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難忘小學(xué)生活作文

時(shí)間:2022-03-28 17:48:01 [第六單元]難忘小學(xué)生活 我要投稿

【精華】難忘小學(xué)生活作文匯編五篇

  在平凡的學(xué)習、工作、生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編為大家收集的難忘小學(xué)生活作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【精華】難忘小學(xué)生活作文匯編五篇

難忘小學(xué)生活作文 篇1

  歲月匆匆而逝,小學(xué)六年生活,轉眼間就這樣過(guò)去了。這六年的小學(xué)生活,仿佛是那昨日天空中的云,美得讓人陶醉;抑或是一杯香茗,給人淡淡的回味和享受;抑或是那陳舊的童話(huà)書(shū),每讀一遍,心中總會(huì )激起一陣陣的暖流。無(wú)論是老師、同學(xué)、課桌、書(shū)本,一切一切小學(xué)的記憶,都是那么的美好。在這六年中,是他們一直陪伴著(zhù)我,激勵著(zhù)我勇往直前。不論是現在,或是更長(cháng)遠的以后,我都會(huì )把他們珍藏在記憶深處,永遠銘記在心。

  翻開(kāi)那記憶中漸漸泛黃的書(shū)頁(yè),那一件件歷歷在目的事仍舊是親近如初。曾經(jīng)有過(guò)喜悅和感傷,在這里撒下淚水和驕傲。我們相逢在那碩果累累的秋天,相識在那雪花紛飛的冬天,相交在那鳥(niǎo)語(yǔ)花香的春天,相知并相擁在這萬(wàn)物茂盛的夏天。曾經(jīng)一起走過(guò)的日子,都是那么的幸福和美好。

  還記得嗎?四年級時(shí),我們一起練集體舞。剛接到通知時(shí),個(gè)個(gè)激動(dòng)不已,期待著(zhù)比賽這一天的到來(lái)?墒窃谟柧毜倪^(guò)程中,卻因為舞蹈動(dòng)作構成了很多麻煩。因為舞蹈是老師交給女生全權負責的,所以編排的舞蹈有很多技巧在上面,男生們跳起來(lái)很不自然,整個(gè)舞蹈先不說(shuō)動(dòng)作吧,一個(gè)個(gè)你跳你的,我跳我的,整體效果很差。老師考慮到了男生,于是又費盡心思跟著(zhù)班委一起改動(dòng)作,一起訓練,一個(gè)個(gè)挨著(zhù)糾正動(dòng)作,把舞蹈改成一組一組地教。每個(gè)同學(xué)都是用近乎苛刻來(lái)要求自己完美、完美、再完美些。一遍遍地練習,在太陽(yáng)的暴曬下,每個(gè)人的臉上都流著(zhù)汗珠,每個(gè)人都累得精疲力竭,可是沒(méi)有一個(gè)人抱怨。無(wú)數次音樂(lè )響起,無(wú)數次重復著(zhù)動(dòng)作,每個(gè)人的臉上始終只有微笑,每個(gè)人都充滿(mǎn)了必勝的信心!在我們的心中,舞蹈像一粒種子,每一次的練習都能讓它更加茁壯成長(cháng),長(cháng)成一棵蒼天大樹(shù),為我們撐起一片屬于自己的天空,為我們的團結歌頌。

  比賽那天,我們一個(gè)個(gè)手戴彩環(huán),身穿干凈整齊的校服,面帶著(zhù)微笑上了場(chǎng)。音樂(lè )響起來(lái)了,我們做著(zhù)嫻熟的動(dòng)作,跳著(zhù)柔美的舞姿,像是那平靜的湖面上一只只活潑的白天鵝,像那雨天里滴滴答答歡快的雨滴,更像一朵朵朝氣蓬勃的向日葵正迎著(zhù)陽(yáng)光茂盛地生長(cháng)。演出結束了,一陣陣雷鳴般的掌聲響起來(lái),我們拉著(zhù)手向觀(guān)眾們謝幕。雖然我不知道我們的舞姿是不是最優(yōu)美的,但是在我們每個(gè)人的身上我看到了最寶貴的東西,那就是——團結合作。

  再想起我們的那些美好回憶:紅歌比賽、元旦晚會(huì )、六一聯(lián)歡會(huì )、為老師舉辦的生日party。一切的一切,總讓人的心中涌進(jìn)一陣陣地暖流——它們是那樣的美好而快樂(lè ),給我無(wú)盡的溫馨。

  永遠舍不得說(shuō)分別——忘不了你,讓我懷念讓我驕傲的母校;忘不了您們,教書(shū)育人的老師;舍不得你們,朝夕相處的同學(xué);感謝那些讓我回味無(wú)窮——難忘的小學(xué)生活!

難忘小學(xué)生活作文 篇2

  日月如梭,歲月如俊,一晃眼,年的光陰像云彩個(gè)別離我遠去,我已六年級了。小學(xué)的生活令我悼念;令我留戀;令我回味。如今,我們的同學(xué)生涯只有一年了,想起從前種種往事不禁感概萬(wàn)千。在母校的時(shí)光只剩下短暫的一年了,在這個(gè)上千多個(gè)日子里。我就像一根幼苗,像一根小草,像一個(gè)種子,在;花匠;;;老師精心的照顧,居心的澆灌下,茁壯成長(cháng),長(cháng)成一棵蒼天大樹(shù),未來(lái)回報祖國,回報母校,回報老師。聽(tīng)著(zhù)老師一遍又一遍的吩咐,聽(tīng)著(zhù)老師一遍又一遍的教誨,靠著(zhù)同學(xué)們的互想輔助,相互鼓勵,我們同學(xué)都一起日漸成長(cháng)。仿佛在班級里還回蕩著(zhù)我們瑯瑯的讀書(shū)聲,在操場(chǎng)上好像圍繞著(zhù)我們的歡聲笑語(yǔ),在校園里還有我們嬉戲的身影,在每一個(gè)角落里,我們曾留下過(guò)難忘的回憶。舊事還厲厲在目,記憶猶心。在母校老師的教導下,我得到了許多。我得到了許多友人,也得到了老師的金玉良言跟新的知識,使我成為了一個(gè)有常識懂禮貌的好學(xué)生。我在母校留下了許多災忘的往事,也留下了很多美妙的回想,最主要的是得到了最好的教導和今后做人處事的指南針。但當初我在母校的時(shí)間已未幾了,猛然回想,回想往事,恍如督促我的老師,勉勵我們的師長(cháng),還有可惡的校園,都要從我們輕唱的驪歌聲中失去了,不知何時(shí)我們已成了校中的大哥大姐,成為弟弟妹妹的模范,F在我回顧想起,老師的教誨,咱們瑯瑯的讀書(shū)聲,同窗們的歡笑聲,都還繚繞在耳邊,掌握最后留在母校的一年時(shí)間,看一看可恨的校園,看一看教誨我們的老師,看看激勵我的同學(xué),愛(ài)護最后筆硯相親的日子。天下不不散的筵席,時(shí)間一去不復返,我會(huì )永遠記住老師的教勉,做個(gè)堂堂正正的中國人,記住,明日三保以我為榮。啊!漂亮的校園,你帶給我多少歡喜,多少啟發(fā),我畢生難忘。

難忘小學(xué)生活作文 篇3

  一天早晨,我坐在椅子上,拉開(kāi)了抽屜,翻開(kāi)了一本厚厚的相冊?粗(zhù)那一張張照片,我不禁回憶起小學(xué)生活······

  在這六年里,有的同學(xué)過(guò)得非常充實(shí);有的同學(xué)虛度了光陰。記得小學(xué)語(yǔ)文老師說(shuō)過(guò):“少壯不努力,老大徒傷悲!本腿鐚W(xué)習一樣,我們如果不讀好書(shū),就會(huì )被這個(gè)社會(huì )淘汰。所以,我們要好好學(xué)習。在這六年里,最讓我刻骨銘心的就是小學(xué)生活!

  回想起一年級入學(xué)的第一天,見(jiàn)到許多陌生的面孔,大家一句話(huà)也沒(méi)有說(shuō)。同學(xué)們由家長(cháng)領(lǐng)到教室里。在講臺上,站著(zhù)我們的老師——林老師。那天,我們揭開(kāi)了小學(xué)生活的序幕。記得有一次,我們班的同學(xué)曉明的.媽媽發(fā)生了車(chē)禍,情況十分危急,曉明為了照顧媽媽?zhuān)z學(xué)了。當我們聽(tīng)到這個(gè)消息,心里都為曉明的媽媽捏了一把汗。我們想出了一個(gè)辦法,在大街上賣(mài)藝。大街上人山人海。在大街上,有些人不時(shí)地把頭轉過(guò)來(lái),望向我們,用嘲諷的語(yǔ)氣說(shuō)道:“你們這些人,肯定是一群騙子!”“就是,出來(lái)騙錢(qián)!蔽覀兟(tīng)到后,都既憤怒又難受。但是我們都想:不,不可以放棄,我們要堅強,我們是堅強的六二班!在大家團結一致的努力下,最后募集了不少錢(qián),雖然還差很多,但這是我們的心意。這是我小學(xué)生活中,最難以忘懷的事。

  合上相冊,我的思緒回到了現在。雖然畢業(yè)了,但我們小學(xué)同學(xué)的情誼是永遠都不會(huì )變的······

難忘小學(xué)生活作文 篇4

  一晃,六年過(guò)去了,這六年載著(zhù)我難忘的小學(xué)生涯過(guò)去了,不會(huì )再回來(lái)了,每每想到這里不僅鼻子酸酸的……

  此時(shí),回想起那時(shí)剛剛跨入小學(xué)校門(mén)的時(shí)候。爸爸牽著(zhù)我的那雉幼的雙手,引領(lǐng)我到了我人生的第一個(gè)轉折點(diǎn),也就是那是,我那顆懵懂的心早已落戶(hù)在了這美麗的校園中。當我第一眼就看見(jiàn)操場(chǎng)上那么多的大哥哥大姐姐,心里著(zhù)實(shí)還是難免有些膽怯。當看到新老師、新同學(xué)時(shí),心里又有些好奇,又覺(jué)得陌生……

  然而,這一切卻轉眼即逝。在這里與同學(xué)們,老師們朝夕相處了六年之久!在我們之間發(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴那也可謂是三天三夜也道不完說(shuō)不盡啊。

  每次有比賽的時(shí)候、全班的師生都要在一旁為我們加油。打氣。時(shí)而我們輸了,全班都沒(méi)有笑容、老師呢?也為在給我們尋找不足之處,給我們總結失敗的要點(diǎn),我們當然也就全然謹記老師說(shuō)的,果然贏(yíng)了,笑容也理所當然得掛回我們臉上,老師坐在一旁…。嘴角終于微微上翹了,似是對我們的贊許!象這樣的是還有太多太多,只有留在我的腦海中,僅僅讓我細細品位了。

  如今,我們師生、同學(xué)在一起的時(shí)間已經(jīng)不多了,算算。也已不足一個(gè)星期了吧。 現在的我,不愿意面對每一個(gè)早晨、每一天,應為渡過(guò)一天,我們在一起的時(shí)間就又少一天了,現在我多么希望時(shí)間可以定格在今天,或許明天,這樣我就可以永遠不用畢業(yè),就可以永遠和老師、同學(xué)在一起。就算、哪怕時(shí)間流的慢些也好啊,溪流變得窄些和好!

  但我又仔細想了想:可能離別也不是壞事,應為此刻的離別是為了下次我們都有一個(gè)各有所成的自己! 六年的快樂(lè )、學(xué)習、友情。我不會(huì )忘的,我永遠都不會(huì )忘記我這六年充實(shí)的生活的!再見(jiàn)同學(xué)!再見(jiàn)老師!

難忘小學(xué)生活作文 篇5

  小學(xué)生活即將結束,隨著(zhù)時(shí)間的流逝,小學(xué)歲月的點(diǎn)點(diǎn)滴滴慢慢融入我內心深處,令人難忘。每年六一兒童節,校園慈善義賣(mài)會(huì )給小學(xué)生活增添無(wú)窮的趣味和意義。今年的六一兒童節校園慈善義賣(mài)是小學(xué)生活中最重要的活動(dòng),F在它已經(jīng)融入了一條靜靜流淌在我心中的小河。

  今年的六一兒童節校園慈善義賣(mài)是最盛大的,似乎注定是我小學(xué)生活中最后一次有趣的活動(dòng)。早上7點(diǎn),每個(gè)人都比以前早到了學(xué)校?纯床賵(chǎng),它已經(jīng)安排好了。所有班級都在適當的地方展示了標志和海報。我們期待的時(shí)刻以歡快的步伐向我們走來(lái)。慈善義賣(mài)馬上開(kāi)始了。

  伴隨著(zhù)叫喊聲,我們班的集市已經(jīng)賣(mài)出了第一件商品。班長(cháng)小李的臉上充滿(mǎn)了興奮的笑容,仿佛在暗示慈善義賣(mài)的成功。然而,我很久沒(méi)有動(dòng)過(guò)了。我攤位前的公園像一個(gè)白雪皚皚的公園,無(wú)人問(wèn)津。我的心開(kāi)始躁動(dòng)起來(lái),班長(cháng)怎么賣(mài)得這么快,真讓人羨慕。剎那間,她的展臺被學(xué)生們圍了三圈,外面又圍了三圈。她的貨攤上的貨物就像是從繩子上拔下來(lái)的箭。他們準備好要擠入顧客的口袋。我坐下來(lái)仔細觀(guān)察。原來(lái),她有一個(gè)銷(xiāo)售商品的殺手,——“秒殺價(jià)格”,這讓顧客無(wú)法自拔!百I(mǎi)一送二”更令人激動(dòng)。我真的很佩服班長(cháng)銷(xiāo)售商品的能力。我也準備動(dòng)員每一根神經(jīng)來(lái)推銷(xiāo)我的商品。

  這時(shí),我咳嗽了一下嗓子,大聲喊道。我早已忘記了淑女的形象。秒殺價(jià)格標簽放在桌子中間,這似乎是我的生命線(xiàn)。我拿起一本兒童小說(shuō),在顧客面前晃了晃。奇跡發(fā)生了。三到五個(gè)小學(xué)生來(lái)到我的攤位。這些書(shū)像磁鐵一樣吸引著(zhù)他們。一個(gè)小學(xué)生拍著(zhù)價(jià)格標簽喊道:“太便宜了。我們想要所有這些書(shū)!蔽野蛋到泻,心猛然狂跳,貨物終于掙脫了我的手掌。一時(shí)沖動(dòng),我的聲音從清脆變成了沙啞。連續一個(gè)小時(shí),它看起來(lái)就像一個(gè)戰斗了一天并最終獲勝的士兵。我們班所有的攤位都賣(mài)完了。班長(cháng)稱(chēng)了稱(chēng)捐款箱,喊道:“同志們,我們的收入不錯,F在我們班肯定會(huì )贏(yíng)得慈善義賣(mài)冠軍!碑斅曇艚档蜁r(shí),全班都很高興,每個(gè)學(xué)生的臉上都洋溢著(zhù)勝利的微笑。

  慈善義賣(mài)結束了,笑聲也消失了,但是我們每個(gè)人都沒(méi)有忘記慈善義賣(mài)。隨著(zhù)慈善義賣(mài),我們每個(gè)人的愛(ài)逐漸傳遞給每個(gè)需要幫助的孩子。小學(xué)生活中這個(gè)難忘的時(shí)刻是珍貴的,它深深扎根于我們的心中,伴隨我們走向美好的未來(lái)。

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