精選啄木鳥(niǎo)的作文3篇
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編為大家整理的啄木鳥(niǎo)的作文3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
啄木鳥(niǎo)的作文 篇1
寒冷的冬天來(lái)了,在這座美麗的城堡里,住著(zhù)一位善良的國王。這個(gè)國王非常喜歡小動(dòng)物,小動(dòng)物們也非常喜歡國王。有一天下著(zhù)雪,國王出去散步。
國王走了一會(huì ),發(fā)現雪地里有一只啄木鳥(niǎo),國王看到這只啄木鳥(niǎo)的腿受傷了,心想一定是獵人傷了它。國王就吩咐仆人帶啄木鳥(niǎo)趕緊回城堡。到了城堡,國王下令仆人給啄木鳥(niǎo)包扎傷口,又讓仆人給啄木鳥(niǎo)準備好吃的。因為天氣寒冷,啄木鳥(niǎo)一直都是暈著(zhù)的,國王一直等到啄木鳥(niǎo)醒來(lái),他看啄木鳥(niǎo)能吃東西了,他才放心費自己的清宮。
過(guò)了些日子,啄木鳥(niǎo)的腿傷好了。國王就帶啄木鳥(niǎo)去他的后花園玩,這里的`花可漂亮了,五顏六色的。大樹(shù)又高又大,草兒也綠油油的,啄木鳥(niǎo)看到可開(kāi)心了,它飛到大樹(shù)上啄蟲(chóng)子吃。又在花朵上飛來(lái)飛去,為國王表演舞蹈。國王看到他淘氣的樣了,開(kāi)心的笑了。
日子一天天過(guò)去,啄木鳥(niǎo)一直都在國王王身邊。國王無(wú)論去哪里,都會(huì )帶上啄木鳥(niǎo)。就這樣國王和啄木鳥(niǎo)成了最好的朋友。
啄木鳥(niǎo)的作文 篇2
今天有九名同學(xué)去參加古詩(shī)文吟誦,所以,今天下 午最后一堂語(yǔ)文課改成了語(yǔ)文活動(dòng)課,這次活動(dòng)課的主題是:啄木鳥(niǎo)在行動(dòng)。就是讓我們把學(xué)校櫥窗里的錯字,改正過(guò)來(lái)。老師舉了一個(gè)例子,比喻501班的櫥窗 里把祖國的祖寫(xiě)錯了,就要這樣寫(xiě):501班、祖國、祖。我們明白了之后,老師分組讓我們去查,我被分在了第二組。
我和我的組員跑到了二年級組,首先看到的是201班,我們認真地閱讀起來(lái),因為全是打印的,所以沒(méi)有;我們又來(lái)到了202班,在怎么看也沒(méi) 有;203班的,紅、橙、黃、綠、青、蘭,!“蘭”!我急忙寫(xiě)了下來(lái),應該是“藍”呀!終于找到了一個(gè),之前郁悶的心情一掃而光,高興的來(lái)到204班, 我仔細地看了起來(lái),“煽”動(dòng)的煽!正要寫(xiě),就想起來(lái)這個(gè)字應該是對的,就停下了筆,最后來(lái)到了205班,也沒(méi)有一個(gè)錯別字,真棒!
在二年級中我只找到了一個(gè)錯別字,我們一定要少寫(xiě)錯別字,,改正這個(gè)壞毛病,讓這棵茂盛的樹(shù)上沒(méi)有一只小害蟲(chóng)!
啄木鳥(niǎo)的作文 篇3
冬天里,啄木鳥(niǎo)的食物吃完了,他只好出去找吃的,但是一點(diǎn)也沒(méi)找到。這時(shí)候他看見(jiàn)一只麻雀背著(zhù)一大包食物飛著(zhù),就上去問(wèn)麻雀:“大冬天的,你哪來(lái)的這么多食物呀?”麻雀說(shuō):“在森林超市買(mǎi)的呀!弊哪绝B(niǎo)說(shuō):“那你能帶我去買(mǎi)嗎?”麻雀答應了啄木鳥(niǎo)。于是他們就一起來(lái)到了森林超市,啄木鳥(niǎo)看見(jiàn)了成堆的食物,他就買(mǎi)了很多,高高興興地回家了。
他突然想到自己完全可以在森林超市工作,不如就這么干吧。于是啄木鳥(niǎo)就愉快地在森林超市工作了。
這天上班路上,啄木鳥(niǎo)看見(jiàn)了一只快要餓死的小鳥(niǎo),他就急忙拿來(lái)食物給小鳥(niǎo)吃,小鳥(niǎo)吃飽后立馬就活過(guò)來(lái)了。吃飽后的小鳥(niǎo)直接飛上了天空,高興地對啄木鳥(niǎo)說(shuō):“我一定會(huì )報答你的!”后來(lái)有一天,啄木鳥(niǎo)也生病了,小鳥(niǎo)知道后立馬帶了些食物和藥品來(lái)到了醫院探望啄木鳥(niǎo)。原來(lái)啄木鳥(niǎo)每天都天沒(méi)亮就起來(lái)上班,晚上半夜才回家,他太累了。啄木鳥(niǎo)吃了小鳥(niǎo)的藥和食物休息了幾天,病很快就好了。
從此啄木鳥(niǎo)和這只小鳥(niǎo)成了比親人還要親的朋友,他們互相幫助,不管什么困難都難不倒他們。
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