己成為一顆珍珠，一顆真正的珍珠！
這個(gè)年青人不整我嗎？這次失敗的原因不是因為別人，而是因為自己��！讀到這，我讀懂了這個(gè)故事，也讀懂了我自己。只有更加努力，才能贏(yíng)得屬于自己的榮耀。
在礁石上停滯不前的小海燕哪，飛吧，飛吧！即使自己那尚還稚嫩的翅膀被風(fēng)雨與雷電挫傷，也不能畏怯生命之艱難與危險，而是要聚合全部身心之力與生存環(huán)境抗爭。只有這樣才能飛得更高，更遠，才能自由地翱翔于蔚藍的天宇，飛翔在翅膀之上！
努力的話(huà)題作文 6
曾幾何時(shí)，我們在嬉笑歡鬧，在翩翩起舞，譜寫(xiě)那悠揚而婉轉的兒時(shí)樂(lè )章。難道你忘了夕陽(yáng)下追逐的背影，那月光下挺直的站姿。亦或是那星辰下的許諾。不，都沒(méi)有我們只是忘記了奮斗，忘記了這是生活的要求。
生活需要奮斗，這是最開(kāi)始的初衷沒(méi)有奮斗也就眼里的成功。望著(zhù)那山水而下的抽自己，卻始終無(wú)能為力，只會(huì )等待，等待撞上一座小島，然后停留。我們忘了我們手中還有漿，還有夢(mèng)的根源。還有絕地反擊的機會(huì )�？勺约簠s選擇了失敗，唯一的機會(huì )，而選擇了那99%的失敗，或許前方就是彼岸，又或許，故鄉就在遠方�；蛟S，向西便可逐退殘陽(yáng)。
生活需要奮斗，就是成功的前提，確定了奮斗別埋頭苦干，不要抱怨，因為生活不會(huì )傾聽(tīng)來(lái)自你的訴說(shuō)，抱怨根本沒(méi)有用，我們要做的就是通過(guò)自身的努力。去改變這種現狀，待有朝一日，傾盡繁華才有資格說(shuō)不，才有資格不在別人的強迫下來(lái)某生……
生活需要奮斗，用最少的時(shí)間去打造一個(gè)屬于自己的'故事。記住，一切靠自己，萬(wàn)事皆要奮斗。奮斗出來(lái)的是心酸的微笑，等待出來(lái)的卻是淚水寫(xiě)來(lái)到這個(gè)世界上，那便要全心全意去奮斗一次迎來(lái)后半生的輝煌。一個(gè)人的成功，看得到的是歡樂(lè )，看不到的卻是藏在背后的辛酸，成功這種奇跡并不會(huì )簡(jiǎn)單地降臨。它需要你通過(guò)一次次的考驗然后再停留在你的肩頭，然后才會(huì )有磅礴大雨后的星空。
生活是最多彩的，也是最奇妙的。不過(guò)這一切都需要我們親身經(jīng)歷，去體驗，然后才能發(fā)現。
有一種機遇叫做來(lái)之不易，有一種成功叫做道路坎坷。有一種命運叫做絕地反擊。有一種奮斗叫做生活……
努力的話(huà)題作文 7
在剛開(kāi)學(xué)時(shí)，因為我是新生，學(xué)習環(huán)境、同學(xué)、老師都很陌生，因此我對學(xué)習很不自信。在剛入校競選大隊委時(shí)，我猶豫了，本想著(zhù)我也競選，聽(tīng)了“群英”們的小試牛刀，我有多分敬佩，自然打消了念頭�！拔铱次疫@學(xué)期不行了”、“希望不大了”這類(lèi)想法經(jīng)常在腦海中掠過(guò)。
雖然沒(méi)有信心，但我對學(xué)習的態(tài)度絲毫沒(méi)有松懈，而且作業(yè)也是很認真完成的。在分小組的時(shí)候，老師給了我機會(huì )，讓我當上了副組長(cháng)，我心里好像灌滿(mǎn)了蜜，甭提多美了，自從扣上副組長(cháng)的帽子時(shí)，我就想：一定要把組長(cháng)當好，不辜負老師給我的期望。自然自信也找回了些。從那以后，我努力進(jìn)取，不管多苦多累，我就是不放棄，在又調整組員的.時(shí)候，我“升職”了，當上了正組長(cháng)，自信與以前相比，簡(jiǎn)直是“大象比蚊子”。
不光語(yǔ)文，數學(xué)英語(yǔ)也毫不偏科�，F在，數學(xué)月考94全班第二，英語(yǔ)測驗兩回全滿(mǎn)分，這都有努力的功勞��！在數學(xué)課上老師讓90分以上的同學(xué)站起來(lái)，我爽的不得了。當我想松懈的時(shí)候，我就想到了我兩個(gè)學(xué)習超棒的姐姐，我再想：我要堅持不懈，抓住機會(huì )，不后退。當我對我的朋友說(shuō)我的學(xué)習方法的時(shí)候，他們說(shuō)我太死板了，學(xué)習方法很要人命。
我努力了，當我在光榮的時(shí)候再想想背后付出的汗水，如果是你你不高興嗎？現在，一次次的成功都是我努力的標志，而以后也要不懈的努力，向著(zhù)目標沖刺。
雖然努力不一定成功，但成功都要經(jīng)過(guò)努力。
努力的話(huà)題作文 8
最近關(guān)注青奧賽事，�？吹接浾卟稍L(fǎng)獲勝選手在比賽時(shí)的想法，很多選手都淡然的回答：當時(shí)什么都沒(méi)想，我只想好好地完成比賽，展現出最好的自己。
想想其實(shí)這是最質(zhì)樸也是最真實(shí)的回答。用心做好自己這一刻該做的事，是一種選擇，更是一種人生智慧。與其未雨綢繆，不如活在當下將眼下的事情做到最好。自己選擇盛開(kāi)，自然會(huì )有清風(fēng)徐來(lái)。這就是一種成功。
用心做好自己該做的，不是安于現狀沒(méi)有抱負，更不是不講退路孤注一擲。而是為今后的成功奠定每一個(gè)扎實(shí)的步伐，更好的厚積然后燦爛的勃發(fā)。就像是建造一座大樓需要有堅實(shí)的根基，讓今日每一滴汗水都成為明日的伴你行走更遠的堅實(shí)后盾，這樣的.自己永遠不會(huì )被擊敗。
用心做好自己該做的，更是一種健康的心態(tài)。放松自己緊張前行瞻前顧后的神經(jīng)，放慢自己追名逐利的步伐，放輕來(lái)自各界的壓力與期望，此時(shí)你要做的只有努力。慢慢的，會(huì )發(fā)現自己早已練就了一顆淡定從容的心，世間百態(tài)，任憑世事變遷，做好自己能做的，其他的交給上蒼決定吧。
用心做好自己該做的，也是心智磨練的過(guò)程。很多人走在通往成功的道路上，而真正到達彼岸的卻屈指可數。缺少的就是這種清風(fēng)自來(lái)，做好自己的智慧。今天很黑暗，明天依舊很黑暗，但只要一步一個(gè)腳印，堅持做好此刻的事情。也許后天，就是光明！
用心做自己，清風(fēng)會(huì )自來(lái)。
努力的話(huà)題作文 9
初逢它－－國樂(lè )之王古箏，是在5年前那個(gè)激動(dòng)人心的春晚中對它的驚鴻一瞥。從此，那優(yōu)美的曲調便深深地印在了我的腦海中，久久難以忘懷。我苦苦哀求媽媽讓我學(xué)琴，無(wú)奈之下她終于同意了。在第一次觸碰到琴弦時(shí)，便深深地愛(ài)上了它。
在漫長(cháng)的練習中，時(shí)光飛逝，今年已是我又與古箏相伴的第5年了，但古箏的學(xué)習之路似乎并不順暢，雖然我一直在日復一日的.練習著(zhù)，古箏在我面前總像一個(gè)高貴的公主，透著(zhù)神秘，像是戴著(zhù)面紗似的，美麗卻又令人難以靠近。隨著(zhù)難度的不斷增加，我在練習中遇到了瓶頸。
我發(fā)現，漸漸的，當我的手指觸碰到琴弦上時(shí)，我感受不到美了，我內心也開(kāi)始動(dòng)搖，是堅持下去呢？還是放棄呢？
一天，考試沒(méi)考好，苦悶之情無(wú)處排解，我百無(wú)聊賴(lài)地坐在古箏邊，隨手地彈起了起來(lái)，我驚奇的發(fā)現，之前那些使我煩惱的曲子不再是枯燥無(wú)味的了。我彈起了《漁舟唱晚》我仿佛看見(jiàn)了喜獲豐收的漁翁們迎著(zhù)夕陽(yáng)在波光粼粼的湖面上蕩槳歸舟的情景；我彈起了《高山流水》我猶見(jiàn)高山之巔，云霧繚繞，溪水潺潺；我彈起了《漢宮秋月》我仿佛看見(jiàn)了宮中侍女們的悲慘遭遇，那纏綿哀涼，哀傷凄婉的曲調使我感受到了他們的思鄉之情和傷感悲憤之情……
我終于在古箏中領(lǐng)會(huì )到了真諦，那是比音樂(lè )更深刻的學(xué)問(wèn)，那因好奇而快樂(lè )的滋味遠不及艱辛的回味更甘美！
努力的話(huà)題作文 10
“把握生命中的每一分鐘，全力以赴我們心中的夢(mèng)�！辈诲e， 每個(gè)人心中都有自己的夢(mèng)想，想要實(shí)現夢(mèng)想就必須要付出辛勤的汗水。 我的夢(mèng)想是當一名老師，想培養出更多國家的棟梁。 這看起來(lái)很容易，可真真做起來(lái)會(huì )有無(wú)數困難向你挑戰，無(wú)數的挫折向你撲來(lái)，當然，這是件不容易的`事。想要實(shí)現愿望，就必須學(xué)會(huì )勇敢與堅強。這仿佛像老鷹一樣，搏擊風(fēng)浪，大雨，飛出高山，不知疲倦的飛······一直飛到終點(diǎn)那兒——也就是實(shí)現了夢(mèng)想。但只要勇敢去面對，都是能克服的。
我很欣賞一位名人說(shuō)的一句話(huà)：“世上無(wú)難事，只怕有心人�！边@充分說(shuō)明世上一切困難的事情只要你有心就一定能夠辦到，只要你肯努力，就一定能實(shí)現夢(mèng)想。
就拿現在來(lái)說(shuō)吧。在學(xué)校上課時(shí)，不能做小動(dòng)作，也不能和別人講廢話(huà)，要好好聽(tīng)老師講課。老師的肚子里全是“墨水”，全是學(xué)問(wèn)�，F在不聽(tīng)的話(huà)太可惜了，對我來(lái)說(shuō)等于浪費了一半的生命。長(cháng)大了，當了老師，要借用以前老師的經(jīng)驗，這樣才能講好課。學(xué)習是經(jīng)驗，這樣才能講好課。學(xué)習是學(xué)無(wú)止境的。{學(xué)無(wú)止境，何以言滿(mǎn)}這個(gè)故事讓我記憶深刻。告訴我們：學(xué)，是沒(méi)有境界的，想學(xué)好就要孜孜不倦地學(xué)，長(cháng)大才能當上一名好老師。
“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟�！弊屛覀円詴�(shū)為徑，以苦作舟，向著(zhù)夢(mèng)想而努力吧!
努力的話(huà)題作文 11
瓦藍的天空中，飄浮著(zhù)令人窒息的氣息。我深吸一口氣，伸腿、墊步、舉臂、轉身、投射，只見(jiàn)軟式標槍如同離弦的箭一樣“飛”了出去，在空中劃出了一道完美的弧線(xiàn)�！�14.35米�！碑敳门袉T測量出我的.成績(jì)時(shí)，籃球場(chǎng)上一片沸騰。
我如同一只袋鼠般蹦了起來(lái)，同學(xué)們歡呼雀躍，激動(dòng)地抱住了我。
時(shí)光倒退到一個(gè)月前，那是一節體育課。當姚老師宣布完運動(dòng)會(huì )跑步項目入選的人員名單后，我垂頭喪氣，拖著(zhù)沉重的步伐回家。媽媽似乎看出了我的心思，我也把我沒(méi)有選上跑步項目的事情一五一十地告訴了媽媽。媽媽聽(tīng)完后對我說(shuō)：“你們五年級不是還有標槍項目嗎？老師還沒(méi)有選拔，你可以努力試試�！薄昂冒『冒�！”我拍手稱(chēng)快，央求媽媽馬上給我購買(mǎi)標槍。
每天放學(xué)后，我都會(huì )拉著(zhù)爸爸和我一起練習投擲。一開(kāi)始我信心滿(mǎn)環(huán)，可是過(guò)不了多久，我的胳膊就酸痛腫脹了，手上也磨出了一個(gè)個(gè)繭。媽媽說(shuō)，越是努力的人，收獲到的果實(shí)就越多。終于，功夫不負有人心，我如愿以?xún)數乇贿x上了標槍項目運動(dòng)員。
從那以后，每天的體育課、課間操，我都和其他三位標槍選手見(jiàn)縫插針、切磋技藝；每個(gè)周末，我也早早起來(lái)訓練投擲。我堅信：只要我努力，我堅持，就一定會(huì )發(fā)出耀眼的光芒！
“忻恬，忻恬，你在想什么呀？快點(diǎn)去領(lǐng)獎��！”同學(xué)們的喊聲把我的思緒拉了回來(lái)。我快步走向了主席臺，登上了夢(mèng)寐以求的領(lǐng)獎臺。厲老師遞給我閃閃發(fā)光的獎牌和證書(shū)，對我說(shuō)：“恭喜你！”我結過(guò)獎牌的那一刻，心中無(wú)比得驕傲和自豪。這是我五年來(lái)第一次登上這個(gè)領(lǐng)獎臺。我想：所有散發(fā)出光芒的人生，背后都留下了許多不為人知的汗水，也經(jīng)歷了許多不為人知的艱辛。
我努力，我快樂(lè )，努力的人生最閃耀！
努力的話(huà)題作文 12
有一個(gè)平時(shí)游手好閑的年輕人夢(mèng)見(jiàn)自己隨著(zhù)時(shí)光的流逝，變成了白發(fā)蒼蒼的老人，等他醒悟到自己一生碌碌無(wú)為時(shí)，卻已是悔之晚矣。他流下悔恨的淚水，每天活在自責與痛苦之中，在彌留之際，他痛苦地仰天大聲呼喚自己的青春，但虛度的時(shí)光卻再也找不回來(lái)了。年輕人從夢(mèng)中驚醒，他暗自慶幸自己還沒(méi)有墮落到那種地步，從此便奮發(fā)圖強。
這則故事告訴我們要珍惜青春，因為青春逝去不再來(lái)。
我們要珍惜時(shí)間，就必須抓住每一分、每一秒，不讓每天平淡的度過(guò)。對于我們來(lái)說(shuō)，珍惜時(shí)間，也就意味著(zhù)獲得知識。一分鐘并不長(cháng)，但一分鐘里可以做許多事情：一分鐘，一門(mén)大炮可以發(fā)射80發(fā)炮彈；一分鐘，最快的戰斗機可以飛行50公里；一分鐘，激光可以走1800萬(wàn)公里，等于繞地球45圈；一分鐘，目前最快的電子計算機可以運算60億次。當然，對于我們來(lái)說(shuō)，一分鐘里我們可能做不了那么多事情，但千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)一分鐘集中起來(lái)，我們能多做許多事情，所以，我們要學(xué)會(huì )把零碎的.時(shí)間集中起來(lái)做更多的事情。
我們要珍惜時(shí)間，就必須學(xué)會(huì )合理安排時(shí)間。勞逸結合對許多人來(lái)說(shuō)是一個(gè)很好的方法。在學(xué)習中獲得樂(lè )趣，把枯燥的學(xué)習轉化為一場(chǎng)游戲；在游戲中學(xué)習，開(kāi)闊視野，提高我們的學(xué)習興趣。
"萬(wàn)丈高樓平地起"，希望大家珍惜一點(diǎn)一滴的時(shí)間，早日筑成自己的高樓。
努力的話(huà)題作文 13
讀這篇文章開(kāi)始，先問(wèn)你一個(gè)小問(wèn)題:假如上天給你一件東西，聰明的頭腦和努力的精神，你會(huì )選哪一個(gè)？也許許多人都會(huì )選擇聰明的頭腦。但是讀完下文后，你再考慮一下吧。
聰明固然重要，歷史上許多名人都是擁有聰明的頭腦，比如愛(ài)迪生，愛(ài)因斯坦，李四光等，他們都是擁有聰明的頭腦。但是你知道他們背后的努力嗎？愛(ài)迪生制造燈泡時(shí)，試驗了上百次，才取得成功；諾貝爾試驗炸藥時(shí)，多次險些被炸彈炸死；居里夫人經(jīng)過(guò)三年又九個(gè)月，才從成頓的工業(yè)廢渣中，提煉出了0.1的鐳。假如只有聰明的.頭腦，沒(méi)有努力的精神，他們會(huì )成功嗎？
因此我列出了以下公式:
聰明的頭腦+努力的精神=成功；
只有聰明的頭腦，沒(méi)有努力的精神=失��；
沒(méi)有聰明的頭腦，但有努力的精神=經(jīng)歷多次坎坷后取得成功。
打個(gè)比方:聰明的頭腦就好比帆船的帆，而努力的精神，就相當于帆船的船身，而我們，就是船上的水手。只有船帆沒(méi)有船身，船就無(wú)法前進(jìn)；而沒(méi)有船帆，只有船身，水手可以通過(guò)不懈的努力，使船駛向目的地。聰明的頭腦就相當于一個(gè)輔助；而努力的精神，卻是真正的軀體！
再舉一個(gè)現實(shí)生活中的例子，我們班有一個(gè)同學(xué)，他有著(zhù)聰明的頭腦，卻不知道努力，這使他的成績(jì)一直在中游徘徊，絲毫沒(méi)有長(cháng)進(jìn)。也許，他只要一點(diǎn)努力的精神，他的成績(jì)會(huì )名列前茅的。
現在，大家也許知道努力有多重要了吧。如果，再讓你選一次，你應該會(huì )毫不猶豫的回答:我選擇努力的精神！正是這樣，只有聰明的頭腦，沒(méi)有努力的精神，等于徒勞。因此，從現在開(kāi)始，讓我們?yōu)樽约旱睦硐電^斗吧！
努力的話(huà)題作文 14
人生中的第一個(gè)轉折點(diǎn)，就是初中畢業(yè)的中考！即將面臨畢業(yè)的我，是該為將來(lái)做做打算了！時(shí)間如溪水般那樣，緩緩流過(guò)，想起曾經(jīng)剛進(jìn)中學(xué)大門(mén)的那一刻，那時(shí)幼稚的我，如今已經(jīng)是初三的學(xué)生了。緊張而又有壓力的一年，我們無(wú)法去抗拒，而是更應該付出心血的一年！為了有個(gè)優(yōu)異的成績(jì)，現在我也是比以前更努力！也是更懂事了，心中也有了目標！我最佩服自己的就是在學(xué)校里的學(xué)習態(tài)度。別的同學(xué)，總是浪費著(zhù)空閑的時(shí)間，不是聚在一起聊天，就是直沖小店，總不會(huì )拿起書(shū)本，自習！對于我，或許不同，不管懂沒(méi)懂，我都會(huì )去翻一遍上過(guò)的課，把課后的作業(yè)完成下！反正態(tài)度蠻認真啦，忽忽，這是我個(gè)人的評價(jià)！有些同學(xué)會(huì )叫我“好學(xué)生”，其實(shí)，我并認同，因為比我成績(jì)好的同學(xué)多得是，而且我成績(jì)也不是特好！昨天，我翻出了初中階段學(xué)過(guò)的書(shū)，打算在周末復習復習過(guò)去的知識，或許對中考有幫助吧！
心里，只想好好學(xué)習！我如今后悔，后悔初二那一年白白荒廢，那時(shí)我也戀愛(ài)了，每周末總是出去玩，一點(diǎn)也不認真，那一年是挺重要的一年，而我卻因為無(wú)知而耽誤了，我更后悔的，就是害了別人，那一年，我浪費了他初三時(shí)的最重要的.階段，結果他上了秀水！如今，我不想這些浪費青春，又浪費時(shí)間的things！只想好好學(xué)習！我也想跟我年齡差不多的朋友們說(shuō)，不要耽誤自己如今的青春，否者，只是一句話(huà)的樣子“少壯不努力，老大徒傷悲”！我以意識到，或許繼續努力，可以改變命運，或許不能堅持，但我想只要努力做了，一定會(huì )有好的回報！付出了，不一定會(huì )成功，但不付出，永遠不會(huì )成功！只要努力，就有希望，難道不是嗎？為自己定下目標，努力奮斗吧，為了將來(lái)自己能幸福的生活，為了能為社會(huì )做些事，加油吧！
努力的話(huà)題作文 15
每個(gè)人都是萬(wàn)千星辰里的一顆星，雖然都不能照亮這廣闊的星空，但是，我們仍然可以照亮自己的那一片天地。
——題記
現在，我們都處于一個(gè)大好的年華，我們需要努力讓自己的那一顆星星散發(fā)出最奪目的光彩。遇到困難不放棄，不退縮，迎難而上，擁抱自己的人生。路很長(cháng)，也很冷。我們要在這成長(cháng)的道路上與努力相伴，與夢(mèng)想前行。李白曾經(jīng)說(shuō)道:“行路難，行路難，多歧路，今安在?長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄海�！睂ρ�，這漫漫人生路，怎么會(huì )沒(méi)有風(fēng)險，沒(méi)有困難險阻呢？我們要有李白這樣的心態(tài)，因為只有那樣我們才能不懼困難。
一粒小小的種子，將它丟棄在石頭下面。它任然會(huì )挺破巖石，綻放出自己的光彩，迎接屬于它的人生。是什么讓它穿過(guò)那巖石的呢？是它對未知世界的好奇，對生命的渴望，對生存的執著(zhù)。這一切的信念都化為了努力。所以使它穿過(guò)了巖石，看到從來(lái)沒(méi)有看到過(guò)的陽(yáng)光，雨露，同伴。擺脫了那無(wú)盡的黑暗。它努力了，可能并沒(méi)有改變這里，但是它改變了自己，從一個(gè)小小的種子，變成了迎風(fēng)而行的植物。它讓自己變的`更加閃亮了。
我們現在就好似一輛車(chē)，那么努力便是那汽油。它會(huì )推動(dòng)我們前行，抵達終點(diǎn)。收獲屬于自己的掌聲和鮮花。沒(méi)有傘的孩子必須努力奔跑，當遇到風(fēng)雨時(shí)，不要放棄前行，要努力奔跑，這樣你才可以看到風(fēng)雨之后的彩虹，那個(gè)美麗的景觀(guān)。成長(cháng)的沿途風(fēng)景雖美，但不及終點(diǎn)之美。所以，我們不能迷戀沿途風(fēng)景，要向往美好終點(diǎn)。
愿每一個(gè)人都可以讓自己的那一顆星星散發(fā)出最奪目的光彩。
以夢(mèng)為馬，不負韶華。
愿各位前程似錦！
努力的話(huà)題作文 16
窗外，漫天的雪花無(wú)拘無(wú)束，想飄到哪里，就飄到哪里，想在哪里落腳，就在哪里落腳。墻角的那一枝寒梅仍在枝頭綻放，一朵朵鮮紅的花瓣，也已經(jīng)被雪掩蓋，隱隱約約露出一點(diǎn)點(diǎn)紅。那別具神韻，讓人難以捕捉的香氣催人欲醉，沁人心脾。
窗內，那盞亮著(zhù)的燈是青花瓷的，引人注目的.是上面擺放著(zhù)一張手繪的臘梅花。
你總是像寒梅一樣在努力著(zhù)。
我望向那個(gè)雜亂不堪的工作臺與忙碌的你，心中對你的那份欽佩之情久久揮之不去。
屋子里的一切都非常陳舊，房角有蜘蛛網(wǎng)。你那雙被凍紅的手也在微微的顫抖，即便如此，你仍在埋頭創(chuàng )作新的作品。一張張紙被你揉成團，扔在地上，它們似乎都都向你露出嘲笑的眼神，你并不氣餒，一只手托在額頭上，一只肘靠在工作臺上。你又放下筆，坐在那兒，看著(zhù)以前的作品，慢慢的，慢慢的，靜下心來(lái)，眉頭也不緊皺，看著(zhù)你尚未完成的作品，意味深長(cháng)地拿起了那支陪伴了你數十年的筆，微微低下頭，沉默不語(yǔ)。忽然，你眼睛一亮，畫(huà)筆在燈光中嬉戲，似一條小魚(yú)在水里來(lái)回游走，似一縷春風(fēng)輕吻臉頰，又似一片雪花飄落大地。每一筆如蜻蜓點(diǎn)水，但又不是那么的輕描淡寫(xiě)，都蘊含著(zhù)激情與專(zhuān)注，你緊緊地抿著(zhù)嘴，眼里全是畫(huà)中的一切，看你似乎走進(jìn)了畫(huà)中，仿佛眼里的一切都在作品中，重新找到靈感，完成了新的作品。
遠處傳來(lái)了一聲雞鳴，你關(guān)了臺燈，站起來(lái)。臉上綻開(kāi)了久違的笑容，微微翹起的嘴角掛著(zhù)滿(mǎn)心的喜悅與成就感。
那一刻，你努力的樣子深深震撼了我。
我終于忍不住感慨一句：你努力的樣子最美。
努力的話(huà)題作文 17
只要一個(gè)男人活著(zhù)，他就有責任，這你可能不知道，但當你不經(jīng)意間…
那一周，我早早來(lái)到教室，教室像往常一樣如火如荼，讓我覺(jué)得很無(wú)奈。這時(shí)，班主任突然發(fā)作了。他通常要等到晚自習，但他先到了教室，教室突然變得鴉雀無(wú)聲。但首先，嘈雜的聲音讓他怒不可遏。他徑直走到主席臺上，砰的一聲拍桌子說(shuō)：“這周值班的干部是誰(shuí)？”我不禁為那個(gè)家伙感到惋惜，但半天沒(méi)人站起來(lái)，同學(xué)們齊刷刷地看著(zhù)我。突然意識到不對勁，趕緊站了起來(lái)。班主任看到后，給了我一個(gè)“獅吼”。我很不能容忍他說(shuō)的話(huà)，想反駁他。但是，我以為我真的不在乎，他罵了我之后，我只好坐在講臺上。那一刻，我很疑惑。全班都很吵。為什么只有我？
直到我成為班長(cháng)。
到了第二年的'第二天，我有幸承擔了班長(cháng)的責任，但是我們班還是比第一天紀律差。我也不在乎這個(gè)。知道年級領(lǐng)導叫我說(shuō)話(huà)，就對我說(shuō)：“你是這個(gè)班的班長(cháng)嗎？”我的答案是肯定的。他補充道：“我相信你作為你們班的班長(cháng)，不可能對你們班的情況一無(wú)所知。我告訴你。班長(cháng)是班級的靈魂。你控制著(zhù)你的班級。三年后，你們班的人都要中考了。到時(shí)候如果你班一直是這種狀態(tài)，沒(méi)有我你班中考就不及格了。到時(shí)候，學(xué)生們會(huì )說(shuō)誰(shuí)呢？是你，他們會(huì )抱怨，你為什么不關(guān)心他們，為什么不讓他調皮搗蛋……”說(shuō)到這，就停了，可我就像被警鈴撞倒了。是的，我既然當了班長(cháng)，就應該承擔這個(gè)責任。
那次談話(huà)后，我感到了自己的責任。我收起假笑，開(kāi)始認真管理班級事務(wù)。久而久之，連班主任都覺(jué)得奇怪�！斐陕闊┑�16班去哪里了？第一次覺(jué)得自己盡到了責任，第一次明白了。
也許，責任和我想的不一樣，但是在這條泥濘的成長(cháng)道路上，我堅信責任會(huì )伴隨我成長(cháng)。我也能忍！
努力的話(huà)題作文 18
成功在于努力，天才是1%的靈感，加上99%的汗水，雖然沒(méi)了那1%的靈感，一切都是白費的，但努力一定是不可少的。
就如偉大的數學(xué)王子――高斯一樣，他為數學(xué)做出了超大的貢獻。一次，他在家中寫(xiě)著(zhù)老師布置的三道題目，前兩道他輕松解決，可第三道題卻讓他懷疑起了人生――要用沒(méi)有刻度的尺子和圓規畫(huà)正十七邊形，就是這道復雜的'題目，讓高斯絞盡腦汁，殺死無(wú)數腦細胞，最終還是做了出來(lái)，當他第二天帶著(zhù)黑眼圈交作業(yè)時(shí)，
嘗到了努力的甜味――最后那道題不是回家作業(yè)，而是連牛頓和阿基米德都沒(méi)做出來(lái)的史上難題啊!他的老師一個(gè)不小心，就加他作業(yè)本里了，還好高斯沒(méi)有放棄努力，完成了史上驚人之作。后來(lái)的生涯中，他也依舊十分努力，“一路火花帶閃電，始終走在最前面，”這，也是努力的成果吧。
偉大的科學(xué)家愛(ài)迪生也是如此，他為了讓電燈發(fā)光，經(jīng)歷了無(wú)數次失敗，最終才取得了成功，這也是努力的成果。
有人會(huì )說(shuō)：“他們都是偉人，可我們是普通人而已，他們努力是應該的呀!”如果你也這么認為，那我就給你舉舉身邊的例子吧。
我的一個(gè)朋友，他的成績(jì)原本十分好，穩奪班級前三名，但他最近迷上了電子游戲，一心想著(zhù)玩，上課沒(méi)之前專(zhuān)注，寫(xiě)作業(yè)時(shí)，沒(méi)之前認真，甚至連每天至少半小時(shí)的課外閱讀都拋之腦后了，導致他成績(jì)一落千丈，如高臺跳水一般，直線(xiàn)下降，成了班級中的差生。幸虧，他后來(lái)意識到自己的錯誤，繼續努力，否則不就毀了自己?jiǎn)?
這三個(gè)例子無(wú)一不在證明：努力很重要。從現在開(kāi)始，努力吧，否則便是“少壯不努力，老大徒傷悲!”
努力的話(huà)題作文 19
星期二晚上，同學(xué)們在教室里安安靜靜地看書(shū)，我也不例外。當我沉浸在書(shū)的樂(lè )園里時(shí)，顧老師叫了一下我的名字讓我過(guò)去，我膽戰心驚地走了過(guò)去，心想："難道我又犯了什么錯誤了嗎，上個(gè)星期顧老師才找過(guò)我是為了作業(yè)的問(wèn)題，這次不會(huì )又是為了作業(yè)吧？"
我走帶顧老師面前，顧老師輕嘆了一口氣，然后拿出一本錯了很多而且字跡潦草的補充習題給我看。誰(shuí)的補充習題錯了那么多而且字跡潦草。然而當我再去看一眼的時(shí)候，這不看不知道一看嚇一跳啊。原來(lái)這是我的.補充習題。
顧老師把補充習題收了起來(lái)，對我說(shuō):"你看看就這些基礎題，就錯那么多，而且態(tài)度這么不端正，你語(yǔ)文考80多分也就不足為奇了。"我的內心真不是滋味。然后他接著(zhù)拿出童凱的補充習題，上面只錯了一個(gè)。顧老師意味深長(cháng)地對我說(shuō)，“你看！人家童凱只錯了一個(gè)，而你卻錯了那么多，人家進(jìn)步了多少，你進(jìn)步了多少？”
我暗暗下決心一定要寫(xiě)好字，而且不能再把基礎題寫(xiě)錯了。
可我去不知怎么的，星期三晚上我又被顧老師叫了去，還是為了補充習題的事。顧老師終于忍無(wú)可忍了。他叫我星期五，父母來(lái)接別急著(zhù)走他要和他們談話(huà)。我心里想:"完蛋了，這回真的完蛋了。
我惶恐不安等到了星期五。我祈禱這不是媽媽來(lái)接，可她還是來(lái)了。顧老師對她說(shuō),我上課容易開(kāi)小差而且態(tài)度不端正�；丶液�，媽媽讓我多看語(yǔ)文書(shū)，一切基礎題絕對不能錯。我一定要努力，好好學(xué)習，天天向上。
努力的話(huà)題作文 20
“世上無(wú)難事，只怕有心人�！弊鋈魏问轮灰�，就能成功。其實(shí)很簡(jiǎn)單。
今年，鋼琴老師開(kāi)始教我彈十級的曲子了，打開(kāi)１０級的曲子，“天哪！這么多！”其中有練習曲、賦格、《瀏陽(yáng)河》三首。每首曲子都有好多頁(yè)，而且指法都不一樣。我心想：十級的曲子好難呀，我肯定彈不會(huì )。
鋼琴老師似乎看出來(lái)了我的心思。連忙安慰我說(shuō)：“不要著(zhù)急，慢慢彈，你肯定會(huì )彈的.�！甭�(tīng)鋼琴老師這么一說(shuō)，我應該要試試，不然，怎么知道可不可以彈會(huì )呢？
鋼琴老師先教我彈了練習曲的前兩頁(yè)�？粗�(zhù)老師熟練的指法，聽(tīng)著(zhù)優(yōu)美的琴聲，我陶醉了，要是能想鋼琴老師那樣就好了。
輪到我彈了，剛開(kāi)始的時(shí)候老是彈不準。一會(huì )兒是升降記號忘記，一會(huì )兒是指法出錯，總之，問(wèn)題很多。這時(shí)，鋼琴老師又告訴我：“你先把有升降記號的地方用紅筆標起來(lái)，慢慢練，會(huì )彈的熟練的�！�
回到家，打開(kāi)十級的曲子，我按照老師講的，用紅筆把有升降記號的地方標了出來(lái)�？墒�，音找對了，指法還是容易錯。
彈了一會(huì )兒，我開(kāi)始抱怨了：“煩死了，指法太難了，彈錯一個(gè)音，還要重彈�！边@是媽媽走過(guò)來(lái)了說(shuō)：“不要著(zhù)急，你可以?xún)尚袃尚械膹�，彈熟了再連起來(lái)�！甭�(tīng)了媽媽這樣說(shuō)，我又開(kāi)始重新彈。果然，這樣的方法特別好，一會(huì )兒就連起來(lái)了。是的，把大目標分解成小目標，每個(gè)小目標就能很快完成。
看來(lái)，的確如此。通過(guò)這次彈琴，我明白了，如果我們能夠正確面對困難，困難其實(shí)很簡(jiǎn)單。當你們遇到困難的時(shí)候，要善于想辦法去克服，困難其實(shí)沒(méi)有那么難。
努力的話(huà)題作文 21
每個(gè)人都有夢(mèng)想，每個(gè)人的夢(mèng)想都是不同的，是獨一無(wú)二的。夢(mèng)想是每個(gè)人生命中不可缺少的一部分。同樣也是走向成功的動(dòng)力、勇氣和毅力!記得在去年9月1日開(kāi)學(xué)的時(shí)候，中央電視臺和教育部聯(lián)合組織了“開(kāi)學(xué)第一課”這個(gè)欄目，這次的主題就是“我的夢(mèng)，中國夢(mèng)”。
夢(mèng)想有多有少，同樣有大有小。若夢(mèng)想過(guò)大，總是想一步登天，就如“南柯一夢(mèng)”一樣，根本就是不切實(shí)際的幻想。夢(mèng)想可以為自己，可以為他人，可以為國家。我們在為自己的同時(shí)，也不要忽略他人和國家的利益，若是忽略了，那就可以說(shuō)成自私，物質(zhì)的表現了。我們大家共同的夢(mèng)想都是讓國家富起來(lái)。讓國家更加繁榮昌盛!
在這次的“開(kāi)學(xué)第一課"中,有一位殘疾人到場(chǎng)，他的名字是——楊孟衡。他很小的`時(shí)候就被截肢了，但他憑著(zhù)不懈的努力，如今不但可以自理，而且可以自學(xué)。在體育方面他是個(gè)能手。然而表面看起來(lái)堅強活潑的楊孟衡背后不知流了多少汗受過(guò)多少累。楊孟衡曾參加過(guò)國家隊的選拔，后來(lái)落選了。落選的緣故讓他在失敗的影子中待了好長(cháng)時(shí)間，但挫折始終打不敗他。之后，他更加努力的學(xué)習，并且通過(guò)努力考上了大學(xué)。那是，他真的成功了。這是一個(gè)殘疾人，一個(gè)有著(zhù)堅強意志的殘疾人。為了夢(mèng)想他成功了!我們是不是也應該在努力些呢?輝煌背后有痛苦，沒(méi)有追求和付出哪來(lái)的成功，只要為了夢(mèng)想不服輸，也許夢(mèng)想就在這一刻實(shí)現。
我也有個(gè)夢(mèng)想，我的夢(mèng)想是做一個(gè)音樂(lè )媒體人，然后我要去譜寫(xiě)那些不行人的心聲。雖然我不可能讓世界因我而美好。但是我盡了我的一小份力，這就可能使世界更加完美。我的夢(mèng)，中國夢(mèng)，為了更多人快樂(lè )，為了國家的繁榮昌盛而奮斗吧!
努力的話(huà)題作文 22
一顆流星滑過(guò)星空，我抬頭想望，心里不禁暗然神傷。
空空如也的大沙漠，只有我在努力掙扎，我這顆渺小的種子小心翼翼地扭動(dòng)著(zhù)身子。微微地探出頭來(lái)。才知道，這世界是多么可怕！
是拼搏？是放棄？但是在兩者之間我并沒(méi)做出判斷。只是像羽毛，風(fēng)吹到哪，就瓢到哪。我真的害怕，我這棵微不足道小草兒，是否能給我所在的這片無(wú)邊無(wú)際的沙漠增添色彩，但這只是一個(gè)遙不可及的想法。我這弱小的草兒何時(shí)能展現呢？屢次地失敗，擊敗了我柔弱的心靈。輕輕撫著(zhù)自己流下的淚水，才發(fā)覺(jué)自己在這世界的意義是多么的渺��！難道這就是我生命的意義嗎？
拼搏吧！”我在心里默念。
但是我又有何種力量來(lái)助我一臂之力呢？沒(méi)有嗎？又好像有一點(diǎn)兒？矛盾交織在我的心頭。惡劣的環(huán)境阻擋了我的生長(cháng)，但又煉就了我堅強的品格。力量到底來(lái)源于何處，我也全然不知。我也曾多次思考過(guò)，反省過(guò)：要不就去試探試探？”但都被我的膽怯所丟去。這天這個(gè)念頭重復在我耳邊，我想去忘記，但它又卷土重來(lái)。終于我下定決心，我要試試！
背負著(zhù)一切，帶著(zhù)我重燃希望的火苗，準備與這世界拼比到底。我扭扭身子，挺直了腰桿，就像拔高了一節，才發(fā)現我這株小草力量不大，但一定能改變沙漠！于是我祈求風(fēng)兒幫我在沙漠中撥下種子，希望小溪流向這里。終于我看見(jiàn)了一株小芽，那是多么圣潔啊。在這荒無(wú)人煙的大沙漠上，這就是唯一！努力汲取營(yíng)養，愿背負一切來(lái)到這片沙漠上。
這時(shí)，我輕撫眼睛，流下讓我刻骨銘心的`眼淚，甜甜的。望著(zhù)這片早已變綠的沙漠”才知道，我活在這世界的真正含義，真正的啟迪！
一顆流星劃過(guò)天空，映襯著(zhù)紫藍的星空。一束金光閃去，充滿(mǎn)希望！
努力的話(huà)題作文 23
6月16日，我來(lái)到了“超越夢(mèng)想”小升初公益講座現場(chǎng)。在講座上，小升初銜接教育高級講師曾思海老師給我們講了這樣一句話(huà)：“沒(méi)有笨人，只有懶人�！睂τ谶@句話(huà)的理解我很受啟發(fā)。它告訴了我們，世界上并沒(méi)有笨人，在別人看來(lái)的“笨”，其實(shí)是自己平時(shí)的懶惰，不愿辛勤付出，不努力學(xué)習造成的'。只要我們肯學(xué)習、肯努力、肯下功夫、肯用功，我們每個(gè)人都是天才。
曾思海老師還給我們播放了幾個(gè)畫(huà)面。他告訴我們，一個(gè)人只有不懈的努力，只要有夢(mèng)想，他就會(huì )超越自己。從曾思海老師的講解中，我深刻體會(huì )到，只有不怕苦，勇于拼搏，便會(huì )實(shí)現自己的人生價(jià)值。一個(gè)人要有夢(mèng)，更要敢于追夢(mèng)。
曾思海老師還說(shuō)，一個(gè)人的成功并不是你看到他做了什么，而是在你看不到他的時(shí)候，他做了什么�；蛟S你在睡覺(jué)時(shí)，他正在復習，或許你在看電視時(shí)，他在做題。這告訴我，一個(gè)人要成功必須要有吃苦耐勞的精神。
通過(guò)這次講座，我還體會(huì )到，一個(gè)人學(xué)習不但要努力，還要講究學(xué)習方法，比如學(xué)習英語(yǔ)，還要運用一些特殊的方法提高記憶力。
從小學(xué)到初中是一道坎，在我升入中學(xué)后，我一定記著(zhù)曾老師的教學(xué)經(jīng)驗，努力學(xué)習，奮發(fā)拼搏，講究方法，靈活運用，實(shí)現自我的人生價(jià)值，為社會(huì )多做貢獻。
努力的話(huà)題作文 24
付出了什么努力？晴朗冬天的清晨，蒼白的陽(yáng)光在高樓間漫步，風(fēng)悄悄地拂過(guò)樹(shù)梢。
不知道什么時(shí)候身邊的人，事，物都變了，不知道什么時(shí)候自己努力過(guò)的，堅持過(guò)的都變了。
面對越來(lái)越難的無(wú)數試卷，面對越來(lái)越無(wú)力的無(wú)數考試，我是不是沒(méi)有付出更多的努力？還是其他原因？我每天都在努力學(xué)習，努力一次完成一個(gè)作業(yè)，每天都在背我應該記住的東西，但是每次聽(tīng)寫(xiě)考試我總是忘記，考試成績(jì)也不理想，不知所措.
那天不一樣。
到了晚上，寫(xiě)完作業(yè)，依然做著(zhù)每天做的事情，像是復制粘貼，心里煩躁，腦袋渾。然后我打開(kāi)窗戶(hù)，涼風(fēng)突然進(jìn)來(lái)了。寒冬時(shí)節，我不由自主地打了個(gè)寒顫，穿上了大衣。一瞬間，風(fēng)默默地帶走了“我”剛剛存在的證明，帶走了煩惱，帶來(lái)了涼意。我默默放下各科的.書(shū)，看了看書(shū)架，輕輕吹了吹煙灰，翻了翻《駱駝祥子》，想起了老舍可愛(ài)的小貓，讀了讀古建筑。你知道嗎？應該是綠肥紅瘦。這時(shí)候我又寫(xiě)得像千里云煙，折得像千里弩，正是如此。沒(méi)有筋骨，寫(xiě)下來(lái)有什么用？
如果把成名之路比作一開(kāi)始的一個(gè)陡坡，為了輕松前行，人們會(huì )減輕負重，一點(diǎn)一點(diǎn)往下扔東西，繼續向上爬。風(fēng)還是很大，經(jīng)歷人，但我會(huì )順著(zhù)風(fēng)回去，把失去的東西都撿起來(lái)。雖然會(huì )有很多嘲諷和不解，但也只是低谷。到了原點(diǎn)，發(fā)現原點(diǎn)就是終點(diǎn)，失去的是名利。陶淵明和周敦頤都是不愛(ài)名利的人，但他們的名氣都在外面。遇到大風(fēng)的人只得到原點(diǎn)，卻失去了太多重要的東西。
所以讓我們放松一下。就像朱自清先生說(shuō)的，我們赤裸裸的來(lái)來(lái)去去，原點(diǎn)就是終點(diǎn)。你不明白什么？問(wèn)風(fēng)，風(fēng)往哪里吹，風(fēng)就和你在一起。我想起了另一句話(huà)：“到現在，我的一生都寫(xiě)了失敗，但我還在前進(jìn)”�！跋蚯啊�，我之前理解錯了。
努力的話(huà)題作文 25
努力了不一定成功，但不努力就一定不會(huì )成功的！——題記
每個(gè)人都想要成功，因為成功是每個(gè)人的人生目標。不管你是干什么的都會(huì )要求成功，都會(huì )對成功來(lái)之不拒。因為成功一直是被人追求的，并且要成功就要為之付出不懈的努力。成功與否可以定位一個(gè)人的價(jià)值，可以看出這個(gè)人是否努力了。
每個(gè)人的出身不相同，目標不會(huì )相同，境遇也會(huì )不同。但是通過(guò)努力都會(huì )取得成功，那不只是獲得名譽(yù)上的成功，更多的是為自己的付出而得到的收獲，你的付出與收獲成正比，你才是真正的勝利。
貝多芬的勝利，是因為他那不甘向命運低頭的堅毅！愛(ài)迪生的成功，是因為他那不甘挫敗的信心！他們是名人，但是不要忘了他們也是凡人和我們一樣的普通人。所以不要認為那是偉人能夠跨越的險境，而是我們難以跨越的困難。
現在的奧運會(huì )正在進(jìn)行之中，那些獎牌不正是那些運動(dòng)員努力的結晶么？臺上一分鐘臺上十年功，他們的成功凝結了多少辛苦與汗水？他們的成功來(lái)之不易，他們的成功與失敗牽動(dòng)著(zhù)13億中國人的心！所以他們不斷的超越不斷的努力，為自己為中國加油。向世界證明他們的努力與付出一切都是值得的，都是有結果的`。向世界證明了我們中國人是最棒的！
在運動(dòng)場(chǎng)上他們淋漓盡致的表演，贏(yíng)得了一陣陣的掌聲，一陣陣的吶喊，一聲聲的加油讓他們士氣大增！他們的表演不僅僅代表著(zhù)個(gè)人，不只代表著(zhù)團隊，更代表了中華人民共和國。
無(wú)論結局是怎樣的，但是只要你努力了，你為之付出了。那你就應該無(wú)悔了，回首自己走過(guò)的路感到無(wú)悔，為自己的往事感到自豪，那才是努力過(guò)后的成功！
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