精選努力的作文匯總5篇
在學(xué)習、工作乃至生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編收集整理的努力的作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
努力的作文 篇1
有人說(shuō)：“生命只有因奮斗才會(huì )變得精彩�！笔前�，因為在奮斗中你收獲快樂(lè )，在奮斗中你收獲知識，在奮斗中你收獲人生真諦……
“奮斗”二字意味深重，為了家人，你努力拼搏，這是奮斗;為了理想，你腳踏實(shí)地，務(wù)實(shí)肯干，這是奮斗;為了自己，你努力讀書(shū)，這也是奮斗……而我們現在就應為了自己，為了家人，為了祖國努力奮斗——努力讀書(shū)!
《鋼鐵是怎樣煉成》的主人公保爾說(shuō)過(guò)“……人的一生應當這樣度過(guò)，當回憶往事的時(shí)候，他不會(huì )因為虛度年華而悔恨，也不會(huì )因為碌碌無(wú)為而羞愧……”而達到這樣的目的方法只有一個(gè)那就是努力奮斗，只有奮斗才會(huì )讓你充實(shí)起來(lái)，才會(huì )讓你的生活變得豐富多彩。也只有奮斗中的人生是精彩的，是無(wú)悔的，是充實(shí)的。因為每每你經(jīng)過(guò)奮斗就會(huì )獲得些許成就，這對你的努力是種肯定，讓你收獲成功，更收獲經(jīng)驗與教訓，為今后的路打下堅實(shí)基礎。每每你經(jīng)過(guò)奮斗，你會(huì )明白實(shí)踐出真知，他們能讓你明白人生真諦。而實(shí)踐這一個(gè)又一個(gè)的奮斗過(guò)程的根本就是要抓緊時(shí)間，可這也是一件說(shuō)容易容易，說(shuō)困難也困難的事。因為時(shí)間老人總是在你無(wú)意間的一個(gè)又一個(gè)瞬間走過(guò)一個(gè)又一個(gè)的人生巷口，如果你不抓緊時(shí)間，時(shí)間老人就會(huì )走的越來(lái)越快，你將跟不上他的腳步，他為你留下的只有貌似遙不可及的背影，然后你看著(zhù)他慢慢遠去，慢慢遠去，直到消失。當你抱怨他為什么走的這樣快時(shí)，卻殊不知周?chē)呐笥�、對手，早已追趕上他的腳步，努力奮斗、拼搏把你甩在身后。等你意識到這一點(diǎn)時(shí)，也許你已經(jīng)步入暮年，回首人生，才發(fā)現自己無(wú)所建樹(shù)，青春無(wú)悔對你來(lái)說(shuō)只是個(gè)謊話(huà)，你的人生留下太多遺憾，想彌補卻心有余而力不足。所以，為了以后不會(huì )后悔，抓住時(shí)間，努力奮斗!
不要讓青春無(wú)悔變成謊話(huà)，抓緊時(shí)間努力奮斗吧!
努力的作文 篇2
6月16日，我來(lái)到了“超越夢(mèng)想”小升初公益講座現場(chǎng)。在講座上，小升初銜接教育高級講師曾思海老師給我們講了這樣一句話(huà)：“沒(méi)有笨人，只有懶人�！睂τ谶@句話(huà)的理解我很受啟發(fā)。它告訴了我們，世界上并沒(méi)有笨人，在別人看來(lái)的“笨”，其實(shí)是自己平時(shí)的懶惰，不愿辛勤付出，不努力學(xué)習造成的。只要我們肯學(xué)習、肯努力、肯下功夫、肯用功，我們每個(gè)人都是天才。
曾思海老師還給我們播放了幾個(gè)畫(huà)面。他告訴我們，一個(gè)人只有不懈的努力，只要有夢(mèng)想，他就會(huì )超越自己。從曾思海老師的講解中，我深刻體會(huì )到，只有不怕苦，勇于拼搏，便會(huì )實(shí)現自己的人生價(jià)值。一個(gè)人要有夢(mèng)，更要敢于追夢(mèng)。
曾思海老師還說(shuō)，一個(gè)人的成功并不是你看到他做了什么，而是在你看不到他的時(shí)候，他做了什么�；蛟S你在睡覺(jué)時(shí)，他正在復習，或許你在看電視時(shí)，他在做題。這告訴我，一個(gè)人要成功必須要有吃苦耐勞的精神。
通過(guò)這次講座，我還體會(huì )到，一個(gè)人學(xué)習不但要努力，還要講究學(xué)習方法，比如學(xué)習英語(yǔ)，還要運用一些特殊的方法提高記憶力。
從小學(xué)到初中是一道坎，在我升入中學(xué)后，我一定記著(zhù)曾老師的教學(xué)經(jīng)驗，努力學(xué)習，奮發(fā)拼搏，講究方法，靈活運用，實(shí)現自我的人生價(jià)值，為社會(huì )多做貢獻。
努力的作文 篇3
在聲音嘈雜的教室中，有一位同學(xué)安靜地坐在椅子上，手拿一只水筆，在語(yǔ)文書(shū)上圈圈畫(huà)畫(huà)，認真地復習著(zhù)老師上課講的重點(diǎn)內容，不論是多大的吵鬧聲，也絲毫不能把他的眼神移開(kāi)書(shū)本。
沒(méi)錯，這位同學(xué)便是我的小伙伴羋俊楷。從我認識他不久，我們便結下了深情厚誼，這不為其他事情，只是因為我們志同道合，都會(huì )懂得爭取與努力。
矮矮的身體，圓圓的臉蛋，短短的頭發(fā)一根根精神抖擻地直豎著(zhù)，高高的鼻梁上架著(zhù)一副天藍色的眼睛，小小的眼睛中不失嚴肅和莊重。他不僅這副形象長(cháng)得好似十分認真，做起事來(lái)，他更是一絲不茍。
五年級上冊的那次語(yǔ)數英科四科聯(lián)賽，我們班的六名同學(xué)有幸參加了這個(gè)競賽。但是沒(méi)班的名額卻只有五位，這便意味著(zhù)必須有一個(gè)人要退出比賽。我們每個(gè)人都不愿放棄這個(gè)比賽，都紛紛開(kāi)始努力起來(lái)。從這時(shí)開(kāi)始，每天與我形影不離的羋俊楷消失不見(jiàn)了。每天，除了午飯能與他同行，其余的課件都只能望見(jiàn)他手捧知識大全認真復習的背影。老師每天布置得的半張試卷，他從未有過(guò)沒(méi)有寫(xiě)的現象，即便是作業(yè)也愈寫(xiě)愈認真，終于在預選賽上，羋俊楷的成績(jì)脫穎而出，成功地加入了比賽。
國慶節放假的一天，我把羋俊楷請到我家中做客，原本打算開(kāi)心地玩一天�？墒菦](méi)想到的是羋俊楷把沒(méi)有完成的作業(yè)全都提了過(guò)來(lái)，在我家的寫(xiě)字臺上寫(xiě)了起來(lái)，我坐在床上，悠閑地看著(zhù)電視，轉過(guò)頭來(lái)，邊叫著(zhù)口中的零食邊說(shuō)：“好好的時(shí)光，寫(xiě)作業(yè)干什么呢？”只見(jiàn)他微笑著(zhù)說(shuō)：“寫(xiě)好作業(yè)就能有更多的時(shí)間看書(shū)了，何樂(lè )而不為呢？”不一會(huì )，他又埋頭苦寫(xiě)起來(lái)。
這便是我的小伙伴，我的小伙伴那股認真勁真讓我驚呆了！
努力的作文 篇4
冰天雪地，寒風(fēng)刺骨，滿(mǎn)地荊棘前方不論多危險，我都會(huì )努力的。
進(jìn)退兩難之中，我，依舊會(huì )勇敢地向前。
轱轆轱轆”輪子牽動(dòng)著(zhù)我的.心情正一步一步地與大山相連�？粗�(zhù)一池游魚(yú)，嗅著(zhù)一抹香氣，聽(tīng)著(zhù)一樹(shù)鳥(niǎo)鳴。悠閑自得地慢慢飄進(jìn)了泰山的懷中。小車(chē)依舊轉動(dòng)著(zhù)，把我與泰山慢慢地轉動(dòng)了一起。哇”隨著(zhù)一聲的驚嘆，我，開(kāi)始了登山的旅程。
進(jìn)退兩難之中，我，依舊會(huì )勇敢地向前。
我，依舊在攀著(zhù)，依舊望著(zhù)那遙不可及的夢(mèng)想�；▋涸谀嗤林蟹懦鱿商乙话愕姆勰�，似乎填充了登山的無(wú)趣。藍天與大地映襯，那蔚藍與土黃的交界點(diǎn)，柔和了一切山中的棱角。天，依然藍著(zhù)；我，依然攀著(zhù)。
進(jìn)退兩難之中，我，依舊會(huì )勇敢地向前。
筆尖一般的小雨飄飄落落地扶在我的頭上。
我，想著(zhù)詩(shī)一般地意境，卻毫不知覺(jué)過(guò)后的困境。云朵似乎再承受不住雨水的的擠兌，雨水傾盆而下，重重地拍打著(zhù)無(wú)力的土地，剛才的柔嫩似乎只是表象吧！
進(jìn)退兩難之中，我，依舊會(huì )勇敢地向前。
雨，在我的皮膚中無(wú)理地打鬧，胳膊上時(shí)不時(shí)地被它們打出一個(gè)大坑。土地也被無(wú)情地拍打著(zhù)，但那泥土似乎活躍了起來(lái)，一點(diǎn)一滴的泥土被雨水拍打出地面，使原本崎嶇的山路更加陡峭。我，遲疑了！面對著(zhù)下山與上山的抉擇，我，沒(méi)有了答案。正當這時(shí)，我，看到那剛剛粉嫩的花兒已受到了雨水的無(wú)盡折磨，卻依然在倒下后挺起來(lái)，我會(huì )努力的。
面對著(zhù)這狂風(fēng)暴雨，我，卻不如一朵花？一朵微小的花？我，決定了，毅然向前方走去，帶著(zhù)自己的勇敢，毅然向前走去
我，面對著(zhù)下方的群山，又俯視著(zhù)天空上出現的美妙彩虹，似乎讀到了會(huì )當凌絕頂，一覽眾山小”的雄心和氣魄。
在進(jìn)退兩難之中，雖沒(méi)有那必勝的信心，雖沒(méi)有那絕妙的對策，但，我會(huì )努力的！
努力的作文 篇5
古人云：“學(xué)如逆水行舟不進(jìn)則退.”這也是我在學(xué)業(yè)上的座右銘.試想：在一條水流湍急的河面上有一支行風(fēng)破浪的小舟逆著(zhù)水在前進(jìn).如果這只小舟不去奮發(fā)前進(jìn)它將會(huì )落在后頭.學(xué)業(yè)的競爭不也是如此嗎?
升入初中以來(lái)的第一次月考時(shí)我拿出了實(shí)力放開(kāi)了思維在卷面上酣暢淋漓地揮舞著(zhù)手中之筆……也許我發(fā)現了發(fā)現我將緊張感拋之九霄云外;發(fā)現了我比以往更多了一點(diǎn)壓力;發(fā)現了我的思想在進(jìn)步我的自理能力在進(jìn)步我的思維、知識也都在進(jìn)步.
什么促使我從考場(chǎng)上得來(lái)的種種進(jìn)步呢?為何會(huì )進(jìn)步呢?
每當往日我的課后練習逐漸增多時(shí)我總花著(zhù)精力去完成;每當往日趕夜地學(xué)習至十一點(diǎn)父母催我睡時(shí)而我總是在夜燈下不知疲倦地苦讀;每當往日的我在每堂課上發(fā)言、舉手、做筆記時(shí)……我明白了想要進(jìn)步需勤奮.
當我會(huì )用學(xué)習方法后我的學(xué)習得到輕松從此懂得“快樂(lè )學(xué)習輕松學(xué)習”之道了.
汪國真說(shuō)過(guò)“目標實(shí)現了便是光榮;目標實(shí)現不了人生也會(huì )因這一路風(fēng)雨跋涉變得豐富而充實(shí).”我感受到一種拼搏明白了比路更遠的只能是人的腳和那顆永遠在進(jìn)步在追求完美的心靈.
誰(shuí)取得進(jìn)步的成就不會(huì )開(kāi)心呢?進(jìn)步的成果靠勤奮得來(lái)的在進(jìn)步之后的甜滋滋味兒人人皆有.但是人總不能永遠停留在甜的滋潤里.一點(diǎn)進(jìn)步要告訴自己路還遠著(zhù)呢!“一山還比一山高”啊!外界的高手多得是想要競爭就要勤奮知道勤奮還要方法.
以一人進(jìn)步影響他人進(jìn)步造就社會(huì )進(jìn)步讓我們生活在一個(gè)進(jìn)步的美好世界吧!
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