【精選】努力作文十篇
在生活、工作和學(xué)習中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編整理的努力作文10篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
努力作文 篇1
當你累的時(shí)候，想放棄的時(shí)候，告訴自己：與別人拉開(kāi)差距的時(shí)候到了，多堅持一分鐘，哪怕一秒鐘，離成功的距離就能更進(jìn)一步，不管怎樣，絕對不能放棄。
經(jīng)常聽(tīng)人說(shuō)：“不撞南墻不回頭”，在我看來(lái)，有時(shí)即便撞了南墻也不能回頭，誰(shuí)知道回頭后看到的是人是鬼，再堅持一下，比別人多一份執著(zhù)，或許，一不小心就把南墻撞開(kāi)了呢？當然這種情況是很少的，但為了自己的追求，多堅持一下，不讓自己后悔，這樣不好嗎？
我是一個(gè)很執拗的人，我認定的人或事，我都一定堅信不宜，“用人不疑疑人不用”我想我就是這樣的人吧。我一直都在努力，在這成長(cháng)的路上，受傷什么的肯定在所難免，但只要想到自己愛(ài)的人，和為了供我上學(xué)努力的工作的爸媽?zhuān)蚁�，我一定不能放棄，我一定要拼出個(gè)模樣來(lái)。
人呢就是這樣的，一旦心中有了堅定的信念，做什么都覺(jué)得很自信，做什么都能專(zhuān)心致志一絲不茍。每一個(gè)努力奮斗的人，她的未來(lái)都是光明的。我相信，有很多人都是和我一樣的，都有自己的理想，都在為了自己的前程奮斗，加油。
放棄，很簡(jiǎn)單，但人最大的失敗莫過(guò)于放棄。因此，堅持下去。奮斗就是每一天都很難，但一天比一天容易。不奮斗就是每天都很容易，但一天比一天難。
我一直都在努力，不肯放棄，你呢？
努力作文 篇2
有時(shí)候，我們很容易為自己的偷懶尋找各種各樣的借口，可當被現實(shí)打臉的時(shí)候，感受著(zhù)那”生疼“的痛感，才漸漸地明白，與其想太多，不如認真去做就對了。
有人說(shuō)，努力不一定有結果，可是我們都不知道努力還有希望，如果不努力的話(huà)那就是只想著(zhù)天下掉餡餅的好事了。
努力會(huì )漸漸地形成一種習慣，刻在骨子里，那是自己的一種資本，受益的永遠是自個(gè)。
越努力越幸運，這并不是一句空話(huà)。不知道有多少事業(yè)有成的人說(shuō)過(guò)，有時(shí)候我們因為有清晰的目標，如果不懈地努力，足夠幸運得到了自己想要的成功；但更多的時(shí)候，我們是迷茫的，目標是那樣的模糊不定，可是我們不是停下腳步，而是先把手頭上自己認為正確的，應該做的事情做好，堅持著(zhù)，努力著(zhù)，不知道不覺(jué)竟然就看到努力的方向，目標就在不放棄的努力中，漸漸地清晰了起來(lái)。
能夠從一開(kāi)始就知道自己想要什么，為了什么而奮斗，固然是幸運的，但是還是有很大一部分人，一直是在探索中，才漸漸地明白自己需要的是什么，可是如果不努力，又怎么可能觸及夢(mèng)想呢？
努力作文 篇3
“智慧不是天生就有的，而是天天日積月累，積少成多而成的�！痹谶@兩個(gè)多月的線(xiàn)上學(xué)習期間，媽媽的這句話(huà)一直在我的耳邊回蕩。
記得有一天早晨，我正在美麗夢(mèng)境中漫游著(zhù)，忽然，一陣暴躁聲音將我從朦朧中拉出來(lái)，我睜眼一看，呀！是媽媽?zhuān)寢尰鸺被鹆堑卣f(shuō)：“快起床，快起床，王老師的線(xiàn)上晨讀課馬上開(kāi)始了�！蔽抑坏萌虤馔搪暤拇┖靡路�，然后去洗臉，最后坐到書(shū)桌前讀起書(shū)來(lái)。我一會(huì )失聲讀，一會(huì )出聲讀。心里卻在想：“星期六也不讓我多睡會(huì )兒，真是的！”媽媽好像聽(tīng)見(jiàn)了我的心聲，就大步流星地走過(guò)來(lái)，揪起我的耳朵說(shuō)“要讀就好好讀，不好好讀就站到門(mén)外去！”我自然不讓媽媽把我“扔”出去，萬(wàn)一被壞人偷走了怎么辦？于是我掙扎著(zhù)要放開(kāi)，但媽媽仍然沒(méi)有一點(diǎn)要放開(kāi)我的意思。唉！那我只剩一條路了——就是大聲讀課文。于是我抓起課本大聲讀起來(lái)。媽媽的神情漸漸變得溫和了，手也放了下來(lái)。和顏悅色的說(shuō)：“智慧不是天生就有的，而是天天日積月累、積少成多而成的。以后每天都要早早起床、認真讀書(shū)，知道嗎？”我慚愧的低下了頭。
通過(guò)這件事，我明白了雖然在家里學(xué)習，但仍然要像在校園里一樣，專(zhuān)心致志的聽(tīng)老師的視頻課，認真的寫(xiě)作業(yè)。要把一一秒的時(shí)間都抓牢。
努力作文 篇4
當我沖過(guò)一千米終點(diǎn)線(xiàn)時(shí)，我一個(gè)踉蹌，繼而跌倒，仰面躺在了地上。
陽(yáng)光直直地照在我臉上，而正午的風(fēng)，則吹去了迷惘。
眼前還是很模糊，總覺(jué)得天上云朵的邊緣和藍天已經(jīng)融為一體，澄澈地藍著(zhù)；耳畔隱約聽(tīng)到引導員的聲音：把測試衣放回原處。聲音渺遠。
我忽然笑了。
我躺在地上，想到了考前的種種：一周前便壞了肚子，一天前拉傷了大腿肌肉，早上卻又中暑了。我想到了自己那幾天的寢食不安，悽悽惶惶。我想到了跳繩時(shí)因緊張而斷了三次，繩柄在滿(mǎn)是汗水的手心顫顫得抖著(zhù)。但是，我現在的內心很安定。我還不知道一千米的成績(jì)，但我確信，它會(huì )令我滿(mǎn)意。
——正如我的跳繩。
難以相像，我的跳繩時(shí)一百八十個(gè)整，和滿(mǎn)分線(xiàn)一個(gè)不多，一個(gè)不少。瀟說(shuō)我走了狗屎運，我同意，但也不同意。說(shuō)實(shí)話(huà)，當我看到跳繩的分數時(shí)，并無(wú)驚訝之情，因為我總覺(jué)得，我一定會(huì )滿(mǎn)分。因為我總覺(jué)得，我付出了那么多，就算上天，也會(huì )保佑我的。英語(yǔ)李莎老師常說(shuō)：“godhelpsthosewhohelpthemselves�！保ㄗ灾咛熘�，我認為，它與班級中的一句話(huà)“越努力越幸運”是一樣的。它是偶然，也不是偶然。倘若我平時(shí)不曾那樣練習，也不會(huì )有最后10秒狂沖到一百八十個(gè)的能力。
其實(shí)在上跑道后，一切的不適都消失了。只有一個(gè)字：沖！
我踉蹌著(zhù)起身，看到了自己的長(cháng)跑成績(jì)。
滿(mǎn)分。
努力作文 篇5
嫩苗可以努力鉆破泥土，為什么我們不能？
花兒可以努力吐露芬芳，為什么我們不能？
小鳥(niǎo)可以努力沖破云層，為什么我們不能？
看似這些生物微不足道，但它們卻努力打拼出了自己的一片天地。我們還有什么理由不努力呢？
清晨，鍛煉起來(lái)。
“一年之計在于春，一日之計在于晨�！鼻宄看蜷_(kāi)門(mén)，風(fēng)拂過(guò)臉龐，柳樹(shù)千姿百態(tài)地扭著(zhù)腰。太陽(yáng)緩緩升起，告訴我們新的一天開(kāi)始了。三月底，我們即將迎來(lái)體育中考。帶著(zhù)緊張氣氛的我們，似乎有些吃力。早上，是鍛煉的最佳時(shí)機。在周末，可以不用忙著(zhù)上學(xué)，所以我制定了這樣一個(gè)計劃：首先，八點(diǎn)起床，洗漱完畢后，到河邊跑一個(gè)來(lái)回并計時(shí)；跑完步后，可以在附近公園練半個(gè)小時(shí)的跳繩；最后，練習半個(gè)小時(shí)立定跳遠，然后小跑回家。鍛煉身體，不僅是為了一場(chǎng)考試，也是為了強健我們的體魄。讓我們努力向著(zhù)體育中考前進(jìn)吧！
夜晚，溫習功課。
寧靜的夜晚，月光透過(guò)紗窗，照耀著(zhù)多少苦學(xué)的孩子。微風(fēng)掠過(guò)發(fā)梢，燈光下倒映出一個(gè)瘦小的影子，拿著(zhù)筆，在努力奮斗著(zhù)。筆尖劃過(guò)紙的一瞬間，承載了我們太多的希望。晚上，是我們記憶最好的時(shí)候。這時(shí)，拿出文科的資料背一背。背完后，把重點(diǎn)知識集中在一起，再鞏固一遍。然后，再做一些練習，不懂的地方可以上網(wǎng)查資料�？催^(guò)解析后，再寫(xiě)一遍。即將臨近中考的我們，提升成績(jì)的唯一方法就是多做題。做的題越多，對知識的掌握也就會(huì )越牢固。夜色漸濃，但仍有一盞燈亮著(zhù)，讓我們朝著(zhù)自己的目標努力奮斗吧！
席慕蓉說(shuō)：“在這個(gè)世界，有些路是非要單獨一個(gè)人去面對，單獨一個(gè)人去跋涉，路再長(cháng)，夜再黑，也要獨自默默走下去�！痹趯W(xué)習上，沒(méi)有人能幫你，只有靠自己努力。在這段黃金時(shí)光里，努力奮斗吧！不要讓自己留下遺憾！
努力作文 篇6
經(jīng)過(guò)幾個(gè)星期的訓練，同學(xué)們之間已經(jīng)融洽到彼此心有靈犀了，有了極強的默契和配合感。開(kāi)始在體育課上訓練時(shí)，大家之間的默契還不是很強，但是在下午的跑操訓練，我們可是個(gè)個(gè)都精神抖擻、斗志高昂，雖然步伐不是很一致，偶爾還會(huì )有人出現小錯誤，但是我們是一班的學(xué)生！一班？一班怎么樣？一班是一支最強的隊伍！一班是最棒的！一班的學(xué)生個(gè)頂個(gè)的優(yōu)秀！
同學(xué)們都懷著(zhù)極其默契和不服輸的精神訓練著(zhù)！最后同學(xué)們一個(gè)個(gè)都能做到收放自如、步伐一致。有時(shí)候訓練我們嘻嘻哈哈。嘻嘻哈哈是為了讓同學(xué)們偶爾放松一下，也更是為了讓其他班級對我們放松警惕；但是到比賽時(shí)我們會(huì )做到，團結一致、認認真真、毫不含糊。比賽時(shí)的嚴肅是讓他們知道七年一班是無(wú)敵的！是最強的！
隊列跑操比賽終于開(kāi)始了，首先出場(chǎng)的是十二班，他們很強，但我們不怕！其他班步伐走的不錯，但是我們走的更好！他們列隊也很整齊，我們照樣可以！他們嚴肅認真，我們做到更嚴肅更認真！在場(chǎng)的每一位同學(xué)都朝氣蓬勃、斗志昂揚！一個(gè)個(gè)保持著(zhù)坐如鐘、站如松的姿勢備戰著(zhù)！
比賽時(shí)，每個(gè)班、每個(gè)同學(xué)都懷著(zhù)激情的斗志，竭盡全力的吶喊著(zhù)、咆哮著(zhù)！為了這些天的努力、為了今天的一搏，在加油著(zhù)！我知道，每個(gè)同學(xué)的出色表現都離不開(kāi)家長(cháng)的支持，更離不開(kāi)老師的諄諄教導與默默付出；說(shuō)句心里話(huà)：“在場(chǎng)的每一位同學(xué)都是最棒的，從他們的表現就可以看出都付出了很大的努力，他們都是用心去完成，每一個(gè)動(dòng)作、每一個(gè)步伐！”
輪到我們一班上場(chǎng)了，開(kāi)始有點(diǎn)小緊張，我們每個(gè)人都怕因自己的一點(diǎn)小失誤而連累到全班，所以我們都做的非常仔細認真。我們的表現很出色，英姿颯爽的風(fēng)采震撼了評委、震撼了老師、震撼了在場(chǎng)的每一個(gè)人，就連我們自己都被剛才的表現震撼了！強大的氣場(chǎng)來(lái)源于哪里？來(lái)源于一班每一個(gè)同學(xué)的滿(mǎn)腔激情！通過(guò)所有同學(xué)的不懈努力，造就了我們一班引以為傲的成績(jì)！
我們的領(lǐng)隊孫志卓同學(xué)因突出的表現及洪亮的聲音，被評為“最佳發(fā)令員”，我們一班通過(guò)老師的辛苦指導，大家的齊心協(xié)力榮獲了全年級的“優(yōu)勝獎”。我們的內心歡呼著(zhù)，我們成功了！只要努力付出就會(huì )有收獲。一班是最棒的！一班是最強的！
努力作文 篇7
“朱冠康，80分！”發(fā)卷子的同學(xué)大聲地喊。什么？這不可能！我捏了捏耳朵，又咬了咬嘴唇，感覺(jué)是麻木的，略帶一絲疼痛，沒(méi)錯，這不是夢(mèng)，我拿著(zhù)卷子，映入眼簾的是接連不斷的“×”，而“√”卻被映襯的楚楚可憐，這殘酷的現實(shí)，我怎能接受。我如遇到了晴天霹靂，又似被誰(shuí)當頭一棒。
我的耳邊好像響起了父母的訓斥，老師的嘆息……，這些聲音如同煩人的“蒼蠅”一樣，在耳邊揮之不去。
放學(xué)后，我沒(méi)有直接回家，而是走向我熟悉的草坪。時(shí)值二月，昔日生機勃勃的草坪，如今卻光禿禿一片。一群小學(xué)生飛奔而過(guò)，分！分！分！擠滿(mǎn)了整個(gè)大腦。我不想回家，確切地說(shuō)是我不敢回家。面對勞累一天的父母，我有何臉面獻上這份“禮物”。怎么辦？自己簽字，蒙混過(guò)關(guān)？把卷子撕了，就說(shuō)丟了……，一時(shí)間，我的腦子知極了。
咦？什么東西，我的.目光轉向那個(gè)令我難忘的東西——一株小草！在寒風(fēng)里傲然挺立的一株小草！那嬌小的身軀，柔嫩的肢體……是，它的確活著(zhù)，在逆境中生長(cháng)，正如詩(shī)中寫(xiě)的“野火燒不盡，春風(fēng)吹的又生”。
突然，我明白了：小草每天努力生在土里深深扎根，這一切都是為了證明它并不渺��！書(shū)包奇跡般變輕，我邁著(zhù)輕快的步伐跑回自己的臥室，用紅色的水彩筆在白紙上寫(xiě)下“從頭再來(lái)”四個(gè)大字，又在下面寫(xiě)下“努力！努力！再努力！”我把它貼在門(mén)上，讓我永遠不要忘記那株小草，更不要忘記小草堅忍不拔的精神！
從那天起，臺燈下就多了一個(gè)孜孜不倦苦讀的少年，圖書(shū)館里就多了一顆如饑似渴求知的心靈，教室里就多了一個(gè)刨根問(wèn)底的身影……。又一次測試，我從80分一下子跨到了95分。我看著(zhù)鮮紅的95分，不禁又想起了那株小草。
放學(xué)后，我路過(guò)那塊草坪，如今草坪止已不是一株小草了，而是一片綠色的草叢。我的眼睛濕潤了，朦朧中，我仿佛看到了小草正向我點(diǎn)頭微笑。
努力作文 篇8
在荒無(wú)人煙，懸崖峭壁的山谷里，一直都有一朵不起眼的花，它在悄悄懷著(zhù)一個(gè)夢(mèng)想，希望有一天能開(kāi)出美麗的花。
現實(shí)生活中，我們每個(gè)人都很普通，在喧鬧的人群中，就猶如那朵花一樣，平淡而不起眼，但是我相信，每個(gè)人都有夢(mèng)想，在心里悄悄發(fā)芽，希望有一天，伸出嫩葉并開(kāi)出一朵花，一朵嬌艷的成功之花，即使一直被人冷落，也應該揉揉因為仰望成功者而發(fā)酸的脖子，去給那粒夢(mèng)想種子澆水、施肥，總有一天，成功和夢(mèng)想便會(huì )擁抱你。
如果你是一顆茁壯的大樹(shù)，討厭一直有人在你身子下乘涼；如果你是一只蝴蝶，討厭別人總會(huì )因為你的漂亮而打擾你的好夢(mèng)，那你就安心地做一朵野花吧！沒(méi)有牡丹的嫵媚，沒(méi)有梅花的傲骨，只是在春天早點(diǎn)起床，努力汲取營(yíng)養，然后在盛夏時(shí)，悄悄地為大地抹上一筆幽紅，獨自欣賞著(zhù)。最后，在初秋時(shí)，幽幽地讓花瓣隨風(fēng)飄落。
人的一生就像一朵花一樣，有時(shí)像溫室里的花朵欣然怒放，有時(shí)又在懸崖上獨自開(kāi)放。沒(méi)有一朵花不嬌艷，沒(méi)有一朵花不美麗，即使身處逆境，那又何妨，只要心中有夢(mèng)想，只要心中有信念，就不要注意別人的冷眼，不要在乎別人的嘲笑。因為每一朵花都是花，每一朵花都能盛開(kāi)，一朵野花也可以有牡丹、荷花的美麗，更可貴的它有自強不息的個(gè)性，這種品格比什么花都美麗。
那一朵被人冷落的野花終于開(kāi)了，四片粉色的柔軟花瓣，妝點(diǎn)著(zhù)米黃色的花蕊，花莖傲然挺立在石頭縫里，散發(fā)出陣陣花香，迎來(lái)矚目的目光，花兒努力開(kāi)……
有夢(mèng)就去追，有花就要開(kāi)！
努力作文 篇9
作為一個(gè)愛(ài)生活?lèi)?ài)同學(xué)愛(ài)家庭愛(ài)老師愛(ài)社會(huì )愛(ài)祖國愛(ài)社會(huì )愛(ài)集體的三好青年，我覺(jué)得最重要的是成績(jì)，如果成績(jì)不好的話(huà)，你還配什么好學(xué)生。
今天，我英語(yǔ)考了98.5，是全班的第一名，但是爸爸媽媽好像不滿(mǎn)意。晚上爸爸媽媽把我從托管接回家，中途中，媽媽對我說(shuō)：“你知道你爸爸的同事她兒子考到前黃嗎？”我驚訝地說(shuō)：“什么？！前黃很難考��！”媽媽卻惋惜地對我說(shuō)：“可是那個(gè)人卻不上前黃，他成績(jì)好吧！”我疑惑地說(shuō)：“為什么？好好的前黃不上？我都考不到！”媽媽說(shuō)：“你問(wèn)爸爸？”爸爸說(shuō)：“他呀，前黃當然不上，而是考上了南師附中了！你看看他媽媽?zhuān)煽?jì)考差就跪，當然成績(jì)好咯！”我驚訝極了，心想：我要是能考上這么好的學(xué)校我就成仙啦！只見(jiàn)，媽媽又插了一句話(huà)：“你英語(yǔ)好有什么用��？要三門(mén)功課都好，你看看你語(yǔ)文數學(xué)抓不好，你怎么辦喲？鄰居文新就是考得好，學(xué)校都搶著(zhù)要她咧！”我愣著(zhù)不說(shuō)話(huà)，心里卻像是十萬(wàn)個(gè)羊駝在狂奔。想：家長(cháng)要么打要么罵，我都已經(jīng)習慣六年了，我是考不好了，只要平平凡凡的就行。
我在班上什么都不是，一個(gè)芝麻小官都沒(méi)有拿到，更別說(shuō)得到老師的重用，連老師瞥一眼都沒(méi)有過(guò)，哎~難道我真的很差嗎？我真怕時(shí)間不夠，考前黃考南師附中是真的沒(méi)希望了！我真的好擔心，真想痛哭一場(chǎng)。
努力作文 篇10
壓力和折磨不總是壞的，有時(shí)候它能促使我們在成長(cháng)中蛻變，不斷超越自我，完善自我。
——題記
我那時(shí)是有多討厭她呢？在她的課上從來(lái)不聽(tīng)，在筆記本上畫(huà)滿(mǎn)了丑化她的小人，肆無(wú)忌憚地在她背后惡搞，或許你會(huì )奇怪在長(cháng)輩眼中的乖乖女怎么是這樣子？
我的字不算丑，也與美沾不上邊，反正一直都那樣寫(xiě)了五年多，所以我從不會(huì )把自身的缺點(diǎn)往字上去想。那天是她的語(yǔ)文課，聽(tīng)寫(xiě)成語(yǔ)來(lái)著(zhù)，她悄無(wú)聲息地走到我的背后，當著(zhù)全班同學(xué)的面拿起我的作業(yè)本，“嘶拉”刺耳的聲音響起，我愣住了，抬頭向她望去，完全不知道發(fā)生了什么，所有人一瞬間都停住了筆，眼神聚集在我身上。
“我說(shuō)你的字怎么越寫(xiě)越差，一個(gè)女生，字這么丑，拿的出去嗎？”沒(méi)有絲毫委婉，那么直接的批評，我嘴張著(zhù)，不知道該說(shuō)些什么。失神間，她早已將作業(yè)本扔在我座位上，若無(wú)其事地繼續念著(zhù)成語(yǔ)。同學(xué)們也紛紛拿起筆，偶爾遞給我同情與安慰的眼神，令我更是羞愧難當。
那一段時(shí)間里，我不知道買(mǎi)了多少本字貼，又或者說(shuō)，我不知道寫(xiě)完了多少字貼，雖說(shuō)仍比不上班上那些“小書(shū)法家”，但倒也是入得了她的法眼，以前從未奢想過(guò)的“特優(yōu)”也成了我作業(yè)本上的�？�。當我喜滋滋地看著(zhù)那兩個(gè)新交的朋友時(shí)，心里常會(huì )冷笑并咒罵她搬起石頭砸了自己的腳，笑她打了自己的臉。
記憶猶新的是那次野炊，坐公交車(chē)去的途中，她站在我旁邊，我坐著(zhù)。我馬上給她讓了座，卻不曾想到她一坐上去，非但沒(méi)有一句贊揚，還對我面無(wú)表情地說(shuō)道：“李艷紅你說(shuō)話(huà)有些吐字不清，有點(diǎn)大舌頭，發(fā)音很不標準，像含著(zhù)熱蘿卜似的�！蔽翌D時(shí)尷尬的無(wú)地自容，卻只能紅著(zhù)臉站在她旁邊，我甚至聽(tīng)到了有幾位女生在低聲嘲笑我，導致后來(lái)那次野炊也完全心不在焉。
我不知道自己多少次在房間練習“4”的發(fā)音，我努力讓牙齒不咬住舌頭發(fā)音，可那么多年的習慣豈是一朝一夕就能說(shuō)改就改，練得煩躁時(shí)，我會(huì )扯開(kāi)喉嚨大喊，喊過(guò)后抱著(zhù)膝蓋哭，邊哭邊咒罵她。
畢業(yè)了，我解脫了，終于可以離開(kāi)她了。我看著(zhù)照片上個(gè)子小小的她，想起她曾經(jīng)對我說(shuō)過(guò)的一句又一句尖酸刻薄的話(huà)語(yǔ)，我毫不留戀地離開(kāi)了這所學(xué)校，離開(kāi)了她。
初中生活很順利，老師們都是和藹可親的。偶爾有老師對我的字表?yè)P幾句時(shí)，我會(huì )想起她的話(huà)；會(huì )想起她撕我作業(yè)本的瞬間；當站在眾人面前流利演講時(shí)，我仍會(huì )想起她的話(huà)；會(huì )想起她漠然的表情……
隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，回想起以前的種種，我努力讀懂了她，我對她已提不起絲毫的抱怨，更多的是感激。如若沒(méi)有她，我不知如今要面臨多少人的冷眼和嘲笑。
作為老師的她，當時(shí)自然懂得我對她的排斥與不喜，可她即使被學(xué)生誤解也心甘情愿�？墒枪治夷晟佥p狂不懂她的苦心，還一味的埋怨。
我努力讀懂了她！我終于讀懂了她！真的感謝她：她的一次又一次的嚴格要求成就了今天的我！
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