描寫(xiě)鳥(niǎo)的作文(通用15篇)
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家總少不了接觸作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編精心整理的描寫(xiě)鳥(niǎo)的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
描寫(xiě)鳥(niǎo)的作文1
春天來(lái)了，桃花開(kāi)了，萬(wàn)物蘇醒了，燕子媽媽生出了一群可愛(ài)的燕子，因為燕子媽媽怕燕子餓著(zhù)，就去找食物了。
有一只燕子不想和小伙伴們一起玩，就站在窩邊上，拍拍翅膀想要出去玩，小伙伴們連聲對她說(shuō)：“你才出生沒(méi)幾天呢，你就想飛出去，萬(wàn)一你掉下去了，那該怎么辦呢？
燕子說(shuō)：“我可以試著(zhù)飛一飛呀，有可能我可以飛啊，忽然，一陣大風(fēng)吹來(lái)，燕子沒(méi)站穩，就“啪”的一聲掉下去了，腳也摔傷了，就在這時(shí)，一只三天沒(méi)吃東西大花貓一搖一晃的走了過(guò)來(lái)，他看到一只燕子在地上，大花貓豎著(zhù)長(cháng)尾巴，尖尖的牙齒露了出來(lái)，心想：哈哈，我終于可以大吃一頓了，這時(shí)琪琪來(lái)喂燕子吃東西了，看到一只燕子躺在地上，腳也流血了，在往旁邊一看；有一只大花貓想吃了燕子，就大聲喊道：你這大花貓給我滾開(kāi)，想吃燕子，沒(méi)門(mén)。
大花貓看了連忙跑走了，琪琪輕輕抱起燕子，撫摸著(zhù)她說(shuō)：“燕子不怕，我帶你去我家包扎一下吧！說(shuō)著(zhù)，便把燕子抱回了家包扎傷口，包扎完后，想把她送回家，可琪琪看到燕子家有點(diǎn)高。
這時(shí)，琪琪想到讓爸爸把燕子送回家，于是把事情的經(jīng)過(guò)一五一十的講給了爸爸，爸爸搬來(lái)梯子，把燕子送回了家。燕子回到家后，說(shuō)：“我真后悔，早知道，我就聽(tīng)伙伴們的話(huà)了．
描寫(xiě)鳥(niǎo)的作文2
傳說(shuō)在古代，鳳凰不是百鳥(niǎo)之王，也不是百鳥(niǎo)中最美的。那只是一只全身長(cháng)滿(mǎn)白發(fā)的大鳥(niǎo)。由于它丑陋的外表，經(jīng)常被數百只鳥(niǎo)嘲笑。雖然它的歌聲是獨一無(wú)二的，但鳥(niǎo)兒們仍然拒絕接受它，尤其是當時(shí)最美麗的孔雀。
鳳凰不是因為別人自暴自棄而傷心。它每天快樂(lè )地工作，把野果和山楂藏在自己的洞里，抓蟲(chóng)子，啄死，堆在洞里。它每天都在重復，從不停止。小鳥(niǎo)不懂它的做法，經(jīng)常諷刺它：“堆那么多果子，早晚要爛掉的。到頭來(lái)，也不是浪費時(shí)間�！碧�(yáng)鳥(niǎo)瀟灑地說(shuō)：“我覺(jué)得它不僅丑，還是個(gè)大傻瓜�！甭槿冈谝贿吇仨�。有時(shí)候，鳳凰真的很生氣，想啄他們幾下，但它忍住了，因為它不想傷害它的親人。
幾年后，鳳凰居住的森林迎來(lái)了嚴重的干旱，森林枯萎了。這些鳥(niǎo)要么餓死，要么渴死，要么熱死�？兹讣易宸e谷防饑多年，米蟲(chóng)放在真空罐里，也不會(huì )差。所有的鳥(niǎo)都去幫助它，但是孔雀說(shuō)：“我的食物不夠我吃！”這時(shí)，鳳凰邀請大家到自己的山洞里，拿出自己的食物給他們吃。小鳥(niǎo)們吃的很開(kāi)心，但是看到鳳凰？我只吃了兩條小毛毛蟲(chóng)和一顆山楂，然后帶著(zhù)幾只壯鵝去很遠的地方打水，找吃的，然后背回去。每次鳳凰背的最多，吃的最少，卻從不叫苦喊累，努力。
終于，大旱過(guò)后，鳳凰送走了所有的鳥(niǎo)，然后回到山洞吃飽了肚子，躺在床上，想休息一下。突然，外面響起美妙的音樂(lè )，它打開(kāi)了門(mén)。只有一百只鳥(niǎo)和上帝一起來(lái)到它的門(mén)前。上帝認為鳳凰心地善良，慷慨大方，就封鳳凰為百鳥(niǎo)之王。百鳥(niǎo)也拔出了自己身上最美的羽毛，粘上了。鳳凰突然變成了。
描寫(xiě)鳥(niǎo)的作文3
一天，我在姥姥家樓下發(fā)現了一只小麻雀，它的羽毛還未豐滿(mǎn)，不能遠飛。
我小心翼翼地捧著(zhù)它，它嚇得縮成了一團，看我沒(méi)有傷害它，就探出了小腦袋，小嘴巴一張一張的，好橡在笑咪咪地對我說(shuō)：“謝謝你，小朋友�！�
小麻雀的樣子很可愛(ài)。尖尖的嘴巴，嘴角上有一點(diǎn)點(diǎn)黃色的小東西，像鑲上了一塊漂亮的寶石，頭部和背部的羽毛是淺褐色的，像穿上了一件美麗的燕尾衫，腹部的羽毛是乳白色的，軟綿綿的，像一個(gè)小線(xiàn)球，好暖和呀!圓圓的頭上長(cháng)著(zhù)一雙炯炯有神的眼睛。(此段描寫(xiě)傳神，按老師的要求用總分關(guān)系去寫(xiě))
咦?小麻雀的眼睛怎么水汪汪的?像哭過(guò)了一樣，它一定是想媽媽了?我準備把小麻雀放回大自然。
我小心地將它放到窗臺上，想讓媽媽銜走它，我在旁邊(加上“旁邊”更準確)悄悄地偷看，看(改為“只”更恰當)見(jiàn)小麻雀的爸爸和媽媽在窗外嘰嘰喳喳地叫，圍著(zhù)窗臺飛來(lái)飛去，(加上該句更能突出媽媽的著(zhù)急)很焦急的樣子。小麻雀慢慢往前挪動(dòng)，恨不得馬上扎上翅膀，和媽媽一起遠飛呀!(加上此句，小麻雀的心理描寫(xiě)活靈活現)突然，一不留神，小麻雀“撲通”一聲摔到地上，鮮血染紅了它的羽毛。爸爸、媽媽看著(zhù)可憐巴巴的小麻雀在死亡線(xiàn)上掙扎，自己卻什么忙也幫不上，急得在高空使勁地尖叫，好像在呼喚醫生，快來(lái)救它的孩子。小麻雀張了張嘴巴，好像在說(shuō):“爸爸，媽媽再見(jiàn)了!”然后，閉上眼睛永久地睡著(zhù)了。
我看到這幅情景嚇呆了，心里既內疚、又難過(guò)。(該句準確地寫(xiě)出了小作者當時(shí)的心理狀態(tài))如果當初我把小麻雀養大，羽毛長(cháng)豐滿(mǎn)些，再把它放回大自然找媽媽也來(lái)得及，也不會(huì )有這樣的慘局。
可憐的小麻雀，真對不起!
描寫(xiě)鳥(niǎo)的作文4
一個(gè)陽(yáng)光明睸的星期天的上午，媽媽帶我去爬山，我高興極了。我和媽媽帶上水壺，換上運動(dòng)鞋，輕松愉快的出發(fā)了。
路過(guò)山下美麗的公園，我們沿筆直路往山上爬，路兩旁，到處都是高高筆直的楠竹，密密麻麻；湛藍深遠的天空顯得格外清爽舒暢。
到了山頂，我們正為自己的成績(jì)樂(lè )意的放眼看看山下的城市，忽然聽(tīng)到一個(gè)悲慘又細微的聲音，我順著(zhù)聲音走，看見(jiàn)一只小鳥(niǎo)在地上戰戰兢兢，飛不起來(lái)。我走近一看，原來(lái)它的左翅膀受了傷，我決定幫幫小鳥(niǎo)，于是我小心翼翼的把受傷的小鳥(niǎo)捧回家�；氐郊依�，我找來(lái)小藥箱，用消毒液清洗了小鳥(niǎo)的左翅膀，又用紗布包扎了小鳥(niǎo)的傷口，將它放在鳥(niǎo)籠里養傷。
第二天，我喂它吃東西的時(shí)候，發(fā)現小鳥(niǎo)叫聲洪亮了，也開(kāi)始進(jìn)食了，我開(kāi)心極了。過(guò)了兩天，我輕輕的解開(kāi)紗布，小鳥(niǎo)的傷口己經(jīng)完全愈合了。小鳥(niǎo)也可以揮動(dòng)翅膀了，在鳥(niǎo)籠里跳來(lái)跳去，還不停發(fā)出清脆的叫聲，仿佛在跟我這個(gè)小恩人答謝呢。
小鳥(niǎo)本來(lái)屬于大自然，老師講過(guò)小鳥(niǎo)需要在天空上自由自在的生活，我決定讓小鳥(niǎo)回歸大自然，我打開(kāi)鳥(niǎo)籠，用手捧出小鳥(niǎo)，告訴小鳥(niǎo)，你的傷口己經(jīng)好了，你可以去找媽媽?zhuān)▲B(niǎo)一展翅膀飛了起來(lái)，還嘰嘰喳喳地朝我繞了一個(gè)圈飛走了，仿佛在向我道別，我望著(zhù)越飛越遠的小鳥(niǎo)，心里特別高興。
描寫(xiě)鳥(niǎo)的作文5
“跟蹤鳥(niǎo)”是消滅那些社會(huì )組織和胡作非為的壞人的得力助手。睢，它的外形與真鳥(niǎo)差不多一般，有翅膀，有羽毛，還會(huì )飛。它的羽毛是用一種不一般的藥水浸泡過(guò)，所以永不腐爛。它的眼睛是小型的攝像機，能把看到過(guò)圖片儲存起來(lái)，入進(jìn)儲存箱內，需要用兵時(shí)候就會(huì )輸送到屏幕上。它的頭頂上有一根與羽毛異同的，只要轉三百六十度角，它會(huì )在它的腹部自動(dòng)移出一個(gè)小孔，是用來(lái)跟蹤的，里面放進(jìn)一張微型照片，再按一下紅色按鈕，它就會(huì )自動(dòng)飛起來(lái)。，打那照片上的人，如果找不到那么要找的人怎么辦呢？不用擔心，因為“跟蹤鳥(niǎo)”有一個(gè)特殊功能，在尾部有一個(gè)尋找器，只要“跟蹤鳥(niǎo)”一發(fā)令，尋找器得令之后，就以最快的光速遍地整個(gè)地球，前后程序只需半秒鐘，直到找到人為止。
更奇特的是：“跟蹤鳥(niǎo)”與我們人一樣，也吸收氧氣，但是在它腹部下面有一顆永不滅的火種丸，只要氧氣一碰氣火種丸，它就會(huì )著(zhù)火，噴出的廢氣會(huì )變成氧氣，你說(shuō)，奇特嗎？
它的胸中有一個(gè)發(fā)出信號器，假如“跟蹤鳥(niǎo)”已有五十米的跳躍距離，胸部就會(huì )發(fā)出信號，一旦發(fā)生危險，它就會(huì )變成看不見(jiàn)，摸不著(zhù)的氣體與空氣融合在一起，再好的儀器也發(fā)現不了它。
在現代化的發(fā)展中�！案欨B(niǎo)”正是偵探員急需得力的助手，讓那些胡作非為的人永遠消失，世界將會(huì )變得和平。
描寫(xiě)鳥(niǎo)的作文6
我是一只小鳥(niǎo)，說(shuō)起我們鳥(niǎo)類(lèi)，相信大家并不陌生吧!我們鳥(niǎo)類(lèi)可以說(shuō)是一個(gè)大家族!全世界一共有9000多種呢!夠人多勢眾的吧!
啄木鳥(niǎo)，是常見(jiàn)的留鳥(niǎo)，它們專(zhuān)門(mén)覓食天牛、吉丁蟲(chóng)、透翅娥、蠢蟲(chóng)等害蟲(chóng)!每天能吃掉1500條左右。叔伯伯這可樂(lè )了，對它們是“愛(ài)不釋手”，整天把它們攬在自己的樹(shù)干上。因此人們也成啄木鳥(niǎo)為“森林醫生”!
“一身烏黑的光亮的羽毛，一對俊俏輕快的翅膀，加上剪刀似的尾巴，湊成了活潑可愛(ài)的燕子”。在人間有著(zhù)這樣的傳說(shuō)：古時(shí)燕子和麻雀一起叼谷給農民，可狡猾的麻雀不僅吃掉了它的那粒谷子，還騙走了燕子的谷子，還讓不清楚真相的玉皇大帝表?yè)P它，批評燕子。但老百姓知道真假，因此人們從不傷害善良的燕子，非常愛(ài)護它!
說(shuō)了這么多，還忘了介紹我自己。我呢，是一只象征著(zhù)和平的鴿子。對于“飛鴿傳書(shū)”想必大家也是在熟悉不過(guò)的了，在公元前3000年前左右，埃及人就開(kāi)始用鴿子傳遞書(shū)信了。我國也是個(gè)養鴿子的古國，有著(zhù)悠久的歷史，隋唐時(shí)期，在我國南方廣州等，已開(kāi)始了用鴿子通信!但現在隨著(zhù)科技的發(fā)展，我們的用途也越來(lái)越少了，有的當寵物，有的給人們拿去當“宵夜”......
雖然我們鳥(niǎo)類(lèi)眾多，但由于人類(lèi)不斷破壞環(huán)境，導致我們?yōu)l臨了滅絕的命運。我希望人類(lèi)可以好好的愛(ài)護我們，因為鳥(niǎo)也是人類(lèi)的朋友!
描寫(xiě)鳥(niǎo)的作文7
珍珠鳥(niǎo)是鳥(niǎo)類(lèi)中的一種，它很乖巧，顯得小巧玲瓏，是一種人見(jiàn)人愛(ài)的小動(dòng)物。珍珠鳥(niǎo)有許多優(yōu)雅的名字，就像“金山珍珠”、“錦花鳥(niǎo)”和“小珍珠”，這些好聽(tīng)的名字都是根據珍珠鳥(niǎo)的外貌得取得哦！你想知道珍珠鳥(niǎo)的外貌是怎么樣嗎？仔細聽(tīng)我給你慢慢的介紹吧！
珍珠鳥(niǎo)有一個(gè)尖尖的紅色小嘴巴，兩個(gè)黑色的小眼睛真像兩顆小鈕扣一樣。珍珠鳥(niǎo)身體小小的，遠看就像一顆小珍珠。在“小珍珠”的身上披著(zhù)一大塊棕褐色的“小披肩”，不同種類(lèi)的珍珠鳥(niǎo)披著(zhù)的“披肩”的顏色當然也不會(huì )相同。在棕褐色“披肩”的下面，露出了它黃黃的小肚皮，這個(gè)小肚皮跟一個(gè)小皮球那樣圓。珍珠鳥(niǎo)的身材讓我感覺(jué)認為它是一個(gè)棕褐色的毛線(xiàn)球。我養了一對“毛絨球”，生活在我給它們準備的“小皇宮”里面。它們住在豪華的鳥(niǎo)籠里，而且是帶有秋千的鳥(niǎo)籠，吃著(zhù)干凈的小米，喝著(zhù)純凈的礦泉水，過(guò)著(zhù)奢侈的生活。
這個(gè)豪華的鳥(niǎo)籠對我來(lái)說(shuō)最大的好處就是可以清楚地觀(guān)察它們，我先來(lái)說(shuō)說(shuō)珍珠鳥(niǎo)的小嘴巴整天在忙些什么。這個(gè)小嘴巴需要唱歌，給自己的羽毛梳理梳理，再幫母的或者是公的珍珠鳥(niǎo)梳理，還會(huì )用小雞啄米的樣子啄小米。在無(wú)聊的時(shí)間總是會(huì )干出無(wú)聊的事情，用嘴巴去啄堅硬的鳥(niǎo)籠。珍珠鳥(niǎo)的特點(diǎn)是公的珍珠鳥(niǎo)總是不能夠接受新來(lái)的母鳥(niǎo)，因為我已經(jīng)養了七八只珍珠鳥(niǎo)了，每次都是被公鳥(niǎo)折騰死的。
我想不管那兩只珍珠鳥(niǎo)，之間的感情如果長(cháng)久了之后就會(huì )記在自己的心中可能永遠也忘不了，并且每個(gè)動(dòng)物之間都會(huì )具有深厚的感情。
描寫(xiě)鳥(niǎo)的作文8
一天中午，我剛吃完午飯，就到頂樓上面去玩。一上去，就看見(jiàn)一只鳥(niǎo)兒在那里孤伶伶的叫個(gè)不停，它叫得那么傷心，那么凄慘。我連忙走近了它，它沒(méi)有飛，也沒(méi)有跑，反而面對我叫個(gè)不停，這時(shí)的聲音小了點(diǎn)，沒(méi)有那么凄慘了，好像在懇求我什么啊。不過(guò)這些鳥(niǎo)語(yǔ)，我還是聽(tīng)不明白。我小心翼翼的接近了它，快速的一下把它捧在手里。啊，我的天啊，鳥(niǎo)兒的腿受傷了，還在流血啊，沒(méi)來(lái)得及想什么，我就大聲的喊了起來(lái)：“爸爸、快救命啊”。這時(shí)可把爸媽嚇壞了，他們飛快的跑上樓。你怎么啦？我說(shuō)不是我怎么啦，是我手口的鳥(niǎo)兒受傷了，再流血，快救救它，不然它就會(huì )流血死掉……
沒(méi)等我說(shuō)完，媽媽就下樓了，一會(huì )就找了一些藥，然后，我們一家人又是給它消毒，又是上藥，又是包扎。不一會(huì )兒，成功的給鳥(niǎo)兒止住了血，還給它包得好好的。
現在怎么辦？鳥(niǎo)兒不能飛了，放它走，它也肯定會(huì )餓死或者發(fā)炎啊。于是，我把它放在樓上，給它搭了個(gè)小屋子，還放了一個(gè)飯碗，每天我都會(huì )按時(shí)去給它送食物和水，每天給它換一次藥。它好像還真懂事呢，每次看到我去了就會(huì )喳喳叫個(gè)不停，給它換藥它也不會(huì )亂跑，不到一周的時(shí)間，在我的精心照顧下，鳥(niǎo)兒的傷很快就好了�？粗�(zhù)鳥(niǎo)兒傷好了，整天都會(huì )活蹦亂跳的了，我很高興。但我也有點(diǎn)難過(guò)，因為老師給我們講個(gè)，要愛(ài)護鳥(niǎo)兒，大自然才是它們最喜歡的地方。
我就要和鳥(niǎo)兒說(shuō)再見(jiàn)了，那天下午我特別給它打了個(gè)雞蛋，看著(zhù)它吃完了。我打開(kāi)籠子，把鳥(niǎo)兒放了出來(lái)，我要放它到大自然中去，去找它的伙伴。它一下就蹦出來(lái)了，它沒(méi)有飛，而是停在我的手臂上，喳喳的`叫個(gè)不停，我知道它一定是在和我說(shuō)什么……我把手一揮，它一翅就飛向了天空。
再見(jiàn)了，鳥(niǎo)兒！再見(jiàn)了，親愛(ài)的朋友！
描寫(xiě)鳥(niǎo)的作文9
森林里的信息員喜鵲高興得從小河邊飛了回來(lái)，開(kāi)心地告訴大家說(shuō)：“好消息!好消息!”聽(tīng)到喜鵲叫聲的小動(dòng)物們都紛紛圍了過(guò)來(lái)，好奇地問(wèn)：“什么好消息呀?快說(shuō)來(lái)聽(tīng)聽(tīng)!”喜鵲特意賣(mài)著(zhù)關(guān)子說(shuō)：“就是......�！毙�(dòng)物們等不及了都在催促喜鵲“快說(shuō)呀!快說(shuō)呀!”喜鵲終于告訴了大家，原來(lái)是森林里的歌唱家百靈鳥(niǎo)女士在世界級的歌唱比賽中沖進(jìn)了決賽，大家一聽(tīng)這個(gè)消息都激動(dòng)極了!
這時(shí)百靈鳥(niǎo)飛回來(lái)了，大家都高興地去迎接她。她受到了熱烈地歡迎：有的給她獻花;有的向她索要簽名;還有的爭相和她合影留念。幾乎所有的小動(dòng)物都給百靈鳥(niǎo)送上了禮物、祝福，只有烏鴉沒(méi)有去，因為他嫉妒百靈鳥(niǎo)的歌喉和她獲得的獎項，所以在其他小動(dòng)物們迎接百靈鳥(niǎo)時(shí)，烏鴉就在一旁嘀咕說(shuō)：“這有什么好的嘛，不就是一個(gè)小比賽么，進(jìn)入決賽而已有什么了不起啊，如果我不感冒的話(huà)我也照樣能進(jìn)決賽。哼!走著(zhù)瞧吧!”
一天早上，烏鴉正在睡覺(jué)呢，突然門(mén)外傳來(lái)了敲門(mén)聲，烏鴉被驚醒了，他起身去開(kāi)門(mén)。原來(lái)是百靈鳥(niǎo)來(lái)像烏鴉借一條黑色的禮服。烏鴉看見(jiàn)門(mén)外是百靈鳥(niǎo)就無(wú)比傲慢地說(shuō)：“喲!原來(lái)是你呀!什么風(fēng)把你給吹來(lái)了?”百靈鳥(niǎo)無(wú)視烏鴉挑釁的語(yǔ)氣謙虛地說(shuō)：“烏鴉先生，您是否愿意借給我一條黑禮服啊?”烏鴉聽(tīng)了心想：反正她穿了我的黑禮服也不一定能獲獎那就借給她一下吧。烏鴉想著(zhù)就借給了百靈鳥(niǎo)一條禮服。
時(shí)間過(guò)得可真快，轉眼間比賽的日子就到了。百靈鳥(niǎo)在大賽中收獲了金獎，而且她還到處夸獎烏鴉，感謝他借給自己禮服，才能讓自己有了今天的成績(jì)。烏鴉聽(tīng)說(shuō)后終于意識到了自己的錯誤，他還特意向百靈鳥(niǎo)道歉。從此以后他們倆成了很好的朋友。
描寫(xiě)鳥(niǎo)的作文10
鳥(niǎo)的體態(tài)優(yōu)美、行為復雜、羽毛艷麗、鳴聲悅耳動(dòng)聽(tīng)，使大自然生機勃勃，美化了我們的生活，帶來(lái)輕松愉快的好心情。還給人們以無(wú)限的藝術(shù)靈感和創(chuàng )作的源泉。
所有古今中外的神話(huà)寓言中，大多以鷹象征勇猛；天鵝和鴿子象征善良、和平；貓頭鷹和烏鴉象征殘暴；鶴象征長(cháng)壽；鴛鴦象征愛(ài)情的忠貞等等。詩(shī)人、文學(xué)家、藝術(shù)家和廣大勞動(dòng)人民創(chuàng )造了許多不朽的作品。以鳥(niǎo)為題材的音樂(lè )、舞蹈十分豐富。借鳥(niǎo)來(lái)歌頌英雄和美德、歌頌善良戰勝邪惡，寄托著(zhù)對美好生活的向往。
隨著(zhù)人們的物質(zhì)生活和精神生活的不斷提高，人類(lèi)文明的不斷發(fā)展，更有回歸大自然的愿望。踏上山間小路，林中的鳥(niǎo)兒自由自在地唱著(zhù)美妙的歌，身邊不時(shí)漂來(lái)陣陣花香。在大自然的懷抱里，享受無(wú)限的歡欣與愉悅。
我國是一個(gè)有5000年文明史的古國，籠養鳥(niǎo)的“鳥(niǎo)文化” 也有2千年的歷史了。但是，籠養鳥(niǎo)許多都是從野外捕捉來(lái)，經(jīng)過(guò)馴養才成為具有觀(guān)賞價(jià)值的籠鳥(niǎo)。據統計養成1只籠養鳥(niǎo)，在捕捉、貶運、調教、買(mǎi)賣(mài)過(guò)程中要死傷20只。據內蒙古自治區錫盟林業(yè)公安的“保護百靈鳥(niǎo)行動(dòng)” 收繳捕捉的百靈鳥(niǎo)1萬(wàn)5千多只。每年在錫盟就捕捉10萬(wàn)只以上，百靈鳥(niǎo)有可能在草原消失。我們反對籠養野生鳥(niǎo)。抵制對野生鳥(niǎo)類(lèi)的巨大傷害。早在北宋(公元960~1127年) 時(shí)，歐陽(yáng)修就寫(xiě)了一首《畫(huà)眉鳥(niǎo)》的詩(shī)：
百轉千聲隨意移，
山花紅紫樹(shù)高低；
始知鎖向金籠聽(tīng)，
不及林間自在啼。
難道具有現代文明的人，還不如古人對大自然的認識嗎？我們提倡走向大自然，到野外去觀(guān)鳥(niǎo)，不把野生鳥(niǎo)關(guān)在籠子里看。
描寫(xiě)鳥(niǎo)的作文11
我去伯伯家玩，看見(jiàn)伯伯家又多了兩位成員――畫(huà)眉。
只見(jiàn)一只頭上像戴了個(gè)半綠半灰的頭巾，背上像穿了件繡滿(mǎn)灰色斑紋的外衣，而腹部則露著(zhù)淺綠色的內衣。
另一只腦袋上布滿(mǎn)了斑馬的斑紋，背上披了件灰色的外套，胸部則露著(zhù)天藍色內衣。
它們相映成趣，我越看越喜歡。
我還發(fā)現它們只有四個(gè)腳爪，兩只鉤在橫欄前，兩只鉤在橫欄后。
忽然，腹部藍色的這只轉過(guò)整個(gè)頭，梳理起背上的羽毛了，我真佩服它有這樣的本領(lǐng)。它又低下頭，清理脖子上的羽毛，太厲害了！我試著(zhù)學(xué)它的樣子，可怎么也無(wú)法做到，卻逗得一旁的媽媽哈哈大笑。這時(shí)，它卻使勁一仰頭，把脖子上的一根羽毛給拔了起來(lái)，我嚇了一大跳。怎么會(huì )這樣！
它們又跳到籠子的鐵絲網(wǎng)上，腳爪鉤住鐵絲，一只發(fā)出啾啾啾的聲音，一只發(fā)出嘎嘎嘎的聲音，而且越叫越大，那痛苦的樣子，仿佛在喊：“放我出去！放我出去！”腹部藍色的那只還往鐵籠子上撞。
看到這兒，我心里很不是滋味，我就想把籠子打開(kāi)，可怎么也拉不開(kāi)小鐵門(mén)。這時(shí)，哥哥進(jìn)來(lái)了，瞪著(zhù)我說(shuō)：“你干什么！”我說(shuō)：“我想把籠子打開(kāi)�！薄澳强刹恍�！這是我同學(xué)寄在這兒的，飛走了要賠的！”我只好悻悻地離開(kāi)了。
我想：它們?yōu)槭裁磿?huì )被“拐”到鳥(niǎo)籠里來(lái)呢？什么時(shí)候它們才能飛出去呢？我不知道……
描寫(xiě)鳥(niǎo)的作文12
在考試之前的幾天，我們一家三口從婆婆家吃完飯，爸爸和媽媽出去散步，我在家復習功課，他們回來(lái)時(shí)我看見(jiàn)他們帶著(zhù)一個(gè)鳥(niǎo)籠，我便好奇地問(wèn)了問(wèn)：“你們怎么買(mǎi)了一個(gè)鳥(niǎo)籠回來(lái)？”爸爸說(shuō)：“我們在散步時(shí)看見(jiàn)一只剛出生不久的畫(huà)眉鳥(niǎo)從樹(shù)上摔了下來(lái)，它也不會(huì )飛，回不到它的窩里，所以就把它撿了會(huì )來(lái)。否則它只有餓死，”這只小鳥(niǎo)長(cháng)的靈巧活潑，毛非常的柔軟，它看上去還很弱小，爸爸說(shuō)可能還不會(huì )自已吃食物，還要靠小畫(huà)眉鳥(niǎo)媽媽嘴對嘴的喂東西。晚上我和爸爸一起上網(wǎng)查了查如何養畫(huà)眉鳥(niǎo)，網(wǎng)上說(shuō)蛋黃和水混合在一起可以喂畫(huà)眉鳥(niǎo)，我們就打算第二天試一試。
第二天早上我們?yōu)樾▲B(niǎo)準備了食物，喂了它很久才喂好，我上學(xué)都遲到了。然后把它送到婆婆那邊，因為我們白天都不在家，只有請婆婆代為照顧。
它天天有了婆婆的照顧、而我天天回家，它看著(zhù)我就想吃東西，我也喂給它了它最喜歡的蛋黃，喂了它第一口我感受到了它那種多么渴望的心情，吃完后又想吃第二口，當吃過(guò)第四、五口時(shí)好象吃飽了，就這樣持續了一個(gè)月。
在有一天婆婆給它喂食時(shí)，忘記關(guān)門(mén)。讓那只畫(huà)眉鳥(niǎo)跑了。
小畫(huà)眉鳥(niǎo)你怎么能跑了呢，我連你的名字都沒(méi)取好你怎么能走了，我連你最后一面都沒(méi)見(jiàn)著(zhù)。
不過(guò)也好，讓你回到大自然，再見(jiàn)小鳥(niǎo)。
描寫(xiě)鳥(niǎo)的作文13
一個(gè)春光明媚的星期天，我如愿以?xún)敻职謰寢屓?dòng)物園游玩。
去動(dòng)物園的人非常多��！好不容易才擠上公交，雖然在公交車(chē)上站得我腰酸腿疼，但心里卻很興奮，好期盼哦！不知道這會(huì )是怎樣的一天呢？
一進(jìn)動(dòng)物園大門(mén)，遠遠就看見(jiàn)人群后面露出一群粉紅的小腦袋，好像一個(gè)個(gè)小燈籠。難道這就是珍貴的美洲火烈鳥(niǎo)？我迫不及待的跑過(guò)去，鉆過(guò)人堆，哇！果真是火烈鳥(niǎo)！
這可是非常罕見(jiàn)的古巴火烈鳥(niǎo)，我曾經(jīng)在電視中見(jiàn)過(guò)，如今就活生生的展現在眼前，感覺(jué)比電視中的更美！那月牙狀的長(cháng)嘴前端分布著(zhù)非常顯眼的黑斑；火紅的腿修長(cháng)而輕盈；粉紅色的身體形成了一個(gè)柔美的S型；最別具一格的就是它的翅膀了，非常純凈的粉紅色，在翅尖部分則是黑色的羽毛，扇動(dòng)起來(lái)，仿佛是一股股涌動(dòng)的波浪。
再仔細欣賞，發(fā)現火烈鳥(niǎo)的姿態(tài)特別優(yōu)雅，它們有的把嘴伸進(jìn)水中捉魚(yú)；有的展 開(kāi)翅膀和同伴們打鬧嬉戲；有的把脖子一伸一縮向游人問(wèn)好；還有的把頭插在翅膀里休息，他們休息的樣子有趣極了，一條腿蜷在肚子下面，另一條腿有力的站在水 中，雖然頭在翅膀里藏著(zhù)，身體卻紋絲不動(dòng)，就像人們常說(shuō)的“金雞獨立”，特別奇特，看著(zhù)看著(zhù)，我不禁生出一種大開(kāi)眼界的感覺(jué)！
你們一定想知道火烈鳥(niǎo)寶寶吃什么吧！我來(lái)告訴你：小火烈鳥(niǎo)是“奶”長(cháng)大的�；鹆银B(niǎo)媽媽的嘴巴無(wú)法把固體的食物喂給寶寶吃，好在它們的嘴里有一個(gè)特殊的腺體，能分泌出奶水一樣的食物，寶寶可愛(ài)喝啦！
想親眼看看火烈鳥(niǎo)嗎？快來(lái)動(dòng)物園吧！
描寫(xiě)鳥(niǎo)的作文14
緊張的下午到了，因為下午要教我騎自行車(chē)，到了體育場(chǎng)爸爸開(kāi)始給我這個(gè)菜鳥(niǎo)，講講騎自行車(chē)的要領(lǐng)，我慢慢的熟悉怎么騎車(chē)子了！只是下車(chē)有點(diǎn)不穩！
到了家門(mén)口，我卻看到爸爸蹲那里在干嗎？我上前打算看看究竟在干嘛？一個(gè)黑乎乎的東西撲到我懷里！我還沒(méi)反應過(guò)來(lái)！聽(tīng)到爸爸說(shuō)：來(lái)抓住它的翅膀，我把這個(gè)黑乎乎的東西交給爸爸！我仔細看看原來(lái)是一只小黑鳥(niǎo)！這只小黑鳥(niǎo)全身烏黑，眼睛黃里頭黑！身體較��！先開(kāi)始我們以為它是普通的一只黑鳥(niǎo)，后來(lái)才知道它是一只八哥鳥(niǎo)，會(huì )學(xué)話(huà)，據說(shuō)不會(huì )說(shuō)話(huà)的200元，會(huì )說(shuō)話(huà)的1000~20xx元！我的天呢！這一只八哥鳥(niǎo)頂我家幾只鴿子呀！一只鴿子10元，一只八哥鳥(niǎo)1000~20xx元，我的天呀！
爸爸買(mǎi)了一個(gè)鳥(niǎo)籠子，一天我放學(xué)回家聽(tīng)到一陣陣清脆的鳥(niǎo)叫！我隱隱約約聽(tīng)到了：爸——爸！這聲音很像小孩子的聲音！當然很賴(lài)皮！明顯是學(xué)我的！
時(shí)間長(cháng)了，八哥不僅會(huì )說(shuō)：爸爸，走吧！媽媽?zhuān)瑐�(gè)阿！個(gè)阿！你在干啥呢？每當聽(tīng)到這清脆的聲音，心情都會(huì )不由自主的好起來(lái)！
小小八哥鳥(niǎo)，能給你帶來(lái)快樂(lè )，歡樂(lè )無(wú)窮！一只小八哥最近還引來(lái)別的八哥鳥(niǎo)在我家旁邊的一棵樹(shù)上筑巢，好像是它的兄弟姐妹來(lái)看它似的！它高興的大叫！
這是一只多么可愛(ài)的小八哥呀！
描寫(xiě)鳥(niǎo)的作文15
讀了題目，你可別以為我養的是一只蝴蝶——“蝶兒”可是一只八哥鳥(niǎo)的名字！蝶兒住在一個(gè)竹編的大籠子里，那是它的家，里面有浴室、餐廳、衛生間和娛樂(lè )場(chǎng)，設備齊全。
每天清晨，蝶兒會(huì )從二樓的娛樂(lè )場(chǎng)走到浴室，洗起澡來(lái)。它洗澡時(shí)很有趣，要先把嘴巴沾濕，再用嘴巴往身上抹水，洗澡跟梳理羽毛二合一。不過(guò)，有時(shí)它也會(huì )一時(shí)興起，從二樓玩起“跳樓”來(lái)，不偏不倚跳進(jìn)水池，把身上打濕，再上樓抖水，從頭上開(kāi)始抖，再到身子和尾巴，不一會(huì )兒，身上就全干了。如果這時(shí)有陽(yáng)光的話(huà)，它還會(huì )攤著(zhù)身子曬日光浴。
閑著(zhù)沒(méi)事的時(shí)候，蝶兒會(huì )在娛樂(lè )室里跳來(lái)跳去地玩它自以為好玩的游戲。不要以為它的生活很平淡，它其實(shí)也有喜怒哀樂(lè )。蝶兒正值少年期，很愛(ài)學(xué)說(shuō)話(huà)。已經(jīng)學(xué)會(huì )了“你好”“歡迎光臨”“恭喜發(fā)財”“哥哥起床了”等話(huà)語(yǔ)，甚至會(huì )冷不丁冒出一句嘉興話(huà)來(lái)，嚇你一大跳。對了，那一連串的電瓶車(chē)警報聲也是它愛(ài)模仿的聲音。
蝶兒平時(shí)吃的部是普通的鳥(niǎo)食，然而并不部是它所中意的。這不，它對今天的伙食不滿(mǎn)意，肚子里一窩的火冒出來(lái)了。它大概在憤憤不平：我堂堂一個(gè)會(huì )說(shuō)話(huà)的八哥，竟然只吃普通的鳥(niǎo)食？讓我顏面何存！就這樣，鬧起了絕食。我這小主人看透了它的心思，急忙找出它最喜愛(ài)吃的面包蟲(chóng)與肉絲。蝶兒看看自己最?lèi)?ài)的東西，眼睛一亮，就啄了起來(lái)，三口兩口吃掉了，然后就開(kāi)心地吹起了剛學(xué)會(huì )的口哨：“噓——噓——噓——”
我把它的私事都抖出來(lái)了，不好，它生氣要啄我了！快閃噦！
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