關(guān)于難忘小學(xué)生活作文600字4篇
在日常的學(xué)習、工作、生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編收集整理的難忘小學(xué)生活作文600字4篇,希望對大家有所幫助。
難忘小學(xué)生活作文600字 篇1
六年的小學(xué)生活就這樣無(wú)聲無(wú)息的過(guò)去了,想起來(lái)令我深深眷戀。
在這六年里,我結交了許多情同手足的同學(xué)。與他們朝夕相處,每天放學(xué)一起走回家,形影不離。一想到馬上就要告別朝夕相處的同學(xué)、和藹可親的老師、生機勃勃的校園,心中就涌起一種深深的眷戀之情。
六年的學(xué)習生活多像一幅多姿多彩的畫(huà)卷!每天早晨,正當太陽(yáng)正掛在天空時(shí),我們排著(zhù)整齊隊伍,迎著(zhù)廣播里的音樂(lè )踏著(zhù)有力的步伐步入操場(chǎng),唱著(zhù)洪亮的國歌,唱著(zhù)清脆的的校歌。早操開(kāi)始了,我們整齊的動(dòng)作,矯健的身姿,遠遠看上去,還真有一點(diǎn)軍人的模樣!
“叮鈴鈴,叮鈴鈴”上課鈴聲響了,同學(xué)們邁著(zhù)輕快的腳步進(jìn)入窗明幾凈的教室。在課堂上,我們聽(tīng)得認真,回答的熱烈,吮吸著(zhù)豐富的知識。
在學(xué)習上,我們有不會(huì )的題,都互相幫助我們就像一個(gè)情同手足的好兄弟。在這六年里,我們在母校里茁壯成長(cháng),我們學(xué)到了不少知識,還懂得了做人的道理,更感受到友誼的可貴和幸福。
每天的課外興趣小組活動(dòng),特別受同學(xué)們的歡迎,十分難忘,令我回味無(wú)窮。這時(shí)候,同學(xué)們就興致勃勃的心情來(lái)到了自己喜歡的天地。場(chǎng)景有許多,有的打籃球、踢足球、還有自游活動(dòng)……其中最?lèi)?ài)同學(xué)歡迎的'就非排球莫屬了,排球最能體現出我們的團體精神。其他的興趣小組也十分有趣。比如說(shuō)接力棒,同學(xué)們玩的汗流浹背,每個(gè)隊的選手爭分奪秒,不甘示弱。整個(gè)場(chǎng)地都沉浸在歡樂(lè )之中……
現在,中學(xué)的大門(mén)向我們招手,新的生活讓我們向往,在這離別之際,我要向母校說(shuō):“再見(jiàn)”。
難忘小學(xué)生活作文600字 篇2
一眨眼!我們就要分別了,驀然回首,這六年間我們一起經(jīng)歷了太多太多的東西,如:一起經(jīng)歷了失敗的痛苦,一起經(jīng)歷了成功喜悅……也收獲了很多東西,如收獲了同學(xué)間純真的友誼,收獲了以前所不知道的的知識…… 說(shuō)起難忘那可就說(shuō)來(lái)話(huà)長(cháng)了……
那一次的集體跳大繩比賽我仍是記憶猶新,說(shuō)起來(lái)就像是昨天剛經(jīng)歷過(guò)的一樣。老師讓我來(lái)選擇集體跳大繩的人,一時(shí)間我都不知道選誰(shuí)了,最后經(jīng)過(guò)重重選拔,終于決定了人選。開(kāi)始訓練了,老師在的時(shí)候一切進(jìn)展的很順利,當老師走后一切都亂了套,有點(diǎn)是不認真跳,有的直接就找不到人了,可是這有什么辦法呢。人是我選的,我要為這件事負責。在再次訓練的時(shí)候我不知道怎么了,可能是因為時(shí)間緊迫的問(wèn)題吧,我的情緒有點(diǎn)不受控制了,剛開(kāi)始好言相勸,后邊直接就和破口大罵差不多了。訓練終于告一段落了。
到比賽的那天了,別的班都說(shuō)我們班怎樣怎樣的不行,當聽(tīng)到這里的時(shí)候我們決定一定要為自己班級爭點(diǎn)榮譽(yù),不讓別的班小瞧我們。我們都使出自己的渾身解數,堅持不住的時(shí)候想到這句話(huà)我們都撐了下來(lái)。在兩分鐘的時(shí)間內我們跳了一百多個(gè),我們得了第一名,我們終于揚眉吐氣了,這時(shí)別提我們有多高興了,老師也樂(lè )壞了。比賽告一段落了。
我開(kāi)始找我在比賽前批評過(guò)的人了,找到后我開(kāi)始向她們道歉,有同學(xué)卻說(shuō)我像她們的大姐姐,剛開(kāi)始批評她們到后面就開(kāi)始跟她們道歉,我何嘗不是這樣的人呢。
雖說(shuō),我們馬上就要分別了,但我一定不會(huì )忘記我們在一起經(jīng)歷的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我會(huì )永遠把它珍藏在我心靈的最深處,永遠永遠都不會(huì )忘記。!
難忘小學(xué)生活作文600字 篇3
時(shí)間如流水,一去不復返,六年的小學(xué)生活就這樣一閃而過(guò)了。面對即將分離的那一刻,面對傳授給我知識的老師,面對曾經(jīng)幫助過(guò)我的好朋友,我卻怎么也說(shuō)不出“再見(jiàn)”這兩個(gè)字。幸福的腳步總是那么短,我時(shí)常想可不可以賴(lài)著(zhù)不走,但隨著(zhù)時(shí)間步伐的推動(dòng),我不得不離開(kāi)生活了六年的學(xué)校,而留下的只有美好的回憶……
忘不了,盡職盡責的李老師。記得一個(gè)星期六,老師被摩托車(chē)碰了,沒(méi)來(lái)上課。整整一上午,同學(xué)們都很擔心,有的同學(xué)怕誤課,有的同學(xué)在想老師傷的重不重……星期一,一個(gè)熟悉的身影映入我眼簾——是李老師,原來(lái)老師怕耽誤我們課程,竟然忍著(zhù)疼痛來(lái)上課。老師一瘸一拐的走上講臺的那一幕,至今仍清晰地浮現在我眼前。那一堂課,同學(xué)們都聽(tīng)的很認真,李老師嗓子不好,要做手術(shù)。我原以為老師早就做了手術(shù),一次偶然的機會(huì ),我聽(tīng)到了老師們的談話(huà),才知道老師并沒(méi)有做手術(shù)。醫生說(shuō)做完手術(shù)要休息4個(gè)月,我們即將畢業(yè),老師放心不下我們,便準備把我們這一界帶出來(lái)再去做手術(shù),這件事深深地感動(dòng)了同學(xué)們。
忘不了,曾經(jīng)鼓勵我的白老師。一次中期考試,我語(yǔ)文才考了90分。我對自己很失望,一點(diǎn)信心都沒(méi)了,學(xué)習越來(lái)越退步了。這時(shí),老師說(shuō):“這次你沒(méi)考好,一定是不細心,失誤了,不過(guò)沒(méi)關(guān)系,下次努力!边@雖是簡(jiǎn)短而普通的一句話(huà),卻深深的打動(dòng)了我的心,使我對自己又充滿(mǎn)了自信,從此,我努力學(xué)習,考試終于取得了好成績(jì)。
我當然也忘不了六年中最好的朋友——吉悅悅。記得有一次,我們鬧矛盾了,誰(shuí)都不理誰(shuí)。我心里很難受。后來(lái)我覺(jué)得自己不對,畢竟當我有困難時(shí),總是吉悅悅幫助我,當我傷心時(shí),也是她第一個(gè)安慰我。那段時(shí)間學(xué)校正在整理圖書(shū),我正好和吉悅悅在一個(gè)小組,我向她道了歉,我們又成了好朋友。
六年中發(fā)生的事說(shuō)也說(shuō)不完,那一件件往事已被裝進(jìn)我的腦海中的一只只小船上,它們將永遠停泊在我的記憶的海洋邊。
難忘小學(xué)生活作文600字 篇4
六月,伴著(zhù)夏日的驕陽(yáng),我告別母校,結束了小學(xué)生活。
經(jīng)過(guò)六年的小學(xué)學(xué)習生活,我畢業(yè)了,在小學(xué)的學(xué)習生活中,我學(xué)到了許多知識,從一名頑童變成一名有理想、愛(ài)學(xué)習、守紀律、有愛(ài)心的好學(xué)生。
六年前我懷著(zhù)對學(xué)校的憧憬,對老師的敬仰進(jìn)入了校園,成為了一名小學(xué)生,綠草如茵的操場(chǎng),窗明幾凈的教室,天真爛漫的同學(xué),和藹可親的老師,散發(fā)著(zhù)油墨香氣的課本,一切都是那樣誘人。
我們的校園生活就像一幅五彩斑斕的畫(huà)卷。早上,我們迎著(zhù)朝陽(yáng)踏進(jìn)了校門(mén),開(kāi)始做早操,同學(xué)們邁著(zhù)矯健的步伐走向操場(chǎng),一招一式做得有板有眼。
上課時(shí),同學(xué)們認真聽(tīng)講,積極發(fā)言,認真完成老師布置的作業(yè),同學(xué)們聽(tīng)的專(zhuān)心,讀得動(dòng)情,議得熱烈,就像棵棵幼苗盡情地吮吸著(zhù)知識的甘泉。
下課了,同學(xué)們來(lái)到操場(chǎng)上盡情地玩耍。男生打籃球,扔沙包,女生踢毽子、跳皮筋,玩得十分開(kāi)心。到了一周一次的課外活動(dòng)時(shí)間,同學(xué)們或聚在一起跳大繩,或在操場(chǎng)上追逐,或比賽打乒乓球,或聽(tīng)老師講故事,到處是歡聲笑語(yǔ)。
六年過(guò)去了,我們在這里茁壯成長(cháng)。我們學(xué)到了很多知識和技能,懂得了怎樣做人,更感受到了童年的快樂(lè )。母校啊,這些都是您給予我們的精神財富,我們怎么能忘記?
九月的風(fēng)兒把我們召喚,新的生活讓我們向往。中學(xué)的大門(mén)向我們招手,新的集體把我們盼望。我們像小鳥(niǎo)張開(kāi)翅膀,滿(mǎn)懷美好的理想,向著(zhù)藍天自由地飛翔。
回首我的小學(xué)生活,也有許多遺憾和不足。在以后的中學(xué)生活中,我會(huì )更加認真地學(xué)習,鞏固在小學(xué)學(xué)到的知識,認真的聆聽(tīng)老師的教誨,勤奮學(xué)習,立志成才。
快樂(lè )的童年,快樂(lè )的小學(xué)生活,都讓我終生難忘!
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