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母校的作文常用4篇
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編收集整理的母校的作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
母校的作文 篇1
我親愛(ài)的母校，我還有7天就要離開(kāi)你的懷抱了，就要離開(kāi)陪伴我六年的校園啦！離開(kāi)我那些像母親一樣的老師和像兄弟姐妹一樣的同學(xué)。
我親愛(ài)的母校還記的我才投進(jìn)你的懷抱那天嗎？我只不過(guò)是個(gè)活蹦亂跳的小女孩而已，可是在你母校的眼下成長(cháng)的小女孩，現在已經(jīng)變成了十三歲的小姑娘了。
再見(jiàn)我的`母校，再見(jiàn)我那些像母親一樣的老師和那些像兄弟姐妹一樣的同學(xué)，再見(jiàn)我陪伴我六年的校園。
我親愛(ài)的母校我還會(huì )經(jīng)常來(lái)看你的。再見(jiàn)我親愛(ài)的母校。
母校的作文 篇2
光陰似箭，日月如梭，我已經(jīng)五年級了，在過(guò)去的四年里，我長(cháng)大了許多。在和平一校這個(gè)學(xué)習殿堂里，我從無(wú)知的小孩兒,成長(cháng)為有一定知識，懂得許多道理、朝氣蓬勃的青少年。這四年多我目睹了校園的成長(cháng)。
我忘不了開(kāi)學(xué)那一天，爸爸帶著(zhù)我來(lái)到我并不了解的校園，看到了陌生的面孔，我跟在爸爸后面來(lái)到我未來(lái)的教室，一位漂亮的老師走了過(guò)來(lái)，微笑著(zhù)摸摸我的頭。白駒過(guò)隙，我已經(jīng)成長(cháng)為五年級的學(xué)生，校園也有了翻天覆地的變化，原來(lái)雜亂的后花園變得非常美麗，凹凸不平的前操場(chǎng)也變得煥然一新——平平整整的。
我忘不了第一次上品德課，我們做了自我介紹，于是，我開(kāi)始在這個(gè)陌生的環(huán)境里交朋友了。如今，我不僅在自己班里交了很多朋友，而且外班也有。
我忘不了第一次考試，題很簡(jiǎn)單，我得了一百分，我非常興奮。
我忘不了入少先隊儀式，六年級的大哥哥、大姐姐幫我們帶上紅領(lǐng)巾，那莊重的場(chǎng)面給我留下非常深刻的印象。
我忘不了第一次開(kāi)運動(dòng)會(huì )，我參加了摸高和扔壘球比賽，雖然我沒(méi)有拿到什么名次，但我享受了參與競爭的快樂(lè )。如今，體育館矗立在操場(chǎng)上，同學(xué)們在里面歡快地玩耍，我的身影時(shí)常出現在籃球場(chǎng)地上。
我忘不了那一次，同學(xué)們在教室里歡快地唱歌、盡情地吟詩(shī)。就是現在，當時(shí)同學(xué)們的聲音時(shí)還常在我耳邊響起。
我的'母校馬上就要過(guò)九十歲生日了，九十歲對于一個(gè)人來(lái)講已經(jīng)是高齡了，但是對于我來(lái)說(shuō)，她仍然很年輕。她需要我們美化她，讓她變得更加年輕、漂亮。所以我們每一個(gè)人都要為母校的生日做貢獻，哪怕它微不足道，只要你用了你的全力，她也會(huì )十分幸福。
小學(xué)階段只是我人生道路上一小段，但最為寶貴，母校在成長(cháng)，培養了無(wú)數優(yōu)秀的學(xué)子，我們也為她爭得榮耀。母校與我共成長(cháng)，我們的努力才有收獲。我們要好好學(xué)習，報效祖國。
母校的作文 篇3
小溪向著(zhù)山下潺潺地流走了，再也不會(huì )流回來(lái)；那一片別致的云緩緩地飄走了，再也不會(huì )飄回來(lái)；無(wú)數個(gè)昨日悄然溜走了，再也不會(huì )轉回來(lái)…但我的母校，母校的老師，母校的同學(xué)，已永遠地在我的心中。
難忘母校優(yōu)美的環(huán)境。高大蔥綠的黃桷樹(shù)，艷麗綻放的鮮花，閃閃發(fā)光的星空雕塑，一切都安靜地坐在花園里。寬闊的操場(chǎng)，時(shí)刻都有同學(xué)們玩耍的身影。數學(xué)樓、科技樓不時(shí)傳來(lái)瑯瑯的讀書(shū)聲，歡快的歌唱聲，快樂(lè )的笑聲。鳥(niǎo)兒在空中歌唱，籃球場(chǎng)上閃著(zhù)學(xué)生們矯健的投籃身影……一想到馬上就要離開(kāi)這里美好的一切，我就一陣心酸。微風(fēng)吹拂，吹開(kāi)了我的記憶匣門(mén)。一堂堂生動(dòng)的語(yǔ)文課，令人久久回味。老師抑揚頓挫、娓娓動(dòng)聽(tīng)地講述著(zhù)從古到今，從詩(shī)到文，漢字和中華文化精髓在眼前飛過(guò)，飛翔屬于語(yǔ)文的藍天。
數學(xué)課上，充滿(mǎn)著(zhù)趣味，一道道疑難癥雜題，一個(gè)個(gè)阿拉伯數字，時(shí)刻展現著(zhù)它們的`風(fēng)采，閃耀著(zhù)數學(xué)的奇光。
英語(yǔ)課上，異國的語(yǔ)言，一國的風(fēng)情民俗，像一塊塊磁鐵深深吸引著(zhù)我們。用英語(yǔ)交談，真棒��！
美術(shù)課上，老師描繪著(zhù)祖國的大好河山，一筆下去，熠熠生輝，五彩繽紛的顏色令人賞心悅目。
……
一堂堂課，讓人深深地留戀，一個(gè)個(gè)老師，讓人銘記于心，真的，很舍不得母校。
或許，小學(xué)的同學(xué)會(huì )在初中再次相見(jiàn)。但畢竟，還是會(huì )有一些同學(xué)會(huì )分別，我們要格外珍惜積蓄了六年的友誼！
當我摸著(zhù)學(xué)校光滑的墻壁，不禁肅然起敬，別了，我的母校，我會(huì )永遠記住您！記住這里的一切：老師、同學(xué)、課堂、花園、操場(chǎng)……
母校，你永遠是我至親至愛(ài)的母校！
母校的作文 篇4
母校，一個(gè)神圣的地方。在學(xué)子們的心中，永遠是傳播知識的神圣殿堂，鑄造靈魂的精神家園，指引方向的導航明燈。這里，是一片廣袤的沃土，多少園丁的付出在這里生根發(fā)芽，枝繁葉茂；這里，是一方燦爛的星空，無(wú)數學(xué)子的夢(mèng)想在這里光輝閃耀，風(fēng)華奪目……。
坐落在鳳凰山下，楓溪河畔有一個(gè)眾所周知的學(xué)�！曛奘型鈬Z(yǔ)學(xué)校。那是我的母校。
每年都有許許多多來(lái)自各個(gè)不同小學(xué)的學(xué)生來(lái)外國語(yǔ)考試。在他們心中，外國語(yǔ)是個(gè)不錯的學(xué)校，能來(lái)到這里讀書(shū)，是一件多么令人興奮的事情�；貞浧鹨荒臧肭�，我也是那人群中的一個(gè)。對于第一次來(lái)到這里，我有些誠惶誠恐，不知所措。同時(shí)也是第一次看到這么壯觀(guān)的場(chǎng)面。街道上，人山人海，馬路上，車(chē)水馬龍。在半路時(shí)，還因為車(chē)輛過(guò)多，路太窄導致堵車(chē)�，F在，因為防止這種事故的再次發(fā)生，那個(gè)狹窄的道路已經(jīng)拓寬。
來(lái)到外國語(yǔ)上學(xué)后，我漸漸開(kāi)始了解這個(gè)學(xué)校，這里的生活豐富多彩，充實(shí)而快樂(lè )。每天都能看見(jiàn)大家匆匆忙忙的身影。同時(shí)，也是一個(gè)高手如云的地方，挑戰性極強！并且，可以交識許多好朋友，在互相學(xué)習中，共同進(jìn)步。
每天清晨，有同學(xué)們的朗朗地書(shū)聲；深夜的燈光下，有我們苦讀的身影；實(shí)驗室里，有我們深邃的探索；運動(dòng)場(chǎng)上，有我們奮進(jìn)的足跡；藝術(shù)節上，有我們縱情地歌聲；學(xué)校餐廳，有我們節儉“光盤(pán)”的模樣。作為外國語(yǔ)學(xué)子，我們?yōu)槟軌驌碛羞@樣優(yōu)越的學(xué)習環(huán)境，為能有伴我們成長(cháng)進(jìn)步的老師而自豪。在我們的.心底，也許無(wú)時(shí)無(wú)刻不在因“我是株外人”而倍加欣喜。
母校為我們提供了如此優(yōu)秀的學(xué)習資源，我們又怎能不心懷感激？外國語(yǔ)啊，夢(mèng)想飛揚的地方！我們深知：我們的成長(cháng)離不開(kāi)學(xué)校的教育，離不開(kāi)老師的栽培！
因為知道，所以懂得�，F在，我們正在初二這一重要時(shí)期中，即將面臨著(zhù)生地會(huì )考。老師們在百日誓師中為我們加油鼓勁，在私下默默的為我們準備資料，我們也和相對應的班級進(jìn)行了挑戰，這一切都是母校為我們提供的。在如此好的學(xué)習氛圍下，我們要做的便是考取雙A，為母校爭光添彩！讓母校以我們?yōu)轵湴�，讓母校更輝煌燦爛！
在外國語(yǔ)的歷史上添上更加璀璨的一筆！
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