【必備】努力的作文匯總七篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？下面是小編為大家整理的努力的作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
努力的作文 篇1
每一個(gè)不曾起舞的日子，都是對生命的辜負�！}記
其實(shí)，我們每個(gè)人這一生所有的東西都不是我們所擁有的，只是我們應該經(jīng)歷的。
初三以前的我，可以說(shuō)是一個(gè)十足的問(wèn)題學(xué)生，上課就睡覺(jué)，下課就精神。偶爾還控制不住脾氣惹點(diǎn)事。
當所有老師都對我放棄的時(shí)候，只有我的班主任，也就是語(yǔ)文老師，卻一直沒(méi)有放棄，她的宗旨，一貫都是盡量帶好每一個(gè)學(xué)生。
可能是對班主任的一種感激吧，所有的科目里，我只有語(yǔ)文課是認認真真聽(tīng)的，對其他科目，我依舊是老樣子，安安靜靜睡覺(jué)，下課準時(shí)自然醒。
直到初三，班主任找我談了一次話(huà)，她對我說(shuō)，我是個(gè)很聰明的孩子，只是太過(guò)叛逆了，她知道我有一些問(wèn)題，初三整體復習，我努努力爭取一下，還是可以上個(gè)普高的，如果加上才藝這一塊特長(cháng)生的話(huà)，還可以上一個(gè)不錯的普高。最后，她和我說(shuō)了一句，所有你想要的，都在拼搏以后，不遠的未來(lái)，不要在該努力的年紀徘徊不前。
回來(lái)后，我仔細想了想，是啊，渾渾噩噩了這么久，我到底想要什么？
想了一個(gè)多月，我想通了，我知道了我內心深處想要什么。我不過(guò)就是想要有能力去完成自己喜歡了很久的事嗎？雖然，它不被家人看好，但，既然選擇了這條路，就要為它努力。
我開(kāi)始努力練習才藝，我開(kāi)始努力去聽(tīng)我曾經(jīng)弄不懂得課程。因為我始終相信，只要努力了，就有收獲，就不會(huì )后悔。
果然，努力沖刺了一年，我憑著(zhù)才藝和還可以的文科成績(jì)勉勉強強考上了高中。但這次，我沒(méi)有去放棄，因為我知道，這是一個(gè)全新的開(kāi)始，也是唯一一次沖刺的機會(huì )。
長(cháng)大以后，我們都是和生活做戰的人，單槍匹馬，跌跌撞撞再苦再累也要咬緊牙關(guān)，因為，生活的本質(zhì)是變化，生活的挑戰是征服。
說(shuō)不定哪一天，你的路途就會(huì )亮起了燈光，照亮你奔跑的腳步，而你也會(huì )遇見(jiàn)想要的未來(lái)和更好的自己。
努力的作文 篇2
我坐在書(shū)桌上看向那本陳舊的日記本，往日的幕幕又重現在眼前。
七八歲的我并不是個(gè)很愛(ài)學(xué)習的人，甚至達到了討厭學(xué)習的地步。所以我回家立馬趕完作業(yè)就開(kāi)玩，而且作業(yè)質(zhì)量也是不敢恭維。因此每次的回家作業(yè)我都要做兩次，第二次便是在媽媽檢查完后厲聲督促我重做。當我課內作業(yè)做完時(shí)還 有許多課外作業(yè)，這讓小小的我感到了極大的不滿(mǎn)，并且媽媽還 要求我每天寫(xiě)日記。
這樣的日子陪伴了我度過(guò)年級上半個(gè)學(xué)期，學(xué)期結束了總會(huì )有個(gè)期末檢測，在做題是我信心滿(mǎn)滿(mǎn)，做了那么多題定能考好�？墒钱斘胰ツ贸煽�(jì)報告單的時(shí)候我的成績(jì)排在了中下，當時(shí)我并不理解中下是什么意義，只是認為我并沒(méi)有排在最后就算考得好了，心里十分開(kāi)心。但是回家后媽媽把我狠狠地數落了頓，當時(shí)我認為我考的很好是媽媽要求太高了，等媽媽生氣勁過(guò)了就好了。下個(gè)學(xué)期很快就開(kāi)始了，媽媽買(mǎi)了更多的作業(yè)，這次我做了個(gè)十分荒唐的決定，將媽媽給我買(mǎi)的作業(yè)幾乎都燒了。那次媽媽發(fā)火讓我至今記憶猶新，而那次我的賭氣也讓我的學(xué)習蒸蒸日上。
媽媽打了我頓，我個(gè)人躲在被窩里委屈的哭著(zhù)，心里想我只是想多玩會(huì )而已，并沒(méi)有什么錯。這時(shí)爸爸走過(guò)來(lái)，摸著(zhù)我的頭說(shuō)·：“你知道媽媽為什么打你嗎？”我抽泣著(zhù)說(shuō)：“因為我燒了作業(yè)�！�"那你為什么燒作業(yè)呢？"爸爸說(shuō)道�！耙驗槲也幌胱鲎鳂I(yè)，我想玩 �！蔽艺f(shuō)。爸爸并沒(méi)有接著(zhù)我的話(huà)題說(shuō)下去，而是說(shuō)道;"你有沒(méi)有想過(guò)你上學(xué)期做的作業(yè)真的是認真用心做的嗎？“”好那我就努力認真去做給你們看看。"我賭氣的說(shuō)道。
從那以后，我每次回家作業(yè)都會(huì )認真去對待，課外作業(yè)也會(huì )按定量認真的去完成，期末成績(jì)出來(lái)后我以為與去年的成績(jì)會(huì )差多，可是去看嚇了跳，前進(jìn)了十多名。那次真正體會(huì )到了考試考得好的喜悅，盡管那是次賭氣才獲得的成績(jì)。
到了二年級我似乎喜歡上了考試成功的喜悅，便在心里放下了目標，這次定要努力定要進(jìn)步。果然自已的努力是沒(méi)有白費的，成績(jì)已經(jīng)慢慢上升了。再次閱讀中我無(wú)意讀到了篇文章，文章中是魯迅的句名言——偉大的成績(jì)和辛勤勞動(dòng)是成正比例的，有分勞動(dòng)就有分收獲，日積月累，從少到多，奇跡就可以創(chuàng )造出來(lái)。這句話(huà)讓我進(jìn)入了深思，第次考得好是因為賭氣，可第二次，第三次呢，還 是因為賭氣嗎？不，并不是因為賭氣，而是因為我已經(jīng)染上了喜悅癮，已經(jīng)認識到了學(xué)習的重要性，也明白了媽媽當時(shí)的苦心。
古往今來(lái)多少能人不是因為付出了才流芳百世呢?王羲之練字練得池水盡墨，連吃飯都忘了才練得手千古好字，革命戰士用自己的鮮血來(lái)?yè)Q得世人贊頌，他們的行為都體現著(zhù)“沒(méi)有努力付出怎會(huì )得到收獲”這句話(huà)的真理。
努力的作文 篇3
曾經(jīng)在微信里，我看過(guò)這樣一張圖。上面有一棵蘋(píng)果樹(shù)，樹(shù)上只有一個(gè)蘋(píng)果。有人搬了張凳子，坐在樹(shù)底下，憑空想象自己已經(jīng)摘到了蘋(píng)果；有人坐在高高的樹(shù)干上，用一根長(cháng)長(cháng)的木棍，使勁搓著(zhù)蘋(píng)果，希望它能掉下來(lái)；有人爬到一半，似乎想半途而廢；還有人正在奮力向上爬，好像馬上要碰觸到蘋(píng)果了；而印象最深的是兩個(gè)人，一人在上，一人在下，上面的努力往上爬，下面的竟伸出罪惡的魔爪，用力拉扯上面的衣服……
我想，這張圖，不就是各種人為實(shí)現自己的夢(mèng)想，不同的表現嗎？夢(mèng)想，各式各樣，天馬行空，有人想當教師，有人想當醫生，可能還有人信心滿(mǎn)滿(mǎn)地說(shuō)，嘿，我長(cháng)大，可是要當科學(xué)家的！
夢(mèng)想這么美好，可是你朝它努力了嗎？許多人不都是嘴上說(shuō)說(shuō)，從來(lái)不行動(dòng)的嘛？我想，只要你朝著(zhù)這個(gè)目標努力，就是與目標近了一小步。當然，有成功，就會(huì )有失敗。不怕挫折，不怕困難，堅持不懈，才是實(shí)現夢(mèng)想的必要條件。
但是，并不是所有的花都會(huì )結果。因此，最后的結局并不是很重要，假如你努力了，即使沒(méi)成功，我想你也要感到很欣慰。難道不是嗎？你在這個(gè)為夢(mèng)想努力的過(guò)程中，得到了收獲與成長(cháng)。正如，今天早上，我們進(jìn)行了大隊干部的競選。還記得，昨天我反反復復地寫(xiě)稿、修改、準備才藝，幾乎到了十二點(diǎn)。雖然沒(méi)有選上，可我沒(méi)哭。我覺(jué)得沒(méi)有什么值得哭的，我努力了，我給了自己一個(gè)鍛煉的機會(huì )，我覺(jué)得自己很棒。努力了，就夠了。
可是為了夢(mèng)想，有些人卻想著(zhù)用自己的小聰明，或歪腦筋來(lái)“努力”。這并不是努力，而是走捷徑的。它的結局往往難以如你所愿，所以，重要的是我們真正的努力。
努力的作文 篇4
人身猶如一條荊棘布，暗礁叢生的路，然而，只要你朝著(zhù)自己的目標不斷努力，成功就回來(lái)到你的身邊。
舉一個(gè)例子：“聞雞起舞”這個(gè)故事大家應該聽(tīng)過(guò)。這是說(shuō)一個(gè)晉代的祖荻是一個(gè)胸懷坦蕩而具有遠大抱負的人�？伤r(shí)候是一個(gè)淘氣的，不愛(ài)學(xué)習的小孩。青年時(shí)代，他意識到自己的只是貧乏，深知不讀書(shū)長(cháng)大無(wú)以報效國家，于是發(fā)奮讀起書(shū)來(lái)，它廣泛閱讀書(shū)籍，認真學(xué)習歷史。從中吸取了豐富的知識，學(xué)問(wèn)有大長(cháng)進(jìn)。接觸過(guò)他的人都說(shuō)他是一個(gè)有用的人才。曾有人讓他去做官，他不去，人在努力的念書(shū)。后來(lái)祖荻和他的好友劉琨一同擔司州主薄。他與劉琨有真遠大的理想：建功立業(yè)，復興晉國，成為國家有用棟梁之一。
有一次，祖荻聽(tīng)到有公雞叫，就叫他的好友劉琨一起，每天早上起來(lái)讀書(shū)。后來(lái)，功夫不負有心人啊!他們成了文武雙全的有用人才。
其實(shí)，不管是祖荻的“聞雞起舞”還是什么，只要你努力，下功夫就一定會(huì )成功。
努力的作文 篇5
從小，在親戚朋友提到那所大學(xué)時(shí)，臉上都懷著(zhù)無(wú)盡的憧憬與向往。也許從那時(shí)，它便在我小小的心靈里埋下了一顆滿(mǎn)懷希望的種子，隨著(zhù)時(shí)間的推移，不僅無(wú)法將它淡忘，反而漸加清晰。為了這深埋心底的夢(mèng)想，不斷努力。
每當我把我自認為神圣的夢(mèng)想告訴別人時(shí)，有的人帶著(zhù)虛偽的假笑祝我夢(mèng)想成真，有的人直截了當地告訴我別再做夢(mèng)了，沒(méi)有一個(gè)人愿意相信我！但是沒(méi)關(guān)系，或許這個(gè)夢(mèng)想短期內不可能實(shí)現，或許這個(gè)夢(mèng)想現在還是虛無(wú)縹緲，或許這個(gè)夢(mèng)想對我來(lái)說(shuō)遙不可及，我仍然在夢(mèng)想的道路上堅定走下去，并為它付出了不斷的努力。
我晨起三更，伴月入眠，只為了我心中堅定的夢(mèng)想。早上，當別人在溫暖的被窩里做著(zhù)香甜的美夢(mèng)時(shí)，我伴隨著(zhù)凌晨升起的太陽(yáng)從睡夢(mèng)中醒來(lái)，利用這絕佳的時(shí)間記誦英語(yǔ)單詞、數學(xué)公式。晚上，喧鬧的城市再次歸于安詳，我仍抱著(zhù)幾何難題、物理實(shí)驗，一遍遍的'計算。我望著(zhù)天空中璀璨的星空，無(wú)數次反問(wèn)過(guò)自己，然而心底的聲音卻總是告訴我：為了夢(mèng)想！
斗轉星移，年復一年，只為了我心中堅定的夢(mèng)想。夏天，一陣一陣的蟬聲擾亂著(zhù)心緒，操場(chǎng)上籃球落地的聲音也如一聲聲天籟，不斷撥弄著(zhù)我的心弦。而我卻不為所動(dòng)，抱著(zhù)古詞文鑒賞，椅坐在一棵老槐樹(shù)下，開(kāi)始了一遍又一遍的閱讀。冬天的操場(chǎng)，同學(xué)們?yōu)榱擞荚诖蚯�、跑步，我卻拿著(zhù)未演算完的數學(xué)題，又一屁股的坐在了操場(chǎng)旁的木凳上，寒風(fēng)凜冽，卻又因自己熾熱堅定的夢(mèng)想而溫暖。
夢(mèng)想的道路上，也不乏跌跌撞撞、冷眼嘲諷，每次考試失利后，我雖也無(wú)比傷心，可是卻不能打倒我，不能讓我放棄內心的夢(mèng)想，因為只有我自己知道，我是多么堅定地懷有夢(mèng)想，多么迫切地想實(shí)現夢(mèng)想，甚至于，甚至于，我為夢(mèng)想付出了多么艱辛的努力。就是因為我這顆跳動(dòng)的心，就是因為我熾熱的夢(mèng)想，非會(huì )把它一直記在心里，永遠都不會(huì )放棄。
只是因為幼年時(shí)一個(gè)小小的憧憬，讓我現在奮不顧身，我的復旦夢(mèng)！我心中的復旦夢(mèng)！我會(huì )繼續為它不斷努力！
努力的作文 篇6
在一連串的打擊下，少年感覺(jué)到了恐懼，他有點(diǎn)自暴自棄了，從小就好勝的他，在此刻，才真正理解了失落是什么感受。就連即將來(lái)臨的中考，他也沒(méi)有信心了，他只知道，自己各個(gè)擅長(cháng)的方面，全部被人超了，自己原來(lái)不是天才，只是一個(gè)廢物，一個(gè)很驕傲的廢物。
首先，初三下半學(xué)年4月份，他擅長(cháng)的足球遭到了失敗，他是班里踢足球最厲害的，但是“區長(cháng)杯”的時(shí)候，他因為踢得不好而被同伴們疏遠，他想不通，他難道不適合踢足球嗎，他作為班里的“最強者”真的這么不堪一擊嗎？校隊級的人都看不起他，覺(jué)得他糟糕透了，不想和他配合，就連沒(méi)他厲害的，也都開(kāi)始對他愛(ài)答不理的，這是少年的第一次打擊。 從那次打擊后，他便開(kāi)始遠離足球了，盡量繞著(zhù)走，不去碰，他有點(diǎn)怕了。他開(kāi)始想好好學(xué)習，在學(xué)習上，因為從小就自認為頂著(zhù)“天才”的稱(chēng)號，仗著(zhù)他的那點(diǎn)小聰明，每次考試都還湊過(guò)，他每次覺(jué)得自己是天才，就不好好學(xué)。其實(shí)天才只是他自己認為的罷了，其他人只覺(jué)得他學(xué)習比前十名好點(diǎn)，這也是他最后才知道了。當中考前2個(gè)月時(shí)，先考了實(shí)驗，這次實(shí)驗是中考的，少年因為每次都覺(jué)得自己是天才，所以每次就沒(méi)有認真聽(tīng)，以至于考前他到處問(wèn)的情景，他問(wèn)朋友，朋友說(shuō)不會(huì )；問(wèn)好學(xué)生，好學(xué)生都覺(jué)得他不學(xué)，教他了也白教，所以不去教他；他問(wèn)老師，老師們覺(jué)得他平時(shí)不好好學(xué)，讓他問(wèn)同學(xué)去，碰到脾氣不好的實(shí)驗老師，就會(huì )那少年一頓；這一刻少年感覺(jué)到了恐懼，比上次足球還要恐懼。這次打擊讓他的失落又增加了幾分。 應付完了實(shí)驗，他決定好好學(xué)，一次次的發(fā)誓，一次次的“違約”，今天說(shuō)，明天好好學(xué)，明天說(shuō)后天好好學(xué)，這種問(wèn)題在千年身上體現的淋漓盡致。因為快要考體育了，少年想，終于到自己的強項了，他不改前非，又開(kāi)始飄飄自我了，平常練習跳遠的時(shí)候，他就更加猖狂了，對這個(gè)人嘚瑟完，又去找那個(gè)人顯擺他跳的遠。搞的同學(xué)都反感他，他也知道這些，但是還忍不住，他知道自己跑步不行，體力不好，但就是不練習，也想的也許中考自己會(huì )堅持下來(lái)的，但是但后面他就知道今天的想法多么的可笑了。很快，體育中考來(lái)了，跑步的時(shí)候因為堅持不了，所以沒(méi)跑好，其他的滿(mǎn)分。但是班上的同學(xué)大多數都比他分高，他再一次失敗了。他想不明白，從小“一路順風(fēng)” 成長(cháng)的他，怎么會(huì )到了初三這么失敗。他在想也許他不是體育的料吧。既然不是體育的料，那就學(xué)習，反正這年代是學(xué)習的。 他決定好好學(xué)，去考一個(gè)好成績(jì)，殊不知，他的另一個(gè)打擊正在悄悄來(lái)臨，他在一次體育課上走在初二堆里，都顯得個(gè)子小了。被女同學(xué)嘲笑，要知道哪個(gè)男生喜歡在女生面前出丑，他就說(shuō)我還有好的身材，隨后又遭到了打擊，他的腿不直，甚至有點(diǎn)羅圈。因為最近比較懶，不鍛煉，腰上有贅肉了，腿也變粗了。這次的打擊是最大的，他回到家大叫著(zhù)。這對于從小就驕傲的他實(shí)在受不了。第二天，他想明白了，要好好學(xué)習。
但是呢，他想記性了嗎，他依舊是上課睡覺(jué)，回家玩手機，然后睡覺(jué)，他也不想這樣，但是受不了網(wǎng)絡(luò )的誘惑，他不止一次的定學(xué)習計劃，上課聽(tīng)課，然后回家怎么怎么復習，但是一次也沒(méi)做到，依舊是班里的學(xué)習渣子，那些題越看越不會(huì )，他試著(zhù)一點(diǎn)點(diǎn)學(xué)，發(fā)現學(xué)不會(huì )。
他感覺(jué)自己廢了，做什么什么不行，隨即他這種念頭立馬煙消云散，他想到了游戲，他玩游戲很厲害，可以做主播啊，現在的主播都是很賺錢(qián)的。他想到了這里，很快就高興了起來(lái)�；丶彝嬗螒蛉チ�，玩了幾天，發(fā)現自己游戲也不是很厲害，甚至坑來(lái)了隊友，他真的怕了，他后悔，他哭，他害怕。他想不到以后該怎么辦，該何去何從。他向母親說(shuō)了，邊說(shuō)邊哭，母親對他說(shuō)去玩游戲，好好觀(guān)察隊友。他照做了，看他認為很厲害的主播，大神，看了好長(cháng)時(shí)間，他明白了，那一刻，他感覺(jué)心中有了方向，知道該干什么了。他看到了游戲中那些所謂的大神都是玩了好長(cháng)時(shí)間，并不是玩游戲很天才，而是人家也練了長(cháng)時(shí)間，難道學(xué)習不是這樣的嗎。 那一刻，他懂了一個(gè)道理，沒(méi)有絕對的天才，只有絕對的努力。
努力的作文 篇7
生活中，我們總有可能遇到一些難忘的經(jīng)歷，有時(shí)我們做一件事時(shí)，會(huì )因為某種原因而改變了最初的錯誤做法，找到了正確的方向，我們便會(huì )不再猶豫，而是積極進(jìn)��；便會(huì )不再膽怯，而是大膽面對；便會(huì )不再放棄，而是咬牙堅持；便會(huì )不再沉淪，而是奮斗拼搏……而我，經(jīng)歷了那件事之后，不再粗心，我變得細心努力，我努力地做到了最好的自己。
五年級下學(xué)期，期末考試的時(shí)候，我的數學(xué)沒(méi)有考好，只考了96分，就因為一個(gè)計算題算錯了，讓我留下了遺憾。
這次六年級上學(xué)期的期中考試，我格外認真地把整張卷子差不多都做了兩遍，我覺(jué)得我能做到最好的自己了。但最后還是扣了1.5分，其中1分是選擇題，0.5分是計算題。啊，怎么會(huì )這樣？我還是沒(méi)有完成自己的心愿。
考試過(guò)后，我開(kāi)始反省自己：王楚晗，你是不是應該反思一下自己了？這兩次考試都沒(méi)有打滿(mǎn)分，問(wèn)題出在哪兒呢？不都是一些平時(shí)不在意的小細節導致的嗎？不都是因為你沒(méi)有細心檢查造成的嗎？你說(shuō)，你應不應該改掉這個(gè)壞習慣呢？
經(jīng)過(guò)了一番深思熟慮，我決定，在十一月每天寫(xiě)二十道計算題，在十分鐘內寫(xiě)完，錯一題重寫(xiě)十題。因為，在這之前，我也嘗試過(guò)改掉這個(gè)毛病，但始終都沒(méi)有成功，所以我想用一下這個(gè)方法，看有沒(méi)有效果。
這不，今天都已經(jīng)11月29日了，在這近三十天里，我寫(xiě)了八九百題了，始終沒(méi)有放棄過(guò)，而且，我自己都認為我做題的準確率高了不少�？磥�(lái)，瘋狂訓練還是有一定的效果嘛！
我相信，下次考試，哦，不不不，是今生今世里，我都不會(huì )再粗心大意了，我一定能做到最好的自己！
我的經(jīng)歷正如時(shí)而振興、時(shí)而衰落的中華文明一樣。中華文明振興，是因為那些君臣們有遠大夢(mèng)想，又有能力治理國家，所以把國家治理到了最好的狀態(tài)；中華文明衰落，是因為君王昏庸無(wú)能，群臣貪生怕死，不能發(fā)現身邊的問(wèn)題，更無(wú)法改變。我相信，我會(huì )像我們正在復興的中華民族一樣，努力做到最好的自己！
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