他很努力作文（精選30篇）
作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。作文分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。下面是小編整理的他很努力作文，歡迎大家分享。
他很努力作文 篇1
每天在家里，他都會(huì )虛心請教，認真改正錯誤，做完作業(yè)后還會(huì )聚精會(huì )神地復習。
他是誰(shuí)？
今天下課后，同學(xué)們都去打打鬧鬧了。跑的跑，跳的跳。這時(shí)，一個(gè)文靜好學(xué)的小男生正在座位上安安靜靜地復習。你看，他雙腳合攏，保持一個(gè)端端正正的坐姿正專(zhuān)心細致地朗讀復習資料。
“清對濁，廉對貪……”教室里響起了他的朗讀聲。朗朗書(shū)聲，清晰可辨。
他正讀得不亦樂(lè )乎時(shí)，許多同學(xué)在他身邊又蹦又跳，不斷地吵吵嚷嚷�？伤麉s沒(méi)有左顧右盼，反而更專(zhuān)心了。
“走，去玩吧�！�
他沒(méi)有出聲，依然默默無(wú)聲，像一只饑餓的羊，看見(jiàn)又香又嫩的草似的，津津有味地讀。他迷上了學(xué)習。
見(jiàn)他沒(méi)反應，朋友又推了他一下。他不動(dòng)，要考試了，還這么起勁地玩，太不珍惜時(shí)間了吧。煩了，他便大吼一句“別煩我”之后繼續在書(shū)海里遨游。
幾節課過(guò)去了，他回家了。寫(xiě)完作業(yè)后，他拿著(zhù)古詩(shī)詞題庫默默地記起來(lái)。只見(jiàn)他雙手平放在桌面上，腳平放在地面上，一讀就是幾十分鐘。喉嚨啞了，臉上也被汗水浸濕了。時(shí)間一分一秒流逝，他終于放下了資料。轉身拿起數學(xué)題全神貫注地做起來(lái)。突然，他遇到了難題。
“爸爸，這一題怎么做？”
“先求足球場(chǎng)的面積，再……”
他細心地聽(tīng)，認真改正錯誤，一筆一畫(huà)地往下做。時(shí)間仿佛靜止了。
你們猜到他是誰(shuí)了嗎？
算了，別猜了。答案揭曉。他就是大名鼎鼎的我——楊俊杰。
他很努力作文 篇2
每一次，我看見(jiàn)陳凱琪的時(shí)候，他都在寫(xiě)作文。突然有一次，我看見(jiàn)他在畫(huà)畫(huà)。我感覺(jué)很好奇，湊過(guò)去看一看，看起來(lái)很搞笑。我就問(wèn)他：“你畫(huà)的是誰(shuí)？”他說(shuō)：“我畫(huà)的是孫凱�！�
后來(lái)，我問(wèn)他可不可以繼續看，他點(diǎn)了點(diǎn)頭。然后我就繼續看他畫(huà)畫(huà)，看完之后，我就問(wèn)他：“你以前畫(huà)畫(huà)就是這么好嗎？”
他說(shuō)：“我以前畫(huà)畫(huà)不是很好，只是現在學(xué)會(huì )了，利用下課時(shí)間多練習了一下，慢慢的就變好了，我的作文也是一樣的�！�
從這件事情，我發(fā)現他很努力。以前的陳凱琪，下課就只知道跑到外面去玩，但現在的陳凱琪就知道在教室里搞學(xué)習，完全就像變了一個(gè)人一樣。
在我們班，努力的人雖然不止他一個(gè)，但他是我最佩服的那一個(gè)。
之后，我對自己進(jìn)行了反思。我每一次下課都在玩，沒(méi)像他一樣在認真的搞學(xué)習，所以從今以后我要向他學(xué)習。
這讓我知道無(wú)論做任何事情，你不去努力是永遠得不到回報的。我決定下學(xué)期開(kāi)始要認真努力學(xué)習，爭取讓成績(jì)得到提升。
他很努力作文 篇3
臨近期末考試，我發(fā)現，我們班有位同學(xué)一直在默默努力。
最近，他的作業(yè)都不被老師批評了，有時(shí)還會(huì )被老師表?yè)P書(shū)寫(xiě)工整，上課也認真多了，還有幾次主動(dòng)舉手回答問(wèn)題。
就在上個(gè)星期，他獲得創(chuàng )新作文大賽一等獎。老師當著(zhù)全班同學(xué)的面表?yè)P了他。我這才知道，這幾天下課，他沒(méi)有出去瘋玩，而是在寫(xiě)作文，寫(xiě)了一篇又一篇，不斷地發(fā)給老師，讓老師批改，他一定很努力吧！我經(jīng)常這么想。對了，有時(shí)候同學(xué)們會(huì )說(shuō)他笨，但他毫不理睬。
雖然他成績(jì)算不上好，有時(shí)甚至不及格。但最近，他一直保持著(zhù)60分以上的成績(jì)，有時(shí)可以超過(guò)幾個(gè)同學(xué)，但老師說(shuō)還可以更好。
他的字也漸漸好了起來(lái)。以前，他的字無(wú)論是哪個(gè)老師都看不清�，F在，他的字無(wú)論是哪個(gè)老師都看得清，都說(shuō)他的字有進(jìn)步。老師有一次甚至還特別表?yè)P了他，還說(shuō)我們女生的字有點(diǎn)小氣。哼！我們女生的字小氣，難道他們男生的字就大氣，一想就生氣，哼！
你現在能夠猜到他是誰(shuí)了吧，如果你沒(méi)猜到的話(huà)，我就告訴你吧，他就是非常努力的陳凱琪。
有人說(shuō)過(guò)，一個(gè)人只要努力就會(huì )成功，相信陳凱琪一定能走向成功。
他很努力作文 篇4
童年是一條五顏六色的小溪，包含著(zhù)我們的悲傷，憤怒，快樂(lè )和憂(yōu)郁，見(jiàn)證了我們的成長(cháng)，也見(jiàn)證了我們一點(diǎn)一滴的努力。
三年級時(shí)，我有一個(gè)鄰居，叫小宇，是我的好朋友，他也是我?jiàn)W數班的同學(xué)�？伤麑W數一竅不通，始終搞不清楚植樹(shù)問(wèn)題的三種類(lèi)別。同學(xué)們都知道他的這個(gè)缺點(diǎn)，下課就圍著(zhù)他，喊他“笨人”。我過(guò)去把同學(xué)拉開(kāi)，他坐在那里，臉色漲紅，牙齒緊緊地咬住嘴唇，一顆晶瑩的淚珠滾落下來(lái)，滴在了課桌上。
第二天，我去找他玩，在客廳卻沒(méi)有看到他的身影。這時(shí)，我聽(tīng)到書(shū)房中傳出他背誦公式的聲音：“兩頭都種：棵數……”我從門(mén)縫里望去，只見(jiàn)他一手拿著(zhù)書(shū)本，一手在白紙上畫(huà)著(zhù)什么。我悄悄地走進(jìn)去，他一直沉浸在題目中，竟沒(méi)有發(fā)現我已經(jīng)進(jìn)來(lái)了。我拍了拍他的肩膀，他這才回過(guò)神來(lái)，對我說(shuō)：“正好正好，我有好幾道題不懂呢，你來(lái)教我一下”。我拿起筆，在紙上畫(huà)著(zhù)，耐心地給他講解。時(shí)間一分一秒地過(guò)去，有紙上密密麻麻地寫(xiě)滿(mǎn)了公式，他卻不知疲倦。我也累了，忍不住對他說(shuō)“我該回家了，明天再來(lái)我你�！彼^也不回地說(shuō)：“你回吧，我再學(xué)一會(huì )兒�！闭f(shuō)完，便又解題去了。
一周后的奧數課上，小宇已經(jīng)掌握了植樹(shù)問(wèn)題，老師提出的問(wèn)題都對答如流，同學(xué)們都朝他投去了贊賞的目光。事后。我問(wèn)他：“當時(shí)那些同學(xué)笑你，你為什么不反擊呢？”他憨憨地笑了，說(shuō)：”吵架不能改變他們對我的看法，還不如趕緊擠時(shí)間去學(xué)習呢�！�
聽(tīng)到這句話(huà)，我的心猛地一震。是啊，當別人對自己有偏見(jiàn)的時(shí)候，與其他們吵架，還不如去改正自己的缺點(diǎn)。我們不能改變別的看法，卻能改變自己。當缺點(diǎn)改正后，別人的偏見(jiàn)便隨之而去了。
他很努力作文 篇5
星期五放學(xué)，他一回家就馬上進(jìn)書(shū)房做作業(yè)。
你看，他正在認認真真地寫(xiě)作業(yè)。他一改往日的馬虎，一筆一劃工工整整地寫(xiě)，一邊寫(xiě)還一邊認真記。
晚上，他經(jīng)常會(huì )用學(xué)習機聽(tīng)故事。這天晚上，他只聽(tīng)了一會(huì )兒故事就又去讀書(shū)、復習了。
星期六上午，他把星期五沒(méi)有完成的作業(yè)先寫(xiě)完了。這時(shí)，舟舟姐姐來(lái)了，他見(jiàn)姐姐在做《快樂(lè )暑假》，于是，他也做起了《快樂(lè )暑假》。
下午，媽媽又給他安排了新任務(wù)。媽媽說(shuō)：“做完這三張試卷才能出去玩�！彼麤](méi)有怨言，認認真真做起了試卷。過(guò)了一會(huì )兒，他做完了。不過(guò)，他好像沒(méi)有出去玩而是去看書(shū)了。
晚飯后，他才和奶奶出去活動(dòng)了一下。他在活動(dòng)時(shí)完全變了一個(gè)人，有時(shí)跑有時(shí)跳，有時(shí)還會(huì )主動(dòng)和別人比賽。這時(shí)的他是誰(shuí)都會(huì )覺(jué)得他很瘋。
晚上，他洗完澡后會(huì )拿著(zhù)一本書(shū)一下子就上床讀書(shū)了。非要讀夠了才肯睡覺(jué)。
你們知道，他是誰(shuí)嗎？
好吧，這個(gè)人就是本人洪振鑫。
他很努力作文 篇6
在很多人眼里，“爸爸”是個(gè)溫暖的名字，而我的爸爸，對于我來(lái)說(shuō)，卻是個(gè)熟悉而又陌生的名詞。在我心中，父親是本很厚的書(shū)，我卻怎么也找不到那最精彩的一頁(yè)！
“爸爸，你根本就不了解我，你從來(lái)不知道我心里在想些什么，我討厭你！”這句話(huà)我很想對爸爸說(shuō)，但我一直不敢說(shuō)出口。每每看到別人父女如好朋友般談笑風(fēng)生，親密無(wú)間，我更多的是一種羨慕，羨慕之余，我就在想，為什么我和爸爸就不能這樣？我總為自己和爸爸的這種距離感到不可思議和難以訴說(shuō)。十年來(lái)，我和爸爸溝通很少，隨意笑談似乎沒(méi)有過(guò)。我很想和爸爸無(wú)話(huà)不說(shuō)，但我覺(jué)得正是有這樣一段距離和別扭讓我難以靠近。
他在我心目中始終是嚴厲的，難以親近的，加上每次他對我說(shuō)話(huà)時(shí)，往往是我犯了錯，或事情做得不完美，才會(huì )和我多說(shuō)幾句。所以，我和他的談話(huà)，基本上是批評和講道理。多數時(shí)候，我是用沉默來(lái)對付他。不管他有多么尖酸刻薄，不近人情，我始終寵辱不驚。
他當然也關(guān)心我的學(xué)習，但他總喜歡拿我優(yōu)秀的姐姐的學(xué)習來(lái)比較。一開(kāi)始我以為他是想激勵我，但我漸漸明白，他只是很不看好我的。有一次，我期中考試進(jìn)步很大，我很開(kāi)心，心想這次他總會(huì )表?yè)P我了吧，誰(shuí)知他竟然說(shuō)，這次是試卷簡(jiǎn)單而已，我頓時(shí)開(kāi)心不起來(lái)了。有時(shí)候，我與同學(xué)發(fā)生矛盾了，回家給他說(shuō)，他就很肯定的說(shuō)是我的錯。我打心眼里認為，所有人都會(huì )覺(jué)得不是我的錯，只有他非要和我唱反調。我只好一個(gè)人氣憤的走向自己的房間，傷心的嚎啕大哭，他卻一點(diǎn)也不理睬我。從此，我再也不對他說(shuō)我的心事。
漸漸地，我長(cháng)大了，自從上了初中，學(xué)習壓力也逐漸增大，誰(shuí)都希望回到家里可以多些溫暖。但這些感受我還是沒(méi)有得到。每次回家，都不是很愉快，要么是媽媽說(shuō)我整天玩，要么是爸爸說(shuō)我學(xué)習不努力，我心里的想法就不知對誰(shuí)說(shuō)了。
爸爸，你不理解我老批評我，有些話(huà)我聽(tīng)了真的好難受。爸爸，你真是不想你的女兒開(kāi)心嗎？你不想你以你的女兒為驕傲嗎？你總以為我越長(cháng)大越不懂事，只知道在意我的成績(jì)，雖然你在物質(zhì)上是滿(mǎn)足了我，但是我最需要的是父愛(ài)，是你陪我去一次公園游玩，是你和我一起吹泡泡，陪我坐旋轉木馬，是對我的特別的在乎啊。
快要放暑假前的一個(gè)星期天，我一回家就把所有的學(xué)習任務(wù)放到后腦勺，把一切心思都投入到電視上去了。當我津津有味地看著(zhù)電視時(shí)，手里傳來(lái)一陣熾痛，如同被火燒……隨即傳來(lái)爸爸的斥責：“還在看電視，就要期末考試了，還不緊張嗎，快去復習！”“難得放一次假也不給放松一下嗎？每天都學(xué)習，不成了書(shū)呆子嗎？”我反問(wèn)道，便跑回房間，淚水不禁流了下來(lái)。
在房間發(fā)泄完之后想去洗洗臉。經(jīng)過(guò)爸爸的房間，便聽(tīng)到爸爸和姐姐的對話(huà)�！拔疫@么做其實(shí)是為她著(zhù)想，讓她經(jīng)歷磨礪變得堅強，我何嘗不想對她溫柔一些……”爸爸自責地說(shuō)�！鞍�，別這樣，她長(cháng)這么大了，我相信她會(huì )懂的！”姐姐安慰著(zhù)�！罢嫦Ｍ睕](méi)等爸爸說(shuō)完我便沖進(jìn)了房間摟著(zhù)爸爸，淚水再次流落，說(shuō)：“爸爸，對不起，我不該總是這么任性，這么的自以為是……對不起，對不起！”“你懂得爸爸的心就好�！卑职謸崦�(zhù)我的頭說(shuō)道�！鞍职�，我一定會(huì )努力，考到最好，不讓你失望！”我向爸爸許下了承諾。頓時(shí)，房間里傳來(lái)一陣歡樂(lè )的笑聲……
的確，父親就像是一本書(shū)，一本深奧且難以猜透的書(shū)，我一直都在嘗試理解他，讀懂他。因為，你對我深深的疼愛(ài)和我對你深深的敬愛(ài)，我想，我就一定可以讀懂你這部書(shū)最精彩的一頁(yè)，讀懂了你的辛苦，讀懂你的心！
他很努力作文 篇7
談起他，班里同學(xué)們各個(gè)豎起大拇指，無(wú)論是鍛煉身體的話(huà)，或是籃球聯(lián)賽、足球比賽，他全是場(chǎng)中最美的太陽(yáng)！他敢拼敢搏，吃得苦霸得蠻，絕不認輸！他是我們班的運動(dòng)員——劉宇洋。
你是否還記得那一次班集體籃球賽直播，在白熱化的賽事中，他的手指被球重重地打到了，一瞬間腫脹起來(lái)，痛得他齜牙咧嘴的。但是賽事又到了緊要關(guān)頭，做為主力軍他忍痛割?lèi)?ài)堅持不懈賽事。只看見(jiàn)他看準機會(huì )急急忙忙向另一方場(chǎng)所奔去，左拐右拐提升另一方的防御，使球奪到手上，打破了另一方的逐層防御跑到籃球框下，直接一個(gè)回身上籃，籃球賽半空中掠過(guò)一道幽美的斜線(xiàn)掉入籃球框中，賽場(chǎng)下瞬間一片燒開(kāi)。
“球進(jìn)了！球進(jìn)了！學(xué)生們大聲呼喊，臉部外露燦爛的笑容。
賽事仍在繼續，另一方足球運動(dòng)員運著(zhù)球大步走跑去，只看見(jiàn)劉宇洋一個(gè)箭步?jīng)_過(guò)去，以迅雷不及掩耳之勢一把奪過(guò)去了他的球，飛快向另一方場(chǎng)所奔去，縱身一躍，球在籃球框邊轉圈，大伙兒這時(shí)心都懸了起來(lái)，用勁盯住球，：一定要進(jìn)��！
唉！但是球在打過(guò)好多個(gè)轉后并沒(méi)有落在筐中，反而是被狠狠地彈了出來(lái)！大伙兒目光黯淡下來(lái)，臉部寫(xiě)滿(mǎn)了心寒：唉！來(lái)看要輸掉！
就在賽事的最終十秒鐘，劉宇洋一個(gè)大挪移恰當地拿過(guò)另一方手上的球向另一方場(chǎng)所奔去，他突然暈厥，眼光堅定不移，一個(gè)轉過(guò)身避開(kāi)了另一方的防御，一個(gè)虎跳，球半空中掠過(guò)一道幽美的斜線(xiàn)，精確地落到了籃球框中！
“球進(jìn)了！球進(jìn)了！賽場(chǎng)下一片喝彩，“大家獲勝了！歐耶！學(xué)生們笑開(kāi)顏，一個(gè)個(gè)高興得呲牙咧嘴，隊友們可高興了！全部足球場(chǎng)連氣體都充滿(mǎn)了開(kāi)心的味兒！
這就是球技精湛、勇于努力的劉宇洋，由于他，給我們班增加了很多光采。
他很努力作文 篇8
校門(mén)口總是一派欣欣向榮的景象，空氣中飄動(dòng)著(zhù)各種食品的味道。
在那些小商販中，有一個(gè)賣(mài)糖葫蘆的哥哥。他看起來(lái)大概只有十五、六歲，正是在學(xué)校里讀書(shū)的大好年華。他好像每次都穿著(zhù)那身洗得發(fā)白的衣服，在渾身是名牌的學(xué)生中間顯得格格不入。
為什么他沒(méi)有去讀書(shū)呢？我原以為那些輟學(xué)的孩子們只是在離我很遙遠的地方生活著(zhù)，遠到只能從報紙上看到，沒(méi)想到他竟如此真實(shí)地站在我身邊。
看到他每天在學(xué)校門(mén)口，頂著(zhù)大太陽(yáng)辛辛苦苦地站那么久，只為了賣(mài)一元錢(qián)一串的糖葫蘆，再摸摸口袋中動(dòng)動(dòng)嘴皮就能得到的零用錢(qián)，我突然覺(jué)得像我們這樣的孩子真是太幸福，幸福到是否該有一種罪惡感？即使是我們身邊物質(zhì)條件最不好的同學(xué)，也不至于需要靠輟學(xué)打工的錢(qián)來(lái)維持生計。
他一定是迫不得已的吧！一走到學(xué)校門(mén)口，是否就意味著(zhù)殘酷地勾起了自己的夢(mèng)？對于一個(gè)家境平平的孩子，唯一能夠改變自己命運的只有知識。一段高高的樓梯真的把他和我們隔開(kāi)了嗎？我們在教室里快樂(lè )地學(xué)習知識，他卻壓抑著(zhù)內心的渴望靠賣(mài)糖葫蘆維持生計。這不公平！雖然我們常常在說(shuō)高考對于北京和重慶的考生不公平，但那僅僅是天平稍有一點(diǎn)傾斜而已，是可以用自身的優(yōu)秀來(lái)彌補的。而對于他來(lái)說(shuō)那段樓梯似乎真的高不可攀。不過(guò)，記得有這樣一句話(huà)：除了你自己，沒(méi)有人能毀得了你。我想，只要他心中有堅定的理想，不管這個(gè)理想在實(shí)現以前被人們看作是幻想、妄想、或是其它的什么，只要自己堅定不移，就一定能擺脫這一切的不平等。
太陽(yáng)毫不吝嗇地發(fā)出萬(wàn)丈光芒，將世間萬(wàn)物都照得熠熠生輝，給一切都注入了希望。
媽媽一直告訴我這些小販賣(mài)的糖葫蘆很臟，因此我總是視而不見(jiàn)地走過(guò)。但今天，就連這糖葫蘆，也在陽(yáng)光的籠罩中形成了一種璀璨的誘惑。
我摸了摸口袋中的零用錢(qián)，走上前去買(mǎi)了一串從來(lái)不曾衷愛(ài)的糖葫蘆。吃著(zhù)一個(gè)個(gè)裹著(zhù)糖的山楂，我仿佛感受到了他對夢(mèng)想的無(wú)比渴望。雖然只是杯水車(chē)薪，但我著(zhù)實(shí)想幫助他。不知這份心意，他是否能感受得到。
希望他能堅強地走上那段被人們看作是妄想的樓梯，因為上面放置的是理想！
他很努力作文 篇9
努力，才能實(shí)現自己的夢(mèng)想。
努力，才能不斷地超越自我。
努力，才能感受到成功的果實(shí)。
在我小的時(shí)候，并不知道什么是努力。自從認識他，我才曉得什么是努力，也是他的努力影響了我。
在一個(gè)充滿(mǎn)著(zhù)火藥味兒的戰場(chǎng)上，筆就是槍?zhuān)碜泳褪菙橙�。我們要在有限的時(shí)間內消滅敵人。在這場(chǎng)戰爭中，我和“他”輸了。
我很傷心，也很想放棄，我無(wú)精打采的上課，作業(yè)也只不過(guò)是不過(guò)頭腦的簡(jiǎn)略一寫(xiě)。就這樣，我的戰敗越來(lái)越多，越積越多。
但我看到了他，面對這場(chǎng)戰爭的失敗，他不僅沒(méi)有像我一樣。他每天都非常努力，他在上課時(shí)，眼睛都不眨一下，生怕錯過(guò)什么�？炱谥辛�，作業(yè)堆積如山，但他每天都能擠出一點(diǎn)時(shí)間來(lái)做課外題。
我覺(jué)得不可思議，便控制不住自已的雙腿，跑去問(wèn)他。
他說(shuō)：“安徒生說(shuō)過(guò)，一個(gè)人必須經(jīng)過(guò)一番刻苦奮斗，才會(huì )有所成就；馬克思說(shuō)，后悔過(guò)去，不如現在奮斗；孫中山說(shuō)，人要在競技中求生存，更要奮斗。所以我要在期中的戰場(chǎng)上贏(yíng)得勝利！”
他的一番話(huà)，讓我明白了努力二字的真正含義。從那天開(kāi)始，我再也不像以前的我那樣，也開(kāi)始努力，努力變的更好。功夫不負有心人，付出就會(huì )有回報，在我的戰場(chǎng)上，終于不負努力，打了個(gè)漂亮的翻身仗。
他是誰(shuí)？在戰場(chǎng)上，他是我的戰友，在生活中，他是我的老師。他的努力告訴我：努力，是為了自已；努力，是為了明天；努力，是為了美好的未來(lái)。
他很努力作文 篇10
周?chē)黄岷�，我摸不�?zhù)方向，就用腦袋拼命往外擠。因為母親告訴過(guò)我，只要努力，就能看到外面的世界。努力是什么？努力就是要盡自己最大的力量去做！
我已經(jīng)傷痕累累，周?chē)氖釉蒙�，但我還是拼了命地往外擠，我一定要離開(kāi)這個(gè)可怕的地方，我要出去！
眼前終于有了一絲光亮！可是，很快，我又失望了——這是什么地方呀，寸草不生，下面是一眼望不到底的深谷，四周都是光禿禿的石頭，我只是一棵小小的竹子，這里，能容我生存下來(lái)嗎？
一陣風(fēng)吹來(lái)，我瑟瑟發(fā)抖，正想乞求風(fēng)快點(diǎn)停下來(lái)，卻馬上聽(tīng)到風(fēng)帶來(lái)的遠方的兄弟姐妹們“簌簌——沙沙”的低語(yǔ)聲，他們正在把母親的話(huà)重復：努力吧，努力！我搖搖晃晃地挺在風(fēng)里，軟軟的身體幾乎要被折斷。我使出渾身的力氣，把疼痛的腳依然往那硌人的石縫里扎；我努力地聚集自己的力量，想把它傳遞到我的身體里，好讓身體堅硬一些，再堅硬一些，來(lái)對抗這峭壁上風(fēng)的肆虐。
一天，又一天；一年，又一年。我幾乎用爬行的姿態(tài)生長(cháng)著(zhù)。但我一直努力著(zhù)，我發(fā)現，只要我努力，居然沒(méi)有誰(shuí)能阻擋我的力量。
盡自己最大的力量去做——原來(lái)，最大的力量真的這么了不起！
我從容地站在了峭壁間。就在這時(shí)，我生命中重要的一天到來(lái)了。
我看見(jiàn)一個(gè)滿(mǎn)臉愁云一襲長(cháng)裳的中年人，坐在我前面的一塊石頭上，舉目四望，眼睛里都是迷惘，時(shí)不時(shí)地發(fā)出一兩聲長(cháng)嘆。我不知道他怎么了，但是我看得出他極其沮喪，就像我從前面對這片荒蕪的石頭時(shí)那樣。
我想告訴他：努力吧。
我用力搖動(dòng)我的身子，發(fā)出“沙沙”的聲音，又用細竹枝掃下一些細石子，落在他的腳下。他發(fā)現了這一細微的變化，抬起頭來(lái)看見(jiàn)了我。
那是怎樣的眼神啊，他盯著(zhù)我渾身上下看了一遍又一遍，眼睛里滿(mǎn)是驚訝。他久久地立在那里，然后，若有所悟地點(diǎn)了點(diǎn)頭，大踏步地離開(kāi)了。
過(guò)了不多久，他又折回來(lái)，手里拿著(zhù)筆墨，雙腿盤(pán)坐在我面前的大青石上，潑墨揮毫：咬定青山不放松，立根原在破巖中。千磨萬(wàn)擊還堅勁，任爾東西南北風(fēng)。
我的眼睛濕潤了——我的努力，他都看見(jiàn)了。
他的眼睛里流露出淡定的笑——他是真的懂了，只要努力，你的力量就會(huì )無(wú)堅不摧。
他很努力作文 篇11
親愛(ài)的爸爸，原諒我，這么長(cháng)時(shí)間，才讀懂了你的愛(ài)。
——題記
他是一名好警察，勤奮工作，勇于奉獻，維護著(zhù)社會(huì )的治安。
可是他不是一名好父親，他很少陪女兒，十四年甚至只參加過(guò)一場(chǎng)女兒的家長(cháng)會(huì )。
我是他的女兒，他是我的爸爸。
九年以前，我對父親的印象只有電話(huà)里傳來(lái)的一串忙音和一句冰冷的“我不回家了”。在我很小的時(shí)候，媽媽就告訴我爸爸是一名光榮的人們警察，年幼的'我驕傲地在幼兒園里宣傳開(kāi)，當時(shí)有一個(gè)男孩說(shuō)我吹牛，我很不服氣，回家后讓爸爸明天來(lái)接我，可是第二天他沒(méi)有來(lái)接我，用一句輕描淡寫(xiě)的“我有事”打發(fā)了我。那個(gè)男孩不僅說(shuō)我吹牛，還說(shuō)我爸爸不是警察，是乞丐，我氣憤地和他扭打在一起。我抓傷了他的臉，他也把我打出了鼻血，老師發(fā)現后馬上通知了爸爸，看著(zhù)爸爸愈來(lái)愈近的背影，我心想：太好了，爸爸一定會(huì )為我撐腰的，可是爸爸皺著(zhù)眉頭走到我面前，對我說(shuō)：“伸手”。然后在我手心狠狠地打了一下。我攥緊手心，跟在爸爸身后，眼淚流了下來(lái)。他突然回頭，冷冷地對我說(shuō)：“以后不要給我惹事了”。我咬緊嘴唇，不讓淚再流出來(lái)。
十二歲，我發(fā)高燒，39.5℃，我坐在醫院的病床上，盯著(zhù)雪白的墻壁，手機里傳來(lái)他的聲音：“我在執行任務(wù)，待會(huì )再打”。我靠在床頭，握著(zhù)冰冷的手機，眼淚不爭氣地流下來(lái)，39.5℃啊，可能會(huì )燒死人的，他根本就不在乎嗎？媽媽將幾把椅子拼湊勉強睡下去，同一病房的父母也都在孩子身邊守著(zhù)，他卻始終沒(méi)有出現，潔白的棉被都在無(wú)意間揉出一條條褶皺，我的瞳孔漸漸黯淡下去。
爸爸突然換了部門(mén)了，從刑部換到了行政部，清閑了很多，每天都回來(lái)給我做飯，中午只有我和他兩人在家，相對無(wú)言。直到有一天我問(wèn)他為什么要換部門(mén)，他一怔，說(shuō)：“為了讓你們不那么辛苦”。這回是我怔住了，我一直以為他不在乎我，他只記得工作，我一直以為他不在乎我，不考慮別人感受，原來(lái)是我錯了。
我發(fā)現了他發(fā)給媽媽的短信，他讓我們多休息一會(huì )，別太操勞，他說(shuō)我喜歡吃紅燒肉，別忘了做給我吃，他說(shuō)我已經(jīng)初三了，他要調部門(mén)，這樣可以照顧我。
我這才明白，他是這個(gè)世界上最?lèi)?ài)我的人啊，只是他肩膀上的擔子太重，而我還在向上增加，用任性和賭氣傷害了他。
對不起爸爸，今后肩膀上的重擔，讓我來(lái)替你分擔，我已經(jīng)長(cháng)大了，不會(huì )再任性了。你也不再需要那么辛苦去撐起這個(gè)家，有我在。
我是多么努力才發(fā)現了你的愛(ài)，有時(shí)它在背后，有時(shí)他在下一個(gè)路口，它不會(huì )直接出現在我面前，但它會(huì )一直隱藏在暗處守護著(zhù)我，它看著(zhù)我的蛻變，看著(zhù)我的成長(cháng)。我差一點(diǎn)就錯過(guò)。
親愛(ài)的爸爸，請原諒我，這么長(cháng)時(shí)間，才讀懂了你的愛(ài)。
他很努力作文 篇12
從小到大我始終理解不了父親，一直被奶奶照顧帶大，父親平時(shí)總是沉默寡言，他的心思成了我心中不解的謎。我時(shí)常伏在奶奶的身旁疑惑的問(wèn)：“父親為什么和別人不同呢？”奶奶停滯了一會(huì )兒，眼睛微微濕潤，咽了口唾沫說(shuō)：“你要聽(tīng)你父親的話(huà)呀，不可惹他生氣……”我始終不理解奶奶為何這樣說(shuō)，直到后來(lái)慢慢讀懂了他才明白。
父親是個(gè)地道本分的農民，因一出生患病導致右手患終身殘疾，只能靠左手幫襯著(zhù)勞作，而也因書(shū)讀的少的他思想僵化，成長(cháng)過(guò)程中中著(zhù)實(shí)碰了不少壁。
我和父親的話(huà)語(yǔ)總是少之又少，可憐的可以用一個(gè)“哦”或“哼”字來(lái)表達交流，也因此我的每一個(gè)眼神或動(dòng)作父親總能發(fā)覺(jué)我的用意。
那是一個(gè)炎熱的下午，吃過(guò)午飯的我和父親一同到田地里干活，我走在前面，父親步履蹣跚跟在后面。我握緊手中的鋤頭猛鑿長(cháng)滿(mǎn)雜草的土地，這三分鐘熱度很快耗盡，我散漫的坐在田圃上。日光還是火辣辣的照射著(zhù)，我偷偷窺視了父親一眼，汗珠從他的臉頰中滑落下來(lái)，汗水浸濕了他的衣袖�？钢�(zhù)鋤頭的父親有條不紊的鋤著(zhù)腳下的地，鋤頭奮力向上揮動(dòng)，再猛地向下鑿地，腳使力一蹬鋤起黃色的土地。
日頭好似更熾烈了，我便找了一處陰涼歇息下來(lái)。發(fā)呆似的凝望著(zhù)父親，他發(fā)現了我的逃避，有些急促的催說(shuō)道：“兒子，莫得歇息，不然太陽(yáng)下山了都鋤不完這塊地�！薄芭��！蔽覠o(wú)奈的應和道。
確實(shí)是的，雙手裂紋鑲嵌著(zhù)老繭的他，慢于正常人幾倍速度的他怎么可能在日落之前鋤的完這塊地呢！黃色的泥土染黃了父親的臉龐，一生從事勞作的他把自己的光陰都奉獻給了流淌著(zhù)熱血的土地上了。
父親見(jiàn)我躲在陰涼中并沒(méi)有動(dòng)靜，忽然扔下手中的鋤頭，徑直向我走來(lái)。我竟愣住了，眼前高大的身影矗立在眼前，我以為迎來(lái)的是破口大罵，但他竟然沒(méi)有說(shuō)話(huà)，沉默了許久。鳥(niǎo)兒的歡唱也沒(méi)打破氣氛的尷尬，時(shí)間一分一秒的流逝，消耗著(zhù)他臉上的汗水。父親踱步坐了下來(lái)，斷斷續續的說(shuō)：“兒子，你看……當我們還沒(méi)開(kāi)始鋤地，這曾是一片荒蕪生機的雜草地，當你靜下心來(lái)抓住你放縱的時(shí)間去除草……鋤的草會(huì )積少成多�！彼D了頓又說(shuō)：“你越是不想做這痛苦之事，他就越要遏制你的青春來(lái)做代價(jià)�！蔽医K于若有所思的點(diǎn)了點(diǎn)頭，忽然感覺(jué)父親矮小了許多。
落日把我和父親的影子拉長(cháng)，直到垂落在地平線(xiàn)上。父親彎曲著(zhù)猶如猿犁的背脊鋤地。我則緊跟著(zhù)父親每一個(gè)鋤地的步伐，父親則是演練著(zhù)我的步伐。
那一刻，我努力讀懂他內心的感慨，哪怕，只是一瞬間，也值得我回味良久，窮盡一生……
他很努力作文 篇13
“少壯不努力，老大徒傷悲”，那是惜時(shí)的努力；“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”那是歷經(jīng)磨練的努力；“天行健，君子以自強不息”，那是行動(dòng)的努力。努力拼搏的人，終將感動(dòng)天、感動(dòng)地、感動(dòng)你我他！
努力感動(dòng)了你！舉國歡慶，新中國成立70周年，盛大的閱兵式及群眾游行已經(jīng)過(guò)去，我們的朋友圈還在被各種激動(dòng)人心的場(chǎng)景刷屏，然而一張照片卻感動(dòng)了你，那就是康輝和海霞兩位主持人一邊吸著(zhù)氧氣一邊工作。由于工作量巨大，兩位主持人人只能在吸氧的過(guò)程中堅持背誦著(zhù)自己的臺詞。正是你倆鏗鏘有力的解說(shuō)；正是你倆詳細的描述；正是你倆認真的講解，我們才對閱兵式有了更多的認識。我知道了你們曾付出的努力！
努力感動(dòng)了我！依然記得那次武術(shù)比賽場(chǎng)上，我灑盡渾身的汗水，戰勝自己恐懼的心理，踢、趟、挪、翻、滾，一串連貫的動(dòng)作下來(lái)，贏(yíng)得了評委們的陣陣掌聲，終于站在領(lǐng)獎臺上，眼淚模糊了我的雙眼，我知道我的努力沒(méi)有白費！
努力感動(dòng)了你我他！祖國70華誕，正是你我他的努力，正是我們的努力，使祖國發(fā)生了翻天覆地的變化。70年艱苦創(chuàng )業(yè)，70年披荊斬棘，70年厚積薄發(fā)，我們繪出也最美麗的圖畫(huà)，我們?yōu)槲覀兊呐︱湴林?zhù)！
一粒種子努力的生長(cháng)，終于成為一棵參天大樹(shù)；一枚蠶蛹努力破繭中，終于成為一只美麗的蝴蝶；一朵鮮花努力的綻放，終于驚艷了整個(gè)世界。我們正努力的拼搏著(zhù)，我們的明天必將海闊天空，春暖花開(kāi)！
他很努力作文 篇14
這次，我寫(xiě)的是我們班的一位男同學(xué)。他有一雙非常小的眼睛，像一個(gè)月牙兒那么小，他有一個(gè)小巧玲瓏的鼻子嘴唇紅彤彤的，有兩只順風(fēng)耳，他的頭發(fā)短短的，黑黑的。
雖然，在別人的眼里，他可能是一位成績(jì)不好的小學(xué)生，沒(méi)有很多人愿意和他一起玩，可是，我覺(jué)得他很認真，很努力。
記得在昨天的英語(yǔ)課上，老師提了幾個(gè)問(wèn)題。老師讓我們從看到的短片中尋找。我看見(jiàn)他看短片看得很認真，很投入，隨著(zhù)短片中的情節的變化，他的眉毛會(huì )傷心舞動(dòng)，眼睛時(shí)大時(shí)小。雖然有時(shí)看到一些搞笑部分時(shí)，也會(huì )和別人一起笑，可他還是很認真，看完之后，他高高地舉起了手臂，雖然有些猶豫不決，可仍然舉著(zhù)手。胡老師先請了幾位同學(xué)，他們站起來(lái)了，可是他們都回答不出胡老師題的問(wèn)題。胡老師終于請了他，他回答時(shí)，先回答了前半部分，然后眼睛想著(zhù)天花板看，眉頭皺得緊緊的，嘴唇輕輕地動(dòng)著(zhù)。我猜他應該是在思考該用“past"呢還是"to"吧！這時(shí)，不知是誰(shuí)輕輕地提醒了他一下，終于他磕磕絆絆地回答出了正確的答案，可沒(méi)有說(shuō)完整。老師先用緩慢的語(yǔ)速告訴他前面部分，時(shí)間部分讓他自己加。在老師的幫助下，他把這一題的答案說(shuō)完整了。胡老師對那些回答不出的同學(xué)說(shuō)：“你們看，你們連他都不如�！碑斘以诳吹剿麜r(shí)，他的臉上洋溢著(zhù)自豪的笑臉，仿佛在說(shuō)：“你們看，我能行�！�
這就是他，一位努力的他，一位認真的他，你能猜猜，他是我們班的哪一位同學(xué)嗎？
他很努力作文 篇15
我所認識的同齡人，每個(gè)人都努力向上，尤其是小明，他努力的樣子就像金子一般閃閃發(fā)光。
讓我印象深刻的是那次游泳集訓時(shí)他出色的表現。在一次隊內比賽中，100米自由泳已經(jīng)到了最后25米沖刺的階段，眼看他和第一名還差大半個(gè)身長(cháng)，但是他不甘落后、全力拼搏，有條不紊地換氣，奮力地劃水、蹬腿，最終他不負眾望，在自己擅長(cháng)的自由泳中又拿到了第一。
小明不僅在自己擅長(cháng)的事情方面是我的榜樣，他在學(xué)習書(shū)法時(shí)的認真勁也讓我佩服。
剛開(kāi)始學(xué)習書(shū)法時(shí)，小明不會(huì )懸肘懸腕，執筆用墨，但是他下定決心一定要把字寫(xiě)好。于是，他付出了別人的雙倍努力，別人練一個(gè)小時(shí)的書(shū)法，他練兩個(gè)小時(shí)的書(shū)法，別人一天寫(xiě)80個(gè)字，他一天就寫(xiě)150個(gè)字。終于，他寫(xiě)出了一筆好字，并且握筆、站立的姿勢都十分標準。老師看到了他努力的成果，給他獎勵了一副上面印有龍鳳花紋的對聯(lián)紙。他可是我們班上第一個(gè)獲得這個(gè)特殊獎勵的同學(xué)，真的很厲害！當然，他努力的樣子也永遠留在了我們的心中，成為了我們刻苦努力的楷模。
是金子總會(huì )發(fā)光的，但如果金子不努力，就只能平庸無(wú)奇的待在石頭之中。我以后也要像小明一樣努力的對待每一件事，做個(gè)更好的自己！
他很努力作文 篇16
你點(diǎn)的每個(gè)贊，我都認真當成了喜歡一眨眼，期末考試就到了，班中最努力的就是他了。
雖說(shuō)考試快到了，班中的同學(xué)都若無(wú)其事地玩著(zhù)，茫芝人海中只有他在一旁低頭讀書(shū)�！拔覀內ネ姘�！”他的好朋友苦苦央求著(zhù)，可他卻是左耳進(jìn)右耳出。
體育訓練時(shí)，他永遠都是第一，別人開(kāi)玩完笑地說(shuō)”你別總占著(zhù)第一，適時(shí)給別人個(gè)機會(huì )唄�！彼麜�(huì )心一笑，說(shuō)：“那你們要多訓練�！笨傻谝贿�是非他莫屬。
上課時(shí)，陽(yáng)光從外面射進(jìn)來(lái)照在他烏黑發(fā)光的頭發(fā)上。所有女生都不自覺(jué)的將目光向他投去，他羞著(zhù)地笑了。老師在講臺上講課，他就把板書(shū)工整地整理在書(shū)上。學(xué)期末，只有他的書(shū)變厚了，密密麻麻的全是字。而別人的書(shū)，偶有記錄。
中午回宿舍，他都要帶一本書(shū)，餐廳熙熙攘攘，他卻默不作聲，排隊用餐，食不言寢不語(yǔ)，飯飽后等待同伴，他便利索地擦干凈桌子，打開(kāi)書(shū)，吃著(zhù)水果。
回到宿舍，我們都要睡覺(jué)，可看到他要讀書(shū)也就沒(méi)說(shuō)什么。他可能猜到了我們的心思，說(shuō)“你們把燈關(guān)了吧，我不想為我們宿含扣分。隨后他非常不舍地合上書(shū)，蓋上被子睡覺(jué)了。
每天上課，他都文靜地沐浴著(zhù)陽(yáng)光，只聽(tīng)見(jiàn)“嚓嚓”的聲音。
有時(shí)回到宿舍，看到他還沒(méi)回來(lái)，我會(huì )為他打盆洗臉水，因為看他太努力了，覺(jué)得他很累，心疼他，也為不讓他看書(shū)做點(diǎn)補償。他回到宿舍，看到了那盆水，悄悄抹了眼淚。那一刻，我知道是為什么。
在陽(yáng)光下，我總能看見(jiàn)他努力拼搏的樣子，時(shí)時(shí)如此，日日如此。他的樣子似乎一直在閃閃發(fā)光，而他的光芒也正影響著(zhù)我，所以我想一起奔跑在人生路上。
他很努力作文 篇17
剛上初一，他就拽著(zhù)我的肩膀在樓道里哭，從一樓哭到三樓，盡管不太明白他為什么哭，我還是本著(zhù)人道主義精神，從一樓安慰他到三樓。
對他為什么哭我很好奇，想直接問(wèn)他又怕讓他再受到刺激，就待他情緒穩定后假裝若無(wú)其事地說(shuō)了一句：“堵不如疏，別一個(gè)人把傷心的事情悶在心里�！彼蝗煌Ｏ�，伴隨著(zhù)一聲低低的“嗯”。他原來(lái)是為不如人意的入學(xué)考試而黯然神傷。
從這以后，我在心里默默地給他下了一個(gè)定義，這是一個(gè)活得很認真，很努力的人。機緣巧合，我和他被安排入同一個(gè)清潔小組，又同時(shí)負責拖地。那是我們清潔小組第一次在初中的校園里打掃衛生，大家都顯得有些興奮，平日里擠滿(mǎn)了人的教室有些空，講臺上正經(jīng)嚴肅的老師也早就下班了，這是一片等待我們一展拳腳的天地。窗外的夜太靜，教室里的些許喧嘩反倒鬧得心里有些熱乎。
而他正在洗拖布，光從斜后方打在他的臉上，鏡框投下一個(gè)方正的影子。他洗得好認真，認真到教室里只剩下我們兩個(gè)人。坦白講，那天我本來(lái)不準備洗拖布。
直接回宿舍的路上，我走在他的后面，我發(fā)現他的影子又斜又長(cháng)，幾乎充滿(mǎn)了整條路面，讓人覺(jué)得，他身前一定有光。
期中考試，他終于考到了他理想的成績(jì)。這實(shí)在是一個(gè)老套的故事，努力的人最終取得了回報，卻總能讓人感到心安。如果一個(gè)努力而認真的人，最后結局悲慘，真是要叫人扼腕嘆息，對這個(gè)世界平添出幾分懷疑來(lái)。
在那個(gè)有人歡喜有人愁的初一，在那個(gè)諸多迷茫的初一，夜晚似乎總有些太黑了，枕頭上也總有些淚痕，而那個(gè)努力的他就如夜里的一盞路燈，閃閃發(fā)光，使人能一直相信著(zhù)，努力便會(huì )有收獲，便多了一分勇氣，一分堅定。
光打在他的臉上，鏡框投下方正的影子，他努力的樣子，正閃閃發(fā)光，照亮著(zhù)迷茫的心。
他很努力作文 篇18
我們每個(gè)人像一片星空，每一件為之努力的事都像一顆星星，點(diǎn)亮著(zhù)那一片星空。
他，是我的一個(gè)老朋友，個(gè)子高高，十分帥氣；他，十分努力，屬于不達目標，決不放棄的人；他，一直都是這么強大。他是小張我多年以來(lái)的死黨。他的各方面都很好，并且特別努力。也正是因為如此，我們成了十分要好的朋友。所以，我覺(jué)得他在我的人生中，就好比一顆星，一顆最明亮的北辰之星，又亮又大。
那一次，在樂(lè )高比賽賽場(chǎng)上，根據比賽要求，我們要完成四套的工程套具。在賽前的準備過(guò)程中，我總比他快，他也想加快，可不行。他卻不放棄，一邊看，一邊努力地認真分析，手也一張一合，著(zhù)急的大跳，很顯然，時(shí)間再緊也不能同時(shí)干兩件事，我看了看旁邊正在努力的他，開(kāi)始加速，而他也開(kāi)始加速，并且他的臉紅的像火，全身已濕，漸漸地，我看著(zhù)他也緊張起來(lái)。
就在我完成的時(shí)候，他竟然就差一步，我放下手里的一切，又看看他，這時(shí)一縷陽(yáng)光正照在他額頭的汗珠上，在太陽(yáng)光底下閃閃發(fā)光。盡管緊張的他還未放松神情，但那一雙明亮有不服輸的眼神里卻閃著(zhù)光，他是多么的努力，我看不下去了，陪著(zhù)他完成了最后一步。此刻的他，看著(zhù)已經(jīng)完成的工具，臉上又回來(lái)了以前的那種笑容。
他是多么的用心，他是多么的努力，因為他的不懈努力，干什么都會(huì )有成就，你看看他的手，他就明白了。在我的銀河之中，他會(huì )是那顆永遠閃耀的北辰之星，尤其是他努力的樣子閃閃發(fā)光
他很努力作文 篇19
生活中，每個(gè)人都會(huì )遇到困難，但只要努力去克服它，就一定會(huì )成功�！}記
小明是我的同班同學(xué)，他學(xué)習十分努力，但一分耕耘一分收獲的老話(huà)并沒(méi)有在他身上體現，幾次三番，他的成績(jì)依舊原地踏步，提高很慢。于是他索性自暴自棄，不愿意多去學(xué)習了。于是，上課時(shí)，他要么在發(fā)呆，要么在玩文具，從此放棄聽(tīng)課了。一次上數學(xué)課，他雙眼目光呆滯，游離神外，都快睡著(zhù)了，不輕言放棄的老師讓他站起來(lái)回答問(wèn)題，他竟呆站在一邊，一個(gè)步驟都說(shuō)不出來(lái)。不久，在一次十分簡(jiǎn)單的基礎小測驗中，他不僅沒(méi)有答完卷子，還錯了14處，全年級最差。語(yǔ)數英三個(gè)老師，都接二連三地批評他，同學(xué)們也有意無(wú)意地疏遠他，為此，他深受受打擊。
但畢竟他是我們的同學(xué)，老師和同學(xué)們最終還是沒(méi)有放棄他，在一次和班主任老師的長(cháng)談后，在家長(cháng)和同學(xué)的鼓勵下，他下定決心要改變。君子有諾，駟馬難追。從此，小明上課不再發(fā)呆、玩耍，他認真聽(tīng)講，也頻頻發(fā)言；他的筆記是最完整、整潔的，幾乎每天都受到老師的表?yè)P；遇到不會(huì )的問(wèn)題，他也會(huì )主動(dòng)去問(wèn)老師和同學(xué)了；課間，他也不再奔跑打鬧了。于是我們的教室內出現了一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)：無(wú)論你從什么時(shí)候去教室，都能看到他總是靜靜地坐在教室的一隅，不是在復習筆記就是在思考數學(xué)題，。后來(lái)有一次，他下課后纏著(zhù)班長(cháng)問(wèn)問(wèn)題，班長(cháng)都被問(wèn)煩了，倒頭趴在書(shū)桌上，惹得周?chē)耐瑢W(xué)哈哈大笑，但在大家善意的笑聲中，我分明看到了小明的努力在閃閃發(fā)光，甚至于影響了我們。我相信，功夫不負有心人，小明，一定能有好成績(jì)的。果不其然，期中考試時(shí)，小明的語(yǔ)文竟是全班最高分---95.5分。
世上無(wú)難事，只怕有心人。小明通過(guò)自己的努力提高了成績(jì)，獲得了大家的認可，此刻，想起他那刻苦努力的樣子，我的心中也充滿(mǎn)了向前進(jìn)的力量，小明，你努力的樣子閃閃發(fā)光；小明，你真是值得我們學(xué)習好榜樣！
他很努力作文 篇20
浩瀚星海，哪一顆星星最閃閃發(fā)光？我認為很難判斷，那么在這人世間，誰(shuí)最閃閃發(fā)光？我認為最努力的人閃閃發(fā)光。
那一年，我的鄰居哥哥要參加藝考。你也許會(huì )問(wèn)，他又有什么特殊呢？可是，他雙手曾經(jīng)被割傷過(guò)，很難握筆，更別說(shuō)畫(huà)畫(huà)了。他決定藝考的時(shí)候，家人都來(lái)勸告他，讓他放棄�？伤麉s一直不肯放棄。年少的我怎么明白，于是就天天往他家跑，去看他。
當時(shí)我一推開(kāi)房門(mén)就驚呆了，滿(mǎn)地的廢紙，用過(guò)的鉛筆頭，在這“垃圾”中間，立著(zhù)一塊畫(huà)板，前面坐著(zhù)一個(gè)少年。少年用兩只手指頭夾著(zhù)一段鉛筆，在畫(huà)紙上擠出線(xiàn)條，線(xiàn)條卻彎彎曲曲。他沒(méi)有看到我，自言自語(yǔ)。接著(zhù)他又開(kāi)始擠線(xiàn)條了。我慢慢地靠近他，發(fā)現汗水浸透了他的衣服，臉部痛苦地、扭曲地，每一條溝壑中都充滿(mǎn)了他的痛苦、汗水。
看到我的拜訪(fǎng)，他放下鉛筆，站了起來(lái)，順勢把手抹了抹衣服，只見(jiàn)衣服上留下了深深的鉛筆黑和淡淡的血痕。他給我端了一杯水，盡管他洗了手，但紙杯上還是留下了鉛筆的痕跡。
我們坐在窗前的書(shū)桌上，窗外空明澄澈，疏影搖曳，漫天星星懸掛在天上，安靜祥和。
那天晚上，他和我談了許多話(huà)，我都淡忘了，只有幾句還記得。你說(shuō)，“浩瀚星海，哪一顆最閃光呢？”“我不知道”，“那你說(shuō)，在人世間，誰(shuí)最閃發(fā)光？”“我不知道”我覺(jué)得每個(gè)人都可以閃發(fā)光，只要他十分努力�！蔽冶徽鸷车搅�，抬起頭發(fā)現他的眼角閃著(zhù)淚光，一束月光照在他的身上，聚集發(fā)出了耀眼的光亮，在人世間閃閃發(fā)光。
不意外，他收到了北方那座另無(wú)數人夢(mèng)寐以求的美院的通知書(shū)。送別的時(shí)候，他滿(mǎn)懷微笑走到我面前對我說(shuō)：“還記得嗎？每個(gè)人都可以是個(gè)星星，他努力的樣子閃閃發(fā)光！”
是呀！他用他的努力造就了自己，使自己閃閃發(fā)光。而我們呢？只要努力，定能使自己成為一顆星星，讓自己閃閃發(fā)光。
他很努力作文 篇21
“嗨，老李，別學(xué)了，出去玩會(huì )兒吧？不在這一會(huì )兒呀！”“No，no，no！馬上就好，你先去玩兒吧！”這兩句話(huà)一句出自我，一句出自我那學(xué)習努力的同桌。每天，當我來(lái)到學(xué)校時(shí)，都能看到他在復習功課，放學(xué)后又是匆匆忙忙地去上課外班。這就是我的同桌——李肈京。
有一次考試前，他在抓緊復習，而別人都在玩，于是我也要拉他一起去玩，但他說(shuō)考試前要磨磨刀，因為俗話(huà)說(shuō)得好，“臨陣磨槍?zhuān)豢煲补狻�。我使勁拉他，但他就是不去，我又說(shuō)：“人家都在玩，你別磨了，再光能光到哪兒去呀！走吧……”結果，那一次他考得非常好，我的成績(jì)卻一般。
還有一次，是在測400米的前幾天，我看到這個(gè)書(shū)呆子在操場(chǎng)上一大圈一大圈地跑著(zhù)，在測驗的前一個(gè)課間，他仍然在一次一次地刷新紀錄。直到考試時(shí)，老師一聲令下，他拔腿就跑，把對手落在后邊，自己拿了桂冠，而我這個(gè)“常勝將軍”只拿了第三。他興奮地說(shuō)：“我努力了就有回報。太棒了！Verygood！”
在他所做的一些小事中，我明白了，只要你努力，回報是有的。當然，努力和回報是劃等號的，越努力就越會(huì )有好的回報。在這點(diǎn)上，
是他讓我懂得了什么事努力就有回報，我應該向他學(xué)習！
他很努力作文 篇22
如果要用幾個(gè)詞語(yǔ)來(lái)形容一下他，我想“野心”、“不羈”、“胡逛蕩”似乎都可以用在他身上。但他人緣又極好，其中最重要的一點(diǎn)就是他平時(shí)特別關(guān)心同學(xué)，和誰(shuí)都是自來(lái)熟。所以在學(xué)校里他就猶如一只新生的小鹿初識野外的小草，整日里拉著(zhù)幾個(gè)“狐朋狗友”，在學(xué)校的各個(gè)角落里穿梭。從這一層跑到那一層，從這棟樓逛到那棟樓。雖然差不多天天如此，他自己卻還是玩得不亦樂(lè )乎。這也是平時(shí)時(shí)他留給我們所有人的印象。
精力旺盛的人體育自然不錯。每次的運動(dòng)會(huì )都是他最拉風(fēng)的時(shí)候。當然，今年的運動(dòng)會(huì )也不例外，他剛剛代表我們班跑完400米，就收到消息，他的死黨在預決賽中傷了腳踝，因此無(wú)法參加決賽了。沒(méi)想到他想都沒(méi)想就主動(dòng)提出要替死黨完成800米的比賽。就這樣，剛離開(kāi)400米賽場(chǎng)上的他，就又出現在了800米的賽道前，不是觀(guān)眾，是真正的選手。
“砰”，他幾乎是隨著(zhù)槍響沖出了起跑線(xiàn)。開(kāi)始時(shí)，他還是一副穩贏(yíng)的樣子，沒(méi)多久就把其他選手甩在了身后近50米的樣子，可第二圈跑完，就已經(jīng)明顯看出來(lái)他有點(diǎn)體力不支了，之前被他拋在身后的同學(xué)，也漸漸追趕了上來(lái)，但他沒(méi)有放棄，仍在努力堅持著(zhù)。當第三圈他跑過(guò)我們班時(shí)，在同學(xué)們震耳欲聾的加油聲中，我看到了他認真努力的樣子——緊皺的眉頭，堅定的雙眼，還有攥緊的雙拳。同學(xué)們的加油和鼓勵似乎也讓他小宇宙爆發(fā)了，最終，他以與第二名名僅差0。01秒的成績(jì)，問(wèn)鼎了前三。
這次的運動(dòng)會(huì )他無(wú)疑成為了我們班最最閃閃發(fā)光的人，從老師到同學(xué)，無(wú)不對他豎起了大拇指，他在賽場(chǎng)上努力拼搏的樣子也一直都深深刻在了我的腦海里。
曇花，一現，僅是一現，卻給人無(wú)限的留念，因為它努力的樣子給世間留下了一抹極致的美，人們見(jiàn)到的只是它短暫的美，卻殊不知，開(kāi)出最美的花，便是它生的追求。是��！至少，它努力過(guò)、拼搏過(guò)、輝煌過(guò)，而這不也是我們所應該具有的品質(zhì)嗎？
他很努力作文 篇23
我或許不能成為最好的，但我一定要對得起我自己，要問(wèn)心無(wú)愧。
——題記
記得初中入學(xué)第一天的時(shí)候，你毫不猶豫地大聲介紹著(zhù)自己，讓人們對你的第一印象中有了自信�？墒沁@種自信，在課堂上，卻成為了大家的笑料。
數學(xué)課上，老師匆匆寫(xiě)下了一道題不久，就接了一個(gè)電話(huà)，在確認了我的答案后便離去了，讓我帶著(zhù)同學(xué)們上自習。
我刻意將目光放在了他身上，只見(jiàn)他那架著(zhù)黑框的鼻梁將要觸碰到紙張，一雙眼眸中所散發(fā)的倦怠而又堅持的目光經(jīng)透鏡折射后進(jìn)入了我的眼中，與先前的你的活力四射形成了鮮明的對比。在心里生中了些許敬佩后便又聯(lián)想到了他的入學(xué)成績(jì)，發(fā)覺(jué)他的努力只是徒勞后便又覺(jué)得惋惜。
“做出來(lái)了！”他興奮地叫喊著(zhù)，所有人的目光都投向了他和我，我隨手接了過(guò)來(lái)，只見(jiàn)那張紙上寫(xiě)了工工整整的筆跡和邏輯嚴密的推寫(xiě)，似是一個(gè)優(yōu)生的答卷�？蔀g覽到了后半截卻又只剩下了只言片語(yǔ)的說(shuō)明，也沒(méi)有答案。我疑感地問(wèn)他：“你的答案呢？”“沒(méi)有答案，因為這道題是錯的�！蓖瑢W(xué)們頓時(shí)哄堂大笑。我也只是強忍笑意，盡可能禮貌地將他的心血退給了他。他沮喪地接了下來(lái)，回到座位上后眼中的頹喪卻又變回了先前的堅持。之后他又三番五次地上來(lái)，也都伴隨著(zhù)同學(xué)們的嘲諷而回�？伤哪樕戏堑珱](méi)有羞愧，還有著(zhù)許些自豪，這令我更加地疑惑。
下課后，我去詢(xún)問(wèn)他，他卻答道：“我的能力有限，無(wú)法解出來(lái)，但我卻認為我盡力了，我問(wèn)心無(wú)愧了�！蔽也挥傻糜趾脷庥趾眯�，這也太自大了吧！隨后便將這些事報給了老師。卻不料老師進(jìn)了教室后，先是大張旗鼓地讓我們學(xué)習他的認真，講臺下發(fā)出了陣陣噓聲，可老師卻又突然臉一板，痛罵我們如何地不尊重同學(xué)，不尊重同學(xué)的努力。我們全班頓時(shí)鴉雀無(wú)聲，順著(zhù)老師的引導，不由得暗暗欽佩他的堅持和明知不可而為的精神。
放學(xué)后，老師將我叫進(jìn)了辦公室，悄悄地對我說(shuō)他曾患有嚴重的抑郁癥，多年未曾向他人展示自己，讓我多給他一些包容之心。
我這才恍然大悟，原來(lái)他并不是自大，而是努力地將他自己展示給我，可是他并未完全用心接觸社會(huì )，不知如何展現自己，讓我們難以接受�？筛矣谡宫F自己，不正是他的努力所產(chǎn)生的影響，只是我沒(méi)有看到這之中的過(guò)程，便全盤(pán)否定了他。我忽然感到了一絲歉意，也產(chǎn)生了敬意：他努力地自我展現，閃著(zhù)勇氣的光芒，為我所銘記。
他很努力作文 篇24
其實(shí)看電影《小鞋子》的時(shí)候，有一處挺讓人寒中帶暖的場(chǎng)景。哥哥總是抱怨妹妹遲到了，但是還是一次次原諒妹妹，然后還會(huì )感覺(jué)其實(shí)是自己不好！這個(gè)生活中，真的缺少這樣的人！
我們經(jīng)常習慣他人的好，然后忘記其實(shí)最先錯的是我們自己！如果最后阿里卻抱怨起妹妹總是遲到然后生氣的話(huà)，那么，是阿里的錯了，畢竟，最先犯錯的是阿里，因為是他自己把妹妹的鞋子給
弄丟了的！
但是，其實(shí)也挺心酸的，你的一個(gè)不小心的舉動(dòng)，或許就是別人的命！這也是一個(gè)感慨，因為，你看，妹妹的鞋子，不小心被收垃圾袋的大叔拿走后，只是生命中的一個(gè)擦肩，但是卻對自己產(chǎn)生了極大的影響！后來(lái)那個(gè)收垃圾的大叔再也沒(méi)有出現過(guò)，但是他造成的影響，卻不曾間斷。此后，哥哥和妹妹不得不每天奔跑著(zhù)在街道轉角換鞋子，也成就了最后長(cháng)跑中得冠軍的哥哥！
這或許也是生活中的寫(xiě)照吧！生命中總是出現很多擦肩的人，我們或許早就忘卻，甚至就像電影中的大叔一樣，我們未曾謀面，但就是對一個(gè)人產(chǎn)生了很大的影響！
生命中出現的形形色色的人，真的，都是一場(chǎng)緣分，他們都是來(lái)給自己上課的，他們都是來(lái)改變自己的！越來(lái)越覺(jué)得，信念很重要，明白自己要做怎樣的人很重要！
他很努力作文 篇25
臨近期末考試，我發(fā)現，我們班有位同學(xué)一直在默默努力。
最近，他的作業(yè)都不被老師批評了，有時(shí)還會(huì )被老師表?yè)P書(shū)寫(xiě)工整，上課也認真多了，還有幾次主動(dòng)舉手回答問(wèn)題。
就在上個(gè)星期，他獲得創(chuàng )新作文大賽一等獎。老師當著(zhù)全班同學(xué)的面表?yè)P了他。我這才知道，這幾天下課，他沒(méi)有出去瘋玩，而是在寫(xiě)作文，寫(xiě)了一篇又一篇，不斷地發(fā)給老師，讓老師批改，他一定很努力吧！我經(jīng)常這么想。對了，有時(shí)候同學(xué)們會(huì )說(shuō)他笨，但他毫不理睬。
雖然他成績(jì)算不上好，有時(shí)甚至不及格。但最近，他一直保持著(zhù)60分以上的成績(jì)，有時(shí)可以超過(guò)幾個(gè)同學(xué)，但老師說(shuō)還可以更好。
他的字也漸漸好了起來(lái)。以前，他的字無(wú)論是哪個(gè)老師都看不清�，F在，他的字無(wú)論是哪個(gè)老師都看得清，都說(shuō)他的字有進(jìn)步。老師有一次甚至還特別表?yè)P了他，還說(shuō)我們女生的字有點(diǎn)小氣。哼！我們女生的字小氣，難道他們男生的字就大氣，一想就生氣，哼！
你現在能夠猜到他是誰(shuí)了吧，如果你沒(méi)猜到的話(huà)，我就告訴你吧，他就是非常努力的陳凱琪。
有人說(shuō)過(guò)，一個(gè)人只要努力就會(huì )成功，相信陳凱琪一定能走向成功。
他很努力作文 篇26
陳凱琪一直非常努力地寫(xiě)作文，還為班上爭了光。
這次在《我與廉潔同行》征文比賽中陳凱琪得了獎。我們又驚奇又高興，驚奇的是陳凱琪取得了一等獎，高興的是陳凱琪為我們班爭了光。
我們一下課都跑過(guò)去祝賀陳凱琪得獎了！然而陳凱琪并沒(méi)有理會(huì )我們，他仔仔細細地寫(xiě)著(zhù)作文，字寫(xiě)得工工整整，完全不受周?chē)瑢W(xué)們的干擾，一心做著(zhù)自己的事。
還記得今天中午吃飯的時(shí)候，我迫不及待地想要吃飯。那里面有我想吃的雞腿。終于輪到我們組了，我飛快地跑去我們組野去了。只有陳凱琪還坐在座位上，我說(shuō)：“陳凱琪吃飯啦�！标悇P琪只是看了看我，繼續埋頭苦寫(xiě)，原來(lái)他是在寫(xiě)作文呀，都忘記了去打飯。我想陳凱琪真努力呀，怪不得他能得到獎，還是作文能手呢。等我們都吃完飯，陳凱琪才上講臺打飯，然后下講臺邊寫(xiě)作文邊吃飯。
陳凱琪真努力啊，我們應該都要向陳凱琪學(xué)習，和他一起進(jìn)步，一起天天向上。
陳凱琪真棒！他真的非常努力。
他很努力作文 篇27
沒(méi)有什么是理所當然的，特別是面對他。
太陽(yáng)在清空若隱若現，看這天色已晚，又該離開(kāi)溫馨的家啦，有點(diǎn)不舍。
突然，我想起父母還沒(méi)給我生活費呢，像以往他們會(huì )先想起，而這次情況卻截然不同。
是啊，他們忘了，似乎真的忘了。我可怎么張開(kāi)口��？走到爸爸面前，想要張口要錢(qián)，可是轉了一圈兒，卻一句話(huà)也說(shuō)不出。
我跑到媽媽面前，有些害羞地說(shuō)：“媽?zhuān)阃o我生活費了�！薄熬褪桥�，你趕快去找你爸要吧，我這兒正忙著(zhù)呢！”媽媽急忙說(shuō)。
無(wú)奈之下，我咬緊牙關(guān)，一字一頓地對他說(shuō)：“爸，你忘給我生活費了�！甭�(tīng)見(jiàn)我這么一說(shuō)，剛剛還在玩手機（看電子書(shū)）的他，趕緊彎下腰，趴在柜旁為我那生活費了。
一張嶄新的100元，從他那粗糙的大手中遞給了我。然后，他望望我，露出慈愛(ài)的微笑，又問(wèn)：“有零錢(qián)嗎？”“有�！彼π�，正準備坐下忽而又說(shuō)：“路上小心�！边@才緩緩坐下了。在接過(guò)生活費時(shí)，我沒(méi)曾想過(guò)他的心理會(huì )是怎樣的，只知道那時(shí)那地，我的心中有一種無(wú)法言語(yǔ)的滋味。
他雖不是我的親爸，卻勝似我的親爸，這是我曾多次提到的。他對我的關(guān)心是我每時(shí)每刻都記得的。人都是知恩圖報的，花著(zhù)他用汗水與淚水換來(lái)的錢(qián)，在貴族學(xué)校生活著(zhù)，我的日�；ㄙM將是他肩上一筆很沉重的資金。所以，面對他，我真的沒(méi)有理由不努力。
他很努力作文 篇28
人跌倒了，可以再爬起來(lái)；遇到困難，咬咬牙就過(guò)去了�？蛇�有什么比離別更讓人痛苦呢？
記得國慶節放假時(shí)，我隨爸爸媽媽一起回到了鄉下?tīng)敔敿�，爺爺奶奶都特別高興，蒼老的臉笑開(kāi)了花，圍著(zhù)我們幾個(gè)孩子團團轉�？上Э鞓�(lè )沒(méi)過(guò)太久，很快我們就要回家了。
秋天的風(fēng)總是顯得更有力道，呼呼的刮起來(lái)，讓人睜不開(kāi)眼。我收拾好東西，坐到車(chē)上，跟這個(gè)熟悉的地方告別。奶奶因為腰身不方便沒(méi)有出來(lái)，爺爺跟著(zhù)走了出來(lái)。爺爺的臉比以前消瘦了很多，堆滿(mǎn)了皺紋，眼睛似乎比以前更小了，像蒙上一層薄膜，有些渾濁。不過(guò)，我還是能夠透過(guò)這雙眼睛，尋找到只屬于我爺爺的那份親切。
是爺爺把我帶大的，我跟爺爺特別親。小時(shí)候，爺爺帶我下地干活，他走在前，我跟在后，一大一小兩個(gè)身影歪歪斜斜；那時(shí)，他會(huì )摘了各色喇叭花別在帽子四周，頓時(shí)我頭上便開(kāi)滿(mǎn)了花兒；那時(shí)他會(huì )抓了螞蚱串在鐵絲上，然后放在火上烤出誘人的香味；那時(shí)他會(huì )指著(zhù)滿(mǎn)天星斗教我辨識牛郎織女星，真的，我曾經(jīng)很多次看到了橫在天上那道亮亮的銀河……但是，那時(shí)我何曾好好地看看爺爺那張臉呢？現在，我大了，回老家的次數也越來(lái)越少了，不知不覺(jué)間，這張臉竟一下子蒼老了，而我呢，愈發(fā)朝氣蓬勃，愈發(fā)有了自己的打算，離他也愈來(lái)愈遠。是該好好看看了——
爺爺的腰彎成了一張弓，眼神也愈來(lái)愈差，說(shuō)話(huà)時(shí)要趴在他的耳朵上他才能大致聽(tīng)清，那雙溫暖的大手啊，也變得更加粗糙，像老樹(shù)皮了。爺爺話(huà)語(yǔ)不多，一雙眼睛總喜歡瞅著(zhù)我，猛一抬頭，我似乎在他眼睛里了找回了童年時(shí)光。我仔細端詳著(zhù)這張從小看到大的臉，仿佛要把他刻到腦海中。
近幾年來(lái)，我們能�；丶铱纯闯闪怂畲蟮纳萃�，而我們卻因為要上學(xué)和上班，竟滿(mǎn)足不了他這個(gè)小小的愿望，這次我們回來(lái)了，卻只在這里待了不到一天，就匆匆離開(kāi)。車(chē)子慢慢發(fā)動(dòng)了，若是平常，我定會(huì )認為太慢，但現在，感覺(jué)這每分每秒都是那樣得快，那樣得快，快到我還沒(méi)來(lái)得及好好看看，又到了離別的時(shí)刻。
車(chē)倒出了巷子，爺爺還站在巷子口，慢慢向我招手，看著(zhù)這個(gè)逐漸老去的身影，眼淚直在我眼眶里打轉，我拼命忍住眼淚，向這位摯愛(ài)的人拼命招手。那個(gè)身影什么都沒(méi)說(shuō)，只是定在那里。
風(fēng)還是呼呼的吹著(zhù)，寒風(fēng)中，那個(gè)身影一直都在，不高大，不挺拔，眼睛也沒(méi)有記憶中那么明亮。這一刻，我才真正意識到他老了，他真得老了。
車(chē)子要轉彎了，爺爺還在一下一下地沖我擺著(zhù)手，那一種不舍，一種思念都在這一下下的擺動(dòng)中釋放出來(lái)，是那樣的猛烈，震擊著(zhù)我的心靈。車(chē)子慢慢駛過(guò)巷口，爺爺那孤獨的身影也漸漸被遮住，取代的只是大片大片的白色墻壁，眼淚終于忍不住，大滴大滴的落下來(lái)……
那一刻，我如此清晰地讀懂了他！讀懂了爺爺給予我的一切，讀懂了一個(gè)老人對孩子們的牽掛！讀懂了他面對時(shí)光老去時(shí)的無(wú)奈與難以割舍，讀懂了爺爺站在時(shí)光的那邊靜靜的望著(zhù)我在時(shí)光的這邊……惟愿更多的人能讀懂老人的心，�；丶铱纯�！
他很努力作文 篇29
他是一個(gè)并不出眾的人，白天上班，晚上回家。在這個(gè)大千世界里，他是顯得那么平凡，但在我的生活中卻無(wú)可替代。他，就是我的父親。
升為初一的我，開(kāi)始了住校生活，與家人相處的時(shí)間越來(lái)越少。每逢周末，大家就十分珍惜，這相處的時(shí)間，就連平時(shí)不下廚房的父親也會(huì )為我煮煮飯。
又是一個(gè)愉快的周末，我放學(xué)后飛快地跑回了家�！盎貋�(lái)啦！”父親將門(mén)打開(kāi)后，接過(guò)我的書(shū)包�！班��！蔽掖鸬�。我迫不及待地坐到座位上，卻看到了最不想看到的菜——豬肝。我總覺(jué)得豬肝有一股腥味，再加上這幾周一直都吃這個(gè)，我早就對它“恨之入骨”。還沒(méi)等我反應過(guò)來(lái)，父親說(shuō)道：“來(lái)，多吃到豬肝�！蔽以僖踩滩蛔×�，對父親喊道：“爸，你別再給我做豬肝了，行不行。我不喜歡吃！”一霎時(shí)，父親夾菜的的手在空中停住，臉紅到了耳根，像個(gè)做錯事的孩子，又不自然將手收了回去。整個(gè)家變得死一樣的沉寂，空中彌漫著(zhù)尷尬的氣息。這時(shí)，我才意識到自己的不對，卻已經(jīng)晚了。
深夜，我躺在床上，心中滿(mǎn)是愧疚。聲旁的媽媽卻對我說(shuō)：“孩子，你知道你剛才的一句話(huà)對你爸的打擊有多大嗎？你爸為了周末給你，專(zhuān)門(mén)托人從鄉下買(mǎi)回來(lái)的豬肝。就連彩禮的萵筍都是他平時(shí)將外面的菜葉吃掉后，留下的菜心。每個(gè)星期五，你爸都回來(lái)得特別早，還不都為了你做飯。唉，你自己好好想想吧�！眿寢尩囊环�(huà)，使我再也忍不住了，豆大的淚珠滾了下來(lái)。曾經(jīng)我總是嫌棄父親的胡子扎人，嫌棄父親與別人講價(jià)時(shí)丟我的臉嫌棄父親腳臭，那一幕幕在我腦海中浮現。
如今，我每周仍舊能夠吃上父親為我炒的豬肝，不過(guò)，那卻是我自己的要求。每次周末一回家，總會(huì )習慣地問(wèn)一句：“爸呢？”我知道我為父親做的是那么渺小，但我仍想用著(zhù)兩個(gè)極其平凡的字來(lái)表達我對父愛(ài)的理解�！斑@呢”父親的回答也是那么簡(jiǎn)單，可總能讓我心安。伴隨著(zhù)我一天天地長(cháng)大，父母親一天天地老去。遲早有一天，他們會(huì )變得遲鈍，甚至連吃飯都不能自理，但我仍不嫌棄他們，就像當年我小時(shí)候一樣，那樣細心，耐心。一個(gè)溫暖的問(wèn)候，一盆清涼的洗腳水，一杯熱騰騰的茶�；蛟S是那么微不足道，但我知道他們能夠明白我的愛(ài)，就像我懂他們的新一樣。
“樹(shù)欲靜而風(fēng)不止，子欲養而親不待�！蔽也幌氲鹊轿业哪且惶觳砰_(kāi)始珍惜。我開(kāi)始觀(guān)察父親的任何一個(gè)動(dòng)作。父親不善言表，我只能從每個(gè)細節中，努力讀懂他對我那深沉的愛(ài)，因為我已經(jīng)長(cháng)大，已經(jīng)學(xué)會(huì )擔當。
他很努力作文 篇30
我依然記得那晚的月很圓很亮，照得人的心也透出了慘白。他一如既往的邊喝酒邊講著(zhù)毫無(wú)邊際的神話(huà)故事，沒(méi)有一個(gè)人聽(tīng)，除了我。實(shí)際上那兒也就只有我和他。他一直夸口說(shuō)自己酒量好，可是明明沒(méi)喝多少就在胡說(shuō)酒話(huà)了，通紅的臉上浸出一層薄汗。他的聲音是那么響亮，毫無(wú)顧忌。
他對我說(shuō)，他要建世上最大的房子，要把屋后的池塘買(mǎi)下來(lái)用土填上，在上面建一座最美的花園。他說(shuō)，以后他要在中秋節買(mǎi)一個(gè)桌子一樣大的月餅，讓我吃個(gè)夠。他說(shuō)他給自己算命了，從明年開(kāi)始，他會(huì )走好運，發(fā)大財。我一直是相信的，那時(shí)年少的我像所有小女生一樣也是愛(ài)做夢(mèng)的。他在我的心上一直處在神的位置，我一直覺(jué)得他是世界上最了不起的人。我天真的以為，真的如他所說(shuō)，明年他會(huì )走好運，發(fā)大財，我期待那像桌子一樣大的月餅，一定很美味，一定比所有人家的月餅都好吃。我更期待那座花園，什么時(shí)候真的會(huì )有呢？
那晚，他喝完酒卻不睡，提著(zhù)他的那把破二胡，一個(gè)人搖頭晃腦地拉到半夜，沒(méi)有人愛(ài)聽(tīng)他的二胡，不成音，音質(zhì)沙啞，可是，他自得其樂(lè )。所有人都不屑一顧，我卻愛(ài)聽(tīng)，雖聽(tīng)不懂，卻知道那二胡里有他的味道。那晚，聽(tīng)著(zhù)二胡入睡，還真的夢(mèng)到了那個(gè)大大的月餅，大大的花園。
一連很多年里，他還是那樣，喝完酒會(huì )說(shuō)上一大堆的大話(huà)，只是，很多年后，沒(méi)有誰(shuí)再去聽(tīng)他的話(huà)了，就連我，也無(wú)法再當他唯一的聽(tīng)眾。他年年說(shuō)著(zhù)相同的話(huà)，每年都習慣去拉他的二胡，吹他的嗩吶，而我再也聽(tīng)不出那些美妙。其實(shí)，他的音樂(lè )里從來(lái)就沒(méi)有美好，小時(shí)候，是我不懂音樂(lè )里的滄桑，后來(lái)懂了，卻害怕聽(tīng)了。
記不清好多年沒(méi)有真正意義上過(guò)個(gè)中秋節了，家里沒(méi)有誰(shuí)真正重視，我也從不在乎�？墒�，現在我忽然有些懷念他的酒話(huà)了，懷念他的二胡聲，懷念他的嗩吶。他的二胡，我也記不清好多年沒(méi)再響起過(guò)了，在家里只是擺設，只是紀念，滄桑的紀念。嗩吶，也破舊不堪，我相信就是天下最能的樂(lè )器巧手也無(wú)法讓他還原成最初的樣子。
這幾夜很晚睡，因為很多夢(mèng)，總夢(mèng)到那近似嗚咽的二胡聲，總夢(mèng)到他震聾的酒話(huà)。其實(shí)，很多年前我就懂了，懂得他那些只有我能懂的情感�？墒�，我一直沒(méi)有表現得懂，以前是不肯承認自己懂，而現在是懂也只能不懂。他的尊嚴，被自己毀過(guò)一次，現在那唯有的一絲尊嚴，只能用沉默來(lái)維持。不該，不該被他唯一的女兒用“體諒”的名義來(lái)摧毀，摧毀。
月又要明了，不得不承認，這幾年的月沒(méi)有以前明朗，卻多了以前的朦朧，反正，是美些了。而他眼中的月呢？再也沒(méi)有了以前的明亮了，再也沒(méi)有了。即使他不需擔心的事很多，比以前多得多，卻再也沒(méi)有辦法讓自己毫無(wú)顧忌的說(shuō)酒話(huà)了。這個(gè)中秋，依然是在離家最遠的地方過(guò)的，這次不是心的距離，這次，心離家很近很近。想他了，原來(lái)，只有有他的節日月才會(huì )明朗，即使是慘白的，一樣照到了心里。我不知道他是否也想著(zhù)我，牽掛著(zhù)我，他從來(lái)不說(shuō)，從來(lái)不聯(lián)系我。
他想的，一定也想，只是，沒(méi)有機會(huì )告訴我，他自己的心把機會(huì )給擋著(zhù)了。
中秋，希望所有人都快樂(lè )，中秋團圓，能回家的都回吧。我也在過(guò)我的中秋，在心里與他們團圓，他也會(huì )感受到的。
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