奶奶給我唱童謠作文

　　在日常生活或是工作學(xué)習中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的奶奶給我唱童謠作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

　　午后，當太陽(yáng)又高高地懸掛在天邊，沖我帶來(lái)一個(gè)暖暖的微笑。我站在高樓上向下遠眺，一個(gè)小女孩牽著(zhù)奶奶的手正在過(guò)馬路。女孩蹦蹦跳跳地走在前方，奶奶牽著(zhù)孫女的手走在后面。依稀間，我又看到了兒時(shí)的奶奶和我……

　　記得小時(shí)候，奶奶總愛(ài)唱童謠哄我睡覺(jué)。奶奶給我唱的童謠似乎有著(zhù)些許魔力，總能把吵鬧著(zhù)的我哄入夢(mèng)鄉，又或是使哭泣的我破涕為笑。每當我們在正午飽餐一頓過(guò)后，小小的.我便會(huì )將大搖椅“嘎吱嘎吱”地拖到庭院前，接著(zhù)再跑回房里，把奶奶拖到搖椅旁，讓她坐著(zhù)給我唱童謠。每當這時(shí)，還在忙碌的奶奶總會(huì )展現出一副不情愿亦或是無(wú)奈的樣子，但是臉上又會(huì )不經(jīng)意地露出絲絲微笑。午后的時(shí)光，往往是我一天中最?lèi)芤獾臅r(shí)光。聽(tīng)著(zhù)蟬兒在大樹(shù)上鳴叫，看著(zhù)一片片梧桐葉隨著(zhù)風(fēng)輕輕搖曳，嗅著(zhù)桂花的十里飄香……這可愛(ài)的大自然固然令我心生愉快，但是最令我感到幸福的，還是奶奶在身邊給我唱著(zhù)各種各樣有趣的童謠：“月亮粑粑，里面坐個(gè)爹爹……”“小老鼠，上燈臺……”這一首首童謠伴著(zhù)微風(fēng)，伴著(zhù)這鳥(niǎo)語(yǔ)花香，唱入我的心中，久久不能飄散。

　　時(shí)光荏苒，就這樣看著(zhù)奶奶的頭發(fā)逐漸變白，直到只有幾絲黑發(fā)夾雜在其中；伴著(zhù)奶奶的童謠一天天長(cháng)大的我，也慢慢成長(cháng)起來(lái)：那天的午后，奶奶在家中打掃衛生，只聽(tīng)見(jiàn)“嘭”的一聲，不知怎么，奶奶就摔倒在了地上。爸爸立即扶起奶奶，托起奶奶年邁的身子，開(kāi)著(zhù)車(chē)將奶奶送到了醫院。我坐在奶奶的病床前，看著(zhù)奶奶的滿(mǎn)頭白發(fā)，看著(zhù)奶奶臉上絲絲的皺紋，看著(zhù)奶奶佝僂的身軀……心中是無(wú)比的自責：從小到大，我一直在奶奶的呵護下長(cháng)大；可是奶奶含辛茹苦地照顧我，卻從來(lái)沒(méi)有得到過(guò)我的任何回報。我想，是時(shí)候來(lái)承擔起照顧奶奶的責任了。從此以后，我每天放學(xué)后會(huì )幫著(zhù)奶奶做家務(wù)，陪奶奶聊天，散步。漸漸地我發(fā)現，奶奶臉上的笑容越來(lái)越燦爛了。我學(xué)會(huì )了照顧和關(guān)心，我不僅能夠自己照顧好自己，也能擔當起照顧奶奶的責任了。我是真的長(cháng)大了！

　　當午后的太陽(yáng)再一次升起，庭院外，不再是奶奶唱著(zhù)童謠哄我入睡，而是我哼著(zhù)小曲照顧著(zhù)奶奶……

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