可愛(ài)小鳥(niǎo)的作文九篇
在日常的學(xué)習、工作、生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家收集的可愛(ài)小鳥(niǎo)的作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
可愛(ài)小鳥(niǎo)的作文 篇1
有一天,爺爺抓到了一只受傷的小鳥(niǎo)。它有一雙水汪汪的眼睛,一身棕色的羽毛。它的.尾巴是翹起來(lái)的。是一只還不會(huì )飛的小麻雀。爺爺把它的傷口包起來(lái),關(guān)在籠子里。
我回到爺爺奶奶家時(shí),看到了這只小麻雀。我高興的一蹦三尺高。有時(shí),這只小鳥(niǎo)在嘰嘰喳喳地為我唱歌。它的歌聲多么悅耳動(dòng)聽(tīng)。有時(shí)我還情不自禁地鼓起掌來(lái)。我經(jīng)常給它米吃,可它就是不吃,可能是因為它太怕人了吧。我回到房間的時(shí)候,它又偷偷地吃了幾粒米。我回來(lái)的時(shí)候,它又縮到了一旁。
還有幾次,爺爺把窗戶(hù)和門(mén)關(guān)得嚴嚴實(shí)實(shí)的,然后把小鳥(niǎo)放出來(lái),讓它在家里練習飛行。幾分鐘后,爺爺又把它關(guān)在籠子里。有一天,我趁著(zhù)爺爺睡著(zhù)的時(shí)候把小鳥(niǎo)放回了大自然。離別時(shí),我向小鳥(niǎo)說(shuō):“再見(jiàn)了,小鳥(niǎo)!你要保護好你自己!”
我家養的小鳥(niǎo)真的活潑可愛(ài)!
可愛(ài)小鳥(niǎo)的作文 篇2
星期天,陽(yáng)光明媚,我在院子里玩得很開(kāi)心,這里有綠蔭蔭的草地,像鋪上了地毯似的.,樹(shù)木茂盛,還有小鳥(niǎo)在唱著(zhù)歡樂(lè )的歌。我看見(jiàn)一棵樹(shù)上有幾只黃色的小鳥(niǎo)拍著(zhù)稚嫩的翅膀叫個(gè)不停。我想小鳥(niǎo)是不是餓肚子了,因為平時(shí)它們可不是這樣的。突然,我家的大花貓爬到了樹(shù)上,向小鳥(niǎo)撲過(guò)去。我急得臉都紅了,左看看右看看,發(fā)現一顆小石子,我撿起小石子用力向大花貓扔去,把大花貓從樹(shù)上嚇跑了。小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳叫個(gè)不停,好像在對我說(shuō):“小姐姐,謝謝你救了我們”。
可愛(ài)小鳥(niǎo)的作文 篇3
早晨,當一縷陽(yáng)光撒滿(mǎn)人間時(shí),你就會(huì )聽(tīng)見(jiàn)一陣歡快的鳥(niǎo)鳴。不用說(shuō),肯定是我家的小鸚鵡在唱歌了。
我最喜歡小鸚鵡了。你瞧,它那炯炯有神的眼睛,似乎會(huì )說(shuō)話(huà);紅紅的鷹鉤嘴上,有兩個(gè)小洞,是它的鼻子;它胖乎乎的身材上長(cháng)著(zhù)五彩斑斕的羽毛;小小的腿走起路來(lái)歪歪扭扭。別看它走路不好,它飛起來(lái)可快了。而且它的嘴巴也很鋒利。你如果把手指伸進(jìn)鳥(niǎo)籠,不過(guò)10秒,你的手指肯定皮開(kāi)肉綻了,我的`手經(jīng)常被它們咬。
它們又淘氣又可愛(ài)。瞧,它們互相親熱得梳理羽毛;在歡樂(lè )地玩!斎,偶爾也會(huì )小吵一架。呵呵。
這天,我去看小鳥(niǎo)。一看,不得了了。一只名叫花花的鸚鵡[我取的名字]。從籠里飛出來(lái),立在鳥(niǎo)籠上方。雕雕和肥肥[當然也是我取的]在籠里叫著(zhù);ɑㄒ(jiàn)我來(lái)了,伸伸翅膀做出要飛走的樣子。它的動(dòng)作明確地告訴我:我敢動(dòng)一下,它就會(huì )飛出窗外。因為我發(fā)現窗是開(kāi)的。我只能一動(dòng)不動(dòng)地站著(zhù)。
怎么辦呢?我靈機一動(dòng),一個(gè)好主意便涌上心頭。我趁花花不注意,我快速關(guān)上窗和房門(mén),等它反應過(guò)來(lái),已來(lái)不及了。它滿(mǎn)房間飛,喳喳叫個(gè)不停,而肥肥和雕雕也嚇得不輕,不斷地為花花加油。
我悄悄逼近花花。最后,它飛累了,停在臺燈上。我趁其不備,猛地一伸手就抓住了它。它驚慌地的大叫,但無(wú)濟無(wú)事,我把它放進(jìn)鳥(niǎo)籠。哈哈,它成了我的階下囚了。
小鳥(niǎo)真調皮。
可愛(ài)小鳥(niǎo)的作文 篇4
今天是星期天,天氣陰涼,媽媽帶我去了我早就想去的鳥(niǎo)語(yǔ)林玩。
快到鳥(niǎo)語(yǔ)林了,遠遠就看見(jiàn)一片茂密的樹(shù)林。這兒有各種各樣的鳥(niǎo)兒,有漂亮的喜鵲,有可愛(ài)的八哥,有潔白的`鴿子,有長(cháng)嘴巴的啄木鳥(niǎo),有火紅的鳳凰,還有人云亦云的鸚鵡等。樹(shù)林里可熱鬧了:鳥(niǎo)兒們有的在藍藍的天空中飛舞著(zhù);有的在站在樹(shù)枝上梳理自己蓬松的羽毛;有的在清澈的池水邊走來(lái)走去,大概是在照一照欣賞自己美麗的身影吧;還有的成雙成對地站在一起,好象一對小夫妻呢。
可愛(ài)小鳥(niǎo)的作文 篇5
沒(méi)有一片綠葉,沒(méi)有一縷炊煙,沒(méi)有一粒泥土,沒(méi)有一絲花香,只有水的世界,云的海洋。
一陣臺風(fēng)過(guò)后,一只孤單的'小鳥(niǎo)無(wú)家可歸,落在我家的陽(yáng)臺上。
瞧,它多美麗,嬌巧的小嘴啄理著(zhù)褐色的羽毛,鴨子樣的扁腳呈現出青草的鵝黃。我把它抓住,帶到房間里,把它放在鳥(niǎo)籠里,讓它在我家安家落戶(hù),不知道為什么當我抓它的時(shí)候它不掙扎,不反抗,也許它知道我會(huì )幫它安家落戶(hù)的吧!
十天過(guò)去了,小鳥(niǎo)好像變得非常憔悴,也許是它餓了吧,給它米,它不吃。也許是它渴了吧,給它水,它不喝。這到底是怎么回事呢?或許是它需要自由吧!
在它飛走之前,我發(fā)自?xún)刃牡淖T杆耗茉琰c(diǎn)找到自己那溫暖的家,并祝它一路順風(fēng)!
可愛(ài)小鳥(niǎo)的作文 篇6
今天晚上我再去看我的小鳥(niǎo),正好發(fā)現它正在洗澡,不信,你瞧:它先用它那尖尖的小嘴沾點(diǎn)兒水,然后用濕了的小嘴巴像梳子一般梳理著(zhù)它那美麗的`羽毛,然后再抖了抖身上的水,哇!真可愛(ài)!我隨 即一想,它一定渴了吧!
于是我便在鳥(niǎo)籠旁的種蔥的地方拔了一根蔥,喂它吃,不料,它居然一搖頭,把蔥甩在一邊,好像在說(shuō):“小主人,這個(gè)辣!我不吃!”
可愛(ài)小鳥(niǎo)的作文 篇7
星期六上午,外公去菜場(chǎng)買(mǎi)菜的時(shí)候在馬路上撿到了一只飛不高的`小鳥(niǎo)。
這只小鳥(niǎo)全身是咖啡色的,嘴巴黃黃的,呈三角形,尾巴像一把打開(kāi)的扇子。外公把它帶回家后放進(jìn)籠子里,一放手,小鳥(niǎo)就在籠子里上躥下跳,用力地撞籠子,想飛出去。
天黑了,小鳥(niǎo)可能也累了,就在籠子里呼呼大睡。我走到小鳥(niǎo)身邊,碰碰籠子,想叫醒它和我玩,可不管我怎么敲,它都不理我,我只好失落地回房睡覺(jué)了。第二天,我把米粒放進(jìn)籠子里,可小鳥(niǎo)卻不吃。難道小鳥(niǎo)不餓嗎?還是它很害怕?于是,我假裝走開(kāi),躲到沙發(fā)后偷偷地看它。不一會(huì )兒,小鳥(niǎo)用尖尖的嘴巴開(kāi)始“篤篤篤”地啄米粒。原來(lái)小鳥(niǎo)是不愿意在我面前吃米,它害羞!
每次放學(xué)回家,我都會(huì )輕輕地拍拍籠子,小鳥(niǎo)就張開(kāi)翅膀“啾啾啾”地叫,開(kāi)心地向我飛來(lái),仿佛在說(shuō):“歡迎你回家!
我喜歡這只可愛(ài)的小鳥(niǎo)!有一天,我會(huì )把它帶到公園,讓它和鳥(niǎo)媽媽一起在藍天上飛翔。
可愛(ài)小鳥(niǎo)的作文 篇8
今天晚上我認識了一位新朋友,它是一只剛出生的小鳥(niǎo),說(shuō)到小鳥(niǎo),還要從媽媽剛發(fā)現它開(kāi)始。
一天,媽媽下班發(fā)現一只雌鳥(niǎo),從外面飛到一個(gè)灌木叢里。媽媽特別的好奇,扒開(kāi)灌木叢一看,好多小鳥(niǎo)蛋呀,還有一個(gè)鳥(niǎo)媽媽。
有天放學(xué),媽媽帶我偷偷的參觀(guān)了小鳥(niǎo)的家。小鳥(niǎo)整個(gè)身體紅彤彤的',特別可愛(ài),眼睛還沒(méi)有掙開(kāi),連翅膀都沒(méi)有長(cháng)好。它很奇怪,最大的部位是嘴巴。我很愛(ài)刨根問(wèn)底,于是就向媽媽提出了我這個(gè)問(wèn)題。媽媽對我說(shuō):“因為它身體以后還是要長(cháng)的,可嘴巴就這么大了,不會(huì )再長(cháng)的!
我去時(shí)候已經(jīng)是傍晚了,很多小鳥(niǎo)都在睡覺(jué),而只有一只小鳥(niǎo),傻乎乎的在那兒張著(zhù)嘴。我想,它可能以為我是它媽媽?zhuān)瑏?lái)給它送小蟲(chóng)吃呢!它可能和我一樣也是個(gè)吃貨吧。
直到今天,它們已經(jīng)長(cháng)大,飛走了。我這句話(huà),與前面的開(kāi)頭有點(diǎn)矛盾,因為我想編一個(gè)善意的謊言,讓小鳥(niǎo)安心的成長(cháng),不被人打擾,不然它的媽媽就飛走,不管它了。
可愛(ài)小鳥(niǎo)的作文 篇9
今天陽(yáng)光明媚。我們準備上第二節數學(xué)課時(shí),突然一位不速之客——小鳥(niǎo)飛到我們教室里。頓時(shí),教室里像炸開(kāi)了鍋,同學(xué)們有的尖叫,有的`議論紛紛。
這時(shí)候,郭老師和陳老師一起手忙腳亂的維持秩序。郭老師小心翼翼地站到我們的課桌上面,想把小鳥(niǎo)輕輕的抱下來(lái),但是郭老師剛碰一下小鳥(niǎo),小鳥(niǎo)翅膀上的羽毛全落下來(lái)了。陳老師趕緊打電話(huà)給研究鳥(niǎo)的老師。不一會(huì ),老師來(lái)了,他小心翼翼地把小鳥(niǎo)抱下來(lái),聽(tīng)老師說(shuō)這只小鳥(niǎo)才剛剛出生不久,它可能剛剛開(kāi)始學(xué)會(huì )飛翔呢。
我希望這只小鳥(niǎo)可以健康的成長(cháng)。
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