【精華】難忘小學(xué)生活作文匯總七篇
在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的難忘小學(xué)生活作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
難忘小學(xué)生活作文 篇1
六年的小學(xué)生活如流水，從我的腦海里流過(guò)；似蠟筆，將我們童年的白紙上繪上了豐富多采的顏色；像春風(fēng)，吹過(guò)我們無(wú)知的心田。在有兩個(gè)月，我們就要告別母校，告別豐富的課余生活，踏上初中的階梯，踏上新生活的希望了。望著(zhù)母校的背影，我陷入了那美好的回憶……
在最后一次運動(dòng)會(huì )上，我來(lái)到跳高場(chǎng)地，今天是男子跳高。跳欄首先升到了50cm，我們都能夠輕輕松松地跳過(guò)去，可升到１米時(shí)，隊里連續下去好幾個(gè)人。我呢！也快堅持不住了，連續兩次都沒(méi)能跳過(guò)去，只剩下最后一次機會(huì )了，在我熱身的時(shí)候，劉豫哲走了過(guò)來(lái)，信任的說(shuō)：“xx，加油！我相信你能跳過(guò)去！”�！班拧蔽覉远ǖ幕卮�。短短的一句話(huà)中充滿(mǎn)了信任，充滿(mǎn)了支持，充滿(mǎn)了鼓勵。我感覺(jué)到了朋友的溫暖與友誼的重要。在我們的努力下，我取得了一個(gè)好名次。
我就要畢業(yè)了，在這兩千多個(gè)日日夜夜里，我們就像一棵棵幼苗，受園丁的滋養，教室里回蕩著(zhù)我們的讀書(shū)聲，操場(chǎng)上響這我們的笑聲，校園里閃現著(zhù)我們的身影。在每一個(gè)角落里，我們都有著(zhù)難忘的回憶。
在老師的教誨下，我得到了很多寶貴的東西，許多朋友，老師教給我們的新餓知識，是我成為了一個(gè)人見(jiàn)人夸的好學(xué)生。不知在何時(shí)，不知在何處，我們都成了校園里的大哥哥，大姐姐。
一晃眼，五年的光陰離我們遠去，小學(xué)的生活是多么令人迷戀，依依不舍，啊，美麗的校園，你個(gè)了我多少歡樂(lè )，多少啟迪，我，一生難忘。
再見(jiàn)了，美麗的校園，再見(jiàn)了，我多姿多彩的小學(xué)生活。
難忘小學(xué)生活作文 篇2
“丁零零……”這是多么熟悉的聲音，它多么普通，多么平凡，可它卻深深地在我的內心深處扎了根。這鈴聲記載著(zhù)我小學(xué)六年來(lái)的童真，記載著(zhù)老師對我的關(guān)愛(ài)。
回憶停留在六年前一天，我蹦蹦跳跳地來(lái)到了我的母�！餍W(xué)。我靜靜地坐在一個(gè)角落，一位女老師走過(guò)來(lái)就像媽媽一樣撫摸著(zhù)我的額頭，我頓時(shí)倍感溫暖，這也許就是我一直聽(tīng)不懂的愛(ài)吧！
二年級的我十分懶惰，一直都是飯來(lái)張口，衣來(lái)伸手，別說(shuō)作業(yè)了，那就更懶得做了，從桌子上東倒西歪的課本和作業(yè)本就可以看出來(lái)�！敖裉斓淖鳂I(yè)布置完了，希望大家認真完成！”二年級新?lián)Q的語(yǔ)文老師是一位慈祥、溫和的老師，她差不多四十歲，容光煥發(fā)�！白鳂I(yè)做完了嗎？”傳來(lái)老師近似嚴厲的話(huà)語(yǔ)�！斑�……還……還沒(méi)有�！边@幾乎是我每天都必須要背上幾遍的臺詞�！跋麓卧俨粚�(xiě)，我可要打你的手心了�！崩蠋熞步�(jīng)常這樣說(shuō)。盡管她每次都這樣說(shuō)，可我每次都重復著(zhù)同樣的臺詞，老師也從來(lái)沒(méi)有真正打過(guò)我。在老師無(wú)盡的耐心下，我終于完成了我的第一次作業(yè)，可老師還沒(méi)來(lái)得及審閱，這學(xué)期就結束了。
以前，我覺(jué)得老師不打我是我幸運，這是多么幼稚的想法，多么可笑！ 現在回想起來(lái)，這里包含了老師對我多么深的愛(ài)和信任��！
六年，學(xué)校里的一草一木都在為我做證明，做時(shí)間的證明，做老師對我付出的愛(ài)的證明。
母校的樹(shù)木上多了六個(gè)年輪，這年輪里的一點(diǎn)一滴是多么可貴。��！多么難忘的老師，多么難忘的母校，多么難忘的小學(xué)生活！
難忘小學(xué)生活作文 篇3
當香樟樹(shù)又開(kāi)始飄香，當知了又開(kāi)始在樹(shù)上歌唱，我知道，夏天快要來(lái)了，小學(xué)生活就要結束了。在這個(gè)充滿(mǎn)活力的夏季，我就要與朝夕相處的同學(xué)、辛勤工作的老師、還有我那親愛(ài)的母校道別了。
回望母校，那里正盛開(kāi)著(zhù)美麗的鮮花，我們曾像精靈在這里盡情嬉戲。六年的歲月，一眨眼間，就從身邊溜走了。那些美好的時(shí)光承載著(zhù)我們多姿多彩的夢(mèng)��！
不能忘懷那次五年級的春季運動(dòng)會(huì )。操場(chǎng)上人聲鼎沸，大家都手拿啦啦棒，嘴里高喊著(zhù)口號，圍聚在操場(chǎng)的正中央。那里正在進(jìn)行五年級的接力賽。只聽(tīng)“砰”的一聲出發(fā)槍響，站在第一的王文卓立馬直沖了出去，一眨眼間，就飛奔在第一，把其他班同學(xué)遠遠地甩在了身后。經(jīng)過(guò)同學(xué)們的幾輪來(lái)回，一班的同學(xué)也追了上來(lái)。蔣子龍接過(guò)棒子開(kāi)始與其他班賽跑，拉開(kāi)一段距離后，程子妍接棒立馬直沖在前方�！鞍 蓖瑢W(xué)們歡呼起來(lái)，我們班得了第一！同學(xué)們高興地一蹦三尺高，笑容也隨之綻放開(kāi)來(lái)，我們臉上的汗水滑過(guò)臉頰，在陽(yáng)光的照射下，閃閃發(fā)光。同學(xué)們相互擊掌、高叫、雀躍，我們的內心充滿(mǎn)了激動(dòng)與自豪。瞬間，一股團結的力量涌上了我的心頭。
我不能忘懷那些辛勤工作的老師們�！鞍杨^抬起來(lái)�！卞X(qián)老師總是時(shí)不時(shí)提醒著(zhù)我們。當我再次翻開(kāi)錢(qián)老師為我們修改的作文，看到了她為我們認真斟酌的評語(yǔ)，她對我們的鼓勵、贊美，都以一些進(jìn)了那一筆一畫(huà)中�！巴跹┘�，這一題，你可沒(méi)有細心做哦！”劉老師又在督促我認真看題了。劉老師是班主任，平時(shí)十分關(guān)心班里的每一份子，總是細心地指出我們的不足，并認真地講解，讓我們改正。老師們對我的幫助與鼓勵使我銘記在心。
我不能忘懷班上那些可愛(ài)的同學(xué)們�！捌鹆�！”班長(cháng)李龍劍總愛(ài)扯著(zhù)嗓子喊“起立”，逗得同學(xué)們低聲竊笑�！皢�，嘿！”儲嘉琦那“五音不全”的聲音常常能引來(lái)同學(xué)們的嘲諷，但卻又為我們增加了許多樂(lè )趣。你看，他又在逗肖昱奇了，可肖昱奇也不是好欺負的，站起來(lái)就應戰。儲嘉琦眼看形勢不妙，轉身就想逃跑，肖昱奇“眼疾腳快”追了上去，這下儲嘉琦可沒(méi)轍了，只能求饒。唱歌是王文卓的強項，她愛(ài)手舞足蹈地唱歌，皮得像“孫猴子”。周言錦一下課就在教室里亂逛，“哎？你這題不會(huì )做？我教你嘛！”她的熱心真讓人佩服�！懊孜髅孜�，摩西摩西，轟！”看馬欣兒和江佳楠那神秘樣，就知道她們又要整人啦！“我出的是石頭！”“你明明出的是剪刀！”郭靜怡和程子妍倆可愛(ài)極了，總是能找到快樂(lè )的事情來(lái)分享�；貞浲�，我的嘴邊又浮現出微笑，那一件件趣事，真叫人難忘。時(shí)光滴滴答答悄然流逝，我們就要告別這份歡樂(lè )走進(jìn)另一個(gè)校園。
再見(jiàn)，親愛(ài)的`母校，您就像是我們另一個(gè)家，你用那常青的樹(shù)木教導我們，什么才叫做長(cháng)大。如今，我們長(cháng)大了，可您那哺育深情，叫我們如何忘卻？
再見(jiàn)，親愛(ài)的老師，你們用雙手灌溉著(zhù)我們成長(cháng)，用那最炙熱的心、最動(dòng)聽(tīng)的話(huà)，開(kāi)啟智慧的寶藏，打開(kāi)我們的心靈，把我們一步步送上夢(mèng)想的藍天。
再見(jiàn)，親愛(ài)的同學(xué)們，我們共同走過(guò)的日子，我永遠不會(huì )忘，你們帶給我的感動(dòng)，我會(huì )永遠珍藏。讓我們銘記那些成長(cháng)，把快樂(lè )、溫暖與微笑裝進(jìn)我們成長(cháng)的旅行箱。
香樟樹(shù)又飄來(lái)陣陣芳香，夕陽(yáng)把我的影子拉得老長(cháng)老長(cháng)，校園里的樹(shù)呀、花呀、草呀，在風(fēng)中輕輕搖曳，好像在與我依依惜別。望著(zhù)熟悉的校園，我默默地對自己說(shuō)，我會(huì )帶著(zhù)同學(xué)的友誼、老師的期望和對母校的感恩，飛向更遙遠的藍天……
難忘小學(xué)生活作文 篇4
六月份要到了，我們馬上就要畢業(yè)，小學(xué)的時(shí)光很短暫。
難忘我的班主任老師！
我的整個(gè)小學(xué)生活中，有兩位班主任老師。一位是一、二年級的孫老師，另一位是我們現在的班主任范老豆。
一年級時(shí)，孫老師那親切的笑容讓我們恐懼的心里面變得溫暖起來(lái)，讓我們在這美麗的祥瑞快樂(lè )地成長(cháng)。
到了三年級，范老師來(lái)接班。范老師是位和藹可親的老師，雖然個(gè)子不高，但卻很聰明，經(jīng)常變著(zhù)法來(lái)調我們的“胃口”，讓我們好好學(xué)習。她在我的心目中留下了不可磨滅的印象。單單我們的循環(huán)日記，就能看出范老師對我們的良苦用心。
難忘我們的循環(huán)日記！
循環(huán)日記可算是出名了，據說(shuō)曾經(jīng)漂洋過(guò)海到過(guò)日本。
所謂循環(huán)日記，就是把我們同學(xué)每5人分一組，每人寫(xiě)一天，一周下來(lái)累計算分或算+，小組間進(jìn)行pk。這樣我們每個(gè)同學(xué)都能得到寫(xiě)作鍛煉。
范老師為了讓我們好好寫(xiě)日記，想出了各種辦法。有一段時(shí)間范老師就用微信推送優(yōu)秀日記，然后借助打賞紅包的方式來(lái)激勵我們寫(xiě)日記。于是我們的日記走向了全國各地，被許多人都贊過(guò)。當我們的日記得到6個(gè)+時(shí)，范老師又神秘地說(shuō)要有七個(gè)+。
難忘我的同學(xué)！
說(shuō)起同學(xué)們，我們總是滔滔不絕。我最好的朋友是薜豆，她是三年級轉來(lái)的，她學(xué)習很好，我倆經(jīng)常一塊上學(xué)放學(xué)。
記得有一次我倆一塊上學(xué)時(shí)看到了她的爸爸。他正走向辦公室，他猛然發(fā)現她爸爸走錯路了，于是我倆笑了一路，之后我們便成了好朋友。
現在，許多同學(xué)都很羨慕我們班，總是充滿(mǎn)了快樂(lè )還有免作業(yè)和獎勵。
小學(xué)的時(shí)光很短暫，我們不得不與我們親愛(ài)的祥小再見(jiàn)了。我永遠忘不了我的班級，我的老師，我的同學(xué)們！
難忘小學(xué)生活作文 篇5
還曾記得六年前的秋天，一群天真可愛(ài)的孩子背著(zhù)輕快的書(shū)包，宛如第一次見(jiàn)到春天的蝴蝶蹦蹦跳跳、歡聲笑語(yǔ)地走進(jìn)了人生的起跑線(xiàn)、知識的游樂(lè )園——家鄉的小學(xué)。
永遠不會(huì )忘記，站在高大寬敞的禮堂中，在數百雙眼睛的聚集下，一位普普通通的三年級小學(xué)生那緊張的演講；還能想起，今年初春，一名學(xué)生帶著(zhù)對故鄉的美好回憶與深深留戀，離開(kāi)了曾度過(guò)美好童年的母校與玩到大的同學(xué)、伙伴，來(lái)到這環(huán)境優(yōu)美，設施齊全的嶄新校園；還記得，在明亮的教室里，愉快的課堂上任課老師與同學(xué)們那對一名學(xué)生作文的點(diǎn)評······這就是我小學(xué)生涯的幾個(gè)難以忘懷的鏡頭。它們猶如珍藏在心靈里的一本永遠不會(huì )褪色的相冊：有辛酸的難忘經(jīng)歷；也有甘甜的美好時(shí)光；有成功時(shí)會(huì )心的微笑；也有失敗后傷心的淚水······
當一次次站在國旗下、師生前動(dòng)情地演講時(shí)，我都想起了幾年前的一天。那天，我站在故鄉學(xué)校禮堂的講臺下，拿著(zhù)自己撰寫(xiě)的介紹寫(xiě)作經(jīng)驗的手稿，雙腿顫抖地等待著(zhù)主持人指引上臺的語(yǔ)言與手勢——那是我小學(xué)生涯的第一次公開(kāi)演講。盡管已經(jīng)在老師和爸爸媽媽面前練習了多遍，但是我的心自從踏進(jìn)這禮堂的門(mén)開(kāi)始，就已慌了神：這臺下坐著(zhù)的可是整個(gè)三年級級部的二百四十多位同學(xué)和十幾名老師呀！
就在我想辦法平靜下來(lái)的時(shí)候，主持人突然叫我上臺演講，我的雙手拿著(zhù)快要濕透了的演講稿，站在話(huà)筒前，一字一顫地演講著(zhù)。時(shí)不時(shí)，我那不爭氣的雙腿還“跳著(zhù)舞蹈”。沒(méi)過(guò)一會(huì )兒，觀(guān)眾席就傳來(lái)了質(zhì)疑的聲音：“他到底能不能讀下來(lái)？”“遇事這樣緊張的人，還能寫(xiě)出好作文？”“算了，大家都干脆休息一下吧！”這時(shí)，我的心里也沒(méi)底了：我到底能不能行呢？就在我對自己能力產(chǎn)生懷疑的時(shí)候，那時(shí)的班主任于老師投來(lái)了堅定的目光，并沖我點(diǎn)點(diǎn)頭，那神情是在告訴我：“我們相信你，你能行的！”我也在心里暗暗地說(shuō)：“對！我能行！”在接下來(lái)的幾分鐘，我便做到了曾經(jīng)所期盼的“超常發(fā)揮”，自然、大方地結束了演講。當我最后那深深地鞠躬后，得到了浪潮一般的掌聲和贊揚的聲音：“他寫(xiě)的作文真是不錯！”“他真是我們的榜樣��！”
從那以后，我便從啟蒙老師——于老師的手中得到了自信這件寶物。學(xué)校每次組織活動(dòng)，不管能力如何，總是有我忙碌的身影出現。經(jīng)過(guò)幾年的鍛煉，我不但變得更加自信，能力也得到了提高。到現在，不敢說(shuō)是樣樣精通，但對于每方面也已略知一二�，F在我可以說(shuō)：“那次的演講雖然不是小學(xué)六年來(lái)第一次對自己的超越，但是最重要的一次超越！
每當閑暇時(shí)光，我總是在腦海中回放小學(xué)生活那難忘的鏡頭，細細品味著(zhù)這回意無(wú)窮的用珍珠、黃金都換不來(lái)的寶貴經(jīng)歷。還有短短的一個(gè)多月，我們就要向曾朝夕相處的老師、同學(xué)以及美好的小學(xué)生活揮手告別了。革命先驅者李大釗曾說(shuō)過(guò)：”昨天喚不回來(lái)，明天還不確實(shí)，你能確有把握的就是今天�！�
我要把畢業(yè)前僅剩的一點(diǎn)兒時(shí)間好好利用，爭取為我六年的小學(xué)生活畫(huà)上一個(gè)圓滿(mǎn)的句號，為小學(xué)時(shí)光留下一段更加美好的回憶！
難忘小學(xué)生活作文 篇6
小學(xué)生活這么快就溜走了,我好留戀阿!是啊!誰(shuí)不會(huì )留戀自己的小學(xué)生活呢?和老師,同學(xué),學(xué)校就要分開(kāi)了,一串串美好的回憶浮現在眼前:樂(lè )于助人的朋友,深厚的友誼,老師表?yè)P我的時(shí)候,批評我的時(shí)候……最讓我感動(dòng)的,是這次我去醫院看完眼睛的事情……
這天,學(xué)校給我通知,說(shuō)我的眼睛近視了,讓我去醫院查眼睛。前一天晚上,我給好朋友張惠雯打了個(gè)電話(huà),讓她轉告老師,我明天請假,要去看眼睛。張惠雯欣然同意，還關(guān)心的問(wèn)我的眼睛有沒(méi)有不舒服，讓我明天好好去測視力，看眼睛。我感動(dòng)極了，心想：有個(gè)好朋友真的好幸福��！她就像我的姐姐一樣關(guān)心我。
第二天早上，媽媽帶著(zhù)我看完眼睛就立刻去了學(xué)校，因為今天的第一節課是數學(xué)。我數學(xué)最不好了，是我語(yǔ)文數學(xué)英語(yǔ)這幾個(gè)課程里最弱的�；氐綄W(xué)校，第二節課已經(jīng)快結束了。這節課一下課，幾個(gè)好朋友就焦急的圍了上來(lái)：“眼睛查的怎么樣？有沒(méi)有覺(jué)得看的不清楚？”“如果看不見(jiàn)什么的話(huà)跟我說(shuō)，我告訴你�！薄耙院笠⒁庖暳Π�！”一句句囑咐的話(huà)并沒(méi)有讓我反感，反而感覺(jué)心里暖暖的，甜甜的。我開(kāi)心地回答：“沒(méi)事沒(méi)事的，度數不是很深。放心好啦！”我把書(shū)包放到了座位上。這時(shí)，小蔡突然說(shuō)：“對了！第一節課數學(xué)！你沒(méi)上，老師今天給我們復習了一下第二單元，明天要考試呢！”我睜大了眼睛。阿？完蛋了，要考試，今天我還沒(méi)有來(lái)復習，怎么辦��？“那……我來(lái)幫你復習吧！”悅悅邊說(shuō)邊拿出了數學(xué)書(shū)和一些復習的材料�！坝袗倫値湍銖土曃覀兙头判睦�，加油哦！”我使勁點(diǎn)了點(diǎn)頭，心里下定決心好好學(xué)數學(xué)，為了這幾個(gè)好朋友的期盼我也要努力考出一個(gè)好成績(jì)阿！課間僅僅有五分鐘，我的朋友和悅悅用僅僅五分鐘休息時(shí)間來(lái)幫助我，讓我明天考出一個(gè)好成績(jì)，我不禁感動(dòng)。這次我聽(tīng)得極其認真，甚至比上課聽(tīng)講還要專(zhuān)心呢。悅悅用手指著(zhù)題，也認真地教著(zhù)我，就像我的成績(jì)是她的成績(jì)一樣。我反映有點(diǎn)慢她也耐心的等著(zhù)我的答案，一步一步地指導我。我終于掌握知識點(diǎn)了，朋友們都來(lái)考察我，看我學(xué)全面沒(méi)有，有沒(méi)有漏洞。五分鐘飛快地過(guò)去了，我終于體會(huì )到時(shí)間過(guò)得好快，第一次覺(jué)得學(xué)習這么快樂(lè )，太感謝親愛(ài)的朋友們了！
這就是我的朋友！總是在我困難的時(shí)候幫助我，在我傷心的時(shí)候安慰我，給我信心給我勇氣，總能帶給我歡樂(lè )，帶給我溫暖。要畢業(yè)了，我舍不得離開(kāi)我的朋友。朋友！謝謝你們！
難忘小學(xué)生活作文 篇7
小學(xué)生活是一瓶五味醬，酸甜苦辣咸一應俱全；小學(xué)生活是一首曲，曲里有人生的快樂(lè )；小學(xué)生活是一個(gè)無(wú)處不在的大課堂，使我們成長(cháng)，讓我們積累寶貴的知識。
燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候�？墒沁@六年的時(shí)間，就像針尖上的一滴水滴在大海里，無(wú)聲無(wú)息，無(wú)影無(wú)蹤。
我的小學(xué)生活，可謂是五花八門(mén)。每天都急的像熱鍋上的螞蟻———團團轉。今天作業(yè)忘拿了，明天考試考砸了······這六年的小學(xué)生活可稱(chēng)的上是光陰似箭日月如梭六年時(shí)光匆匆而過(guò)，轉瞬即逝。雖然緊張，但是也學(xué)到了很多知識、認識了許多朋友、領(lǐng)略了許多教學(xué)方法······轉眼間，六年過(guò)去了。
那是我上三年級時(shí)。剛剛開(kāi)學(xué)，大家相互都不認識。開(kāi)學(xué)這一天，我遲到了。找不到一把椅子，也沒(méi)有一個(gè)位置。這時(shí)我急的像熱鍋上的螞蟻———團團轉，心里像十五只吊桶打水———七上八下，生怕老師會(huì )對我留下壞的印象。就在這時(shí)，一個(gè)眉清目秀、膚白貌美、如花似玉的女孩走到我身邊說(shuō)：＂是不是沒(méi)有位置了？我這里有我們一起坐吧！”我一時(shí)激動(dòng)的說(shuō)不出話(huà)來(lái)，被她拉到她的座位上。之后，我知道了，她叫張家齊。我們一起學(xué)習，一起玩耍，一起進(jìn)步。三年級時(shí)，她便成為了我最好的朋友。
如今，六年的小學(xué)生活即將結束，我們也即將離開(kāi)母校。哎，這難忘的小學(xué)生活。我會(huì )永遠懷念您，親愛(ài)的母校！海內存知己，天涯若比鄰。朋友們，我們的友誼天長(cháng)地久！
【【精華】難忘小學(xué)生活作文匯總七篇】相關(guān)文章：
難忘生活小學(xué)作文08-18