小鳥(niǎo)作文(精選4篇)
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？下面是小編為大家整理的小鳥(niǎo)作文4篇，歡迎大家分享。
小鳥(niǎo)作文 篇1
“小燕子，穿花衣，年年春天來(lái)這里……”一只小鳥(niǎo)停在樹(shù)枝上放聲高歌，清脆悅耳的歌聲引起了我的注意。我抬起頭，對小鳥(niǎo)說(shuō)：“你好！小鳥(niǎo)，你叫什么名字？你唱得真好聽(tīng)！”“我是小小歌唱家——小黃鶯呀！我剛飛到這個(gè)城市來(lái)，這里好熱鬧��！”“這里是繁華的大都市——上海，我的家就在這里�！蔽易院赖卣f(shuō)。小黃鶯指著(zhù)遠處一幢高聳入云的建筑物，好奇地問(wèn)：“那是一個(gè)什么巨型怪物��？它的頭已經(jīng)伸到云里去了！”我情不自禁地笑起來(lái)：“那是環(huán)球金融中心，是上海最新的`高度——上海中心，坐落在浦東陸家嘴金融區。那里還有著(zhù)名的東方明珠電視塔呢！登上電視塔，就能把上海的全貌一覽無(wú)余�！毙↑S鶯聽(tīng)了，羨慕極了，感嘆道：“上海真是一個(gè)高速發(fā)展的城市��！”“上海不僅科技發(fā)達，而且空氣清新，特別是世紀公園，一年四季都有鮮花綻放：春天有金燦燦的迎春花、粉紅的桃花；夏天有亭亭玉立的荷花；秋天有色彩斑斕、千姿百態(tài)的菊花；冬天有潔白無(wú)瑕的梅花�！蔽遗d致勃勃地一一為它介紹�！斑@里真是一個(gè)好地方！”小黃鶯高興地說(shuō)，“我要去多找些好朋友來(lái)這里安家�！薄岸×懔恪�，鬧鐘突然響起來(lái)，我睜開(kāi)眼睛，發(fā)現原來(lái)這是一場(chǎng)夢(mèng)��！
小鳥(niǎo)作文 篇2
在森林中的一棵樹(shù)上，住著(zhù)兩只老鳥(niǎo)，和一只羽毛未豐的小鳥(niǎo)，它的窩搭在最高的樹(shù)枝上。
這一天，兩只老鳥(niǎo)出去覓食了，那兩只小鳥(niǎo)悄悄地探出頭來(lái)，看到那生機勃勃的景象，便歡快地唱起歌來(lái)，一群到森林里玩兒的小朋友，聽(tīng)到了這悅耳的鳥(niǎo)叫聲。就在樹(shù)洞下，給小鳥(niǎo)伴舞，小鳥(niǎo)和小朋友都覺(jué)得很快樂(lè )，于是小鳥(niǎo)每天都在樹(shù)洞上唱著(zhù)歌，而小朋友們也每天都來(lái)欣賞這悅耳、動(dòng)聽(tīng)的鳥(niǎo)叫聲。過(guò)了幾天，兩只老鳥(niǎo)又出去覓食了。
小鳥(niǎo)又出來(lái)唱歌了，隨著(zhù)一聲它出來(lái)了，響起了可怕的槍聲。只聽(tīng)砰的.一聲，子彈嗖的一下就射中了小鳥(niǎo)，小鳥(niǎo)從樹(shù)洞里啪的摔在了地上。這時(shí)兩只老鳥(niǎo)聽(tīng)到這可怕的槍聲后，便急忙飛回來(lái)。小鳥(niǎo)的腿蹬，不斷的在地上掙扎，它的身邊，鮮血淋淋，兩只老鳥(niǎo)看到這一幕，在小鳥(niǎo)的身邊鳴叫著(zhù)，好像是在為小鳥(niǎo)哭泣，又好像是在責罵人們這種可恥的行為。
突然，小朋友們又把槍對準了那兩只老鳥(niǎo)，老鳥(niǎo)趕緊飛到窩里，在窩邊悲哀而又驚恐的叫著(zhù)。為什么這群孩子要傷害這只小鳥(niǎo)，以前他們不是很好嗎？原來(lái)，是小朋友們不喜歡這悅耳的歌聲了，正好他們又買(mǎi)了把玩具槍?zhuān)兑恢圾B(niǎo)，就這樣，這只小鳥(niǎo)便死在了小朋友的槍下。
就是這樣，沒(méi)了悅耳、動(dòng)聽(tīng)、歡快的鳥(niǎo)叫聲，當小朋友們在想聽(tīng)那鳥(niǎo)叫聲，是永遠不可能了！
小鳥(niǎo)作文 篇3
在遼闊的草原上正進(jìn)行著(zhù)一場(chǎng)戰爭。幾只兇猛的獅子瞪著(zhù)雙眼、張著(zhù)大嘴，一起進(jìn)攻一頭犀牛。犀牛毫無(wú)懼色，在那里一動(dòng)不動(dòng)。當獅子們向他撲過(guò)來(lái)的時(shí)候，他頂著(zhù)鋒利的長(cháng)角，朝獅子們沖去，嚇得獅子們撒腿就跑。
犀牛贏(yíng)了，他散起步來(lái)，只不過(guò)身上很癢。原來(lái)，犀牛的皮膚有許多皺紋，數不盡的寄生蟲(chóng)和吸血鬼藏在里面吸它的血。犀牛連最兇猛的野獸都能應付，卻對這些蟲(chóng)子一點(diǎn)辦法也沒(méi)有。他只好求他的朋友——犀牛鳥(niǎo)來(lái)幫忙了�！跋ｘB(niǎo)！犀牛鳥(niǎo)！”犀牛叫喚著(zhù)。不一會(huì )兒，一群群犀牛鳥(niǎo)飛來(lái)了，它們有的飛到犀牛的肩膀上，有的飛到犀牛的嘴上，還有的'飛到犀牛的角上為他放哨，因為犀牛的眼睛很小，看不到遠處。這回，犀牛鳥(niǎo)們可忙了。它們在犀牛的皺紋里啄來(lái)啄去，把那些蟲(chóng)子都吃掉了。
“吃飽了嗎？我的朋友�！�
“吃飽了，你還癢嗎？”
“不癢了，我還真是不能離開(kāi)你們呀！”
“我們也離不開(kāi)你，不然我們會(huì )餓死的�！�
“不好了”，在犀牛的角上的犀牛鳥(niǎo)發(fā)現了敵情，“有幾個(gè)拿槍的獵人正在靠近�！�
犀牛聽(tīng)了，跑了起來(lái)，他越跑越快，不一會(huì )就擺脫了敵人。
“謝謝你嗎及時(shí)發(fā)出了警報，救了我的命�！�
“不用謝，誰(shuí)叫我們是離不開(kāi)的好朋友呢！”
小鳥(niǎo)作文 篇4
閱讀下面的材料，根據要求作文。
有一種鳥(niǎo)，它能夠飛行幾萬(wàn)公里，飛越太平洋，而它需要的只是一小截樹(shù)枝。
在飛行中，它把樹(shù)枝銜在嘴里，累了就把那截樹(shù)枝扔到水面上，然后飛落到樹(shù)枝上休息一會(huì )兒，餓了就站在樹(shù)枝上捕魚(yú)，困了就站在樹(shù)枝上睡覺(jué)。誰(shuí)能想到，小鳥(niǎo)成功地飛越了太平洋，靠的卻僅是一小截的樹(shù)枝。
試想，如果小鳥(niǎo)銜的不是樹(shù)枝，而是把鳥(niǎo)窩和食物等所有的用品，一股腦兒全帶在身上，那小鳥(niǎo)還飛的起來(lái)么？
根據上述材料作文，要求自定立意，自擬題目，自選文體（詩(shī)歌除外）；不要脫離材料的內容及做含意范圍作文，不少于800字。
《我不相信傻鳥(niǎo)的道理》
作為一個(gè)理科生，我看到這個(gè)題目的時(shí)候，立刻石化了。
我很想抽人！很想狠狠地抽命題老師一巴掌——代表我的物理老師。
讓一只鳥(niǎo)，叼著(zhù)樹(shù)枝飛太平洋——什么樣的極品智商才能編出這樣的故事呢？
我不知道命題老師的鳥(niǎo)，是如何威猛，是如何神奇。一個(gè)正常人的思維卻讓我不得不懷疑一些東西。我不跟你計較，一個(gè)叼著(zhù)樹(shù)枝的鳥(niǎo)，如何跟同伴打情罵俏；
我不跟你計較，一個(gè)不會(huì )游泳的鳥(niǎo)，如何踩著(zhù)樹(shù)枝捕魚(yú);也不跟你計較，太平洋的海浪會(huì )不會(huì )打翻樹(shù)枝。我只問(wèn)你一個(gè)問(wèn)題：
你知道，究竟多大的一根樹(shù)枝，才可以讓一只鳥(niǎo)浮在水面上？
鐵絲一樣粗的？筷子那樣粗的？
找抽的命題老師，請允許我教給你一個(gè)關(guān)于浮力的公式，如果你想讓一塊木頭能載動(dòng)一只鳥(niǎo)，那么需要符合如下條件（出于對您智商的尊重，我不使用各種字母）：
木頭產(chǎn)生的浮力-木頭本身的重力+鳥(niǎo)的重力
為了能讓木頭發(fā)揮最大的作用，我們假設木頭恰好被完全踩到水面以下。
那么可以得出這樣的結論：
水的密度×木頭的體積×重力加速度-木頭的密度×木頭的體積×重力加速度+鳥(niǎo)的重量×重力加速度
合并同類(lèi)項并簡(jiǎn)化之，得出：
木頭的體積×(水的`密度-木頭的密度-鳥(niǎo)的重量
水的密度約為1000千克/立方米，而木頭的密度在400-750千克/立方米之間，我們權且當這個(gè)鳥(niǎo)很聰明，找了比較輕的一種，木頭的密度按500千克/立方米算。
可得出：
鳥(niǎo)的重量/木頭的體積-500千克/立方米
簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)，就是這樣的結論：
如果鳥(niǎo)是1公斤重，那么，木頭的體積-1/500立方米-0。002立方米-2立方分米
2立方分米什么概念呢？——我們常見(jiàn)的磚頭，大約兩塊�。�！
一公斤中的鳥(niǎo)什么概念呢?這么說(shuō)吧，普通的母雞一般三四斤重，一公斤重的，也就是只小雛雞。
一只小雞那樣大小的鳥(niǎo)，銜得動(dòng)兩塊磚頭大小的木塊或者說(shuō)是一個(gè)胳膊粗細的木棒嗎？就算可以，風(fēng)對木塊的阻力，也會(huì )讓鳥(niǎo)兒飛到大西洋，而不是太平洋的。
命題老師可能會(huì )說(shuō)他的鳥(niǎo)大，鳥(niǎo)大分量也重��！那可能要銜的就不是胳膊粗的木棒了，而是一根柱子了。
總之，科學(xué)告訴我。不管是什么鳥(niǎo)，都不會(huì )選擇叼著(zhù)樹(shù)枝飛太平洋。如果一定要這么干，肯定是只傻鳥(niǎo)——淹死在太平洋里喂魚(yú)的傻鳥(niǎo)。對于建立在這個(gè)傻鳥(niǎo)故事上的傻鳥(niǎo)道理，只有傻鳥(niǎo)才會(huì )信。
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