努力與成功作文10篇
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編為大家整理的努力與成功作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
努力與成功作文1
成功，這是至高無(wú)尚;振奮與喜悅;勤勞與汗水的代名詞，有多少人為它而不斷奮斗，有多少人為它而不斷成長(cháng)，人只要努力就會(huì )成功!
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨……我吃過(guò)早餐后，隨手翻開(kāi)一本書(shū)。有一篇文章叫做《一只成功了的胖鱷魚(yú)》，這篇文章的題目吸引了我，使我懷著(zhù)探索的心情繼續讀。
一只巨大的胖鱷魚(yú)被科學(xué)家放入了一個(gè)玻璃做的大水池中，中間放了一塊隔板，在隔板的另一端科學(xué)家放入了三十多條小魚(yú)。餓了一天的胖鱷魚(yú)當然不會(huì )放過(guò)這個(gè)飽餐一頓的機會(huì )了!于是它用力的沖向這三十多條小魚(yú)，遺憾的是，鱷魚(yú)不知道中間有一塊堅硬的隔板，所以被隔板狠狠的彈回來(lái)，并且把它的頭撞破了�！百r了夫人又折兵”的鱷魚(yú)沒(méi)有一絲氣餒，反而用力的撲向了鱷魚(yú)對面的小魚(yú)那兒，鱷魚(yú)又失敗了，他又沒(méi)吃到魚(yú)，又被重重地彈了回來(lái)。他終于不動(dòng)了，科學(xué)家也準備結束實(shí)驗，可就在這時(shí)，大鱷魚(yú)又鼓起了勇氣，又一次向小魚(yú)沖去，與此同時(shí)科學(xué)家拿走了玻璃板，胖墩的鱷魚(yú)終于把三十余條小魚(yú)一口吞下，同時(shí)，它也感覺(jué)到了成功的美好。
讀罷此文，我感慨萬(wàn)千。鱷魚(yú)的成功告訴我一個(gè)道理：不要輕易放棄，認為自己是對的便努力去做，即使中途頭破血流，也絕不輕易放棄自己，不可半途而廢，要努力向前沖!如果我們在生活中遇到一個(gè)大困難，那我們無(wú)需氣餒，反而要把這個(gè)大困難分解成一個(gè)個(gè)小困難，并認真解決小困難，最終解決了大困難，我一定要向這只胖墩墩的大鱷魚(yú)學(xué)習，永不服輸，永不放棄!它會(huì )一直鼓勵我走下去的!
有一次，我遇到了一道不明白的數學(xué)題，我算一次又一次，又努力了一次一次。我仍舊失敗了，依然解不出那道幾何題，一個(gè)又一個(gè)公式在我的腦海中浮現，可我卻絲毫理不出個(gè)頭緒來(lái)。恰逢此時(shí)，我想到了鱷魚(yú)的故事，鱷魚(yú)曾經(jīng)不也是個(gè)失敗者嗎?它最后經(jīng)過(guò)自己的努力不也吃到那三十余條小魚(yú)了嗎?現在，我就是那條鱷魚(yú)，我的小魚(yú)便是那道題的正確解答思路，一進(jìn)，我搓搓手，繼續計算著(zhù)。
時(shí)間一分一秒的過(guò)著(zhù)，屋子里十分安靜，靜得只聽(tīng)得見(jiàn)。筆尖掠紙時(shí)的“沙沙”聲!已是深夜12時(shí)38分了，我終于算出了那題的答案，我終于“吃”到了我的“小魚(yú)”!我成功了!我成功了!我成功了!我不再是一個(gè)失敗者，我成功了!我明白成功與努力永遠是成正比的。在那一瞬間我終于領(lǐng)略到了成功的幸福與喜悅。
夜深了，我躺在舒適的床上，又回憶起鱷魚(yú)的故事，這使我終生難忘。
我將一直記住這個(gè)成功者的故事，這多么真實(shí)啊!
直到現在，我也始終不忘這個(gè)故事，這個(gè)成功者的故事將永遠伴隨著(zhù)我，永遠……永遠……
努力與成功作文2
星期二早晨，開(kāi)學(xué)以來(lái)的第二天，我一如既往地來(lái)到了學(xué)校，跨進(jìn)我們503班的教室。天哪，我沒(méi)眼花吧!令我大吃一驚的事情發(fā)生了：總是到校很晚，而且從不主動(dòng)學(xué)習的她——同桌胡婧亭今天竟早早的來(lái)到了學(xué)校，最反常的是，她居然在主動(dòng)背書(shū)!不可思議。
我坐到座位上，剛放下那重重的書(shū)包，拿出語(yǔ)文課本，胡婧亭便拍拍我的肩膀：“胡曼琪，和我一起背書(shū)吧!”她那黑寶石般的大眼睛，閃爍著(zhù)渴望知識的光華，我也不好意思拒絕，便答應了她：“好!”雖然嘴上這么說(shuō)，心里卻想：“她不會(huì )是昨天晚上沒(méi)背，現在才來(lái)臨時(shí)抱佛腳吧?”
“為了看日出，我常常早起……”背著(zhù)背著(zhù)，我發(fā)現她背得如此流利。
“沒(méi)想到胡婧亭背得這樣流利，她一定下了不少功夫!”我喃喃自語(yǔ)。
背完后，我問(wèn)她：“你昨天背了多長(cháng)時(shí)間呀?一定很不容易吧?”而她卻若無(wú)其事的搖搖頭：“沒(méi)有呀!我只背了十分鐘�！�
“十分鐘?”我有點(diǎn)不相信。
星期四，開(kāi)學(xué)以來(lái)第四天。胡婧亭每天都按老師的要求背書(shū)，不知不覺(jué)，不僅僅是第一課，她連第二課也背下來(lái)了。這天，老師抽查第二課的背書(shū)情況。
老師問(wèn)胡婧亭：“你會(huì )背嗎?”
“會(huì )!”胡婧亭信心滿(mǎn)滿(mǎn)地答到。
“那你來(lái)背一遍吧!”老師欣慰極了，臉上不由得綻開(kāi)了花。
不一會(huì )，胡婧亭就背完了1~6自然段，一個(gè)字也沒(méi)錯，只是有點(diǎn)小結巴。但這對于她來(lái)說(shuō)，已經(jīng)是好上加好了。
老師十分激動(dòng)，眼圈紅紅的望著(zhù)她：“同學(xué)們還記得嗎?胡婧亭一直成績(jì)不好。以前，就是3句名言，她也要背一下午，盡管我手把手的教�？墒墙裉�，她顛覆了五年以來(lái)所有老師對她的看法。我永遠堅信，世界上沒(méi)有笨孩子，只有不努力的孩子。胡婧亭你覺(jué)得呢?你覺(jué)得現在的你還是以前的你嗎?你知道嗎?胡婧亭，真的!你不笨!說(shuō)，你花了多長(cháng)時(shí)間背書(shū)?”
“一……一個(gè)多小時(shí)�！闭f(shuō)罷，胡婧亭的眼眶濕潤了，依稀看見(jiàn)兩行淚水從她的眼里流出……是的，她哭了。
老師二話(huà)不說(shuō)，拿起紅筆，在白板上寫(xiě)上“胡婧亭”三個(gè)大字，是那樣紅，那樣艷。陽(yáng)光映在上面，如同珍珠般閃爍著(zhù)光華。這是胡婧亭進(jìn)步的象征，也時(shí)時(shí)刻刻提醒著(zhù)我們：世上沒(méi)有天才，只需我們努力!
其實(shí)，她花的時(shí)間遠遠不只十分鐘，花的精力也遠遠不只那一點(diǎn)，她比我們每個(gè)人都要不容易。也許我們真的只需十分鐘，但胡婧亭卻付出了成倍的精力、時(shí)間。但她那種積極上進(jìn)的精神值得我們每個(gè)人敬佩。我想說(shuō)，胡婧亭，她變了!
努力與成功作文3
“把握生命中的每一分鐘，全力以赴我們心中的夢(mèng)，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹，沒(méi)有人能隨隨便便成功……”這是大家熟悉的旋律《真心英雄》中的歌詞，每當我哼起這首歌兒，思緒又恍惚回到了四年前……
那時(shí)，我還是個(gè)平凡的女生，論才藝，一竅不通;論外貌，普普通通;成績(jì)也一直處于下游狀態(tài)，在這個(gè)臥虎藏龍的班級里，很少會(huì )有人注意這樣的我。也許你會(huì )說(shuō)，上面所說(shuō)的一切并不重要，只要你有好的人緣，又何須區在意這些呢?噢，忘了跟你提起，我還是個(gè)轉校生，那年剛剛來(lái)到這個(gè)學(xué)校。說(shuō)起我與同學(xué)們第一次見(jiàn)面的場(chǎng)景，肯定會(huì )令你大吃一驚。
一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，三三兩兩的同學(xué)踏入校園，開(kāi)始了他們新一年的校園生活�！澳阋粋�(gè)認真的不要緊嗎?”媽媽擔心地問(wèn)�！胺判陌�，不就上個(gè)學(xué)嘛，有什么了不起的”，我不耐煩地回答，“再說(shuō)，我也不是三歲小孩了�！蔽覕[擺手，融入了人潮中。終于看到“二年(4)班”的牌子了，我做了一個(gè)深呼吸，走了進(jìn)去。原來(lái)亂哄哄的班級，頓時(shí)安靜下來(lái)，同學(xué)們都以一種對外星人一樣的異樣眼光看著(zhù)我，最后，一位同學(xué)打破了沉默：“同學(xué)，你是不是來(lái)錯班級了?”我疑惑地搖了搖頭，“沒(méi)錯呀，這里不是二年(4)班嗎?”接著(zhù)，我就自顧自地走了進(jìn)去，在眾人雜役詫異的目光中隨便找了個(gè)位子坐下來(lái)。指導老師介紹之后，大家才認識了我這位新同學(xué)。
不過(guò)，要讓別人注意平凡的我，可要下點(diǎn)功夫。數學(xué)嘛，不，我對這方面不感興趣;才藝嘛，唯一會(huì )的手風(fēng)琴現在也早已忘光了;看來(lái)，只有從作文這方面入手了。于是，我開(kāi)始努力地看作文書(shū)，學(xué)習這方面的指示，認真地完成每一次的作文，很快，我發(fā)現自己的作文水平有了顯著(zhù)的提高。在每一次的寫(xiě)作中，我發(fā)現自己對想象作文特別感興趣，我喜歡在自己的夢(mèng)鄉中，編織一個(gè)個(gè)美麗的夢(mèng)，最后用自己的筆，講述這個(gè)美麗的夢(mèng)，或是美麗的場(chǎng)景，又或是精彩的故事，我寫(xiě)想象作文的所有靈感，都來(lái)自那一個(gè)個(gè)夢(mèng)。很快，我在班級里小有名氣，被老師委以重任。我的經(jīng)歷并不都是一帆風(fēng)順。有一次的作文比賽，主題并不是我拿手的想象作文，而是另外的類(lèi)型，我看的傻了眼，寫(xiě)得一塌糊涂。而我并不氣餒，反而感謝這次的作文比賽，使我發(fā)現了我薄弱的一面。從此，我就在我的薄弱指出加強，爭取最好。
“每一次，都在徘徊孤單中堅強;每一次，就算很受傷也不閃淚光。我知道，我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛，飛過(guò)絕望……”耳邊又傳來(lái)音樂(lè )精靈張韶涵的動(dòng)人歌聲，聽(tīng)到這里，我忽然怔住了，是啊，每個(gè)人都有一雙隱形的翅膀，它就是努力，它會(huì )帶著(zhù)你飛過(guò)絕望。努力，就會(huì )成功!
努力與成功作文4
一份努力，一份成功。 ——題記
在初二下學(xué)期，我被學(xué)校選作代表去參加萊蕪市運動(dòng)會(huì )的健美操比賽，當我得知這個(gè)消息的時(shí)候，很是沮喪：我的負擔本來(lái)就很重，由于初二上學(xué)期成績(jì)直線(xiàn)下降，所以，我曾向老師和家長(cháng)保證過(guò)這學(xué)期一定把成績(jì)趕上去。接踵而來(lái)的又是地理會(huì )考，期末考試。這一切一切都快要壓死我了��！
為什么又是我？對于一個(gè)“思維正�！钡某醵猩紩�(huì )覺(jué)得：當著(zhù)全校同學(xué)的面在操場(chǎng)上練健美
操是一件極其丟人的事情。而且，初一我也去參加了比賽，拿到了一個(gè)較差的名次，因此，對于健美操，我有一種討厭至極的情感。
我曾經(jīng)向體育老師說(shuō)過(guò)讓她另選其人，可她就是不同意，我無(wú)可奈何。每天下午最后一節課都要出來(lái)練操，那時(shí)，我每天都不按時(shí)訓練，就算練我也不好好把動(dòng)作做規范，我總是不按要求去做，我想這樣好引起老師的注意。誰(shuí)知，老師根本不理會(huì )。
有一天晚上，我思考了很久。也就在那時(shí)，我改變了自己原來(lái)的想法，既然耽誤了一節課，就必
須有一節課的成效。于是，在以后的日子里，我每天都堅持訓練，即使熱得滿(mǎn)頭大汗也不松懈，直到把動(dòng)作做規范為止。一邊是練操，一邊又是學(xué)習，怎樣才能兩不誤？這成了我的最大難題。于是，從那時(shí)起，我慢慢學(xué)會(huì )了怎樣合理的安排時(shí)間。白天最后一節課堅持好好練習，落下的功課晚上加班補習，晚上做題到10點(diǎn)多，然后，再記記地理知識。很晚才去睡覺(jué)。盡管這樣的確很累，但我始終沒(méi)有放棄。我一直這樣做了40多天，在這40多天里，我也曾想到了“玩”：看到別人都那么輕松，我當然不免會(huì )眼饞。但，為了成績(jì)；為了諾言；為了榮譽(yù)。我還是堅持了下來(lái)。
4月29日，我來(lái)到了口鎮二中參加比賽，上臺后，我深吸了一口氣，閉上眼睛想著(zhù)這一個(gè)多月練習過(guò)程中的注意事項，音樂(lè )響起，伴隨著(zhù)輕快活潑的音樂(lè )，我舞動(dòng)起來(lái)。在跳的過(guò)程中，腦海里不時(shí)浮現出我刻苦的樣子，浮現出我堅持不懈的樣子，于是，我的動(dòng)作便做的更帶勁，更有力度。臺下傳來(lái)熱烈的掌聲，我微笑著(zhù)。評委也頻頻點(diǎn)頭。最后，我以一個(gè)有力的伸展雙臂結束了我的比賽。我深深地鞠了一躬，在掌聲的伴隨下離開(kāi)了舞臺。第二天，我得知消息：我獲得了男單第一名，團體第一名的好成績(jì)！我成功了！
但我并沒(méi)有因為這些而感到特別興奮，因為，馬上將要迎來(lái)的是地理會(huì )考和期末考試。接著(zhù)我又
投入到緊張的復習當中。最后，我以級部第八名的好成績(jì)結束了我初二的學(xué)習生活。我，又一次成功了。
一份努力，一份成功。我用汗水澆灌的花朵美麗而鮮艷。我想，我的初二生活是令我難忘的！
這一刻，我只想說(shuō)：“我努力了，我成功了！”
努力與成功作文5
“失敗是成功之母“，這是被良多的人皆認可的，因為它是人們生活中必不可少的東西，是他讓我們走向成功；是他讓我們的性命充斥挑戰；是它讓我們有與向成功挑釁的信心。固然如斯，失敗就不必定能成功，因為成功不會(huì )向我們走來(lái)，我們必需走向成功，只有在失敗之后有“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟桑田”精神，去為本人的目的而斗爭時(shí)。我信任成功的大門(mén)會(huì )為你翻開(kāi)，等候著(zhù)你的光顧。
“寶劍鋒自磨礪沒(méi)，梅花臭從甜寒來(lái)”，在歷史的長(cháng)河中，有無(wú)數多有成績(jì)的我，然而他們無(wú)一不沒(méi)有閱歷失敗就得到成功的喜悅。年齡終期孔子57歲環(huán)游列邦，受到無(wú)數次的冷清跟擊擊，不一個(gè)臣主采取他的亂國學(xué)說(shuō)。他潛口治學(xué)，收拾《詩(shī)》《書(shū)》《春秋》等東周文獻辦私教培育“三千兄子，七十二賢己”，成替世界最巨大的教導家，儒野學(xué)說(shuō)的開(kāi)創(chuàng )人。世界馳名的偉大創(chuàng )造家愛(ài)迪生， 小時(shí)候由于家里貧, 只上了3 個(gè)月學(xué), 十一二歲就開(kāi)端售報．他酷愛(ài)迷信, 常常把錢(qián)節儉下來(lái), 購科學(xué)書(shū)報和化學(xué)藥品．他干真驗的用具, 是從垃圾堆面揀來(lái)的一些瓶瓶罐罐．有一次, 硝酸差一點(diǎn)兒弄瞎了他的眼晴．他沒(méi)有被危險嚇倒, 仍是堅強地作實(shí)驗．愛(ài)迪生試造電燈, 為了找到一種價(jià)格廉價(jià)、應用時(shí)光長(cháng)的燈絲, 不知做了多多次試驗．他經(jīng)常在實(shí)驗室里一連農息幾十個(gè)小時(shí), 切實(shí)太乏了, 就躺在實(shí)驗臺上睡一會(huì )兒．他這樣不懈地努力, 末於找到了適合的燈絲, 領(lǐng)明了電燈．起初, 愛(ài)迪生又發(fā)現了片子、留聲機......他畢生中發(fā)明的貨色有1000多種。他們之所以有這么大的造詣，是果為他們在碰到艱苦和失敗時(shí)，有一種不服輸、勇于拼搏的精神。
因而，我們在失敗的時(shí)候，也應當有孔子、愛(ài)迪生這種不服輸、敢于拼搏的精力更添坦然的點(diǎn)對失敗，往再次拼搏。該然，所謂的“拼”并非不瞅名際的蠻干，而是在尊敬理論情形下的拼搏。即便又一次失敗也不要緊，多拼幾回，多失敗多少次，離勝利就會(huì )越入一些。昨天暮氣沉沉的咱們應當在失敗眼前敢闖敢拼，青春的創(chuàng )痕會(huì )增添爾們足步的雀躍取空虛，亮天的光輝會(huì )證實(shí)昨地的苦楚有不凡的價(jià)值。
溪淌再走一步是江河，江河再走一步是大陸；暮秋再走一步是冷冬，寒冬再走一步即是春；挫折再走一步或者是失敗，失敗再走一步可能就是成過(guò)。實(shí)在，生涯有時(shí)就像逆水言船應我們失敗時(shí)有“咬定青山不抬松，破根本在破巖中；千磨萬(wàn)擊還堅韌，免爾東東北冬風(fēng)”的執著(zhù)不舍，盡力去拼搏就能迎去成功的曙光！
努力與成功作文6
成功，需要努力，努力，就會(huì )成就夢(mèng)想。在成功的道路上，不付出一番心血，那就一定不會(huì )有成就。
我有過(guò)一次成功，那是我上四年級時(shí)的事。
以前，我覺(jué)得別人彈鋼琴很好玩，便整天哭著(zhù)喊著(zhù)讓媽媽帶我去學(xué)琴，媽媽在我的軟磨硬泡下，最終還是舉手“投降”了。
起初，我覺(jué)得彈琴挺好玩的，自己的水平也逐步上升，更覺(jué)得自己當初要學(xué)鋼琴是非常明智的選擇，心里美滋滋的，比吃了蜜還甜。再加上鋼琴老師常�？洫勎�，把我都給捧到天上去了，我更是喜上心頭�？烧l(shuí)又知道，苦頭還在后面等著(zhù)我呢！
有一天，我彈琴正在興頭上，老師突然板著(zhù)個(gè)臉對我說(shuō)：“最近多用點(diǎn)心，二冊學(xué)完就去遂寧考級！”天��！我忽然覺(jué)得自己被一塊萬(wàn)斤巨石壓住了，壓得我喘不過(guò)氣來(lái)。老師心血來(lái)潮，竟然不顧我的感受！考級的消息如晴天霹靂給我來(lái)個(gè)當頭一棒，讓我瞬間傻了眼，不知如何是好，但是也只有硬著(zhù)頭皮點(diǎn)了點(diǎn)頭。
唉！老師給我找考級曲目了。阿！大事不妙！竟然是《鴻雁飛》！這可是一首高難度曲目對于我這樣的初學(xué)者來(lái)說(shuō)，那更是讓我丈二的和尚——摸不著(zhù)頭腦。沒(méi)辦法，我只好每天沒(méi)日沒(méi)夜地練，成天被那煩人的給圍繞著(zhù)，那時(shí)的感覺(jué)真是生不如死。終于，迎來(lái)了令人緊張透頂的考級之日。
當時(shí)，我的心里無(wú)法平靜，就像被浪花拍打著(zhù)、敲擊著(zhù)，心里就像裝著(zhù)一只小兔子，怦怦直跳�？墒�，不是我的盼不到，是我的逃不掉，我還是硬著(zhù)頭皮走進(jìn)的考級室。一進(jìn)考級室，我就打了一個(gè)顫兒，覺(jué)得里面的空氣好像凝固了一樣，用顫抖的聲音報完了姓名，我便開(kāi)始彈奏考級曲目了：起初，周?chē)庆o寂的，廣闊的天空上掛著(zhù)一輪明晃晃的圓月，遠處是群山，近處有一條小河，河水在靜靜地流淌著(zhù)。忽然，一只大雁揮扇起了翅膀。后來(lái)，又聽(tīng)見(jiàn)了一群大雁扇動(dòng)翅膀，大家盡情的嬉戲著(zhù)，唱著(zhù)動(dòng)聽(tīng)的歌兒……忽然，曲目到了高潮，“烏沙——烏沙”！��！升了，升了，又升了……漸漸地，又靜了，靜了，更靜了……
終于，這首曲子彈完了，我長(cháng)舒了一口氣，心里的那塊巨石忽然墜到了深淵，心里的浪濤也平靜了下來(lái)，我的微笑也露了出來(lái)。
幾天后，我收到了合格通知書(shū)，頓時(shí)欣喜若狂，說(shuō)不出話(huà)來(lái)，只覺(jué)得心在跳，熱血在沸騰。那時(shí)，在人類(lèi)中已找不出一個(gè)恰當的詞來(lái)形容我興奮得心情。雖然，合格通知書(shū)是那樣輕，可在我的手里卻顯得那樣沉，因為它是我努力的見(jiàn)證。
是��！還是那首歌唱得好：“把握生命里的每一分鐘，全力以赴我們心中的夢(mèng)，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見(jiàn)彩虹，沒(méi)有人能隨隨便便成功……”
努力與成功作文7
每當我翻開(kāi)抽屜，就會(huì )看見(jiàn)一張精裝的美美的照片，上面有一個(gè)小姑娘，她拿著(zhù)一張獎狀，笑嘻嘻的。那個(gè)小姑娘就是我，我珍藏著(zhù)這張照片，是因為他時(shí)時(shí)刻刻提醒著(zhù)我。
三年級的一天，老是把我叫去辦公室，要我參加一次跳繩比賽。我心想：我?跳得像一只笨鴨似的，怎能勝此大任呢?雖然我是那么想的，但我口中卻是這么說(shuō)的：“是的，老師，我會(huì )努力的�！庇谑�，我就這么糊里糊涂的擔上了這個(gè)責任。 我拖著(zhù)沉重的腳步回到了家里，開(kāi)始苦思冥想要怎么辦。媽媽問(wèn)了我情況后，開(kāi)導我說(shuō)
�。骸熬毩曆�，世上無(wú)難事，只怕有心人嘛!還有，別忘了老媽是個(gè)跳繩高手哦!”說(shuō)著(zhù)，她還調皮地向我眨了眨眼睛。也是，只要多練習，丑小鴨也可以變天鵝的嘛!于是，我在媽媽的教導下開(kāi)始學(xué)習跳繩。我仔細地觀(guān)察著(zhù)媽媽的動(dòng)作，學(xué)著(zhù)模仿。突然，“撲通”一聲，我被繩子纏了一下，摔了一跤。腳摔得好疼呀，但是，一想到老師和同學(xué)那充滿(mǎn)期待的眼神，我不得不站起來(lái)，繼續練習。一次跳不到，繼續第二次，第三次``````每晚回家，首先就是練習跳繩，這已經(jīng)成為我雷打不動(dòng)的習慣。就這樣，在媽媽的教導下，我一直堅持不懈到最后一個(gè)晚上。
當我再次條躍的時(shí)候，已經(jīng)是輕松自如了。只等待明天的比賽。 比賽如期在星期四舉行，整個(gè)操場(chǎng)都云集了全校的跳繩高手，個(gè)個(gè)神采飛揚，傲氣沖天，而我?感覺(jué)不過(guò)是一群天鵝中的丑小鴨罷了。老師見(jiàn)我如此神不守舍，便對我說(shuō)：“嘉穎，你要自信起來(lái)，你難道不想相信自己?jiǎn)?你可以的。我和同學(xué)們都支持你�！崩蠋煹囊环�(huà)仿佛在我摔跤時(shí)扶了我一把，使我找回了自我，找回了自信。隨著(zhù)“開(kāi)始”，說(shuō)有的繩子都飛揚了起來(lái)。那“呼呼”的聲音走成了一支美妙的交響曲。
我想起了老師的鼓勵與媽媽的幫助。于是，我全神貫注的跳著(zhù)繩，用最快的速度是自己做到最好。心里只想著(zhù)，我不要辜負老師和所有人的期望，我要加油，我是可以的。頓時(shí)，我覺(jué)得自己是一只翩翩起舞的蝴蝶，在向勝利飛去。不知不覺(jué)，隨著(zhù)一聲“�！�，比賽結束了。只等待頒獎了``````"謝嘉穎，第一名“是我?啊!我成功啦!我高興得一蹦三丈高，和同學(xué)們擁抱了，拿著(zhù)獎，嘻嘻地笑，“咔嚓”一聲，這張照片就留了下來(lái)。
它時(shí)時(shí)刻刻提醒著(zhù)我：今天的成功是靠昨天的努力才得來(lái)的，“一分耕耘，一分收獲”世上沒(méi)有不勞而獲的東西。
努力與成功作文8
曾模糊地記得某一位作家這樣說(shuō)過(guò)，重要的不是成功，而是奮斗的過(guò)程。這句話(huà)，正告訴我們，人的一生是奮斗的一生，人們?yōu)榱巳〉贸晒Χ荚诓粩嗟嘏χ?zhù)，不停地奮斗著(zhù)。成功是奮斗的結果，而奮斗是成功的必經(jīng)之路。 誠然，誰(shuí)都不想否認，也不會(huì )否認，人們的努力奮斗就是為了有一天能夠獲得成功，在自己人生的書(shū)頁(yè)上揮寫(xiě)輝煌的一筆�？墒窃谖铱磥�(lái)，在奮斗過(guò)程中，嘗試到的不論成功還是多次的失敗，同樣是很有意義，很輝煌的。成功的喜悅難以用語(yǔ)言來(lái)表達，而奮斗的過(guò)程卻更值得我們去回味。偉大的居里夫人奮斗了一生，得到了許多榮譽(yù)。她是成功了，但她留給后人遠遠不僅是成功背后的榮譽(yù)，更主要的是這契而不舍的奮斗精神，值得后人細細品味。
在我們周?chē)性S多人經(jīng)過(guò)自己的一番努力與奮斗，像居里夫人那樣，取得了成功，這是十分可喜可賀的。他們用自己的血汗換來(lái)了鮮花與掌聲。也有許多人，他們也奮斗了，甚至他們所走的路比成功者還艱辛，可是成功卻總是與他無(wú)緣，或者沒(méi)有看到成功。這時(shí)，我們可以說(shuō)這是個(gè)“失敗者”嗎？當然不能！他們同樣是成功者！他們在奮斗中已經(jīng)體現了自身的價(jià)值，他們同樣擁有鮮花與掌聲。不然，為什么馬拉松賽跑中即使最后一名堅持到終點(diǎn)的運動(dòng)員，人們還為他鼓掌呢？
相反，一心想要成功，卻忽視奮斗的艱辛，這樣的人，決對不會(huì )成功的！但是取得一點(diǎn)成功便沾沾自喜、固步自封，其最終的結果還是淪為失敗者。同樣如果跌倒一次便從此一蹶不振，不敢堅持奮斗的人，必然是一個(gè)與成功無(wú)緣的人。
所謂真正的成功者總是敢于戰勝自我、不斷進(jìn)取、有上進(jìn)心的人。他們成功后不會(huì )陷在榮譽(yù)的懷抱中，反而會(huì )不斷尋求，不斷探索更高的目標，并會(huì )為此付出更大的努力。唯有這樣的奮斗才是賦有所值的。
人生怎么可能是暢通無(wú)阻的.呢？人生中的困難可能導致我們失敗，而成功者和失敗者往往在那一念之間，如果在你失敗后想到的是放棄，那么你永遠不會(huì )取得成功；而相反，你在失敗后想的是：“我要堅持，我要努力�！蹦敲�，你絕對是一個(gè)百折不撓的人。為什么海倫*凱勒是一個(gè)聾、啞、失明的人，卻取得了成功，我們只能說(shuō)，她是一個(gè)努力求上進(jìn)的人。
努力不一定成功，但放棄一定會(huì )失敗，不論你成功與否，只要你努力，遲早有一天，成功會(huì )屬于你！
作為我們中學(xué)生，正在努力獲取知識的階段。我們應當把每個(gè)階段的成績(jì)看作再次前進(jìn)的起點(diǎn)，把每一次的失敗看作成功的基石，在永不停息的奮斗中不斷完善自我，超越自我。我們需要成功，但我們也無(wú)法逃避失敗，為此在成功與失敗面前，我們能做的唯有不斷地奮斗，這樣才是我們生命中永恒的財富和不變的主題！
努力與成功作文9
蛹化繭自縛，破繭成蝶；鳳凰涅槃，浴火重生。在那短暫的生命中，人的精神境界亦可以達到一個(gè)高度——是成功帶領(lǐng)著(zhù)人們努力。但是成功是路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索，所以，成功只能靠努力。
成功不能走捷徑，需要腳踏實(shí)地的一步一步的努力。在成功的路上，挫折和磨難是避免不了的，勝利和失敗也總是如影隨形。擁有勇氣的人們善于從失敗中汲取教訓，積累經(jīng)驗；而對退縮的人，則是不思進(jìn)取，自暴自棄。成功之路，也并非是莽夫所為，冒進(jìn)蠻干，而是需要有勇有謀，機智敏捷的人。事實(shí)上，上蒼也許不怎么眷顧成功人，也并非他們有得天獨厚的條件，其實(shí)他們的起點(diǎn)和我們是一樣的，最大的區別是對待和處理事情的態(tài)度不一樣，成功者只是比我們多了一些堅持和勇氣。這樣的勇氣，也決定了他們以后的發(fā)展之路
亞里士多德所過(guò)的一句話(huà)：“清楚自己一生在追求什么樣的目標非常重要，那就像弓箭手瞄準了靶心，這樣我們才會(huì )更有機會(huì )得到自己想要的東西�！笨梢�(jiàn)，方向是指引一個(gè)人行動(dòng)的指南針，有方向的人才會(huì )為美好的未來(lái)而努力。每一個(gè)優(yōu)秀的人 絕不會(huì )再盲目中失去目標，他們終會(huì )在行動(dòng)之前設定好自己的目標，然后按照目標有步驟的去進(jìn)行。但是，設定計劃時(shí)，需要結合自己的能力和外部的工作環(huán)境，并且能夠正確的分析自己的特點(diǎn)，清楚自己最擅長(cháng)的技術(shù)領(lǐng)域后，有針定性的制定計劃。在成功的道路上，才能使自己獨當一面，翱翔于天空之間，展翅蓬勃與藍天之上。
俗話(huà)說(shuō)：“當局者迷，旁觀(guān)者清�！币粋�(gè)人的見(jiàn)識再廣、眼界再寬······也有迷惑的時(shí)候，畢竟一個(gè)人是有局限的。這個(gè)時(shí)候我們需要他們的幫助。朱元璋因為接受“高筑墻，廣積糧”的建議，從此走向成功；李世民因為善于聽(tīng)取魏征的諫言，才鑄就一番偉業(yè)。而《三國演義》里的馬謖置王平的忠言于不顧，自以為熟讀兵書(shū)，結果痛失街亭，失掉性命。馬謖很自信，認為天生我材必有用，他不需要聽(tīng)取別人的意見(jiàn)。但他不知道的事，“尺有所短，寸有所長(cháng)”，而是去蔑視他人的勸諫，結果造成自己犧牲。
“不積跬步，無(wú)以至千里；不積小流，無(wú)以成江�！�，成功之路是靠努力一點(diǎn)一點(diǎn)的積累下來(lái)的，不從泥濘不堪的小道上邁步，就踏不上鋪滿(mǎn)鮮花的康莊大道；不舉步，越不過(guò)棧欄；不邁腿，登不上高山。成功的大門(mén)只會(huì )向努力的人敞開(kāi)，我們每個(gè)人的成功奮斗歷史，都藏在自己的身后。我們的心酸與血淚，汗水與淚水，痛苦與折磨，都是我們必須跨越的，戰勝怯懦，向成功宣言。
成功的道路，也許荊棘密布、坎坷波折，但請相信，道路的終點(diǎn)一定是奪目的輝煌。
努力與成功作文10
世間，哪一個(gè)成功的故事不是用“拼搏”寫(xiě)成的呢？它們呀，都是“拼搏”最美麗的戰歌！對，就是擁有了“拼搏”精神，才能鑄就成功！
許海峰的“零的突破”，中國女排的“五連冠”，劉翔的“亞洲飛人”之稱(chēng)……這都是經(jīng)歷了“拼搏”，才鑄就了成功！
成功，總是要經(jīng)過(guò)“拼搏”，才能算是真真正正的成功。不過(guò)，即使不成功，又有何關(guān)系呢？就像現代的奧運會(huì )創(chuàng )始人顧不拜旦所說(shuō)的：“在奧林匹克運動(dòng)會(huì )上，重要的不是取勝，而是參加。正如生活中最重要的事情不是取勝，而是斗爭；不是征服，而是奮力拼搏�！蔽矣X(jué)得，輸贏(yíng)并不是最重要的，更重要的是我們在參與中成功地戰勝自己，超越自己。
只要懷著(zhù)一顆拼搏之心，發(fā)揚拼搏精神，就能鑄就成功。這不，我就有這么一回——那時(shí)在我讀二年級發(fā)生的事情了。
臨近期末考老師向全班同學(xué)宣布了一個(gè)令人興奮的消息：“這學(xué)期期末，誰(shuí)要是得了雙百，就有獎狀可發(fā)！”教室里頓時(shí)沸騰起來(lái)，同學(xué)們歡呼雀躍著(zhù)。那時(shí)，我暗暗下定了決心：一定要拿個(gè)雙百回家！此后，我就越發(fā)努力學(xué)習了，班上的同學(xué)們也進(jìn)入了緊張復習狀態(tài)。終于，令人期待已久的期末考來(lái)臨了。那天，我胸有成竹地答完了卷子，并期待著(zhù)公布成績(jì)的那一天。最后，我果然不負眾望，取得了雙百的好成績(jì)，興高采烈的把鮮紅的獎狀拿回了家……
是呀！我們人人都要有“拼搏”精神。爸爸媽媽也在事業(yè)中、工作中拼搏著(zhù)——為了撐起這個(gè)家，他們的拼搏，使我的家庭變得更溫暖、更舒適。這也換來(lái)了我們這個(gè)小村莊極不普遍的電腦，讓我更好的暢游于遼闊的知識海洋！你看，我家正向小康生活邁進(jìn)！我家人正用拼搏的汗水譜寫(xiě)最美麗的贊歌！
不過(guò)，從電視上我了解到：現在有的青少年總沉迷于網(wǎng)絡(luò )，就像吸毒上癮了，不能自拔，他們真不該呀！他們更應該為自己、為將來(lái)奮斗，拼搏！我們——祖國的花朵，未來(lái)的主人翁，不應反被電腦束縛，應好好地利用電腦，努力拼搏，為祖國的將來(lái)?yè)纹鹨黄瑢儆谖覀兊乃{天！
要克服困難，就得艱苦奮斗，努力拼搏。若要構建一個(gè)和諧的社會(huì )主義社會(huì )，就要大力弘揚奮斗與拼搏的精神。有了奮斗和拼搏，就能建設我們的社會(huì )主義新農村；有了奮斗和拼搏，就能實(shí)現環(huán)境的治理和保護；有了奮斗和拼搏，就能發(fā)展教育事業(yè)……總之，有了奮斗和拼搏，和諧社會(huì )就會(huì )永駐！
想成功嗎？那就奮力拼搏吧！拚搏是通往成功的階梯，只有經(jīng)過(guò)不懈的努力，奮力的拼搏，才能贏(yíng)來(lái)輝煌，鑄就成功！
【努力與成功作文10篇】相關(guān)文章：
努力成功作文精選15篇03-07
努力成功作文合集15篇03-07
努力與方向作文04-27
成功的努力作文(15篇)01-27
成功=努力=壓力作文2篇01-27
成功的努力作文15篇01-27
努力成功作文集錦15篇03-07
成功的努力作文（通用45篇）02-23
成功的努力作文合集15篇01-27
成功來(lái)自努力議論文02-18