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努力的作文600字（通用32篇）
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編精心整理的努力的作文600字，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
努力的作文 1
你是初春凜冽的寒風(fēng)，讓我們不知所措；你是半路殺出的“程咬金”，擋住了我們前進(jìn)的道路；你更是山那邊又一陡峭的高山，鐵青著(zhù)臉?lè )裾J了我們的理想……你，令所有人厭惡！啊，你的存在究竟有何意義？為了你，我們夜以繼日地準備著(zhù)……
山一般高的書(shū)本，海一般闊的試卷，其中密密的文字交織成我們緊張的情緒。語(yǔ)文詩(shī)歌，數學(xué)概念，英語(yǔ)單詞，歷史，地理，生物，政治……都必須掌握。教室里此起彼伏的讀書(shū)聲，背誦聲，在我們心中回旋，茫茫書(shū)海，何時(shí)是岸？
看著(zhù)你，我們絞盡腦汁。面對各種各樣的試卷，我的手直冒冷汗，雙腳不停的顫抖，全身緊繃著(zhù)：怎么辦！怎么辦！這道題又不會(huì )做了！快想，快想呀！
因為你，我們失望無(wú)比。無(wú)奈地站在父母面前，低著(zhù)頭，邊哭邊檢討自己的試卷，令我恨透了你！可是你的存在，讓我期待下一次你的到來(lái)，因為我相信——下一次我一定會(huì )戰勝你！因為你是鏡子，照出了真實(shí)的我。試卷上紅紅的分數讓我刻骨銘心，時(shí)時(shí)刻刻警示著(zhù)我不要重蹈覆轍。面對一個(gè)個(gè)七零八落的叉，分析后才發(fā)現：原來(lái)我還有如此多的不足��！因為你是衡量秤，稱(chēng)出了我與同學(xué)之間的不足�？粗�(zhù)同學(xué)整整比我多20分的試卷，我不假思索，虛心地向他們請教學(xué)習方法。因為你也檢驗著(zhù)我們的'品質(zhì)。
紅紅的分數是真是假，我們的內心又是否誠實(shí)�！吨杏埂吩鴮�(xiě)道：“誠者，天之道也，誠之者，人之道�！碑斪约河胁粫�(huì )做的題時(shí)，并沒(méi)有偷看他人的答案，面對再低的分數，我們也能昂首挺胸，因為我們擁有了最真實(shí)的寶貝————誠實(shí)。
因為你——考試，更是一個(gè)發(fā)動(dòng)機，讓現在的我斗志昂揚，來(lái)吧！讓我完美的擊敗你！讓你的存在“更有意義”。
努力的作文 2
喬丹曾說(shuō)過(guò)：“我可以承受失敗，但是我不能承受我從來(lái)沒(méi)有努力過(guò)�！蔽医衲觌m然只有13歲，但是無(wú)不在努力，并且我從中享受到了樂(lè )趣�！�
我曾努力讓自己變得勇敢
小時(shí)候，我十分內向。每次語(yǔ)文的辯論，看著(zhù)其他同學(xué)積極發(fā)言，我是多么羨慕，多么想瀟灑的站起來(lái)談?wù)勛约旱南敕��？墒俏矣峙禄卮疱e了鬧笑話(huà)。這天，我想我要做一個(gè)勇敢的人！于是我果斷的將手舉起來(lái)，將問(wèn)題回答完，同們向我投的贊賞的目光，老師說(shuō)：“康梓健，你的回答很完美，真棒！”
經(jīng)過(guò)我的努力，我告別了弱小的自己，我享受到了努力的'樂(lè )趣。
我曾努力讓自己變得理解父母
由于父母對我學(xué)習的關(guān)心不免總有嘮叨，而我卻要和他們頂幾句，頂完之后就十分爽快�？墒敲看慰匆�(jiàn)媽媽拖著(zhù)疲憊的身子到電腦前加班，再看看她那近視的眼睛度數日漸加深，我又十分愧疚。有一次，爸爸下班甚至帶傷回家，我跑上去問(wèn)：“爸，你這是怎么了？”爸爸笑笑說(shuō)：“沒(méi)事，我給別人搬東西劃的，但是我掙了100多塊錢(qián)呢！”聽(tīng)爸爸的話(huà)，我的眼睛模糊了。我開(kāi)始努力理解父母，當他們累時(shí)我給他們揉揉腿，當他們嘮叨時(shí)，我耐心地聽(tīng)著(zhù)�，F在父母經(jīng)常說(shuō)：“兒子長(cháng)大了，懂事了！”每每聽(tīng)到這樣的話(huà)，我都無(wú)比快樂(lè )。經(jīng)過(guò)努力，我理解父母，享受到了努力的樂(lè )趣。
我在追夢(mèng)的道路上不斷努力
從體校出來(lái)，天上早已繁星點(diǎn)點(diǎn)，我心中不免有些惆悵：為什么我要披星戴月，而別人不用？可轉念一想：科比為成功，凌晨四點(diǎn)開(kāi)始練球；曼德拉為民族解放，獻出了畢生心血。我在追夢(mèng)的道路上不正是這樣嗎？前途雖然看不見(jiàn)，但只要努力或許很精彩。于是我更加努力，一個(gè)個(gè)桂冠也隨之而來(lái)，我的生活也隨之豐富多彩。經(jīng)過(guò)努力，我在追夢(mèng)的道路上大踏步前進(jìn)，我享受到努力的樂(lè )趣。
在成長(cháng)的道路中，我享受到了努力的樂(lè )趣。
努力的作文 3
無(wú)論做什么事情，都要竭盡全力。只要你努力過(guò)，那么我想你一定不會(huì )后悔。每當我回想起這件事，就很開(kāi)心，因為自己曾經(jīng)努力過(guò)。在一次爬山中，我真正知道了這個(gè)道理。
那天，我寫(xiě)好作業(yè)，感到昏迷沉沉，就出去散步，不知不覺(jué)來(lái)到了一座“高山”的山腳下。就在那一瞬間，我心血來(lái)潮，想爬上山頂，進(jìn)行一次不可思議的爬山之旅。我開(kāi)始上山時(shí)，我一步一步的往上爬挺有耐力，還在心中想了許多發(fā)生在我身上的美好趣事，希望能自己感覺(jué)不到累。但很顯然并沒(méi)有什么用，當我才爬到一半時(shí)，已經(jīng)氣喘吁吁的了，汗水也不停的往下流。我只能一步一個(gè)腳印艱難地往上爬，那時(shí)我真的非常想放棄回去吧。但轉念一想：既然已經(jīng)到了這里，那干脆再堅持一下，反正一下子就到了，別讓之前的汗水付之東流。于是我又拼命的往上爬，在我堅持不懈的努力下，我又看見(jiàn)了另一番美景。每爬一段路后，映入我眼簾的是一座座石屋，并出現好多的佛像。每當我看見(jiàn)佛像時(shí)，都會(huì )感覺(jué)他們在告訴我：加油，再堅持一下，你就是勝利者。我離山頂就只有一小段的距離了，可山頂的下面有一座木屋，木屋里住著(zhù)兩個(gè)老人家。我走進(jìn)木屋里，里面有賣(mài)蠟燭、香、飲料……我想：這些蠟燭和香都是提供給山頂的那幾座佛祖的。我擦了一把汗，再繼續爬，終于爬上了山的頂峰。我精疲力盡的`坐在一塊大石頭上，貪婪的呼吸著(zhù)山頂上那新鮮的空氣，看到了前面幾座廟。��！我沒(méi)白來(lái)，山頂上的風(fēng)景，所謂是美不勝收！我想：如果當時(shí)我選擇了中途放棄，那一定會(huì )與這美景擦肩而過(guò)吧！強壯自己，錘煉自己，讓那顆稚嫩的心在充滿(mǎn)考驗的人生中，能不斷的迎接挑戰，并且把其中的經(jīng)驗與教訓作為自己不斷成長(cháng)的營(yíng)養。
在人生中，我們時(shí)刻面臨著(zhù)退縮、害怕，可我們唯一的選擇就只有向前、努力，雨后總會(huì )天晴。不論是什么事情，我們只有努力過(guò)，才有資格說(shuō)放棄。
努力的作文 4
為什么媽媽都這么嘮叨呢？天天都在我耳邊不厭其煩地說(shuō)一大推道理呢？哎！我真讀不懂?huà)寢尩膰Z叨。
一天早上，媽媽煮了我不喜歡吃的菜，我就沒(méi)有吃飯，媽媽走過(guò)來(lái)看見(jiàn)飯菜一動(dòng)都沒(méi)有動(dòng)，就板著(zhù)臉嚴肅地說(shuō)：“怎么不吃飯？不吃飯怎么行？哪怕是不好吃，那也要吃一點(diǎn)呀！不然你的身體怎么會(huì )發(fā)育呀？”看到媽媽一臉嚴肅的樣子，我只好硬著(zhù)頭皮把飯吃了。吃晚飯準備去上學(xué)了，媽媽看我急急忙忙就要往外走的樣子，一把就把我拉住，一本正經(jīng)地說(shuō)：“你看你，又這么毛利毛躁的，檢查一下東西帶齊沒(méi)有？還有，等下在路上一定要靠右走，不要走在馬路中間，過(guò)馬路的時(shí)候一定要注意來(lái)往的車(chē)輛，一定要注意安全！”這些話(huà)媽媽每天都要講好幾遍，我只顧著(zhù)點(diǎn)頭，等媽媽說(shuō)完我就往外面跑。但是，剛沒(méi)跑幾秒鐘，我就又聽(tīng)到了媽媽在后面的叮囑：“要認真學(xué)習哦！”
到了學(xué)校，走走進(jìn)教室看見(jiàn)黑板上寫(xiě)著(zhù)：“下節課考試”。我大吃一驚，心想，這下完了，我什么都沒(méi)有復習，怎么辦呀？看到別的同學(xué)都信心十足的樣子，我更慌張了�？荚嚨臅r(shí)候，我已經(jīng)很仔細了，可是我就很多題目都不會(huì )寫(xiě)。下午放學(xué)，看到試卷的分數，我真的恨不得想馬上逃離這個(gè)學(xué)校，我都不敢回家了�；氐郊�，媽媽肯定會(huì )狠狠地教訓我。一路上，我都忐忑不安。
回到家后，媽媽就問(wèn)我在學(xué)校表現怎么樣？她看我一言不發(fā)，然后看到了我手里的試卷，看到那刺眼的分數后眼神狠狠地盯著(zhù)了好久好久，好像恨不得把我吃了一樣。最后，媽媽拿著(zhù)試卷嚴肅地說(shuō)；“你和我一起來(lái)吧試卷分析一下�！苯又�(zhù)，她就一道題一道題地給我講解，告訴我解題方法以及應該注意的問(wèn)題�？吹綃寢屵@么耐心的教育我，我心“咯噔”了一下，這一刻，我慢慢理解了媽媽的嘮叨，所有的嘮叨都是媽媽的.良苦用心，都是希望我健康快樂(lè )的成長(cháng)、學(xué)習進(jìn)步。
媽媽?zhuān)拔铱偸遣焕斫饽愕膰Z叨，現在，我終于讀懂了你的嘮叨。以后就繼續讓我在你的嘮叨聲中慢慢地成長(cháng)吧！
努力的作文 5
夜已靜了，窗外的雪似乎一刻也沒(méi)有停歇，冷漠的冬天仿佛要將一切吞沒(méi)，而我獨自坐在窗前，靜靜地沉思著(zhù)……
當我降臨到這個(gè)世上時(shí)，迎接我的是媽媽?zhuān)鎺⑿�，用她那雙纖細而嬌嫩的手抱著(zhù)我，逗我玩。
當我搖搖擺擺學(xué)走路時(shí)，她用那雙纖細的手牽著(zhù)我，我快要摔倒時(shí)，她便會(huì )用她那雙靈敏的手將我扶起，讓我邁出人生的第一步。
小時(shí)候，我認為媽媽的手就應該是那樣的纖細，直到外祖母來(lái)到我家，我的想法才慢慢地開(kāi)始有了轉變。
外祖母初次來(lái)到我家時(shí)，我跑著(zhù)撲了上去，外祖母也將我緊緊地擁在懷里，過(guò)了好一會(huì )兒，外祖母才松開(kāi)了手，當我看到外祖母的手時(shí)，心里不禁一震，外祖母的手何時(shí)變得如此蒼老呢：外祖母手上的青筋一根一根地隆起，顯得又瘦又老，就像是地圖上的河流。正想著(zhù)，外祖母的'手便撫摸倒了我的臉上，不知為何，竟感覺(jué)臉上有些微痛，我下意識地將外祖母的手從臉上拿開(kāi)，當看到外祖母的手心時(shí)，我怔住了，那是怎樣的一雙手��！手上布滿(mǎn)了粗糙的褶皺，厚厚的繭皮也爬上了手指，我疑惑不解，這到底是為何呢？
夜深了，可我卻一點(diǎn)也沒(méi)有睡意，躺在床上輾轉反側，想著(zhù)：難道媽媽的手也會(huì )像外祖母的手那樣一點(diǎn)一點(diǎn)地變粗糙，變蒼老嗎？外祖母的手又為什么會(huì )變得如此粗糙呢？望著(zhù)媽媽少女時(shí)代的照片，我的心里有種說(shuō)不出來(lái)的滋味。
果不其然，媽媽的手變得越來(lái)越像外祖母的手了，雖不是那樣的蒼老，卻已經(jīng)布滿(mǎn)了皺紋，望著(zhù)媽媽忙碌的身影，我懂了，我忽然間恍然大悟——媽媽的手是因為我的成長(cháng)才變得如此粗糙，是因為日夜操勞才變得如此蒼老。
我們慢慢地學(xué)會(huì )成長(cháng)，學(xué)會(huì )擔當，就更不應該讓父母再為我們擔心，為我們操勞，如果說(shuō)成長(cháng)是一棵樹(shù)，那么成長(cháng)之路就是由樹(shù)苗長(cháng)向大樹(shù)的歷程，而擔當便是那越來(lái)越粗壯的樹(shù)干！
努力的作文 6
我現在是青春——永不放棄希望的青春
我是一名初中生，初中是一個(gè)學(xué)習的黃金時(shí)段，每個(gè)人每天拼命的努力。我也一直在努力。但在此之前有一段這樣的故事發(fā)生在我身上……
在期末考試的前幾個(gè)星期，我突然喪失了對學(xué)習的熱忱。學(xué)習到底是什么？我們?yōu)楹味鴮W(xué)習？無(wú)心投入學(xué)習的我百思不得其解。我每天都在玩。有時(shí)我會(huì )與朋友嘻嘻哈哈的笑，但有時(shí)也會(huì )獨自坐在座位上，像個(gè)木頭人似的。后來(lái)，我媽媽回來(lái)了，當時(shí)的我更是玩得不可開(kāi)交。（至于我媽媽是出去打工了，一個(gè)月才回來(lái)一次。）媽媽回來(lái)了，我當然很開(kāi)心。因為媽媽總會(huì )帶一些異地特產(chǎn)回來(lái)。
過(guò)了幾天，我拿著(zhù)媽媽的手機上網(wǎng)，打開(kāi)我的空間一看，第一條留言讓我內心震了一下，上面深情的寫(xiě)著(zhù)：女兒，你一定要好好學(xué)習��！媽媽相信你。我頓時(shí)熱了盈眶。心里像打翻了五味瓶——不是滋味。
媽媽?zhuān)∨畠哼@幾個(gè)星期以來(lái)都沒(méi)有好好學(xué)習，但是現在我明白了，學(xué)習是什么！
我懷著(zhù)愧疚的心情，偷看了一眼媽媽。媽媽不知道我在讀這條留言。
然而在這時(shí)，距離考試還有一個(gè)星期，我能復習完么？能！我相信我自己。
一個(gè)星期過(guò)后，疲憊的`我趴在桌子上，看著(zhù)一份份試卷，會(huì )心的笑了。媽?zhuān)畠阂欢〞?huì )考好。
今天，坐在考場(chǎng)上的我滿(mǎn)懷著(zhù)激動(dòng)的心情寫(xiě)下了這篇文章。
原來(lái)學(xué)習就是為了自己，為了老師，為了那一直遠在異地為我操心的母親。
青春就是會(huì )心的笑，就是向前奔放的努力。我在青春，為我努力。
母親，我會(huì )成功的！
努力的作文 7
快樂(lè )是拼搏時(shí)的一種動(dòng)力，是永恒的記憶……而我的快樂(lè )是通過(guò)自己努力成功的那一瞬間。
這次我要參加一個(gè)寫(xiě)生活動(dòng)，一開(kāi)始緊張的要命，我心想：我的畫(huà)畫(huà)技術(shù)那么爛，大家會(huì )不會(huì )笑話(huà)我呀？如果我連比我小的同學(xué)畫(huà)的都不如那該多丟臉呀！想著(zhù)想著(zhù)，心里就更加害怕了。
到了，哇！這里好漂亮��！有高大的樹(shù)木，鮮艷的花朵，綠油油的青草，還有忽飛忽落的小鳥(niǎo)和飛蟲(chóng)……我興奮極了，到了場(chǎng)地后我大吃一驚，哇塞！我們要畫(huà)著(zhù)座山嗎？這是嶗山，我們竟然要畫(huà)這座高大、聳入云霄的大山，我還以為是花草樹(shù)木呢！下巴都要掉到地下了，著(zhù)絕對是一場(chǎng)巨大的挑戰，著(zhù)可是我第一次寫(xiě)生呢！我默默打開(kāi)畫(huà)夾，想：我是畫(huà)彩鉛還是線(xiàn)描呢？算了，還是挑戰一個(gè)沒(méi)人畫(huà)的`素描吧！我緊握筆桿，抬頭看了看山，又看了看畫(huà)夾，一直重復同樣的姿勢，5分鐘過(guò)去了，我的手心捏出了汗水，可是一點(diǎn)主意都沒(méi)有。我看看這兒，又看看那兒，有的同學(xué)都快要畫(huà)完了，我終于狠下心來(lái)畫(huà)了起來(lái)，我一筆一畫(huà)，不圖快，有時(shí)抬頭看看山，有時(shí)拿起畫(huà)板比比。我回頭看看同學(xué)們也忙得不可開(kāi)交，有的緊鎖眉毛，有的拿著(zhù)筆比來(lái)比去，還有的信心滿(mǎn)滿(mǎn)的上色，沒(méi)有閑著(zhù)的。終于我畫(huà)完最后一筆，拿起畫(huà)夾與真山比一比，嗯，別說(shuō)，還挺像。我回頭一看，哇，人都走一半了，我急忙交上畫(huà)，走時(shí)我偷看了一眼別的同學(xué)的畫(huà)，心想：完了，他們都畫(huà)的那么像，我沒(méi)希望了。兩天過(guò)后，得知我的畫(huà)竟然得了第一名，而且還獎勵我一個(gè)畫(huà)夾，我的心都快開(kāi)心的飛上天了。我一會(huì )兒跳著(zhù)兒，一會(huì )兒跳那兒，像一只得到香蕉的猴子。
這是讓我最開(kāi)心的事了，讓我明白了，只有付出才有收獲，而那是最開(kāi)心的。
努力的作文 8
幸福要經(jīng)過(guò)努力造就！每當我想起這句話(huà)的時(shí)候，總是覺(jué)得處處都有幸福，比如幸福就是父母給自己一杯熱騰騰的水；幸福就是自己戰勝困難后最終取得成功… …我也有幸福的經(jīng)歷。
那是在毛筆字十級證書(shū)頒發(fā)的時(shí)候。那天是我最幸福的時(shí)候，那天也是我最自豪的時(shí)候。當太陽(yáng)跑向天空的正中央，意識著(zhù)中午的到來(lái)，我坐在主席臺下面的座位，心中期待著(zhù)、幻想著(zhù)，我看到別人拿到證書(shū)一點(diǎn)也不興奮，而是更加焦急，心中總會(huì )不時(shí)閃著(zhù)一絲害怕。我惴惴不安地坐在座位上，在名單上的名字一個(gè)一個(gè)劃去，剩下的已經(jīng)寥寥無(wú)幾。這時(shí)一聲輕脆而又充滿(mǎn)力量的聲音響起：“張博天，獲得十級證書(shū)！”我急忙跑到主席臺上，受到領(lǐng)導給我的頒獎。當我拿到獎狀的.時(shí)候，我竟然哭了！我哭得是那么自豪，我哭得那么幸福！我想，這么多年的努力果然沒(méi)有白費，在晚上把腿都站酸了寫(xiě)毛筆字；在午休的時(shí)候自己一個(gè)人孤獨地站在樓上寫(xiě)毛筆字；經(jīng)過(guò)多少個(gè)日日夜夜，手中都寫(xiě)出了繭。五年！在為這一天我整整訓練了五年。我看到觀(guān)眾都向我投來(lái)贊賞的目光。我感覺(jué)到這是我一生中最幸福的時(shí)候。我仰望天空，發(fā)現朵朵白云仿佛在為我慶祝，太陽(yáng)也釋放那普照大地的光芒，藍藍的天使我更加高興。我只記得在今天激動(dòng)人心的幾十秒，我哭了而且哭得是那么幸福，哭得是那么自豪。
是呀，幸福的感覺(jué)其實(shí)就是我們身邊的的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，同時(shí)幸福也是非常的簡(jiǎn)單，他是由無(wú)數個(gè)不經(jīng)意的一瞬間積聚而成。更需要努力、堅持和頑強意志造就。我知道了幸福原來(lái)是要經(jīng)過(guò)努力造就的。
努力的作文 9
終于明白上帝為什么要創(chuàng )造白天和黑夜。
黑夜是流淚的，白天是堅強的。
在你眼里的我是幼稚的代名詞。不論我在怎么的改變，在怎么的努力，原來(lái)都只是白費。我永遠也不可能達到你所要的標準。
現在才明白自己愛(ài)的多傻。也明白了在你的心里不會(huì )有我的位置，也容不下我�？墒且廊粺o(wú)法放下。
以為自己早已習慣了冷言冷語(yǔ)，早已不在乎別人的想法�？墒�，還是會(huì )因你的話(huà)而流淚，也明白了什么叫心痛。當發(fā)現的時(shí)候才明白自己有多傻。
幼稚的我不適合你，幼稚的我只會(huì )帶給你麻煩，幼稚的我只會(huì )給你添煩惱，幼稚的我不能帶給你快樂(lè )！
不適合是在怎么也不可能變成適合。無(wú)論多愛(ài)，也的放下。不管在怎么不舍得，也的放下。原因無(wú)他，只是希望你能快樂(lè )！
撒嬌，胡鬧，任性，笨笨，孩子氣...這樣的我沒(méi)人能忍受，這樣的.我只適合獨自飛翔。蔚藍的天空，舞著(zhù)屬于自己的舞蹈！
幼稚的想法，幼稚的我，笑的傻忽忽的我�；畹淖杂勺栽�，活出自己的精彩。一個(gè)人的世界一樣精彩！
不需要鮮花，不需要掌聲。要的只是自己活的開(kāi)心的理由。為自己而活，為自己而開(kāi)心！
笨笨的我不會(huì )在象以前那樣貪玩�，F在開(kāi)始會(huì )努力學(xué)習，希望有一天能實(shí)現自己的夢(mèng)想。
在草原上奔跑，在戈壁看夕陽(yáng)，在高原上吶喊...
流浪在天與地之間...
努力的作文 10
黑板上，我面對著(zhù)絲毫沒(méi)有頭緒的奧數題，有些犯迷糊，整個(gè)人暈暈乎乎、飄飄忽忽的，好像在鬧市里迷了路，滿(mǎn)眼陌生，滿(mǎn)眼驚恐。
手中的`筆，拿起來(lái)了，又放下了;拿起來(lái)了，又放下了，好像放映在反復播放著(zhù)這個(gè)動(dòng)作一樣。我看著(zhù)同桌作業(yè)本，竟太過(guò)于全神貫注，以至于一絲黏糊糊、亮晶晶的口水掛在嘴角上都一點(diǎn)兒也沒(méi)有察覺(jué)。
一個(gè)小時(shí)的答題時(shí)間在彈指即逝，而我的本子上，只有幾個(gè)亂七八糟的算式。
老師開(kāi)始講解題目了，很無(wú)奈，老師點(diǎn)了我的名字�？蓱z的我，前后左右都只能看見(jiàn)一只手拿著(zhù)筆在紙上不停地揮舞著(zhù)，擠在這么一群天生自帶光環(huán)，令老師如沐春風(fēng)的優(yōu)等生之間，顯得那么格格不入，落寞無(wú)助。我的腦子中一片空白，咬著(zhù)嘴唇，臉上火燒火燎，紅到了耳根，恨不得能挖個(gè)地洞鉆進(jìn)去才好。
老師盯著(zhù)我，臉上滿(mǎn)是擔憂(yōu)與焦慮：唉!
我心如亂麻，惶恐而又緊張，臉色發(fā)白聲音顫抖著(zhù)，明顯帶著(zhù)哭腔：對對不起，我我不不會(huì )。
窗外，一團一團烏云沉甸甸地聚集在天邊，形狀張牙舞爪，顏色也顯得陰郁詭秘，頃刻之間把滿(mǎn)天火辣辣的陽(yáng)光都吞了進(jìn)去。大雨落下來(lái)了，噼里啪啦幾聲爆響，脆而有力，那聲音如同千軍萬(wàn)馬由遠到近沖殺而來(lái)。我的心也像這雨一樣，亂得很。
老師揮了揮手，讓我坐下。
我瞄了一眼老師，又很快躲閃開(kāi)去，坐下來(lái)，原本繃成鐵塊的身體，驟然間就散塌成了一團棉花。
是時(shí)候該努力了。
努力的作文 11
晚上一直做著(zhù)同一個(gè)夢(mèng)，這個(gè)夢(mèng)是真實(shí)的，已經(jīng)發(fā)生國的，我真希望別再做同一格夢(mèng)了，因為我不希望著(zhù)件事發(fā)生在我身上。母親啊，一個(gè)人最多只有一個(gè)，特別事一個(gè)充滿(mǎn)慈愛(ài)的母親，哪一個(gè)兒子，會(huì )想要這么一個(gè)母親與自己分居兩鎮呢？
“我要……和你爸爸……”，“什么！“我哭了……
媽媽已經(jīng)不和我住在一起了，想想媽媽曾經(jīng)為自己的犧牲，我真覺(jué)得自己是一個(gè)不孝之人，用什么來(lái)報答母親呢？我想了又想……
考試的前一天晚上，我非常用功，我花了一個(gè)小時(shí)時(shí)間把作業(yè)做晚了，之后我就開(kāi)始復習。數學(xué)，我讓爸爸把書(shū)上的題目從電腦上打出來(lái)，我一道一道認真解答，花了兩個(gè)鐘頭把題目做完了。這是，眼皮就開(kāi)始下墜了，但我挺了過(guò)去。英語(yǔ)，主要就是聽(tīng)、讀、背三要素，我一邊讀，一邊聽(tīng)，把英語(yǔ)書(shū)全翻了一遍，然后，我把英語(yǔ)書(shū)上的所有的'單詞都默了一遍�？戳艘幌聲r(shí)間，十一點(diǎn)剛過(guò)，奶奶怕我挺不住，叫我睡覺(jué)，但我堅決不肯：“不，我還有語(yǔ)文沒(méi)復習！”雖說(shuō)臨時(shí)抱佛腳抱不住，但我不相信。當語(yǔ)文書(shū)翻到最后幾頁(yè)時(shí)，我再也挺不住了……第二天考完試，我特別緊張，要時(shí)考不好怎么辦？
我拿到了成績(jì)，英語(yǔ)100，數學(xué)100，當我看到語(yǔ)文成績(jì)時(shí)，我眼前模糊了，怎么才89？沒(méi)到90我不敢相信，我揉了揉眼睛，打打的89那時(shí)占領(lǐng)樂(lè )我的腦海。成績(jì)不好也不成啊，我當時(shí)就跑到母親家門(mén)前，我捧著(zhù)成績(jì)單，一鼓激動(dòng)之情油然而升，我跪樂(lè )下倆，“媽媽?zhuān) 薄?/p>
努力的作文 12
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！我要演講的題目是《為中華崛起而努力》。
掀開(kāi)摞摞發(fā)黃的歷史，我們中華民族受盡了磨難。自1840年以來(lái)，腐敗無(wú)能的清政府與帝國主義者簽定了很多不平等條約，使我們中國人民生活在水深火熱之中。中華民國成立之后，人們喜出望外，認為好日子要到來(lái)了，可蔣介石這個(gè)自私自利的家伙給人們帶來(lái)了一個(gè)晴天霹靂。1937年，“七七事變”爆發(fā)，為了保家衛國，幾十萬(wàn)將士浴血奮戰。八路軍三萬(wàn)將士血戰太行山，國民黨的幾十萬(wàn)部隊更是血染神州大地。終于，在1949年，中華人民共和國成立了，舉國歡騰，人們歡呼雀躍。
我們都是炎黃子孫，都應該為祖國的崛起貢獻出一份力。
無(wú)論何時(shí)何地，我們都要刻苦學(xué)習、努力奮斗。我們這些祖國未來(lái)的.建設者和接班人，都肩負重任。任重道遠，義不容辭，為了祖國的繁榮、民族的興旺，今天的我們用激情點(diǎn)燃希望之火，用青春汗水灌溉成功之花。在生活中，不管遇到多少挫折，多少失敗，都不能灰心喪氣，因為“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹，沒(méi)有人能隨隨便便成功�！�
在科技發(fā)達的今天，我們都應該學(xué)會(huì )自強不息，堅忍不拔�！俺m三戶(hù)能亡秦，豈有堂堂中國空無(wú)人”，這句名言激發(fā)了我的斗志，只要有斗志，就不怕“堂堂中國空無(wú)人”。只要有堅定的信念，我們就不會(huì )摔倒在起跑線(xiàn)上。
我們光明的前途就是燦爛的未來(lái)，勇敢地向前沖吧，做一名機智勇敢、鐵骨錚錚、堂堂正正的中華少年！
謝謝大家！
努力的作文 13
綠野仙蹤小學(xué)的高材生——雞小嘰，成績(jì)一直排在全校前三。動(dòng)物小學(xué)的鴨小嘎，成績(jì)雖然比不過(guò)雞小嘰，但是書(shū)法和毛筆鋼筆字卻遠近聞名。它們倆住在同一個(gè)小區里，是隔壁。
一天，鴨小嘎在全國書(shū)法比賽中獲得了第2名，則雞小嘰卻沒(méi)有名次。雞小嘰不干示弱，決定向鴨小嘎發(fā)起挑戰。鴨小嘎爽快的同意了。比賽將在一周后開(kāi)始，由樂(lè )樂(lè )小區的居民們做評委、見(jiàn)證人。接下來(lái)的幾天里，就是雞小嘰和鴨小嘎的學(xué)習、練習、復習，等的安排。
雞小嘰星期一、二、三各看了一本書(shū)，然后呢，不是睡覺(jué)就是打游戲。而鴨小嘎呢，抓緊復習，還每天纏著(zhù)媽媽叫買(mǎi)作文書(shū)和練習題答卷。鴨小嘎經(jīng)常把自己的房門(mén)關(guān)起來(lái)，自己坐在椅子上靜靜的，靜靜的看著(zhù)書(shū)，就連自己最好的朋友、最親的敵人雞小嘰都視而不理�！罢鞆土曈惺裁从�，到最后還不是全忘掉了。反正都是我贏(yíng)，鴨小嘎，你就死了這條心吧!”雞小嘰總是這么對鴨小嘎說(shuō)。
一周的準備時(shí)間到了。在雞小嘰眼里，一周過(guò)得那么快;但在鴨小嘎眼里，一周的時(shí)間卻像磨豆子那么長(cháng)。雞小嘰與鴨小嘎的'對戰開(kāi)始了。由羚羊老師出題，居民打分。往日，雞小嘰的回答總是那么流利，可是今天，雞小嘰卻一道題也答不上來(lái)，只好摸摸頭，等鴨小嘎把答案說(shuō)出來(lái)。
結果出來(lái)了，雞小嘰0分，鴨小嘎100分。鴨小嘎贏(yíng)了!
經(jīng)過(guò)這次的比賽后，雞小嘰受到了教訓，發(fā)誓以后再也不驕傲自大了。
努力的作文 14
中午，陶老師一臉嚴肅地走進(jìn)了教室，手里還拿著(zhù)一本紫色的小本子，不知昨誰(shuí)的。
老師把小本子舉起來(lái)，對著(zhù)大空說(shuō)：“你們看，這是一位二年級學(xué)生寫(xiě)的日記!”一開(kāi)始，我想：不就是一本日記嘛，干嘛要那么隆重的在這寶貴的課堂上講呢?可是，當老師翻開(kāi)本子時(shí)，看著(zhù)他那一篇一篇的長(cháng)文，字跡工整的書(shū)寫(xiě)，我真是贊嘆不已。班里同學(xué)有的嘴巴張得都能放下個(gè)盤(pán)子了，有的眼睛瞪的`像個(gè)雞蛋一樣，擺出一種不可思議的表情，還有的簡(jiǎn)直就是像變成了一根木頭似的，一動(dòng)不動(dòng)，就連眼睛也不眨、、、、、、這時(shí)，老師又講了起來(lái)：“你們看，我們有些同學(xué)都不如他”。班里有的同學(xué)低下了頭，有的同學(xué)臉都塌了下去，還有的臉都紅了，都感到很慚愧。
老師又說(shuō)：“看過(guò)了這位同學(xué)的字跡，來(lái)聽(tīng)聽(tīng)這同學(xué)的文章。再想想你們以前定的文章，比一比”。這時(shí)，同學(xué)們都抬起了頭。老師讀了起來(lái)。細致的文章，精彩的內容!里面的每一篇文章都令我們感嘆，令我們如癡如醉。有的同學(xué)忍不住豎起了大姆指，有的把耳朵都豎了起來(lái)，生怕少聽(tīng)一個(gè)字。而我，也對他感嘆不已!可是慚愧又朝我奔來(lái)。我想：唉!就連我寫(xiě)的習作都不一定能比得過(guò)這個(gè)二年級學(xué)生的日記。
我知道，老師讀這位同學(xué)的文章，是想讓我們知道：不是你們沒(méi)有能力，而是你們不夠努力啊!
努力的作文 15
丑小鴨一生下來(lái)，因為長(cháng)的丑，人和動(dòng)物都不喜歡它，它只好離家出走，寒冷的冬天，它在森林里受盡嘞折磨，后來(lái)它靠自己的努力，終于飛起來(lái)，變成一只在藍天中自由飛翔的美麗天鵝。
這個(gè)童話(huà)故事是小孩子看的，也是在陪妹妹回憶時(shí)，無(wú)意之間看到、想到的。這使我明白了一個(gè)道理：無(wú)論做什么事，哪怕是最難、最復雜的事，首先不要怕自己笨而不會(huì )，然后要用心，用你那個(gè)每個(gè)人都擁有的真心誠意的心去做，就一定能成功。
當我一個(gè)人在靜靜的黑夜中躺著(zhù)的時(shí)候，我常常把還沒(méi)到來(lái)的未來(lái)去幻想、去欲知，我想也許我長(cháng)大了當一名作家，把我精彩的生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴給記錄下來(lái)，讓生活的韻味一直留在我的.身旁，讓童年的事也一直圍繞在我的身旁。
也許我長(cháng)大了當一名醫生，我會(huì )拯救全世界的病人讓他們不再痛苦，不再受病魔的壓迫，讓他們每個(gè)人都有健康的身體，讓笑容隨時(shí)在他們臉上掛著(zhù)，與家人天天團圓在一起，讓他們幸福。
也許我長(cháng)大了什么也不是，只是一直還沒(méi)有完全從“丑小鴨”變成“天鵝”的一只鴨子，那么我也不會(huì )就這么輕易放棄，我也會(huì )向著(zhù)我的終極目標前進(jìn)，那就是“天鵝”。
無(wú)論我長(cháng)大了做什么，都要通過(guò)努力才能做到。就讓我向丑小鴨一樣在生活的風(fēng)風(fēng)雨雨中，勇敢的磨練自己吧！
努力的作文 16
與其擔心未來(lái)，不如趁現在好好努力。
你是否擔心過(guò)你的未來(lái)呢？嘆息著(zhù)自己的前途渺茫，一片黯淡無(wú)光�？赡銥橹疵α藛�？你不努力改變現狀，將來(lái)的生活必定如你所嘆息的那樣！
朋友曾對我說(shuō)過(guò)：“如果你不能預知未來(lái)，那你就要努力把握現在，因為只有珍惜當下的點(diǎn)滴，你才不會(huì )讓青春留下遺憾�！�
前世千百次的.回眸，才換來(lái)今世的相逢——青春。青春是多么重要啊，誰(shuí)又會(huì )想讓自己的青春留下遺憾呢？
當你做在課堂上，眼睛出神時(shí)，不妨想想“把握現在”這四個(gè)字。老師的講課速度可不會(huì )因為你而放慢。當你寫(xiě)作業(yè)心情煩躁時(shí)，不妨多看看別人的奮斗故事，哪一個(gè)人的成功不是于“把握現在”息息相關(guān)的呢？
記得以前“頹廢”過(guò)一段時(shí)間，上課發(fā)呆，看小說(shuō)，寫(xiě)作業(yè)時(shí)不愿動(dòng)腦，筆記潦潦草草。成績(jì)呈下滑趨勢。我總是在抱怨自己的未來(lái)渺茫，總是絮叨著(zhù)自己的未來(lái)一片黯淡。那時(shí)的我不曾付出過(guò)努力。老師勸導我：“你不為你的未來(lái)付出努力，不好好把握現在，珍惜當下的時(shí)光，前途怎么會(huì )一片光明呢？”哦，仿佛領(lǐng)悟到了許多：上個(gè)應該專(zhuān)注，遇到困難動(dòng)腦去解決，筆記認真做…最重要的是：努力把握現在！
越努力，越幸運。
努力到無(wú)能為力，拼搏到感動(dòng)自己，努力去把握現在，你的青春終將閃耀！
努力的作文 17
我能賺錢(qián)。一次，我參加了溫州日報小記者“一元錢(qián)生存挑戰”活動(dòng)，我是表演才藝的，一天中，我們賺了107元，其中我賺了37元，31元都是唱歌賺來(lái)的，我時(shí)不時(shí)問(wèn)能唱歌嗎，最后兩位阿姨給了我機會(huì )，讓我唱完，并給了錢(qián)；6元是賣(mài)報紙賺來(lái)的，都是一位好心的伯伯買(mǎi)的。因為這些錢(qián)，我們組拿了第一名，我很自豪，我們生存挑戰成功了。
我可以彈鋼琴。我從中班開(kāi)始學(xué)，考了兩次級，而且是跳級。第一次，考三級，yes！輕松考過(guò)了。而第二次，考五級時(shí)，因為沒(méi)準備好，差點(diǎn)兒沒(méi)過(guò)，聽(tīng)到我五級過(guò)后，我長(cháng)舒了一口氣，現在，我要從中國五級跳到中央六級，正在好好準備。我已經(jīng)會(huì )彈小精靈圓舞曲，二部創(chuàng )意曲……而且，一年級我還參加了校園藝術(shù)節，拿了三等獎！我已經(jīng)比較滿(mǎn)足了，因為所有選手中我是最小的'，也有高年級的同學(xué)，這個(gè)成績(jì)已經(jīng)很不錯了。
我會(huì )游泳。這學(xué)年剛開(kāi)始學(xué)，已經(jīng)開(kāi)始學(xué)自由泳打腿了，雖然很累，但我堅信，我一定能堅持下去。我現在才知道，蛙泳分為蛙泳蹬腿、蛙泳劃手和蛙泳轉身。自由泳打腿要把腿打高，不然沒(méi)有浪花，就不行了。和蛙泳比起來(lái)，自由泳相對要累一些，而且劃手時(shí)耳朵容易進(jìn)水，可我不能放棄，堅持就是勝利！
我努力讓“我可以”越來(lái)越多，我會(huì )越來(lái)越能干。
努力的作文 18
在生活中，我總是會(huì )有這樣的一個(gè)困擾，就是：作為一個(gè)“三好”學(xué)生，是不是在老師、同學(xué)們的面前，把自己用一個(gè)華麗的“包裝袋”裝起來(lái)，不露出一點(diǎn)點(diǎn)不屬于好學(xué)生該有的氣勢？對于老師而言，好學(xué)生是班級的驕傲，是班級的臉面，所以好學(xué)生應該多做作業(yè)，不可以一下課就出去玩，一下課就出去玩的往往是壞學(xué)生，好學(xué)生們只好乖乖的坐在教室讀書(shū)，這才符合老師的`要求，我卻和他們截然不同，引起老師的反感這不，今天……
“葫麗！”下課了，正準備玩的時(shí)候，語(yǔ)文老師突然喊了我一下，我本能地把頭轉過(guò)去，老師說(shuō)：“你這次考試考了多少？”“98！”我自豪的說(shuō)。以你的成績(jì)，就應該考這么多的分數嗎？”我保持沉默……心里卻想：哼，本小姐可考了全年級第一，還說(shuō)我考的少，明擺欺負人！嗚嗚~~
“老師！”我正沉默中，葫杰像一個(gè)旭日，冉冉而升，說(shuō)：“葫麗考的分數很高，說(shuō)明她用更多的時(shí)間來(lái)學(xué)習的，是不是再給她一些空間？”
我頓時(shí)很感動(dòng)，對老師說(shuō)：“老師，我會(huì )搞好學(xué)習的，像這樣天天手不釋卷地讀書(shū)，只會(huì )變成書(shū)呆子，我會(huì )好好學(xué)習的！”
于是，不管老師同不同意，我還是去玩了。也許這樣，對老師不尊重，但是，我們將來(lái)還是靠自己，語(yǔ)文老師也不會(huì )用繩子把我們捆住，靠自己，一定會(huì )成功！
我們在生活中，要努力做好自己，做勤勞的自己，做快樂(lè )的自己！
努力的作文 19
摩拜單車(chē)創(chuàng )始人胡瑋煒這樣說(shuō)：“千萬(wàn)不要在你本該奮斗的時(shí)候選擇了安逸，千萬(wàn)不要在年輕時(shí)不愛(ài)努力和打拼，每天過(guò)得云淡風(fēng)輕�！比松鷮�(shí)苦，這是關(guān)于生命最直白的注解，人生的旅程總是跌宕起伏，這是宇宙中恒久不變的定數，人這輩子沒(méi)有痛苦是不大可能了，那么就努力使痛苦減少些，小到什么程度，沒(méi)有客觀(guān)尺度，總歸想到你能不斷地把它消滅掉就行了。
“知識改變命運，細節決定成敗”這句話(huà)想必是大家耳熟能詳的了，為此我們更要做出努力。每周末的作業(yè)都似乎能把我們折磨死，面對手機與作業(yè)，我總是兩兩為難，最后又迫于時(shí)間的.無(wú)奈，紅著(zhù)眼眶選擇完成作業(yè)——試卷、練習冊、背誦、記憶，外加手機的誘惑，都使我的“旅程”雪上加霜。這樣微乎其微的行為并算不上是努力，我好像一只烏龜，緩緩向前爬行。
“就算你呆在原地，緩慢成長(cháng)，也是一種退步�！边@句話(huà)瞬間讓我驚醒，對呀，你呆在原地或緩慢前行時(shí)，總有人在不斷前行，暗自努力。正如網(wǎng)課的時(shí)間里流行的話(huà)，“你以為所有人上網(wǎng)課都不認真聽(tīng)講、打游戲、聊天，但開(kāi)學(xué)后才發(fā)現只有你一個(gè)人而已�！�
握緊了手中的筆，拿離了手機，專(zhuān)注的看著(zhù)題本，一個(gè)小時(shí)，兩個(gè)小時(shí)，三個(gè)小時(shí)……手不停歇地動(dòng)著(zhù)，我想成為那個(gè)別人口中的努力的人，別人心中的榜樣，我想我可以，我能夠付出。
風(fēng)雨過(guò)后才見(jiàn)彩虹，黑夜過(guò)后才見(jiàn)黎明，掙扎破殼之后才見(jiàn)生命，努力過(guò)后才見(jiàn)成功。愿我以夢(mèng)為馬，不負韶華。
努力的作文 20
成功，不是一次就能夠達到的，是由努力地嘗試，和失敗而得到的。
記得有一次，我努力嘗試的是去驗證一個(gè)小實(shí)驗。那一天是休息天，我正在讀一本關(guān)于科學(xué)實(shí)驗的書(shū)，書(shū)中的分幣能否在水上浮著(zhù)的實(shí)驗，引發(fā)了我的興趣，于是我決定去證明這個(gè)實(shí)驗。
我準備了一杯滿(mǎn)的水和幾個(gè)分幣就開(kāi)始了實(shí)驗。一開(kāi)始我拿了一枚比較小的分幣做實(shí)驗，我輕輕地把分幣放了進(jìn)去，我以為會(huì )成功結果分幣卻搖搖晃晃地沉了下去，我心想：怎么回事呢，為什么連最輕的一分幣也會(huì )沉下去呢?難道是這個(gè)實(shí)驗有問(wèn)題?
于是我又仔細去看了那本書(shū)，上面說(shuō)放的動(dòng)作要輕，不能太重，我剛看到這里就興高采烈地去實(shí)驗了，可是我卻沒(méi)有看清楚那本書(shū)后面具體的.內容，這一次實(shí)驗我放下去的重量比上一次要輕的很多，可是分幣在水上停留了一段時(shí)間當我的手指放掉的時(shí)候，分幣還是不爭氣的掉了下去，我生氣地想為什么還是不行呢?
到底是哪里出了錯，于是我又發(fā)開(kāi)那本書(shū)看起來(lái)，這是我突然叫了起來(lái)，“原來(lái)是這樣啊!總算是找到原因了!”這次我知道了前面失敗的原因不僅要輕輕地放下去還要慢慢地放從杯子的邊邊口往里邊推進(jìn)去。果然如書(shū)上說(shuō)的分幣真得飄在了水平面上，然后我又試了一個(gè)大的分幣，果真也飄在水上。
這次實(shí)驗讓我知道了只要多努力去嘗試就一定能成功。
努力的作文 21
老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)我們這些學(xué)生的努力她都看得到，每個(gè)人都有閃光點(diǎn)，只不過(guò)她不經(jīng)常表?yè)P罷了。這些是真的，因為我也知道這些。
我在小區里閑逛時(shí)突然嗅到了一絲甜甜的的香味，腦海中閃出兩個(gè)字：桂花！真的是桂花，真的是！我立馬開(kāi)始尋著(zhù)花香去尋桂。找了很久，終于在許多高大的、挺拔的樹(shù)木林里找到那棵矮卻壯的桂花樹(shù)，上面的'桂花很少，開(kāi)在墨綠色的肥沃的葉子上倒是顯得相得益彰，但少了幾分飽滿(mǎn)的美感。一個(gè)想法竄了出來(lái)：我天天都來(lái)看看它吧！
第二天，花瓣增多了一些；第三天，又長(cháng)了一些；第四天刮了一場(chǎng)風(fēng)，花落知多少，可那香味卻濃郁了一些······哦！從你剛出新花到你滿(mǎn)樹(shù)枝頭壓，我看到了整個(gè)過(guò)程，你的每次努力，我都看得到。
由努力的桂花，我想到了我的妹妹。她最近正在努力的學(xué)習識字和英語(yǔ)。在我每天晚上背英語(yǔ)課文，默英語(yǔ)單詞的時(shí)候，總會(huì )有一個(gè)奶聲奶氣的聲音學(xué)著(zhù)我，雖說(shuō)學(xué)的沒(méi)有一字不差，可這種努力的精神令我稱(chēng)贊。漸漸的，我發(fā)現有些簡(jiǎn)單的字妹妹認識了，有些水果、動(dòng)物、數字的英語(yǔ)她也可以張口就來(lái)了。這點(diǎn)滴的努力讓我感到驕傲！我都看到了，你做的很棒！
當然了，老師也發(fā)現了我的閃光點(diǎn)，卻很少表?yè)P我，我知道老師都記在心里了。
你的每次努力都會(huì )有人看見(jiàn)，他們在看著(zhù)我們，見(jiàn)證著(zhù)我們的成長(cháng)，你的每次努力，都能看得到！
努力的作文 22
從小到大，我們都是被教育大的。無(wú)論是在家中還是在學(xué)校里，都有人教育我們。無(wú)論做什么事情，都會(huì )有人教育。
所以在我們生活的過(guò)程當中，從來(lái)都不缺少批評或者是表?yè)P。
在家里的時(shí)候。父母總是教育我們。做什么事情都要認真，做什么事情都要仔細。不管你是否成功，你只要盡了最大的努力，只要盡了你自己最大的努力。你就是很棒的，在父母眼里，你就是成功的。
父母的話(huà)總是安慰著(zhù)我們，鼓勵著(zhù)我們，給了我們很大的動(dòng)力。他們的批評也是讓我們厭煩的�？墒俏覀兠髅髦浪麄兣u我們，是因為讓我們記住這個(gè)教訓，讓我們以后不再犯錯，讓我們以后過(guò)的更好。我們知道他們的苦心，可是再次聽(tīng)到他們教訓我們，我們還是有些不甘愿。
每一個(gè)孩子都不想讓自己的父母批評他們。每一個(gè)孩子都想讓父母看到他們最好的一面。他們也不想犯錯，可是，一不小心便犯了錯，父母一批評，心中更是不舒服。
他們覺(jué)得父母一定失望了，父母為這個(gè)操碎了心的他而感到失望，他們努力的將自己變得更好，他們想讓父母看到他們更好的一面，他想讓父母覺(jué)得他的孩子不比別人差，甚至比其他的孩子更優(yōu)秀。
所以天下的.父母，你們?yōu)楹⒆佣�，孩子們也為你們而努力，其�?shí)所有的孩子都知道父母的苦心，他們都在努力地理解父母他們都在努力的，不讓父母生氣，他們真的努力了。
努力的作文 23
“背著(zhù)殼，是為了保護你啊�！边@是小蝸牛背著(zhù)重重的殼的原因。而同樣，作為人，我們也有著(zhù)各自屬于自己的命運。
小蝸牛就是當時(shí)甚至是現在每個(gè)質(zhì)問(wèn)的我們，“為什么人家和我一樣，沒(méi)有骨骼，爬得又不快，甚至比我還差，但是他們卻有比我好的命運？難道只是因為它們會(huì )有人保護它們嗎？”其實(shí)并不是。毛毛蟲(chóng)變成了美麗的蝴蝶的過(guò)程中也會(huì )有許許多多的磨難，它們可能也經(jīng)過(guò)了許許多多的自身的努力才能飛向天空，找到屬于自己的避風(fēng)港。蚯蚓可以鉆進(jìn)泥土里休息，但它也要承擔起一定的風(fēng)險啊，可能哪一天一不小心，它就被一只小鳥(niǎo)尖尖的嘴巴奪去了生命。
付出與回報一定是成正比的，雖然你小小的身體背著(zhù)重重的殼，可是你不用懼怕任何東西啊。不用怕天空中突然下起的大雨砸到你小小的身體。只需要頭輕輕往里一縮，你便可以躲過(guò)外界的環(huán)境傷害。不用擔心大地突然發(fā)生劇烈的震動(dòng)，生成裂縫，將你小小的身體隨時(shí)埋沒(méi)。盡管你每天都很辛苦，但你可以四海為家啊。你依靠自己的努力，為自己建造了一個(gè)家。
所以為什么我們不能像小蝸牛那樣呢？不去依靠任何的事物，靠自己的努力去為自己的生活做好打算呢？
上帝對每一個(gè)生物都是公平的.，它給了小蝸牛一個(gè)重重的殼，但也免去了他尋找住所的事實(shí)。同樣，上帝也給了我們同樣的腦子和身體。為什么人和人之間會(huì )有不同的差異呢？是不是我們自己不夠努力呢？所以讓我們從現在開(kāi)始，依靠自己的努力，成為更好的自己吧！
努力的作文 24
機會(huì )就想流下的眼淚，你不珍惜錯過(guò)了就沒(méi)有了。青春是我們每個(gè)人所擁有的。我們要為青春而奮斗，不讓青春留下一點(diǎn)點(diǎn)遺憾。
在星期六的夜晚，我們一家子人吃完飯自己干自己的事去了�？刹坏揭粫�(huì )兒，老媽和老姐面容嚴謹像士兵一樣向我走來(lái)而我看到她們就知道是為了九年級中考的事，一開(kāi)始嬉皮笑臉的我看著(zhù)老媽老姐一下子變得嚴肅起來(lái)，因為我知道這是關(guān)于我以后學(xué)習生涯的問(wèn)題于是她們與我進(jìn)行了交流。
老媽對我說(shuō)了：“以我們家庭經(jīng)濟情況，老媽希望你能努力考上一個(gè)好的高中因為高中是你人生的另一個(gè)轉折點(diǎn)。如果你想看這世界有多大。那么你要多吃苦多刻苦多讀書(shū)�！崩蠇屨f(shuō)完后，我沉默了老姐盯了我三秒，隨后說(shuō)：“你現在已經(jīng)是九年級了，你要把握好現在的機會(huì )努力學(xué)習把以前所丟失的知識補給回來(lái)，你不能預知未來(lái)，那就要努力把握當下所有的機會(huì )與時(shí)間。不要讓自己的青春留下遺憾，你會(huì )比我走的更遠飛的更遠不要讓自己像井底之蛙一樣，只能看到表面世界。
是啊，老姐說(shuō)的.對我不能只停留在表面世界，在這所剩寥寥無(wú)幾的時(shí)間里爆發(fā)出所有的潛能，把時(shí)間和機會(huì )當做自己的食物牢牢抓緊。
把握當下我所剩的機會(huì )與時(shí)間，努力學(xué)習我要向世界知識深邃的地方走去。把握現在我會(huì )飛得更高，不能讓現在的我留下遺憾。
努力的作文 25
我看過(guò)許多漫畫(huà)，但有一幅令我印象最深刻，它講述了這樣一個(gè)故事：有一對兄妹查理和安妮，哥哥查理似乎是為體育而生的，小小年紀就獲得許多跑步項目的冠軍，而妹妹安妮跑步卻非常的差，她跑的很慢。
有一天，查理和安妮吵了一架，查理就嘲笑安妮跑步慢，沒(méi)想到安妮說(shuō)：“半個(gè)月后，我們進(jìn)行5公里跑步比賽！”“那好，半個(gè)月后見(jiàn)分曉，到時(shí)可別反悔哦！”
從此，安妮就天天練習跑步。交作業(yè)時(shí)跑步、上學(xué)時(shí)跑步、就連拿東西時(shí)都是跑著(zhù)的。漸漸，安妮的跑步速度和毅力都有提高了，跑的`飛快。
半個(gè)月終于過(guò)去了，迎來(lái)了一場(chǎng)5公里跑步比賽。查理信心十足哦，安妮看起來(lái)也很輕松，一點(diǎn)兒也不害怕的樣子。比賽馬上就要開(kāi)始了，查理問(wèn)：“安妮，你真的不放棄嗎？別讓我傷了你的自尊心呀！”安妮信心十足地說(shuō)：“你盡管放馬過(guò)來(lái)吧！我沒(méi)關(guān)系！”查理微笑著(zhù)最后一次問(wèn)：“妹妹，你確定不反悔嗎？”“非常確定，開(kāi)始吧！”
比賽開(kāi)始了，查理跑得飛快，像一只火箭，安妮也不甘示弱，但是總比查理慢一些。漸漸地，安妮的毅力起了效果，她越跑越快。而查理呢，卻早已經(jīng)氣喘吁吁了。終于，安妮以一步之遙超越了查理，奪得了冠軍。
所以，我覺(jué)得做每件事情都要有目標，并且要為了實(shí)現這個(gè)目標而不斷努力，就像安妮那樣持之以恒，不懈堅持，就一定會(huì )取得最終的勝利。
努力的作文 26
燦爛的陽(yáng)光普照大地，清悠的一絲涼風(fēng)掠過(guò)我的臉頰，我呼吸了一口清新的新鮮空氣，登上了“和諧號”環(huán)島列車(chē)，開(kāi)啟了我夢(mèng)寐以求的環(huán)島游……
第一站，“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”這么美的瀑布，一層一層打在我的臉上，涼在心骨底；時(shí)不時(shí)還有幾只“無(wú)名鳥(niǎo)”，小鹿亂撞般的相互嬉戲打鬧呢！這一站：瀑布與鳥(niǎo)。
第二站，可以用“世外桃源”來(lái)形容，那一株一株的桃花樹(shù)，令人心曠神怡，桃花樹(shù)幾株后，便見(jiàn)得一間被花圍著(zhù)的'小木屋，小木屋旁還有一只迷人的鹿，真想踏入小木屋，看看里面的“大世界”，說(shuō)不定里面還有一位美麗的仙女呢！這一站：世外桃源。
第三站，我的頭上突然罩上了氧氣罩，哦！原來(lái)是進(jìn)入海底了，不看不知道，一看嚇一跳，仿佛進(jìn)入了一個(gè)奇妙王國，這海底世界千姿百態(tài)，有會(huì )跳舞的水母寶寶、有會(huì )彈鋼琴的鯨、引吭高歌的海馬、有在捉迷藏的小鯉魚(yú)……這一站：海底世界。
這些美，讓我透徹在心里，銘記在腦海里；這些美，好似膠卷一般記憶在我的心里，那一個(gè)個(gè)瞬間剎那，都讓我感受到了美。去吧，人生旅途上，橋梁依然堅固，隧道依舊光明，別讓美轉瞬即逝，讓那美永遠保存腦核里，難過(guò)焦慮時(shí)，記得翻開(kāi)看看，它會(huì )讓你暢放在美的世界中，忘記憂(yōu)慮、不開(kāi)心、不愉快，做個(gè)快樂(lè )的人。
不忘環(huán)島游的美！
努力的作文 27
小羅，是我們班上一個(gè)普普通通的同學(xué)，她心地善良，樂(lè )于助人，但是因為她學(xué)習不認真，成績(jì)不理想，同學(xué)們都不愿意和她坐同桌。
新的一學(xué)期開(kāi)始了，她和我成了同桌，漸漸地，我發(fā)現了她努力學(xué)習后的進(jìn)步。每次上課前，她總是準備好書(shū)本，打開(kāi)書(shū)認真地讀著(zhù)。英語(yǔ)田老師喜歡在課上讓我們進(jìn)行對話(huà)練習，一節英語(yǔ)課前，小羅興高采烈地對我說(shuō)：“李蜀鈺，這些句子我都會(huì )讀，暑假我都預習過(guò)了！”
一開(kāi)始，我并不相信小羅的學(xué)習能力，看著(zhù)她堅定的眼神，我選擇了相信她，她試著(zhù)給我讀了一遍，我很驚訝，她居然都讀對了！要知道，班上有好些同學(xué)不會(huì )讀呢！而她，卻讀的那么流利！課堂上，老師講完新課，開(kāi)始對話(huà)練習了，我和小羅認真地練習著(zhù)，看著(zhù)她充滿(mǎn)自信的樣子，我不得不在心里暗暗稱(chēng)贊：小羅的進(jìn)步真大！我把手舉得很高，生怕老師看不見(jiàn)，果然，老師叫了我們，悄悄對著(zhù)小羅說(shuō)：“加油，你一定可以的�！�
當小羅流利地讀出一個(gè)個(gè)句子時(shí)，老師就像發(fā)現新大陸一樣，驚喜萬(wàn)分，拍手為她叫好。小羅也激動(dòng)地笑了，我更是驕傲，那可是我的同桌，后來(lái)，她上課積極發(fā)言，老師越來(lái)越喜歡她，她也越來(lái)越努力了。
我和努力學(xué)習的'小羅坐在一起，我們互相鼓勵，都取得了學(xué)習上的進(jìn)步。在和她的交往中，我明白了她的內心，她想通過(guò)自己的努力和我們成為好朋友，能和大家一起玩耍，一起歡笑，她愿意學(xué)習，也付出了努力，我喜歡我的同桌。
努力的作文 28
在零八年時(shí)，媽媽給我報了上海市的個(gè)人單項藝術(shù)比賽，為此，我努力地練習著(zhù)。
每次練長(cháng)笛時(shí)，我都會(huì )很努力地練習。有一次在練習曲子時(shí)其中一個(gè)地方我總是吹不好，于是我就慢慢地練。于是，當我慢練練得很好，開(kāi)始加快速度練時(shí)，不管我怎么練，都無(wú)濟于事。我便罵起自己來(lái)：“你真是沒(méi)用，吹了這么多遍還錯！”可是罵有什么用呢，只有苦練才行。我試著(zhù)、努力了很多次，可是還是錯。我哭啊，鬧啊，于是我更瘋狂地練了起來(lái)：早上六點(diǎn)半就起來(lái)吃早飯，七點(diǎn)鐘開(kāi)始吹長(cháng)笛；放學(xué)回家先吹長(cháng)笛，從三點(diǎn)半一直吹到六點(diǎn)半；吃完晚飯又從七點(diǎn)鐘吹到八點(diǎn)鐘，才開(kāi)始做回家作業(yè)。漸漸地，我找到了規律，原來(lái)這個(gè)地方是要放開(kāi)食指、無(wú)名指和小拇指的呀！我把規律記錄在小本子上，然后再小心翼翼地反復練習，第一遍成功、第二遍成功、第三遍成功，第四遍還是成功�！疤昧�！終于練好了！”
還有一次，我發(fā)現譜子似乎印錯了，因為上面都是十二拍，而這里卻只有十一拍。我把譜子前前后后、仔仔細細、一“音”不漏地看了一遍，我用我對音樂(lè )的感覺(jué)把譜子改了一下。我吹了一遍被我改過(guò)的.譜子，果然流暢多了。
以后每次當我遇到困難時(shí)，我總會(huì )去努力地克服或者向老師請教。經(jīng)過(guò)一番努力后，成功果然屬于了我：我獲得了銀獎。
努力的作文 29
三年時(shí)間過(guò)得很快，中學(xué)時(shí)代的大起大落大部分都過(guò)去了。想想過(guò)去，成績(jì)總是浮云，現在后悔又有什么用？
看著(zhù)身邊朋友的進(jìn)步，不禁為他們感到高興，困倦的內心不會(huì )有任何焦慮不安？時(shí)間就像一條無(wú)形的鞭子，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在鞭策著(zhù)靈魂。當太陽(yáng)藏在山后時(shí)，它標志著(zhù)一天的結束。過(guò)幾天就能好幾次看到火一樣的夕陽(yáng)？
時(shí)光飛逝。不言而喻，如果有什么東西能與之抗衡，那一定是努力。子曰：智者憂(yōu)之必失，愚者憂(yōu)之必得。只要我們努力學(xué)習，讓汗水澆灌成功的`花朵，就沒(méi)有理由花朵不燦爛綻放！
“學(xué)習就像逆水行舟，不進(jìn)則退�！鄙钌罡嬲]我們堅持的重要性。事情到了關(guān)鍵時(shí)刻，毅力最重要。不管成功與否，都要堅持下去，不要放棄，不要氣餒，相信自己。堅持就一定會(huì )成功！
幾天提醒了我，我不應該再這么沮喪了。面對人生的轉折點(diǎn)，我沒(méi)有理由退縮和放棄。對祖國的責任，對自己的責任……都會(huì )變成進(jìn)步的動(dòng)力！
中考是展示學(xué)生才華的舞臺；中考是展示生活方式的大舞臺；中考是決定青春夢(mèng)想的龍門(mén)陣；中考是決定人生道路的分水嶺。對于這次中考，我已經(jīng)訓練準備了九年。九個(gè)春秋，花了多少精力鑄就智慧之劍，苦練技能，才能通過(guò)入學(xué)考試，奪得桂冠！經(jīng)過(guò)九年的寒暑，我們流了多少汗水來(lái)建造一架爬上天空的梯子，磨礪我們高超的技能.
有志者事竟成。百萬(wàn)秦關(guān)歸楚，誰(shuí)幫誰(shuí)，天道酬勤，三千岳家可吞吳。努力吧，終點(diǎn)近在咫尺！
努力的作文 30
十年磨一劍，只為中考戰“十年磨一劍，只為中考戰，真槍是鋒芒，我輩必輝煌�！痹趧倓偨Y束的百日誓師大會(huì )中，我校全體初三畢業(yè)生，用嘹亮的聲音宣誓，這是誓詞中的一句話(huà)。昨天已經(jīng)是過(guò)去時(shí)了，再想也只是徒勞。明天是將來(lái)時(shí)，你能不能贏(yíng)在起跑線(xiàn)上取決于你今天是否努力。記住，對一生中只存在的三天，你所有把握的只有今天。
“對未來(lái)的最大慷慨，就是把一切獻給現在�！笔前�，誰(shuí)說(shuō)不是呢！對移民即將步入中考考場(chǎng)的初三畢業(yè)生來(lái)說(shuō)，在不到100天的時(shí)間與題海拼搏，無(wú)疑是以一打二的弱勢局面，但是我們唯有將現在所有的時(shí)間獻給學(xué)習。學(xué)習是我們的首要任務(wù)，秣馬厲兵三個(gè)月，敢抒凌云之志。
砥礪磨劍一百天，誓酬滔海雄心。我們要把握好現在的每分每秒，珍惜當下的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，用我們的汗水書(shū)寫(xiě)一個(gè)無(wú)悔的初三。
希望當六月的`烈日高高懸起，夏日的知了為我們歡送，坐在中考考場(chǎng)上答一份無(wú)愧于心的答卷。給自己人生留下一個(gè)值得回憶的初中生活。希望你將來(lái)與那個(gè)站在最絢爛驕陽(yáng)下曾經(jīng)青春的自己告別時(shí)可以說(shuō)：謝謝你。
《悟空傳》有一句臺詞我中意很久：這個(gè)天地我來(lái)過(guò)，我?jiàn)^戰過(guò)，我深?lèi)?ài)過(guò)，我不在乎結局。希望中考后的我也可以拿著(zhù)驕人的通知書(shū)，對自己說(shuō)：這個(gè)中考，我來(lái)過(guò)，我努力過(guò)，我期待過(guò)，我有一個(gè)美好的結局。
努力的作文 31
沒(méi)有什么是理所當然的，尤其是面對他。
太陽(yáng)正在變得清晰和隱現。時(shí)間不早了，是時(shí)候離開(kāi)我溫暖的家了。我有點(diǎn)舍不得。
突然想起父母還沒(méi)給我生活費。和過(guò)去一樣，他們會(huì )先記住，但這次情況大不相同。
是的，他們忘了，好像真的忘了。怎么才能開(kāi)口？去找爸爸，想張嘴要錢(qián)，可是轉了一圈，卻一句話(huà)也說(shuō)不出來(lái)。
我跑去找媽媽?zhuān)π叩恼f(shuō)：“媽媽?zhuān)阃私o我生活費了�！薄芭�，請去找你爸爸要。我這里忙！”媽媽趕緊說(shuō)。
無(wú)奈之下，我咬緊牙關(guān)，一字一句的對他說(shuō)：“爸，你忘了給我生活費�！甭�(tīng)我這么一說(shuō)，他只是在玩手機(看電子書(shū))，于是趕緊彎下腰，趴在柜子旁邊給我付生活費。
一張全新的100塊錢(qián)從他粗糙的.大手里遞到了我面前。然后他帶著(zhù)愛(ài)憐的笑容看著(zhù)我問(wèn)：“你有零錢(qián)嗎？”“是的�！彼α诵�，正要坐下。然后他說(shuō)：“路上小心�！边@才慢慢坐下。我接手生活費的時(shí)候，從來(lái)沒(méi)有想過(guò)他的心理會(huì )是什么樣子。只知道當時(shí)心里有種說(shuō)不出的滋味。
雖然他不是我爸爸，但是他比我爸爸好，我也提過(guò)很多次了。我一直記得他對我的關(guān)心。人們感激他們的善良，用汗水和眼淚把賺來(lái)的錢(qián)花掉，生活在貴族學(xué)校。我的日常開(kāi)銷(xiāo)將是他肩上的一大筆錢(qián)。所以，面對他，我真的沒(méi)有理由不努力。
努力的作文 32
未來(lái)一個(gè)多么響亮的詞語(yǔ)！有多少人是為了她而努力奮斗。這一個(gè)詞語(yǔ)使多少想要停頓下的思想又再次向前沖，又再次的努力。正處于青春期的我們，抵抗著(zhù)想玩的心情和容易被實(shí)物吸引的眼睛，用頑強的未來(lái)一詞與它拼搏抵抗。
有人說(shuō)學(xué)習壞的是沒(méi)有未來(lái)的，我覺(jué)得這個(gè)說(shuō)法是錯誤的，他們不是沒(méi)有未來(lái)，可能他們的未來(lái)比任何人的都要高貴，只是他們不知道為了未來(lái)的努力，不知道克制自己，所以被一切事物牽著(zhù)走。他們雖然知道未來(lái)的重要性，但不知道現在的努力是未來(lái)過(guò)渡期。比如說(shuō)米在我們現在吃的時(shí)候看起來(lái)是多美多白多好，但是你又何嘗知道在大米剛剛收起來(lái)外面還穿著(zhù)一層黃色的保護衣，那是的大米就像一個(gè)沒(méi)有自信的女孩將自己裹的嚴嚴的用自卑的心，去面對世界。長(cháng)大了農民阿姨，教她們把腰挺直去面對所有人，用骰子把她們的'黃色衣服脫下，又為她們穿上白色的裙子，所有的大米都很自信的去面對所有人。就是王維的一句詩(shī)句：做觀(guān)垂釣者，徒有慕魚(yú)情。王維想做官卻沒(méi)人引薦，但是他沒(méi)有放棄。我們?yōu)楹尾荒芟蛩麄冞@樣不放棄，我們的引薦人——父母，在為了我們，一天一天比一天累，一天比一天衰老，他們又何嘗不努力？我們的老師在為了我們的成績(jì)一天比一天更努力，一天比一天更累，他們又何嘗不努力？
趁著(zhù)我們現在還有青春，趁著(zhù)我們現在還有拼搏的體力，努力吧！
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