【精品】努力的作文300字四篇
在學(xué)習、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？下面是小編整理的努力的作文300字4篇，歡迎大家分享。
努力的作文300字 篇1
周末，大家一起到同事老楊家喝閑酒，進(jìn)門(mén)后，老楊指指廚房歉意地說(shuō)，酒菜老婆還沒(méi)搞定，得稍等一會(huì )兒。大伙都說(shuō)沒(méi)事，正好能搓會(huì )兒麻將，接著(zhù)便吵吵嚷嚷地抬桌子、拉凳子，催促老楊拿麻將牌。
我對打麻將一竅不通，也沒(méi)興趣看，自己在沙發(fā)上歇了會(huì )兒，而后起身溜達著(zhù)開(kāi)始參觀(guān)老楊的家。我推開(kāi)一個(gè)房間的門(mén)，里面有一張很大的床，看擺設布置這里住著(zhù)老楊的兩位老人和兒子，此時(shí)，屋內沒(méi)人，估計兩位老人知道我們來(lái)，怕我們不方便“躲”出去了。
我一抬頭，發(fā)現西面墻上貼著(zhù)一張A4紙，上面粗筆寫(xiě)著(zhù)：保七十，爭八十，瞧九十！看完，我會(huì )心一笑，尋思是老楊兒子預先制定的考試分數目標。
這時(shí)，老楊兒子進(jìn)來(lái)了，我指著(zhù)那張紙笑著(zhù)說(shuō)：“寶貝，這分數定得可不高��！你爸還常念叨想讓你考重點(diǎn)中學(xué)呢�！�
孩子愣了會(huì )兒，詫異地說(shuō)：“張叔，您搞錯了，這不是我寫(xiě)的�！�
“那這是誰(shuí)寫(xiě)的呀？”我問(wèn)。
“這是我爺爺的長(cháng)壽努力目標，保七十歲，爭取八十歲，展望九十歲！”
努力的.作文300字 篇2
這本書(shū)中幾乎每一句都是哲理，看完這本書(shū)整個(gè)人都有了斗志，知道了時(shí)間的寶貴，明白如何努力……
“這個(gè)世界上最寶貴的地方是墓地，墓地下安葬的是那些未能成書(shū)的小說(shuō)，永遠沒(méi)有機會(huì )創(chuàng )立的企業(yè)，不可能再言歸于好的關(guān)系，以及 人們曾經(jīng)想過(guò)卻沒(méi)有付諸努力的所有事情�！睂�，人們總是想著(zhù)以后以后再去做某件事，后來(lái)卻沒(méi)有做，留下的只有后悔。我們要光明的有限，對學(xué)習和生活保持一份緊迫感。今日事，今日畢。
“工作是你在這個(gè)世上存在感的最好方式�！泵刻焯稍诖采�，抱個(gè)手機，打著(zhù)游戲，吹著(zhù)空調……這種日子誰(shuí)不想過(guò)呢?那為什么人們還要費神去學(xué)習，費勁去工作呢?只有學(xué)習才能獲得知識，只有工作才能獲得成功。一個(gè)人死了會(huì )有兩種情況，一種他是一個(gè)工作有成就的做過(guò)大貢獻的人，他死了，人們會(huì )記住他;另一種他是一個(gè)碌碌無(wú)為的很普通甚至做過(guò)壞事的人，他死了，人們不會(huì )記住他。這就像全世界都知道發(fā)明電燈的愛(ài)迪生，卻不記得曾戰死的一位士兵。我們當然想當“愛(ài)迪生”，但在成為像他一樣的人，中間是有一段努力的過(guò)程的。
想成功就得努力，活在當下，珍惜當下，努力做好自己!
努力的作文300字 篇3
“今天，我們來(lái)做一個(gè)‘折疊式立體鏡’！”勞技老師笑瞇瞇地說(shuō)：“我不教你們做法，看看你們能否自己完成�！崩蠋熢�(huà)音剛落，我就在心里歡呼：我就想自己做。
老師給我們發(fā)好材料，我就開(kāi)始動(dòng)腦筋了。我先認真看了說(shuō)明書(shū)，再仔細核對了發(fā)下來(lái)的材料，就開(kāi)始動(dòng)手做了。按照說(shuō)明書(shū)，我一步一步地做著(zhù)，前面一直蠻順利的，到后面，問(wèn)題越來(lái)越多了，最大的問(wèn)題是我的卡鏡片的小洞洞剪得不好，鏡片怎么也卡不進(jìn)去。我看了看周?chē)�，好多同學(xué)也都碰到了這個(gè)問(wèn)題，老師看出了我們的問(wèn)題，立刻告訴我們解決的方法：用透明膠粘呀。我一聽(tīng)馬上心領(lǐng)神會(huì )，解決了這個(gè)最大的問(wèn)題，接著(zhù)我乘勝追擊，把其他小問(wèn)題也一一解決了�！拔易龊昧�！”我興奮地舉手說(shuō)到。老師走過(guò)來(lái)一看，說(shuō)：“嗯，不錯，做得很好�！边�給了我兩個(gè)“優(yōu)”。
我完成了‘折疊式立體鏡’，在自己的努力下，我取得了成功！
努力的作文300字 篇4
我們一直離不開(kāi)學(xué)習，它是無(wú)處不在的，是辛勤的園丁把我們澆灌成茁壯的大樹(shù)。
從開(kāi)學(xué)到現在是誰(shuí)在辛苦的傳授給我們知識?是誰(shuí)在鼓勵我們學(xué)習?—是為我們付出的老師。
我所學(xué)到的東西已經(jīng)在我的腦海里留下了深刻的印象。不管是什么我都在努力的學(xué)習�！爸R改變世界，夢(mèng)想創(chuàng )造未來(lái)”，只有明確的目標，就一定會(huì )有動(dòng)力，這種力量能讓我不斷地加油學(xué)習。
學(xué)習開(kāi)始使我越來(lái)越喜歡了，不管是預習還是復習都很輕松自在，不管是作業(yè)還是衛生都開(kāi)始嚴格對待了。這說(shuō)明我在努力。
我日積月累養成了這種習慣，總想給媽媽爭口氣，后來(lái)我很深的體會(huì )到這是一種動(dòng)力，在鼓舞著(zhù)我向前沖，這種動(dòng)力很強，三月底我的成績(jì)出來(lái)了，這次成績(jì)讓我大吃一驚，是全班第一，我欣喜若狂。
“知識改變世界，夢(mèng)想創(chuàng )造未來(lái)”。這句話(huà)讓我終身受益。只要明確的目標，就一定能戰無(wú)不勝。
我們要努力，不能辜負老師和媽媽的一片苦心哪!
同學(xué)們讓我們一起來(lái)加油吧!
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