努力就好作文（通用14篇）
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家對作文都不陌生吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編整理的努力就好作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
努力就好作文 篇1
“努力了就好”這句話(huà)讓我對這次的運動(dòng)會(huì )有了更深的體會(huì )！
“努力了就好”，不代表不用全力以赴，不表示隨隨便便就可以�！芭α司秃谩�，只要努力了，無(wú)論成功與否，你都贏(yíng)了，畢竟，最大的對手是自己，只要戰勝了自己，你就無(wú)所畏懼了！
不信？那我就跟你說(shuō)說(shuō)在這次校運動(dòng)會(huì )上我的親身經(jīng)歷吧！
看，在籃框旁?shī)^力投球的女孩，沒(méi)錯，那就是我。隨著(zhù)裁判的一聲令下，作為一號選手的我開(kāi)始了投籃……
其實(shí)說(shuō)實(shí)話(huà)，我這次還真的挺沒(méi)底的。上一次比賽時(shí)，我險拿第三名。而這次，不僅投籃的點(diǎn)往后移了好幾格，而且從前幾個(gè)星期的籃球比賽中也不難看出，各班選手的投籃水平都有明顯的提高！今天想拿獎，那真是希望渺茫呢！
站在零度線(xiàn)的我，心中不免打起了小鼓。我硬著(zhù)頭皮投了第一個(gè)球，與心中預想的一樣，因為用力過(guò)大，連籃筐都沒(méi)有碰到就“飛”了出去。本來(lái)對自己就不怎么自信，加上第一球的失誤，再加上周遭其他班級的同學(xué)的嘲笑聲，連降了好幾個(gè)“信心百分點(diǎn)”。
我又投了第二球，沒(méi)想到，這次又太輕了，雖然碰到了籃框的邊，卻又反彈了回來(lái)。
“放棄吧，王煊，這里‘高手云集’，就你，怎么可能會(huì )贏(yíng)？”這種念頭在我的腦海中油然而生�？墒桥c此同時(shí)，老師賽前對我說(shuō)的“名次不重要，努力了就好！”仿佛與我的念頭在“打架”，最后，老師的話(huà)贏(yíng)了。
我深深地吸了一口氣，活動(dòng)活動(dòng)了手腳，腦海中“小老師”——蘇奕璇教我的投籃方法飛速的旋轉了起來(lái)。
眼睛盯著(zhù)籃板上的黑色框框，籃球舉過(guò)頭頂，估摸好了大概需要的力度和高度。一跳一投，籃筐就好像是“磁鐵”吸引著(zhù)籃球……
進(jìn)了，進(jìn)球了，還是個(gè)空心球，真是太高興了！
這一記漂亮的進(jìn)球讓我信心倍增，接下來(lái)的投籃似乎變得越來(lái)越順利了。雖然偶爾會(huì )有些小失誤，但這并不重要，因為努力了就好！
結果總是讓人意想不到的，我竟然得了第二名！
戴上獎牌后，我傻傻地學(xué)著(zhù)奧運冠軍的樣子，狠狠地朝著(zhù)銀牌“咬”了一口，真“甜”��！
努力就好作文 篇2
失敗與成功只是相對的，不論結果如何，努力了就好。
有一次默寫(xiě)不合格，與媽媽并排走在回家的路上。我還在懊悔著(zhù)，為什么背得時(shí)候思路十分簡(jiǎn)單的文章，默寫(xiě)時(shí)總會(huì )卡殼；背時(shí)十分清楚，默時(shí)卻是一片模糊。
媽媽見(jiàn)我心情不太好，問(wèn)我原因，我說(shuō)是今天的默寫(xiě)又沒(méi)有合格，媽媽聽(tīng)后便笑了，我很好奇：“為什么默寫(xiě)不過(guò)關(guān)你覺(jué)得好笑呢？你不應該十分著(zhù)急，敦促我快回家再多背幾遍嗎？”媽媽聽(tīng)后擺了擺（搖了搖）頭說(shuō)：“我相信你是用心去背的，只要努力了就好！”
我聽(tīng)后不以為然：“努力之后不是可以獲得成功的嗎？憑什么我一直是失��？”
媽媽聽(tīng)后，指著(zhù)我看向路邊的一棵無(wú)花果樹(shù)。我抬頭望去，勉強能看清上面還有不少無(wú)花果�！捌鋵�(shí)，無(wú)花果并不真的無(wú)花，它是有花的，只是花太小，被人們忽視，稱(chēng)它為無(wú)花果。但是無(wú)花果樹(shù)真的失敗了嗎？肯定是沒(méi)有，因為它的果子很好吃，所以再從果實(shí)的角度來(lái)看，它可以算是一個(gè)成功者。再看看你，以前給你一篇文言文題目，你會(huì )想到幾句有關(guān)的話(huà)？沒(méi)有，而現在你幾乎是可以把全文背下來(lái)了，雖然有些錯誤，但這難道不是一種進(jìn)步？努力可以獲得成功，但不是立刻獲得成功，量變產(chǎn)生質(zhì)變。所有沒(méi)有成功的努力其實(shí)都是在為最后的成功做準備�！�
我想，媽媽說(shuō)得有道理，但我還是很納悶，為什么別人背了幾分鐘就可以背好的文章，我花了更多的時(shí)間效果卻不如別人呢？
媽媽拍了拍我后背，說(shuō)：“記得愛(ài)迪生的那句話(huà)嗎？成功是99%的汗水加1%的靈感，但那1%的靈感比汗水重要！你肯定是沒(méi)有找到如何提高背書(shū)效率的方法，有了好方法，你應該可以背得又快又好。就像無(wú)花果樹(shù)，縱使千般努力，也無(wú)法開(kāi)出更大的花，但若是一天它的基因產(chǎn)生了突變，那有可能只要它努努力，便可以開(kāi)出朵朵吸引人眼球的花。但是每個(gè)人的能力有大小，不可能人人都能成為像愛(ài)迪生那樣的大發(fā)明家。所以，不論結果，努力了，就好！”
所以，失敗與成功是相對的，不論結果，努力了就好！
我拍了拍無(wú)花果挺拔的樹(shù)干，一起努力吧！
努力就好作文 篇3
生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我們都要珍惜。也許，我們的生活像一滴水，滴在大海里無(wú)影蹤�？晌視�(huì )說(shuō)：“哪怕我很渺小，也為生活的大海創(chuàng )造一份綿薄之力�！钡拇_，有時(shí)我們做不到完美，但盡自己最大的努力，就足夠了。
周六美術(shù)課，一聽(tīng)老師說(shuō)要畫(huà)組合體，同學(xué)們就開(kāi)始抱怨了，覺(jué)畫(huà)組合體非常難。畫(huà)板在眼前，可半天都畫(huà)不出一條線(xiàn)，“我的腦容量有限��！”我也在心里抱怨著(zhù)，就是不知從何入手。一會(huì )兒老師過(guò)來(lái)見(jiàn)我在發(fā)愣，畫(huà)板上什么也沒(méi)有，一手摸著(zhù)我的頭，一手蹬蹬的敲著(zhù)畫(huà)板說(shuō)：“今天怎么了，別著(zhù)急，先構思�！闭f(shuō)完她就走了。為了不留下來(lái)，我決定硬著(zhù)頭皮畫(huà)吧！畫(huà)了兩筆就又停下，又擦掉，還是空白。老師又轉到我這了看著(zhù)說(shuō)：“努力就好，再試一試！總能行的。
努力就好。我突然有點(diǎn)理解老師的話(huà)了，漸漸地找到了我的自信畫(huà)了起來(lái)。一筆，二筆，我在白紙上涂抹著(zhù)自己的痕跡，三筆，四筆；自己努力創(chuàng )作著(zhù)自己的作品。唰唰唰……筆從白紙上劃過(guò)的聲音，好像美妙的樂(lè )章�！爱�(huà)得不錯�！崩蠋煵恢裁磿r(shí)候在我身后說(shuō)。外面的陽(yáng)光很暖，好像要從樹(shù)葉傾瀉下來(lái)一樣。
樹(shù)葉的一生由綠到黃，它把最后一吻給了大地，它說(shuō)：“我努力了�！币恢晃浵�，它自己抬不動(dòng)一塊食物，可是它努力了；運動(dòng)員雖然沒(méi)有奪冠，但他努了，也就不留遺憾了。是的，我們只要努力就好，努力就必定有收獲。
努力就好作文 篇4
考試內容好難，有幾個(gè)根本不會(huì )”就是，黃岡的試卷內容特別難”。什么情況？原來(lái)，我們班考的期中測試成績(jì)出來(lái)了。許多同學(xué)都抱怨題目太難，可真是這樣嗎？即使有一題我確實(shí)不會(huì )，也不會(huì )后悔，因為我努力過(guò)了，這是我的全部實(shí)力，沒(méi)什么遺憾。
我四年級時(shí)候，有一次奧數比賽，媽媽問(wèn)我想不想參加，我覺(jué)得拿獎很難，便不想參加。媽媽就對我說(shuō)：比賽并不是為了拿獎，只要你盡了力，就可以了。如果還沒(méi)有比你就放棄了，你一定會(huì )后悔。萬(wàn)一你得獎了怎么辦？你不比比怎么知道？你盡了全力后，你會(huì )覺(jué)得，我努力了，拿沒(méi)拿獎是另外一回事。再說(shuō)，比賽是一次鍛煉的機會(huì )，你得到鍛煉就好了，得到名次僅僅只是一個(gè)附贈品，你又何必為了一個(gè)附贈品而放棄你比賽得到的本質(zhì)呢？”
我被媽媽的話(huà)打動(dòng)了，是啊，不試試怎么知道呢？親身下河知深淺，親口嘗梨知酸甜”，不試試的話(huà)我說(shuō)不定會(huì )更加后悔。
后來(lái)，我并沒(méi)有得獎，可我很開(kāi)心，因為我得到了鍛煉，并在比賽中全力以赴，而且，我也掌握了更多題型，也明白了哪里不足，并從中吸取經(jīng)驗，爭取下次比賽表現更加出色。
每次考試前，我都把我學(xué)過(guò)的知識復習一遍，開(kāi)始時(shí)盡力而為。對了，說(shuō)明我完全掌握了；錯了，說(shuō)明這道題目我還不會(huì )，但這并不能否定了我的努力。
比賽時(shí)盡力而為，這樣自己才不會(huì )后悔，鞏固知識，查漏補缺，不氣餒，不放棄，積極進(jìn)取，努力就好。
只有這樣，我們才能在失敗中吸取教訓，在成功中感受快樂(lè )，從而大步向前，實(shí)現自己的夢(mèng)想！
努力就好作文 篇5
只要功夫深，鐵杵磨成針”所以，世間所有事情，只要你肯努力，就一定會(huì )成功。
——題記
俗話(huà)說(shuō)得好：“失敗是成功之母”所以，我們失敗后一定不要氣餒，要打起精神從頭再來(lái)�！爸灰闩蜎](méi)有失敗�！�
記得那是一個(gè)晴天，我滿(mǎn)懷自信的走進(jìn)考場(chǎng)，專(zhuān)心致志的答題，當監考老師將我的卷子收走的那一刻，我的身體瞬間就垮了下來(lái)。當聽(tīng)到下課鈴時(shí)，我帶著(zhù)自己的答案沖出考場(chǎng)，但和別人對完以后，我的臉瞬間陰沉下來(lái)。等發(fā)成績(jì)那天，得知我考砸了�；丶液湍赣H說(shuō)完成績(jì)以后，母親一直安慰我，說(shuō)這次沒(méi)考好不要緊，下次努力就是了。望著(zhù)母親期待的眼神，我暗暗為自己鼓勁，心想：下次一定要考好。在考試后的一個(gè)月內，我上課認真聽(tīng)講，筆記本被我記得滿(mǎn)滿(mǎn)的，回家我放棄了看電視的機會(huì )，上網(wǎng)也不玩游戲，只是大量做題，上課積極舉手發(fā)言就。就這樣，時(shí)間好像是沙子，在我手中悄悄溜走，不知不覺(jué)中老師又宣布了下一次考試的時(shí)間�？荚嚠斕�，我懷著(zhù)忐忑的心情進(jìn)入考場(chǎng)，老師臨發(fā)卷時(shí)，我握筆的手一直在顫抖。當我拿到卷子的時(shí)候心情竟然異常的平靜。認真答完卷后，交完卷，我沒(méi)有對答案。等老師發(fā)成績(jì)那天我的排名一下沖進(jìn)了前五名�；丶腋嬖V告訴母親。母親很高興。為我做了很多菜，那天我異常的高興!
事后母親告訴我一個(gè)道理：世間所有事情只要你努力就一定會(huì )成功，所以，所有事情，努力就好!
努力就好作文 篇6
摘不到的星星總是最明亮，看不到的山河總是最雄壯，觸不到的空間總是最奇幻。大概每個(gè)人都在感慨別人的人生有多么完美，孰不知，我們看到的“完美”，也許只不過(guò)是他們生活中僅有的微光！
由于二十世紀八十年代“使一部分人先富起來(lái)”的政策，在國家逐漸富強的同時(shí)，也出現了一批“富人”、“有錢(qián)人”，產(chǎn)生了一定的貧富差距，九十年代的“下崗”更使一些家庭雪上加霜，生活難以為繼，很不幸——我，就是一個(gè)“窮人”家的孩子。
俗話(huà)說(shuō)“窮則思變”，為了改變生活品質(zhì)，為了脫離貧困奔小康，人們開(kāi)始想盡各種辦法使自己盡量的有錢(qián)，這種想要有錢(qián)想要出人頭地的思想不僅影響著(zhù)我的父輩，同時(shí)，也左右著(zhù)我們這些“窮二代”們。所幸有高考，這無(wú)疑是改變命運的一條非常保險的途徑。本省著(zhù)名的“狀元縣”——會(huì )寧，就是因為當地貧窮的生活環(huán)境，促使無(wú)數莘莘學(xué)子不畏艱難、刻苦努力，終于贏(yíng)得了這一光榮稱(chēng)號，無(wú)數人也因此過(guò)上了向往已久的優(yōu)越的生活。然而，第一名永遠都只有一個(gè)，大多數人卻與高等院校無(wú)緣。
二零一五年九月，滿(mǎn)樹(shù)正綠，樹(shù)葉在陽(yáng)光的熱吻中閃著(zhù)耀眼的光芒的時(shí)刻，我終于踏進(jìn)了象征“中考勝利者”的玉門(mén)市第一高級中學(xué)的大門(mén)，馬路真寬，涼風(fēng)習習，小鳥(niǎo)在枝頭唱著(zhù)醉人的歌，連路上跑的流浪狗看上去都是那么的可愛(ài)！然而，報名第一天，這維持不到二十四小時(shí)的喜悅，就被狂風(fēng)暴雨沖刷的無(wú)影無(wú)蹤了——我因為四分之差，無(wú)緣躋身重點(diǎn)班。短暫的高中生活在第一次月考就給了我一記重重的耳光，我不得不直面一個(gè)令我難以接受的現實(shí)——課程太難，進(jìn)度太快。媽媽為此給我請了輔導老師，我開(kāi)始早出晚歸，過(guò)起了每天睡眠不足八小時(shí)的“悲慘生活”。
真的像人們所說(shuō)的那樣“考不上高中，考不上大學(xué)，人生路就再無(wú)光亮了”嗎？“人生”究竟應該是什么樣子？在我瞌睡的睜不開(kāi)眼睛的時(shí)候，我開(kāi)始常常思考這樣的問(wèn)題。偶然的機會(huì )看到這樣一則小寓言：一個(gè)美麗的花園里，長(cháng)滿(mǎn)了蘋(píng)果樹(shù)、橘子樹(shù)、梨樹(shù)、橡樹(shù)和玫瑰花，這里真是一個(gè)幸福的天堂，每一個(gè)鮮活的生命都是那么生機盎然，它們相依相伴，每天都盡情的享受著(zhù)大自然的清新、生活的無(wú)窮樂(lè )趣，滿(mǎn)足的生活在一方小小的天地之中�？墒�，在這之前的一段時(shí)間里，花園里的情形卻不是這樣，有一棵小橡樹(shù)愁容滿(mǎn)面�？蓯�(ài)的小家伙一直被一個(gè)問(wèn)題困擾著(zhù)，它不知道自己是誰(shuí)。大家眾說(shuō)紛紜，更加讓它困惑不已。蘋(píng)果樹(shù)認為它不夠專(zhuān)心：
“如果你真的盡力了，一定會(huì )結出美麗的蘋(píng)果，你看多容易。你還是需要更加努力�！毙∠饦�(shù)聽(tīng)了它的話(huà)，心想，我已經(jīng)很努力了，而且比你們想象的還要努力，可就是不行。想著(zhù)想著(zhù)，它就愈發(fā)傷心。玫瑰說(shuō)：“別聽(tīng)它的，開(kāi)出玫瑰花來(lái)才更容易，你看多漂亮�！笔男∠饦�(shù)看著(zhù)嬌嫩欲滴的玫瑰花，也想和它一樣，但是它越想和別人一樣，就越覺(jué)得自己失敗。
一天，鳥(niǎo)中的智者雕來(lái)到了花園，看到花和樹(shù)都開(kāi)開(kāi)心心的，唯獨可愛(ài)的小橡樹(shù)在一旁悶悶不樂(lè )，便上前打聽(tīng)，聽(tīng)了小橡樹(shù)的困惑后，他說(shuō)：“你的問(wèn)題并不嚴重，地球上許多人都面臨著(zhù)同樣的問(wèn)題，我來(lái)告訴你怎么辦。你不要把生命浪費在去變成別人希望你成為的樣子，你就是你自己，你永遠無(wú)法變成別人，你要試著(zhù)了解自己，做你自己，要想知道這一點(diǎn)，就要聆聽(tīng)自己內心的聲音�！闭f(shuō)完，雕就飛走了。
突然，小橡樹(shù)茅塞頓開(kāi)：“你永遠都結不出蘋(píng)果，因為你不是蘋(píng)果樹(shù)；你也不會(huì )每年春天都開(kāi)花，因為你不是玫瑰。你是一棵橡樹(shù)，你的命運就是要長(cháng)得高大挺拔，給鳥(niǎo)兒們棲息，給游人們遮蔭，創(chuàng )造美麗的環(huán)境。你有你的使命！”小橡樹(shù)頓時(shí)覺(jué)得自己渾身上下充滿(mǎn)了自信和力量，開(kāi)始為實(shí)現自己的目標而努力，很快它就長(cháng)成了一棵大橡樹(shù)，贏(yíng)得了大家的尊重。
的確，高考成功的時(shí)刻是無(wú)限輝煌的時(shí)刻，家人歡欣，親戚喜悅，但高考失利，也并不是光明的消失，亦不是世界末日的降臨。所以請不要沮喪，請不要氣餒，努力去尋找更適合自己的平臺。在拜金主義和物欲橫流的今天，也許你羨慕太陽(yáng)的光輝，也許你羨慕大樹(shù)的濃蔭，也許你羨慕大江大河的奔放，但是，即使是一顆小草，也能點(diǎn)綴大地，即使是一顆星辰，也將散發(fā)自己的光芒，即使是一泓山溪，也有自己的精彩。所以，請不要自卑，其實(shí)和別人一樣，你也是一道風(fēng)景，也是這個(gè)精彩世界的一部分。
平凡并不可悲，只要能在生活中扮演好自己的角色，做好今天，學(xué)會(huì )欣賞自己，你會(huì )發(fā)現自己有比別人更美的地方，你將找到真正屬于自己的位置，并在這個(gè)位置上發(fā)出光芒！而人的價(jià)值不正是體現在被別人所需要嗎？
人生是如此幸福，對自己的人生全力以赴，就是有價(jià)值、有意義的人生。
努力就好作文 篇7
從小中國就有一種觀(guān)念就是：“勝者為王，敗者為寇”，似乎那些努力過(guò)的東西都不算什么，只要是輸了那就什么都是虛的。但我認為什么事只要努力就好，只要努力過(guò)了那就不要再在意勝負。
在這學(xué)期中有一個(gè)重要的的活動(dòng)那就是“拔河比賽”。這個(gè)活動(dòng)是很重要的，不比校運會(huì )是一年一屆，他可是三年一屆才有的活動(dòng)。雖然它的規模不比校運會(huì )，但是它的重要性毫不亞于校運會(huì )，自然對于這樣的活動(dòng)，我們班也是非常重視的。大家都躍躍欲試，想要一展身手。但是，我們的篩選是非常嚴格的，不是每個(gè)人都可以參加的，因為每個(gè)班只選取十個(gè)最優(yōu)秀的選手，最后選完了，我們也差不多開(kāi)始比賽了。
比賽在食堂外的校園主道上進(jìn)行，本來(lái)除了選手外班級里其他人是不用觀(guān)看的，但是我們班榮譽(yù)與共，雖然已經(jīng)到了吃飯的時(shí)候但沒(méi)有一個(gè)人走，都留下來(lái)看比賽，期待自己班獲勝，這是多么榮耀的事情��！在比賽前夕，程老師還特地鼓勵我們選手們！
比賽進(jìn)行了，大家都緊緊地抓住繩子絲毫不敢放松，等到老師一聲哨響，大家的心都像吊起來(lái)般。奮力的把繩子往自己這邊拉，大家幾乎用上了吃奶的力氣。盡管大家這么努力我們這一輪還是輸了。第二輪贏(yíng)了，大家士氣大增。在第三輪大家都非常的努力好似要把全身的力氣用完才甘心。其他人看的十分緊張。拔河的女生也用了非常大力氣。男生就更是了，有的人手都要脫皮了，由此可以見(jiàn)得我們榮譽(yù)感是如此的強。我們都在為自己班爭取著(zhù)榮譽(yù)�？杉词惯@樣，我們也還是輸了。大家都很沮喪，大家的手都麻了，有的人手都出血了。我們是這樣的努力可結果還是輸了，看著(zhù)其他班喝彩的樣子我們真的很不甘心。但我們已經(jīng)很努力了。
這次拔河比賽，我們班雖然輸了，但我想結果不重要，因為是比賽就有輸有贏(yíng)。關(guān)鍵是，只要我們努力了就好。
努力就好作文 篇8
在閑暇的時(shí)間里，我總會(huì )趴在窗臺上回憶我的過(guò)去。我到底有什么特長(cháng)呢？人們都說(shuō)，每個(gè)人不論他是貧窮富貴，都沒(méi)有高低之別，都有自己的特長(cháng)和優(yōu)點(diǎn)�？晌覅s認為，那都是騙小孩的說(shuō)法，怎么可以當真呢？
就在我陷入沉思的時(shí)候，我的好朋友云總會(huì )突然出現在我的旁邊，嚇我一跳，“喂，能不能換一招啊，每次都用同一招！”“嘻嘻，招數不怕舊，就怕你不受�！薄鞍萃�，我都快被你嚇出心臟病來(lái)了�！薄皼](méi)事沒(méi)事，下次不會(huì )了�！泵看味歼@么敷衍我，可從來(lái)沒(méi)說(shuō)話(huà)算數過(guò)，唉！
“行了，沒(méi)時(shí)間感嘆了，下節課是學(xué)校課程，快收拾收拾走了，耽誤了我的課，你可負不了責任的��！”一說(shuō)完就火急火燎的拉著(zhù)我向樓梯沖去。幾分鐘后，我們跑到教室，跑過(guò)了三層樓梯，好不容易才停下來(lái)，我便站在樓梯門(mén)口大口大口的喘氣�！澳阏f(shuō)你體質(zhì)怎么那么差，才跑了兩三步就累得你上氣不接下氣的了，這要是叫你跑馬拉松，還沒(méi)看到終點(diǎn)就因為氧氣不足先昏厥了，還有啊，中考咋辦，你的體育成績(jì)肯定不達標，到時(shí)候你就回家哭去吧，再說(shuō)了……”“打住，打��！再說(shuō)下去你不累我的耳朵也受不了了啊，我們快進(jìn)去吧！”
一進(jìn)教室，我就在無(wú)意間瞥見(jiàn)云的眼睛居然在放光，我揉了揉眼睛，還以為是星星呢，其實(shí)，云最喜歡的一門(mén)課就是針織，她也很擅長(cháng)，每次放學(xué)后都會(huì )向我炫耀她滿(mǎn)意的作品，而且，只要有一點(diǎn)點(diǎn)的瑕疵，她都會(huì )不嫌麻煩的從頭重來(lái)一遍，老師對她很滿(mǎn)意，說(shuō)她在這方面有天賦，如果深造，一定是個(gè)人才��！而我，陪著(zhù)她一起進(jìn)了針織班，老師卻沒(méi)那樣說(shuō)過(guò)我，作品也是照樣漏洞百出，雖然她很細心的教我，但我還是達不到她那種程度，她總是耐心的教我，鼓勵我，勸我不要灰心。
回憶起來(lái)，每次我在周末去她家玩兒的時(shí)候，總要到她村子里的針織店里去找她，看見(jiàn)她的時(shí)候，她手里總是拿著(zhù)一卷毛球和兩根針織用的大針，仔仔細細的低著(zhù)頭針織著(zhù)她的作品，看見(jiàn)我來(lái)了，便馬上放下手中的東西招呼我坐下，然后再繼續研究她的作品，我看得出來(lái)，她對這門(mén)針織課很上心，每個(gè)周末都會(huì )去練、學(xué)，她的每個(gè)作品都是她一針一線(xiàn)的心血，都是她努力所得來(lái)的結果。
在初三臨分班的那一年，她說(shuō)要送給我她最滿(mǎn)意的一件作品當做離別的禮物，我沒(méi)有收，那是她最滿(mǎn)意的.結晶，我怎么能收？她告訴我，以后這種最滿(mǎn)意的作品還會(huì )出現的，不行的話(huà)就在假期里織一個(gè)我自己最滿(mǎn)意的作品再送給她不就行了嘛！
于是，在假期里，我每天都不斷地練習，爭取織個(gè)最好的作品給她。終于，在開(kāi)學(xué)那天，我把它送給了云，云笑著(zhù)說(shuō)，雖然還是有一點(diǎn)點(diǎn)的瑕疵，但比起放假前的手藝來(lái)已經(jīng)好多了。得到了她的表?yè)P，我的心情也明朗多了，于是，我們便帶著(zhù)各自的禮物去了新的班級。
是云讓我明白了每個(gè)人的特長(cháng)都是靠努力培養的，而不是天生就有的。我想，只要像她那樣去努力，不論是哪一行，都將會(huì )成為我的特長(cháng)！
努力就好作文 篇9
失敗與成功只是相對的，不論結果如何，努力了，就好。
最近的默寫(xiě)老是不合格，和媽媽并排走在回家的路上，我感覺(jué)很是懊惱，為什么背的時(shí)候感覺(jué)思路清晰，默寫(xiě)時(shí)卻總是卡殼；背時(shí)十分清楚，默時(shí)卻一片模糊。
媽媽見(jiàn)我心情低落，問(wèn)我原因，我便說(shuō)是今天的默寫(xiě)又沒(méi)合格，，媽媽聽(tīng)后，笑了出來(lái)，我很是好奇：“為什么我默寫(xiě)不過(guò)關(guān)之后你會(huì )笑呢？你不應該十分著(zhù)急，敦促我快回家再多背幾遍嗎？”媽媽聽(tīng)后搖了搖頭說(shuō)：“我相信你是用心去背的，只要有所努力，就好！”
我聽(tīng)后卻很不以為然：“努力之后不應該是成功嗎？為什么我一直是失��？”
媽媽聽(tīng)后，指著(zhù)我看向路邊的一棵無(wú)花果樹(shù)，我抬頭望去，勉強能看清上面的小無(wú)花果�！捌鋵�(shí)，無(wú)花果并不真的無(wú)花，它是有花的，只是花太小，被人們所忽視，所以稱(chēng)它為無(wú)花果。它有所努力，努力了許多，卻未有花。但是，到它果實(shí)成熟時(shí)，果子卻讓樹(shù)變得美麗，讓它產(chǎn)生了一種不同于其他樹(shù)的美麗。這是它的努力積量變產(chǎn)生質(zhì)變后的結果。媽媽頓了頓，“它若是中途放棄，又怎么獲得屬于自己的美麗？”“你背書(shū)也是這樣，老默不好是你的量變還不夠，要更努力，促成質(zhì)量��！”
我想了想，媽媽說(shuō)得很有道理，但我還是感到納悶，為什么別人背了幾分鐘就可以背好的文章，我花了更多的時(shí)間卻不如別人呢？
媽媽似乎看出了我的疑惑，拍了拍我的后背，說(shuō)：“記得愛(ài)迪生的那句話(huà)嗎？成功是99%的汗水加1%的靈感，但那1%的靈感比汗水重要！你肯定是沒(méi)有找到如何提高背書(shū)效率的方法，有了好方法，你應該可以背得又快又好。但是每個(gè)人的能力有大小，不可能人人都成為愛(ài)迪生那樣的發(fā)明家，所以，你不要太強求結果，自己努力了，就好�！�
我靜靜地看著(zhù)這顆默默無(wú)聞的無(wú)花果樹(shù)。我或許會(huì )像無(wú)花果樹(shù)一樣，在春夏羨慕別人的美麗，但在秋天，收獲自己的美麗。這過(guò)程或許會(huì )很漫長(cháng)，但努力了，就會(huì )離成功越來(lái)越近。
所以，失敗與成功是相對的，不論結果，努力了就好！
努力就好作文 篇10
努力，它是一種神奇的力量，它能讓人充滿(mǎn)無(wú)限的力量；努力，它是一種偉大的精神，它能讓人不被挫折打倒；努力，它是一道希望，它能讓人從失敗走向成功。
從前，我是一個(gè)成績(jì)差的學(xué)生。在班級上，我每次考試都考得非常的糟糕。因為成績(jì)不好的原因，我總是被老師請進(jìn)辦公室里批評。在辦公室里，老師跟我說(shuō)了許多，其中在老師跟我說(shuō)的許多話(huà)中，老師也說(shuō)了許多關(guān)于努力這一類(lèi)的事情�？墒钱敃r(shí)老師說(shuō)的話(huà)我總是左耳聽(tīng)，右耳出——根本就沒(méi)有當一回事�？墒�，當我經(jīng)歷了那一件事情后，我終于懂得了“努力”的意義。
那是一個(gè)傍晚，我走在放學(xué)的路上。走著(zhù)走著(zhù)，我忽然看見(jiàn)一只小鳥(niǎo)在天空中飛行，那只小鳥(niǎo)很小，并且它在飛行的過(guò)程中一直都是搖搖晃晃的�？磥�(lái)這只小鳥(niǎo)是剛開(kāi)始學(xué)習飛行的，雖然能在天空中飛行了，但并不是很熟練。忽然，那只在天空中飛行的小鳥(niǎo)忽然落了下來(lái)，還好，它落在了一片草坪上，并沒(méi)有受傷。這時(shí)候，那一只小鳥(niǎo)伸開(kāi)了自己的翅膀，開(kāi)始扇動(dòng)自己的翅膀，看來(lái)，它是想重新飛到天空中�？墒�，它由于飛行的技術(shù)并不熟練，飛上天空后又掉了下來(lái)。但是它并不放棄，而是重新一次次的嘗試。最后，它終于飛上了天空。
看到了這個(gè)場(chǎng)景后，我不禁為小鳥(niǎo)的行為和精神所感動(dòng)了，它為了飛上無(wú)邊無(wú)際的天空中，一直在辛苦的練習著(zhù)飛行，雖然在練習飛行的過(guò)程中它遇到了許多的困難，但是它并不放棄，最后經(jīng)過(guò)它的努力，它終于飛上了天空。
其實(shí)，在看到小鳥(niǎo)成功的飛上天空時(shí)，我非常的高興，同時(shí)也為自己感到格外的慚愧。因為小鳥(niǎo)經(jīng)過(guò)了自己的努力就能飛上天空，那我為什么不能經(jīng)過(guò)自己的努力去把自己的成績(jì)給提升呢？從今天起，我要學(xué)習小鳥(niǎo)的精神，努力的學(xué)習，讓自己的成績(jì)變得優(yōu)秀起來(lái)。
經(jīng)過(guò)了這件事情后，我懂得了努力的意義。我要感謝小鳥(niǎo)，是它讓我重拾信心，讓我在人生的道路上看到了希望。謝謝你小鳥(niǎo)，是你讓我懂得了努力是最光榮的！
所以，無(wú)論失敗與成功，不論結果，努力了就好！
努力就好作文 篇11
緊張的期末考試終于結束了，與上次期中考試相比，退步了許多，但在班里的總排名還是進(jìn)步了。自認為較強勢的科目沒(méi)有考好，弱勢的科目相比上次考試而言反而進(jìn)步了。
每次考試中，語(yǔ)文和歷史都是我比較發(fā)愁的兩個(gè)科目。這次考試也不例外。語(yǔ)文丟分最多的竟然是我的基礎部分，基礎不扎實(shí)是我最大的問(wèn)題。針對以上問(wèn)題，我要做到以下幾點(diǎn)：
�。�1）課前認真預習。大致看一下當天要學(xué)習的內容，不會(huì )的標記出來(lái)，等第二天上課的適合認真聽(tīng)這一部分，做到心中有數。
�。�2）上課要跟緊老師，認真聽(tīng)講。把認為重要的用記號筆畫(huà)出來(lái)。
�。�3）認真思考并積極回答老師提出問(wèn)題。
�。�4）課后鞏固這一天所學(xué)的知識點(diǎn)。
我相信，只要我努力，我就可以取得好成績(jì)。
歷史是我最頭疼的科目，因為本身對歷史就沒(méi)什么興趣，雖然上課認真聽(tīng)講，但老師發(fā)的復習資料我幾乎沒(méi)背過(guò)，這次考試前我下定決心，好好復習了歷史，果然成績(jì)立竿見(jiàn)影。從現在起，我要努力培養對歷史的興趣。學(xué)完一課就背一課的知識點(diǎn)，這樣，在考試前就可以省下更多的時(shí)間去復習其他的科目。
因為從小就開(kāi)始學(xué)習英語(yǔ)，并且基礎也比較扎實(shí)，我從來(lái)不擔心自己的英語(yǔ)成績(jì)，但這次考試結果卻給了我一次重創(chuàng )�？谡Z(yǔ)，典范主觀(guān)題成了我主要的拉分點(diǎn)。所以，從現在起，我要多聽(tīng)錄音磁帶，跟讀聽(tīng)力材料并且模仿里面的發(fā)音，做到發(fā)音標準漂亮，鞏固以前所學(xué)的知識點(diǎn)，積累更多詞匯，讓自己更扎實(shí)一點(diǎn)。
我相信，只要我努力了，就會(huì )有奇跡發(fā)生。永遠記住，努力是奇跡的第二個(gè)名字。努力了就好！
努力就好作文 篇12
體育課，我們要進(jìn)行一場(chǎng)800米跑競賽。我在做預備活動(dòng)時(shí)，心想：如果能有一雙神奇的鞋子，可以讓我跑得最快，而且不費力氣，那該多好��！可是我知道這只是白日做夢(mèng)，接下來(lái)的賽跑還要靠自己的實(shí)力去拼搏。
老師把我們帶到跑道上，我的心跳得更快了。正在老師說(shuō)“預備”的時(shí)候，我忽然喊了一聲：“老師，我要小便！”同學(xué)們都哄笑了起來(lái)。老師是又好氣又好笑，示意我趕快去。
等我回來(lái)，老師立即發(fā)出了“跑！”的口令。我和大家如離弦的箭一樣沖了出去。漸漸的，我感覺(jué)自己到了生理的極限，步伐明顯慢了下來(lái)。我在心里一遍遍為自己打氣：我要堅持到底！我要追求卓越、挑戰極限！我又提起精神，趕上了第一方陣。
跑到第二圈的時(shí)候，我感到自己真的沒(méi)有力氣了，真想停下來(lái)放棄，可是體育老師就在旁邊看著(zhù)，如果這樣輕易放棄，不是太丟面子了么？至少要堅持到底，我在心里對自己說(shuō)。這時(shí)，我放慢了速度，努力地堅持著(zhù)。
終于到最后沖刺階段了，我發(fā)現自己又渾身充滿(mǎn)了力量，我突然提起速度，奮力狂奔，超過(guò)了一個(gè)又一個(gè)同學(xué)——過(guò)線(xiàn)了！可是身邊的一個(gè)同學(xué)還是比我快了一步！
就要到手的第一啊，瞬間就消失啦！我無(wú)比痛心，非常沮喪�？匆�(jiàn)我的表現，老師安慰說(shuō)：“第二名也是好成績(jì)！”同學(xué)們也過(guò)來(lái)安慰我。我忽然想起媽媽說(shuō)過(guò)的話(huà)：只要努力了，就算拿了最后一名也沒(méi)關(guān)系！更何況我這次拿到了第二，比以前進(jìn)步多了。想到這兒，我情不自禁地笑了起來(lái)。大家看見(jiàn)我這么反常，很奇怪。有一個(gè)同學(xué)上來(lái)摸了摸我的頭說(shuō)：“你沒(méi)有發(fā)燒吧？”我說(shuō)：“哪里呀！我努力了，我進(jìn)步了，我很高興！”
這次比賽讓我明白了：結果并不一定是最重要的，努力了就好！排名也不是最重要的，只要你進(jìn)步！
努力就好作文 篇13
只要您想開(kāi)始，任何時(shí)間都不晚。
八十幾歲的畫(huà)壇耆宿劉其偉先生，三十八歲才開(kāi)始無(wú)師自通拿起畫(huà)筆，四十歲就開(kāi)了生平第一次畫(huà)展。
習畫(huà)兩年就可以開(kāi)畫(huà)展，這樣的成績(jì)，實(shí)在夠驚人了，而且劉其偉從未拜師學(xué)畫(huà)，他完全靠自修學(xué)習。為了繪畫(huà)，他深入原始世界調查研究，沒(méi)想到，這么做的結果是，使他多了人類(lèi)學(xué)家的身分。
丘吉爾曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“人生最好有一個(gè)正當娛樂(lè )，縱使這個(gè)正當娛樂(lè )不能成為財富，但也可以擁有一個(gè)豐富的人生�！�
很多人的心中，都有一個(gè)夢(mèng)想和愿望，夢(mèng)想之所以是夢(mèng)想，是因為，很多人，都把夢(mèng)想真的放在夢(mèng)中，沒(méi)有在真實(shí)的世界中實(shí)現，其實(shí)，人生只要能夠開(kāi)始，結果都會(huì )是很美的。
很多人常會(huì )覺(jué)得過(guò)去很美，未來(lái)很美，回憶過(guò)去，期望未來(lái)，卻很少人思考現在，我們常會(huì )聽(tīng)到有人說(shuō)，等我賺夠了錢(qián)、等我四十歲以后、等我退休以后等等借口，也許，到了白發(fā)蒼蒼，夢(mèng)想依然只是夢(mèng)想，卻沒(méi)有行動(dòng)力來(lái)完成，讓理想成為夢(mèng)幻泡影，而沒(méi)真實(shí)的豐富。
與其讓生命在虛耗中度過(guò)，不如選擇清醒的活著(zhù)，只要你愿意，開(kāi)始去嘗試，凡事都有可能發(fā)生。
只要開(kāi)始，所有美好的事，來(lái)的其實(shí)一點(diǎn)都不晚。
努力了就好！
努力就好作文 篇14
一張考卷，一個(gè)分數，將我帶入了時(shí)間的長(cháng)廊。
清晰地記得，剛升入初中的第一次大考試——期中考試。在那個(gè)時(shí)候，我的學(xué)年名次為70名，而在同學(xué)們的心里也是默默無(wú)聞的。在老師念到“學(xué)年第一”四個(gè)字時(shí)，全班都爆發(fā)出雷鳴般的掌聲，同學(xué)們羨慕的目光如鮮花般投去，我的心里也滿(mǎn)是佩服，可同時(shí)又倒吸入一口冷氣：算了吧，那對我來(lái)說(shuō)是永遠可望不可即的事，我們就猶如兩條平行線(xiàn)，根本沒(méi)有交點(diǎn)，更別說(shuō)重和了。
望向窗外，設想一下自已未來(lái)的狀況，冷風(fēng)席卷著(zhù)枯葉，那枝頭上的葉子，仿佛碰一下，就碎了，而我呢，學(xué)年里競爭太激烈，能保住現在的位置就已經(jīng)很好了吧。果不其然，第二次期末考試也只是進(jìn)步了一小點(diǎn)，排在54名�？墒橇昙壪碌男碌拈_(kāi)始時(shí)，我競然誤打誤撞地推開(kāi)了成功的大門(mén)，奇跡般地登上了最高峰，這幾乎是只在夢(mèng)里才出現的事情，我確實(shí)有過(guò)夢(mèng)想超過(guò)最前面的同學(xué)，但從未想過(guò)會(huì )這么快成功！
那時(shí)我的心像大海般翻騰著(zhù)，因為我知道，一天又一天積攢下的努力，已經(jīng)幫我完成了一個(gè)新的“蛻變”，我需要正視我的潛力，重新面對每一天，只要努力奮斗，就會(huì )與成功握手，只要天天積攢起來(lái)，就能打開(kāi)成功的寶箱。其實(shí)論“學(xué)年第一”的可能性，起初我前面有10名同學(xué)，怎么輪也輪不到我啊，論聰明，我就是那種數學(xué)題只要稍稍一繞彎就轉不過(guò)來(lái)的“死腦筋”，無(wú)論大考小考就怕考數學(xué)，再怎么認真也不行。既然大路行不通，那就找“捷徑”，我開(kāi)始找方法。世界上再堅固的鎖也能被開(kāi)啟，而“學(xué)習”這把鎖的鑰匙是“勤奮、努力”。上帝對每一個(gè)人都是公平的，每個(gè)人的潛力都是深不可測的，誰(shuí)努力，誰(shuí)就成功！我們人生的軌道與成功僅差一步之遙，秘決就是努力�；赝宦纷邅�(lái)坎坷而又快樂(lè )的奮斗史，我只想說(shuō)：只要努力，皆有可能！
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