保護小鳥(niǎo)的作文（通用30篇）
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編為大家整理的保護小鳥(niǎo)的作文，希望對大家有所幫助。
保護小鳥(niǎo)的作文 1
“我”生活得很幸福,在大森林里安家,我有一群好伙伴,它們有松鼠哥哥、野兔姐姐,喜鵲等,每天和它們一起唱歌、捉小蟲(chóng)子,日子過(guò)得非�？鞓�(lè )。
突然有一天,一大隊人帶著(zhù)電鋸到這片美麗的森林里來(lái)砍伐樹(shù)木。那些人一個(gè)個(gè)面目猙獰,非�？膳��！奥 �!“隆”!數以萬(wàn)計的樹(shù)木在電鋸下紛紛倒地,過(guò)了一會(huì )兒,樹(shù)木成了光禿禿的,樣子十分凄慘。我的伙伴們嚇得東逃西竄,從這時(shí)起,“我”就成了無(wú)家可歸、孤苦伶仃的小鳥(niǎo)了。
而這突如其來(lái)的打擊,給了我當頭一棒,也使我這幼小的生命受盡了痛苦,因為我知道,從此“我”就失去了美麗的家園,失去了可愛(ài)的大樹(shù)朋友,失去了幸福。
我落在一棵樹(shù)樁上,看著(zhù)眼前的一切,曾經(jīng)那茂密的樹(shù)林,唧唧喳喳的'歌聲,現在已離我遠去。
與我同在一片藍天下的人類(lèi)啊!你們可知道,森林是我們地球不可缺少的一部分,亂砍樹(shù)木將會(huì )造成水土流失,環(huán)境惡化,也會(huì )讓沙塵暴有機可乘。為了我們的明天,為了我們地球上的生命,請愛(ài)護地球,保護環(huán)境。我們的幸福不只在于豐衣足食,也在于碧水藍天。
保護小鳥(niǎo)的作文 2
一個(gè)炎熱的下午，太陽(yáng)像火球一樣掛在天上，烤著(zhù)大地。小紅到樓下去散步，一抬頭看到一棵大樹(shù)上樹(shù)枝交叉的地方，有一個(gè)精致的鳥(niǎo)窩，鳥(niǎo)窩里臥著(zhù)一只羽毛沒(méi)長(cháng)齊的小鳥(niǎo)，它臥在鳥(niǎo)窩里哭得泣不成聲，小紅越聽(tīng)越心疼：“小鳥(niǎo)它是餓了嗎？它怎么哭得這么厲害？它的媽媽又去哪兒了？莫非去覓食了？”小紅滿(mǎn)肚子的疑問(wèn)。小紅看著(zhù)鳥(niǎo)窩，心想：“是哪個(gè)粗心的鳥(niǎo)媽媽把小鳥(niǎo)丟在這里了�！毙〖t正想著(zhù)。這時(shí)，來(lái)了一個(gè)小男孩，他手里握著(zhù)一個(gè)彈弓，放了一顆石子在橡皮筋里面。只見(jiàn)他拉長(cháng)橡皮筋，正準備向小鳥(niǎo)射去。
小紅趕快跑過(guò)去，擋在他的面前制止了他，并對他說(shuō)：“我們要保護小動(dòng)物，不能傷害它們的�！毙∧泻⒙�(tīng)了小紅的話(huà)，漲紅了臉，看上去滾燙滾燙的。小男孩將彈弓放下來(lái)，對小紅說(shuō)：“對不起，是我錯了，我不應該玩彈弓，更不應該拿彈弓射鳥(niǎo)�！闭f(shuō)著(zhù)小紅在他的.臉上看到了自責的神情，心中很安慰，于是她溫柔地對小男孩說(shuō)：“什么動(dòng)物都不能傷害，我們要保護它們，你既然知道錯了就把這個(gè)壞習慣改了吧�！薄昂�！”小男孩點(diǎn)點(diǎn)頭回答。
在小紅和小男孩的幫助下，小鳥(niǎo)不但吃得飽飽的，還等到了鳥(niǎo)媽媽呢！看到小鳥(niǎo)一家團聚的樣子，小紅和小男孩高興地笑了。
保護小鳥(niǎo)的作文 3
有一只鳥(niǎo)，名叫燕子。它冬天南下，春天飛回來(lái)。一路上，風(fēng)把花兒吹彎了，仿佛在向它點(diǎn)頭。樹(shù)枝被吹壓彎了!仿佛在向它招手。
燕子自言自語(yǔ)地說(shuō)：“這里的環(huán)境越來(lái)越好了。燕子飛呀飛，看見(jiàn)很多樹(shù)木被砍伐了，聽(tīng)到了一陣陣厭惡的歌聲，聞到了湖水被污染的臭味。想：沒(méi)什么，這里的景色還不是如此。
燕子到了自已以前居住的地方，看看，咦，我的房子呢，再往下一看，原來(lái)是一些小朋友，把燕子的.屋打破了，燕子沒(méi)辦法，只好找了一個(gè)材料，用口水粘上去。
一次，燕子在空中拉了一堆大便，正好掉到了小明頭上，小明喊道：看我怎么收拾你。過(guò)了一會(huì )兒，只見(jiàn)小強拿了幾塊木板，錘子和釘子。小明連忙喊道：“小強，你要干什么？我剛才是說(shuō)，我怎么收拾你，但是我也沒(méi)想殺它，再說(shuō)，它也是一個(gè)會(huì )捕害蟲(chóng)的益鳥(niǎo)啊!＂小強莞爾一笑說(shuō)：“我是想和小鳥(niǎo)做一個(gè)房子，不是要加害于它!＂小明說(shuō)：“好，我今天才知道你。＂說(shuō)著(zhù)，兩個(gè)人都笑了。
小強拿起錘子，順便拿了一個(gè)梯子，然后小心翼翼上了烏屋，用釘子把鳥(niǎo)屋，釘住。一不小心，釘著(zhù)了手，鮮血直往外流，小強忍著(zhù)痛又繼續釘，一直把鳥(niǎo)屋釘得很結實(shí)了才方止。下梯子時(shí)，又不小心摔了一跤，扭到了腳，回去時(shí)，小強雖然被罵了一頓，但心里依然很開(kāi)心。
第二天，小強和小明看到燕子在空中自由地飛翔，開(kāi)心地笑了。
保護小鳥(niǎo)的作文 4
星期天的早上，小明和小紅一起到村邊的小河邊去玩。
突然，小明聽(tīng)到河邊的樹(shù)上有小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳的鳥(niǎo)叫聲。于是，他準備抓一只小鳥(niǎo)來(lái)玩，他悄悄的走到樹(shù)跟前，雙手扒住樹(shù)，慢慢的爬上去，他趁小鳥(niǎo)沒(méi)發(fā)現，用網(wǎng)子一下就把小鳥(niǎo)捉住了，小鳥(niǎo)尖尖的嘴巴、小小的眼睛、黃黃的羽毛好看極了。
他從樹(shù)上爬下來(lái)，把小鳥(niǎo)拿給小紅看，他說(shuō)：“小紅，你看我捉了一只好漂亮的小鳥(niǎo)呀！”小鳥(niǎo)很悲傷，嚇得都不敢叫了。小明說(shuō)：“小鳥(niǎo)怎么不叫呢？”小紅一看傷心極了，她想：“小鳥(niǎo)是人類(lèi)的'好朋友，本來(lái)應該在天空自由自在的飛翔，怎么能傷害它呢？我要想個(gè)辦法把它放飛才是�！毙〖t靈機一動(dòng)，想出來(lái)了一個(gè)好辦法，于是，她飛快的跑回家，把自己的玩具小鳥(niǎo)拿來(lái)了，她對小明說(shuō)：“我們換一個(gè)小鳥(niǎo)吧，我的小鳥(niǎo)會(huì )叫，叫的生音可好聽(tīng)了�！毙∶鞑患偎妓鞯恼f(shuō)：“好！”
于是她把小鳥(niǎo)換過(guò)來(lái)了，小明一按玩具小鳥(niǎo)的開(kāi)關(guān)，小鳥(niǎo)就嘰嘰喳喳的叫了起來(lái)，當小明玩的正開(kāi)心的時(shí)候，小紅悄悄的吧小鳥(niǎo)放飛了，小明看到小鳥(niǎo)被放飛了，就非常生氣的對小紅說(shuō)：“為什么把小鳥(niǎo)放飛了呀？它可是我費了好大的勁兒辛辛苦苦捉的呀！”小紅說(shuō)：“小鳥(niǎo)幫莊稼捉害蟲(chóng)，每天早上叫我們起床，它是我們的好朋友，我們要愛(ài)護小鳥(niǎo)呀！”小明聽(tīng)了小紅的話(huà)，他慚愧的低下了頭。
保護小鳥(niǎo)的作文 5
假如有個(gè)愛(ài)鳥(niǎo)節，小孩子就不會(huì )再用棍子搗鳥(niǎo)窩，用彈弓打小鳥(niǎo)了。小鳥(niǎo)們就會(huì )在樹(shù)林里自由自在的玩耍、嬉戲，我們還可以去觀(guān)察它們，寫(xiě)一篇‘‘觀(guān)察鳥(niǎo)’’的作文。
記得有一次，我在馬路邊發(fā)現了一只小麻雀，它的身上爬滿(mǎn)了螞蟻。��！是誰(shuí)這么狠心，連一只小麻雀也不放過(guò)呢？是��！如果人們不愛(ài)護鳥(niǎo)，不保護鳥(niǎo)，這樣的世界將會(huì )變的怎么樣？假如有個(gè)愛(ài)鳥(niǎo)節 ，人們都會(huì )愛(ài)護鳥(niǎo)、保護鳥(niǎo)，使他們有個(gè)溫暖的家，該多好。
在那天，我要為鳥(niǎo)兒做一個(gè)舒適的鳥(niǎo)窩，在里面放些稻草，在放些小蟲(chóng)兒，讓他們吃的飽飽的，睡的好好的，我還要建設一個(gè)鳥(niǎo)樂(lè )園，讓它們過(guò)個(gè)快樂(lè )的愛(ài)鳥(niǎo)節。這一天，人們可以為自己喜歡的鳥(niǎo)兒吟詩(shī)作畫(huà)。把自己打扮成鳥(niǎo)兒的模樣，和它們共舞，每個(gè)人都快樂(lè )的像一只快樂(lè )的鳥(niǎo)兒，心情特別舒暢。小學(xué)生還可以寫(xiě)一篇觀(guān)察日記呢！
這樣一個(gè)美好的愛(ài)鳥(niǎo)節，一定會(huì )有許多人喜歡它的。他們把自己做的鳥(niǎo)窩，放到樹(shù)林的`最高處，比比誰(shuí)做的最漂亮。他們心里都有一個(gè)共同的愿望：希望鳥(niǎo)兒能住在自己做的鳥(niǎo)窩里。
總之，人們一定會(huì )喜歡這個(gè)愛(ài)鳥(niǎo)節，愛(ài)鳥(niǎo)節一定會(huì )奇跡般的出現在世界上。到那時(shí)，人們一定會(huì )愛(ài)護鳥(niǎo)、保護鳥(niǎo)。
保護小鳥(niǎo)的作文 6
在我的童年記憶里，有很多五彩繽紛的事，但都隨著(zhù)時(shí)間的流淌漸漸得忘記，只有一件事讓我久久揮之不去。
記得在一個(gè)晴朗的`中午，我和小伙伴們在樓下玩耍。當我回家的時(shí)候，發(fā)現了一只美麗的藍色小鳥(niǎo)，我馬上回家取了幾粒小米，和一個(gè)盆子，準備抓它。我在地上放了幾粒小米，想吸引它過(guò)來(lái)。過(guò)了一會(huì )它真地跳了過(guò)來(lái)，我趕緊把盆扣上，它上當了。
回到家，我把它放進(jìn)了籠子里。這只小鳥(niǎo)在籠子里不怎么高興，我喂它食物它也不吃，只是望著(zhù)外面的藍天、白云，我讓它唱歌，它也不唱。我認為它失去了自由，我想把它放了，可是它那么美麗，我也很想聽(tīng)到它唱歌。
過(guò)了幾天，我準備再去看看它，可是它閉上了眼睛，我用手輕輕地拿起它，又拍了拍它，它只是動(dòng)了一下，我很傷心，很害怕，可是卻不知道如何為它治療。它的生命到了尾聲，它馬上要離開(kāi)這個(gè)世界了。
我流著(zhù)眼淚，望著(zhù)奄奄一息的小鳥(niǎo)，心想：也許這只小鳥(niǎo)是剛剛掙脫鳥(niǎo)籠的，然后又被我抓了起來(lái)，是我讓它失去了自由，我再也聽(tīng)不到它的歌聲了。
這件事深深地打動(dòng)了我幼小的心靈，我知道了做人不能自私，不能為了讓自己開(kāi)心，而不去管別人的感受。我以后要愛(ài)護小動(dòng)物，愛(ài)護我們的家園。
保護小鳥(niǎo)的作文 7
“我是一只小小小鳥(niǎo)，想要飛也飛不高，該死的籠子是關(guān)住了我”�！笆钦l(shuí)在唱歌?”麻雀問(wèn)，“是我呀!我是黃鸝，我被關(guān)在籠子里，想出去在藍天下飛翔!”“唉!別提了，在外面也不是什么好事�！薄霸趺戳�，外面不好嗎?”“外面到處是垃圾，藍天被工廠(chǎng)的黑煙蓋住了，呼吸都很困難”。
“啊?”“啊什么，你在籠子里有人照顧，有吃有喝，我們在泥土里找半天也找不到一條蟲(chóng)子，就是因為人類(lèi)開(kāi)始了殺蟲(chóng)計劃，害的我們一條蟲(chóng)子都找不到”�！疤植懒�!食物都沒(méi)有，那你們總有水喝吧?”“很少，因為工廠(chǎng)排出的污水影響了水源，害得我們到處找水喝”�！昂每植腊�!”“這還不算，空氣被污染了，我們鳥(niǎo)類(lèi)經(jīng)常生病，然后大批大批的死亡，活下來(lái)的不多�！薄鞍�，還是籠子里好，雖然失去自由，但是能保證我的安全�！薄澳銈儜撓蛉祟�(lèi)投訴!”“對!”
五年后，黃鸝和麻雀又在窗前相遇，“你怎么還活著(zhù)?”黃鸝驚訝問(wèn)道。麻雀說(shuō)，我們向人類(lèi)投訴后，他們非常重視，開(kāi)始保護環(huán)境。污染的.工廠(chǎng)關(guān)閉了，樹(shù)也不砍了，汽車(chē)也限開(kāi)了，水源也保護起來(lái)了，使我們的生活環(huán)境好多了。
哈哈，人類(lèi)終于懂得環(huán)保啦!
保護小鳥(niǎo)的作文 8
今年的假期里，我和媽媽回到姥姥家看望姥姥，姥姥家有幾個(gè)燕子窩，其中有一個(gè)燕子窩在風(fēng)扇上的罩碗上，里面住著(zhù)四只小燕子。
一天，燕子媽媽覓食回巢，準備把捉來(lái)的食物給孩子們吃，可是當它喂食的`時(shí)候，舅舅卻把電風(fēng)扇打開(kāi)了，因為小燕子不知道風(fēng)扇已經(jīng)打開(kāi)，飛下來(lái)時(shí)，被風(fēng)扇葉打中了翅膀，掉在了飯鍋里，舅舅看到有一只燕子掉在鍋里，立刻拎起它的翅膀，把它扔到了門(mén)外。
我趕忙跑過(guò)去，看著(zhù)它就像看一架已被擊落的直升機。覺(jué)得那只燕子非�？蓱z，就把它輕輕地拿起來(lái)，放在手上，撫摸著(zhù)它的頭，抓抓它的翅膀，看受傷了沒(méi)有。因為它剛剛受到驚嚇，所以緊緊地抓住我的手指頭�？墒蔷司藚s說(shuō)：“臟，把它扔了，回來(lái)吃飯�！蔽曳瘩g說(shuō)：“它原本已被風(fēng)扇打落下來(lái)，又被那鍋粥燙傷，還被你扔到門(mén)外，剛受到驚嚇，你難道就不覺(jué)得它很可憐、很值得人關(guān)心嗎？”舅舅無(wú)言以對，我為自己的訴說(shuō)感到非常自得。我說(shuō)完，就把那只燕子輕輕地放在絲瓜棚下，看看它還能不能飛，沒(méi)想到那只燕子一下子竄到我摸不著(zhù)的瓜棚上，然后飛上了天。我高興地為小燕子呼喊：“你飛起來(lái)了，你戰勝了自己，飛起來(lái)了！”從那以后，每當我看到人們傷害動(dòng)物時(shí)，就情不自禁的想起我救小燕子的那次經(jīng)歷，回憶起當時(shí)和舅舅反駁的話(huà)語(yǔ)，用它去阻止那些傷害小動(dòng)物的人。
保護小鳥(niǎo)的作文 9
每到周末，我就喜歡去鄉下外婆家去玩。外婆家被一片郁郁蔥蔥的樹(shù)林所圍繞，美麗而幽靜。有很多小鳥(niǎo)在這里筑巢安家，每天清早，我都是在小鳥(niǎo)的叫聲中醒來(lái)，那種感覺(jué)特別好。外婆告訴我小鳥(niǎo)是樹(shù)林的.“醫生”，它能夠幫樹(shù)把害蟲(chóng)除掉，外婆告訴我要善待小鳥(niǎo)，不要輕易傷害它。
一天周末的早上，我看到幾個(gè)男孩吵吵鬧鬧地鉆進(jìn)樹(shù)林，他們興奮地喊：“看，那里有一個(gè)鳥(niǎo)窩!”其中一個(gè)男孩從口袋里掏出彈弓，彎下腰，撿了幾個(gè)小石子，瞄準鳥(niǎo)窩就把小石子彈了出去。只聽(tīng)”哇”的一聲，一只幼鳥(niǎo)從巢里掉了下來(lái)，男孩子們歡呼雀躍。我看到小鳥(niǎo)死于非命，非常痛心。
我想告訴這些男孩子，有時(shí)間多看看百科全書(shū)吧，你們會(huì )明白任何一種鳥(niǎo)都是名符其實(shí)的“森林醫生”、“除蟲(chóng)專(zhuān)家”。只要看到害蟲(chóng)在植物上出沒(méi)，鳥(niǎo)兒就會(huì )把他們消滅得片甲不留。一只小小的鳥(niǎo)兒，一天大約能吃1500只害蟲(chóng)，計算一下，一年一只小鳥(niǎo)可以吃掉54萬(wàn)只蟲(chóng)子，多么驚人的數字!54萬(wàn)只蟲(chóng)子足可以毀掉一片很大的樹(shù)林。設想一下，如果沒(méi)有小鳥(niǎo)，那害蟲(chóng)就會(huì )大量繁殖。植物、樹(shù)木會(huì )全部被害蟲(chóng)吃得干干凈凈，人類(lèi)看不到綠色，再也沒(méi)有新鮮的空氣呼吸，沒(méi)有糧食可以裹腹，最后人類(lèi)自己也會(huì )走向滅亡。
請愛(ài)護這大自然的生靈，請善待這弱小的生命，善待它們其實(shí)是善待我們人類(lèi)自己!
保護小鳥(niǎo)的作文 10
"愛(ài)鳥(niǎo)，愛(ài)自然.""鳥(niǎo)兒是人類(lèi)的朋友"，"保護鳥(niǎo)兒就是保護自己"......我們并不缺乏"愛(ài)鳥(niǎo).護鳥(niǎo)"的口號，但是能為保護鳥(niǎo)類(lèi)發(fā)揮更大作用的不是口號，而是科學(xué)的方法與正確的行動(dòng).
觀(guān)鳥(niǎo)，在鳥(niǎo)類(lèi)保護工作中具有重要的地位.很多人在觀(guān)鳥(niǎo)的時(shí)候，喜歡拍攝鳥(niǎo)類(lèi)照片.觀(guān)鳥(niǎo)而不拍鳥(niǎo)才是對鳥(niǎo)的最好保護.作為拍鳥(niǎo)人，常常為藝術(shù)犧牲一切，卻不顧鳥(niǎo)的感受.觀(guān)鳥(niǎo)人應該是真正愛(ài)鳥(niǎo)的人，只是遠遠的記錄鳥(niǎo)兒的一舉一動(dòng)，有時(shí)，可以為了鳥(niǎo)兒的安全放棄拍攝.這才是科學(xué)觀(guān)鳥(niǎo)的根本.
如果我們愛(ài)鳥(niǎo)，就應該讓它們回到自己的世界，讓它們自由.我們可以種樹(shù)把鳥(niǎo)兒留住，為它們營(yíng)造更好的.生活空間.
因為有了鳥(niǎo)，人們才會(huì )感受到鳥(niǎo)語(yǔ)花香的美好境界，因為有了鳥(niǎo)，大自然才真正豐富多彩.鳥(niǎo)是人們的朋友，是大自然環(huán)境中的一部分，保護鳥(niǎo)類(lèi)也就是保護人類(lèi)賴(lài)于生存的生態(tài)環(huán)境.
讓鳥(niǎo)和人都同享自由，我們人類(lèi)應該與大自然和平相處.
保護小鳥(niǎo)的作文 11
小明的爸爸愛(ài)打鳥(niǎo)。今天，他又背上獵1槍準備出門(mén)，如果我是小明，我會(huì )對爸爸說(shuō)，鳥(niǎo)類(lèi)是我們的朋友，我們要和睦相處，你想，如果世界上又10個(gè)人每天打一只鳥(niǎo)，那一年就會(huì )消滅3650只鳥(niǎo)，這樣下去，鳥(niǎo)兒會(huì )消滅在這個(gè)世界的.。
爸爸，鳥(niǎo)類(lèi)是我們的朋友，你為何狠得下心將它們捕殺呢?難道鳥(niǎo)類(lèi)的生命就可以讓人玩弄于股掌嗎?難道你為了一己私利就可以隨意掠殺鳥(niǎo)兒?jiǎn)?我們擁有生命，鳥(niǎo)兒也擁有生命，你有什么權利能任意踐踏鳥(niǎo)兒的生命呢?我們想要自由，鳥(niǎo)兒難道就不想要自由嗎?你又有何種權利去毀掉鳥(niǎo)兒終生的自由呢?我們人人都有一個(gè)家，小鳥(niǎo)也希望能有一個(gè)舒適、溫暖、溫馨的家，你又能為了一時(shí)的貪念而破壞掉小鳥(niǎo)賴(lài)以生存的森林、海洋與河流嗎?
爸爸你想，沒(méi)有鳥(niǎo)的生活，肯定是沒(méi)有生機的。天空萬(wàn)里無(wú)云，但沒(méi)有鳥(niǎo)兒的陪伴，是多么單調。如果世界上少了鳥(niǎo)兒，地球就會(huì )失去生機。
應該與鳥(niǎo)兒和平共處，并保護鳥(niǎo)兒。捕殺鳥(niǎo)兒的人啊，請你們放下刀槍?zhuān)黄鹋c我們來(lái)愛(ài)護鳥(niǎo)兒吧!俗話(huà)說(shuō)：“放下屠殺，立地成佛�！弊屝▲B(niǎo)與我們互相信賴(lài)。讓我們?yōu)榱诵▲B(niǎo)，也為了我們自己，保護自然環(huán)境，保護好森林、河流及海洋吧!相信只要我們共同攜手保護環(huán)境，愛(ài)護鳥(niǎo)兒，這世間一定會(huì )更加美好。
保護小鳥(niǎo)的作文 12
小鳥(niǎo)是我們的朋友，它幫助我們除害蟲(chóng)，保莊稼，立下了赫赫戰功!
一天，小明放學(xué)回家，路過(guò)一棵蒼天大樹(shù)，忽然聽(tīng)見(jiàn)一陣“嘰嘰喳喳”的鳥(niǎo)叫聲。原來(lái)，是一窩新生的雛鳥(niǎo)正餓著(zhù)肚子，焦躁不安地等待著(zhù)鳥(niǎo)媽媽的歸來(lái)時(shí)叼著(zhù)肥美的蟲(chóng)子。小明見(jiàn)了，喜出望外，急忙扔下書(shū)包，找來(lái)一根又細又長(cháng)的'竹竿，奔回大樹(shù)下，卷起袖子伸長(cháng)了手，把鳥(niǎo)巢捅下來(lái)了。鳥(niǎo)媽媽回來(lái)看見(jiàn)了，飛到小明的頭上使勁地啄，小明疼得“哇哇”大叫!撿起地上的石頭向鳥(niǎo)媽媽扔!鳥(niǎo)媽媽被石頭弄傷了!小鳥(niǎo)們見(jiàn)了，“唧唧”地叫喚起來(lái)。這時(shí)，他們班的小琳放學(xué)經(jīng)過(guò)這里，見(jiàn)到小明把鳥(niǎo)巢捅下來(lái)了，急忙上前詢(xún)問(wèn)：“小明，你干嘛把鳥(niǎo)巢捅下來(lái)呢?”小明被嚇到了!結結巴巴地說(shuō)：“我……我……我只想把鳥(niǎo)巢捅下來(lái)，捉只小鳥(niǎo)玩玩而已!”“玩玩?”小琳生氣地說(shuō)：“小鳥(niǎo)是我們的朋友，怎么可以拿來(lái)玩呢?”“這……這……”小明羞愧極了!說(shuō)：“對不起!我下次不會(huì )了!”小明把鳥(niǎo)媽媽小心翼翼地放回鳥(niǎo)巢，把鳥(niǎo)巢小心翼翼地遞給小琳，對小鳥(niǎo)愧疚地說(shuō)：“小鳥(niǎo)、鳥(niǎo)媽媽?zhuān)瑢Σ黄?我不是故意傷害你們的。之前是我太自私了!我以后不會(huì )了!”
小琳把鳥(niǎo)兒們帶回家，悉心照顧，每天按時(shí)給它們喂食，和小鳥(niǎo)們和諧相處，成了好朋友!鳥(niǎo)媽媽傷好了，小琳把鳥(niǎo)兒們放回大自然。
小鳥(niǎo)是我們的好朋友，讓我們一起來(lái)保護小鳥(niǎo)!
保護小鳥(niǎo)的作文 13
星期三的早晨，小明背著(zhù)書(shū)包去上學(xué)。在上學(xué)的路上，小明看見(jiàn)了爺爺手里拿著(zhù)一個(gè)籠子，籠子里有一個(gè)可愛(ài)的小鳥(niǎo)。小明就問(wèn)爺爺這小鳥(niǎo)是哪里來(lái)的，爺爺說(shuō)：“這小鳥(niǎo)是我從樹(shù)林里的一棵大樹(shù)上捉來(lái)的�！�
小明剛到教室，語(yǔ)文老師就進(jìn)來(lái)了說(shuō)：“今天我們講課的主題是《保護小鳥(niǎo)》�！毙∶鬟吢�(tīng)邊想：今天早晨爺爺正好抓了一只小鳥(niǎo)，我是不是要把小鳥(niǎo)放出來(lái)？
放學(xué)后，小明飛快地跑回家，偷偷地拿出籠子把小鳥(niǎo)放了出來(lái)，邊放邊說(shuō)：“小鳥(niǎo)，你自由了！”小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地叫，好像在說(shuō)：“謝謝你！”小明說(shuō)：“不客氣，這是我應該做的�！�
爺爺回來(lái)了，看見(jiàn)小明拿著(zhù)籠子，以為里面裝的是小鳥(niǎo)，可是睜大眼一看，卻是一個(gè)錄音機，小明笑著(zhù)對爺爺說(shuō)：“小鳥(niǎo)是不可以抓的.，如果想聽(tīng)小鳥(niǎo)的歌聲就用這個(gè)把小鳥(niǎo)的聲音錄下來(lái)吧！”爺爺低著(zhù)頭說(shuō)：“我以后再也不捉小鳥(niǎo)了�！�
保護小鳥(niǎo)的作文 14
小潔在河邊的大樹(shù)下，看著(zhù)樹(shù)上的鳥(niǎo)窩，自言自語(yǔ)地說(shuō)：“清晨，林中誰(shuí)最快樂(lè )？是可愛(ài)的小鳥(niǎo)，唧唧喳喳，蹦蹦跳跳，一會(huì )兒唱歌，一會(huì )兒梳理蓬松的`羽毛。清晨，林中誰(shuí)最活躍？是機靈的小鳥(niǎo)，撲棱棱飛來(lái)飛去，捕捉害蟲(chóng)，保護翠綠的樹(shù)苗�！蓖蝗�，一陣槍聲“砰”的一聲。小潔聽(tīng)見(jiàn)了槍聲，趕緊躲到大樹(shù)后面。小潔看見(jiàn)那只可愛(ài)的小鳥(niǎo)被獵人抓走了，他傷心地哭了。他對自己說(shuō)：“可恨的獵人，我一定要為小鳥(niǎo)報仇�！�
小潔趕緊去大街上買(mǎi)了一個(gè)監控掛在樹(shù)上，一棵棵大樹(shù)都被小潔掛滿(mǎn)了監控。還在一塊嶄新的木牌上寫(xiě)著(zhù)：“此樹(shù)有監控，請愛(ài)護小鳥(niǎo)�！毙嵕偷靡庋笱蟮刈吡�。小鳥(niǎo)在枝頭高唱：“嘰嘰嘰嘰，嘰嘰嘰嘰�！焙孟裨谡f(shuō)：“小潔你真好！小潔你真好！謝謝你在樹(shù)上按了監控�！�
保護小鳥(niǎo)的作文 15
有一天，小麗看見(jiàn)了一個(gè)小朋友爬在樹(shù)上，把鳥(niǎo)兒嚇跑了，還取下小鳥(niǎo)的窩。
小麗連忙走了過(guò)來(lái)，對小朋友說(shuō)：你有家嗎？小朋友說(shuō)：有，怎么了？小麗說(shuō)：你有家，小鳥(niǎo)也有家呀，假如你沒(méi)有家，你會(huì )怎么樣？那個(gè)小朋友并沒(méi)有有說(shuō)話(huà)。
沒(méi)過(guò)多久，小麗拿著(zhù)鳥(niǎo)窩，爬上樹(shù)，把鳥(niǎo)窩輕輕地放在了樹(shù)枝間。小朋友不解地問(wèn)：你干什么？小麗回答道：我在幫小鳥(niǎo)造家呢！
小麗又對小朋友說(shuō)：我們要保護小鳥(niǎo)，愛(ài)護家園。
有一天，小明要出去玩。走著(zhù)走著(zhù)，他來(lái)到了一棵大樹(shù)前，看見(jiàn)一個(gè)小弟弟在爬樹(shù)，還去抓小鳥(niǎo)。小明說(shuō)：“別去抓小鳥(niǎo)，小鳥(niǎo)會(huì )給大樹(shù)捉害蟲(chóng)的�！毙〉艿懿缓靡馑嫉卣f(shuō)：“我記住了�！毙∶鞯刃〉艿芘老聛�(lái)時(shí)，他自己爬上了樹(shù)。小弟弟很奇怪，等小明把自己的帽子放到樹(shù)杈上，當做小鳥(niǎo)的.窩，小弟弟這才明白小明是把帽子送給小鳥(niǎo)當窩的。小鳥(niǎo)還唧唧喳喳地叫著(zhù)，好象在說(shuō)：“小明，你真好！”
保護小鳥(niǎo)的作文 16
一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，吉吉興高采烈地跑到韓田公園去玩。公園里的景色是多么美麗，空氣是多么清新。有綠油油的草坪，有五顏六色的'花朵，還有……這時(shí)，吉吉看見(jiàn)幾只可愛(ài)的小鳥(niǎo)去遠方尋食。吉吉心想：如果把鳥(niǎo)窩取下來(lái)，當帽子那該多好��！對！說(shuō)做就做！于是，他迫不及待地爬上大樹(shù)�？墒�，才碰一下，鳥(niǎo)窩就散架了，吉吉自言自語(yǔ)地說(shuō)："哎--真是不幸！"
爬下樹(shù)時(shí)，正好被一位少先隊員看到了，少先隊員急忙跑過(guò)去，說(shuō)："小弟弟，你把鳥(niǎo)窩取下來(lái)等一下鳥(niǎo)兒們怎么辦呢？"吉吉聽(tīng)了感到非常慚愧。這個(gè)時(shí)候，少先隊員爬上樹(shù)，把自己頭上漂亮的花帽子摘下來(lái)放到樹(shù)上。吉吉滿(mǎn)腦子的問(wèn)好。
這時(shí)，小鳥(niǎo)們回來(lái)了，看見(jiàn)自己破舊的鳥(niǎo)窩變成了嶄新的花帽子，心里開(kāi)心極了！吉吉和那位善良的少先隊員，心里比吃了蜜還要甜。
保護小鳥(niǎo)的作文 17
一個(gè)星期六的早上，陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云，小明去山上打鳥(niǎo)玩。
小明在茂密的樹(shù)林里到處尋找�！班编薄币恢黄恋男▲B(niǎo)正在樹(shù)上歡快地唱著(zhù)歌。只見(jiàn)他連忙掏出起彈弓，裝上子彈，瞄準，“嗖”的一聲，子彈不偏不倚的`打在小鳥(niǎo)的翅膀上，小鳥(niǎo)打下來(lái)了。
小明把小鳥(niǎo)帶回了家，放進(jìn)籠子里，有空就逗小鳥(niǎo)玩，還和它一起聊天，可開(kāi)心了！
有一天，他把小鳥(niǎo)帶到公園里去玩。走著(zhù)走著(zhù)，突然看見(jiàn)一塊木牌上寫(xiě)著(zhù)“保護小鳥(niǎo)，人人有責”幾個(gè)字。小明想了想：天空才是小鳥(niǎo)的家，我把它關(guān)在籠子里，小鳥(niǎo)一定會(huì )想媽媽的，小鳥(niǎo)媽媽也會(huì )思念自己的孩子呀！于是小明打開(kāi)籠子門(mén)把小鳥(niǎo)放了。小鳥(niǎo)張開(kāi)翅膀飛了出去，還沖著(zhù)他“啾啾”的叫了幾聲，好像在說(shuō)：“謝謝你讓我獲得了自由，我這就找媽媽去”。
從那以后小明不僅不再抓小鳥(niǎo)了，還成了愛(ài)鳥(niǎo)的小衛士。
保護小鳥(niǎo)的作文 18
星期六的下午，奇奇寫(xiě)完作業(yè)后，就拿著(zhù)他喜歡的彈弓出去玩。
他拿著(zhù)彈弓四處瞄準，突然，他發(fā)現一只可愛(ài)的小鳥(niǎo)——羽毛黃黃的，紅紅的嘴巴，綠豆一樣的眼睛，撲閃地盯著(zhù)這個(gè)美麗的世界。
奇奇心想：把這只鳥(niǎo)打下來(lái)捉回去關(guān)在家里那該多好��！于是，奇奇拿著(zhù)彈弓，準備把小鳥(niǎo)從樹(shù)上射下來(lái)。
他剛準備向小鳥(niǎo)射去時(shí)，聽(tīng)到不遠處傳來(lái)一個(gè)人的.聲音。奇奇回頭一看，原來(lái)是他的好朋友文文。他看見(jiàn)文文手上拿著(zhù)一卷東西。奇奇疑惑不解，不知道文文要做什么。
奇奇對文文說(shuō)：“文文，你看，這只鳥(niǎo)可漂亮了，我們把它捉回去好不好？”文文舉著(zhù)手上的東西對奇奇說(shuō)：“我是來(lái)貼標語(yǔ)的，你不能打鳥(niǎo)，鳥(niǎo)兒是我們的好朋友，我們應該保護小鳥(niǎo)�！闭f(shuō)完，文文把標語(yǔ)貼在了樹(shù)上。奇奇看見(jiàn)上面寫(xiě)著(zhù)“保護小鳥(niǎo)”四個(gè)大字，慚愧地低下了頭。
從這以后奇奇也成了保護小鳥(niǎo)的一員。
保護小鳥(niǎo)的作文 19
自從小鳥(niǎo)受傷后，那個(gè)傷害小鳥(niǎo)的小男孩想改過(guò)自新，不再傷害小動(dòng)物。他想救這只鳥(niǎo)，幫助它治愈傷口。
于是他爬上樹(shù)去救小鳥(niǎo)，拿出工具箱，小心翼翼地為小鳥(niǎo)包扎好傷口，為它做了一個(gè)溫暖的小房子。小鳥(niǎo)似乎在說(shuō)：“謝謝你，小男孩。如果不是你救了我，我早就死了。真不知道該怎么報答你�！币惶煊忠惶�，鳥(niǎo)的身體逐漸恢復，鳥(niǎo)和小男孩成了形影不離的朋友，玩著(zhù)有趣的游戲。直到有一天，小鳥(niǎo)的傷口終于愈合了。
站在窗前，它躍入空中，在空中劃出一道美麗的.風(fēng)景線(xiàn)。飛到窗前看著(zhù)我，仿佛在對我說(shuō)：“師父，我要去找媽媽了，再見(jiàn)�！薄澳闳グ�！你媽媽一定很著(zhù)急。祝你一路順風(fēng)，有空再來(lái)玩！”小男孩心想。于是，小鳥(niǎo)拍拍翅膀，飛到了藍天…
保護小鳥(niǎo)的作文 20
一天，我們在教室里做著(zhù)作業(yè)。突然，一個(gè)黑影閃過(guò)。李朝暉向上一看，叫道:“有一只小鳥(niǎo)!”頓時(shí)，48雙眼睛都向上看，果然有一只鳥(niǎo)。
頓時(shí)，教室里沸騰了。張磊急忙把窗戶(hù)關(guān)上，李朝輝站在桌子上抓鳥(niǎo);曹沈楓那出彈弓打鳥(niǎo)。。。小鳥(niǎo)見(jiàn)了同學(xué)們的舉動(dòng)，驚慌失措。好幾次都撞在玻璃上。小鳥(niǎo)累了，飛在講臺上休息。這時(shí)，陳家豪見(jiàn)機會(huì )來(lái)了，輕手輕腳地走到小鳥(niǎo)后面。一抓，就把它抓住了。大家都圍了過(guò)來(lái)，只見(jiàn)那只小鳥(niǎo)在陳家豪的手里使勁地拍打翅膀，拼命地掙扎著(zhù)。應該怎么處理它呢?大家議論紛紛，一言一語(yǔ)的。有的說(shuō):“把它用繩子捆住，像風(fēng)箏一樣放!”有的說(shuō):“把它關(guān)在籠子了，當寵物養!”有的說(shuō):“把它放了吧!”最后，大家決定把小鳥(niǎo)放了。我們打開(kāi)窗戶(hù)，輕輕地把小鳥(niǎo)放開(kāi)。小鳥(niǎo)拍打地翅膀，飛走了。
小鳥(niǎo)是我們的'好朋友，我們應該保護小鳥(niǎo)。
保護小鳥(niǎo)的作文 21
今天春光明媚，春風(fēng)拂面。小明來(lái)到公園玩，公園里的風(fēng)景很美麗！有綠綠的柳樹(shù)，五彩繽紛的花兒�？諝庵械教庯h蕩著(zhù)泥土芬芳的香味，小明做了一下深呼吸。
這時(shí)樹(shù)上傳來(lái)了一陣優(yōu)美的旋律，那是兩只小鳥(niǎo)在唱歌。它們兩個(gè)你唱一句我唱一句真熱鬧。小明想把這兩只唱歌的小鳥(niǎo)帶回家，讓她們每天為他唱歌。他去搬來(lái)一塊大頭，站在上面伸手去抓小鳥(niǎo)。一只小鳥(niǎo)嚇得連忙逃走了，還有一只小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳叫得更響。它仿佛在說(shuō)：“別抓我，別抓我！”這時(shí)候一個(gè)少先隊員走過(guò)來(lái)一把抓住小明的衣服，生氣的'說(shuō)：“快住手，小鳥(niǎo)是人類(lèi)的朋友，不要傷害它�！毙∶鞑缓靡馑嫉拖骂^，從石頭上跳下來(lái)。他紅著(zhù)臉說(shuō)：“我錯了，我們要保護小鳥(niǎo)才對！”
小鳥(niǎo)高興地飛回來(lái)了，它們唱的歌聲更響亮更動(dòng)聽(tīng)了！
保護小鳥(niǎo)的作文 22
課間，一個(gè)稍大點(diǎn)的男孩拉著(zhù)兩個(gè)小男孩怒氣沖沖走進(jìn)老師辦公室。原來(lái)是小男孩取出鳥(niǎo)窩里的鳥(niǎo)蛋并摔破，大點(diǎn)的男孩擔心鳥(niǎo)媽媽找不到自己的蛋會(huì )很著(zhù)急，于是非常生氣就找到了老師。弄明了情況，老師給兩個(gè)小家伙上了一堂關(guān)愛(ài)生命的思想課。當時(shí)我沒(méi)有多想，只認為小孩子喜歡告狀罷了。
放學(xué)了，我走在校園里，一位老師站在花壇邊叫我：“快來(lái)看！”原來(lái)花壇里的洋爪槐茂密的枝葉間有一個(gè)鳥(niǎo)窩。此時(shí)看著(zhù)這空空的鳥(niǎo)窩，我不禁有幾分傷感：晚上鳥(niǎo)兒歸巢發(fā)現鳥(niǎo)蛋不見(jiàn)了，是否會(huì )像媽媽找不到孩子一樣心焦？
回到家里，我開(kāi)始幻想起來(lái)：如果不把鳥(niǎo)蛋摔破，是不是過(guò)段時(shí)間會(huì )孵出一群小鳥(niǎo)？鳥(niǎo)兒漸漸長(cháng)大，跳躍在翠綠的枝葉間，站在枝頭鳴唱……豈不是給美麗的校園增加了一道亮麗的風(fēng)景？我多希望鳥(niǎo)兒繼續在洋爪槐上安家！明天我一定要告訴我的'學(xué)生，不要再去傷害鳥(niǎo)兒。鳥(niǎo)兒是人類(lèi)的朋友！
保護小鳥(niǎo)的作文 23
一天，我閑著(zhù)沒(méi)事到野外逛逛。走著(zhù)走著(zhù)，我看見(jiàn)一個(gè)頭扎沖天辮，胖胖的童子正拿著(zhù)彈弓瞄準什么東西，我仔細一看，原來(lái)他是想打枝頭上的幼鳥(niǎo)。
我上前，連忙阻止說(shuō)：“你在干什么?”童子說(shuō)：“我正在打幼鳥(niǎo)呢!”我又說(shuō)：“你為什么要打這只幼鳥(niǎo)?打下這只幼鳥(niǎo)，你想干什么?”他說(shuō)：“我看見(jiàn)這只幼鳥(niǎo)很好玩，想捉下來(lái)，可是我不會(huì )爬樹(shù)，正好帶來(lái)一個(gè)彈弓，把它打下來(lái)，準備捉回家去玩一玩�！蔽艺f(shuō)：“你不要打它，它和你一樣，有一樣的骨頭一樣的皮，讓它活著(zhù)，好讓它看見(jiàn)自己的'母親歸來(lái)，給它喂食�！�
那童子聽(tīng)了我的話(huà)，臉上紅了起來(lái)，很慚愧，低著(zhù)頭回家了。樹(shù)上的小鳥(niǎo)唧唧叫著(zhù)，好象像在感謝我勸說(shuō)這個(gè)童子，保住了它們的一條命。
我看見(jiàn)了，詩(shī)意大發(fā)，在這棵樹(shù)下用一根木棍寫(xiě)了一首詩(shī)：誰(shuí)到道群生性命微，一般骨肉一般皮。勸君莫打枝頭鳥(niǎo)，子在巢中望母歸。
保護小鳥(niǎo)的作文 24
一天，小楓放學(xué)回家經(jīng)過(guò)一片樹(shù)林時(shí)，看到一只漂亮的小鳥(niǎo)真在樹(shù)枝上快樂(lè )的跳來(lái)跳去，十分可愛(ài)好玩，小楓心想：“要是我把它捉回去，養在家里，每天喂它好吃的，那該多好呀！”于是小 楓趕忙從家里拿來(lái)了一個(gè)網(wǎng)兜，輕手輕腳地走到小鳥(niǎo)的身后，終于用網(wǎng)兜罩住了小鳥(niǎo)，并把小鳥(niǎo)帶回家關(guān)到鳥(niǎo)籠子里。
媽媽下班后看到了鳥(niǎo)籠里的.小鳥(niǎo)，就對小楓說(shuō)：“好孩子，小鳥(niǎo)是我們人類(lèi)的好朋友，你把小鳥(niǎo)關(guān)在籠子里，如果你是小鳥(niǎo)，你會(huì )怎么想呢？還有鳥(niǎo)媽媽找不到自己的孩子了，她該多著(zhù)急呀？ ”小楓聽(tīng)了立即明白了，他連忙把籠子門(mén)打關(guān)，并對小鳥(niǎo)說(shuō)：“對不起，小鳥(niǎo)，我錯了，你快回家吧！”小鳥(niǎo)見(jiàn)門(mén)開(kāi)了，就拍拍翅膀飛了出去，回頭還朝小楓“嘰嘰喳喳”地叫了幾聲，好象對說(shuō)“謝謝 ！”小楓聽(tīng)了不好意思地笑了！
保護小鳥(niǎo)的作文 25
有一天上學(xué)路上，小明和小紅高高興興的回家了。路邊，蝴蝶在綠草中翩翩起舞。這時(shí)，小紅看見(jiàn)一只小鳥(niǎo)在樹(shù)上快樂(lè )地歌唱。她指著(zhù)鳥(niǎo)對小明說(shuō)：“看，樹(shù)上有一只鳥(niǎo)在唱歌�！毙∶骱芎闷�，就拿起一塊石頭扔向小鳥(niǎo)。那只鳥(niǎo)無(wú)法逃脫，被石頭擊中了。小鳥(niǎo)從樹(shù)枝上掉下來(lái)，小紅傷心地哭了。小明也很難過(guò)。他對小鳥(niǎo)說(shuō)：“對不起，小鳥(niǎo)，我剛才不是有意傷害你的`�！�
這時(shí)，一位老人走了過(guò)來(lái)。他小心翼翼地把鳥(niǎo)放在手里，對小明說(shuō)：“小明，以后你不能拿石頭砸鳥(niǎo)了。它是我們人類(lèi)的好朋友，和我們人類(lèi)一樣有生命�！毙∶髅约旱念^，害羞的說(shuō)：“爺爺，我知道我錯了。以后不會(huì )傷害它。以后別人傷害鳥(niǎo)，我就阻止。爺爺，我們帶著(zhù)小鳥(niǎo)去動(dòng)物醫院治治傷吧！”小紅說(shuō)：“是啊，我們好好照顧小鳥(niǎo)吧！”
小明和小紅傷勢痊愈后，和爺爺告別，高高興興地回家了。
保護小鳥(niǎo)的作文 26
一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨，小明拿著(zhù)彈弓到西山公園去打鳥(niǎo)。
不一會(huì )兒，他發(fā)現了目標。只見(jiàn)他一只眼睛閉上，一只眼睛睜開(kāi)，一只手用力往前撐，另一只手使勁往后拉，只聽(tīng)“嗖”的一聲，子彈發(fā)射了，一只小鳥(niǎo)“嘰嘰”的叫了幾聲落到地上。小明開(kāi)心地把小鳥(niǎo)撿起來(lái)放到籠子里，帶回了家。
又過(guò)了幾天，小明提著(zhù)鳥(niǎo)籠興高采烈地去西山遛鳥(niǎo)。在上山的路上，小明看見(jiàn)一棵樹(shù)上掛著(zhù)一個(gè)牌子，牌子上寫(xiě)著(zhù)：保護小鳥(niǎo)，人人有責！幾個(gè)大字格外醒目。小明望著(zhù)牌子，又瞅了瞅手里的.鳥(niǎo)籠，心想還是把小鳥(niǎo)放了，還跟小鳥(niǎo)了聲：“對不起，小鳥(niǎo)，請你原諒我�！�
小鳥(niǎo)從籠子里鉆了出來(lái)，在小明的頭頂上盤(pán)旋，“嘰嘰”地叫著(zhù)，好像在說(shuō)：“謝謝你，讓我回歸自然�！�
小朋友們！大家一定要保護小鳥(niǎo)，這樣也算是在保護大自然喲！
保護小鳥(niǎo)的作文 27
一個(gè)春光明媚的早上，小明和小紅都覺(jué)得天氣暖洋洋的，真是一個(gè)好日子。他們決定去公園玩。
小明走啊走，看見(jiàn)一顆茂盛又繁密的枝丫中有兩只小鳥(niǎo)，他就爬到大樹(shù)上，想把它捉下來(lái)�？墒�，小明快要把小鳥(niǎo)捉到手時(shí)。突然，小紅大叫：“不可以捉小鳥(niǎo)！”小明不解地問(wèn)：“為什么��？”“因為鳥(niǎo)兒是人類(lèi)的`朋友”小紅認真地解釋著(zhù)。后來(lái)，鳥(niǎo)媽媽從外面叼了一條蟲(chóng)子回來(lái)，準備給小鳥(niǎo)寶寶們吃，不知怎么回事，小鳥(niǎo)寶寶們不見(jiàn)了，鳥(niǎo)媽媽急得飛來(lái)飛去。小紅看見(jiàn)了就爬到樹(shù)上。這時(shí)，小明心里想：叫我不要爬樹(shù)，她自己卻爬上樹(shù)，真奇怪！后來(lái)，小紅把帽子放到樹(shù)枝上，讓小鳥(niǎo)安家。這時(shí)候，小明才知道小紅為什么爬上樹(shù)了。剛剛飛走的小鳥(niǎo)也飛回來(lái)了，他們住在“鳥(niǎo)巢”上，嘰嘰喳喳地叫著(zhù)，好像在感謝他們呢！
這個(gè)故事告訴我們：保護鳥(niǎo)兒，人人有責。
保護小鳥(niǎo)的作文 28
星期天，碧空如洗，萬(wàn)里無(wú)云，小明去公園的森林里打鳥(niǎo)玩。只見(jiàn)他拿著(zhù)彈弓“嗖”的一聲把鳥(niǎo)打了下來(lái)。
小明把里小鳥(niǎo)撿了起來(lái)，捧在手心，急急忙忙往家趕，一邊走一邊說(shuō)：“小鳥(niǎo)，以后你就是我的'好朋友了�！被丶液�，小明把小鳥(niǎo)放進(jìn)一個(gè)漂亮的籠子。
過(guò)了幾天，小明提著(zhù)鳥(niǎo)籠遛鳥(niǎo)玩。突然看見(jiàn)一棵大樹(shù)上，掛了一個(gè)牌子，牌子上寫(xiě)著(zhù)：保護小鳥(niǎo)，人人有責！這時(shí)籠子里的小鳥(niǎo)也嘰嘰喳喳地叫個(gè)不停，好像在說(shuō)：“牌子上面都說(shuō)了要保護小鳥(niǎo)，你還把我關(guān)在籠子里，快放了我吧！”
小明摸摸腦袋想了想，說(shuō)：“小鳥(niǎo)的家是在森林里，我應該把小鳥(niǎo)放回大森林才對！”說(shuō)完，小明打開(kāi)籠子邊放邊說(shuō)：“小鳥(niǎo)，你快回家吧！希望你不要怪我哦！”
小明向小鳥(niǎo)擺擺手說(shuō)：“再見(jiàn)了小鳥(niǎo)！”小鳥(niǎo)也沖著(zhù)他叫幾聲，好像在說(shuō)：“謝謝你！我不會(huì )怪你的。再見(jiàn)！”說(shuō)完，小鳥(niǎo)就在森林里消失得無(wú)影無(wú)蹤了。
保護小鳥(niǎo)的作文 29
一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，鳥(niǎo)媽媽孵出來(lái)的小鳥(niǎo)們餓得肚子都咕咕叫了，鳥(niǎo)媽媽也都出去找食物了。忽然，一只黑白相間小花貓來(lái)到這棵大樹(shù)下一邊走，一邊喵喵—喵地叫著(zhù)，那只小花貓不知怎么了，抬起 頭，揪揪鼻子，眼睜睜的.看著(zhù)那鳥(niǎo)窩，撲上了了大樹(shù)，爬了上去。小鳥(niǎo)們發(fā)現了這只黑白相間的小花貓，嘰嘰喳喳地叫著(zhù)，正在看電視的小胖哥聽(tīng)見(jiàn)了小鳥(niǎo)們的叫聲急忙走到門(mén)前，推開(kāi)一條門(mén)縫，發(fā)現 那討厭的小花貓正趴在鳥(niǎo)窩前，準備吃那些小家伙兒呢！胖哥看見(jiàn)小鳥(niǎo)們馬上就有困難了，怎么辦？
忽然小胖哥靈機一動(dòng)，想出了一個(gè)好辦法，他把門(mén)關(guān)了，從廚房里拿出一只又大又肥的大魚(yú)走到大 樹(shù)旁，手里不停地轉著(zhù)這只大魚(yú)，口里念念有詞地說(shuō)：“這里有一只大魚(yú)，真香啊，喵—”小花貓聽(tīng)見(jiàn)是大魚(yú)，一溜煙地撲到小胖哥地懷里搶過(guò)大魚(yú)，大口大口地吃了起來(lái)。小鳥(niǎo)們激動(dòng)地流下了眼淚。
保護小鳥(niǎo)的作文 30
小明來(lái)到郊外散步，發(fā)現一只受傷的小鳥(niǎo)掉在了地上。
小鳥(niǎo)的樣子很痛苦，它皺著(zhù)眉頭，緊閉著(zhù)眼睛，而且腿上還流了血，哭著(zhù)叫著(zhù)媽媽。小明抱起小鳥(niǎo)急忙沖進(jìn)家里，他小心地把小鳥(niǎo)放在桌上，找出醫藥盒，先把小鳥(niǎo)的傷口清理干凈，再仔細地上好藥，小鳥(niǎo)感激地看著(zhù)小明，好像在說(shuō)：“小朋友，謝謝你！”接下來(lái)的幾天小鳥(niǎo)在小明家養傷，在小明細心地照顧下，小鳥(niǎo)的傷很快就好了。
小鳥(niǎo)張開(kāi)翅膀，可以飛起來(lái)了，它就要回到自己的家了，小明非常舍不得小鳥(niǎo)，可是小鳥(niǎo)也有自己的.家啊，它也要回去找媽媽了。小明把小鳥(niǎo)帶回空地上，小鳥(niǎo)也深情地望著(zhù)小明，小明說(shuō)：“小鳥(niǎo)你回家吧，我會(huì )常來(lái)看你的�！毙▲B(niǎo)好像聽(tīng)懂了小明的話(huà)，點(diǎn)點(diǎn)頭，張開(kāi)翅膀飛到了樹(shù)上。
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