時(shí)間為努力增添色彩作文（通用26篇）
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家收集的時(shí)間為努力增添色彩作文（通用26篇），希望能夠幫助到大家！
時(shí)間為努力增添色彩作文 篇1
假如你也可以摒除一切浮躁，耐心的去做一件事。那么在回過(guò)頭來(lái)，你是否發(fā)現，很多事情本質(zhì)上已經(jīng)不再一樣了？電視劇有電視劇的樂(lè )趣，可是生活也無(wú)法取代。
那些聲音，如同水滴一樣聲聲落下，仿佛穿透你的耳膜。但是每一次看那些東西，都讓你感到浮躁，你的心越來(lái)越浮躁了，可是你卻不知道原因。直到突然有一天，你反思，你想到了原因。
如果一如既往地做自己，不去跟隨大潮流，不去看微博，不去看知乎，那么是不是會(huì )好一點(diǎn)？
只需要一往無(wú)前的努力，向前走。不必聽(tīng)任何人的抱怨，和危言聳聽(tīng)。
我想，肯定結果不一樣。
需要反思吧，那是你的常態(tài)。每時(shí)每刻，不計較得失，卻應該計較心態(tài)。那些失敗了的經(jīng)歷，就遺忘在腦海。那些過(guò)去的傷疤，就全部留給回憶。
未來(lái)，是和康莊大道緊密相連的。未來(lái)需要你一個(gè)人拼盡全力，去打拼，去看懂未來(lái)。不要再想自己到底是多么渺小，不要站在小小的角落里感慨黛玉葬花。
紅樓夢(mèng)你多久沒(méi)有看過(guò)了。
你更要懂得，未來(lái)不只是你一個(gè)人的，努力也很重要，時(shí)間更重要。
時(shí)間為努力增添色彩作文 篇2
“我們心的柔軟，可以比花瓣更美，比海洋更廣，比天空更無(wú)邊，比云還要自在。柔軟是最有力量，也是最恒常的�！边@是林清玄先生在書(shū)中寫(xiě)到的，在我最迷惘時(shí)一直激勵我的一句話(huà)。
在這個(gè)年紀的我們想法很多，能實(shí)現的卻很少。我們心里難免浮躁，但若是觸及到我們內心最柔軟的位置，歷經(jīng)美好磨難，也就不再猶豫了。就像大樹(shù)一樣，它扎根泥土也接受陽(yáng)光，因為有根，所以也把呼吸帶給大家。
第一次參加小學(xué)聚會(huì )，我激動(dòng)了一夜未眠，但現實(shí)與預想總有些許不同，全班就來(lái)了我們三四個(gè)人。我心里不免失落啊，但也默默接受了。三個(gè)人起初笑而不語(yǔ)，互相對視一眼，便肩并肩，手挽手的走了。談笑自如，陣陣寒暄�；丶液�，心里卻是一頓頓傷感，我能清楚的感覺(jué)到，兒時(shí)最好的朋友變了模樣，越是想心里越是可怕。眼淚就落了下來(lái)，爸媽以為我是不舍朋友的陪伴，便撂下一句話(huà)“朋友不是最重要的，家人才是最重要的�！蔽铱尬倚�，大人們是對的��！心里卻反問(wèn)自己，他們是對的嗎？是吧�；蛟S他們只是忘記了說(shuō)話(huà)和聽(tīng)話(huà)。那時(shí)的我也不知道我應該怎樣，我是什么模樣。
尋找了一番之后，重新審視自己，我想我知道自己是怎樣得了。
如果你和我一樣，請一定去照照鏡，相信自己，不管你是什么模樣，你都應該努力，因為有根，心中最柔軟的地方。
時(shí)間為努力增添色彩作文 篇3
今天中午，我們班到二樓階梯教室看一部電影 ：<<寶葫蘆的秘密>>。
這部電影主要講了：一個(gè)叫王葆的小學(xué)生，在一次釣魚(yú)的時(shí)候，碰上好運氣釣上了一個(gè)萬(wàn)能的寶葫蘆。寶葫蘆可以幫助王葆實(shí)現所有的愿望�？蓪�(shí)現這些愿望都需要先損害別人的利益。比如王葆想要一本新書(shū)，那這本書(shū)一定是寶葫蘆從別人那里拿到的。王葆知道原因后非常不快樂(lè )。就把寶葫蘆扔到了河里。
——————其實(shí)這只是一個(gè)夢(mèng)。
讓我印象最深的一個(gè)場(chǎng)景是王葆要參加學(xué)校的游泳比賽。他不相信沒(méi)了寶葫蘆自己就會(huì )失敗，于是每天苦練。比賽那天他對自己充滿(mǎn)信心，結果拿到了第一名 。這是他依靠自己的能力而不是依靠寶葫蘆得到的成績(jì)，所以那天，他感受到了真正的快樂(lè )。
從中，我知道了天上沒(méi)有掉餡餅的事情，任何成績(jì)，都需要自己付出努力才能得到，只要我們愿意付出，萬(wàn)事都可能成功。
我在生活學(xué)習中也有這樣的經(jīng)歷。在做作業(yè)時(shí)一遇到難題或者不會(huì )的生字 ，就會(huì )馬上無(wú)問(wèn)爸爸媽媽?zhuān)约翰辉敢馊ニ伎�，去查字典�?結果往往答案有了，可印象不深，又記不住。有時(shí)候我自己去思考，去查字典找出來(lái)的答案，反而能印象深刻，不管過(guò)了多長(cháng)時(shí)間都能記憶猶新 。
所以以后，我也要象電影中的王葆那樣，不再貪圖和依賴(lài)別人的幫助為我解決生活，學(xué)習中的難題。碰到任何難題，都要通過(guò)自己的努力去尋找答案。
時(shí)間為努力增添色彩作文 篇4
水滴石穿是一種執著(zhù)，愚公移山是一種執著(zhù)。執著(zhù)是鍥而不舍的追尋，是百折不饒的探索，執著(zhù)是熱情的投入，是無(wú)私的付出。我們執著(zhù)于友愛(ài)親情，執著(zhù)于理想追求！人生因執著(zhù)而精彩，世界因執著(zhù)而絢麗！
居里夫人執著(zhù)于科學(xué)研究，她把青春年華留在了間陋的實(shí)驗室，一次次的失敗并沒(méi)有打退她執著(zhù)科學(xué)的堅定信念，她堅持，她努力，她用她的執著(zhù)向世界證明她能行！工夫不負有心人。她終于發(fā)現了鐳，為科學(xué)添上了新的篇章，就在這足以讓他享用一輩子的財富面前，她無(wú)私地把它獻給了世人。她的奉獻讓世人受益，她的人生因執著(zhù)而美麗！
海倫凱勒是給不幸的人，她因為發(fā)高燒在十九個(gè)月大的時(shí)候成了盲聾啞人，從此她的生活陷入了黑暗之中，她只能在心底無(wú)聲地呼喊光明。在莎莉文老師的幫助下，她開(kāi)始了不懈的追求和探索，她靠著(zhù)她的那份執著(zhù)，克服了巨大困難讀完大學(xué)。她的一生寫(xiě)了十幾部作品，同時(shí)致力于救助傷殘兒童，保護婦女權益和爭取民族平等的社會(huì )活動(dòng)，她的執著(zhù)終于換來(lái)了她美麗的人生！
一個(gè)人的生命中倘若缺少了執著(zhù)，那他的生命就缺少了一份美麗和快樂(lè )。當你執著(zhù)地跑完1000米，盡管你只是最后一名，你也會(huì )很快樂(lè )；當你執著(zhù)地笑到最后一秒，盡管你的生命已經(jīng)到了盡頭，你也不會(huì )遺憾；當你執著(zhù)地爬到最后一刻，盡管你已無(wú)緣登上峰頂，你也會(huì )很滿(mǎn)足。執著(zhù)帶給人們的是來(lái)自?xún)刃牡目鞓?lè )和滿(mǎn)足，因為執著(zhù)，這個(gè)世界才如此絢麗，人生才如此美麗。
時(shí)間為努力增添色彩作文 篇5
黑板上，我面對著(zhù)絲毫沒(méi)有頭緒的奧數題，有些犯迷糊，整個(gè)人暈暈乎乎、飄飄忽忽的，好像在鬧市里迷了路，滿(mǎn)眼陌生，滿(mǎn)眼驚恐。
手中的筆，拿起來(lái)了，又放下了；拿起來(lái)了，又放下了，好像放映在反復播放著(zhù)這個(gè)動(dòng)作一樣。我看著(zhù)同桌作業(yè)本，竟太過(guò)于全神貫注，以至于一絲黏糊糊、亮晶晶的口水掛在嘴角上都一點(diǎn)兒也沒(méi)有察覺(jué)。
一個(gè)小時(shí)的答題時(shí)間在彈指即逝，而我的本子上，只有幾個(gè)亂七八糟的算式。
老師開(kāi)始講解題目了，很無(wú)奈，老師點(diǎn)了我的名字�？蓱z的我，前后左右都只能看見(jiàn)一只手拿著(zhù)筆在紙上不停地揮舞著(zhù)，擠在這么一群天生自帶光環(huán)，令老師如沐春風(fēng)的優(yōu)等生之間，顯得那么格格不入，落寞無(wú)助。我的腦子中一片空白，咬著(zhù)嘴唇，臉上火燒火燎，紅到了耳根，恨不得能挖個(gè)地洞鉆進(jìn)去才好。
老師盯著(zhù)我，臉上滿(mǎn)是擔憂(yōu)與焦慮：唉！
我心如亂麻，惶恐而又緊張，臉色發(fā)白聲音顫抖著(zhù)，明顯帶著(zhù)哭腔：對對不起，我我不不會(huì )。
窗外，一團一團烏云沉甸甸地聚集在天邊，形狀張牙舞爪，顏色也顯得陰郁詭秘，頃刻之間把滿(mǎn)天火辣辣的陽(yáng)光都吞了進(jìn)去。大雨落下來(lái)了，噼里啪啦幾聲爆響，脆而有力，那聲音如同千軍萬(wàn)馬由遠到近沖殺而來(lái)。我的心也像這雨一樣，亂得很。
老師揮了揮手，讓我坐下。
我瞄了一眼老師，又很快躲閃開(kāi)去，坐下來(lái)，原本繃成鐵塊的身體，驟然間就散塌成了一團棉花。
是時(shí)候該努力了。
時(shí)間為努力增添色彩作文 篇6
云靄抵著(zhù)巒川流動(dòng)，企圖掩蓋初秋微禿的山腰，企圖擋住我落敗的事實(shí)。
望向崖底，不見(jiàn)樹(shù)梢枝叉，也不見(jiàn)野花，只一片清湖。其實(shí)那湖并不清，只是因為我的夢(mèng)想在那里而已。
猶記當初夢(mèng)想是這么離開(kāi)的。坐在病房凳子上無(wú)聲哭泣的我，望著(zhù)床上不省人事的爸爸，心中充滿(mǎn)了絕望。我張望，我猶豫，我權衡。黑暗總會(huì )離去，黎明總會(huì )到來(lái)。我跑著(zhù)，沖向水底想把那個(gè)迷失的自我狠命拉回來(lái)。
年幼時(shí)，認為很多職業(yè)都非�？�，所以有很多夢(mèng)想。我也從最初的女俠夢(mèng)一變再變到當一名秉持正義的律師。為了這個(gè)夢(mèng)想，我努力著(zhù)……但是我怎么都沒(méi)想到，我背后的頂梁柱——爸爸，那么年輕的爸爸，會(huì )突然不醒人事，會(huì )突然成為腦梗病人！我感覺(jué)自己每走一步，前面都是未知的懸崖。我的恐慌，使成績(jì)一落千丈！
我的失敗，在于無(wú)信心而把夢(mèng)想扔到地上，現在要撿起來(lái)拼命的努力，只要努力，我相信夢(mèng)想就不會(huì )遙遠。母親的話(huà)我還記在心中：“獨立堅強非常重要，你要學(xué)會(huì )！”
所以我喜歡凌晨五點(diǎn)的空氣，喜歡早上親切的呼喚和香味四溢的早餐，喜歡午飯后沏的一杯熱茶，喜歡家人朋友的陪伴，喜歡支持和理解。我沒(méi)有什么不幸，上天開(kāi)的不是玩笑，是磨練。堅信我是一個(gè)被愛(ài)包圍的女孩子。我還聽(tīng)見(jiàn)從前的自己說(shuō)：“沉默是今晚的康橋�！�
是啊，我怎么能習慣平庸！
時(shí)間為努力增添色彩作文 篇7
因為它，我不甘放棄，即使傷痕累累，也要繼續堅持；因為它，我永不屈服，即使道路坎坷也要翻山越嶺；因為它，我不甘墮落，即使前面一片黑暗，也要努力奔跑。
它就是我的學(xué)習之夢(mèng)。
上小學(xué)時(shí)，我年紀小，許多事情上都是不擇手段。有一天，老師給我們班布置作業(yè)，用紙做正方體、長(cháng)方體等各種數學(xué)模型�；氐郊�，我就四處翻找又大又漂亮的紙張�？墒�，我沒(méi)有找到一張符合心意的紙。我想，這次肯定完不成作業(yè)了。我盤(pán)腿往地上一坐，雙手撐著(zhù)沉重的腦袋。這時(shí)，我突然看到床腳處有一疊藍色的圖紙，臉上頓時(shí)露出了笑容。我小心翼翼地將圖紙拿出來(lái)，瞬間沉浸在那藍色的海洋中。圖紙上面的圖案像海上的波浪，擊打著(zhù)我那顆熱愛(ài)學(xué)習的心。
我拿起剪刀從中間剪下兩張，又拿出尺子和鉛筆，在上面盡情地揮灑。一張張剪壞的圖紙被我無(wú)情地扔到了角落里。功夫不負有心人，我的數學(xué)模型終于做好了。我回頭一看，厚厚的一疊圖紙被我糟蹋得只剩下一小半。
媽媽下班回到家，看見(jiàn)我手里的模型都是圖紙做成的，氣得二話(huà)不說(shuō)直接把我打了一頓，還把模型都拆了。我傷心地哭了起來(lái)，好不容易做好的模型，怎么能說(shuō)拆就拆呢？我氣不過(guò)，半夜里又偷偷地做了幾個(gè)模型。
因為學(xué)習，我不曾后悔；因為學(xué)習，我無(wú)所畏懼；因為學(xué)習，我努力奔跑。
時(shí)間為努力增添色彩作文 篇8
晚上一直做著(zhù)同一個(gè)夢(mèng)，這個(gè)夢(mèng)是真實(shí)的，已經(jīng)發(fā)生國的，我真希望別再做同一格夢(mèng)了，因為我不希望著(zhù)件事發(fā)生在我身上。母親啊，一個(gè)人最多只有一個(gè)，特別事一個(gè)充滿(mǎn)慈愛(ài)的母親，哪一個(gè)兒子，會(huì )想要這么一個(gè)母親與自己分居兩鎮呢？
“我要……和你爸爸……”，“什么！“我哭了……
媽媽已經(jīng)不和我住在一起了，想想媽媽曾經(jīng)為自己的犧牲，我真覺(jué)得自己是一個(gè)不孝之人，用什么來(lái)報答母親呢？我想了又想……
考試的前一天晚上，我非常用功，我花了一個(gè)小時(shí)時(shí)間把作業(yè)做晚了，之后我就開(kāi)始復習。數學(xué)，我讓爸爸把書(shū)上的題目從電腦上打出來(lái)，我一道一道認真解答，花了兩個(gè)鐘頭把題目做完了。這是，眼皮就開(kāi)始下墜了，但我挺了過(guò)去。英語(yǔ)，主要就是聽(tīng)、讀、背三要素，我一邊讀，一邊聽(tīng)，把英語(yǔ)書(shū)全翻了一遍，然后，我把英語(yǔ)書(shū)上的所有的單詞都默了一遍�？戳艘幌聲r(shí)間，十一點(diǎn)剛過(guò)，奶奶怕我挺不住，叫我睡覺(jué)，但我堅決不肯：“不，我還有語(yǔ)文沒(méi)復習！”雖說(shuō)臨時(shí)抱佛腳抱不住，但我不相信。當語(yǔ)文書(shū)翻到最后幾頁(yè)時(shí)，我再也挺不住了……第二天考完試，我特別緊張，要時(shí)考不好怎么辦？
我拿到了成績(jì)，英語(yǔ)100，數學(xué)100，當我看到語(yǔ)文成績(jì)時(shí)，我眼前模糊了，怎么才89？沒(méi)到90我不敢相信，我揉了揉眼睛，打打的89那時(shí)占領(lǐng)樂(lè )我的腦海。成績(jì)不好也不成啊，我當時(shí)就跑到母親家門(mén)前，我捧著(zhù)成績(jì)單，一鼓激動(dòng)之情油然而升，我跪樂(lè )下倆，“媽媽?zhuān) 薄?/p>
時(shí)間為努力增添色彩作文 篇9
人的一生，就像一場(chǎng)賽場(chǎng)，慢條斯理的人，最多只能算是散步，也注定會(huì )失敗的，我們必須讓自己奔跑起來(lái)。
如果要奔跑，那一定要有目標，目標是理想，我們應該朝著(zhù)目標不停奔跑。即使一個(gè)目標完成了，那也絕不是終點(diǎn)，生命的終點(diǎn)才是奔跑的終點(diǎn)。所以我們畢生要奔跑、朝著(zhù)目標去努力，因為沒(méi)有最好，只有更好，只有不斷地向目標努力，這才是更加燦爛輝煌的人生。
比如，科學(xué)家史提芬·霍金，他的一生充滿(mǎn)坎坷，在下肢失去知覺(jué)，有嚴重漸凍癥的情況下，擁有高智商的他雖然整日坐在輪椅上。但思緒已經(jīng)在茫茫宇宙中徘徊了，奔跑起來(lái)離目標更近了，他是活在逆境中的英雄，他這么努力，真令我們佩服。
再如貝多芬，他是一個(gè)眾人皆知的音樂(lè )家，雖然失聰了，但是在巨大困難面前，他沒(méi)有被壓倒，而是咬牙堅持了下來(lái)，經(jīng)過(guò)他的不斷努力下，貝多芬的成就更大了，他譜寫(xiě)了許多名曲，所以我們一定要讓自己奔跑起來(lái)，那其實(shí)是一個(gè)蛻變的過(guò)程，因為成功不會(huì )自己向你跑來(lái)，而是自己會(huì )向成功跑去，這正如你若盛開(kāi)，蝶蝴自來(lái)。
人的人生不能碌碌無(wú)為，不能虛度年華，只要奔跑，就不會(huì )失敗。要有一個(gè)充滿(mǎn)追求的人生，寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)，是啊，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)女彩虹呢？其實(shí)，奔跑并不可怕，只要我們心中充滿(mǎn)信心、光亮，就可以克服下重重困難，實(shí)現自己的人生理想。
做一個(gè)有信心的人，努力奔跑，前方一片星途大海就是你最美的解逅，惟有努力，皆可發(fā)光。
時(shí)間為努力增添色彩作文 篇10
終于明白上帝為什么要創(chuàng )造白天和黑夜。
黑夜是流淚的，白天是堅強的。
在你眼里的我是幼稚的代名詞。不論我在怎么的改變，在怎么的努力，原來(lái)都只是白費。我永遠也不可能達到你所要的標準。
現在才明白自己愛(ài)的多傻。也明白了在你的心里不會(huì )有我的位置，也容不下我�？墒且廊粺o(wú)法放下。
以為自己早已習慣了冷言冷語(yǔ)，早已不在乎別人的想法�？墒�，還是會(huì )因你的話(huà)而流淚，也明白了什么叫心痛。當發(fā)現的時(shí)候才明白自己有多傻。
幼稚的我不適合你，幼稚的我只會(huì )帶給你麻煩，幼稚的我只會(huì )給你添煩惱，幼稚的我不能帶給你快樂(lè )！
不適合是在怎么也不可能變成適合。無(wú)論多愛(ài)，也的放下。不管在怎么不舍得，也的放下。原因無(wú)他，只是希望你能快樂(lè )！
撒嬌，胡鬧，任性，笨笨，孩子氣。這樣的我沒(méi)人能忍受，這樣的我只適合獨自飛翔。蔚藍的天空，舞著(zhù)屬于自己的舞蹈！
幼稚的想法，幼稚的我，笑的傻忽忽的我�；畹淖杂勺栽�，活出自己的精彩。一個(gè)人的世界一樣精彩！
不需要鮮花，不需要掌聲。要的只是自己活的開(kāi)心的理由。為自己而活，為自己而開(kāi)心！
笨笨的我不會(huì )在象以前那樣貪玩�，F在開(kāi)始會(huì )努力學(xué)習，希望有一天能實(shí)現自己的夢(mèng)想。
在草原上奔跑，在戈壁看夕陽(yáng)，在高原上吶喊。
流浪在天與地之間。
時(shí)間為努力增添色彩作文 篇11
綠野仙蹤小學(xué)的高材生——雞小嘰，成績(jì)一直排在全校前三。動(dòng)物小學(xué)的鴨小嘎，成績(jì)雖然比不過(guò)雞小嘰，但是書(shū)法和毛筆鋼筆字卻遠近聞名。它們倆住在同一個(gè)小區里，是隔壁。
一天，鴨小嘎在全國書(shū)法比賽中獲得了第2名，則雞小嘰卻沒(méi)有名次。雞小嘰不干示弱，決定向鴨小嘎發(fā)起挑戰。鴨小嘎爽快的同意了。比賽將在一周后開(kāi)始，由樂(lè )樂(lè )小區的居民們做評委、見(jiàn)證人。接下來(lái)的幾天里，就是雞小嘰和鴨小嘎的學(xué)習、練習、復習，等的安排。
雞小嘰星期一、二、三各看了一本書(shū)，然后呢，不是睡覺(jué)就是打游戲。而鴨小嘎呢，抓緊復習，還每天纏著(zhù)媽媽叫買(mǎi)作文書(shū)和練習題答卷。鴨小嘎經(jīng)常把自己的房門(mén)關(guān)起來(lái)，自己坐在椅子上靜靜的，靜靜的看著(zhù)書(shū)，就連自己最好的朋友、最親的敵人雞小嘰都視而不理�！罢鞆土曈惺裁从�，到最后還不是全忘掉了。反正都是我贏(yíng)，鴨小嘎，你就死了這條心吧！”雞小嘰總是這么對鴨小嘎說(shuō)。
一周的準備時(shí)間到了。在雞小嘰眼里，一周過(guò)得那么快；但在鴨小嘎眼里，一周的時(shí)間卻像磨豆子那么長(cháng)。雞小嘰與鴨小嘎的對戰開(kāi)始了。由羚羊老師出題，居民打分。往日，雞小嘰的回答總是那么流利，可是今天，雞小嘰卻一道題也答不上來(lái)，只好摸摸頭，等鴨小嘎把答案說(shuō)出來(lái)。
結果出來(lái)了，雞小嘰0分，鴨小嘎100分。鴨小嘎贏(yíng)了！
經(jīng)過(guò)這次的比賽后，雞小嘰受到了教訓，發(fā)誓以后再也不驕傲自大了。
時(shí)間為努力增添色彩作文 篇12
流光飛舞，不知不覺(jué)間我踏上了高三的旅途。在這路上，荊棘叢生，我必須全副武裝，將傷害減到最小。但是偶爾會(huì )失去力氣，請我允許自己休憩一下，然后再重新上路。
回首走過(guò)的兩年，意外的發(fā)現自己竟然碌碌無(wú)為地虛度光陰，最可怕的是自己毫無(wú)知覺(jué)，就這么任其自然。難怪說(shuō)人最大的敵人是自己呢。所以，我要開(kāi)始珍惜剩下的青春，不讓自己在日后的回憶中又是充滿(mǎn)懊悔與遺憾。
每一次爸爸送我回學(xué)校的路上，總是語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)‘’好好努力用功��！‘’我總是肯定地回答他‘’會(huì )的‘’�？墒俏矣X(jué)得做到數好少��！有時(shí)想想爸媽起早貪黑的工作，甚至忍氣吞聲，心中一把火熊熊燃燒，并發(fā)誓要努力學(xué)習，但只是三分鐘熱度。面對這樣的自己很著(zhù)急卻又不知道該如何去改變，就這么迷失自我。
過(guò)去的已經(jīng)無(wú)法挽回，那么就從現在開(kāi)始吧，開(kāi)始改變自己，打破霧里看花的迷惘。
在堅持不下去時(shí)，多想想自己向往的未來(lái)，告訴自己——我的未來(lái)不是夢(mèng)。為了理想而奮斗的人生才是美好的，充實(shí)的青春才是我的路線(xiàn)。
看看身邊的她們也在奮斗著(zhù)，我還有什么理由不努力。在這條艱難的路上有人陪我一起走，難道不該慶幸么？！在克制不住誘惑時(shí)，請毅然決然地推開(kāi)，它只是海市蜃樓，只要熬過(guò)去就好了，我就成功了。
請時(shí)刻銘記，要想成功就忍耐，耐得住寂寞，耐得住誘惑。不要在該努力的時(shí)候選擇放縱，這樣的代價(jià)是日后的放縱都將是泡沫，有的只是辛酸。
時(shí)間為努力增添色彩作文 篇13
我看過(guò)許多漫畫(huà)，但有一幅令我印象最深刻，它講述了這樣一個(gè)故事：有一對兄妹查理和安妮，哥哥查理似乎是為體育而生的，小小年紀就獲得許多跑步項目的冠軍，而妹妹安妮跑步卻非常的差，她跑的很慢。
有一天，查理和安妮吵了一架，查理就嘲笑安妮跑步慢，沒(méi)想到安妮說(shuō)：“半個(gè)月后，我們進(jìn)行5公里跑步比賽！”“那好，半個(gè)月后見(jiàn)分曉，到時(shí)可別反悔哦！”
從此，安妮就天天練習跑步。交作業(yè)時(shí)跑步、上學(xué)時(shí)跑步、就連拿東西時(shí)都是跑著(zhù)的。漸漸，安妮的跑步速度和毅力都有提高了，跑的飛快。
半個(gè)月終于過(guò)去了，迎來(lái)了一場(chǎng)5公里跑步比賽。查理信心十足哦，安妮看起來(lái)也很輕松，一點(diǎn)兒也不害怕的樣子。比賽馬上就要開(kāi)始了，查理問(wèn)：“安妮，你真的不放棄嗎？別讓我傷了你的自尊心呀！”安妮信心十足地說(shuō)：“你盡管放馬過(guò)來(lái)吧！我沒(méi)關(guān)系！”查理微笑著(zhù)最后一次問(wèn)：“妹妹，你確定不反悔嗎？”“非常確定，開(kāi)始吧！”
比賽開(kāi)始了，查理跑得飛快，像一只火箭，安妮也不甘示弱，但是總比查理慢一些。漸漸地，安妮的毅力起了效果，她越跑越快。而查理呢，卻早已經(jīng)氣喘吁吁了。終于，安妮以一步之遙超越了查理，奪得了冠軍。
所以，我覺(jué)得做每件事情都要有目標，并且要為了實(shí)現這個(gè)目標而不斷努力，就像安妮那樣持之以恒，不懈堅持，就一定會(huì )取得最終的勝利。
時(shí)間為努力增添色彩作文 篇14
或許有的人覺(jué)得，自己的一生沒(méi)有必要努力，那么你們是否想過(guò)，你們來(lái)這個(gè)世界的目的是什么？對，每個(gè)人的目的都是出人頭地，做一個(gè)對世界和社會(huì )有用的人，那么我們既然想出人頭地，那么我們就必須努力。
努力要從自己的學(xué)習上開(kāi)始，每天努力背三個(gè)單詞，每天努力做五道數學(xué)題，這些都對你有很大的好處，在不經(jīng)意間，你就變得強大起來(lái)�；蛟S你感覺(jué)不到，但是你能在考試后的成績(jì)感覺(jué)到。這時(shí)候，你或許就會(huì )感嘆：努力，真好。
不光要努力學(xué)習，還要努力的讓自己能夠得到很好地休息，這樣自己才能更好地學(xué)習，如果只努力學(xué)習，而不休息，那么學(xué)習的效率就會(huì )明顯的下降，并且還會(huì )危害自己的身體。
當然，還要努力尊敬他人，一個(gè)人只有有一個(gè)良好的品德，才能夠讓人們認可，這樣不光對你自己有好處，也會(huì )給他人一個(gè)很好地印象。
并且，還要努力的做好每一件簡(jiǎn)單的事情，只要把簡(jiǎn)單的事情做好了，你才會(huì )變得仔細和認真，如果你連簡(jiǎn)單的事情都做不好，那么你怎么能夠做大事呢？因此，努力的把每一件簡(jiǎn)單的事情做好，會(huì )對你有很大的好處。
其實(shí)，不僅要在這幾個(gè)方面努力，還要從生活開(kāi)始努力，只有讓自己的生活過(guò)的很愉快和快樂(lè )，自己才能更好地努力，這樣你才能更用心的去努力，并且只有這樣你才不會(huì )在努力中感到太多的煩惱。
努力，一個(gè)簡(jiǎn)單而又不平凡的詞語(yǔ)。
時(shí)間為努力增添色彩作文 篇15
二一班的孩子和家長(cháng)們：
第五屆校信通“書(shū)香班級”活動(dòng)開(kāi)始了，還記得第一屆比賽時(shí)，我和當時(shí)六年級的學(xué)生一起參賽，寫(xiě)讀書(shū)感悟、讀書(shū)筆記，聊讀書(shū)收獲，幾個(gè)月下來(lái)，孩子們參賽博文數量竟然在前20名，不少孩子的博文還被校信通推薦，孩子的自豪感、自信猛增，更可喜的是在這個(gè)過(guò)程中，孩子們讀書(shū)的熱情更高了，班級的凝聚力更強了，當最后，我們獲得了“書(shū)香班級”稱(chēng)號，獲贈了20多本圖書(shū)時(shí)，孩子們的喜悅不亞于打了一場(chǎng)勝仗，所以讓我們一起努力，來(lái)參加第五屆的比賽吧，我相信在這個(gè)過(guò)程中，我們會(huì )有意想不到的進(jìn)步。
其實(shí)，這個(gè)學(xué)期，我們的讀書(shū)活動(dòng)也在風(fēng)風(fēng)火火的進(jìn)行，我們一起背誦《論語(yǔ)》，當引領(lǐng)孩子們朗讀、背誦時(shí)，很多言論也給我不少的啟迪，比如今天早晨的“知之者不如好知者，好之者不如樂(lè )知者�！北热纭百t哉回也，一簞食，一瓢飲，在陋巷，人不堪其憂(yōu)，回也不改其樂(lè )�！边�有很多孩子精心準備，參加了“朗誦比賽”，還獲了獎；我們還參加了全國的作文比賽。
所以，只要你樂(lè )意，靜下心來(lái)，記錄孩子讀書(shū)的點(diǎn)滴，也許是孩子的讀書(shū)內容，也許是對孩子的評價(jià)，也許是讀書(shū)時(shí)的一點(diǎn)遐想；也許洋洋灑灑幾百文，也許只言片語(yǔ)。不要因為參賽而增加心理壓力。讓我們一起開(kāi)始吧！為了班級，也為我們自己的孩子！
時(shí)間為努力增添色彩作文 篇16
噢，天哪！數學(xué)——哎……
數學(xué)測驗卷發(fā)下來(lái)了，看著(zhù)對我奸笑的77，我崩潰了……
“？”在我心中升起，為什么，明明試卷前一頁(yè)，都對。但卻偏偏考的那么糟呢？當緩緩翻過(guò)試卷以后，才恍然大悟。原來(lái)是“4個(gè)士兵”把我這個(gè)將軍打敗了……無(wú)顏見(jiàn)老師與家長(cháng)��！
噢，天哪！語(yǔ)文——哇！
語(yǔ)文，一談到語(yǔ)文，我便成了“圣斗士”，就算有千軍萬(wàn)馬我也不畏懼。盡管苦戰完后，身上有為數不多的傷痕，但我也算以勝利結束了這場(chǎng)戰爭。語(yǔ)文——你不是我的對手！
噢，天哪！英語(yǔ)——��！
“98”雖然離“100”只有2分之差，但我仍不滿(mǎn)足，作為小學(xué)時(shí)的“英語(yǔ)高手”，怎么能考這么少呢！我的腦海中涌動(dòng)著(zhù)千絲萬(wàn)縷的情緒，為自己的失敗找理由，千萬(wàn)遍咒罵自己，埋怨試卷……但，終歸一條：努力！加油！奮斗！拼搏！成為百戰百勝的“元帥”！
噢，天哪！政治and歷史，真爽！
考場(chǎng)——奮筆疾書(shū)！發(fā)卷——緊張萬(wàn)分！發(fā)卷完畢——萬(wàn)分欣喜！
考試前——狂背！考試中——絞盡腦汁！考試后——舒一口氣！
我，作為“將軍”，哪能被這些小嘍啰嚇倒��！看我的絕招——抬頭——看天空——聚精會(huì )神——擠！哼哼，小菜一碟！
之后，長(cháng)舒一口氣，闊步前行…
時(shí)間為努力增添色彩作文 篇17
燦爛的陽(yáng)光普照大地，清悠的一絲涼風(fēng)掠過(guò)我的臉頰，我呼吸了一口清新的新鮮空氣，登上了“和諧號”環(huán)島列車(chē)，開(kāi)啟了我夢(mèng)寐以求的環(huán)島游……
第一站，“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”這么美的瀑布，一層一層打在我的臉上，涼在心骨底；時(shí)不時(shí)還有幾只“無(wú)名鳥(niǎo)”，小鹿亂撞般的相互嬉戲打鬧呢！這一站：瀑布與鳥(niǎo)。
第二站，可以用“世外桃源”來(lái)形容，那一株一株的桃花樹(shù)，令人心曠神怡，桃花樹(shù)幾株后，便見(jiàn)得一間被花圍著(zhù)的小木屋，小木屋旁還有一只迷人的鹿，真想踏入小木屋，看看里面的“大世界”，說(shuō)不定里面還有一位美麗的仙女呢！這一站：世外桃源。
第三站，我的頭上突然罩上了氧氣罩，哦！原來(lái)是進(jìn)入海底了，不看不知道，一看嚇一跳，仿佛進(jìn)入了一個(gè)奇妙王國，這海底世界千姿百態(tài)，有會(huì )跳舞的水母寶寶、有會(huì )彈鋼琴的鯨、引吭高歌的海馬、有在捉迷藏的小鯉魚(yú)……這一站：海底世界。
這些美，讓我透徹在心里，銘記在腦海里；這些美，好似膠卷一般記憶在我的心里，那一個(gè)個(gè)瞬間剎那，都讓我感受到了美。去吧，人生旅途上，橋梁依然堅固，隧道依舊光明，別讓美轉瞬即逝，讓那美永遠保存腦核里，難過(guò)焦慮時(shí)，記得翻開(kāi)看看，它會(huì )讓你暢放在美的世界中，忘記憂(yōu)慮、不開(kāi)心、不愉快，做個(gè)快樂(lè )的人。
不忘環(huán)島游的美！
時(shí)間為努力增添色彩作文 篇18
母親叮寧
母親：“如果人生想要更精彩那么就要多吃苦，多讀書(shū)。因為在春天的時(shí)候躬身播種，才能收獲滿(mǎn)園色”沒(méi)錯，不努力讀書(shū)的人生不夠完美，不去奮斗的青春，不夠叫芳華。老一輩的她們總希望我們前途光明閃耀。我們也應該不負重望，去奮斗，去努力，去力爭實(shí)現夢(mèng)想。即使路途艱辛，沒(méi)有傘的孩子照樣能奔跑！
老師寄語(yǔ)
老師：“如果你不能成為太陽(yáng)，那么就當一顆星星。因為決定成敗不是你的尺寸大小，而是能否做一個(gè)最好的你�！笔前�，星星雖沒(méi)太陽(yáng)耀眼，不及太陽(yáng)之大但它卻和太陽(yáng)一樣能照亮黑暗。成敗不是有多大貢獻，而是能否成為優(yōu)秀的人。要朝著(zhù)努力，朝著(zhù)最好的自己出發(fā)，星星也在一點(diǎn)一點(diǎn)的靠近太陽(yáng)。不努力怎么知道自己不行。農村出身的趙麗穎不也是以自己努力的方式，成為了現在讓人矚目的超級巨星嗎？
朋友激勵
朋友：“如果你不能預測未來(lái)，就要努力把握現在。珍惜當下，不留速憾。青春不應拿去揮霍，應當珍惜寸金寸秒。路除遙遠，只有步
步厚實(shí)，才不會(huì )消失�！拔ㄓ汹s路人，不怕路坎坷�！迸Π盐宅F在，未來(lái)便會(huì )在明明之中迎接你。
古人云：“高蒿之上，尚有蘭香，茅茨之屋，或出王候�！睙o(wú)論環(huán)境怎樣艱辛，你只要以努力的姿態(tài)越過(guò)颶風(fēng)便好。
時(shí)間為努力增添色彩作文 篇19
“做人要多吃苦”這句話(huà)是我的老師跟我說(shuō)的，他當時(shí)說(shuō)：“你們長(cháng)大以后，步入社會(huì )要想過(guò)的幸福，就要比別人多吃一點(diǎn)苦�！边@句話(huà)我一直銘記在心里，因為只有多吃苦你的生活才會(huì )更加的幸福。
步入初中后，我已經(jīng)是個(gè)大小伙子了，在老師們的培養下，我懂得了很多道理，尤其是班主任對我們說(shuō)的話(huà)：“做人要多吃苦�！蔽乙恢便懹浿�(zhù)。
在學(xué)校每次的大掃除活動(dòng)中，我總是最積極的那一個(gè)，老師叫我做什么我都會(huì )努力的完成任務(wù)。大掃除結束之后，我都是最晚回去的那一個(gè)，但我已經(jīng)習慣不過(guò)了。當班主任看到我是最后一個(gè)時(shí)，他都會(huì )說(shuō)：“干的不錯�！彪m然只有短短的四個(gè)字，但我已經(jīng)十分的滿(mǎn)足了，也正是這幾個(gè)字一直激勵著(zhù)我，做得更好。
在我的腦海里，我做過(guò)最累的一件事。在那一天我們學(xué)校舉行春游，全校的學(xué)生都去了。再玩完上午后，老師讓我們去餐廳吃自助餐，當時(shí)我負責幫低年級的小同學(xué)們打飯打菜，端碟子，隨著(zhù)時(shí)間的推移越來(lái)越多的同學(xué)進(jìn)來(lái)，我的任務(wù)也很艱巨，但我沒(méi)有放棄一邊班同學(xué)拿打好的飯菜一邊忍著(zhù)肚子的嚎叫，就這樣，我的手腳都很酸很累，心里也十分的難受，但我想到了班主任跟我們說(shuō)的那句話(huà)：“做人要吃苦�！庇谑俏艺駣^起來(lái)繼續干活。最終同學(xué)們都吃完了，我才開(kāi)始吃飯，雖然很累，但心里有一種滿(mǎn)足感，這是最重要的。
所以通過(guò)我的事例，也希望大家做人要多吃苦，要多勤奮，因為這樣你的人生才是最精彩的。
時(shí)間為努力增添色彩作文 篇20
十年磨一劍，只為中考戰“十年磨一劍，只為中考戰，真槍是鋒芒，我輩必輝煌�！痹趧倓偨Y束的百日誓師大會(huì )中，我校全體初三畢業(yè)生，用嘹亮的聲音宣誓，這是誓詞中的一句話(huà)。昨天已經(jīng)是過(guò)去時(shí)了，再想也只是徒勞。明天是將來(lái)時(shí)，你能不能贏(yíng)在起跑線(xiàn)上取決于你今天是否努力。記住，對一生中只存在的三天，你所有把握的只有今天。
“對未來(lái)的最大慷慨，就是把一切獻給現在�！笔前�，誰(shuí)說(shuō)不是呢！對移民即將步入中考考場(chǎng)的初三畢業(yè)生來(lái)說(shuō)，在不到100天的時(shí)間與題海拼搏，無(wú)疑是以一打二的弱勢局面，但是我們唯有將現在所有的時(shí)間獻給學(xué)習。學(xué)習是我們的首要任務(wù)，秣馬厲兵三個(gè)月，敢抒凌云之志。
砥礪磨劍一百天，誓酬滔海雄心。我們要把握好現在的每分每秒，珍惜當下的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，用我們的汗水書(shū)寫(xiě)一個(gè)無(wú)悔的初三。
希望當六月的烈日高高懸起，夏日的知了為我們歡送，坐在中考考場(chǎng)上答一份無(wú)愧于心的答卷。給自己人生留下一個(gè)值得回憶的初中生活。希望你將來(lái)與那個(gè)站在最絢爛驕陽(yáng)下曾經(jīng)青春的自己告別時(shí)可以說(shuō)：謝謝你。
《悟空傳》有一句臺詞我中意很久：這個(gè)天地我來(lái)過(guò)，我?jiàn)^戰過(guò)，我深?lèi)?ài)過(guò)，我不在乎結局。希望中考后的我也可以拿著(zhù)驕人的通知書(shū)，對自己說(shuō)：這個(gè)中考，我來(lái)過(guò)，我努力過(guò)，我期待過(guò)，我有一個(gè)美好的結局。
時(shí)間為努力增添色彩作文 篇21
機會(huì )就想流下的眼淚，你不珍惜錯過(guò)了就沒(méi)有了。青春是我們每個(gè)人所擁有的。我們要為青春而奮斗，不讓青春留下一點(diǎn)點(diǎn)遺憾。
在星期六的夜晚，我們一家子人吃完飯自己干自己的事去了�？刹坏揭粫�(huì )兒，老媽和老姐面容嚴謹像士兵一樣向我走來(lái)而我看到她們就知道是為了九年級中考的事，一開(kāi)始嬉皮笑臉的我看著(zhù)老媽老姐一下子變得嚴肅起來(lái)，因為我知道這是關(guān)于我以后學(xué)習生涯的問(wèn)題于是她們與我進(jìn)行了交流。
老媽對我說(shuō)了：“以我們家庭經(jīng)濟情況，老媽希望你能努力考上一個(gè)好的高中因為高中是你人生的另一個(gè)轉折點(diǎn)。如果你想看這世界有多大。那么你要多吃苦多刻苦多讀書(shū)�！崩蠇屨f(shuō)完后，我沉默了老姐盯了我三秒，隨后說(shuō)：“你現在已經(jīng)是九年級了，你要把握好現在的機會(huì )努力學(xué)習把以前所丟失的知識補給回來(lái)，你不能預知未來(lái)，那就要努力把握當下所有的機會(huì )與時(shí)間。不要讓自己的青春留下遺憾，你會(huì )比我走的更遠飛的更遠不要讓自己像井底之蛙一樣，只能看到表面世界。
是啊，老姐說(shuō)的對我不能只停留在表面世界，在這所剩寥寥無(wú)幾的時(shí)間里爆發(fā)出所有的潛能，把時(shí)間和機會(huì )當做自己的食物牢牢抓緊。
把握當下我所剩的機會(huì )與時(shí)間，努力學(xué)習我要向世界知識深邃的地方走去。把握現在我會(huì )飛得更高，不能讓現在的我留下遺憾。
時(shí)間為努力增添色彩作文 篇22
時(shí)光荏苒，白駒過(guò)隙，轉眼間三年已經(jīng)過(guò)去了。曾經(jīng)，我們是坐在初一的小娃娃，滿(mǎn)懷夢(mèng)想，憧憬未來(lái)；現在，我們是坐在初三的`畢業(yè)生，奮力拼搏，只為中考只為青春不遺憾。
母親曾對我說(shuō)，如果你想人生更加精彩，那么你就要多吃一點(diǎn)苦，多讀一點(diǎn)書(shū)，因為只有春天的時(shí)候躬身播種，你才能最終收獲滿(mǎn)園秋色。于是我開(kāi)始播種，只為能在中考時(shí)收獲累累碩果。三年以來(lái)，我為它澆灌，拔草，抓蟲(chóng)，只為它能健康成長(cháng)�？偸强刂谱约�，害怕自己將這個(gè)青澀的果實(shí)摘取下來(lái)，于是我耐心等待，期待著(zhù)它成熟。
老師曾對我說(shuō)，如果你不能成為太陽(yáng)，那你就當一顆星星，因為決定成敗的不是你的尺寸，而在于能否做一個(gè)一個(gè)最好的你。其實(shí)，我更愿意做一塊金子在哪都會(huì )發(fā)光，哪怕厚重的泥土覆蓋著(zhù)，我也要向上沖，讓別人發(fā)現我的存在。作為一塊金子，我更樂(lè )意用自己的這一點(diǎn)光，來(lái)照亮你的路。因為只有這樣，我才能更好的做自己。
朋友曾對我說(shuō)，如果你不能預知未來(lái)，那就努力把握現在，因為只有珍惜當下的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，你才不會(huì )讓青春留下遺憾。我不是預言家預測未來(lái)同樣我也不是女巫能改變未來(lái)是我樂(lè )意用自己的努力去改變回來(lái)，朝著(zhù)自己的目標改造，哪怕最后的結果并不完美。但是我也毫不氣餒，因為我不曾使自己留下遺憾。
就算最后的果實(shí)并不大，就算金子的光線(xiàn)若隱又若現，就算未來(lái)不算美好，那又怎樣？我依然不灰心！因為我曾努力過(guò)，因為我曾奮斗過(guò)，因為我曾拼搏過(guò)！所以，不讓青春留遺憾！
時(shí)間為努力增添色彩作文 篇23
與其擔心未來(lái)，不如趁現在好好努力。
你是否擔心過(guò)你的未來(lái)呢？嘆息著(zhù)自己的前途渺茫，一片黯淡無(wú)光�？赡銥橹疵α藛�？你不努力改變現狀，將來(lái)的生活必定如你所嘆息的那樣！
朋友曾對我說(shuō)過(guò)：“如果你不能預知未來(lái)，那你就要努力把握現在，因為只有珍惜當下的點(diǎn)滴，你才不會(huì )讓青春留下遺憾�！�
前世千百次的回眸，才換來(lái)今世的相逢——青春。青春是多么重要啊，誰(shuí)又會(huì )想讓自己的青春留下遺憾呢？
當你做在課堂上，眼睛出神時(shí)，不妨想想“把握現在”這四個(gè)字。老師的講課速度可不會(huì )因為你而放慢。當你寫(xiě)作業(yè)心情煩躁時(shí)，不妨多看看別人的奮斗故事，哪一個(gè)人的成功不是于“把握現在”息息相關(guān)的呢？
記得以前“頹廢”過(guò)一段時(shí)間，上課發(fā)呆，看小說(shuō)，寫(xiě)作業(yè)時(shí)不愿動(dòng)腦，筆記潦潦草草。成績(jì)呈下滑趨勢。我總是在抱怨自己的未來(lái)渺茫，總是絮叨著(zhù)自己的未來(lái)一片黯淡。那時(shí)的我不曾付出過(guò)努力。老師勸導我：“你不為你的未來(lái)付出努力，不好好把握現在，珍惜當下的時(shí)光，前途怎么會(huì )一片光明呢？”哦，仿佛領(lǐng)悟到了許多：上個(gè)應該專(zhuān)注，遇到困難動(dòng)腦去解決，筆記認真做…最重要的是：努力把握現在！
越努力，越幸運。
努力到無(wú)能為力，拼搏到感動(dòng)自己，努力去把握現在，你的青春終將閃耀！
時(shí)間為努力增添色彩作文 篇24
人生像一場(chǎng)電影，你付出了多少努力你就給影中人人物多少的塑造。古人云：臺上三分鐘，臺下十年功。人生的起點(diǎn)到終點(diǎn)，路是自己選苦是自己吃，有苦才有甜，苦的過(guò)程是為了開(kāi)啟快樂(lè )的門(mén)。
歲月如梭，光陰似箭。還記得剛上初一的我在課堂上老愛(ài)走神，想想當時(shí)的我想笑，笑我當時(shí)為什么沒(méi)有領(lǐng)悟到時(shí)間的珍貴，為什么當時(shí)我每次放學(xué)回家要玩游戲，為什么不去看幾篇作文想想就覺(jué)得當時(shí)真的傻。
看電影時(shí)我偶爾會(huì )去看他們電影花絮，有次看到一些武打動(dòng)作和吊打戲份時(shí)有演員從很高的地方摔下好幾次流血，破了皮堅持要演好這一動(dòng)作，對戲練習時(shí)他們的笑臉會(huì )時(shí)不時(shí)露出八顆牙齒，我當時(shí)很驚奇地看著(zhù)，心想：竟然受傷了為什么不去醫院檢查？看到專(zhuān)訪(fǎng)那個(gè)演員時(shí)他說(shuō)：“拍戲就是這樣，偶爾受傷是常事，在拍戲過(guò)程中雖然很苦，但有時(shí)跟伙伴的合作過(guò)程中也有快樂(lè )�！�
苦并快樂(lè )著(zhù)，母親對我說(shuō)：“如果你想人生更精彩，那么你就要多吃一點(diǎn)苦，多讀一些書(shū)，因為只有在春天的時(shí)候躬身播種，你才能最終收獲滿(mǎn)園春色。
沒(méi)有一個(gè)人的人生過(guò)程是順利的，平坦的。教師為什么懂得那么多的知識，因為他們也有苦的過(guò)程，只是你不曾看到，因為他們努力了才能到這個(gè)職位，工程師，程序員他們的背后有著(zhù)一個(gè)苦的過(guò)程。如果不先吃點(diǎn)苦那么怎么能品嘗到最后的甜呢？
為自己，為將來(lái)的道路平坦我們要開(kāi)始努力去拼搏，堅持總會(huì )成功。一分耕耘，一分收獲。
時(shí)間為努力增添色彩作文 篇25
在生活中，每一個(gè)階段都有著(zhù)非比尋常的意義，而身為中學(xué)生的我們，正值青春年華，充滿(mǎn)著(zhù)無(wú)限的可能與希望。我們的未來(lái)不知會(huì )有多少艱難險阻在等待著(zhù)我們！同時(shí)也不知會(huì )有多少感動(dòng)與關(guān)愛(ài)已留在我們心間！現在我們的主要任務(wù)是學(xué)習，它是通往未來(lái)世界的捷徑，雖然也不是非要學(xué)習不可，但是不學(xué)習，通往未來(lái)的路就會(huì )更加的艱險，滿(mǎn)路荊棘。所以當下的我們需要好好珍惜時(shí)間，努力學(xué)習。
前段時(shí)間學(xué)校進(jìn)行了期中考試，結果出來(lái)后，校長(cháng)為各個(gè)年級的“學(xué)習標兵”舉行了會(huì )議。七年級的我，作為學(xué)習標兵，也非常榮幸的參加了這次會(huì )議。走進(jìn)會(huì )議室，就看到黑板上寫(xiě)著(zhù)一行醒目的大字：“從來(lái)沒(méi)有哪種堅守會(huì )被辜負”。沒(méi)錯的，從來(lái)沒(méi)有誰(shuí)的努力和堅持，會(huì )被命運拋棄。隨后大家到齊之后，校長(cháng)進(jìn)行了講話(huà)。校長(cháng)在講話(huà)中表明：學(xué)習方法和合理安排時(shí)間的重要性，在我們今后的學(xué)習生活中，要充分利用碎片時(shí)間，來(lái)記憶和夯實(shí)對知識的掌握；同時(shí)不能放縱懈怠，要樹(shù)立近期的學(xué)習目標；切不可沉溺于手機和電子產(chǎn)品，還給我們發(fā)了獎狀來(lái)鼓勵我們。
那一次會(huì )議我收獲了很多，學(xué)習對我們而言可能會(huì )有些疲乏，但是無(wú)論如何，我們應該為自己的未來(lái)打算，在學(xué)習的道路奪得好的成績(jì)，大放光彩。
我們要堅持自己樹(shù)立的目標和志向，因為從來(lái)沒(méi)有一種堅守會(huì )被辜負！我們更要努力學(xué)習，因為你的努力，終將成就無(wú)可替代的自己！我們要有勇氣向命運挑戰，向成功沖鋒！
時(shí)間為努力增添色彩作文 篇26
從小到大，我們都是被教育大的。無(wú)論是在家中還是在學(xué)校里，都有人教育我們。無(wú)論做什么事情，都會(huì )有人教育。
所以在我們生活的過(guò)程當中，從來(lái)都不缺少批評或者是表?yè)P。
在家里的時(shí)候。父母總是教育我們。做什么事情都要認真，做什么事情都要仔細。不管你是否成功，你只要盡了最大的努力，只要盡了你自己最大的努力。你就是很棒的，在父母眼里，你就是成功的。
父母的話(huà)總是安慰著(zhù)我們，鼓勵著(zhù)我們，給了我們很大的動(dòng)力。他們的批評也是讓我們厭煩的�？墒俏覀兠髅髦浪麄兣u我們，是因為讓我們記住這個(gè)教訓，讓我們以后不再犯錯，讓我們以后過(guò)的更好。我們知道他們的苦心，可是再次聽(tīng)到他們教訓我們，我們還是有些不甘愿。
每一個(gè)孩子都不想讓自己的父母批評他們。每一個(gè)孩子都想讓父母看到他們最好的一面。他們也不想犯錯，可是，一不小心便犯了錯，父母一批評，心中更是不舒服。
他們覺(jué)得父母一定失望了，父母為這個(gè)操碎了心的他而感到失望，他們努力的將自己變得更好，他們想讓父母看到他們更好的一面，他想讓父母覺(jué)得他的孩子不比別人差，甚至比其他的孩子更優(yōu)秀。
所以天下的父母，你們?yōu)楹⒆佣�，孩子們也為你們而努力，其�?shí)所有的孩子都知道父母的苦心，他們都在努力地理解父母他們都在努力的，不讓父母生氣，他們真的努力了。
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