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母校作文

時(shí)間:2024-09-07 09:19:05 母校 我要投稿

(推薦)母校作文3篇

  在平日的學(xué)習、工作和生活里,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編收集整理的母校作文3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

(推薦)母校作文3篇

母校作文 篇1

  再見(jiàn)了,母校。感謝各位老師的教導,感謝母校讓我認識到許多的同學(xué)。在這6年的日子里讓我學(xué)到了許多的新的知識,知道許多做人的道理。

  再見(jiàn)了,我最熟悉的母校。一所幼兒園.一前門(mén).一間飯堂.一座教師宿舍.兩座教學(xué)樓.一個(gè)足球場(chǎng).一個(gè)國旗臺.一個(gè)籃球場(chǎng).一后門(mén)。我都忘不了在母校的每一個(gè)角落發(fā)生的趣事,忘不了教導我們的老師;忘不了那充滿(mǎn)笑聲的校園;更忘不了天長(cháng)地久的友誼…

  再見(jiàn)了,母校。不久,我們就告別美麗的校園,告別朝夕相處的'老師.同學(xué).帶著(zhù)依依不舍的深情,跨入新的學(xué)校,開(kāi)始新的學(xué)習生活。

  再見(jiàn)了,敬愛(ài)的母校,在您的懷抱里,我們從無(wú)知變得懂事,從幼稚變得成熟;從膽小變得勇敢。今天,我們?yōu)槟湴,明天,您一定因我們而榮光。

母校作文 篇2

  雨,淅淅瀝瀝的,像縷如絲,飄飄灑灑,有傷,有憂(yōu)。雨夜,靜靜的,冷冷的。

  歲月匆匆,光陰似箭,轉眼六年的小學(xué)生涯就要過(guò)去了;厥淄,歷歷在目。學(xué)校的一草一木,一磚一瓦我都不會(huì )忘記,因為這里有太多的歡笑,這里有愛(ài)我的老師,有我愛(ài)的同學(xué)……

  我覺(jué)得我與我的校園就像與我所愛(ài)的家一樣,是那么的親切,那么的溫馨。學(xué)校的兩棵高大的梧桐是那么的堅強,那么的無(wú)私,常年扎根在這里,日夜堅守著(zhù)我們的校園。升旗臺上飄揚的五星紅旗是那么的神圣,那么的令人自豪,高高地懸掛在學(xué)校的上空。永遠坐落在學(xué)校的教學(xué)樓,送走了一批又一批在這里讀書(shū)上課的學(xué)子。

  最無(wú)私的就是我們的老師她們用辛勤的雙手,白天在黑板上寫(xiě)字,為我們專(zhuān)心致志的講課;晚上伏案趴在辦公桌上為我們批改作業(yè)。老師為我們做的一點(diǎn)一滴都牢記在我們的心里,她們?yōu)槲覀冏龅倪@么多,為的就是讓我們能踏踏實(shí)實(shí),一步一個(gè)腳印,勇敢的攀登到頂峰,去摘得屬于自己的一面小紅旗。如果我們不好好學(xué)習,怎能報答老師對我們的'培育之恩呢?一切的一切,是多么值得我去懷念,是多么值得我去回憶。同學(xué)們那種團結一心不服輸的精神,多么令我感動(dòng)。我有一個(gè)愿望,那就是如果我們六(2)班的所有同學(xué)一輩子都不分開(kāi)那將是多么的美好。同學(xué)們每天在一起開(kāi)開(kāi)心心的學(xué)習,一起追逐打鬧,一起研究例題,一起討論社會(huì )上的熱點(diǎn)。

  往事一幕一幕浮現在腦海,感覺(jué)真的好舍不得。但命運注定我們要分開(kāi),誰(shuí)又有什么辦法呢?天下沒(méi)有不散的宴席,但是我堅信, 將來(lái)同學(xué)們一定會(huì )再次相遇,我也一定會(huì )回來(lái)看望培育我的母校。

  雨,不知在何時(shí)悄悄的停了,萬(wàn)里晴空。輕輕地,悄悄地,云緩緩的來(lái)了,我悵望藍天,我的路一望無(wú)際 不知未來(lái)會(huì )怎樣。但我不管萬(wàn)里晴空,還是大雨傾盆,為了自己,我要拼搏,我會(huì )贏(yíng),無(wú)論成敗,我不在乎。太陽(yáng)出來(lái)了,天空更藍了,我的天空也亮了。母校,老師,等著(zhù)我。未來(lái),會(huì )更美……

母校作文 篇3

  我的母校是一所美麗的小學(xué)。它座落在祖國的懷抱里,擁抱在南方一座繁華的小城的一角。

  清晨,走進(jìn)豪華的鐵藝大門(mén),就聞到桂花 的香氣,使人覺(jué)得秋高氣爽,心曠神怡,隨著(zhù)香氣走動(dòng),映入眼簾的是一個(gè)矩形花壇,其中最顯眼的要屬被四季青松圍繞著(zhù)的枝繁葉茂的桂花樹(shù)呢,環(huán)繞著(zhù)桂花樹(shù)的是四季常綠的萬(wàn)年青,它顯得格外精神,你看那環(huán)扣著(zhù)萬(wàn)年青的一排排粉紅的`月季,在那兒盡情的綻放,隨著(zhù)風(fēng)兒翩翩起舞,桂花旁是一棵還沒(méi)有美麗的桃花樹(shù)!岸霹N”好悅耳的名子,雖然它開(kāi)始在秋風(fēng)中凋謝了,可一朵朵仍然像個(gè)害羞的小姑娘。你看那一串紅,可真稱(chēng)得上是絢麗多姿。河械倪是骨朵兒,有的含苞欲放,有的花瓣兒全都展開(kāi)了。給花壇增添了幾分色彩。加上石鐘乳的點(diǎn)綴,還有五彩蝴蝶飛揚,顯得分外美麗、生機勃勃。

  花壇的地下是小草作毯,它艱強的穿過(guò)土地,調皮的擺動(dòng)著(zhù)身軀,花壇中還有幾條用鵝卵石鋪地的路,用金色鑲邊,你可別小看這幾條路,它還有鍵身的作用。

  “鈴”下課了,同學(xué)們爭先恐后地涌向花壇,欣賞這美麗的景色,補捉作文靈感。

  校園一角讓校園具有特殊魅力,讓校園四季青松環(huán)繞,花兒絢麗多姿,蝴蝶五彩飛揚,校內鳥(niǎo)語(yǔ)花香,使校園的天更藍,云更白,陽(yáng)光更燦爛。

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