母校作文精選[4篇]

　　在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的母校作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

母校作文 篇1

　　開(kāi)頭：我在母校度過(guò)了5個(gè)春夏秋冬，即將結束小學(xué)生涯。這兒的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都在我腦海里回放：多少歡笑在這里灑下；多少汗水在這里留下；多少老師的辛勤話(huà)語(yǔ)在這里寫(xiě)下；多少同學(xué)的深刻友誼在這里刻下；多少個(gè)希望的`種苗在這里播下……這里的一切永遠在我腦海中留存！再見(jiàn)了，我的母校！

　　結尾：母校，是您給了我游戲的天堂；母校，是您給了知識的海洋；母校，是您給了我自由翱翔的晴空！您是我成長(cháng)的搖籃！時(shí)光飛逝，您讓我從一個(gè)牙牙學(xué)語(yǔ)的小孩子，長(cháng)成了一個(gè)有知識的少年。

　　昨天，我邁著(zhù)輕盈的步伐走進(jìn)校園；明天，我將懷著(zhù)深深的留戀之情離開(kāi)您。您給了我許多許多，謝謝您，母校！

　　再見(jiàn)了，和藹可親的老師！

　　再見(jiàn)了，朝夕相處的同學(xué)！

　　再見(jiàn)了，純真的小學(xué)時(shí)光！

　　再見(jiàn)了，我親愛(ài)的母校！

母校作文 篇2

　　我還記得，五年前的九月，桂花還沒(méi)開(kāi)，白玉蘭還沒(méi)有謝，風(fēng)也不冷，太陽(yáng)也不烈，不大不小的我們懷著(zhù)一顆懵懂求知的心第一次踏進(jìn)了一座名叫寶小的學(xué)校。我還記得那時(shí)候，時(shí)光還早，陽(yáng)光恰好。

　　怎么說(shuō)啊，我的母校。

　　五年半的時(shí)光，使得我對于這所學(xué)校熟悉得像是自己的家一般。憑著(zhù)我們的好奇心，把學(xué)校里大大小小的角落都翻了一遍，比如說(shuō)，我們曾在學(xué)校的草叢堆里抓到過(guò)一只蝸牛，在凌霄花的花蕊里尋到過(guò)一只蜜蜂，在無(wú)數張課桌上發(fā)現了上一屆學(xué)生留下的字跡。初入校園，我們真的是個(gè)什么都不懂的孩子，遇到芝麻綠豆大點(diǎn)的事都要哭都要叫，下了課聚在一起，你當公主，我當郡主，玩得不亦樂(lè )乎，捧著(zhù)第一次拿到的獎狀得了寶似的值得炫耀好久�！安蛔R字，不懂事，不講理”九個(gè)字就能講完匆匆時(shí)光，一年級那會(huì )兒真的是什么都不懂。我像一個(gè)嬰兒般在母親的懷抱里胡鬧，直到有一天，母親把我撫育大。目不識丁與滿(mǎn)腹經(jīng)綸，冥頑不靈與知書(shū)達理，中間的跨度如此巨大，但是寶小，我的母校，你總能用你寬闊的胸懷容忍我的頑皮淘氣，你總能用你的滿(mǎn)園書(shū)香感染我的幼稚童心，你總能用時(shí)間這種奇妙的東西促使我的成長(cháng)，用知識凈化我的思想。如今的我總算不再是那個(gè)能因為一枝鉛筆就哭鼻子的小丫頭了。也許等我哪天學(xué)成歸來(lái)，能聽(tīng)見(jiàn)您對我的一聲贊許。

　　怎么說(shuō)啊，我的母校。

　　自七歲那年我滿(mǎn)懷憧憬來(lái)到您的身邊，我在這里度過(guò)的時(shí)間比與我父母相處的時(shí)間還要長(cháng)，這里記載著(zhù)我滿(mǎn)滿(mǎn)的童年時(shí)光。小花園里的花開(kāi)了又謝，謝了復開(kāi)，母校的影子日復一日不曾有變，時(shí)光卻總比想象中的來(lái)得快。我們曾在烏云密布、暴雨如斯的日子里旁若無(wú)事的畫(huà)畫(huà)，曾在陽(yáng)光明媚、春暖花開(kāi)的日子里滿(mǎn)心歡喜的玩耍。我們在如此燦爛的.童年、如此美麗的校園里嬉笑、哭泣，成長(cháng)。一個(gè)月前，我們告別了一位同學(xué)，他回老家去讀書(shū)，很多同學(xué)都哭了。不過(guò)我想說(shuō)這不要緊，童年的記憶里，都有彼此金光燦燦的一筆。

　　怎么說(shuō)啊，我的母校。

　　我真誠地祝福你，祝福你迎來(lái)了二十歲的生日。你是成就我夢(mèng)想的搖籃，請允許我為你點(diǎn)亮第二十根蠟燭，請允許我為你唱一首生日的歌，除此之外，我不知道還能用什么方法表達我滿(mǎn)心的祝福，以及這么長(cháng)久時(shí)光以來(lái)您對我諄諄教誨的一聲感謝。

　　怎么說(shuō)啊，我的母校，你是我最寶貴的記憶。

　　“長(cháng)亭外，古道邊，芳草碧連天；晚風(fēng)拂柳笛聲殘，夕陽(yáng)山外山.......”母校，你帶給我多少歡樂(lè )，你陪伴我走過(guò)了六年的時(shí)光，無(wú)論以后的我身在何方，我都會(huì )永遠記得你，記得這個(gè)承載了我最純真記憶的地方。

母校作文 篇3

　　人們常說(shuō)：母校是我們成長(cháng)的搖籃，母校是我們的樂(lè )園，母校是我們的“媽媽”，呵護著(zhù)我們小學(xué)時(shí)期的成長(cháng)……時(shí)光匆匆，我們就要告別母校了，意味著(zhù)我們將告別搖籃，告別樂(lè )園，告別母親了嗎？

　　告別搖籃

　　我們是在搖籃里長(cháng)大的。在搖籃里我們非常舒服，受益于我的母校優(yōu)質(zhì)的辦學(xué)環(huán)境。上課時(shí)，因為老師講得好，所以我們舒舒服服地就在搖籃里把知識學(xué)會(huì )了，而且接受的十分心安理得；回家后，我們只需完成作業(yè)就可以盡情地玩耍。這是多么愉快的一件事��！此刻，我們將要離開(kāi)搖籃。我感到緊張，感到吃驚，因為我擔心長(cháng)大了，這一切就會(huì )不一樣了？告別母校，告別搖籃，讓我感到十分不舍。

　　告別樂(lè )園

　　我的樂(lè )園就是我們的同學(xué)。在體育課時(shí)，約上三五個(gè)同學(xué)，一個(gè)“奔跑小聯(lián)盟”就組成了。在操場(chǎng)上你追我趕，孩子般天真無(wú)邪的笑容每天都浮現在我們的臉上。每當有同學(xué)摔倒了，我們會(huì )自發(fā)的將他扶到醫務(wù)室�；蛟S這就是我最難告別的一種精神吧！我擔心，我害怕，害怕我自己融入不了新的環(huán)境。告別母校，告別樂(lè )園，讓我感到十分不舍。

　　告別“母親”

　　我的母親，是你在我心情不好時(shí)給我一本書(shū)，也是你在下雨時(shí)將你唯一的雨傘給了我；還是你，在我成績(jì)挫敗時(shí)，自愿幫我補習。都是你，我的老師，那個(gè)深夜還在燈下工作的'老師。因為你，我才能在我的搖籃舒舒服服學(xué)習；因為你，我才能在寫(xiě)完作業(yè)后盡情的玩耍；因為你，我才能在我的樂(lè )園里盡情的歌唱。我最感到悲傷的就是以后再也不能這樣放肆的玩耍了，再也不能遇見(jiàn)這么好的老師了。想到這里，我不禁潸然淚下。告別母校，告別母親，讓我感到十分不舍。

　　校門(mén)口的木棉樹(shù)又在綻放了，紅紅艷艷！木棉花年年都開(kāi)，而我卻只能和母校相聚六年。告別母校，告別搖籃，告別樂(lè )園，告別母親，我將終生懷念！

母校作文 篇4

　　時(shí)光過(guò)得真快，轉眼間已到了20xx年，此時(shí)，我正安坐在全球最好的醫院－－新世紀醫院院長(cháng)的辦公室里。這時(shí)，綠色專(zhuān)線(xiàn)電話(huà)發(fā)出悅耳的鈴聲。我按動(dòng)按鈕，只見(jiàn)可視熒屏上出現了一張熟悉的面容－－過(guò)去的同窗、現任母校校長(cháng)的雯雯。明天是母校100周年華誕，她邀請我回去參加校慶，我欣然應允。安排好身邊的事務(wù)，推遲了與比爾．蓋茨的會(huì )面，我便乘坐隱形飛機來(lái)到了母校。

　　在學(xué)校雷達的引導下，我的飛機降落在母校50層樓頂的機坪上。只見(jiàn)雯雯和許多兒時(shí)的同窗好友，站在一旁迎候。我們大家緊緊擁抱感慨萬(wàn)千。

　　在雯雯的帶領(lǐng)下，我們來(lái)到學(xué)校教學(xué)中心。這是一幢50層大廈，大廈左右各有一臺觀(guān)光電梯人們飽覽校園美景。大廈右邊，兩幢20層高的教學(xué)大樓和實(shí)驗大樓并肩而立。大廈的左邊，有世界一流的天象館，同學(xué)們可以在這里面觀(guān)測天空的奧秘，還有開(kāi)啟式屋頂的體育館，內部設施一應俱全，可以進(jìn)行大型的體育比賽，音樂(lè )廳里，悠揚的校歌徐徐飄來(lái)。

　　我們走入學(xué)生教室，只見(jiàn)桌上都擺著(zhù)奔騰100電腦，學(xué)生通過(guò)上網(wǎng)學(xué)習，老師也用電腦向學(xué)生傳授知識。學(xué)生都脫離了沉重的書(shū)包，一切都是無(wú)紙化教學(xué)。

　　最后，我們來(lái)到會(huì )議廳，大家互相交流了如今的工作、生活。過(guò)去和我同桌三年的`涵涵成了一名著(zhù)名的現代化教師；從小就是好朋友的倩倩成了有名望的大律師；淘氣包星興成了高級工程師；小百靈云云成了聞名全球的歌星；連小時(shí)候成績(jì)很差的明明也當上了警察我們還是像小時(shí)候一樣，圍著(zhù)當年母校的老師們問(wèn)這問(wèn)那，老師們還像當年一樣年輕、英姿煥發(fā)，一個(gè)個(gè)高興得合不攏嘴了。

　　啊，20xx年，讓我們又一次歡聚母校！

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