告別母校話(huà)題作文優(yōu)秀【5篇】
在學(xué)習、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的告別母校話(huà)題作文，希望能夠幫助到大家。
告別母校話(huà)題作文1
一條校園的路，或許每個(gè)人都走了多次，但卻沒(méi)有人記住那一次次花開(kāi)花落;一張熟悉的課桌，或許每個(gè)人都坐了很久，但沒(méi)有人記住課桌上古老的年輪;一個(gè)班的學(xué)生，或許每個(gè)人都相識多年，但卻沒(méi)有人記得他的第一次微笑。
或許這一切如一場(chǎng)夢(mèng)，夢(mèng)醒了，好似一切結束，但只有在分開(kāi)的最后，才讓每個(gè)人懂得珍惜，懂得了留念，每個(gè)離別的身影，眼角都閃著(zhù)晶瑩的淚花�；蛟S只有夢(mèng)醒了，才體會(huì )到對方的溫暖，才知道了一切的可貴，可等明白了這一切，才發(fā)現已經(jīng)晚了，在現在可貴的時(shí)光里，我們能做的，是珍惜，珍惜最后的相處，珍惜這最后的友誼，珍惜最后的時(shí)光。我們就要分別了，在最后的日子里，放下煩惱，放下矛盾，和同學(xué)友好相處，共度最后的時(shí)刻，或許在某個(gè)角落，我們還能相見(jiàn)，或許這永別之聲已經(jīng)敲響。
一聲聲親切的問(wèn)候，一聲聲關(guān)心的`話(huà)語(yǔ)，一次次碰巧的相遇，是我們有緣，我們在這緣分中，碰撞、友好，在這緣分中，我們?yōu)槭裁炊家谝粋�(gè)個(gè)小事上計較，為什么不能在快樂(lè )中度過(guò)每一天，在友好中一起玩耍，那是因為那時(shí)的我們不懂得珍惜。時(shí)光的年輪在一個(gè)一個(gè)增加，而我們也在慢慢長(cháng)大。每一次跨越校園的大門(mén)，說(shuō)不定你已永遠離開(kāi)，每一次離開(kāi)校園的課桌，說(shuō)不定你是最后一次坐下，每一次和同學(xué)說(shuō)你好再見(jiàn)，說(shuō)不定，已是最終的分別。
珍惜最后的時(shí)光吧，帶給自己美好的回憶，我永遠不會(huì )忘記你，我的母校。
告別母校話(huà)題作文2
徘徊在美麗的校園里，心中不時(shí)涌出陣陣依依惜別的深情。
六年的小學(xué)生活即將結束，六年的文化洗禮，六年的知識熏陶，六年的難忘時(shí)光啊，我想說(shuō)的太多、太多……
校園的花壇喲!你可記得我入學(xué)那一天的動(dòng)人情景?記得那是一個(gè)花果飄香的秋日�；▔镆粎矃参宀世_紛的菊花迎風(fēng)開(kāi)放。在秋風(fēng)里它仿佛在點(diǎn)著(zhù)頭說(shuō)：“歡迎、歡迎、歡迎學(xué)校的新主人!”頓時(shí)，學(xué)校美好印象深深地刻在了我的心中。我感到，成為一名小學(xué)生是無(wú)比的快樂(lè )!
校園的操場(chǎng)喲!你可記得我們朝氣蓬勃的身影?站在你寬闊的胸膛上，我曾經(jīng)帶著(zhù)鮮艷的紅領(lǐng)巾莊嚴宣誓：“為共產(chǎn)主義而奮斗，時(shí)刻準備著(zhù)!”這誓言，將永遠銘記在我心中;站在你寬闊的胸膛上，我曾經(jīng)光榮地從老師手中接過(guò)“優(yōu)秀學(xué)生”的'獎狀。這獎狀，將永遠激勵我?jiàn)^發(fā)向上，努力學(xué)習;站在你寬闊的胸膛上，我們曾經(jīng)載歌載舞慶祝國慶節，歡歌笑語(yǔ)慶�！傲弧�
校園的教學(xué)樓喲!你可記得我們朗朗的讀書(shū)聲?我忘不了在教學(xué)樓里聆聽(tīng)老師教誨的分分秒秒，使我受益匪淺。我忘不了在教學(xué)樓里學(xué)習文化的時(shí)時(shí)刻刻，使我流連忘返。我忘不了在教學(xué)樓里曾經(jīng)有過(guò)熱烈的班會(huì )和歡樂(lè )的課間!
徘徊在美麗的校園里，心中不時(shí)涌出一陣陣依依惜別的深情。母校啊!在這即將分別的時(shí)刻，讓我借用一位著(zhù)名詩(shī)人的詩(shī)句，來(lái)表達我對你的懷念：“革命道路千萬(wàn)里，天南海北想著(zhù)你!”
告別母校話(huà)題作文3
母校，我親愛(ài)的母校，我將與您道別。再讓我回憶您，看看您，拱門(mén)下的母校。
漫步在母校，我情不自禁地來(lái)到了那令我魂牽夢(mèng)系的圖書(shū)館，那陣陣的書(shū)香使我流連忘返。聽(tīng)！圖書(shū)館內似乎傳來(lái)了輕輕的“沙沙”聲，這聲音我似曾相識。對！是我們在圖書(shū)館內，盡情游覽在書(shū)——這個(gè)神圣的殿堂中：讀《紅樓夢(mèng)》時(shí)，為林黛玉可憐的遭遇偷偷抹了一把淚；讀《鏡花緣》時(shí)，時(shí)而為林九公他們危險的處境暗暗著(zhù)急，時(shí)而百花仙子和司花仙子高中女科高興得眉開(kāi)眼笑，時(shí)而為仙子們可以重返天庭而拍手叫好……沒(méi)想到，小小的圖書(shū)館竟使我的知識豐富起來(lái)，還牽動(dòng)了我的喜怒哀樂(lè )。這一切，怎么可能叫我忘懷呢？
走著(zhù)，走著(zhù)不知不覺(jué)中我來(lái)到了教室。撫摸著(zhù)班級的物品，同學(xué)們的`互助精神在我們的腦海中慢慢浮現記得有一次，小“玉米”的手不小心被剪刀扎破了。同學(xué)們紛紛圍上來(lái)，七嘴八舌地說(shuō)：“你沒(méi)事吧！”“要不要緊？還疼嗎？”“我送你去衛生室包扎一下吧�！薄灰粫�(huì )兒，小“玉米”從衛生室回來(lái)了，手也包扎好了，同學(xué)們都微笑著(zhù)望著(zhù)他。從同學(xué)們的微笑中，我看見(jiàn)了大家一顆顆熾熱的心。多好的同學(xué)，我怎么能忘卻？
同學(xué)們，老師，對我的幫助是說(shuō)不完的。千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句：母校，我愛(ài)你！
告別母校話(huà)題作文4
還有幾個(gè)月的時(shí)間，我就要離開(kāi)我生活了六年的小學(xué)了。我要為我的小學(xué)生涯畫(huà)上一個(gè)完美的句號。我還要給教育了我六年的母校留下一些美好的感謝。
感謝我一直尊敬的老師們傳授給我們知識，像辛勤的園丁培育我們茁壯成長(cháng)。感謝我朝夕相處中可愛(ài)的同學(xué)們，是他們讓我懂得了什么是友誼，又是他們讓我理解了“朋友”這個(gè)詞的含義。老師和朋友們，像是一本本圖書(shū)，總是讓你知道更多的知識，怎么讀都讀不完。感謝那一次次校運動(dòng)會(huì )，讓平時(shí)一個(gè)個(gè)不起眼的同學(xué)們也團結起來(lái)，齊心協(xié)力的.為班級取得了榮譽(yù)。感謝母校對我的無(wú)私的培養，給了我一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境，讓我能取得優(yōu)異的成績(jì)。我愛(ài)學(xué)習，我愛(ài)勞動(dòng)，我愛(ài)科學(xué)，我愛(ài)實(shí)踐，我敢于攀登，這些都要歸功于我的母校。
我們即將告別母校，我把依依不舍的眷戀化作志向。努力學(xué)習，爭取好的成績(jì)回報母校！
再見(jiàn)了，佟江！再見(jiàn)了，母校！當我作出令人驕傲的成就時(shí)，請不要忘記我曾經(jīng)是這兒的學(xué)生。老師們，請你們放心，我不會(huì )忘記您的，請相信我們，為我們見(jiàn)證，為我們祝福吧。
告別母校話(huà)題作文5
轉眼間，六年的小學(xué)生活即將過(guò)去，我們已經(jīng)做好準備，迎接初中的歷程，向往明天�？晌沂冀K忘不了培養了我五年的母校。
離開(kāi)的是母校，但忘不了的是同學(xué)。我忘不了伴著(zhù)我學(xué)習五年的同學(xué)，他們在我遇到困難時(shí)，都會(huì )挺身而出，陪我一起克服困難，我們在學(xué)習上相爭不讓?zhuān)墒窃谏钌衔覀円呀?jīng)遠遠地超過(guò)了朋友，我們在生活上互相幫助。他們無(wú)時(shí)無(wú)刻地陪伴著(zhù)我，陪我一起共度難關(guān)，我們在生活上一起笑，一起哭，有福同享，有難同當。
有人說(shuō)：“教師是人類(lèi)靈魂的工程師”。我忘不了的是為我們獻出畢生心血的老師。老師就像是園丁，我們就是祖國的花朵；老師是紅燭，他們照亮了別人，熔化了自己；老師像一只粉筆，在三尺講臺，揮灑著(zhù)人生，鑄就著(zhù)崇高。那掉下的粉末就是她的青春。
那多姿多彩的小學(xué)校園生活給我帶來(lái)的無(wú)限樂(lè )趣。我們在校園里游戲、玩耍，玩得很高興，玩得很開(kāi)心。我們在母校的懷抱里成長(cháng)。我忘不了學(xué)校的`一草一木。
母校，我們成長(cháng)的搖籃，在這五年中，您教我怎樣邁出了人生的第一步，您給了我無(wú)窮無(wú)盡的知識，讓我終生受益。老師們從簡(jiǎn)單的算術(shù)、生字，一直教到復雜的應用題、議論文。讓我懂得了很多道理，學(xué)習了很多知識。我永遠記得培育我六年的母校。
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