有關(guān)努力的作文錦集五篇
在我們平凡的日常里，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？以下是小編精心整理的努力的作文5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
努力的作文 篇1
今天早上我起床的時(shí)間比較遲，不過(guò)宿舍里的其他人也一樣，然而在午飯以后這些人陸陸續續的離開(kāi)了！
我知道這些人是上自習課去了，看來(lái)期末考試來(lái)臨，很多的人都開(kāi)始努力學(xué)習了，尤其是我宿舍里這些愛(ài)好學(xué)習的人，平時(shí)上課的時(shí)候就喜歡努力學(xué)習，我們百分之九十九的時(shí)間座位就是在最前面兩排，在往后幾排就是需要非常意外的事情發(fā)生，所以一個(gè)學(xué)期結束之后我們幾個(gè)人都是出了名的愛(ài)好學(xué)習，有的時(shí)候最前面就被這幾個(gè)人長(cháng)期占據了！這些人為了努力提高自己的成績(jì)，一直上課認真學(xué)習，不過(guò)期末考試即將到來(lái)的時(shí)候，他們還是覺(jué)得有壓力，因此就一直準備上自習課努力學(xué)習！
他們幾個(gè)人陸陸續續離開(kāi)，八個(gè)人此時(shí)此刻只有我們兩個(gè)人了，可是我們兩個(gè)人又不想離開(kāi)宿舍，因此我不得不起床開(kāi)始學(xué)習，為什么？有壓力��！其他人已經(jīng)努力學(xué)習去了，你說(shuō)剩下的我們兩個(gè)人還能睡著(zhù)嗎？
此時(shí)此刻宿舍顯得格外冷清，不過(guò)十分適合我學(xué)習，清冷的宿舍配合著(zhù)我現在努力的復習備考，看來(lái)這就是同學(xué)之間的相互作用吧！
努力的作文 篇2
兮兮是個(gè)愛(ài)笑的女孩，可自從那次車(chē)禍，笑容便在她臉上消失了，那次車(chē)禍不僅奪走了她的笑臉還奪走了她的雙腿。兮兮整日都待在病房里，心里默默的在想:為什么我的命運會(huì )這樣，為什么老天就不能給我一個(gè)燦爛的人生？ 幾天后，一個(gè)名叫倩倩的女孩，也轉到了這個(gè)病房。她的腿也截肢了，兩個(gè)女孩兒相見(jiàn)不陌生，很快就聊了起來(lái)，兮兮得知，倩倩也是出車(chē)禍的，車(chē)禍奪去了她父母的生命，她的腿也因此截肢，可能是都是一樣的人，兩個(gè)女孩兒都互相同情。
一天，以兮問(wèn)倩倩的夢(mèng)想，倩倩說(shuō):“我想在舞臺上跳舞，這個(gè)夢(mèng)想是不是有點(diǎn)不切乎實(shí)際？”“正巧，我的也是�！辟赓庹f(shuō)，兩個(gè)女孩的夢(mèng)想竟然是一樣的。倩倩和兮兮決定去報名舞蹈比賽，可是其他報名者，都嘲笑她們是殘疾人，沒(méi)法跳舞，可是他們都想錯了，誰(shuí)都沒(méi)想到兩個(gè)女孩兒的毅力會(huì )如此強大。
兮兮的爸爸媽媽為兮兮和倩倩安裝了義肢，兩個(gè)女孩兒可以正常走路了，她們又開(kāi)心又擔心，開(kāi)心的是自己能夠走路了，擔心的是接下來(lái)的舞蹈比賽，兩個(gè)女孩兒報名了舞蹈班，抬腿、下腰、跳起來(lái)，兩個(gè)女孩兒非常努力，豆粒大的汗珠在她們臉上，美妙的身姿，堅持的`精神體現在她們身上，兩個(gè)女孩咬牙堅持，徹夜的練習舞蹈，為了就是有朝一日能在舞臺上跳舞。
比賽的時(shí)間到了，兩個(gè)女孩齊聲喊加油！她們穿著(zhù)美麗的舞服、精致的妝發(fā)走上舞臺，兮兮和倩倩緊張了起來(lái)，兮兮的父母在為她們加油，觀(guān)眾都在為她們加油，倩倩和兮兮不再緊張，專(zhuān)心著(zhù)跳舞，兮兮和倩倩的努力和堅持成功了，她們用自己的汗水和堅持，讓自己的夢(mèng)想成真，表演結束后，場(chǎng)下的觀(guān)眾在為她們喝彩，兩個(gè)女孩兒也開(kāi)心的笑了。結果出來(lái)了，獲勝的是倩倩和兮兮，場(chǎng)下的觀(guān)眾喝彩聲更大了，其他的參賽者，也默默的鼓掌，她們成功了！
兩個(gè)女孩兒的故事傳遍了全國，各國的媒體也報道中國兩個(gè)女孩兒堅持不懈的精神，后來(lái)，兮兮和倩倩跳上了國際舞臺，到各國去表演，她們的夢(mèng)想成真了！
努力的作文 篇3
還記得昨天中午，我為了數學(xué)作業(yè)而將語(yǔ)文作業(yè)拋之腦后。在下午的語(yǔ)文課中，突如其來(lái)的抽查背誦，讓我這個(gè)一字不會(huì )背的人萬(wàn)分惶恐！
本以為我的名字是一個(gè)冷門(mén)，應該不會(huì )被抽到，結果沒(méi)想到事與原違，老師溫柔的語(yǔ)調，對我來(lái)說(shuō)是如雷貫耳，我的身體抖了一下，然后緩緩站起來(lái)，目視前方，從嘴中生硬地吐出兩個(gè)字：“沒(méi)背”。完了完了，我估計會(huì )被罰抄，還是被老師罵一頓？我的心里揣測著(zhù)接下來(lái)要發(fā)生的事情，結果，讓我出乎意料的是，老師只是叫我坐下而已。我既驚訝而又愧疚，打算今天一定要把它背得滾瓜爛熟！
我第七節自習課的時(shí)候主動(dòng)申請去隔壁教室背誦，一直到快下課，效果還不錯，我也貌似每一段都會(huì )背，但是不熟。放學(xué)后，我在校外吃完飯，回到教室里已五點(diǎn)將近五十分，我又帶著(zhù)課本，跑到隔壁教室去，這里空無(wú)一人，十分寂靜，空氣燥熱，使人大汗淋漓。太陽(yáng)伴隨著(zhù)我的朗讀聲，將光芒一點(diǎn)一點(diǎn)地收去，等我抬起頭，天空呈深藍色，拿起手機來(lái)一看，已經(jīng)六點(diǎn)三十了，我便急忙離開(kāi)，前往大會(huì )議室進(jìn)行晚自習。
第二天，我來(lái)到學(xué)校又背了二十幾分鐘，可是在第一節課的默寫(xiě)環(huán)節中，腦子一片空白，許多東西要想很久才記得起來(lái)，我看著(zhù)周?chē)耐瑢W(xué)一個(gè)個(gè)聚精會(huì )神，胸有成竹的樣子，我感到了一絲心酸，在課間互改時(shí)，我發(fā)現我的卷面上有許多的圈圈畫(huà)畫(huà)，那一個(gè)個(gè)紅色的圓圈，如同一個(gè)魔箍般束縛住我那充滿(mǎn)自信的心，勒得我的心隱隱作痛。
中午，我又花了二十幾分鐘背，十幾分鐘默寫(xiě)，依舊添字錯字的。我在學(xué)校里隱忍著(zhù)不流眼淚，一直對自己說(shuō)：“上帝給你關(guān)上了一道門(mén)，一定給你開(kāi)了一扇窗�！倍形鐚�(shí)在忍不住了，我也不知道我的窗在哪兒，就這樣絕望的淚水嘩嘩而下。
努力的作文 篇4
很多人都不知道，再看《明日之子》，其實(shí)能夠看出來(lái)很多隱藏著(zhù)的智慧。這些對于我們來(lái)說(shuō)，其實(shí)都是受用不盡了。
昨天的時(shí)候，突然想看經(jīng)典，就把《新水滸傳》翻出來(lái)看了看，我最喜歡的就是看智多星吳用，在那里出謀劃策的鏡頭。真的這些演員都是靠實(shí)力再演。
不管別人怎么說(shuō)怎么評價(jià)，他們都是有自己存在的意義的。
就好像《明日之子》里面，星推官楊冪最后選的人是田四火，而不是文兆杰，華晨宇就很難過(guò)，其實(shí)他一直都很看好文兆杰的。聽(tīng)他的歌聲，真的會(huì )被帶入一種環(huán)境和氣氛里面去。
我手機里，酷狗音樂(lè )里面，唯一下載的一首《明日之子》的歌曲，就是文兆杰唱的《他他他》。真的超級好聽(tīng)，尤其是到高潮的地方。
文兆杰有思想有才華，會(huì )寫(xiě)歌會(huì )創(chuàng )作，他可能就是那種很努力的音樂(lè )天才，但是卻在生活上，并不是多么出挑的那種吧。他和華晨宇，多多少少是有相似之處的。
所以，華晨宇見(jiàn)到他多么喜歡他，把他搶過(guò)來(lái)，讓他能夠有更好的發(fā)展。
其實(shí)這個(gè)世界上，永遠都是感情最寶貴。
努力的作文 篇5
“今天，我們來(lái)做一個(gè)‘折疊式立體鏡’！”勞技老師笑瞇瞇地說(shuō)：“我不教你們做法，看看你們能否自己完成�！崩蠋熢�(huà)音剛落，我就在心里歡呼：我就想自己做。
老師給我們發(fā)好材料，我就開(kāi)始動(dòng)腦筋了。我先認真看了說(shuō)明書(shū)，再仔細核對了發(fā)下來(lái)的材料，就開(kāi)始動(dòng)手做了。按照說(shuō)明書(shū)，我一步一步地做著(zhù)，前面一直蠻順利的，到后面，問(wèn)題越來(lái)越多了，最大的問(wèn)題是我的卡鏡片的小洞洞剪得不好，鏡片怎么也卡不進(jìn)去。我看了看周?chē)�，好多同學(xué)也都碰到了這個(gè)問(wèn)題，老師看出了我們的問(wèn)題，立刻告訴我們解決的方法：用透明膠粘呀。我一聽(tīng)馬上心領(lǐng)神會(huì )，解決了這個(gè)最大的問(wèn)題，接著(zhù)我乘勝追擊，把其他小問(wèn)題也一一解決了�！拔易龊昧�！”我興奮地舉手說(shuō)到。老師走過(guò)來(lái)一看，說(shuō)：“嗯，不錯，做得很好�！边�給了我兩個(gè)“優(yōu)”。
我完成了‘折疊式立體鏡’，在自己的努力下，我取得了成功！
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