母校的作文4篇(精選)

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家都跟作文打過(guò)交道吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編收集整理的母校的作文4篇，希望對大家有所幫助。

母校的作文 篇1

　　人人都有一個(gè)可愛(ài)而又美麗的母校。當然我也不例外。o(∩_∩)o……

　　入學(xué)之前，這座校園對我來(lái)說(shuō)是多么的陌生；可是現在要離開(kāi)，走向另一所中學(xué)，我又是那么的`眷戀，依依不舍。我多想時(shí)間能夠倒流，讓我再享受小學(xué)的快樂(lè )生活，再和同學(xué)們在操場(chǎng)上玩個(gè)痛快。那該多好啊�？墒悄切�，不會(huì )再重復，只能永遠的存活在腦海里，成為一段美好的回憶……

　　我的母校不是那么漂亮，也不是很大。但在我心中，她是最美的。那里的一木一草，每一個(gè)角落，我都非常熟悉。畢竟，我已經(jīng)在這里生活了六年，這里，藏了我的歡聲笑語(yǔ)，我的酸甜苦辣，還有我年少時(shí)的秘密。~~

　　再見(jiàn)了，我的母校！

母校的作文 篇2

　　在20xx年這個(gè)特殊的日子里，我們擁有了長(cháng)達4個(gè)月的長(cháng)假，每天線(xiàn)上學(xué)習。離開(kāi)了校園，離開(kāi)了熟悉的人，熟悉的景。

　　可是并沒(méi)有覺(jué)得思念，可能就是這么神奇吧。今天早上當老師的電腦上出現那些熟悉的場(chǎng)景，一幀幀，一面面，在我眼前一閃而過(guò)，我就突然覺(jué)得好像一切都變了，又好像沒(méi)變。

　　熟悉的操場(chǎng)，那是我以前愛(ài)恨難分的地方，是我800米揮汗的地方，也是我們運動(dòng)會(huì )第一的地方。

　　看教室下熟悉的大樹(shù)，不知不覺(jué)間已經(jīng)變紅了，以前能看見(jiàn)他，能摸到他的時(shí)候，從來(lái)沒(méi)有關(guān)注過(guò)顏色。這是的我才發(fā)現原來(lái)美好就在身邊，在我眼前。

　　校園里的丁香花已經(jīng)開(kāi)了，粉嫩的花瓣，肉嘟嘟的花蕊，我隔著(zhù)屏幕都聞到了花香�，F在正是賞花的好時(shí)節，但是我們只能云賞花。

　　U型區，我看到了我們運動(dòng)會(huì )上的身影，我們那些花，襯托每一個(gè)同學(xué)的`美。

　　看到地上我們一起畫(huà)的畫(huà)，感動(dòng)的說(shuō)不出來(lái)話(huà)，永遠不會(huì )忘記那個(gè)炙熱的下午，頂著(zhù)大太陽(yáng)在陽(yáng)光下奮斗的日子。

　　教學(xué)樓，第一處都刻著(zhù)我們的影子。

　　走廊，看見(jiàn)了我們畫(huà)的手抄報，奮斗正青春�？墒乾F在的我們只能集居在家里，但是我們仍然在奮斗。

　　一場(chǎng)病毒的無(wú)情肆虐，有無(wú)數人離我們而去。每一次要開(kāi)學(xué)，就會(huì )因為病情加重而推遲。但是現在病情已有好轉，有了勝利的曙光，希望就在眼前，我馬上就能見(jiàn)到我心心念念的學(xué)校了，操場(chǎng)，長(cháng)廊，葡萄架。等我。我一定會(huì )去一個(gè)一個(gè)看，一個(gè)一個(gè)走遍，到時(shí)我的快樂(lè )，就會(huì )回來(lái)了。

母校的作文 篇3

　　我的母校在肉聯(lián)路29號。它是一座省級示范學(xué)校，也是一座美麗的大花園。

　　進(jìn)入大門(mén)，映入眼簾的就是充滿(mǎn)濃郁書(shū)香氛圍的文化廣場(chǎng)。文化廣場(chǎng)左邊的文化石好像每天都在提醒我認真學(xué)習。右邊還有個(gè)古時(shí)候的鐘，上面寫(xiě)著(zhù)惜時(shí)如金。文化墻上畫(huà)著(zhù)青銅器時(shí)代，我好像看見(jiàn)了士兵拿著(zhù)笨重的青銅器在廝殺，我好像又看見(jiàn)了秦始皇一統天下。

　　教學(xué)樓旁的一棵棵松樹(shù)像我們的.小組長(cháng)一樣早早地來(lái)到學(xué)校監督我們交應該交的作業(yè)。

　　文化廣場(chǎng)右拐有一個(gè)圓門(mén)洞，進(jìn)去就是植物園，里面種著(zhù)許多植物。圓門(mén)洞左邊有一塊實(shí)驗田，里面種著(zhù)太空種子。觀(guān)賞桔上結的桔子像一個(gè)個(gè)小燈籠，廣玉蘭開(kāi)著(zhù)白色的花，散發(fā)著(zhù)淡淡的清香。每年夏天，保管室的墻上就會(huì )爬滿(mǎn)爬山虎。

　　再往前走就到了生命食堂，中午不回家的同學(xué)中午放學(xué)了就在那里排好隊，走到規定的餐桌前就餐。

　　再往前走就到了我們“唱歌”的地方，從“唱歌”的地方出來(lái)再左轉就到了學(xué)校最美的地方——金魚(yú)池，它由古色古香的小橋包圍著(zhù)。上了橋就看到了高聳的假山，山上有一個(gè)小亭子，我仿佛看到了杜甫和李白在這兒寫(xiě)下了千古絕句；仿佛看到了王羲之在這兒寫(xiě)下了千古絕字；仿佛看到了齊白石在這兒畫(huà)下了千古絕畫(huà)········再一看，金魚(yú)池的水真靜啊，靜的讓你感覺(jué)不到它在流動(dòng)，金魚(yú)池的水真清啊，清的可以看見(jiàn)五彩繽紛的金魚(yú)。

　　從中門(mén)出去就到了操場(chǎng)，每次大課間的時(shí)候，同學(xué)們就在上面揮灑汗水，有的同學(xué)在跳繩，有的同學(xué)在抖空竹，還有的同學(xué)在打乒乓球……

　　左轉就出了校門(mén)，我的母校美嗎？

母校的作文 篇4

　　母校像一片特別的港灣，我們是停泊著(zhù)的小船，無(wú)論航行多遠，母校永遠是我們最溫暖的家。站在母校的門(mén)前，我思緒萬(wàn)千……

　　站在母校的門(mén)前，回想起我們幾個(gè)小伙伴約定好的“后花園”。下課時(shí)，同學(xué)幾個(gè)總是相約著(zhù)去到那玩耍嬉戲。記得有一次，“后花園”還發(fā)生了一件令人哭笑不得的事情。那天，我們像以往一樣去到“后花園”，而小王被老師罰站要過(guò)一會(huì )兒才來(lái)，沒(méi)多久，小王如約而至，但也許他太興奮了，沒(méi)注意看路直接沖到水池里去了，我們看了都哈哈大笑起來(lái)，笑了一會(huì )兒，大家才想起他的'存在，紛紛去幫忙，最后，他回家休息了一上午才回學(xué)校。后來(lái)，我們的“后花園”被老師封禁了，可能那時(shí)很單純，我們重新找了個(gè)“后花園”，但現在回想起來(lái)，會(huì )覺(jué)得有那么些不舍。

　　站在母校的門(mén)前，回想起教育我的老師們，心里有些許的不舍。他們從一年級我進(jìn)入教室的那一刻開(kāi)始就承擔了教育我們的責任。有一件事情我至今仍然記憶猶新，那是我剛轉學(xué)的時(shí)候，老師為了讓我快速熟悉這里的學(xué)習氛圍，每天放學(xué)之后她都專(zhuān)門(mén)留下來(lái)幫我補課，在我學(xué)習有進(jìn)步之后，我對老師們感激不盡。后來(lái)，我的學(xué)習飛速進(jìn)步，穩居班級前幾名。

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