【實(shí)用】努力的作文匯總6篇
在我們平凡的日常里,大家對作文都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編整理的努力的作文6篇,歡迎閱讀與收藏。
努力的作文 篇1
晶瑩的汗珠在練習室的燈光下?lián)]灑,練習曲一遍又一遍地重播,砰砰的摔倒聲與那努力的身影和時(shí)光(不斷響起,沒(méi)有啜泣,只有一個(gè)倔強的身影一遍遍重復著(zhù)基本的動(dòng)作。午夜夢(mèng)回,這場(chǎng)景總是引我回想起那一段努力的時(shí)光)。
我是一名初中生,從小學(xué)習舞蹈,起初學(xué)習拉丁,可是卻因一些事轉而學(xué)習民族。拉丁不過(guò)于看重基本功,因此我的基本功從小就很差。
轉到了民族舞教室,陌生的環(huán)境、陌生的面孔、陌生的曲目和陌生的舞步,(讓我茫然失措。)一切的一切都是陌生的,我該怎么辦?我每次都在問(wèn)自己這個(gè)問(wèn)題。
我就像剛學(xué)舞蹈一樣,除了壓腿,什么前橋、后橋、側手翻、芭蕾舞步、民族手勢、大跨跳、小跨跳我一竅不通?衫蠋焻s讓我嘗試跟他們一起做,我就像一只丑小鴨一樣。丑小鴨就是丑小鴨,怎么可能變?yōu)樘禊Z?雖然大家從未傷害我的心靈,可我就是認為所有人都在嘲笑我,嫌棄我。
對呀,一個(gè)學(xué)拉丁的人干嘛要去民族舞那里呀!我生氣地將手中的舞鞋扔到了地上,也許只是因為現在在家,我才能這么自然地發(fā)泄吧。
什么舞蹈,什么優(yōu)美的姿態(tài),什么慢慢來(lái),都是騙人的!我蜷縮著(zhù)身子,眼神茫然地看著(zhù)周?chē),下意識地看到了儲物柜中的獎杯、獎牌。我站起身打開(kāi)柜子,拿出獎品:金牌,銀牌,第一名的獎杯,大家一起的合照,合照上,我笑得多開(kāi)心?粗(zhù)(這)一切,我臉上露出了笑容。我重拾舞鞋,又一次站在了練習室里。下腰,老師扶著(zhù)我下,接著(zhù)我自己慢慢來(lái),我也曾因為腰沒(méi)力氣,腿沒(méi)力氣而直接摔過(guò),我差點(diǎn)哭了,但我卻笑著(zhù)掩蓋了。側手翻,它需要有強大的控制力使雙腿能先在空中控制13秒鐘。這兩個(gè)是最基本的,我每次下課都會(huì )一人留下練習。砰砰的聲音不斷地從屋中傳出,腰因撐不住全身摔在地板上,手沒(méi)支撐住,膝蓋摔在地板上,還有因為心中膽怯腰一別勁兒就扭到了,膝蓋碰紫了、青了,有些血絲都是常事。每次的受傷,我都是用笑容所掩蓋,因為這是我選的路,我要笑著(zhù)走下去。
用了一個(gè)月的時(shí)間,我終于學(xué)會(huì )了這兩個(gè)基本功,雖然用時(shí)很長(cháng),但是這是我努力的時(shí)光,我付出了辛勤的汗水,這段時(shí)間我沒(méi)有虛度,我很開(kāi)心。
其實(shí),丑小鴨即使不能成為天鵝,但通過(guò)努力,也可以成為鴨子中的天鵝。
努力的作文 篇2
努力是什么?朋友,你曾為誰(shuí)而努力過(guò)?那你所付出的努力得到結果了嗎?——題記
窗外蒙蒙細雨,低頭看手表,還有一個(gè)小時(shí),母親就要來(lái)給我開(kāi)家長(cháng)會(huì )。
下午一點(diǎn)了,母親也應該到了吧。剛想去校門(mén)看看,就看見(jiàn)老師把全部家長(cháng)帶到教室里,并讓我們出去。我只好拿起作業(yè)走了。在走時(shí),我看見(jiàn)母親坐在教室里,我不語(yǔ),直接從后門(mén)逃走了。我并不是不想看見(jiàn)母親,而是我不想讓她知道我的成績(jì)。
拿起那支沉重的鋼筆,不知道怎么給面前的作業(yè)本增掭色彩,心里不停在說(shuō)——如果母親看到我的成績(jì)時(shí),會(huì )不會(huì )覺(jué)得我給她丟臉了?會(huì )不會(huì )對我失望透頂?會(huì )不會(huì )……一切的疑問(wèn)都隨著(zhù)下課鈴得到答案。會(huì )開(kāi)完了,我看見(jiàn)母親從教室里出來(lái),我走過(guò)去小心翼翼的問(wèn):“媽?zhuān)蠋熣f(shuō)什么了?”母親并沒(méi)有回答,而是讓我去背書(shū)包回家。我心里更加忐忑了?吹侥赣H手里緊握著(zhù)一張紙,我便問(wèn)道:“媽?zhuān)隳菑埣埵鞘裁?”母親生氣的把紙扔在我手上,然后像是把心中所藏的怒火全部爆發(fā)出來(lái)一樣,對我吼道:“你自己好好看看,才考這點(diǎn)分,說(shuō)出去笑死人了!蔽夷弥(zhù)成績(jì)單,不停的在上面找我的名字,終于,在末尾找到了。我又沉沉的低下了頭。原本一直在眼眶里打轉的眼淚終于得到了釋放。面對母親的批評,老師的教導,我迷茫了,我不知道我該如何面對這一切。是逃避?還是面對?
為什么我已經(jīng)很努力很努力的學(xué)習了?你們還是對我不滿(mǎn)意呢?我為了能進(jìn)個(gè)尖子班,每天晚上加班加點(diǎn)的做作業(yè),在你們眼里只有那一張成績(jì)單,不管是好還是壞,你們永遠都不在乎我付出了多少努力。你們只會(huì )踐踏我的努力,只會(huì )把我和別人家的孩子攀比,但我的好你們卻永遠也看不到。
其實(shí)我知道父母為了我付出了許多,我也一直想做到更好,能夠讓你們開(kāi)心點(diǎn),但我發(fā)現,無(wú)論我怎么做,你們都會(huì )視而不見(jiàn)。你們只知道結果是好的就好了,從來(lái)不問(wèn)過(guò)程是怎樣的。這一刻,我突然不知道努力是什么了,突然不知道努力是一個(gè)怎樣的體驗,突然不知道努力是一個(gè)怎樣的過(guò)程。
朋友,我想問(wèn)你——努力是什么?
努力的作文 篇3
努力一詞在我的生活中并不陌生。一棵小樹(shù)從土壤里長(cháng)出新芽,一只飛蛾從蠶蛹中破蛹而出,在這背后,都是努力造就出的成果。
努力對我們非常重要,如果我們不努力,就會(huì )落后;如果我們努力了,就會(huì )向前,努力就是這么簡(jiǎn)單的道理。
記得讀七年級時(shí),學(xué)校讓我們到城里去參加打羽毛球比賽。聽(tīng)說(shuō)這是四年一屆,我也是頭一次參加這種比賽,非常緊張。但是我在我們學(xué)?墒亲顣(huì )打羽毛球的,(不是我吹的),我因此感覺(jué)沒(méi)什么。在參加比賽的前幾天,我根本沒(méi)怎么訓練,認為臨時(shí)抱佛腳沒(méi)有什么好的?墒堑搅吮荣,我懵了,別人一個(gè)個(gè)殺氣騰騰,動(dòng)作非常標準。我看見(jiàn)我們幾個(gè)參加比賽的伙伴都輸得很慘。當時(shí)我后悔了,別人分分鐘贏(yíng)了我,最后我只得了個(gè)第八名。
還有一次,記得八年級時(shí)的一次期中考試,我考出我自己都不敢相信的成績(jì),居然在全班第一。我當時(shí)得意洋洋,至今我還以我那一次成績(jì)感到自豪,感覺(jué)得到個(gè)第一沒(méi)想象中難,我一直覺(jué)得只是自己的習慣不好而已。于是,我在接下來(lái)的學(xué)習中開(kāi)始放縱自己。
我常常把作業(yè)拖到第二天早上來(lái)趕著(zhù)做,上課非常不專(zhuān)心,常常拉著(zhù)同桌講游戲里的事。就這樣到了期末,期末考試一考完,我感覺(jué)這次考試太容易了,我還得意洋洋地對父母說(shuō):“這次沒(méi)什么問(wèn)題,太簡(jiǎn)單了!笨墒俏业却,卻是數學(xué)不及格,只考了70分,這是我在初中考得最低的一次。我當時(shí)不相信這,我叫我爸爸把試卷給我看,卻是,我錯的差不多全是老師上課講過(guò)的題。唉,都是太驕傲!
我用我自己的親身經(jīng)歷來(lái)印證了驕傲使人落后的道理,于是我在下一次的學(xué)習中,我變得非常努力。果然,我的成績(jì)升得很快。我會(huì )在以后的學(xué)習中,爭取奪回我原先的“位子”。
這都是努力造就出的結果。如果你不努力,你將會(huì )造就別人。銀行不努力造就了支付寶,騰訊不努力造就了微信,商場(chǎng)不努力造就了淘寶,努力不僅在小的方面,還在很大的方面。努力過(guò)的人不知道自己很努力,而沒(méi)努力過(guò)的人覺(jué)得別人比自己更沒(méi)努力。我們面臨著(zhù)升學(xué)考試,我們每個(gè)人都要共同的努力,爭取考個(gè)重點(diǎn)高中,讓我們一起努力吧!
努力的作文 篇4
今天,周老師發(fā)了聽(tīng)寫(xiě)的獎品,我的心里許多種感情交織著(zhù)。
聽(tīng)寫(xiě)的時(shí)候,我心中有幾分緊張,更多的卻是自信:沒(méi)事,我早就復習好了,一定能全對!心里想著(zhù)想著(zhù),手下的字卻就越來(lái)越馬虎,沒(méi)有用全力。本子發(fā)了下來(lái),心里那滿(mǎn)滿(mǎn)的自信不知去向了何處,剩下的只有后悔和遺憾:我居然錯了2個(gè)詞,而且都是我會(huì )的!真是啞巴吃黃連——有苦說(shuō)不出!回到家我又看到了老師發(fā)的短信,心里有一絲苦澀,我已經(jīng)是班里聽(tīng)寫(xiě)不好的,還是“一星級小能手”?表?yè)P?又有一點(diǎn)感動(dòng)在我心中停留:周老師對我真好!
發(fā)獎品了,我緊張的'很,老師會(huì )給我獎品嗎?就算給了會(huì )不會(huì )是很差的獎品呢?這時(shí),周老師給王伊晨發(fā)了獎品:12顆開(kāi)心果。我向她投去羨慕的目光,唉!要是我認真聽(tīng)寫(xiě),說(shuō)不定我也能得到12顆開(kāi)心果呢!周老師報到我的名字了,盡管有點(diǎn)不好意思,但我還是鼓足勇氣走上了講臺,拿回了獎品:一顆開(kāi)心果。
吃著(zhù)開(kāi)心果,我心里又高興又后悔,高興的是我到底拿到了獎品,后悔的是我聽(tīng)寫(xiě)不夠踏實(shí)。唉——
努力的作文 篇5
“新三年,舊三年,縫縫補補又三年!
新年伊始,還來(lái)不及為明天繪藍,昨天的風(fēng)雨還待斂拾。蘇軾曰:“自其變者而觀(guān)之,則天地曾不能以一瞬!睂π颅h(huán)境的好奇心還沒(méi)收回,沉浸在韓寒、痞子蔡的小說(shuō)里還沒(méi)來(lái)得及自拔,現在就要搜索著(zhù)暫別的話(huà)語(yǔ)了。這也許就是21世紀吧。
“努力”對于我來(lái)說(shuō)很難捉摸。如果我努力了,我不會(huì )說(shuō)聲“后悔”,但我沒(méi)有努力,所以我很后悔。據上代人的歸納總結:人生價(jià)值貴在“努力”!芭Α倍旨群(jiǎn)單又復雜,既具體又抽象,惰者守株待兔,臨餓死前仰天長(cháng)呼:“兔本無(wú)歸”。勤者實(shí)事求是,以已倡天下:“努力主宰命運”。
因此,努力者無(wú)悔,即使曾經(jīng)滄海難為良田,但他的人生價(jià)值得到了實(shí)現,從這點(diǎn)來(lái)看,他無(wú)疑是位成功者。其實(shí)我們都要感謝上帝賜給我們每人這個(gè)不是權利的權利,就是“努力”。
人活著(zhù)不是為了享樂(lè ),努力不是為了爭權奪利,人應“因努力而活,活著(zhù)去努力”,“在努力耕耘的過(guò)程中,不必去關(guān)心別人的冷眼和喝彩,而只要盡力而為”。
努力的作文 篇6
那一次,你突破了90大關(guān),考進(jìn)了全班前三十名,我真為你高興,李涵。別人都說(shuō)你的成績(jì)全班倒數第一,是他們沒(méi)有懂得你的努力。
曾經(jīng),你感激地對我說(shuō):“平時(shí),都沒(méi)有人愿意幫助我,謝謝你,幫助我!崩詈,原來(lái)你如此的孤獨!
真正見(jiàn)證你努力的是那一次。那天,正巧碰上老師發(fā)試卷,缺了一張,正是你沒(méi)有發(fā)到。你急忙問(wèn)同學(xué):“誰(shuí)有多一張?”你如同一只在熱鍋上的螞蟻一樣——團團轉。焦急萬(wàn)分地請求同學(xué)能否與他一起去復印一張,可是問(wèn)了幾個(gè)同學(xué)都不愿意。隨著(zhù)同學(xué)們一個(gè)一個(gè)地走出教室,你似乎已經(jīng)火燒眉毛、迫在眉睫了。這時(shí)你把目光投到我的身上,于是,你再一次發(fā)出請求,我欣然同意,你心中的那塊石頭終于落了地,坦然地笑了。一路上,你對我侃侃而談你的苦衷……
復印完后,趁不注意,我一直尾隨到你的補習班,看到你拿起試卷馬上就寫(xiě),淚水一直在眼眶里打著(zhù)轉。誰(shuí)說(shuō)你不努力的呢?
李涵同學(xué),我希望你五年級時(shí),成績(jì)突飛猛進(jìn),不被同學(xué)們嘲笑,你的努力,我懂!
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