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[優(yōu)秀]母校作文4篇
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編收集整理的母校作文4篇,歡迎閱讀與收藏。
母校作文 篇1
就這樣結束了。新的教室,新的老師,新的機遇,新的挑戰。
往事浩若煙塵,往事又歷歷可數。如果把這6年的快樂(lè )與感動(dòng)比作財富的話(huà),我一定同比爾·蓋茨一樣富有;如果把此刻我對你的依戀與不舍化作珍寶的話(huà),那么,我會(huì )比比爾·蓋茨還富有。感動(dòng),總是想的太多而又說(shuō)的太少,在這里,我邂逅了多少友情,又見(jiàn)證了多少精彩,付出與收獲到底如何換算,我掰著(zhù)手指頭算了6年仍沒(méi)有答案。
“春天到了,校園里的一切都像剛出生的嬰兒。稚嫩的小草從土下鉆出來(lái),幼嫩的柳芽攻破了柳枝,剛剛土蕊的花露出了笑容……
看著(zhù)它們稚嫩而充滿(mǎn)生機的樣子,不禁使我回想起自己剛剛走進(jìn)校門(mén)的時(shí)候。那時(shí)的我對學(xué)校充滿(mǎn)了好奇和幻想,我喜歡那些和我一樣活潑可愛(ài)的同學(xué),我們一起游戲、一起學(xué)習、彼此鼓勵、互相幫助。六年的朝夕相處,使我們建立了深厚的友誼。我們像校園當中的小草、柳芽一樣,茁壯成長(cháng)。
夏天來(lái)了,校園中,小草更綠、柳枝更濃,一陣陣雷雨襲過(guò),空氣更加清新,陽(yáng)光更加燦爛,被雨水打彎了的小草又堅強的挺直了腰桿,柳葉變綠了,花兒更紅了,它們總是戰勝困難,在風(fēng)雨中成長(cháng)。艱難困苦,玉汝于成”這是你的教誨。如果真的.有一千零一夜,那這夜的深沉中,便有一千零一個(gè)埋頭讀書(shū)的我;如果真的有十萬(wàn)個(gè)為什么,那這十萬(wàn)個(gè)問(wèn)號后面就是一顆顆求知的心;如果真的有九天銀河,那么一定有一份教書(shū)育人的責任在這之上;如果真的有萬(wàn)家燈火,那么誰(shuí)說(shuō)這搖曳的燭光中燃燒的,不是一個(gè)個(gè)無(wú)私奉獻的蠟炬?
是啊,你帶來(lái)嚴父的訓導,你帶來(lái)慈母的呵護,你更帶來(lái)兄長(cháng)的理解。世界上最偉大的人是父母,比父母更偉大的是老師!可能所作所為并不壯麗,僅僅是一句迷茫時(shí)的提點(diǎn);可能收獲的并不多,只是一聲由衷的感謝,但這有何妨?當你們站上三尺講臺,這最美的風(fēng)景中,你們該是何等濃艷的一抹。
母校啊,你的好說(shuō)不完,道不盡,它可以是路旁的一棵楊柳、地上的一片落葉,也可以是奮斗的汗水與幸福的淚水,更是那份心靈的歸屬感。
我慢走進(jìn)學(xué)校,花園里的花朵競相開(kāi)放。記得,每一次朗讀比賽,小選手的我們就會(huì )到這里練習,有時(shí)還能聽(tīng)到老師們的指導。
來(lái)到操場(chǎng)上,這里傾注了我們無(wú)數的血汗。每一次的跑步、跳高、跳遠等就像在為比賽做準備、打好基礎。
母校,您給予我們太多的希望。我們一定會(huì )好好學(xué)習,讓自己的夢(mèng)想展翅飛翔!今天,我們以母校為榮,相信,不久的將來(lái),母校將以我們?yōu)闃s!
母校作文 篇2
歲月飛逝,轉眼間我已經(jīng)成為了一名初中生,我已經(jīng)度過(guò)了近一年的初中時(shí)光。然而,我對母校仍然記憶憂(yōu)新,一件件小學(xué)瑣事仿佛就在昨天。我多么懷念,多么懷念我的小學(xué)老師,多么懷念和我同窗共苦六年的小學(xué)同學(xué),多么懷念我和母校一起走過(guò)的日子……
當第一次來(lái)到我的母!(yáng)小學(xué)時(shí),我死死拽著(zhù)媽媽的手,哭著(zhù)說(shuō):“我不進(jìn),我不上學(xué)!碑敃r(shí)我才7歲,我的老師姓王,她見(jiàn)我哭了,便走到我身邊和藹可親地安慰我:“小朋友,怎么哭了,來(lái)不哭,上學(xué)可好玩了!”王老師的話(huà)可真神奇,我一下子就停止了哭泣,和老師一起踏進(jìn)了朝陽(yáng)小學(xué)。這是我第一次上學(xué),第一次與母校相遇。
時(shí)間飛快的`“溜”走了,我已從一個(gè)“初生牛犢”的小孩子變成了“粗通皮毛”的少先隊員了。我四年級了,就是這一年成為了我小學(xué)里最美好的回憶。我本是一名平凡的“丑小鴨”,無(wú)人知曉,可是他卻讓我“飛上枝頭變鳳凰”了。我們進(jìn)行了一次月考,我偶然考了全班第一,于是我一下子成了“白天鵝”,他“發(fā)現”了我,耐心地教導我,不會(huì )的題目在他的幫助下全部迎刃而解。當我學(xué)習不認真時(shí),他會(huì )和我認真溝通;當我失敗時(shí),他會(huì )給我莫大的鼓勵;當我成功時(shí),他會(huì )為我鼓掌;當我……就是他,讓我的小學(xué)生活更加精彩;就是他,讓我的人生有了許多美好的回憶;就是他,讓我嘗到了成功的喜悅……他就是我四年級的班主任——曹老師。頓時(shí)我發(fā)出感嘆:“上學(xué)好,上學(xué)真好!”
時(shí)間好珍貴啊,六年了,一眨眼已經(jīng)成為過(guò)眼煙云。許許多多的趣事都已成為我心中最美麗的回憶。母校,您還是那么年輕,那么美麗,您心中的一個(gè)角落不知有多少我的足跡,我的“酸甜苦辣”,我的“赤橙黃綠青藍紫”,我的……
母校,您同我經(jīng)歷了六年風(fēng)風(fēng)雨雨,您那飽經(jīng)風(fēng)霜的臉不知面對過(guò)多少成功人士。為您作詩(shī),為您賦詞,不需華麗的詞藻,不需精練的語(yǔ)言,只需一顆感恩的心,一顆懷念你的心,懷念你和我一起走過(guò)的日子……
母校作文 篇3
20年后,我以在北京安家落戶(hù)了,我又想起我的故鄉嘉興,當然最想念的還是我上了六年的小學(xué)。所以我打算,買(mǎi)車(chē)票回嘉興……
我一邊做車(chē)一邊想:我的學(xué)?隙](méi)變樣,高高的教學(xué)樓,青青的草地,加上操場(chǎng)上傳來(lái)嬉戲玩耍的聲音,這些足以讓我得到童心的滿(mǎn)足……
當我走到大門(mén)口時(shí),我驚訝了。學(xué)校的面貌煥然一新,綠化帶的.擺放也是別出心裁;小山旁又多了幾座大理石雕,雕得真是栩栩如生、巧奪天工;小山上的樹(shù)高大挺拔,小草長(cháng)得茂密無(wú)隙。我曾經(jīng)呆過(guò)的教學(xué)樓依舊是那么高大、堅固,那么古色古香,那么熟悉,那么親切。老師也沒(méi)變樣,依舊是那樣細心、耐心、認真、仔細地教同學(xué)們讀書(shū)……
我愛(ài)你,母校。就如同一位游子身在異地,而心卻在自己的家里。而我的母校就是我的家!
母校作文 篇4
時(shí)間像流星一般,在不經(jīng)意間從指間劃過(guò)。我即將告別小學(xué),步入花季。這也就意味著(zhù),不久我將要離開(kāi)和我朝夕相處的同學(xué)們,離開(kāi)給予我知識的可敬的老師們,離開(kāi)播散愛(ài)與快樂(lè )的母校。"再見(jiàn)"一詞話(huà)到嘴邊卻又哽咽。離別之前的依依不舍涌上心頭。
再見(jiàn)了,老師們!在這五年的小學(xué)生活中您不辭辛勞的傳授我許多知識。從簡(jiǎn)單的十以?xún)鹊募訙p法到現在的求立體圖形的表面積和體積;從簡(jiǎn)單的'字母到現在的語(yǔ)法; 從一個(gè)個(gè)拼音到現在的古文。感謝老師對我的諄諄教導、循循善誘,讓我的知識儲備量越來(lái)越大,學(xué)習能力也越來(lái)越強。更重要的是您教會(huì )了我許多做人的道理。讓我從一個(gè)懵懂的娃娃變成了陽(yáng)光、快樂(lè )、自信的少年。
再見(jiàn)了,同學(xué)們!在五年的小學(xué)生活中,你們讓我體會(huì )到了友誼的快樂(lè )。體育課上我們一起玩耍,一起鍛煉,一起跑步,一起學(xué)習廣播體操……和同學(xué)們在一起,我體會(huì )到了友誼的滋味。每當我取得進(jìn)步火成功時(shí),他們總會(huì )稱(chēng)贊我;每當我在學(xué)習上有困惑時(shí),他們總會(huì )幫助我;每當我有煩惱時(shí),他們總會(huì )安慰我,逗我開(kāi)心……友誼的小船吹非常堅挺! 再見(jiàn)了,我熟悉的教室!教室是我們知識的殿堂。每天課上,我們在教室里積極思考,不斷碰撞出思維的火花。每天課間,女生們扎堆聊天,男生們奔跑、玩耍,教室里時(shí)時(shí)傳出我們的歡聲笑語(yǔ)。
再見(jiàn)了,母校!在母校的五年學(xué)習生活中,我品嘗到了甜、酸、苦、辣,經(jīng)歷過(guò)了喜、怒、哀、樂(lè )。但這些更使我忘不了您——我親愛(ài)的母校。在您的懷里,我感到了溫暖與幸福。在您的細心栽培下,我已出落得婷婷玉立。感謝您給了我花樣的年華。
即將告別母校,我的淚水在眼眶里不停地打轉。再多的回憶也道不盡我對您的依戀;再多的祝福也說(shuō)不盡我對您的眷戀!霸僖(jiàn)了,母校!”
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