努力成長(cháng)作文（精選22篇）
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編整理的努力成長(cháng)作文，希望對大家有所幫助。
努力成長(cháng)作文 篇1
驀然回首，發(fā)現我已漸漸長(cháng)大，不知什么時(shí)候起，曾幾何時(shí)，只知道那時(shí)我們長(cháng)大了，可以飛得更高更遠。而此時(shí)，當我真正要面對它的時(shí)候，突然感到一種莫名的手足無(wú)措。我擔心自己是否能夠充分理解這個(gè)季節所蘊藏的豐富內涵，但我明白，長(cháng)大意味著(zhù)責任。也許成長(cháng)本身就是一種責任吧!
不覺(jué)中我度過(guò)8歲的花季，經(jīng)曾經(jīng)在迷茫中嘆息，又在平靜中尋找自己，在迷茫與平靜中我們長(cháng)大了。于是，開(kāi)始習慣用自己的大腦去思考周?chē)囊磺�，也許這種思考是膚淺的，但我渴望用理智與成熟告別曾經(jīng)的年少懵懂。
這一刻，在得到與失去的交替中，在迫求與放棄的換之間，我感受著(zhù)快樂(lè )，也經(jīng)歷著(zhù)痛苦。幾乎所有的痛苦都源于對夢(mèng)想的追逐。當我經(jīng)歷了無(wú)數痛苦實(shí)現自己的夢(mèng)想后，總算體味了歡樂(lè )，這才明白：痛苦，常常孕育著(zhù)快樂(lè )的種子。成長(cháng)本不是一件輕松的事，痛苦也不一定是壞事，于痛苦中，我知道，當現實(shí)無(wú)法改變時(shí)。
我要適時(shí)地改變自己，但是我還總愛(ài)同現實(shí)討價(jià)還價(jià)，因為我深深地愛(ài)著(zhù)這個(gè)世界，這個(gè)幸福、溫暖，愛(ài)與痛苦交織的世界。在成長(cháng)的過(guò)程中，我學(xué)會(huì )了發(fā)現，學(xué)會(huì )了珍惜，對于我心中那些解不開(kāi)的小小的結，我學(xué)會(huì )了淡淡一笑，去欣賞它的缺憾美。因為我知道，只要灑脫地過(guò)身，就能尋找到新的美麗的風(fēng)景。
在成長(cháng)的路上往往是孤獨的，要學(xué)會(huì )在沒(méi)有人喝彩的時(shí)候自己給自己加油。不用畏懼，不用擔心，勇敢、坦然地面對成長(cháng)中遇到的一切，給自己鼓勵，給自己信念，給自己快樂(lè )。在成長(cháng)的旅程中，我們需要的是從容的經(jīng)歷，平靜的感知，勇敢地面對。
在回憶中，那曾經(jīng)許下的愿望和美麗的諾言，那執著(zhù)的堅持與不懈的努力，都化為幸福的葉片，被我精心收藏。
努力成長(cháng)作文 篇2
努力堅持成就未來(lái)，努力堅持成就夢(mèng)想，只要努力堅持，做事情才會(huì )成功。我堅信世上的事情沒(méi)有做不到的，只有自己不想做的。我就有過(guò)這種經(jīng)歷與感受。
去年，炎熱的暑假到了，我們頭上的汗珠直流，拿著(zhù)扇子為自己扇風(fēng)解熱。突然，爸爸回來(lái)了，只見(jiàn)爸爸滿(mǎn)臉笑容地對我說(shuō)：“今天真是熱啊，不如我們去游泳館里玩玩吧！”說(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù)，就從口袋里掏出了兩張“閃閃發(fā)光”的游泳票。我一看，高興得一蹦三尺高。
到了游泳館，我和爸爸穿好泳褲，帶上了帥氣的游泳眼鏡，迫不及待地跳到了游泳池里。剛下水池里，身上的汗珠就一下子通通地消失了。
在游泳館里，我看見(jiàn)了許多的小朋友都在跟著(zhù)教練一起學(xué)習游泳，游得可好了。他們一會(huì )兒仰泳，一會(huì )兒蛙泳，一會(huì )兒自由泳，讓我看得目瞪口呆。我的心里于是浮出了一個(gè)念頭——學(xué)習游泳。
我把我的想法告訴了爸爸，爸爸一聽(tīng)，就說(shuō)：“學(xué)習游泳可不是那么容易的事兒，需要堅持，需要努力。如果你能堅持下來(lái)，我就給你報游泳輔導班�！蔽疫B忙向爸爸保證。
剛學(xué)的時(shí)候，我興致勃勃，可是學(xué)到一半的時(shí)候，我就不想學(xué)習了，真是太累了！可是正當我想放棄的時(shí)候，輔導老師對我說(shuō)：“如果你不努力，不僅是游泳這項本領(lǐng)學(xué)不會(huì )，你的一生注定會(huì )失敗。如果你努力了，學(xué)會(huì )了堅持，就會(huì )得到了不起的成就�！崩蠋煹囊环�(huà)深深地打動(dòng)了我，于是，我認認真真地繼續學(xué)習游泳。我把老師要求做的一些訓練，加強鍛煉，一遍遍地復習。很快，我的游泳技術(shù)大大的提高了，我感到非常的高興與自豪。我的輔導老師也為我而感到驕傲。
從游泳板到浮板，從浮板到自己學(xué)會(huì )游泳，一直在快速地進(jìn)步，爸爸看見(jiàn)了非常高興，為我鼓掌，為我驕傲。
在我們的生活中，無(wú)論遇到多大的困難，都不要放棄，如果放棄了，就會(huì )失敗一輩子，堅持就是勝利，只有努力才會(huì )成功！
努力成長(cháng)作文 篇3
“逝者如斯夫”，時(shí)間悄然逝去，不知不覺(jué)中，我們就慢慢的長(cháng)大。我們也不再是以往的無(wú)知孩童。當我們驀然回首，回憶過(guò)去的時(shí)光，我曾經(jīng)疑問(wèn)過(guò)：成長(cháng)，該是怎樣的字眼？也許每個(gè)人心中都有不同的理解吧。然而，在我的人生字典里面，成長(cháng)就是一種“人不知而不慍”的成熟，是一個(gè)人“唯我獨尊”的孤獨，是一個(gè)人蛻變后的喜悅。
我讀懂了成長(cháng)——成熟
升入初中，我確確實(shí)實(shí)感受到它的節奏比小學(xué)的節奏快很多，也知道為自己的前途著(zhù)急了。咦？我長(cháng)大了嗎？以前總是瘋瘋癲癲的我，現在愈來(lái)愈穩重了。曾經(jīng)因遭人否認，遭人白眼，就會(huì )憤憤不平，如今的我也不再過(guò)多計較了，確實(shí)憋屈了無(wú)非就把自己悶起來(lái)好好哭上一通。換個(gè)角度去思考，天地一下就寬闊了不少。心態(tài)改變了，也就能很好理解周?chē)娜肆�。此刻，我時(shí)時(shí)記住孔子的那句話(huà)“人不知而不慍”，并以它警醒自己。
我讀懂了成長(cháng)——孤獨
成長(cháng)是一個(gè)人的，小時(shí)候什么事都想和家里人說(shuō)，而現在，話(huà)到嘴邊又欲言又止。朋友間有時(shí)候也不清楚自己是怎樣招惹了別人，使得人家那樣詆毀我，心里那般痛楚自然無(wú)法用言語(yǔ)訴說(shuō)，只得悶在心里。其實(shí)，日子久了，那感覺(jué)也就麻木了，忘卻了。坐在嬉戲，如集市般嘈雜的教室內，總有種“旁觀(guān)者”的意趣，無(wú)時(shí)無(wú)刻不感到孤獨，也就應了那句話(huà)“真正長(cháng)大的，好像只有我自己”。
我讀懂了成長(cháng)——喜悅
當你完成成長(cháng)的蛻變，你會(huì )發(fā)現，剩下的只有喜悅。小時(shí)候總想著(zhù)長(cháng)大，就必須成長(cháng)，不管你愿不愿意，成長(cháng)就是必然過(guò)程，由不得你。心態(tài)有所改變，不也是成長(cháng)嗎？生活中的平凡瑣事不必為它苦悶，你要知道，苦悶的背面就印著(zhù)喜悅。
經(jīng)歷了這么多的風(fēng)風(fēng)雨雨，我讀懂了成長(cháng)——成熟，孤獨，喜悅。
努力成長(cháng)作文 篇4
第一次聽(tīng)到那一首音樂(lè )，之后我就沉醉了。也因此，我決定要來(lái)學(xué)習這種樂(lè )器，吉他。
當我決定要來(lái)學(xué)習吉他后，我將我心里的想法告訴了父母。父母對于我的興趣愛(ài)好一向都是十分支持的，所以很快的父母就幫我報了一個(gè)吉他培訓班。
第一天去培訓班，老師教給我最簡(jiǎn)單的基礎理論，還讓我嘗試著(zhù)彈奏了幾首最簡(jiǎn)單的調子。這一天下來(lái)，讓我對吉他跟加的癡迷了。不過(guò)在之后的學(xué)習之中，我也明顯的感覺(jué)到了學(xué)習吉他的難處，比如手指伸展不開(kāi)，比如指尖摁弦后留下來(lái)的疼痛感，這些都需要一一去克服。
但是，努力始終都在我心里支撐著(zhù)我堅持不懈的向前走著(zhù)，不論這之中有多么的困難，我都應該努力的去面對，讓努力陪伴著(zhù)我成長(cháng)。
每個(gè)人的成長(cháng)之中，都會(huì )嘗試著(zhù)去做一些事，不論我們做什么，就好似我學(xué)吉他一樣。既然我們選擇了去做這件事，那么我們在這件事之中遇到困難的時(shí)候，也不該輕言放棄。我們該做到努力的去應對這些事情，我們的心里也要明確，只有努力才會(huì )讓我們迎來(lái)成功。
在我們成長(cháng)路上，我們有很多的選擇，選擇讓努力伴我們成長(cháng)，這就是一種明智的選擇。還記得在我學(xué)習吉他的后面一段日子里，我的手指上冒出來(lái)了不少的繭，硬邦邦的，一開(kāi)始還火辣辣的疼。那時(shí)候，我心里也幾度想要放棄去練習吉他，但是我依舊努力的堅持了下來(lái)。努力伴我成長(cháng)，也讓如今的我能夠自由的彈奏出那一首最動(dòng)聽(tīng)的曲子。
努力是每一個(gè)人都能選擇的，在我們的人生夢(mèng)想，在我們的學(xué)習之上，請讓努力伴隨著(zhù)我們一起成長(cháng)。
努力成長(cháng)作文 篇5
苦和甜來(lái)自外界，堅強則來(lái)自?xún)刃�，�?lái)自一個(gè)人的自我努力�！獝�(ài)因斯坦
每當回想起我平�？薜哪切﹫�(chǎng)景，就覺(jué)得自己很愚蠢�？奘遣荒芙鉀Q問(wèn)題的，必須要學(xué)會(huì )堅強，必須要做到遇到什么事情都不能落淚。我想：這是不可能的事，但是，這世上又有什么是不可能的事呢？只要努力，就沒(méi)有什么做不到的事。
不經(jīng)風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹？
記得有一次，考完試后，回到家，覺(jué)得自己考的不是很好，便和爸爸媽媽說(shuō)，爸爸媽媽沒(méi)有罵我，只是說(shuō)下次努力就是了。但是，我也不知怎的，眼淚就嘩啦啦的流下。成績(jì)單發(fā)下來(lái)以后，教導在全校面前公布了成績(jì)。我居然得了年級第一，但是成績(jì)不是很理想。這次考試的題真的很難，當時(shí)我以為就自己不會(huì )，別人都懂，所以就流淚了。
經(jīng)過(guò)這件事，我懂得了很多：只要自己努力了，就一定能成功。不過(guò)，在成功的背后，還必須學(xué)會(huì )堅強，只有堅強，這成功才是完美的！
當自己被別人亂取一些外號時(shí)，千萬(wàn)不能哭泣，而是要經(jīng)過(guò)自己的百般努力，百般的堅強，讓別人覺(jué)得自己了不起；當考砸的時(shí)候，不能哭泣，只要自己憑這堅強的意志，不斷的努力，就能提高自己的成績(jì)；當和伙伴玩耍的時(shí)候，不小心摔倒，皮膚受傷了，不能哭，因為這種哭是非常愚蠢的，哭根本解決不了事情……
學(xué)習的道路真的非常辛苦，但是，想想現在的名人：葉圣陶，張海迪，朱自清……再想想他們的故事。他們又是經(jīng)過(guò)多少努力才登上高峰，他們的背后，比我們有著(zhù)更艱辛的挫折。所以，就算學(xué)習再怎么辛苦，都要堅持下去，努力下去。
有的人夢(mèng)想當一名主持人，夢(mèng)想當科學(xué)家，夢(mèng)想當歌星……但是，他們做到了嗎？沒(méi)有。這說(shuō)明了什么？這是因為他們沒(méi)有努力，沒(méi)有堅強。他們沒(méi)有經(jīng)過(guò)一定的磨練，一定的挫折。你可曾想過(guò)，主持人，科學(xué)家，歌星……他們的背后有著(zhù)多艱難的道路，他們的道路是坎坷的，他們是經(jīng)過(guò)一關(guān)一關(guān)才走到了今天。
讓我們一起學(xué)會(huì )堅強，學(xué)會(huì )努力！
努力成長(cháng)作文 篇6
時(shí)間煮雨，歲月縫花。
——題記
成長(cháng)像一滴雨露落進(jìn)平靜清澈的湖中，蕩起一圈圈漣漪，在生命里擴散出故事。
和家人在一起的時(shí)光總是溫馨美好，那時(shí)候總覺(jué)得，陽(yáng)光明媚，日子很長(cháng)，所有人都會(huì )在我身邊。于是我便有了很多小任性，家人的包容更是讓我肆意妄為。后來(lái)生老病死打破了心中那片湖，瞬間波濤洶涌，梆子聲在沉寂的夜里敲碎了所有。我以為的一切，都化作了虛有。
成長(cháng)的過(guò)程其實(shí)就是世界觀(guān)不斷崩塌重建的過(guò)程。
我聽(tīng)過(guò)很多人的贊美，也聽(tīng)過(guò)很多人的呵斥；我看見(jiàn)很多人向我走來(lái)，也看見(jiàn)很多人棄我而去，眼睜睜看著(zhù)親密的人走遠，親耳聽(tīng)到自己在別人口中是怎樣；我收獲過(guò)許多也失去過(guò)許多；放棄過(guò)許多也錯過(guò)許多；有過(guò)夢(mèng)魘也有過(guò)心愿，有過(guò)突兀的孤獨。終歸發(fā)現，每個(gè)人活得最漂亮的時(shí)候都是一個(gè)人。
成長(cháng)，是要學(xué)會(huì )適應孤獨。
人生這條路很長(cháng)，難免我們會(huì )因為一時(shí)沖動(dòng)走上歧路，年少輕狂的我們肆意揮霍著(zhù)青春，一不小心偏離了自己原來(lái)的軌道，以為自己落進(jìn)了萬(wàn)劫不復的深淵，但是別急，看著(zhù)你要去的遠方，靠著(zhù)信念，拼命把自己拽回來(lái)。
成長(cháng)，是將所有錯誤的選擇，最終引向正確的結果，堅信自己的力量，揪著(zhù)頭發(fā)把自己從泥地里拔出來(lái)。
成長(cháng)像針線(xiàn)，一針一針縫進(jìn)生命的花苞，開(kāi)出一朵潔白的花，熬過(guò)漫漫黑夜，在清晨迎接第一縷陽(yáng)光，綻放最美的笑容。
我努力讀成長(cháng)，讀懂成長(cháng)，努力去成長(cháng)。
成長(cháng)總會(huì )有一片幽暗，像海洋。誰(shuí)能橫跨誰(shuí)又墮落，沒(méi)聲響。一直認為心之所往才是方向，不停受傷，但也得到了獎賞。
——后記
努力成長(cháng)作文 篇7
在一個(gè)沒(méi)有星辰、沒(méi)有月亮的深夜，我開(kāi)始與孤獨相會(huì )。
又是一個(gè)沒(méi)有星辰、沒(méi)有月亮的深夜，我開(kāi)始讀懂了與我同行的孤獨。
孤獨和蕭瑟的秋風(fēng)，有人稱(chēng)其瀟灑，有人謂其悲涼：“多情自古傷離別，更那堪、冷落清秋節�！惫陋毸骑h渺的煙霧，有人愛(ài)其朦朧，有人怨其虛無(wú)：“問(wèn)君能有幾多愁，恰似一江春水向東流”。
對于孤獨，所有的人都各持已見(jiàn)，但是在我的心中，可以肯定的是，孤獨不是接受后無(wú)奈的心情，也不是遭遇挫折后苦澀的回憶；更不是經(jīng)歷生死離別后傷心的淚水。我的孤獨是在適當的時(shí)候，適當的地方展開(kāi)心靈的對話(huà)，發(fā)現真實(shí)的自己是全身心投入的方法，而并非是整日的沉默寡言，離群索居：“把欄桿拍遍，無(wú)人會(huì )，登臨意”。它只是我面對現實(shí)尋找生活答案的一種形式：“手種江梅更好，又何必、臨水登樓？無(wú)人到，寂寥恰似、何遜在楊州”。
在無(wú)所事事或心情郁悶時(shí)，我喜歡漫步在夜深人靜的小道上：沒(méi)有白天那人群攢動(dòng)的擁擠，沒(méi)有街市上車(chē)水馬龍的嘈雜，因此，唯有如此時(shí)，我才可能冷靜地面對人生，才能真實(shí)的感受心靈，在孤獨中思索：如何待人處世，用一顆寬容之心，真誠之心對待他人；如何奮斗，以我一份耕耘一份收獲的決心和不畏傷痛的堅強；如何追尋夢(mèng)想，以我有執著(zhù)的自信和勇往直前的毅力。
失敗時(shí)，我將在孤獨中鎮靜、反省、堅強，在孤獨中重新開(kāi)始；成功時(shí)，我依然會(huì )在孤獨中尋找起跑線(xiàn)，確立新的目標。
在我的夢(mèng)里，我曾經(jīng)駐足多瑙河畔，那時(shí)，孤獨是河里濺起的不起眼的浪花，蕩起的層層漣漪會(huì )讓河水更美麗；我曾經(jīng)漂泊于一望無(wú)際的太平洋上，那時(shí)，孤獨是不經(jīng)意滑落的一塊冰，融化后太平洋又多了一滴水；我曾經(jīng)沉睡于兵馬俑間，那時(shí)，我的孤獨便是一陣清風(fēng)，吹去渾濁滄桑的面容，留下一顆驛動(dòng)的心。
又是一個(gè)沒(méi)有星辰、沒(méi)有月亮的深夜，我獨自蕩漾在清可見(jiàn)底的小湖上，感知水中清晰的自己，驀然發(fā)覺(jué)，原來(lái)自己在孤獨中成長(cháng)，在孤獨中努力。
努力成長(cháng)作文 篇8
孩子們眼中的成長(cháng)意味著(zhù)自由，而大人們眼中的成長(cháng)又意味著(zhù)什么呢？曾經(jīng)，我努力讀懂成長(cháng)！
單純的孩子們認為成長(cháng)是值得期待的，因為它將使孩子們從家長(cháng)束縛的陰影里走出來(lái)，走向那片更廣闊的天空，而那片天空被人們喚作——自由。在成人的世界里，成長(cháng)是個(gè)可怕，但卻又不能避免的字眼，他們不喜歡成長(cháng)，卻也阻止不了時(shí)光的腳步。而大人們眼中的成長(cháng)或許是責任，或許是承諾……
當初如白紙般的我們，卻被歲月無(wú)情的抹殺了，而如今的我們再也不想長(cháng)大了，因為，成長(cháng)的路上，我們跌跌撞撞的走過(guò)，雖然傷口總會(huì )愈合，但那一道道瘡疤卻時(shí)時(shí)刻刻提醒著(zhù)我們，世界的無(wú)情，曾經(jīng)的單純，現在已離我們遠去，曾經(jīng)的懵懂，如今卻被歲月消磨，而今天的我，卻仍舊不懂，究竟什么是成長(cháng)。
少年的表情在無(wú)畏里帶著(zhù)對未知世界的茫然，青年的表情在不羈里帶著(zhù)對現實(shí)生活的無(wú)奈，中年的表情在勤懇里帶著(zhù)對未來(lái)的擔憂(yōu)，老年的表情在沉穩里帶著(zhù)對往事的無(wú)盡懷戀，成長(cháng)就是這樣，無(wú)聲無(wú)息的，卻總是來(lái)得那么讓人措手不及。
而大人們的成長(cháng)，卻是我最不愿深究的，他們曾經(jīng)內心的火熱和單純已經(jīng)被歲月磨掉了棱角，他們的身邊總是圍繞著(zhù)一個(gè)“利”字，他們已經(jīng)被貪婪的火焰燒得失去了理智，少得失去了自我，在現實(shí)生活中摸爬滾打的他們似乎變得“懂事”了，他們似乎更有資格教育自己的孩子了，然而他們卻忘了自己孩提時(shí)期的樣子，他們變得成熟了，卻也變得勢利了。那年少無(wú)知的夢(mèng)話(huà)，你還記得嗎？
曾經(jīng)我努力讀懂成長(cháng)，卻在現實(shí)中顯得無(wú)限沉重和無(wú)力，大人們眼中的成長(cháng)究竟是什么呢？至今，我仍舊讀不懂。
人生的長(cháng)河匆匆，既然不懂，又何必再深究！
努力成長(cháng)作文 篇9
“世界上本沒(méi)有天才，只有勤奮加堅持才能取得最后的成功�！泵慨斘衣�(tīng)見(jiàn)老師講這句話(huà)的時(shí)候，我便會(huì )想起埋藏在心靈深處的一段往事。
在一、二年級的時(shí)候，我雖然長(cháng)得比別人長(cháng)得高，腿比別人長(cháng)，跑起來(lái)比別人快，可我有一個(gè)最大的毛病——懶。因為懶，所以我跑得越來(lái)越慢，直到那一天的到來(lái)�！昂筇煳覀儼嘁獏⒓觾汕椎慕恿ε�，要求是，人人參與�！崩蠋熣f(shuō)完，還特意用眼睛瞟了我一眼。
訓練的時(shí)候，就像針對我一樣，一直監視我。到我跑得越來(lái)越慢的時(shí)候，老師說(shuō)：“如果第一，這個(gè)月沒(méi)作業(yè)！”這句話(huà)激勵了我，我咬緊牙關(guān)：“為了免作業(yè)，拼了！”老師看見(jiàn)我這一副拼命的樣子，欣慰地笑了。
正式比賽的那一天，因為跑最后一棒，也是最長(cháng)的一棒，所以我可以休息一下。我在遠方觀(guān)察戰況發(fā)現我們班居然落后了！到我這的時(shí)候，別人已經(jīng)出發(fā)50米了，在我以為沒(méi)有希望的時(shí)候，我聽(tīng)見(jiàn)老師在跟別人說(shuō)：“唉，沒(méi)希望了，我們班的最后一棒的，是全班最懶的�！甭�(tīng)到這句話(huà)后，我感到十分惱怒，帶著(zhù)棒子像箭一樣沖了出去，好不容易跟別的班并齊了，又感到非常累。風(fēng)在耳邊呼嘯，隱約聽(tīng)見(jiàn)了“加油”聲，那是給我的嗎？對，是的，我想起了這幾天的努力，同學(xué)對我的期望又重新回到狀態(tài)，飛奔而去。
還剩10米的時(shí)候，我的腳扭了，重重的摔倒了地上，擦破了皮，我們輸了……
老師跑過(guò)來(lái)把我抱起，并對我豎起大拇指，我才知道，老師用了“激將法”。
這次比賽我們輸了，可我卻成長(cháng)了，懂得了努力、懂得了堅持。
努力成長(cháng)作文 篇10
在我眼里，成長(cháng)就是四道“菜”，而“菜”有酸味、有甜味、還有苦味與辣味兒，如果這四味沒(méi)嘗過(guò)，我想這成長(cháng)也就不完整了。
酸味，自然是成長(cháng)過(guò)程中的艱辛，這便是我跑一千五百米時(shí)吃的那道“菜”。
當我小跑前三百米時(shí)，這道菜并不“酸”，可后來(lái)竟突然一下，如同火山爆發(fā)般的突然，“酸”味就在我身心里上竄下跳，無(wú)不活躍。之后的每一個(gè)腳步是艱辛的，而當感覺(jué)堅持不下來(lái)的時(shí)候，成功也就在眼前不遠處呼喚著(zhù)有權擁有它的人了。成功之后回想起自己艱辛的時(shí)候又何償不是回憶呢？當你成功之時(shí)，這道“菜”也就嘗完了，再一想起來(lái)就會(huì )發(fā)現，原來(lái)自己并不是想得到成功，而是想得到成功過(guò)程中的那道辛酸的“菜”。
第二道菜便是“甜”了，就好比母愛(ài)，不會(huì )讓子女受到一點(diǎn)負面影響，還會(huì )全心全意地關(guān)心自己子女。天冷時(shí)提醒子女多穿些衣服，別著(zhù)涼了；回家的時(shí)候總會(huì )有一桌子的菜等著(zhù)剛到家的子女；寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候總會(huì )有一杯溫溫的茶悄悄地躲放在成堆的作業(yè)背后；早上準備出發(fā)上學(xué)時(shí)，餐桌上總會(huì )有著(zhù)溫溫發(fā)熱的早餐。這道菜也更像一顆夾心巧克力糖，里一層，外一層，包住的不止是巧克力，更是一道從頭甜到腳的“菜”。
第三道“菜”是絕大多數人都不愿嘗卻又不得不嘗的成長(cháng)必吃之“菜”——苦。
古人曰：“良藥苦口利于病，忠言逆耳利于行�！彪m然過(guò)程枯燥無(wú)味，可是意義卻是重大的，絕對是百利而無(wú)一害。
最后這道“菜”就是“辣味”。不開(kāi)心的時(shí)候生生氣也是人之常情，可經(jīng)常生氣就不好了。吃辣椒吃得適量，那也是人間美味兒，可一旦吃多了，我想那一天的心情與辣椒就親密的關(guān)系了。生氣也是，適當的生氣，有助于提高威嚴，過(guò)量的生氣只會(huì )讓旁人感到厭惡。
成長(cháng)四道“菜”，無(wú)一不成長(cháng)！
努力成長(cháng)作文 篇11
成長(cháng)，是怎樣的字眼呢？無(wú)非是面對孤獨、酸辛、積極向上的吧！我不了解……。
我努力在讀懂成長(cháng)中，走向成熟。進(jìn)入初中，成熟的步子比小學(xué)的節奏快了很多，也知道為自己的前途著(zhù)急了。咦？我長(cháng)大了嗎？以前遭人否認、遭人白眼時(shí)，我必定非要找人家弄清楚不可。就好象明明是自己受了委屈，卻讓他人得了“威風(fēng)”，內心自然不能平靜。而現在覺(jué)得也沒(méi)必要那么錙銖必較了。受委屈后把自己藏起來(lái)，慢慢舔好傷口，撫平受傷的心靈。這是改變了心態(tài)嗎？“人不知而不慍”，說(shuō)的也是這個(gè)道理嗎？
我努力在讀懂成長(cháng)中，走出孤獨。成長(cháng)就是一個(gè)人小的時(shí)候，什么事都想和家里人說(shuō)，而現在怎么變成欲言又止了呢？有時(shí)候真的不知道自己是怎樣招惹了別人，使得別人這樣詆毀自己。心里那般痛楚自然無(wú)法用語(yǔ)言訴說(shuō)，只得悶在心里。其實(shí)日子久了，也就寵辱不驚，忘卻了。每次下課坐在教室里，在如市集般嘈雜的教室里，總有種“旁觀(guān)者”的意趣，無(wú)時(shí)無(wú)刻不感到孤獨。也就應了那句話(huà)“真正長(cháng)大的，好像只有自己”。
我努力在讀懂成長(cháng)中，走向喜悅。當你完成成長(cháng)的一次次蛻變，你會(huì )發(fā)現剩下的只有喜悅。就如挫折，它是人生旅途中必不可少的“絆腳石”。也許你會(huì )為之屈服，那你就永遠看不到雨后絢麗的彩虹；也許你會(huì )繞過(guò)它，另找途徑，那成功的彼岸也會(huì )離你越來(lái)越近。但最為睿智的方法，是勇敢地面對它、戰勝它。生活中的平淡瑣事不必為它苦悶，你要知道，苦悶的背后就印著(zhù)喜悅。
我努力在讀懂成長(cháng)中，走向成熟、孤獨、喜悅。我相信我一定會(huì )把這些字眼銓釋得淋漓盡致。
我曾天真地認為，我每天長(cháng)高一點(diǎn)點(diǎn)就是成長(cháng)；我變得高大就是成長(cháng)；我今天給媽媽做了家務(wù)就是成長(cháng)。對，這些都是成長(cháng)，真正的成長(cháng)就是在這樣的一點(diǎn)一滴中。
努力成長(cháng)作文 篇12
小鷹努力振翅而飛，成長(cháng)為雄鷹；奶虎努力追逐奔跑，成長(cháng)為猛虎；雛鯨努力擺尾而游，成長(cháng)為巨鯨成長(cháng)，因努力而精彩！
明媚的陽(yáng)光，似乎是萬(wàn)物生靈所向住的。但現在的并不能用明媚形容，應該用火辣辣，而我們正保持著(zhù)稍息的姿勢在無(wú)陰涼的操場(chǎng)上站著(zhù)，認真傾聽(tīng)老師的訓話(huà)。
你們這屆學(xué)生，體育要考的項目很多跑步、計時(shí)跳繩、立定跳遠。而時(shí)間非常緊迫，所以從現在開(kāi)始，就要實(shí)行嚴酷的魔鬼訓練。今天先來(lái)個(gè)簡(jiǎn)單的，一千米跑。這就意味著(zhù)要繞操場(chǎng)跑五圈，這無(wú)不讓我們產(chǎn)生抗議，但沒(méi)有任何用。
我們迅速排好隊，調整著(zhù)呼吸，蓄勢待發(fā)。1，2，3，嗶隨著(zhù)老師的口令，我們像離弦的箭一樣沖出去。
剛開(kāi)始還好，腳步整齊一致，踏在地面猶如安塞腰鼓打擊出來(lái)的聲音，又像深厚的男低音，我們沉浸在這種自豪中。但不一會(huì )兒，差距就產(chǎn)生了，體力好的兌現在前面，體力中等的在中間勻速跑著(zhù)，體力不好的在后邊拖著(zhù)腿費力地跟著(zhù)。形成了三個(gè)階段，我就在第二階梯上。
兩圈后，呼吸越來(lái)越急促，汗出得越來(lái)越多，我不斷調整呼吸，并嘗試加快速度。就這樣，支撐跑了一圈后，腳步邁得越來(lái)越小，腿就像灌了鉛一樣，完全抬不起來(lái)，嘴里涌上一股血腥味，并開(kāi)始頭暈腦脹。這時(shí)，我注意到幾個(gè)逃兵，趁老師不在意，竄過(guò)操場(chǎng)中部跑向另一邊，此時(shí)我心生動(dòng)搖之意。
體力逐漸透支的身體告訴我要向他們學(xué)習，但理智告訴我這樣做是不對的。經(jīng)過(guò)短暫的思想斗爭，拖著(zhù)學(xué)生身軀的我選擇理智。后來(lái)不用說(shuō)，如大家所料我墊底了，羞愧和勞累使我心情差到了極點(diǎn)，但此時(shí)，操場(chǎng)邊響起一陣整齊而嘹亮的聲音加油，加油，這聲音如春雨細膩，滋潤著(zhù)我的心。
就算不為自己，我也要為可愛(ài)的同學(xué)們，拼一把。我用力抬起雙腿，不斷告訴自己再跑一步，再跑一步就這樣，在大家的加油聲中，我到達了終點(diǎn)。
那一次，我為自己而自豪，因為我為成長(cháng)而努力過(guò)。
努力成長(cháng)作文 篇13
成長(cháng)是什么？是精神接受洗禮后升華的過(guò)程，過(guò)程雖然很痛苦，但成長(cháng)過(guò)后的喜悅是不言而喻的；每一次成長(cháng)都是生活給我們的最好的禮物，它雖然平凡，但它卻很寶貴，也許它是微不足道的，但它卻會(huì )給我們帶來(lái)深刻的啟發(fā)與震撼！
成長(cháng)是每個(gè)人的必經(jīng)之路，它可能是一件小事引發(fā)的，也可能是一個(gè)人引起的，還可能是因為一篇文章，甚至某個(gè)小物件給你帶來(lái)的啟迪，但不管怎么樣，它都是一次翻天覆地的改變，是一次美好的蛻變。
大家應該都見(jiàn)過(guò)毛毛蟲(chóng)吧，在樹(shù)下有時(shí)可以看到肉乎乎、圓滾滾的的身體，當它還是蟲(chóng)時(shí)，它的外表丑陋，顏色灰暗，活脫脫一個(gè)丑八怪，但當它結成繭后，經(jīng)歷了很多的努力后，它破繭而出，卻不再是原來(lái)的模樣了，一雙色彩斑斕翅膀，將烏黑的身子裝飾的絢麗無(wú)比，長(cháng)長(cháng)的觸角別具一番風(fēng)味，誰(shuí)見(jiàn)了以后都不禁贊嘆它的美，但誰(shuí)人能想到它在繭里時(shí)，努力掙扎的辛苦？是的，沒(méi)人在意，也沒(méi)人看到，但是她依然努力了、成長(cháng)了、蛻變了，最終把她的美麗淋漓盡致得展現在大家面前，當人們看到后便會(huì )驚嘆她的變化，她的成長(cháng)，會(huì )仔細得欣賞蛻變后驚艷的她！這一切當歸功于不怕艱難，努力堅持的精神，這點(diǎn)真是很難能可貴��！
是的，成長(cháng)并不輕松，需要經(jīng)歷許多坎坷與磨難，成長(cháng)也是很漫長(cháng)的，需要我們在漫長(cháng)的時(shí)間里一點(diǎn)點(diǎn)堅持的，最終就像一塊有棱角的石塊，被打磨得像鵝卵石一樣光滑圓潤了，把最好的，最美的，最優(yōu)秀一面呈現給大家欣賞！
沒(méi)錯！成長(cháng)確實(shí)不輕松，但是因為我們懂得成長(cháng)，所以生活才會(huì )越來(lái)越豐富，使人生更加完美，沒(méi)有遺憾。成長(cháng)的過(guò)程并不美麗，但是回憶卻是讓人耐人尋味，在一步步的成長(cháng)過(guò)程中，我漸漸地發(fā)現最美的自己，最真實(shí)可愛(ài)的自己，同學(xué)們讓我們一起學(xué)會(huì )成長(cháng)吧！
努力成長(cháng)作文 篇14
一個(gè)窗臺上有一朵花，這個(gè)屋里就有生氣了;一棵樹(shù)上開(kāi)了一朵花，這棵樹(shù)就成熟了;一條路上綻放一朵花，這條路就有情趣了;心中有了一朵花，你便成長(cháng)了。
其實(shí)，那一朵花就是我們成長(cháng)道路上最重要的一朵花，花開(kāi)了，我們便成長(cháng)了。
小時(shí)候，爸爸媽媽在外地工作，我跟著(zhù)爺爺奶奶在家生活。媽媽經(jīng)常想我，有時(shí)想的緊，便一天一個(gè)電話(huà)（以前家里并不富裕），她只是想聽(tīng)聽(tīng)我的聲音，來(lái)?yè)崞剿闹械哪菞l溝。有一次，媽媽突然提議把我接過(guò)去上學(xué)，兩個(gè)人工作，難道還供不起我上學(xué)嗎？于是，便和爸爸商定了。爺爺奶奶一開(kāi)始不同意，舍不得我離開(kāi)，但又一想爸爸媽媽常年在外也看不到我，便釋?xiě)蚜恕?/p>
媽媽回來(lái)，把我接了去，也安排好了幼兒園讓我去上學(xué)。一開(kāi)始，媽媽把我送去上學(xué)，我死活不肯讓她離開(kāi)，媽媽卻讓老師照顧我，她悄悄的走了。待我左顧右盼找不到媽媽的身影時(shí)，我便開(kāi)始放聲大哭。老師問(wèn)我話(huà)，我一聲不吭，只淚眼婆娑的望著(zhù)她。那時(shí)的我怯怯的，像松林里探頭探腦的小松鼠，對未知的世界充滿(mǎn)著(zhù)好奇和害怕老師見(jiàn)我不理她，便繼續對我說(shuō)著(zhù)話(huà)，并想方設法的逗我開(kāi)心。漸漸地，我對老師放下了戒備，開(kāi)始回答老師問(wèn)我的問(wèn)題，很快我和老師成為了朋友。但我對其他人還是充滿(mǎn)防備，老師走到哪兒，我便跟到哪兒，一步也不離開(kāi)。老師見(jiàn)我一直跟著(zhù)她，便無(wú)奈的'笑了。她走向另一個(gè)小女孩，拉起小女孩的手，又拉起我手，把我們的手搭在了一起，可我立刻將手迅速縮了回來(lái)，把頭搖的跟撥浪鼓一樣。老師對我勸說(shuō)著(zhù)，小女孩也友好的向我打招呼，在她們的努力下，我做了一個(gè)重大的決定，我向她緩緩伸出了手，向女孩的手夠去，女孩迅速抓住我的手，并把我緊緊的抱住。我的心也在此刻融化了。
如今，我不再是個(gè)內向的女孩，我變得開(kāi)朗活潑。
窗臺上的花開(kāi)了，樹(shù)上的花開(kāi)了，路上的花開(kāi)了，而我心中的那朵花不知何時(shí)已悄然綻放。
努力成長(cháng)作文 篇15
整潔的桌面上，每天都會(huì )貼一張便利貼寫(xiě)上每天的計劃，它每天無(wú)時(shí)無(wú)刻都在叮囑我學(xué)習，促進(jìn)我成長(cháng)。
剛步入初中時(shí)，我對新環(huán)境十分好奇，但也感到十分陌生。面對新老師和新同學(xué)我有點(diǎn)手足無(wú)措，在班上不怎么講話(huà)。特別是當我看到初中厚厚新課本的時(shí)候我感到壓力無(wú)比巨大，和小學(xué)的課本相比，小學(xué)的簡(jiǎn)直是九牛一毛。我真的不知道自己能不能適應這個(gè)新環(huán)境。再加上功課一下從三門(mén)變成七門(mén)，哎！
漸漸地我熟悉了新老師和新同學(xué)，他們在學(xué)習上不斷給予我幫助，給我加油打氣，我開(kāi)始找到了感覺(jué)，突然之間覺(jué)得一切好像都不是那么困難了�？颇繚u漸變得有趣，老師和同學(xué)對我越來(lái)越友好，我也在學(xué)習上得到了進(jìn)展，我適應起了初中的生活，開(kāi)始找到它的樂(lè )趣。我感到在學(xué)校的每一天都很快樂(lè )。
可是在上個(gè)學(xué)期的期末考試，我意外的失利，沒(méi)有考出理想中的成績(jì)。就連我最拿手的數學(xué)也沒(méi)有考好。慢慢的我發(fā)現自己失去了一開(kāi)始的那種動(dòng)力，我想去把那個(gè)動(dòng)力找回來(lái)，但每次我的成績(jì)下滑都會(huì )影響到我的情緒，我察覺(jué)到了自己的退步，老師也找我談過(guò)話(huà)，可是都沒(méi)有用。
直到有一次我的成績(jì)意外的達到了理想的成績(jì)，我發(fā)現努力還是有用的，我并沒(méi)有想象中的那么差。一瞬間，我仿佛又找到了前進(jìn)的動(dòng)力，上課聽(tīng)課更認真了，作業(yè)積極完成，變得樂(lè )觀(guān)積極了。
我對我這一變化感到欣喜，于是我每天都會(huì )在桌面上貼一張便利貼，上面寫(xiě)好每一天的計劃，完成一項打一個(gè)勾。正如梁?jiǎn)⒊蹲羁嗯c最樂(lè )》一樣，把自己每天應盡的責任盡了就會(huì )感到無(wú)比愉悅，若沒(méi)有盡到應盡的責任會(huì )感到十分的不安。
現在的我每天都在成長(cháng)，失敗再也打不動(dòng)我的內心，我會(huì )把失敗化作前進(jìn)在動(dòng)力奮力前行。一直努力，不斷成長(cháng)！
努力成長(cháng)作文 篇16
正值盛夏，榕樹(shù)上的雛燕破殼而出，在巢中歡快地叫著(zhù)，引得幾個(gè)調皮小子動(dòng)了壞心思。那雙調皮的手伸向鳥(niǎo)窩，一只雛燕被擠出來(lái)，重重地摔在地上，尚未長(cháng)滿(mǎn)羽毛的鳥(niǎo)翼被擦傷。它痛苦地嘶叫著(zhù)。它那凄慘的叫聲勾住了路過(guò)的我，我蹲下來(lái)，看著(zhù)它無(wú)助地掙扎著(zhù)，怎么看怎么像自己。于是我將這只楚楚可憐的雛燕小心托起帶回了家。
小家伙顫巍巍地移動(dòng)著(zhù)，翅膀不時(shí)地抖動(dòng)，估計是斷了，我正思考是否要將它留下時(shí)，門(mén)外傳來(lái)媽媽的尖銳的聲音：“還不快寫(xiě)作業(yè)，考這點(diǎn)分還凈想著(zhù)玩�！痹�(huà)語(yǔ)像一根根針密密地扎在心里，無(wú)形卻生痛。我決定把它留下。
我給它找了個(gè)鞋盒，在里面墊上了一塊柔軟的布料，就算是它簡(jiǎn)單的窩了。我把它放在書(shū)桌的一角，用幾本書(shū)遮擋住。做完這些，我便開(kāi)始和那艱澀難懂、讓我頭疼不已的作業(yè)作斗爭了。
在我不停地薅頭發(fā)時(shí)，一陣“撲騰撲騰”的聲音從桌角傳來(lái)。我掀開(kāi)書(shū)一看，瞧見(jiàn)小家伙不斷撲騰著(zhù)受傷的羽翼，想要飛上鞋盒邊上。忽然想到近來(lái)是燕子練習飛行的時(shí)候，小家伙原來(lái)是在練習飛行啊!我的心忽的一震!雛燕即使受了傷也在努力，堅持著(zhù)練習，而自己呢?我小心地把書(shū)本蓋上，繼續坐回書(shū)桌前。這次，我努力讓自己靜下心來(lái)，先從自己擅長(cháng)的語(yǔ)文開(kāi)始學(xué)習。
雛燕在家里休養了幾天，翅膀的傷已經(jīng)好得差不多了，我決定把它放回鳥(niǎo)窩去。接下來(lái)的日子，我隔幾天便會(huì )到樹(shù)下去看它。有時(shí)看到它站在窩沿撲騰翅膀，有時(shí)看到它飛出窩外一米左右又快速飛回。有一次，它嘗試要飛到一根遠一點(diǎn)的枝條上，我分明看到它的身體歪歪扭扭的，偶爾會(huì )顛一下，然后更賣(mài)力地扇動(dòng)羽翼，快接近枝條時(shí)卻急速墜落了下來(lái)，掉進(jìn)了草叢中。
這次我沒(méi)有去找它，反而心中莫名感動(dòng)，一直尋不到的答案，在此時(shí)忽然有了結果：希望是靠努力爭取到的，若有夢(mèng)想則更需付諸行動(dòng)，所有的日子都會(huì )因努力而閃閃發(fā)亮。
我相信下次我一定會(huì )看見(jiàn)它瀟灑地在藍天中翱翔的。
努力成長(cháng)作文 篇17
生命是值得欽佩的，是值得贊揚的，是值得歌頌的�？傄詾樽约鹤銐虮瘧K，才知道，在自己小小世界以外，還有那么多的事沒(méi)有經(jīng)歷。人，總是只有經(jīng)歷過(guò)后，才會(huì )懂得許多的事，才會(huì )明白那些曾經(jīng)引以為傲的事，也只不過(guò)過(guò)眼云煙。
今天看了唐山大地震，不知道該怎么形容此刻的心情，不知道，該用什么樣的詞語(yǔ)來(lái)表達內心受到的震撼。生命真的很脆弱，而人與人之間的感情，卻不是距離，誤會(huì )，無(wú)奈，現實(shí)所能消散的。我不知道如果自己是王登，是否還能像她一樣，在那么多年以后，因為自己的內心，而錯過(guò)那么多年的親情，而傷害了那么自責的母親而感到悔恨？我想我會(huì )的，我想每個(gè)人都會(huì )的，親情，是什么都阻隔不了的。
母親的愛(ài)，不是地震，不是抉擇所能折損的。我還是個(gè)孩子，所以我并不懂的，那樣的抉擇對一個(gè)母親來(lái)說(shuō)意味著(zhù)什么。但我可以肯定，做出那樣的選擇，是經(jīng)過(guò)多么痛的掙扎，是經(jīng)受了多么大的煎熬。不管是親情，愛(ài)情，還是友情，珍貴的感情，是什么都磨滅不了的。就像王登的爸爸，為了救妻子，為了救孩子，就那么逝去。就像王登的養父，對一個(gè)收養的孩子視如己出，給了她每個(gè)父親都會(huì )給予的愛(ài)。
我是個(gè)感性的人，看到這些，我會(huì )難過(guò)，我會(huì )流淚，我會(huì )想到為了這個(gè)家，為了我和哥哥努力拼搏的父母。想想自己每次生氣就會(huì )沖媽媽發(fā)脾氣的自己，無(wú)時(shí)無(wú)刻不寵著(zhù)自己的爸爸。再想想自己那些幼稚的舉動(dòng)，真的好后悔，真的，好不該。當所有人都拋棄你的時(shí)候，你的親人不會(huì )放棄你。所以，請善待每個(gè)珍惜你的人，特別是你的爸爸媽媽。不要在最后，才哭著(zhù)為曾經(jīng)的不懂事而悔恨。
不再是小孩子的我們，需要學(xué)會(huì )成長(cháng)，需要懂得責任，需要明白，什么是感恩。
最后要說(shuō)一句：我最?lèi)?ài)的爸爸媽媽?zhuān)x謝你們給了我生命，謝謝你們讓我成長(cháng)。我愛(ài)你們。
努力成長(cháng)作文 篇18
第一次聽(tīng)到那一首音樂(lè )，之后我就沉醉了。也因此，我決定要來(lái)學(xué)習這種樂(lè )器，吉他。
當我決定要來(lái)學(xué)習吉他后，我將我心里的想法告訴了父母。父母對于我的興趣愛(ài)好一向都是十分支持的，所以很快的父母就幫我報了一個(gè)吉他培訓班。
第一天去培訓班，老師教給我最簡(jiǎn)單的基礎理論，還讓我嘗試著(zhù)彈奏了幾首最簡(jiǎn)單的調子。這一天下來(lái)，讓我對吉他跟加的癡迷了。不過(guò)在之后的學(xué)習之中，我也明顯的感覺(jué)到了學(xué)習吉他的難處，比如手指伸展不開(kāi)，比如指尖摁弦后留下來(lái)的疼痛感，這些都需要一一去克服。
但是，努力始終都在我心里支撐著(zhù)我堅持不懈的向前走著(zhù)，不論這之中有多么的困難，我都應該努力的去面對，讓努力陪伴著(zhù)我成長(cháng)。
每個(gè)人的成長(cháng)之中，都會(huì )嘗試著(zhù)去做一些事，不論我們做什么，就好似我學(xué)吉他一樣。既然我們選擇了去做這件事，那么我們在這件事之中遇到困難的時(shí)候，也不該輕言放棄。我們該做到努力的去應對這些事情，我們的心里也要明確，只有努力才會(huì )讓我們迎來(lái)成功。
在我們成長(cháng)路上，我們有很多的選擇，選擇讓努力伴我們成長(cháng)，這就是一種明智的選擇。還記得在我學(xué)習吉他的后面一段日子里，我的手指上冒出來(lái)了不少的繭，硬邦邦的，一開(kāi)始還火辣辣的疼。那時(shí)候，我心里也幾度想要放棄去練習吉他，但是我依舊努力的堅持了下來(lái)。努力伴我成長(cháng)，也讓如今的我能夠自由的彈奏出那一首最動(dòng)聽(tīng)的曲子。
努力是每一個(gè)人都能選擇的，在我們的人生夢(mèng)想，在我們的學(xué)習之上，請讓努力伴隨著(zhù)我們一起成長(cháng)。
努力成長(cháng)作文 篇19
在成長(cháng)的道路上，是什么一直陪伴著(zhù)我？是努力。是什么激發(fā)著(zhù)我努力上進(jìn)的信念？還是努力。是什么讓在面對困難時(shí)咬牙挺��？仍然是努力。是努力，伴我成長(cháng)。
記得那一次，我們在凜冽的寒風(fēng)中熱火朝天的進(jìn)行著(zhù)一場(chǎng)激動(dòng)人心的拔河比賽。有一局，眼看著(zhù)繩子已經(jīng)過(guò)去一半了，但我們并沒(méi)有放棄，而是咬牙堅持。最后我們贏(yíng)了那場(chǎng)比賽……
還有一次。我們要去參加朗讀比賽�；厝ブ�，一有時(shí)間我就在那里看稿子，我不敢懈怠。因為我相信他們同樣也在努力的背，并努力把它做到最好。那幾天，想過(guò)放棄，想過(guò)逃避，想過(guò)如果當時(shí)拒絕老師該多好。但我終究堅持了下來(lái)。接下來(lái)我們就是排練。
我們現在在教學(xué)樓外，在那里大聲朗讀。又在中午時(shí)朗讀。當然，有過(guò)不好意思。但那種情緒立刻被我們拋棄了：現在就不好意思了，那比賽時(shí)怎么上臺？我們排練地越來(lái)越熟練，越來(lái)越好。直到比賽那天……
“加油，我們一定能行……”上臺前，我們互相鼓勵。上臺后，我們竭盡全力，擺脫拘謹，漸入佳境。最后，我們賽出佳績(jì)。
這些事，讓我懂得了堅持，拼搏。當然，最重要是堅持。
原來(lái)：努力是我一生中最好的朋友，一直陪伴著(zhù)我的成長(cháng)。
努力成長(cháng)作文 篇20
我只是假裝堅強，在心房壘起脆弱城墻�？部烙置悦５娜松飞�，每次跌倒，總會(huì )受傷。只是那高高的城墻，擋住了痛苦的臉龐。寂靜又漫長(cháng)的黑夜，每個(gè)聲響，總會(huì )驚慌。只是那厚厚的城墻，隔住了隱忍的哭腔。
無(wú)情又傷人的現實(shí)，每次看清，總會(huì )失望。只是那脆弱的城墻，再也隔擋不住內心的絕望。終于，它坍塌了。他終被孤獨絕望的洪流擊垮，漏出那顫抖而又膽怯的心房。被人看見(jiàn)痛苦，被人看見(jiàn)悲傷，被人看見(jiàn)堅強面具下的孤獨與無(wú)助。
縱使一切被看穿，那又如何？我還是我。我只是假裝堅強，卻愿努力成長(cháng)。要學(xué)會(huì )飛翔，先長(cháng)好翅膀；要學(xué)會(huì )成長(cháng)，先忘卻傷疤。慢慢爬，慢慢走，繼續往前跑動(dòng)吧。再長(cháng)的路，再高的山，也不能攔下成長(cháng)的步伐。再黑的夜，再痛的傷，也不能擊垮成長(cháng)的信念。忘記自己的無(wú)助于弱小，努力成長(cháng)吧；忘記自己假裝堅強，努力向前吧。忘記那坍塌的城墻，不要回頭，便不會(huì )看見(jiàn)心傷。我只是假裝堅強，卻愿努力成長(cháng)。
我不是堅強的鷹，而是迷途中踉蹌飛行的雛鳥(niǎo)。脆弱的心靈，總會(huì )因成長(cháng)而漸漸強大。我不再需要城墻，因為我已煉好堅硬的盾甲，為成長(cháng)披荊斬棘。我只是假裝堅強，卻愿努力成長(cháng)。
努力成長(cháng)作文 篇21
成長(cháng)的道路是坎坷的，也是平坦的�？部涝谠S多事情需要你去努力，平坦在親朋好友都會(huì )給你一定的幫助。成長(cháng)的道路是單調的，也是多彩的。單調在大部分時(shí)間都在學(xué)習，多彩在還是有時(shí)間去完成自己的事情。
成長(cháng)的道路是枯燥無(wú)味的，也是有滋有味的�？菰餆o(wú)味在要做許多不愿意做的事，
有滋有味在回想起自己小的時(shí)候，生活是多么輕松，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，自由自在，身邊根本就沒(méi)什么煩惱。但是隨著(zhù)歲月的流逝，前方的海浪也更大了，海面也更波折了，我成為一個(gè)小學(xué)生了，往日那個(gè)我已經(jīng)蕩然無(wú)存了。我個(gè)子高了，上學(xué)時(shí)間長(cháng)了，回家作業(yè)增了，學(xué)習科目多了，我的雙肩背起了更重的書(shū)包，心中的壓力也不斷加重。如果是小時(shí)候，我無(wú)論做錯什么事，沒(méi)有人會(huì )來(lái)責怪我，再加 上還有父母為我當"向導"�？涩F在的我，長(cháng)大了，懂事了，要適應獨立了，凡是做事都要小心翼翼，三思而后行。這與小時(shí)候那悠閑自在的日子相比也漸漸地拉開(kāi)了距離。
小時(shí)候，身為小孩子的我，雖然生活地會(huì )自在些，可是我卻處處受著(zhù)長(cháng)輩與他人的約束，走路時(shí)，有父母摻著(zhù);摔倒了，有父母扶著(zhù)。但是我知道，在自己長(cháng)大了后，我就變成大人了，與小時(shí)候不同了。就好比現在的我一樣，正在漸漸地成長(cháng)著(zhù)，我對凡事都已經(jīng)有了自己的主見(jiàn)。 陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能成功 我的成長(cháng)之舟，行駛得雖然不穩，有風(fēng)平浪靜，也有波濤澎湃，但也正是各種各樣的驚濤駭浪，才讓我學(xué)習到了不少，鍛煉到了不少。通過(guò)我這成長(cháng)的旅途，我才真正了解到成長(cháng)有一定的煩惱，但是有更多的快樂(lè )。 父母不在時(shí)，提心吊膽地做自己愿意做的事。
成長(cháng)的道路上讓我們一起努力吧！
努力成長(cháng)作文 篇22
“紅要紅到比熱血還要熱烈，白要白到比白雪還純潔，美要美到冰天雪地都溶解，夢(mèng)要做到比鉆石更堅決……”
——曹軒賓，《耀出色》
冬日，小小少年獨自走在街上，聽(tīng)著(zhù)這熟悉的旋律，他不禁潸然淚下。
“媽?zhuān)一貋?lái)了，”一個(gè)少年推開(kāi)房門(mén)，邁著(zhù)極為沉重的步伐，用要哭的語(yǔ)調對他的媽媽說(shuō)：“這次考得很糟糕，是級部第125名，后退了23個(gè)名次�！薄霸趺椿厥掳�！怎么又退步了？！你看看你王叔的兒子，每次考試都是級部前40名，再看看你，你倆從小一起長(cháng)大，你向他學(xué)習學(xué)習不行嗎！”母親生氣地說(shuō)�！坝质峭跏宓膬鹤�，你為什么總是把我和他比，你要是覺(jué)得我不如他好，就找他做你的兒子吧！”
砰！少年生氣地關(guān)上了門(mén)，離開(kāi)了家。家中，只剩下滿(mǎn)腹委屈的母親還在默默哭泣。我也曾有過(guò)夢(mèng)��！男孩心想，為什么別人能夠成功，我卻只能接受失敗，為什么！想到這里，男孩竟哭出了聲來(lái)。
不知什么時(shí)候，超市門(mén)口的音響播放另一首歌曲：到后鏡里與我背道而飛馳的陰霾，越飛越遠，陽(yáng)光下那耀眼的未來(lái)，收起你沒(méi)出息的眼淚，關(guān)鍵是現在……”男孩一下子怔住了，想跟木頭一樣立在那里，一動(dòng)不動(dòng)。對��！哭是懦夫的表現，既然你們都看不起我，那我卻偏要做出一番成績(jì)來(lái)，讓你們看看，我也不是一個(gè)弱者。明天，我不比你們差。男孩心中暗暗下定決心。
男孩回到家后，關(guān)掉了電腦，扔掉了手機，他致力于學(xué)習知識，他的書(shū)先是變去參加各種活動(dòng)，捧回的榮譽(yù)也越來(lái)越多：學(xué)習成績(jì)進(jìn)步獎、作文比賽優(yōu)秀獎、綜合知識競賽一等獎……漸漸地，男孩發(fā)現，“王叔的兒子”在媽媽口中出現的次數越來(lái)越少，因為他已經(jīng)超越了他！的確，一星隕落，黯淡不了星空燦爛；一花凋零，荒蕪不了整個(gè)春天！你若自暴自棄，世界不會(huì )改變，地球不會(huì )停止轉動(dòng)，別人不會(huì )停止腳步，星空不會(huì )黯淡，春天不會(huì )荒蕪，生活不會(huì )更美好。你也不可能更快樂(lè )你！
但若你放聲歌唱，你會(huì )發(fā)現：星空更燦爛，因為一個(gè)耀眼新星的升起；春天更加繁華，因為一朵更燦爛的花朵綻放；人生更加美好，因為你有追求美好生活的態(tài)度。
一路星光，一路上進(jìn)；一路繁華，一路芬芳；一路成長(cháng)，一路歌唱！所以，上進(jìn)吧，如果你想發(fā)出耀眼光芒；所以，綻放吧，如果你想獲得繁華春天，所以，歌唱吧，如果你想一路成長(cháng)！
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