【實(shí)用】努力的作文匯編五篇
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編收集整理的努力的作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
努力的作文 篇1
知了”夏夜，一切喧鬧歸于沉寂，只剩下蟬不斷地鳴著(zhù)，卷在一陣熱浪中，久久不散去，而我，卻在這一片燥熱中，猛地探出頭振翅直沖向樹(shù)梢去
望著(zhù)周?chē)迈r的一切事物，喜悅之情溢于言表，可就在這本該慶祝的時(shí)刻，視線(xiàn)卻偏偏被淚水模糊
那是17年前，我的夢(mèng)被大雨驚醒，厚重的土擠壓著(zhù)我，黏乎乎的泥附在我的身上，我無(wú)法動(dòng)彈，只得任由冰冷冷的雨水順著(zhù)泥土的縫隙滴下，漸漸把我淹沒(méi)，我，喘不過(guò)氣。絲絲涼意猶如根根利箭，刺穿了我，寒意在體內蔓延，那一刻，我認為，我完了！
好在上天眷顧著(zhù)我，眷顧著(zhù)這埋在泥土中的微不足道的小生靈，我還活著(zhù)。
那場(chǎng)雨，澆醒了我，澆醒了我的斗志！
我明白，我是活的，是向上的，是頑強的，老天，我保證，我會(huì )努力的！
于是，我開(kāi)始瘋狂地、貪婪地汲取那土中零零點(diǎn)點(diǎn)的養耕，是我的珍寶。我毫不顧忌地、忘乎一切地吞咽著(zhù)，對我來(lái)說(shuō)的美味。終于，我感到我已竭盡全力的時(shí)候，我，又開(kāi)始沉睡，但這一次，是為了破土！
積存的養分一遍遍在血液里循環(huán)著(zhù)，送往我的全身上下，五臟六腑，一點(diǎn)點(diǎn)地吸收著(zhù)，同時(shí)，我也一點(diǎn)點(diǎn)的壯著(zhù)，終于，當貯存的養料耗盡，我再一次睜開(kāi)雙眼，眼里滿(mǎn)是堅守，一望無(wú)際的黑，在我眼里已不再是不可征服的，我要向上，向上！
我開(kāi)始了我的攀爬，我那么堅持不懈地、鍥而不舍地向上爬著(zhù)，累了、倦了，停下來(lái)振奮下精神，補充點(diǎn)營(yíng)養，繼續上路，終于，空氣不再壓抑，夜也不再漫長(cháng)，我知道，我馬上就要成功了。我踮一下腳，終于嗅到那最鮮的空氣，我揮一下翅，直指云霄，這時(shí)，我看到，風(fēng)那么清，月那么明！
我伏在樹(shù)梢，享受著(zhù)最美的夜，一片葉不解地問(wèn)：你等了十七年，只為一個(gè)夏天，為什么？”我笑笑，沒(méi)有說(shuō)話(huà)。
知了，知了”從此，美妙樂(lè )章中加入了我嘹亮的歌聲，努力仿佛有了味道，在風(fēng)中彌漫
努力的作文 篇2
好萊塢著(zhù)名巨星史泰龍曾經(jīng)求職被拒絕1850次；牛頓自小與祖母相依為命，思考問(wèn)題到廢寢忘食；東漢孫敬懸梁刺股，最終成為著(zhù)名的政治家；匡衡鑿壁借光，長(cháng)成后成為一名知識淵博的經(jīng)學(xué)家；岳飛習武，日夜兼程，最終做到了精忠報國。這些人古今中外，他們的身上有一個(gè)共同的特點(diǎn)，那就是很努力最后十分成功。
每個(gè)人成功的背后都一定會(huì )有一個(gè)艱辛的故事，這個(gè)故事不用說(shuō)，必定是漫長(cháng)的、難熬的、在外人看來(lái)難以接受的。我認為最開(kāi)始努力是一種態(tài)度，做事的態(tài)度，然而日子久了，就會(huì )轉變成一種習慣，每天風(fēng)雨兼程，不管是苦是累都一樣。其實(shí)這很困難，人生有不少的挫折，需要我們用勇氣闖過(guò)去。就好像燕子南飛一樣，那個(gè)過(guò)程不能停歇，因為如果一旦停下來(lái)，就再也站不起來(lái)飛不動(dòng)了。但是轉念想想，付出與回報總是成正比的，種瓜得瓜種果得果，如果春天不撒種夏天不呵護，哪來(lái)秋天的碩果累累、豐收喜悅呢？
奧斯特洛夫斯基曾經(jīng)寫(xiě)過(guò)：“當一個(gè)人回首往事，不因虛度光陰感到悔恨，不因碌碌無(wú)為感到羞恥�！泵總�(gè)人都希望自己是一個(gè)有作為的人，有的人是這么做了，而有的人并非如此。他們度過(guò)所謂安逸的一生，不成功也不失敗，一生平平淡淡不怎么努力就那樣“既來(lái)之，則安之”地活著(zhù)。這樣的人生不勞累不痛苦，不痛不癢地來(lái)毫無(wú)保留地去。反觀(guān)那些努力的人呢？他們在逆境中學(xué)會(huì )生存，抓住機會(huì )就不放棄，成功之后也沒(méi)有傲氣仍是默默地努力。
俗話(huà)說(shuō)：“事在人為”，哪有不努力就成功的人呢？就算是天才也需要通過(guò)后天的加倍努力，才能走向人生巔峰。經(jīng)不起大風(fēng)大浪，何來(lái)彼岸花香；經(jīng)不起電閃雷鳴，何來(lái)雨過(guò)天晴；沒(méi)有寒冬臘月，又哪會(huì )有春回大地？生活從來(lái)不會(huì )拋棄任何一個(gè)人，只有那個(gè)不珍惜生命的自暴自棄的人。一個(gè)人努力是一方面天賦則是另一方面，天賦是亞馬遜森林里的參天大樹(shù)，瓦爾登湖旁的明亮篝火，光鮮耀眼卻并非永恒，總是轉瞬即逝。
如果一個(gè)人，真的足夠努力，足夠堅持的話(huà)，那么老天一定會(huì )看在眼里，并且終有一天，會(huì )把他所有曾經(jīng)的付出，都包成一個(gè)美麗的禮物，贈還給他。
所以我們應該努力，因為前路春光大好，因為未來(lái)向我揮手，因為生活從不曾辜負任何一個(gè)努力向上的人！
努力的作文 篇3
“日啖荔枝三百顆，不辭長(cháng)作嶺南人�！蔽覠o(wú)法理解，詩(shī)中為什么沒(méi)有身陷南荒、貧病交加的窘態(tài)，反而展示的是自得其樂(lè )的快意。于是我努力接近你，我努力讀懂你——蘇軾。
你反對新法，在詩(shī)文中表露了不滿(mǎn)。從“百年第一”到現在過(guò)著(zhù)“夢(mèng)繞云山心似鹿，魂飛湯火命如雞”的生活。你曾迷茫，也曾彷徨，也曾因為一條魚(yú)而擔驚受怕。獄中，你那兩首飽含絕望的詩(shī)感動(dòng)了宋神宗，加之“不殺士大夫”的國策，讓你逃過(guò)一劫。
在黃州，你心情是復雜的，雖然情緒低落，但內心卻也充滿(mǎn)希望。你《定風(fēng)波·莫聽(tīng)穿林打葉聲》中那句“回首向來(lái)蕭瑟處，歸去，也無(wú)風(fēng)雨也無(wú)晴”就是你在逆境中不退縮、不頹廢的倔強性格和曠達胸懷的見(jiàn)證。后來(lái)你東山再起重返朝廷，但在你心中功名利祿已不是那么重要了�！笆衤妩h爭”爆發(fā)，你對官場(chǎng)深感厭倦。新黨執政，你被貶惠州、儋州，也不以為然�！靶乃埔鸦抑�，身如不系之舟，問(wèn)汝平生功業(yè)？黃州惠州儋州�！薄蹲灶}金山畫(huà)像》也是很好的證明。把被貶的地方說(shuō)成是創(chuàng )下功業(yè)的地方，無(wú)不體現你“榮辱何足掛齒”的心境。
你的一生起起伏伏，我又何嘗不是如此呢。小學(xué)時(shí)，我成績(jì)一貫優(yōu)秀，是同學(xué)的榜樣，老師的驕傲，是班上的老班長(cháng)，是小升初的全市狀元。我大名鼎鼎，無(wú)人不知，無(wú)人不曉。小升初我成功從達州考入成都的名校，并獲得了特等獎學(xué)金�？删驮趧偵铣跻坏倪@幾個(gè)月，我發(fā)現我們班個(gè)個(gè)都是精英學(xué)霸，我頭上的光環(huán)在此驟然失色。成績(jì)從以前隨心所欲都能考第一名到現在會(huì )在一不小心中跌到倒數，職務(wù)也從以前高高在上到現在“俯首稱(chēng)臣”。一切都在瞬間改變。我的世界已經(jīng)顛覆，我情緒低落，壓力如山般讓我喘不過(guò)氣來(lái)。我沮喪，我急躁，但一切依然毫無(wú)起色。于是，我放松心態(tài)，不在糾結于其中。制定好學(xué)習計劃，踏踏實(shí)實(shí)走好每一步。慢慢的，成績(jì)提升了。雖然目前成績(jì)不拔尖，但我相信只要我心中有信念，就一定會(huì )再創(chuàng )輝煌。
讀你，讀懂你，讓我明白了人生多坎坷，沒(méi)有人能夠一帆風(fēng)順。在成長(cháng)的道路上，不會(huì )一馬平川，在逆境中，無(wú)論多艱苦，都要具有平和的心態(tài)、灑脫的風(fēng)度、樂(lè )觀(guān)的精神、豪邁的氣概。這樣才能戰勝困難，才能在逆境中崛起。也只有在挫折和坎坷中歷經(jīng)磨練的人，才可以擔當起自己的責任，做一個(gè)對社會(huì )、對國家有用的人，這樣的人生才會(huì )精彩。
“以銅為鏡，可以正衣冠；以史為鏡，可以知興替；以人為鏡，可以知得失�！敝x謝你——蘇軾。
努力的作文 篇4
我們從小常聽(tīng)的幾個(gè)詞語(yǔ)便是堅持，努力。小時(shí)候我不懂，不懂努力的意義是什么，不明白我們?yōu)槭裁匆�，直到上學(xué)后明白，是為了以后，為了所謂的將來(lái)。這個(gè)話(huà)很現實(shí)，卻很真實(shí)，絲毫不摻假。
說(shuō)的很對，我們現在起早貪黑，累死累活的去讀書(shū)，每天學(xué)到腦細胞死光光，站著(zhù)都能睡著(zhù)的那種狀態(tài)，無(wú)非就是為了以后的安樂(lè )做基礎。在這種思想的驅使下，我們的心變得浮躁，功利了。
有一次在微博上偶然看到這么一段話(huà)。努力的意義就是自己有了更多的選擇的.權力，不僅僅可以選擇自己喜歡的一切，也可以對自己不喜歡的一切，勇敢的說(shuō)：不�？梢圆恢劣谠谙矚g的人的面前卑微的抬不起頭來(lái)，而是可以高傲的揚起頭來(lái)對他說(shuō)，我知道你很好，但是我也不差�？梢越o父母一個(gè)高品質(zhì)的生活，可以每天不必為錢(qián)而發(fā)愁。
這些話(huà)字字真實(shí)�？晌矣X(jué)得我們奔著(zhù)這些去的話(huà)，心浮躁了許多。少了原有的安靜。
我個(gè)人認為，努力的意義就是成為更好的自己，激發(fā)自己的潛力，自己一天天的進(jìn)步。而不是每天為了所謂的未來(lái)累死累活，殫精竭慮的追求。這樣的努力是浮躁，功利的。
生活處處有競爭，每個(gè)人都得繃緊精神，打起12分的精神，時(shí)刻努力不放棄。這樣的人生我不想要。我想要的是安安靜靜的，心不浮躁。
努力的作文 篇5
我四年級加入田徑這個(gè)大家庭，我認識了許多好朋友，也加深了對體育老師們的認識。
在訓練時(shí)有許多開(kāi)心和傷心的事情，經(jīng)過(guò)努力的訓練，最后比賽每一位同學(xué)也希望能取得好成績(jì)，老師的精神都放在了我們身上。每天都是早早的回到學(xué)校為我們訓練。放學(xué)的時(shí)候老師都用下班的時(shí)間為我們訓練，有時(shí)還搞些笑話(huà)，讓我們學(xué)生在辛苦中歡笑！謝謝您老師！
我可以說(shuō)是田徑的老隊員了，經(jīng)過(guò)了兩年的比賽。在今年是最后一次為母校增光。我充滿(mǎn)了信心。
20xx年的10月22號早上,田徑比賽到了，我們全體師生到了東教場(chǎng),我比賽跳遠居然全部體育老師和鄺司機都過(guò)來(lái)看我跳遠.鄺司機給兩人我提醒要我努力,萬(wàn)老師對我說(shuō):"畢業(yè)考有作用,加油啊!放松劉老師在我身邊不停提醒我提點(diǎn)我,要向前沖。廖老師在終點(diǎn)睇我成績(jì).其實(shí)我噶心不停的想:"老師們都來(lái)看我比賽,為我加油,因為我是比賽完跑步才比賽跳遠的，但我實(shí)在真是好累,但我又不能辜負老師們的期望".鄺司機走過(guò)來(lái)話(huà):陳庭慧加油啊!,我盡了自己的努力,拿得第三名.我見(jiàn)到老師睇到成績(jì)后噶臉上沒(méi)有了笑容.臉上露出了嚴肅的表情,當時(shí)我的心是多亂啊~~老師這么緊張,萬(wàn)老師對其他老師講:"陳庭慧,在學(xué)校隨便跳都得跳到3米8幾,但她五知今日點(diǎn)解這差跳左3米77.
我呆呆的看著(zhù)老師們做在欄桿上，抽了一根煙。就好像嘆了一口氣！我的心真是好亂呀！
不過(guò)我永遠都會(huì )記住老師們對我的培養！我會(huì )記住你們的哨聲。給我歡笑，給我快樂(lè )，給我機會(huì )！
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