母校作文[集合5篇]

　　在日常的學(xué)習、工作、生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編精心整理的母校作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

母校作文 篇1

　　夜晚，天正下著(zhù)蒙蒙細雨，我習慣性地打開(kāi)了窗子。��！微風(fēng)拂面，空氣異常清新濕潤，這不禁使我產(chǎn)生了無(wú)限遐想，十年后的我，拜訪(fǎng)母�！�—新苑小學(xué)時(shí)，看到的將會(huì )是什么樣的景象呢？我懷著(zhù)激動(dòng)的心情，迅速撥動(dòng)了從時(shí)光老人那兒借來(lái)的時(shí)光穿梭帽的年針，我把年針往后撥了十圈，時(shí)光如流水，轉眼到了二零一三年。

　　這時(shí)，我做為一位連續三屆為祖國贏(yíng)得世界冠軍的圍棋九段高手，被母校新苑小學(xué)特邀前來(lái)參加圍棋訓練中心成立慶典儀式。飛機緩緩地降落到濟南機場(chǎng)，我懷著(zhù)萬(wàn)分激動(dòng)的心情走下飛機，當我快走近機場(chǎng)出口處時(shí)，就聽(tīng)見(jiàn)了在那里早已等待多時(shí)的張老師在呼喊著(zhù)我的名字，聲音是那樣的熟悉和親切。我快速跑了過(guò)去，激動(dòng)地握著(zhù)張老師的手說(shuō)：“張老師，您好！怎么好讓您大老遠來(lái)接我？”張老師拉著(zhù)我的手說(shuō)：“十年的變化大著(zhù)哪！瞧，你都長(cháng)成這么高的大小伙了，咱學(xué)校的變化就更大了，恐怕你已經(jīng)認不出來(lái)了�！边@時(shí)我才發(fā)現張老師也變了，她比十年前變的更加成熟、老練，原來(lái)那長(cháng)長(cháng)的披肩發(fā)已高高攀起，瓜子形的臉上泛著(zhù)紅潤，淡紅色的嘴唇上掛滿(mǎn)笑意，依然那么和藹可親，只是這些年的辛勤工作使老師的臉上出現了幾道皺紋。不多時(shí)，汽車(chē)已經(jīng)在一座氣派的大門(mén)前停了下來(lái)，只見(jiàn)到處彩旗飄揚，院內漂亮的樓房，高大的樹(shù)木，碧綠的草地，五顏六色的花朵，這是多么美的一幅畫(huà)��！如果沒(méi)有張老師的引導，如果沒(méi)有門(mén)柱上的那塊校牌，我真不敢相信這就是我的母�！�—新苑小學(xué)。

　　我懷著(zhù)激動(dòng)的心情跨進(jìn)校門(mén)，我的老校長(cháng)已興高采烈地迎了上來(lái)，他依然那么紅光滿(mǎn)面，精神矍爍，只是頭發(fā)已變的花白。老校長(cháng)和張老師帶我參觀(guān)了學(xué)校各處。老校長(cháng)自豪地對我講述著(zhù)十年來(lái)母校的巨大變化。他說(shuō)：“現在的學(xué)校面積比原來(lái)大了近20倍，我們不光有了現代化的電教大樓，而且還建了實(shí)驗樓，同學(xué)們可以隨時(shí)去做自己喜歡做的試驗；中午，同學(xué)們可以去旋轉餐廳就餐，各色各樣孩子們喜愛(ài)的營(yíng)養食品和飲料供大家自由選擇；學(xué)校車(chē)隊的十輛大宇車(chē)可以免費接送同學(xué)們上下學(xué)，徹底解除了家長(cháng)的后顧之憂(yōu)，使家長(cháng)能把更多的精力投入到工作中去；現在我們不光有了自己的足球隊、籃球隊、合唱團、科技示范基地，而且我們的圍棋培訓中心今天就要正式成立了，……”談話(huà)間，我們沿著(zhù)林蔭道已穿過(guò)一片碧綠的草坪和一片茂密的樹(shù)林，在林蔭道的兩側，我發(fā)現不光有帶靠背的椅子，而且還有漂亮的桌子，原來(lái)這是供同學(xué)們晨讀或討論問(wèn)題用的.。林蔭道的盡頭，是一個(gè)很大的花園，當我看到花池里盛開(kāi)的奇異的花朵，感到萬(wàn)分驚訝時(shí)，張老師告訴我這些花不僅四季盛開(kāi)，而且每到一個(gè)季節都有顏色的變化，她們散發(fā)出的芳香能使人頭腦清醒，有利于同學(xué)們健康茁壯的成長(cháng)。

　　走著(zhù)走著(zhù)，我隨老校長(cháng)來(lái)到了一座高大的古城堡式建筑的樓房前，校長(cháng)告訴我這種圓頂式太陽(yáng)能接受器大樓不光能在有太陽(yáng)的時(shí)候吸收太陽(yáng)能供學(xué)校使用，而且還能儲存多余的能量供沒(méi)有太陽(yáng)的時(shí)候使用。我注意到樓前的一排奇異的樹(shù)木，正想問(wèn)個(gè)究竟，張老師似乎看出了我的心思，對我說(shuō)：“這是一排太陽(yáng)能?chē)娙�。你可不要小看它，它不僅能有效的吸收太陽(yáng)能，而且能儲存轉化成電能，伴隨著(zhù)動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè )，能?chē)姵鑫孱伭�色的水花，漂亮的不亞于泉城廣場(chǎng)的荷花噴泉。這還是咱們學(xué)�？萍脊リP(guān)小組的同學(xué)們自己設計的哪！” 我仿佛進(jìn)入了科幻世界，感覺(jué)象在做夢(mèng)一般。

　　這時(shí)一陣熱烈的掌聲打斷了我的思緒，原來(lái)我們已經(jīng)來(lái)到了圍棋培訓對局中心，這是一座六層高的九角大樓，四面視野開(kāi)闊，采光很好，使同學(xué)們在對局間隙可以極目遠眺，有效的緩解視疲勞，大大減少了近視眼的發(fā)生率。走進(jìn)對局室，只見(jiàn)窗明幾凈，一排排整齊的桌子上放著(zhù)漂亮的棋盤(pán)和黑白瑪瑙棋子，周?chē)�放�?zhù)幾臺新式電腦，同學(xué)們可以隨時(shí)上網(wǎng)下棋。我和同學(xué)們下了一盤(pán)一對六十的指導棋，我感覺(jué)這些同學(xué)雖然年齡小，但棋力非凡，有些已具備專(zhuān)業(yè)段水平。我高興地對同學(xué)們說(shuō)：“你們是祖國的未來(lái)，是母校的驕傲，相信咱們的校隊總有一天會(huì )沖出亞洲，走向世界！……”

　　突然，一個(gè)沉悶的聲音響起來(lái)了：“孩子，你的穿梭時(shí)間已到，該把時(shí)光穿梭帽還給我了！”這時(shí)，時(shí)光倒流，我又回到了現實(shí)。不過(guò)，我相信這一切一定能夠實(shí)現！

母校作文 篇2

　　時(shí)光似箭，日月如梭。小學(xué)生涯讓人難忘。

　　時(shí)間像一條正在流淌的小河，“嘩嘩嘩”地向前流去。一眨眼，六年的小學(xué)生活結束了�，F在回憶起來(lái)，每一件事都那么的難忘。

　　忘不了老師上課時(shí)的樣子，他們教會(huì )了我們知識，讓我們學(xué)會(huì )了做人。在課堂上，老師總會(huì )提問(wèn)我們，讓我們學(xué)會(huì )動(dòng)腦筋。倘若有同學(xué)回答得清楚，深刻，老師就會(huì )站立在講臺上，手放背后，瞇著(zhù)眼睛，細細地領(lǐng)悟話(huà)里的意思，好像在品嘗一道無(wú)比美味的菜；倘若有同學(xué)回答得不清楚，老師便會(huì )不斷地去鼓勵那位同學(xué)：“別緊張，慢一點(diǎn)，清楚點(diǎn)�！边@時(shí)，老師往往會(huì )比那位同學(xué)更緊張。我們在老師的諄諄教誨之下，學(xué)會(huì )主動(dòng)去學(xué)習。啊，老師，您是我成長(cháng)之路上的啟蒙老師。

　　忘不了那次軍訓，它是我能夠獨立生活的見(jiàn)證。白天，烈日當空，我們頂著(zhù)太陽(yáng)，練習著(zhù)踏步、脫帽等動(dòng)作；到了晚上，夜深人靜，這時(shí)就是我們的玩樂(lè )時(shí)間。每到睡覺(jué)時(shí)間，我們就會(huì )跟監督員“作對”。他一來(lái)，我們就靜，他一走，我們就鬧。星期四晚上，我們宿舍里的人都不敢睡覺(jué)，因為床板、被子上、墻上都寫(xiě)著(zhù)星期四晚上會(huì )有鬼出來(lái)。因為無(wú)聊，我們就坐起來(lái)，跟旁邊的人竊竊私語(yǔ)，有的同學(xué)還把帶來(lái)的'手電筒打開(kāi)，扮起了“鬼”，惹得大家小聲地發(fā)笑。這時(shí)，靠門(mén)邊的同學(xué)聽(tīng)見(jiàn)有腳步聲傳來(lái)，樓梯還照射出白光，那個(gè)同學(xué)馬上向我們發(fā)出“警告”：“監督員來(lái)了�！蔽覀兞⒖烫上聛�(lái)，扮演“鬼”的同學(xué)也關(guān)上手電筒，躺了下來(lái)。下一刻，監督員便出現在門(mén)口。他掃視了一眼便走了。隨著(zhù)腳步聲的遠去，我們這群“夜貓子”又開(kāi)始了活動(dòng)……

　　忘不了那次拔河比賽，它是我們團結的證明。那一天，操場(chǎng)上的加油聲、歡呼聲響徹云霄�？�，我們班正在對戰六（6）班。只見(jiàn)，繩子中間的紅帶在我們兩個(gè)班之間徘徊。有的同學(xué)脖子上的青筋暴了出來(lái)，眼睛怒視著(zhù)對方；有的同學(xué)閉著(zhù)眼睛，仰頭對著(zhù)天空，好像要上天給他一點(diǎn)力量；有的同學(xué)把腰彎成弓型，死死地拽著(zhù)繩子…………最突出的是小林，他的腰彎成了弓型，臉憋得通紅，眼睛怒視著(zhù)對方，好像要一口吞了對方似的。沒(méi)參加比賽的同學(xué)，喊著(zhù)響亮的加油聲。盡管最后我們班輸了，但是我明白了團結力量大的道理。

　　忘不了您啊，母校。曾經(jīng)的歡聲笑語(yǔ)，曾經(jīng)的努力，曾經(jīng)的成功……母校的每一件事都是那么值得懷念。

母校作文 篇3

　　光陰似箭，歲月如梭，轉眼間我們離開(kāi)母校已經(jīng)兩年了。今天再次回到母校，我的心情格外激動(dòng)，心中充滿(mǎn)了留戀之情�；厥淄�事，六年的小學(xué)生活歷歷在目，母校的一草一木，一磚一瓦，是那樣熟悉，那樣親切!

　　忘不了，敬愛(ài)的老師，忘不了您那諄諄教誨；忘不了您那慈祥的目光；忘不了。從枯燥的拼音字母到朗朗上口的作文，您為我們操了多少心，流了多少汗。您是勤勤懇懇的園丁、您是默默無(wú)聞的春蠶、您是英雄背后的英雄。您是巨人腳下的巨人!您既溫和又嚴肅，既謙遜又清高，既平凡又偉大。您用滿(mǎn)腔熱情教我們懂得了淳樸、自然、充實(shí)、高尚。參天大樹(shù)忘不了根須，浩浩江河忘不了源頭，我們又怎能忘記自己的老師?

　　忘不了，親愛(ài)的同學(xué)!忘不了我們朝夕相處的那些時(shí)光，忘不了我們結下的深情厚誼。六年中我們曾在知識的海洋中奮力拼搏，曾在美麗的校園里盡情玩耍，曾一起度過(guò)那段美好的歲月。六年的情誼又怎么舍得?

　　忘不了，美麗的校園!您像一位溫和的母親，用甜美的乳汁哺育著(zhù)我們，使我們茁壯成長(cháng)。在這里，我們受到了嚴格的教育；在這里，我們養成了奮發(fā)努力、團結友愛(ài)、講究文明、遵守紀律的好學(xué)風(fēng)。我們在您溫暖的'懷抱中獲得了知識的瓊漿、智慧的力量、做人的道理。

　　雖然我們離開(kāi)母校已經(jīng)兩年了，但我們永遠不會(huì )忘記您----我親愛(ài)的母校，永遠不會(huì )忘記您——我敬愛(ài)的老師，永遠不會(huì )忘記和你們在一起的分分秒秒。

　　對母校的回憶是溫馨而美好的，對母校的感激是真摯而無(wú)盡的!讓我再次感謝老師們的辛勤培育!再見(jiàn)了，哺育我們成長(cháng)的老師!再見(jiàn)了，哺育我們成長(cháng)的母校!

　　愿母校的明天更加美好!

母校作文 篇4

　　20年后回母校

　　光陰似箭，日月如梭，20年過(guò)去了，我回到了闊別已久的故鄉。 一路上，我看見(jiàn)走再大路上的人們，男的英俊瀟灑，女的美麗大方，穿戴整齊。人們雖然行色匆匆，但相互謙讓?zhuān)�彬彬有禮，人際關(guān)系非常和諧。

　　走著(zhù)走著(zhù)，我不知不覺(jué)來(lái)到了母校。��！母校真是發(fā)生了翻天覆地的變化：校園種滿(mǎn)了花草，爬山虎把教學(xué)樓都包圍了，教學(xué)樓元吃看向北刷滿(mǎn)了?漆�；▓@再教學(xué)樓的中間，花園綠草如茵，花香撲鼻，花園中間由幾條，是供學(xué)生上學(xué)和放學(xué)行走的。我走進(jìn)教學(xué)樓的電梯，只見(jiàn)電梯上沒(méi)有按鈕，只有一個(gè)收音器，我自言自語(yǔ)：“我要去參觀(guān)多媒體教室，沒(méi)按鈕，電梯怎么動(dòng)？”沒(méi)想到那個(gè)收音器“嘟嘟”的閃著(zhù)綠光，眨眼間電梯門(mén)就開(kāi)了，樓層上顯示著(zhù)：6樓 多媒體教室。哦，原來(lái)剛剛那個(gè)電梯是聲詢(xún)的，叫做“聲詢(xún)電梯”，只要說(shuō)出你想去的地方，它就可以把你送到學(xué)校的各個(gè)角落。

　　我參觀(guān)完多媒體教室，就想到操場(chǎng)上去看一看，但我沒(méi)看見(jiàn)操場(chǎng)，我走進(jìn)聲詢(xún)電梯，說(shuō)道：“我要去操場(chǎng)�！甭曉�(xún)電梯立刻把我送到操場(chǎng)。原來(lái)操場(chǎng)在地下，難怪我再不到操場(chǎng)。這樣的操場(chǎng)真好，因為這里的溫度像春天一樣，不冷不熱。光線(xiàn)也像室外一樣好，咦？光線(xiàn)從哪里來(lái)？我這是才想到這個(gè)問(wèn)題。我抬頭一看，怎么這里也有一個(gè)太陽(yáng)？原來(lái)這是“春太陽(yáng)”�！按禾�陽(yáng)”可以按照不同的環(huán)境改變光的強弱，太的陽(yáng)光像春天一樣溫暖，所以叫“春太陽(yáng)”。我順著(zhù)小路往前走，前面綠草如茵，這里的`草厚厚的，軟軟的，就像一個(gè)寬大無(wú)比的席夢(mèng)思，

　　可以在上面翻跟頭、睡覺(jué)。

　　母校的變化使我無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)表達，因為它的變化已經(jīng)超出了我的想象。我希望在不久的將來(lái)我的母校能插上騰飛之翼，以嶄新的面貌成為世人矚目的焦點(diǎn)。

母校作文 篇5

　　“任時(shí)光匆匆流走，我只在乎你……”這才離開(kāi)了您兩天，我就特別想念您。

　　——題記

　　“任時(shí)光匆匆流走，我只在乎你……”聽(tīng)著(zhù)這首歌，我不由得感嘆起來(lái)。一個(gè)月前，您就告知我們，我們會(huì )離開(kāi)�？墒俏覀儾⒉灰詾槿�，依然沒(méi)心沒(méi)肺地過(guò)著(zhù)松懈的日子，以至于到了今天，我是那么地想念您，想念您種種的好，種種的愛(ài)。

　　冬天，從宿舍起床，快要遲到的時(shí)候，在刺骨的寒風(fēng)中奮力地奔跑，只為索取那一絲絲的溫暖與上課不遲到的那一丁丁的興奮，當踩著(zhù)點(diǎn)進(jìn)教室打報告時(shí)，我所期望的溫暖與高興都接踵而來(lái)，然后滿(mǎn)懷欣喜般地回到自己座位。這是冬天，您為我們所提供的溫暖。

　　秋天，您身穿金黃亮麗的薄毛衣連衣裙，行走于我們之間，好似在跟我們炫耀您的新衣服一樣，我們樂(lè )呵呵地跟在您身后，欣賞您那美麗的衣服，衣服上掉下來(lái)的好看的.珠子您會(huì )送給我們，我們拿到還會(huì )開(kāi)心好久的呢。夏天，本是最炎熱最容易生氣的季節，但在您的庇護下，我們安靜了下來(lái)。您給予我們樹(shù)蔭，讓我們感受夏天那炎熱卻又涼爽的時(shí)候。在上課的時(shí)候，如果我們感到熱，感到昏昏欲睡的時(shí)候，你會(huì )提醒我們把窗戶(hù)打開(kāi)，那樣會(huì )涼快點(diǎn)。

　　春天您身穿花衣裳，身上總是帶有若有若無(wú)的香氣，吸引我們追隨著(zhù)您的腳步。但是有人卻對花粉、花香過(guò)敏，您就只在遠遠地觀(guān)望著(zhù)他們，從不靠近。您的身邊有時(shí)會(huì )有蝴蝶、蜜蜂，但是由于喜愛(ài)蝴蝶，又怕蜜蜂，所以從來(lái)都不敢靠近您，以至于成為“只為遠觀(guān)，而不可褻玩焉�！�

　　您對我們的愛(ài)，對我們種種的好，不僅在四季中體現，更是在每天都可以感受得到。離開(kāi)才只有幾天，便對您的思念成河，想念您都快成我的病了。您，讓我銘記于心，您便是我最?lèi)?ài)的母�！�—興鎮高中。

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