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我努力讀懂生命作文6篇
在我們平凡的日常里，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？以下是小編整理的我努力讀懂生命作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我努力讀懂生命作文1
生命，有人珍之，有人棄之。它的“身世”被迷霧掩蓋，聽(tīng)人說(shuō)，不明；自己覓，不易。
——題記
我知生命只有一次，但不解它的蘊意為何？在茫茫人海，我以一個(gè)異類(lèi)的身份對待生命，我既不祈求它再多一點(diǎn)，也不希望它損失分毫。自然為我揭秘生命含義。
驚鴻一瞥，心中激起千石浪
堅固的混凝土，囚禁著(zhù)地下暗藏的生命，而那個(gè)不羈的卻破土而出，靜靜地等待良人的目光，將她探求。待我邂逅她時(shí)，她已如同及笄少女，纖細的腰肢，柔美的長(cháng)發(fā)無(wú)不令人心曠神怡。如果我是哥倫比亞，她就是我的新大陸！
飛沙揚礫，死亡盡頭的芬芳
她汲取著(zhù)營(yíng)養，渾然不知死神的鐮刀漸漸逼近。當疾速的汽車(chē)領(lǐng)著(zhù)冷峻的利風(fēng)降臨時(shí)，她還在梳理著(zhù)含苞待放的花骨朵。而下一秒——飛沙走石割著(zhù)她的肌膚“��！”她皺著(zhù)眉頭，紅潤的臉失去了光澤，扭曲著(zhù)�；ㄩ_(kāi)了，在她生命的盡頭。我嗅著(zhù)殘香，敏感的神經(jīng)末梢震顫。生命是不留余力綻放！
積微成著(zhù)，破繭成蝶的玄虛
蝴蝶，上帝寵愛(ài)的女兒，我貪迷它嫵媚的外表，殊不知由一個(gè)丑陋的毛毛蟲(chóng)蛻變成美麗的精靈，需要多大的勇氣，承受多大的痛苦。為什么不一直是毛毛蟲(chóng)呢？因為世界需要它的美麗，它也需要世界欣賞。生命是追求更完美的自己！
時(shí)光荏苒，領(lǐng)悟生命的真諦
每一個(gè)人都會(huì )面臨死亡，但是有的人經(jīng)歷了千百年依舊活著(zhù)，他們創(chuàng )造的奇跡使我們記住了他們。他們的生命短暫，卻圓滿(mǎn)�！皨寢�?zhuān)覐哪睦飦?lái)？”望著(zhù)天真的妹妹，我像是看到了自己的影子。生命是在成長(cháng)中為自己解惑！
我的生命應更精彩！我的成長(cháng)應該更出眾！
我努力讀懂生命作文2
多少哲人，試圖解讀生命，卻最終悵然。生命是一個(gè)謎，隨風(fēng)隨雨，隨人生的際遇，衍生不同的答案。先哲已逝去，而生命仍不止，在歲月的長(cháng)河中照亮，指引我們去探索、窮究。我，十三歲，一個(gè)充滿(mǎn)夢(mèng)想的少年，已不知不覺(jué)，踏入生命的長(cháng)河，開(kāi)始探索，追究生的意義，命的深遠。
進(jìn)入中學(xué)，面對繁重的課業(yè)以及老師父母的殷切的目光，我開(kāi)始感到前路迷茫，在這迷茫的心緒下，自然的，我會(huì )去思考：我做的這一切，為的是什么呢？可怎樣思考，也無(wú)法理解生命的意義。最終決定：還是先去拼搏吧，在應該的年齡做應該做的`事情吧。
現實(shí)是此岸，理想是彼岸，時(shí)間和付出交織成的河流無(wú)情的把現實(shí)與理想分開(kāi)。此岸的我們奮斗著(zhù)，以辛勤的汗水，以成功的喜悅，一路前行！努力的想到達彼岸，過(guò)程中，我們遐想著(zhù)彼岸生活的美好。前行的路上，我們會(huì )看到花開(kāi)，感悟花落，會(huì )經(jīng)歷風(fēng)雨，也會(huì )感受彩虹之美；前行的路上，有春的吐綠，有秋的果熟。這一路的風(fēng)景也許就是生命的意義吧。一切都來(lái)自于人的不懈追求，為了到達目的而努力奮斗，只為一點(diǎn)點(diǎn)的靠近自己的彼岸，近點(diǎn)，再近點(diǎn)……而生命，給了我們一個(gè)又一個(gè)目標，讓我們在追求中變老，慢慢消失，用盡一生的時(shí)光感悟生命的價(jià)值。
盡管抱著(zhù)迷茫的態(tài)度努力去詮釋生命，可它仍然是個(gè)謎一樣的存在。也許只有在自己即將離開(kāi)人世，回過(guò)頭來(lái)縱觀(guān)自己的一生，才能明白生命的意義何在。
曾看過(guò)一則發(fā)生在青藏高原的故事：一群藏羚羊被獵人追殺，走投無(wú)路被趕上了一處斷崖。在這千鈞一發(fā)，關(guān)乎整個(gè)羚羊群存亡的時(shí)候，群中的老羊毫不猶豫的果斷跳向斷崖，年輕的羚羊則將老羊作為跳板跳過(guò)了斷崖。老羚羊的生命之火，為了羚羊群就此熄滅�？赡腔鹫娴南缌藛�？沒(méi)有，熊熊生命之火將永遠燃燒在羚羊群中。
生命是如此神奇，也許它消失在你的眼中，卻烙在了你的心底。生命，這一本恒古不變的巨著(zhù)，我會(huì )一生不懈的努力去讀懂它。
我努力讀懂生命作文3
天空中散下綿綿細雨，家鄉的土地濕潤了，一眼望去滿(mǎn)是碧意，“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無(wú)”，說(shuō)的應該就是這個(gè)景象吧！生命的本質(zhì)在于美好，生命的意義在于綻放。我尋覓著(zhù)，我探索著(zhù)……
春天，燦爛的陽(yáng)光穿過(guò)樹(shù)葉，透過(guò)早霧，一縷一縷地灑滿(mǎn)了人間，萬(wàn)物復蘇，一個(gè)個(gè)小小的生命從大地母親懷里探出了小小的腦袋，哪怕是石縫間也不放過(guò)；一條條河流在沉睡中被喚醒。我想生命就是堅韌地活著(zhù)。
冬天來(lái)了，低掩的灰云稀疏地散開(kāi)，沉寂了許久的太陽(yáng)升上了長(cháng)空，周?chē)o悄悄的，沒(méi)有了小草的朝氣蓬勃，沒(méi)有了河流的熱情奔放，一切再一次回到了原來(lái)，回到了春天來(lái)臨之前，這就是生命。日復一日，周而復始，雖然是無(wú)限循環(huán)的，但每一次重復都是不一樣的綻放，每一次都把生命展現得淋漓盡致……
太陽(yáng)快要落山了，夕陽(yáng)就像一個(gè)屠夫守著(zhù)它的最后一點(diǎn)黃金。家鄉的小路彎彎曲曲，沒(méi)有盡頭，險些迷失在這個(gè)熟悉而又陌生的地方，回到家中，一切正常而有序�！盃敔敗�，呼喚聲不斷，卻無(wú)人應答，到他的房間才知道，他的電視聲音開(kāi)得太大，以至于他沒(méi)有聽(tīng)到我的呼喊，夕陽(yáng)西下，他的目光呆滯著(zhù)，再也沒(méi)有了年輕時(shí)候的意氣風(fēng)發(fā)，我的心里不由得一震。
或許，這就是生命，在浩瀚的宇宙中顯得非常渺小而又微不足道；或許，這就是生命，平凡而又短暫；或許，這就是生命，它終將逝去。
晨霧漸漸地散去，朝霞似錦，路旁叢叢鮮花綴滿(mǎn)了晶瑩的露珠，在金燦燦的朝陽(yáng)下，顯得格外綺麗，在這金燦燦的朝陽(yáng)下的我們笑得格外燦爛，我想，這就是生命！
我努力讀懂生命作文4
清晨中，第一縷陽(yáng)光輕輕灑落在這片大地，一點(diǎn)綠芽輕輕的破土而出，我靜靜地蹲在細雨潤濕的土地上，看看那剛破土來(lái)瞧這個(gè)世界的小生命，心中不禁有了一絲疑惑，它？出現是為了什么？
從我在土里播下種子的那一刻，它便被賦予了希望與生命。在肥沃的泥土中，努力的吸收著(zhù)養分，艱難的的去尋求那一點(diǎn)突破，為了什么？為了看一看這個(gè)世界的溫暖之光，即使碰到堅硬的土層，也是去嘗試，碰得遍體鱗傷也在所不惜，但他為何要如此努力？我努力地想去讀懂那個(gè)小生命，也為了尋求我在生活中堅持不懈的信念。
它與我也是十分類(lèi)似的，我們在出生的那一刻，從家庭中獲得溫暖，在學(xué)校中成長(cháng)，為的在以后的天空中傲然飛翔。生命如同鐵鉆，愈被敲打，愈能發(fā)出閃耀的火花。但那敲打我們的又是什么？我再次看看那點(diǎn)綠芽，看看能否從那里得出一些新的體悟。
種子努力生長(cháng)成為那一點(diǎn)綠芽，憑借的是什么？憑借的便是那驚人的毅力和無(wú)限的生命力，它歷經(jīng)艱難險阻，在順境中成長(cháng)，在逆境中崛起，為的去尋找屬于它的一點(diǎn)光明，他持之以恒的目標，就是它想要見(jiàn)到陽(yáng)光的信念與欲望。為了綻放出生命之花，他不懈的努力，終于完成了第一點(diǎn)目標——破土成芽。在這兒，我似乎也感受到了它為了自己的夢(mèng)想的奮斗，為自己快樂(lè )的無(wú)限追求。
為了從土里出來(lái)，也是付出了相當大的努力��！無(wú)論是在堅硬的土層，無(wú)論是陰暗潮濕的地穴，這些都無(wú)法阻止他前進(jìn)的腳步，在最后一刻養精蓄銳，一鼓作氣蛻變成一個(gè)新的生命。狄更斯曾說(shuō)過(guò)：“頑強的毅力可以征服世界上任何一座高峰�！彼踩绱巳ゾ`放它那動(dòng)人的光彩。
從土壤中發(fā)出的那點(diǎn)綠芽，我似乎又看到他背后所付出的艱辛努力了吧，我努力去讀懂它后，終于明白了人生的目標與信念。這何嘗不是一種幸事呢？我努力去讀懂那片綠，它也讓我讀懂了我對世界的疑問(wèn)。
我努力讀懂生命作文5
抬頭，不經(jīng)意間的一瞥，屋外的桃樹(shù)已經(jīng)長(cháng)了新芽。放下手中的書(shū)，站起身，走到桃樹(shù)下，望著(zhù)樹(shù)上的新芽，我甜甜地笑了，只因這桃樹(shù)的生命有了延續。
似乎許久都沒(méi)有出去散心了，看到這滿(mǎn)樹(shù)的新芽，我突然想去田間走走。于是我回屋加了一件外套，便往田間走去。
靜靜地走在鄉間小路上，呼吸著(zhù)清新的空氣，耳邊還不時(shí)聽(tīng)到小鳥(niǎo)的歡叫聲。偶爾輕風(fēng)拂過(guò)，撩起我過(guò)肩的秀發(fā)，使得整個(gè)人的心情變得異常舒適，心也變得寧靜起來(lái)。我便輕輕地閉上眼睛，慢慢地享受這獨有的安寧。
不知不覺(jué)中，來(lái)到了田埂上，抬頭，一眼望去，到處都充滿(mǎn)了新綠。那綠，綠的是那樣純凈，綠的是那樣自然，仿佛初生的太陽(yáng)，煥發(fā)著(zhù)新生的力量，給予我們內心的溫暖與安詳。這一刻，引發(fā)了我對生命無(wú)比的熱愛(ài)與贊嘆。我迫不及待地想要與它們融為一體，想要深深地了解生命的偉大，感受新生的力量。
我蹲在田埂上，手輕輕地撫摸著(zhù)這新綠，靜靜地感受它的生機與活力，心靈得到前所未有的洗滌和凈化，仿佛我與它早已經(jīng)融為了一體。我似乎感受到了它那新生的力量，也觸感到了靈魂的升華。這一刻，生命的神奇與獨特，可貴與莊嚴，全都在這曠野里得以詮釋。
對比現在，有多少青少年為了那些所謂的愛(ài)情，所謂的壓力，所謂的挫折，而選擇放棄那可貴的生命。真是讓人費解，這樣做，值嗎？人的生命只有一次，失去了就不再回來(lái)了。他們的生命之花還未結出甜美的果實(shí)，便在風(fēng)雨中凋零了。他們的死是對生命的漠視，是對生命的不尊重，更是對生命的侮辱。新生的力量還未嶄露頭角，就早早地被他們夭折了，這真的很可悲。曾經(jīng)的我也有過(guò)那樣的想法，但現在已經(jīng)不復存在了，我已經(jīng)深深地懂得了生命的可貴。
回過(guò)神來(lái)，看著(zhù)漫山遍野的新綠，我再次感受到了新生的力量，感受到了生命的莊嚴與神圣。不經(jīng)意間想到了川端康成的那句話(huà)：“凌晨四點(diǎn)，發(fā)現海棠花未眠�！被蛟S那時(shí)他也體會(huì )到了生命的真諦！
收拾好心情，踏著(zhù)一路的新綠，我慢慢地往回走……
我努力讀懂生命作文6
每一個(gè)生命降臨，意味著(zhù)一個(gè)故事的開(kāi)始。上帝公平地撒下各色染珠，任它們在自己人生的空白畫(huà)紙上渲染著(zhù)。
我們在家人的歡呼聲中來(lái)到這個(gè)世界，從此，我們便一步一步奮力向前邁著(zhù)。上學(xué)，來(lái)到這個(gè)本就充滿(mǎn)競爭的時(shí)代中的比賽場(chǎng)地，從此開(kāi)始了我們長(cháng)達二十年的馬拉松比賽，有的人在如此激烈的競爭中，敗下陣來(lái)，有的人即使沒(méi)有力氣也仍舊努力向前……
有的人說(shuō)，生命就是從開(kāi)始到結束，從活到死。我們生下來(lái)就是為了死去，等待著(zhù)與死神相見(jiàn)的那一天。從始至終，我們都在等待和期盼，生命有始便有終，這漫漫人生道就是一段花開(kāi)花落……
太陽(yáng)告訴我，它總會(huì )披著(zhù)晚霞，夕陽(yáng)西下；月亮告訴我，它總會(huì )在黎明到來(lái)之即，消失不見(jiàn)；流星告訴我，它總會(huì )在燦爛過(guò)后，轉瞬即逝；大樹(shù)告訴我，它現在枝繁葉茂，可它總有倒下的那一天……
一瞬間，一閉眼，我仿佛看到了生命的大起大落，我好像突然之間感受到了世間的美好與激烈，如同很快適應了這個(gè)適者生存的世界，這也許就是生命給我最大的啟示。
曾經(jīng)，我不止一次的問(wèn)自己，人為什么活著(zhù)？我們始終會(huì )迎來(lái)生命的終結，為什么還要活得如此辛苦？我們之所以活著(zhù)去適應世界，是因為我們還沒(méi)有理解生命的意義，我們既然有生命，就要去體會(huì )生命給我們的啟示。
生命對于我們而言只有一次，好好把握每一次生命帶給我們的啟迪，因為這些啟迪總有一天會(huì )成為我們生命畫(huà)紙上最美麗的一處風(fēng)景，我們適應了這個(gè)社會(huì )送給我們的你死我活，生活也帶給我們無(wú)數挑戰，我們默默地感謝生命，生命給予了我們世界的多姿多彩，生命賜予我們生存的每一種磨難，讓我們漸漸明白了活著(zhù)的不易。我們也無(wú)助地望著(zhù)生命，因為它給了我們太多太多地艱辛。與此同時(shí)，我們也在好好地感受生命，感受它的坎坷無(wú)助，感受它的無(wú)限溫暖……
所以，好好走自己腳下的每一步路，只有活著(zhù)才會(huì )讓我們懂得生命的意義。
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