【精選】努力作文合集八篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編整理的努力作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
努力作文 篇1
許久，為我以后的職業(yè)是什么？這個(gè)問(wèn)題有了新目標。
開(kāi)始我要當電腦教授，當然，那只是孩童的無(wú)知！后來(lái)，漸漸的，要選擇心理醫生，但是招到家人的反對！四年級的語(yǔ)文老師啟發(fā)了我，那是我的一篇作文《可愛(ài)的小狗熊》獲得“校園小作家”稱(chēng)號，老師說(shuō)我天生就對作文有興趣，這也激發(fā)了我的創(chuàng )作，以至初一作文《回憶唐老師》得以出現！但是后來(lái)，我覺(jué)得，現在的文學(xué)大多都被言情覆蓋原來(lái)的勵志小說(shuō)！所以，我覺(jué)得放棄文學(xué)，就在我盲目的那些日子！一部電視劇《心術(shù)》出現了，大概的內容我沒(méi)有看，只看一部分。在家人的陪同下，我看到這部劇的大結局，去找一些話(huà)，讓我感觸很深：“我是干醫生的，知道這個(gè)職業(yè)有多主觀(guān)。
也就是說(shuō)，我們在用專(zhuān)業(yè)知識扮演著(zhù)上帝。 也要保證自己沒(méi)有魔鬼之手。 任何一位醫生，在手術(shù)臺上的時(shí)候都不會(huì )因為別的事情而放棄搶救生命。
生活啊，不能總是占便宜吃虧也是生活的一部分。但人生是場(chǎng)馬拉松，不是百米賽。
這個(gè)世界上有三樣東西對人類(lèi)是最重要的---信 ，望 ，愛(ài)。
我覺(jué)得我能看到對著(zhù)三個(gè)字詮釋最好的地方 ,就是在醫院里。
心術(shù)不正的人，很難成為一個(gè)好醫生。
醫生的責任不是想盡辦法保護自己。進(jìn)入病人的靈魂，做病人的精神支柱，你在心里素質(zhì)上才具備獨立行醫的能力，大夫的職責還有一個(gè)，除了救死還有扶傷。
我有兩把刀 ，一把用來(lái)拯救病人的生 ； 一把用來(lái)剖析自己的心里、 那你學(xué)習成績(jì)那么好 ，干嗎考醫科大學(xué)啊 ?………
我干了一輩子， 我覺(jué)得這衣服最漂亮 ，醫生就是成就英雄的職業(yè) 。五年本科， 三年碩士， 兩年博士。
當年選擇讀醫科的那一剎那，你就要明白你將要踏上的是怎樣的一個(gè)征途�！�
你選擇了從醫然后變得嚴謹不茍言笑后就與社會(huì )有點(diǎn)脫節，工作原因心態(tài)原因各種原因使你不能有很多興趣愛(ài)好。不過(guò)如果你覺(jué)得得到的那個(gè)比失去的重要，那后果也就會(huì )覺(jué)得值得了。還有，對于醫生，我一向是敬佩的，因為我覺(jué)得雖然有少許無(wú)職業(yè)道德的醫生存在，可是大部分的醫生都是敬業(yè)愛(ài)人的吧，利益肯定是要的，畢竟這是個(gè)那么現實(shí)的社會(huì )，沒(méi)錢(qián)真的什么事都做不了。只要能堅守職業(yè)道德，對得住自己良心就行了。
現在我從新確定的目標，從此我為它開(kāi)始在努力，原來(lái)父母想讓我去學(xué)設計，但我對這類(lèi)并沒(méi)興趣。有了新目標，我就要更加努力！著(zhù)名的“中山醫科大學(xué)”��！我一定要成為您的學(xué)子·······這身的白大褂將是我的最?lèi)?ài)！丈公對我說(shuō)過(guò)，學(xué)醫生很苦的，你真的要學(xué)嗎？我回答道，現代的年輕人就是要吃苦才行！相信不久將來(lái)，我能成功！
努力作文 篇2
“考試內容好難，有幾個(gè)根本不會(huì )……”“就是，黃岡的試卷內容特別難”。什么情況？原來(lái)，我們班考的期中測試成績(jì)出來(lái)了。許多同學(xué)都抱怨題目太難，可真是這樣嗎？即使有一題我確實(shí)不會(huì )，也不會(huì )后悔，因為我努力過(guò)了，這是我的全部實(shí)力，沒(méi)什么遺憾。
我四年級時(shí)候，有一次奧數比賽，媽媽問(wèn)我想不想參加，我覺(jué)得拿獎很難，便不想參加。媽媽就對我說(shuō)：“比賽并不是為了拿獎，只要你盡了力，就可以了。如果還沒(méi)有比你就放棄了，你一定會(huì )后悔。萬(wàn)一你得獎了怎么辦？你不比比怎么知道？你盡了全力后，你會(huì )覺(jué)得，我努力了，拿沒(méi)拿獎是另外一回事。再說(shuō)，比賽是一次鍛煉的機會(huì )，你得到鍛煉就好了，得到名次僅僅只是一個(gè)附贈品，你又何必為了一個(gè)附贈品而放棄你比賽得到的本質(zhì)呢？”
我被媽媽的話(huà)打動(dòng)了，是啊，不試試怎么知道呢？“親身下河知深淺，親口嘗梨知酸甜”，不試試的話(huà)我說(shuō)不定會(huì )更加后悔。
后來(lái)，我并沒(méi)有得獎，可我很開(kāi)心，因為我得到了鍛煉，并在比賽中全力以赴，而且，我也掌握了更多題型，也明白了哪里不足，并從中吸取經(jīng)驗，爭取下次比賽表現更加出色。
每次考試前，我都把我學(xué)過(guò)的知識復習一遍，開(kāi)始時(shí)盡力而為。對了，說(shuō)明我完全掌握了；錯了，說(shuō)明這道題目我還不會(huì )，但這并不能否定了我的努力。
比賽時(shí)盡力而為，這樣自己才不會(huì )后悔，鞏固知識，查漏補缺，不氣餒，不放棄，積極進(jìn)取，努力就好。
只有這樣，我們才能在失敗中吸取教訓，在成功中感受快樂(lè )，從而大步向前，實(shí)現自己的夢(mèng)想！
努力作文 篇3
自強就是發(fā)揮自身的能動(dòng)作用，努力向上，奮發(fā)圖強�！吨芤住窂男Хㄗ匀坏牧�(chǎng)出發(fā)，提出“天行健，君子當自強不息”�？鬃淤澷p“剛毅”的性格，他自己就是一個(gè)“發(fā)憤忘食，樂(lè )以忘憂(yōu)”的人。孟子則從反面強調“自棄者，不可有與為也�！睙o(wú)論是個(gè)人還是國家自強才能自立。唐人李咸用《送人》詩(shī)說(shuō)的好：“眼前多少難甘事，自古男兒當自強�！弊詮姴幌⒌纳�、創(chuàng )造力和凝聚力深深熔凝在中華民族的偉大民族精神。成為中華民族文明得以千載延綿，生生不息的精神動(dòng)力，也是人生應有的昂揚向上的精神狀態(tài)。
《孟子·告子下》說(shuō)：“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚空乏其身，行拂亂其所為�！币粋�(gè)要擔起時(shí)代付與的使命往往要經(jīng)過(guò)一系列磨難，挫折才能擁有堅強的意志，增長(cháng)才干成以大業(yè)。司馬遷因為替人辯護而遭受宮刑，被認為是奇恥大辱。他曾想過(guò)自殺，是中華民族的自強自立的品質(zhì)支撐著(zhù)他，憑著(zhù)這個(gè)信念，他完成了我國文學(xué)史上第一部長(cháng)篇巨著(zhù)紀傳體史書(shū)《史記》。從文王拘演《周易》，仲尼著(zhù)《春秋》，屈原著(zhù)《離騷》，左丘明著(zhù)《國語(yǔ)》，孫臏著(zhù)《兵法》，圣賢成就概因發(fā)奮之緣。
古人根據對大自然的觀(guān)察，發(fā)現自然界的客觀(guān)規律，天體運行周而復始，永無(wú)止息。以天道為榜樣激勵人們自強不息，激勵著(zhù)中華民族的仁人志士，同心同德共御外辱，為人民拋頭顱灑熱血奮斗終生。作為民族的未來(lái)，祖國的明天，我們應該向前人一樣，自強不息為國為民做出一番努力。
李咸用《送人》說(shuō)得好：“眼前多少難甘事，自古男兒當自強�！笔篱g不如意事常有，面對坎坷，挫折，失敗只有遇強愈強，才是真男兒，當之無(wú)愧成為中華民族的炎黃子孫。
努力作文 篇4
前段時(shí)間，在電視上看到一個(gè)新聞，安徽大學(xué)化學(xué)化工學(xué)院的一個(gè)大四女生，從今年1月開(kāi)始陸續收到了12所美國高校的博士錄取通知書(shū)。最終，她選擇了化學(xué)專(zhuān)業(yè)在全美排名第六的伊利諾伊大學(xué)香檳分校繼續她的科研夢(mèng)。
考研失敗的表妹看到這個(gè)新聞后，氣憤地說(shuō)：“這個(gè)社會(huì )真是太不公平了！別人有十幾所美國高校搶著(zhù)錄取，而我卻連一個(gè)也沒(méi)有！”據我了解，表妹雖然說(shuō)在考研，其實(shí)平時(shí)很少讀書(shū)，追劇倒是很積極，有時(shí)候為了追劇通宵都不睡覺(jué)，如果她能考研成功，我才感到奇怪呢。
我始終認為，時(shí)間是最公平的資源，你把時(shí)間用在哪里，它就會(huì )在哪里結出果實(shí)。
生活中，有些人會(huì )覺(jué)得，為什么有些人總是很幸運，總是受到上天的青睞，而自己卻總是被逼得走投無(wú)路。于是，就開(kāi)始抱怨上天不公平。
特別是每年的大學(xué)畢業(yè)之際，經(jīng)常聽(tīng)到有人說(shuō)，畢業(yè)之后，就失業(yè)了！求了十幾年的學(xué)，到頭來(lái)還不能養活自己！人生的路為什么會(huì )越走越窄？
當然，也會(huì )有很多大學(xué)生一畢業(yè)就收到大企業(yè)拋來(lái)的橄欖枝，他們認真對待每一份工作，并且不忘記努力充實(shí)自己，幾年以后，就和身邊的人拉開(kāi)了相當大的差距，成了別人眼中的佼佼者。
人與人之間的差異之所以這么大，其實(shí)很簡(jiǎn)單：你沉迷在游戲中，別人在擴展人脈；你在賴(lài)床，別人在鍛煉；你在抄論文，別人在做課題調研；你在追劇、打游戲，別人在業(yè)余時(shí)間進(jìn)修；你在應付工作，別人在學(xué)習新技能；你在抱怨，別人在解決問(wèn)題；你在得過(guò)且過(guò)，別人已經(jīng)做了生涯規劃。
很多時(shí)候，一個(gè)不懂得努力、整日不思進(jìn)取的人，即便機會(huì )來(lái)了，他也往往難以抓住，白白讓機會(huì )從手中溜走。
相反，一個(gè)人越努力，他的選擇就越多，他能把握的機會(huì )也越多，他看起來(lái)運氣就更好。
所以，我們應該捫心自問(wèn)，為什么好事全被別人占了？因為我們并沒(méi)有付出同等的艱辛和努力！
收到了12所美國高校的博士錄取通知書(shū)的那個(gè)女生，在高中時(shí)期就有了到美國高校學(xué)習、研究的想法，并一直為之努力。她不僅各科成績(jì)名列前茅，還毛遂自薦進(jìn)入科大實(shí)驗室參與抗癌研究，并獲得了全國大學(xué)生英語(yǔ)競賽二等獎，取得了托福113分的高分……一路走來(lái)，她在大學(xué)留下了堅實(shí)的腳印。這或許正是12所美國高校青睞她的原因吧！
當你羨慕別人的選擇越來(lái)越多，人生的道路越走越寬闊時(shí)，你最需要做的就是停止抱怨，為自己的未來(lái)努力打拼！
假如你每周讀一本書(shū)，10年就是500多本，你就可以學(xué)富五車(chē)；假如你每天學(xué)10個(gè)英語(yǔ)單詞，10年就是3萬(wàn)多個(gè)單詞，你就可以成為英語(yǔ)達人。
今天你所做的每一點(diǎn)看似平凡的努力都是在為你的未來(lái)積累能量，今天你所經(jīng)歷的每一次不開(kāi)心、挫折，都是在為未來(lái)打基礎！不要等到老了跑不動(dòng)了再來(lái)抱怨生活不公平！
有些事情看起來(lái)很難做到，但其實(shí)堅持下來(lái)，每一步都走得很踏實(shí)，那么結果往往是水到渠成。
我一直認為，在人生的道路上，只要你足夠努力，人生的道路就會(huì )越來(lái)越平坦、越來(lái)越寬闊，收獲也會(huì )越來(lái)越多，并最終得到幸福�？墒�，如果有些人畏懼人生道路上的那些坎坷，并因此而停止了前進(jìn)，這樣他的人生只能越走越艱難。
萬(wàn)事皆有因果，不要再抱怨生活了，生活不欠你什么，反而是你欠了對生活的認真對待和經(jīng)營(yíng)。如果你想要遇到更好的人，至少你要成為一個(gè)不錯的人；如果你想謀得更好的工作，至少你要有不錯的工作能力和經(jīng)驗。不要再嫉妒別人運氣好，不要再把目光放在別人身上，與其憤憤不平地比較，不如先讓自己做到最好。要知道，不是你運氣不好，只是你不夠努力而已。
努力，是持續地付諸行動(dòng)，一旦中斷，幸運也會(huì )漸行漸遠。生命是一段連續的過(guò)程，每個(gè)決定都很重要，足以決定以后的走向和終點(diǎn)。
那些成功的人，是因為他們付出了足夠的努力，才讓自己看起來(lái)贏(yíng)得毫不費力，人們看不到他們背后的艱辛和汗水，便認為他們只是足夠幸運而已。
白巖松在演講時(shí)說(shuō)過(guò)，“生命中有一個(gè)很奇妙的邏輯，如果你真的過(guò)好了每一天，明天應該還不錯。如果你安安穩穩地做好大一學(xué)生應該做的事情，你在大四時(shí)應該還不錯，可是你大一就開(kāi)始做大四的事情，我想告訴你，你的‘大五’會(huì )很糟糕。有些事不是看到了希望才去堅持，而是因為堅持了才會(huì )看到希望。我堅信，無(wú)論有多絕望，無(wú)論有多悲哀，每天早上起來(lái)，都要對自己說(shuō)，這個(gè)世界很好，很強大。要堅信，你是一個(gè)勇敢的人。因為你還活著(zhù)，活著(zhù)，就要繼續前進(jìn)�！�
一個(gè)人越努力，他的選擇就越多，他的人生道路就會(huì )越走越寬闊！你應該明白，青春不會(huì )無(wú)限延長(cháng)，它經(jīng)不起辜負。只要努力生活，你總有一天會(huì )看到一個(gè)越來(lái)越遼闊的未來(lái)。
努力作文 篇5
曾經(jīng)在漂亮的筆記本上寫(xiě)下：夢(mèng)想，然后又狠狠地劃掉，再撕掉，揉成一團往墻角一拋，紙團便落在墻角的垃圾桶里！
呵呵，原來(lái)的.夢(mèng)想就這樣給沒(méi)有了。
眼淚狠狠掉下來(lái)，一定可以的，卻不曾想到了那個(gè)夢(mèng)想，你追別人也在追，人家也是付出于你百倍千倍的力氣追尋著(zhù)，就是未曾有結果。你憑什么認為你是可以的？
莫太于過(guò)看得起自己，那樣只會(huì )被人狠狠地嘲笑而已，你不能犯傻，夢(mèng)想那玩意兒呆在垃圾桶里比較合適，安慰自己不要再想了……高中了要好好努力。
羨慕很多人，我看見(jiàn)大家都在埋頭寫(xiě)作業(yè)，所以一時(shí)感嘆！
開(kāi)始懷念那個(gè)曾經(jīng)干干凈凈，單純美好，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的自己。多么的想回到童年的那時(shí)候，盡管那時(shí)多么的傻，可是至少有快樂(lè )��！真的好懷念！如果能回到過(guò)去，我一定會(huì )好好的，很乖很乖的按照應該走的路線(xiàn)走下去，安安靜靜什么都不想地走下去……
教室門(mén)口掛著(zhù)“高二（5）班”的牌子，一時(shí)見(jiàn)到，一愣，原來(lái)高二啦？呵呵……真的好快啊，看來(lái)真的回不到過(guò)去了。既然回不到過(guò)去了，不如從現在乖乖地努力吧！
我想，可是害怕
看見(jiàn)桌子上散落著(zhù)好多好多的練習冊，感覺(jué)腦袋在犯暈。
好像找個(gè)黑洞躲起來(lái)，找一個(gè)地方躲起來(lái)，過(guò)自己想要的生活，輕松自在，無(wú)拘無(wú)束，把所有的責任、道德、夢(mèng)想、煩惱統統拋掉，找一個(gè)沒(méi)人的角落，就這么靜靜地消失，安安靜靜，舒舒服服地過(guò)自己的日子！
但是很害怕大家是怎么看待的，怕大家的失望，怕愛(ài)自己的人受傷害，所以很害怕！
努力作文 篇6
在這個(gè)世界上，有的人富可敵國，春風(fēng)得意，有的人卻四壁空空，窮困潦倒。有的人一帆風(fēng)順，功成名就;有的人卻命途多折，郁郁而終;有的人呼婢使傭，美女香車(chē);有的人忙忙碌碌，苦苦掙扎。大千世界每個(gè)人走著(zhù)不一樣的人生歷程。于是，當我們人生不如意的時(shí)候，我們就用一個(gè)詞來(lái)安慰自己---命運。
宿命論說(shuō)，人從呱呱落地，就注定一生將扮演怎樣的角色。當高官也好，做乞丐也罷，一切皆是命運的安排。在生活中，當人們對事也做了一番努力后，無(wú)法收獲成功，就會(huì )感嘆：認為自己命運不佳，得不到上帝的寵愛(ài)。于是屈服于命運，眼睜睜的看著(zhù)幸福與自己擦肩而過(guò)。
曾讀過(guò)這樣一個(gè)故事：上帝的使者來(lái)到人間，他碰到一個(gè)卜者在給兩個(gè)孩子占卜前程，只見(jiàn)卜者指著(zhù)一個(gè)孩子說(shuō)：狀元。然后又指著(zhù)另一個(gè)孩子說(shuō)：乞丐。
二十年后，上帝的使者又來(lái)到人間，看到以前的那兩個(gè)孩子，結果令他百思不得其解，當初認為的狀元卻成了乞丐，而當初的乞丐卻成了狀元。
于是，使者去問(wèn)上帝：上帝說(shuō);我賦予每個(gè)人的天賦只決定他命運的一半，而其余的則在于他自己如何把握。
人生就是這樣，名運常常掌握在自己手中。也許你稟賦天成，也許你資質(zhì)平庸，但決定命運的往往不是這個(gè)，而在于自己如何去掌控。如果不屈不撓，以金石可鏤的精神不息奮斗，默默耕耘一方土地，也許就會(huì )收獲人間的春天，創(chuàng )造一個(gè)驚人的神話(huà)。命運就在我們自己手中，但需要我們自己去創(chuàng )造;幸福就在我們的手里，但需要我們不停的努力。
或許命運的折磨就是命運的恩賜!苦難常常是人生的一筆財富。正如孟子說(shuō)言：生于憂(yōu)患，死于安樂(lè )。希望往往在絕望中產(chǎn)生，鳳凰浴火而重生。
我們不要哀嘆生活的不幸，詛咒命運的不公。在命運面前，我們要做強者，掐住命運的咽喉，叩問(wèn)命運，改變命運。
努力作文 篇7
�。⑽梗阌⒄Z(yǔ)考得很差��！數學(xué)很好喔，語(yǔ)文還沒(méi)有知道．＂老師激動(dòng)地說(shuō)．
�。⑴�，什么時(shí)候知道成績(jì)��？我還有機會(huì )考上最好的中學(xué)嗎？＂我無(wú)所用心說(shuō)．
�。⒉淮_定咯,在干什么了？＂
�。⒋驒C拉！老師，我好害怕噢，昨天晚上睡得特別好呢�。�
�。⑺煤�，暈拉！我比你很心急呢！我都好幾晚沒(méi)睡拉．＂
�。⒉皇抢�，我睡得好，說(shuō)明我很累很緊張呀�。�
�。⒉徽f(shuō)了，我幫你去看試卷＂
嘟嘟，我和老師是好朋友，我的成績(jì)起伏不平，老師的心情也隨著(zhù)我的成績(jì)一樣起伏不平。老師在課余時(shí)間對我特別好，可是在課上就像“母老虎”。我們班每個(gè)同學(xué)都不太喜歡她，只有我超級喜歡她，我喜歡這樣的老師。老師之所以喜歡我，是因為我特別努力。
我可是很努力的噢，我每天做作業(yè)超過(guò)６小時(shí)，下課后，通常留在課桌上復習，每天早上讀書(shū)一小時(shí)，我比別人努力多一倍呢！我不只是死讀書(shū)，我平時(shí)還在網(wǎng)上看新聞，還常常到街上接觸各種各樣的小扳，希望可以從中了解社會(huì )知識．不過(guò)我的成績(jì)還算不錯，在級里起碼能擠入２０多名，有時(shí)又突然下降到９０來(lái)多名．
�。⒍６＃㈦娫�(huà)再次響起．．．．
�。⑽�，你不行呀！你語(yǔ)文考咂了�。⒗蠋煹穆曇艉苌硢。�
�。⑽覜](méi)考上重點(diǎn)中學(xué)，我很希望你在說(shuō)慌啊，我一直的努力白費了嗎？為什么��？＂說(shuō)著(zhù)，我沖回了房間，蓋上被子，整整哭了兩小時(shí)多．記得，進(jìn)試室前，我滿(mǎn)懷信心，意想不到的是我沒(méi)考上重點(diǎn)中學(xué)，我那么努力是為了考上重點(diǎn)中學(xué)啊，為什么我沒(méi)考上？
我想問(wèn)一下小荷的朋友們，＂努力是無(wú)結果嗎？＂
努力作文 篇8
壓力和折磨不總是壞的，有時(shí)候它能促使我們在成長(cháng)中蛻變，不斷超越自我，完善自我。
——題記
我那時(shí)是有多討厭她呢？在她的課上從來(lái)不聽(tīng)，在筆記本上畫(huà)滿(mǎn)了丑化她的小人，肆無(wú)忌憚地在她背后惡搞，或許你會(huì )奇怪在長(cháng)輩眼中的乖乖女怎么是這樣子？
我的字不算丑，也與美沾不上邊，反正一直都那樣寫(xiě)了五年多，所以我從不會(huì )把自身的缺點(diǎn)往字上去想。那天是她的語(yǔ)文課，聽(tīng)寫(xiě)成語(yǔ)來(lái)著(zhù)，她悄無(wú)聲息地走到我的背后，當著(zhù)全班同學(xué)的面拿起我的作業(yè)本，“嘶拉”刺耳的聲音響起，我愣住了，抬頭向她望去，完全不知道發(fā)生了什么，所有人一瞬間都停住了筆，眼神聚集在我身上。
“我說(shuō)你的字怎么越寫(xiě)越差，一個(gè)女生，字這么丑，拿的出去嗎？”沒(méi)有絲毫委婉，那么直接的批評，我嘴張著(zhù)，不知道該說(shuō)些什么。失神間，她早已將作業(yè)本扔在我座位上，若無(wú)其事地繼續念著(zhù)成語(yǔ)。同學(xué)們也紛紛拿起筆，偶爾遞給我同情與安慰的眼神，令我更是羞愧難當。
那一段時(shí)間里，我不知道買(mǎi)了多少本字貼，又或者說(shuō)，我不知道寫(xiě)完了多少字貼，雖說(shuō)仍比不上班上那些“小書(shū)法家”，但倒也是入得了她的法眼，以前從未奢想過(guò)的“特優(yōu)”也成了我作業(yè)本上的�？�。當我喜滋滋地看著(zhù)那兩個(gè)新交的朋友時(shí)，心里常會(huì )冷笑并咒罵她搬起石頭砸了自己的腳，笑她打了自己的臉。
記憶猶新的是那次野炊，坐公交車(chē)去的途中，她站在我旁邊，我坐著(zhù)。我馬上給她讓了座，卻不曾想到她一坐上去，非但沒(méi)有一句贊揚，還對我面無(wú)表情地說(shuō)道：“李艷紅你說(shuō)話(huà)有些吐字不清，有點(diǎn)大舌頭，發(fā)音很不標準，像含著(zhù)熱蘿卜似的�！蔽翌D時(shí)尷尬的無(wú)地自容，卻只能紅著(zhù)臉站在她旁邊，我甚至聽(tīng)到了有幾位女生在低聲嘲笑我，導致后來(lái)那次野炊也完全心不在焉。
我不知道自己多少次在房間練習“4”的發(fā)音，我努力讓牙齒不咬住舌頭發(fā)音，可那么多年的習慣豈是一朝一夕就能說(shuō)改就改，練得煩躁時(shí)，我會(huì )扯開(kāi)喉嚨大喊，喊過(guò)后抱著(zhù)膝蓋哭，邊哭邊咒罵她。
畢業(yè)了，我解脫了，終于可以離開(kāi)她了。我看著(zhù)照片上個(gè)子小小的她，想起她曾經(jīng)對我說(shuō)過(guò)的一句又一句尖酸刻薄的話(huà)語(yǔ)，我毫不留戀地離開(kāi)了這所學(xué)校，離開(kāi)了她。
初中生活很順利，老師們都是和藹可親的。偶爾有老師對我的字表?yè)P幾句時(shí)，我會(huì )想起她的話(huà)；會(huì )想起她撕我作業(yè)本的瞬間；當站在眾人面前流利演講時(shí)，我仍會(huì )想起她的話(huà)；會(huì )想起她漠然的表情……
隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，回想起以前的種種，我努力讀懂了她，我對她已提不起絲毫的抱怨，更多的是感激。如若沒(méi)有她，我不知如今要面臨多少人的冷眼和嘲笑。
作為老師的她，當時(shí)自然懂得我對她的排斥與不喜，可她即使被學(xué)生誤解也心甘情愿�？墒枪治夷晟佥p狂不懂她的苦心，還一味的埋怨。
我努力讀懂了她！我終于讀懂了她！真的感謝她：她的一次又一次的嚴格要求成就了今天的我！
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