努力的作文400字合集9篇
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編為大家整理的努力的作文400字9篇,希望能夠幫助到大家。
努力的作文400字 篇1
最近,我們學(xué)了一篇議論文——《說(shuō)勤奮》。這篇課文主要講了司馬光和童第周小時(shí)候通過(guò)自己的勤奮學(xué)習,長(cháng)大后司馬光成了著(zhù)名的史學(xué)家,而童第周成了有名的生物學(xué)家。
正如華羅庚所說(shuō):“勤能補拙是良訓,一分辛苦一分才!闭f(shuō)到這兒,我聯(lián)想到我自己。這學(xué)期,我們英語(yǔ)要統考了,我擔心考不好試,所以,媽媽幫我報了一個(gè)英語(yǔ)班。剛開(kāi)始,我和其他同學(xué)的差距不大,可是兩周以后,我們之間的距離就拉開(kāi)了。比如,上課聽(tīng)不懂老師講什么,聽(tīng)寫(xiě)經(jīng)常得B,做練習不懂的太多……當我發(fā)現問(wèn)題的嚴重性之后,我決定急起直追,一定要趕上大家。因此,每到周末我和媽媽都犧牲休息的時(shí)間來(lái)記單詞、背課文、聽(tīng)錄音等等。這個(gè)周末,我還把老師沒(méi)要求背的對話(huà)也背了,不但自己增長(cháng)了知識,還被老師表?yè)P了。經(jīng)過(guò)我的勤奮努力終于趕上同學(xué)們了。所以勤奮很重要。
還有一次寫(xiě)周記,我寫(xiě)的內容很多。老師讓同學(xué)們去找好朋友批改內容,李馨看了我的內容寫(xiě)了一句話(huà)說(shuō):“你寫(xiě)的很好,只是字寫(xiě)的有一點(diǎn)難看!蔽铱戳四樁技t了,心想,如果我再勤奮一點(diǎn),學(xué)習一定沒(méi)有問(wèn)題了。
一個(gè)人,無(wú)論你的基礎怎么樣,也無(wú)論你確定怎樣的目標,只要你想取得成功,就離不開(kāi)勤奮,其次才是天份和方法。(.)
努力的作文400字 篇2
這個(gè)暑假,我們家的苦瓜給我上了一課。
今年年初,奶奶在我們家半露天的閣樓上撒下了苦瓜和其他一些植物的種子,然后天天澆水,中間還施過(guò)幾次肥,但這些植物只是病怏怏地慢慢悠悠向上爬,根只是浮在表面上,莖也只有一根食指那樣粗,所以基本上沒(méi)結過(guò)什么果實(shí)。
要過(guò)暑假了,我們全家都要搬到西邊的房子去住,奶奶也要回肥城了,于是這些植物只能一星期回來(lái)澆一次水。有一次,姐姐算了一筆賬,一周來(lái)回乘公交車(chē)去澆水價(jià)格太昂貴了,一個(gè)果實(shí)生長(cháng)到成熟需要好幾周,這樣算下來(lái),結出來(lái)的全都成了“金”果子。于是,我們一致決定讓這些植物自生自滅,不再去澆水。
烈日炎炎,幾周來(lái)一共下過(guò)幾場(chǎng)雨。當我們準備開(kāi)學(xué)又回到東邊的時(shí)候,黃瓜已經(jīng)干枯得連原來(lái)的模樣也看不出來(lái)了,豆角絲瓜還有茄子也都已經(jīng)奄奄一息了,可令我們沒(méi)想到的是,堅強的苦瓜卻已爬滿(mǎn)墻頭,郁郁蔥蔥,生機勃勃,果實(shí)沉甸甸的掛了一串兒。真是不可思議!
在順境中“嬌生慣養”的植物,根只能浮在表面上;而在烈日下生存的苦瓜,根部已經(jīng)很發(fā)達,具有很好的貯水能力,果實(shí)自然也多。
努力的作文400字 篇3
人生若只如初見(jiàn),何事秋風(fēng)悲畫(huà)扇 不知不覺(jué)中,已是初冬時(shí)節.未曾見(jiàn)銀裝素裹,甚覺(jué)遺憾,身處南國異鄉,冬日來(lái)得似乎比往年更遲了……南國的冬有著(zhù)深閨女子的幽怨,靜靜地卻是落寞的,無(wú)奈的,伴著(zhù)深深的嘆息拂過(guò)人們的心間,悠悠的,似是冬已來(lái)……
近來(lái)偶感風(fēng)寒,心情陰郁,似要與自己較勁般,強打起精神,掙扎著(zhù)穿上外套,并不十分寒冷的天氣倒是與我一連串無(wú)法遏制的咳嗽聲形成鮮明對比,不禁有些自嘲.
出了門(mén),抬眼望去,灰蒙蒙的天空,未瀉下一絲絲那內心渴盼彌久的跳躍著(zhù)的燦爛陽(yáng)光,有些惱怒,有些煩悶,有些猶疑徘徊,定定的立住,迷茫的大眼失了焦,遙遙的嘆息,怎奈,掩嘴深咳,肺葉像老舊的抽風(fēng)機,拼了命的工作著(zhù)。暗暗低了眼,垂了淚,沉了心。獨自行到那湖畔,彼時(shí)的楊柳依依已不見(jiàn),倒是片片落葉點(diǎn)點(diǎn)情。畢竟是冬日,行人稀少,覓得一處僻靜地,斜倚柳干,只是癡癡地看,夏日里碧翠如滴的景象已消失在那嘆息中……滿(mǎn)目的蕭瑟之景。風(fēng)纏繞在我身側,似是天神高高在上的一抹微笑,這一抹微笑中,便有那“一葉落而知秋”便有這“無(wú)邊落木蕭蕭下”的不舍情。這些葉在樹(shù)的身邊翩翩,或繾綣,或纏綿,是葉的眷戀,還是樹(shù)的不舍……
心緒伴著(zhù)奇思妙想,看那重重疊疊的云層,驀地想起英國詩(shī)人雪萊說(shuō)的話(huà):“冬天來(lái)了,春天還會(huì )遠嗎?”
努力的作文400字 篇4
人生在世,多為不易?此破教沟娜松猛局胁紳M(mǎn)了叢叢荊棘,充滿(mǎn)了挫折,往往使人痛不欲生。面對挫折,我選擇博愛(ài),張開(kāi)雙臂,勇敢面對,樂(lè )觀(guān)地看待挫折。只有這樣你才能立于不敗之地,成為自己世界中的王者。
古人云:“不經(jīng)一番寒徹骨,怎得梅花撲鼻香!崩щy與挫折對于人來(lái)說(shuō),是一把尖銳的椎,打掉的應是脆弱的鐵屑,鑄成的將是鋒利的鋼刀。人最出色的工作往往是處于逆境的情況下,思想上的壓力,甚至是肉體上痛苦都可能成為精神上。很多杰出的偉人都遭受心理的打擊以及形形色色的困難,不然。也許他們就不會(huì )取得出色的成就了。正像法國的伏爾泰說(shuō):“人生布滿(mǎn)了荊棘,我們唯一辦法是從那些荊棘上迅速跨過(guò)!
“老當益壯,寧移白首之心;窮且益堅,不墜青云之志!背跆扑慕苤坏耐醪,可謂是“時(shí)運不濟,命途多舛”,然而即使如此,他也從未放棄,才能作出“海內存知己,天涯若比鄰”的千古絕句。
挫折就像彈簧,你強它就弱,你弱它就強。挫折面前,一蹶不振,必將走向死亡。有一個(gè)故事說(shuō):兩個(gè)年輕富翁,一個(gè)叫喬布斯,一個(gè)叫弗萊克,他們都事業(yè)有成,可命運依舊捉弄他們,他們都破產(chǎn)了?蛇x擇了不同的路。弗萊克選擇了跳樓,永別世界;而喬布斯寧可啃冷硬的面包,也決不從不放棄,最后成功了,從此走上了一條光芒四射的人生之路。這正是被挫折反噬的事例。
我認為挫折絆倒你,只為讓你更強。我們要勇敢地面對挫折,并且打敗挫折,戰勝自己。
努力的作文400字 篇5
我愛(ài)上了一本書(shū)——《愛(ài)迪生》。閱讀這本書(shū),我笑在臉上,甜在心里,越看越有味兒。
愛(ài)迪生只上過(guò)三個(gè)月的學(xué),他在人生的道路上,有流浪、饑餓的痛苦,有數不清的令人沮喪的失敗,可他一心愛(ài)科學(xué),一步一個(gè)腳印地往前走。
每一次試驗,愛(ài)迪生都是沒(méi)日沒(méi)夜地工作。肚子餓的厲害,他就隨便吃點(diǎn)東西;眼皮困得睜不開(kāi),他就伏在桌子上打個(gè)盹兒。不知過(guò)了多少個(gè)不眠之夜,多少個(gè)辛苦的白天,他終于到達了成功的彼岸。
成功靠刻苦。這是我讀此書(shū)的最大收益。記得有一次,我參加語(yǔ)文考試?荚嚽,認為自己取得好成績(jì)十拿九穩,就馬馬虎虎地復習,結果語(yǔ)文只考了96分。從那以后,我下定決心,認真對待學(xué)習,絕不馬虎。我利用課余時(shí)間認真做作業(yè),認真復習,果然取得了好成績(jì)。由此,我真正認識到,成功不是容易的事,要靠人的毅力和刻苦。
看著(zhù)愛(ài)迪生的畫(huà)像,我不禁想起了他的一句名言:“天才,是百分之九十九的汗水加上百分之一的靈感!蔽胰鄙凫`感,所以更需要花費百分之幾百的汗水來(lái)刻苦學(xué)習!
努力的作文400字 篇6
一分鐘、兩分鐘……十分鐘過(guò)去了,顯示屏上終于彈出了一條消息:346分,班級第一。我的目光鎖定在上面,久久不能移開(kāi),原先是想慶祝的話(huà)語(yǔ)一句也說(shuō)不出,此刻只有無(wú)聲的喜悅。努力終究會(huì )有回報。
喜悅總是甘甜的。努力總是苦楚的。緊張的備考期間,沒(méi)人敢怠慢一點(diǎn)點(diǎn)。每日奔波于學(xué)習的道路。在家,面對堆積如山的作業(yè),面對家長(cháng)的“小皮鞭”,面對突如其來(lái)的`網(wǎng)課。在學(xué)校,應對接二連三的考試,應對課本上密密麻麻的重點(diǎn),應對老師口若懸河的講解。終于盼來(lái)周末:可不曾想比工作日更加繁忙。九點(diǎn)英語(yǔ)結束,九點(diǎn)半奧數緊跟其后。下午三點(diǎn)半作文結束,四點(diǎn)的古箏也不甘落后。熬過(guò)周末,令人“恐懼”的一輪又開(kāi)始了。
努力總很苦楚、繁忙,也總攜“緊張”一同前往。備考階段告一段落,轉眼的期末前一天晚上。雖說(shuō)幾乎沒(méi)有作業(yè),但實(shí)屬放松不下來(lái),腦海里閃過(guò)的卻多姿多彩:近幾天的試卷分數、明天的作文猜想、英語(yǔ)語(yǔ)法、這次將知道的分數……仿佛一團漿糊。睡覺(jué)的時(shí)間到了,懷著(zhù)緊張的心情躺在床上,久久無(wú)法入睡……
期末考試就在這樣復雜的心情中過(guò)去了,公布分數的日子卻來(lái)了。懷著(zhù)興奮的心情,點(diǎn)開(kāi)二維碼。346分,這個(gè)分數一次又一次沖擊著(zhù)我,我激動(dòng)得說(shuō)不出話(huà),無(wú)聲的喜悅在屋中悄悄蔓延。
“當你覺(jué)得這條路很難走,一定是上坡路!贝_實(shí)是這樣的,沒(méi)有努力哪有收獲,當你努力時(shí),出現困難,別放棄,你已經(jīng)離頂峰越來(lái)越近。
努力的作文400字 篇7
今天,我幫班級出黑板報了。事情是這樣的:
下課后,我正高高興興走在去散步的路上時(shí),看見(jiàn)幾位同學(xué)在出黑板報,我那個(gè)羨慕啊!剛好,老師就在我左邊不遠的地方,我趕緊跑到老師身邊,說(shuō):“老師,我想參加黑板報組!”老師微笑著(zhù)對我說(shuō):“那你等下學(xué)期吧!不過(guò),這次你可以幫這一組忙啊!”原來(lái)垂頭喪氣的我一下子變得喜氣洋洋了。
我剛要寫(xiě)時(shí),發(fā)現不夠高。后來(lái)好心的鄭淳遠和張絡(luò )予一起幫我搬桌子。我踩在上面本來(lái)就害怕,再加上桌子搖搖晃晃,更令我寫(xiě)字時(shí)都小心翼翼。好不容易才寫(xiě)完一排,要換地方了。我爬下桌子,用力地向前推,推到了那個(gè)地方,我爬上桌子,站上去都感覺(jué)到搖搖欲墜。我就這樣重復了好幾遍,字還沒(méi)寫(xiě)完,我的力氣卻已經(jīng)用完了。我打算放棄,可是又想起媽媽對我常說(shuō)的一句話(huà):“做什么事情都要堅持到底!”于是我下定決心:中午一定要寫(xiě)完!既然我已經(jīng)下定決定,就一定要完成!我不辭辛苦,一下課就去寫(xiě)黑板報。終于,中午我寫(xiě)完了。
我明白了一個(gè)道理,做什么事情都要堅持到底!
努力的作文400字 篇8
哦!我終于知道了努力學(xué)習了,如果你不好好學(xué)習會(huì )讓爸媽罵,還不如讓爸媽夸你呢!對吧!我以前就是這樣,一考試就緊張,害怕,害怕會(huì )考不好,看我的,小秘密。
首先,上課要認真聽(tīng)課。如果你連上課都不認真聽(tīng)講,那就沒(méi)有辦法了!主要是認真聽(tīng)講,不要說(shuō)話(huà),不做小動(dòng)作。我呀,以前上課跟同學(xué)說(shuō)話(huà),同桌不想跟我說(shuō),我非跟他說(shuō),有時(shí)被老師發(fā)現就罰站,現在我上課還受老師表?yè)P呢!上課不說(shuō)話(huà),不做小動(dòng)作。所以,還是努力學(xué)習的好。
其次,回家多復習。我以前寫(xiě)完作業(yè)就看電視,也不復習,就是媽媽打著(zhù)我也不復習,F在不同了,每天上完課回家,寫(xiě)完作業(yè)后,抓緊時(shí)間復習,媽媽也和我一起復習,真開(kāi)心,那次考試我得了全班第七名,媽媽把我表?yè)P了!我還是努力學(xué)習的好。
最后,多讀作文,對寫(xiě)作文有很大的好處。我以前什么都不看,算是爸媽眼中的壞孩子,什么都不好,課外書(shū)很少看,別的同學(xué)比我厲害,我沒(méi)有必要超過(guò)他們,F在我幾乎每晚睡前都看一篇作文,人家寫(xiě)得都特好,所以我準備開(kāi)始超過(guò)他們,就這樣,我被爸媽表?yè)P了!還是努力學(xué)習的好。
大家看了我的小秘密是不是明白了很多呢?努力學(xué)習多好啊,不受爸媽的嘮叨,這是每個(gè)孩子都想做好的事,所以大家還是努力學(xué)習吧!
努力的作文400字 篇9
周末,大家一起到同事老楊家喝閑酒,進(jìn)門(mén)后,老楊指指廚房歉意地說(shuō),酒菜老婆還沒(méi)搞定,得稍等一會(huì )兒。大伙都說(shuō)沒(méi)事,正好能搓會(huì )兒麻將,接著(zhù)便吵吵嚷嚷地抬桌子、拉凳子,催促老楊拿麻將牌。
我對打麻將一竅不通,也沒(méi)興趣看,自己在沙發(fā)上歇了會(huì )兒,而后起身溜達著(zhù)開(kāi)始參觀(guān)老楊的家。我推開(kāi)一個(gè)房間的門(mén),里面有一張很大的床,看擺設布置這里住著(zhù)老楊的兩位老人和兒子,此時(shí),屋內沒(méi)人,估計兩位老人知道我們來(lái),怕我們不方便“躲”出去了。
我一抬頭,發(fā)現西面墻上貼著(zhù)一張A4紙,上面粗筆寫(xiě)著(zhù):保七十,爭八十,瞧九十!看完,我會(huì )心一笑,尋思是老楊兒子預先制定的考試分數目標。
這時(shí),老楊兒子進(jìn)來(lái)了,我指著(zhù)那張紙笑著(zhù)說(shuō):“寶貝,這分數定得可不高!你爸還常念叨想讓你考重點(diǎn)中學(xué)呢!
孩子愣了會(huì )兒,詫異地說(shuō):“張叔,您搞錯了,這不是我寫(xiě)的!
“那這是誰(shuí)寫(xiě)的呀?”我問(wèn)。
“這是我爺爺的長(cháng)壽努力目標,保七十歲,爭取八十歲,展望九十歲!”
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