難忘母校作文(共15篇)

　　在日常生活或是工作學(xué)習中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？以下是小編幫大家整理的難忘母校作文，歡迎閱讀與收藏。

難忘母校作文1

　　“光陰似箭，日月如梭�！睍r(shí)間過(guò)得飛快，馬上就要畢業(yè)的我，將要告別我就讀六年的母校，告別栽培我多年的老師，將要告別一起玩樂(lè )的同學(xué)，我的心中有千個(gè)不舍，萬(wàn)個(gè)不舍說(shuō)不出口。這個(gè)養育我多年的母校，可以說(shuō)，是我另一個(gè)家，而且是一個(gè)充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)，擁有許多知識的一個(gè)“大家庭”，我在這個(gè)“大家庭”里發(fā)生過(guò)數不勝數的事，有開(kāi)心的，有難過(guò)的，有喪氣的，有可笑的······總之我在學(xué)校各個(gè)角落發(fā)生的事，依蕩漾在我的心里，深深刻在我的心中。

　　記得我剛來(lái)這所學(xué)校的時(shí)，學(xué)校還沒(méi)有寬闊美麗的操場(chǎng)，還沒(méi)有少年宮，還沒(méi)有漂亮的花壇······這陌生環(huán)境感到害怕，是老師用溫和的語(yǔ)氣，慈祥的表情才使我緊張的心慢慢的平靜了下來(lái)。在老師的幫助下我在新的校園里交到了許許多多的朋友，有了這些朋友才會(huì )讓我在新的校園里不感到孤單和寂寞。而如今，校園有寬闊美麗的操場(chǎng)，有同學(xué)們都喜愛(ài)的少年宮，還有漂亮的大花壇······還有一群圍著(zhù)我轉的小伙伴。

　　可是，不久我就要去另一所陌生的.學(xué)校了，將會(huì )告別我的母校，將要在新的學(xué)校里結交到新的好朋友，將會(huì )學(xué)到更多的新的知識，同時(shí)我將會(huì )用淚水告別我那些像“蠟燭”一樣，像“園丁”一樣，像“春蠶”一樣的老師，是他們教導我做人處事；我將會(huì )用淚水告別和我一起成長(cháng)的朋友們，將會(huì )用淚水告別和我一起在同一屋檐下學(xué)習了六年的好友們，是他們讓我不再孤單寂寞。

　　我永遠會(huì )記得母校的一角一落，永遠都會(huì )記得操場(chǎng)上和同學(xué)的歡聲笑語(yǔ)，永遠記得教室里朗朗的書(shū)聲，永遠會(huì )記得讓我踏上學(xué)習旅程的老師們，用辛勤的汗水澆灌著(zhù)我們……我忘不了的事太多，不想忘得事也太多，可我只想把這些事深深的藏在心底，埋在心底，刻在心底，會(huì )把它當做是校園美好的回憶。

難忘母校作文2

　　快樂(lè )的時(shí)光總是過(guò)得很快，轉眼間，六年的小學(xué)生活即將結束。即將告別親愛(ài)的同學(xué)、即將告別親愛(ài)的母校、即將告別敬愛(ài)的老師，邁進(jìn)初中的大門(mén)。此時(shí)此刻，學(xué)校的一草一木，同學(xué)們的一顰一笑，老師們的一言一行，都會(huì )在我眼前閃過(guò)。再見(jiàn)了，親愛(ài)的母校。再見(jiàn)了，親愛(ài)的老師。再見(jiàn)了，親愛(ài)的同學(xué)。

　　六年的小學(xué)生活黯然離去。然而，往事如一朵朵純潔的云，一件一件浮現在我眼前。曾經(jīng)的我是花園里一顆小小的幼苗，經(jīng)不起風(fēng)吹雨打，但經(jīng)過(guò)老師精心的培育，依靠同學(xué)們無(wú)微不至的關(guān)心，讓我長(cháng)成了含苞待放的花蕾。曾萬(wàn)分欣喜的我，現在感到了悲傷。我即將離開(kāi)心愛(ài)的母校，怎么能不感到憂(yōu)傷呢？母校使我第一次體驗到這么強烈的依依不舍的感覺(jué)。

　　老師就像我的`父母，無(wú)微不至的關(guān)心我、教導我。六年的小學(xué)生活，我與朝夕相處的老師結下了深厚的感情。與老師在一起相處的日子里，最讓我難忘的是老師對我的關(guān)愛(ài)。是老師讓我懂得了“一分耕耘，一分收獲”的含義，讓我明白了“成功=1%的天才+99%的汗水”的意思；在您孜孜不倦的教導下，讓我取得了優(yōu)異的成績(jì)。老師，謝謝您，如果沒(méi)有您的教導，沒(méi)有您的給予，就不會(huì )有今天的我。六年來(lái)，我們師生之間建立了比山還高，比海還深的情誼。如今，我們就要離開(kāi)母校，到一個(gè)新的學(xué)校去，這綿綿的情意怎么能割斷呢？敬愛(ài)的老師，我會(huì )永遠記住你們的！

　　六年的小學(xué)生涯，我與同學(xué)們結下了深厚的友誼。難忘深深地同學(xué)情，忘不了在學(xué)習中同學(xué)們那一雙雙熱情的手；忘不了在生活中，同學(xué)們那一顆顆熾熱的心......那蘊含著(zhù)的友誼，是那樣的純潔；那水晶般的笑容，是那樣的真誠。多么難忘的同學(xué)情啊，今后無(wú)論在哪里，我永遠也忘不了。

　　時(shí)間來(lái)也匆匆，去也匆匆。六年的時(shí)間，似云霧，一觸即潰；似紅茶，嘗過(guò)后嘴里仍有淡淡的香味；似夢(mèng)境，終有一天要醒，但不能忘的，便是那比山高，比海深的悠悠母校情，畢竟，我們在這里也有六年之久了。母校，在你花開(kāi)樹(shù)綠時(shí)請永遠記得我們。

難忘母校作文3

　　光陰似箭，日月如梭。轉眼間，我已度過(guò)小學(xué)六年的時(shí)光。我們從年少無(wú)知的狀態(tài)，變成即將畢業(yè)的學(xué)生，我們懷揣夢(mèng)想踏上新的征程。

　　六年來(lái)，同學(xué)陪伴我們經(jīng)歷了酸甜苦辣。他們與我們朝夕相處，從陌生到無(wú)話(huà)不談。在同窗的六年時(shí)光里，我們有淚有笑，同悲同樂(lè )。上課，我們一起在知識的海洋里汲取營(yíng)養；下課，我們有說(shuō)有笑，一起談天論地。雖然畢業(yè)后我們可能不在同一個(gè)學(xué)校，丹我們每個(gè)人都會(huì )講這份美好的回憶珍藏在心底。因為友誼不會(huì )結束，它會(huì )伴隨每一個(gè)人到天涯海角。

　　感謝我可敬的'老師。六年來(lái)，老師一直陪在我們身邊�！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！闭�如古人所說(shuō)的那樣，老師就是忠于職守，為我們辛苦付出。老師是園丁，辛勤培育嬌嫩的花兒；老師是石階，承受學(xué)生一步步向上；老師是蠟燭，照亮別人卻把自己燃燒。多年來(lái)，老師無(wú)私地付出著(zhù)，一心投入教育事業(yè)。在此，我深深感謝我們最親愛(ài)的老師。

　　感謝我可愛(ài)的母校。母校像一位和藹的母親，對每個(gè)同學(xué)都公平對待。母校的操場(chǎng)印著(zhù)我們的腳��；母校的教室蕩漾著(zhù)我們的歡聲笑語(yǔ)；母校的國旗下錄下我們慷慨激昂的歌聲。感謝母校的呵護，讓我們早校園健康成長(cháng)，快樂(lè )長(cháng)大。

　　分離的日子一天天靠近，時(shí)間進(jìn)入倒計時(shí)，老師您不要太過(guò)傷心，快樂(lè )的時(shí)光不曾停留，這美麗的回憶永駐我心。還有那些平日里一起嬉鬧的同學(xué)，誰(shuí)愿意分別的時(shí)刻這么快到來(lái)呢？說(shuō)了一聲再見(jiàn)，轉身卻留下眼淚。說(shuō)好了畢業(yè)不準流淚，卻忍不住感傷。我想對同學(xué)們說(shuō)：“海內存知己，天涯若比鄰�！薄�我們畢業(yè)后一定會(huì )再見(jiàn)。

　　一頁(yè)頁(yè)，翻開(kāi)我們的故事；一葉葉，落下我們美好的回憶；一閃閃，照亮我們前方的路。母校��！再見(jiàn)了！我會(huì )懷念您的，老師��！再見(jiàn)了！我會(huì )感謝您的！同學(xué)��！再見(jiàn)了！我會(huì )想你的！

難忘母校作文4

　　六年了，我們在母校生活了六年，在六年的小學(xué)生活中有不少的成功與失敗，還有留戀和不舍，但心里面最多的還是同教室，老師和同學(xué)。

　　走進(jìn)四樓轉角處的一間教室，只見(jiàn)門(mén)旁寫(xiě)著(zhù)六年級五班幾個(gè)醒目的大字，這就是我們的第二個(gè)家，六年了，我們的教室，就像一個(gè)家，整整容納了我們六年。在這個(gè)家里，我們留下了朗朗的讀書(shū)聲，留下了同學(xué)們打鬧嬉戲的身影，發(fā)生過(guò)美好，發(fā)生過(guò)悲傷，發(fā)生過(guò)……可這一切現在全都成了最為美好的記憶。

　　再往左邊走，就到了老師辦公室。眾多老師都在伏案辛勤工作。

　　老師，您每天起早貪黑地備課，然后把知識一點(diǎn)一滴的傳授給我們。老師您對待我們，像對待您自己的孩子一樣，是您帶著(zhù)我們遨游知識的海洋，是您帶著(zhù)我們走過(guò)了幼稚的童年，您把我們一個(gè)個(gè)無(wú)知的孩子教育成一個(gè)個(gè)合格的小學(xué)生。還記得那一個(gè)考試嗎？我考砸了，認為自己已經(jīng)不可能再考出好成績(jì)，自暴自棄，上課總是魂不守舍，您看在眼里急在心里，您再一切休息時(shí)間擠出來(lái)給我復習，由于缺少體息您瘦了一大圈，而看到我考出了好成績(jì)而露出了欣慰的笑容。

　　走到操場(chǎng)，看到了正在歡快玩耍的學(xué)弟，學(xué)妹們讓我想起了我最好的朋友

　　我的死黨彭麟皓與我共同度過(guò)了6年，留下了許多難忘的記憶，彭，你還記得嗎？在幼兒園的'時(shí)候，我們因為一包薯片而走到一起，畢業(yè)后，分班時(shí)我們倆還是在一個(gè)班，有一次，你把我給惹怒了，我火冒三丈，把你經(jīng)打哭了，事后我冷靜地想了想我的不對，找你和好，并送你了一包薯片，你破涕為笑，之后我們更加親密了。

　　母校，六年了，感謝您一手相牽，感謝您一路培養，感謝您的寬容，感謝您的激勵！再見(jiàn)了，母校，再見(jiàn)了，敬愛(ài)的老師，再見(jiàn)了親愛(ài)的同學(xué)，再見(jiàn)了充滿(mǎn)了美好的記憶的教室。即便我走到天涯海角，我都永遠難以忘懷。

難忘母校作文5

　　轉眼間，我已經(jīng)六年級了，馬上就要離開(kāi)母校，離開(kāi)朝夕相處的同學(xué)，離開(kāi)對我們辛勤培育的恩師.突然一股熱浪涌上心頭，這才發(fā)現我的眼睛變得微紅......

　　一習微風(fēng)拂過(guò)，卷起地上的黃葉，越飄越高，越飄越遠......好象是母校對我說(shuō)：“孩子，你長(cháng)大了.“

　　小學(xué)生活，如同一枝五彩的花筆，繪出一幅生動(dòng)的畫(huà)卷.又如一首令人如癡如醉的'樂(lè )曲.學(xué)習，使我享受到了一頓美妙的文化圣宴，它讓我們知天地，曉人生.中華上下五千年，無(wú)奇不有.操場(chǎng)上洋溢著(zhù)小朋友們幸福的笑臉，和他們一起玩耍，享受最純真的友誼.回顧過(guò)去，眺望未來(lái).我的明天將是什么？未來(lái)該去哪里？站在教室的窗前，望著(zhù)每天來(lái)來(lái)去去的羊腸小路，不知還能走幾次，望著(zhù)留下我童年腳印的操場(chǎng).聽(tīng)著(zhù)低年級教室里傳出帶者筆墨香的讀書(shū)聲，帶著(zhù)磬香的歌聲.不知這樣的歌還能聽(tīng)到幾回......

　　踏進(jìn)校園的大門(mén)，我的心仿佛得到的凈化，這才知道天如蔚藍之蒼穹，無(wú)半點(diǎn)纖塵，當初還是小孩的我們，現在已經(jīng)長(cháng)大了，懂得什么是離別，什么是相約......

　　在呵護中成長(cháng)的我們，不知道什么是風(fēng)，什么是雨，但我們有著(zhù)夢(mèng)想!回顧當初的誓言，我不禁感到好笑，想不到還是半大小子的我們，竟然會(huì )知道報效國家.教室前方印有碩大的幾個(gè)字：振興中華，立志報國.我們要努力學(xué)習，將來(lái)成為祖國的棟梁.

　　再見(jiàn)了，敬愛(ài)的老師，是您教會(huì )我們怎么做人.您是園丁，澆灌我們這些渴望

　　滋潤的小樹(shù)；您是太陽(yáng)，照耀我們前進(jìn)的道路；您是蠟燭，照亮他人，犧牲自己......

　　再見(jiàn)了，親愛(ài)的同學(xué)，在我們學(xué)習的日子里，我們懂得了什么是情，什么是誼.天下沒(méi)有不散的宴席，揮手說(shuō)再見(jiàn)，我們彼此盛開(kāi)著(zhù)友誼的花朵，愿情誼天長(cháng)地久!

難忘母校作文6

　　歲月的年輪駛出了青春的校園，我由一名稚氣未脫的小女孩即將成長(cháng)為一名中學(xué)生。畢業(yè)了，當要與生活了六年的母校告別，與朝夕相處的同學(xué)及辛勤教育我們的老師分離時(shí)，我的心中不免有些傷感和眷念。

　　六年來(lái)，母校賦予了我很多,教育了我很多，我的學(xué)涯之舟在這里啟航，我的夢(mèng)想之帆在這里揚起。在這里有慈母般的老師,有兄弟姐妹般的同學(xué)，大家互敬互愛(ài),宛如一個(gè)“大家庭”，相處得是那么的友好，那么的融合!

　　六年來(lái)，母校也使我改變了許多，在老師的辛勤培育下讓我更加自信，在母校這個(gè)”大家庭”里使我學(xué)會(huì )了與同學(xué)們愉快相處… …這里有我成功的喜悅，有我失敗后的傷心，有我成長(cháng)的足跡。感謝您，我的母校！

　　人們常說(shuō)：老師是一支紅燭，為我們照亮前方的路卻燃燒了自己，可我認為:老師也是一架扶梯，指引我們步入知識的殿堂;老師,您還是… …古往今來(lái)，贊頌老師的'詩(shī)句一首又一首，一篇又一篇，老師，將他們畢生的心血都傾注在教育事業(yè)之中。

　　老師，您的一個(gè)眼神都能讓我明白許多。當我氣餒時(shí)，您向我投來(lái)鼓勵的目光，讓我尋找到了自信，當我戰勝自我，超越自我時(shí)，您向我投來(lái)贊許的目光，讓我的心里感到甜滋滋的。

　　老師，還記得那個(gè)夏天嗎?我有幾道題怎么也弄不懂，您不厭其煩,耐心地一遍又一遍講給我聽(tīng)，直到我明白為止。我看見(jiàn)您那晶瑩的汗珠從鼻尖冒出，我好想化作一縷清風(fēng)，給您帶去一絲清涼，但似乎我又看見(jiàn)了您那顆對教育事業(yè)熾熱的心。感謝您，我的老師!

　　歲月相伴，同學(xué)們之間的情意好似一顆甜蜜的糖果，溶化在嘴里，甜在心里；又好似一杯淡淡的清茶，只有細細品位才能在心靈深處感知它的價(jià)值。在這生活了六年的“大家庭”里，讓我懂得了團結合作，懂得了互敬互愛(ài)，更明白了集體的力量是強大的。感謝你們，我的同學(xué)!

　　別了，我的同學(xué)!別了，我的老師!別了，我的母校!別了，我生活了六年的家… …

難忘母校作文7

　　校園，是我們很熟悉的地方，它陪著(zhù)我們見(jiàn)證我們的努力，我們的成長(cháng)，和我們一起體驗酸甜苦辣。

　　三年了，忽想起這三年來(lái)我竟沒(méi)有一次用心仔細好好看過(guò)我的學(xué)校。因為，我從沒(méi)想過(guò)我會(huì )離開(kāi)它

　　因為家庭原因，我不得不輾轉來(lái)到興化，離開(kāi)上海那個(gè)繁華的城市。

　　不過(guò)，每年暑假我都能去上�？赐�我的母�！�…

　　校門(mén)口的那棵泡桐樹(shù)是我們的保護者，是我們校園的守護神。多少年來(lái)，它用布滿(mǎn)皺紋的枝干送走了一屆屆畢業(yè)生；用綠色的大手臂迎來(lái)了一批批一年級的新生；在它那粗壯的.樹(shù)樁里，一圈又一圈的年輪里，承載了多少故事。春天，它那剛剛長(cháng)出的新芽，綠得嫩極了。夏天，它那綠蔭蔭的懷抱讓我們癡迷，若再到它底下去站會(huì )兒，那可真是遍體生涼，心曠神怡��！秋天，那漸漸變黃的葉子隨風(fēng)飄楊，哪怕是還停留在樹(shù)上的，身子也隨著(zhù)風(fēng)搖曳著(zhù)。冬天，一層厚厚的積雪“睡”在它的枝干上，從遠處觀(guān)望，竟像是一個(gè)俏皮的“雪娃娃”……通往后花園的那條石子路，其實(shí)還是一條“風(fēng)景線(xiàn)”呢！

　　剛走進(jìn)去，兩旁纏繞在鐵欄上的薔薇就把我的心緊緊揪住了，那薔薇靠在一條條“荊棘”上，卻形成了一處處樸素而又亮麗的風(fēng)景。

　　再往里走，三張乒乓球桌躍然而現，特別是它們身后的植物王國，那里一張張不知名的笑臉是植物王國的標志和財富。

　　踩著(zhù)石子路小徑往另一條路向外走去，忽然一小片竹林吸引了我，它那凌亂不堪的發(fā)型有個(gè)性地立在后花園里，給整個(gè)后花園增添了幾許藝術(shù)感。

　　這時(shí)，我無(wú)意識地回頭一望，發(fā)現石子兩旁都是綠茸茸的草地，像剛出生的新生兒，探出小腦袋張望著(zhù)這個(gè)世界，只覺(jué)得與校園好親切，我的依戀之情油然而生。

　　認真觀(guān)賞了一趟校園，細細嚼來(lái)，覺(jué)得這個(gè)校園就像我們摯愛(ài)的母親一般，用心呵護著(zhù)我們，但，不求回報。

　　我愛(ài)您，我的校園，我的家……

難忘母校作文8

　　光陰似射，六年的時(shí)間一下子就過(guò)去了。我知道，再過(guò)幾個(gè)月，我們就會(huì )離開(kāi)母校升入中學(xué)。一股眷戀之情，從我心底油然而生。在這短短的時(shí)間內，我要對您說(shuō)一聲：母校，我感謝您，我永遠不會(huì )忘記您！

　　六年的小學(xué)時(shí)光如水流逝，我們也從一個(gè)天真爛漫的小孩，成長(cháng)為一個(gè)有知識的少年。想到馬上就要告別母校，心中就有無(wú)限的眷戀與不舍。我眷戀那親愛(ài)的母校，眷戀那敬愛(ài)的老師，眷戀那親愛(ài)的同學(xué)們。

　　我可愛(ài)的同學(xué)！再見(jiàn)了。我們大家一起經(jīng)歷過(guò)了喜悅、憤怒、悲哀、快樂(lè )。當我們班獲得體育勝利時(shí)，大家都笑了。那是喜悅的笑容。當我們班獲得先進(jìn)班級時(shí)，我們高興、歡呼。是那么的'激動(dòng)。當我們班在紀律規范方面屢屢受別的老師說(shuō)，我們嘆氣了，那時(shí)悲哀的嘆氣聲。

　　我敬愛(ài)的老師！再見(jiàn)了。是你們教會(huì )了我認字、讀課文、寫(xiě)文章。我的一篇篇作文修改，一個(gè)個(gè)優(yōu)改，一個(gè)個(gè)優(yōu)異成績(jì)都傾注著(zhù)您對我的培養。是您教會(huì )了我分數、小數、方程。一個(gè)個(gè)贊許的目光，一句句鼓勵的話(huà)語(yǔ)都給予了我?jiàn)^發(fā)向上的動(dòng)力。

　　我親愛(ài)的母校！再見(jiàn)了。親愛(ài)母校的您就像那操場(chǎng)旁的大柏樹(shù)，像一為有著(zhù)無(wú)私母愛(ài)的母親，包著(zhù)容我們。那棵大柏樹(shù)，看著(zhù)我們從天真無(wú)邪走向了知識較廣，看著(zhù)我們在校園中成長(cháng)�？粗�(zhù)那棵已經(jīng)年邁的老柏樹(shù)，又想起了那一幕：天氣炎熱時(shí)，我們每每上完體育課后，就都不約而同地跑到柏樹(shù)的樹(shù)蔭下來(lái)乘涼，柏樹(shù)繁茂的枝葉無(wú)私的包容著(zhù)我們，為我們趕走了炎熱。親愛(ài)母校的您就像這大柏樹(shù)，像一為有著(zhù)無(wú)私母愛(ài)

　　的母親，包著(zhù)容我們。

　　光陰似箭，六年的時(shí)間一下子就過(guò)去了。在這六年里，母校陪著(zhù)我們有喜有憂(yōu)，有笑有淚的渡過(guò)。我會(huì )眷戀親愛(ài)的母校，眷戀那敬愛(ài)的老師，眷戀那親愛(ài)的同學(xué)們。我永遠不會(huì )忘記您的——母校！

難忘母校作文9

　　充滿(mǎn)情趣的小學(xué)生活即將結束。分手在即，同學(xué)們議論最多的是母校，感受最多的也是母校。是的，母校是人才的搖籃，知識的殿堂。幾年來(lái)，她給了我智慧與能力，給了我溫馨和情趣，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，敲擊著(zhù)我心房的漣漪。 難忘校園的美景。春天，這里是一個(gè)美麗的大花壇�；▔�里的花兒爭芳斗艷，各展風(fēng)姿!它們有的紅艷欲滴，有的潔白如云，有的含苞欲放，有的'嬌艷多姿，有的清新高雅。整個(gè)大花壇呈現出一派生氣勃勃的景象。夏天，這里熱烈蔥蘢，那火紅的石榴花，仿佛是誰(shuí)用紅寶石精心雕琢的作品，那么鮮艷、亮麗。紅花、綠葉交織在一起，形成了一幅迷人的圖畫(huà)。>秋天，這里如詩(shī)如畫(huà)，花壇里的月季花，牡丹花都還開(kāi)著(zhù)，不起眼的桂花清香陣陣撲鼻。冬天，校道上的紫荊花依然開(kāi)得熱烈，給冷清的空氣增添了一些生氣。有風(fēng)吹過(guò)，花瓣便紛紛揚揚地落了下來(lái)，如彩蝶飛舞。這種情景很容易讓人錯認為現在是落英繽紛的暮春。校園的一年>四季都是那么的美麗。 難忘溫馨的友情。同學(xué)間的友誼像一股清泉，滋潤了我干枯的心田;同學(xué)間的友情像一束陽(yáng)光，融化了我心中孤寂的堅冰。我還記得上三年級時(shí)，有一次，玩興正濃的我，在操場(chǎng)上高興地跑著(zhù)。一不小心就跌了一跤�？吹轿椅彝吹昧鞒隽搜蹨I，周?chē)�立刻伸出了許多援助之手，還傳來(lái)了陣陣安慰聲“好了，不要哭了，以后注意些別再摔跤了�！� 還有些同學(xué)十分體貼地扶我去醫藥室。 難忘深厚的師恩。忘不了老師諄諄教導我們要“志存高遠”的神情。課堂上我努力的學(xué)習，考試時(shí)我認真的做題，可成績(jì)卻并不是很好。是老師您，課間常給我開(kāi)小灶。望著(zhù)您頭上那一滴滴汗水，我多么想化成一縷清風(fēng)，吹走那陣陣燥熱;我多么想變成一塊手帕，拭去您額上的汗滴。秋天，我咳嗽聲不斷，您的關(guān)懷聲也不斷：“要不要緊啊?”“需不需要去醫務(wù)室啊?”“用不用回家休息幾天啊?”當我偷偷玩小動(dòng)作時(shí)，不經(jīng)意間抬起頭，看到了您那嚴厲的目光。我的臉情不自禁地紅了，挺直背認認真真地聽(tīng)起課來(lái)，您露出了欣慰的笑容 今天，在即將畢業(yè)的今天，走在植物園邊上，撫摸著(zhù)夾竹桃的葉子，望著(zhù)小池塘里含苞欲放的睡蓮，看著(zhù)芒果樹(shù)上結的小果子，我不禁思緒萬(wàn)千。親愛(ài)的母校，祝愿您的明天更加輝煌壯麗!

難忘母校作文10

　　走在學(xué)校的小路上，輕觸花壇中那熟悉而又陌生的花草，凝視茶花純潔的笑靨，一絲不舍，涌上我的心頭。六年了，物，一如既往，而我卻漸漸長(cháng)大。轉眼間，已經(jīng)快要到和母校話(huà)別的時(shí)候了，學(xué)校的一草一木，都在我的腦海里久久揮之不去……

　　來(lái)到操場(chǎng)，我心潮騰涌，這里曾留下了我們多少的歡聲笑語(yǔ)��！也留下了多少運動(dòng)員們辛苦的汗水。記得小時(shí)候，我們經(jīng)常到這兒玩耍，這里曾經(jīng)被我們視為天堂，看著(zhù)眼前操場(chǎng)上玩耍的學(xué)弟學(xué)妹們天真無(wú)邪的笑容，我仿佛看到了自己當年的身影，真想再回到從前啊。但是時(shí)光是無(wú)情的，如今的我已經(jīng)逐漸長(cháng)大，慢慢成熟。只有成熟起來(lái)才能搏擊時(shí)光長(cháng)流中的風(fēng)雨巨浪。

　　走到乒乓球臺前，我撫摸著(zhù)球臺，眼中流露出一絲不舍。如果說(shuō)學(xué)校是我的`第二個(gè)家，那么球臺就像一個(gè)心理醫生。每當我遇到不開(kāi)心的事情，我總喜歡來(lái)這里和大家一起打乒乓球，打著(zhù)打著(zhù)什么心結都解開(kāi)了。我的球技并不怎么好，常常輸給人家，這時(shí)只有球臺包容我，它常常鼓勵我從哪里跌倒就要從哪里站起來(lái)。對于我來(lái)說(shuō)，它更像一位無(wú)聲的老師，從來(lái)不嫌棄我，時(shí)刻鼓勵我勇往直前。

　　走著(zhù)走著(zhù)，不知不覺(jué)便來(lái)到了大樹(shù)底下，我不知道這棵樹(shù)已經(jīng)有多少歲了，但是我知道，它是我最好的伙伴。小時(shí)候，我最喜歡在樹(shù)陰底下和伙伴們一起玩耍、做游戲。慢慢的，我仿佛回到了過(guò)去，看到了曾經(jīng)的我，天真無(wú)邪，和同學(xué)們一起圍著(zhù)大樹(shù)瘋跑。那時(shí)我是多么的無(wú)憂(yōu)無(wú)慮��！轉眼間，六年的時(shí)光就這么不知不覺(jué)地從我手中溜走了，我不禁頭涔涔而淚潸潸了……

　　時(shí)光飛逝，一去不回，還有兩個(gè)多月我就要離開(kāi)母校，升入初中，和同學(xué)們分別了。天下沒(méi)有不散的宴席，即使我心中有著(zhù)萬(wàn)般不舍，但是我終究還是要離開(kāi)。再見(jiàn)了，我的母校！再見(jiàn)了，我的老師！畢業(yè)對于我來(lái)說(shuō)，帶走的是知識和你們給我的愛(ài)，留下的卻是我對東方紅小學(xué)永久的懷念。相信我，我一定不負老師們的厚望，我一定會(huì )做一只展翅高飛的雄鷹！

難忘母校作文11

　　對于我這個(gè)12歲的小學(xué)生來(lái)說(shuō)，在我的心中永遠閃亮著(zhù)銀光的，只有您――我親愛(ài)的母校，是您，讓我在人生中有了好的開(kāi)始；是您，激起了我對知識的渴望；是您，助我成材，助我飛翔。 您教會(huì )了我，贈人以玫瑰，手留余香；您教會(huì )了我；增人以微笑，心留愉悅。一切的一切都在于您，我最親愛(ài)的母校。

　　很難忘記六年級上學(xué)期的一天，班主任陸老師選我和張智為大隊委員候選人，當時(shí)我聽(tīng)到這個(gè)消息很震驚，我？！居然能當大隊委員候選人，不會(huì )是天方夜譚吧。陸老師走過(guò)來(lái)說(shuō)，“邵雅琦，你最近表現不錯，老師們一致推選你�！薄爸x謝老師！”我急忙連聲感謝。在接下來(lái)的時(shí)間里，我總是一次又一次的擔心：我能被選上嗎？如果選不上，怎么跟老師和同學(xué)說(shuō)��？

　　最終的結果出乎我的意料，我竟然被選上了，呵呵，我終于可以為同學(xué)們服務(wù)了。每天早上，我要早早地來(lái)到二年級班級檢查早讀，通過(guò)這日復一日，月復一月的檢查后，我養成了一種做事堅持不懈的好品質(zhì)。我很感謝母校給我這個(gè)機會(huì )，讓我有機會(huì )去展現自己，謝謝您，母校！

　　六年的春雨秋霜，六年的`冬雪夏陽(yáng)，六年的諄諄教誨，六年的溫飯暖湯……我們悲喜交加，酸甜苦辣都一一嘗盡，一片純潔的沃土上，孕育著(zhù)我們對明天的希望，我們渴望未來(lái)變成矯健雄鷹，翱翔于這蒼穹之上！歌頌您，我親愛(ài)的母校，是你給了我知識的蓓蕾，讓我看到了太陽(yáng)升起在東方；歌頌您，我親愛(ài)的母校，是你我賦予了我前進(jìn)的動(dòng)力，讓我邁出了人生的第一步；歌頌您，我親愛(ài)的母校，你光彩奪目的英姿，讓我重新認識了自已。

　　今天，我要將最美的鮮花；今天，我要將最甜美的微笑，贈予你，我最親愛(ài)的母校，我心里永遠屹立不倒的豐碑――一實(shí)��！我相信，龍子龍孫會(huì )成長(cháng)在你的懷抱，雄鷹從這里起飛！

難忘母校作文12

　　六年小學(xué)生活即將結束，我將離開(kāi)日夜成長(cháng)的搖籃――我的母校，想到將要面對完全陌生的中學(xué)生活，過(guò)去的日子就浮現在眼前，不管是老師的諄諄教誨，還是同學(xué)的歡聲笑語(yǔ)，都讓我戀戀不舍。

　　六年前，我進(jìn)入群眾路小學(xué)。開(kāi)學(xué)第一天，我見(jiàn)到的是和以前不同的畫(huà)面：高大的教學(xué)樓、寬敞明亮的教室、和藹可親的老師、可愛(ài)的同學(xué)們，一節節生動(dòng)有趣的課讓我耳目一新，a、o、e，加法、減法……每一節課我都聽(tīng)得非常認真。一年級下學(xué)期，我穿上了學(xué)校的校服，六年級的大哥哥大姐姐們還給我戴上了鮮艷的紅領(lǐng)巾，別提有多高興了。

　　在這幾年的學(xué)習生活中，我不但學(xué)到了許多知識、明白了許多道理，而且還養成了好習慣。我叫姐姐上網(wǎng)給我買(mǎi)了許多的書(shū)，我都專(zhuān)心致志地看，當遇到不懂的地方時(shí)，我會(huì )認真思考，實(shí)在不會(huì )的問(wèn)題就查電腦、查字典。

　　記得三年級時(shí)，有一次陳老師提著(zhù)一個(gè)黑塑料袋，神神秘秘地走進(jìn)教室，他從袋子里拿出兩個(gè)雞蛋出來(lái)，原來(lái)是要我們試試能否用手握破雞蛋。同學(xué)們個(gè)個(gè)摩拳擦掌，躍躍欲試。最后有四個(gè)人上場(chǎng)，一個(gè)女生三個(gè)男生，但他們都沒(méi)有握破雞蛋。其中一個(gè)人想出一個(gè)鬼點(diǎn)子，竟用手把雞蛋摳破了，因為違反規則，他被“懲罰”打掃衛生。像這樣快樂(lè )有趣的課還有很多。

　　還有一次，那是六年級的“班班有歌聲”賽。我們“班班有美展”已經(jīng)得了第一名，陳老師希望大家繼續努力，再得一個(gè)第一，所以帶領(lǐng)我們精心排練動(dòng)作，訓練歌聲，給我們反復聽(tīng)歌，也專(zhuān)心聽(tīng)取同學(xué)們的意見(jiàn)，我們努力練習。比賽那天，我們用自己最大的`努力去唱歌，等比賽結果下來(lái)，我們都吃了一驚，我們班是“班班有歌聲”比賽的冠軍。同學(xué)們歡呼雀躍、喜笑顏開(kāi)。雖花了不少時(shí)間，但我們的付出是值得的。

　　記憶中的小學(xué)生活如此美好，令人難忘，雖然時(shí)間不能倒流，但我將永遠帶著(zhù)一顆好奇的童心，去擁抱這個(gè)美麗的世界；乘著(zhù)夢(mèng)想的小船，在學(xué)海中揚帆遠航。

難忘母校作文13

　　三年前，我懷著(zhù)滿(mǎn)心的希望來(lái)到一中。三年后，我們收獲了豐碩的果實(shí)，再次踏上了前方的征程。還清晰的記得，08年一中未搬遷前在山頂盱中校園內學(xué)習的情景。盱中濃厚的學(xué)習氛圍深深地感染了我們。這不得不讓我對新創(chuàng )辦的一中充滿(mǎn)了期待。事實(shí)亦證明，選擇一中是極明智的決定！

　　在一中的三年我收獲了很多，不僅僅學(xué)到了豐富的知識，更懂得了很多做人的道理。成人成才，是一中教給我們所有一中莘莘學(xué)子的。素質(zhì)教育也是一中的.一大特色，每一位到一中的來(lái)客總是對我們優(yōu)良的校園風(fēng)氣、濃厚的學(xué)習氛圍和言行的彬彬有禮贊賞有加�；叵朐谝恢械狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴，那操場(chǎng)上總是會(huì )有我們閑暇時(shí)散步交流的身影，閱覽室里，總是會(huì )有我們埋頭勤讀的筆耕不輟。在一中，我們每天都過(guò)得十分充實(shí)、快樂(lè )�，F代化的教學(xué)設施，和諧的師生關(guān)系以及一中人拼搏奮斗、勇于進(jìn)取的精神都深深地烙印在我的腦海中。

　　我愛(ài)一中！這份愛(ài)，源于心底，來(lái)自于深深的感謝和由衷的認可！

　　全面發(fā)展的德智體美，精彩了我們的業(yè)余學(xué)習生活。難忘的時(shí)光，難忘一中�！皩W(xué)春蠶吐絲絲絲不斷，做蠟燭照路路路通明�！蔽叶髦厝缟降睦蠋焸�，是他們耐心講解，細心輔導，循循善誘，諄諄教導，是他們燈下的嘔心瀝血，辛苦耕耘，默默付出成就了我們。忘不了三尺講臺前您們的喜怒哀樂(lè )，您用心血點(diǎn)燃我們心頭的明燈。老師，謝謝您！

　　回首在盱中的學(xué)習，結果亦證明，首屆一中人發(fā)揚了一中優(yōu)秀的進(jìn)取精神。不斷進(jìn)取、勇于爭先，在盱中這個(gè)競爭激烈、高手如云的大家庭里，我們仍可以穩摘桂冠，名列前茅。作為一中人，我們感謝一中，感謝她辛勤培養了我們美好的昨天，成就了我們勝利的今天。

　　雖然久未回一中探望，但是對一中的記憶如新。作為一中人，對她的愛(ài)不是三言?xún)烧Z(yǔ)可以道得盡說(shuō)得完的。我期待著(zhù)學(xué)弟學(xué)妹們繼續弘揚一中精益求精的精神，追求制高，來(lái)日的你一定會(huì )成為一中的驕傲！

難忘母校作文14

　　三年前，我滿(mǎn)懷希望來(lái)到第一中學(xué)。三年后，我們收獲了豐碩的果實(shí)，又踏上了前進(jìn)的征程。我還清楚地記得，20xx年搬到第一中學(xué)之前，我在徐中校區讀書(shū)。徐中濃厚的學(xué)習氛圍深深地感染了我們。這讓我對新的充滿(mǎn)期待。這也證明了選擇一個(gè)是一個(gè)非常明智的決定！

　　我在第一中學(xué)的三年里獲得了很多。我不僅學(xué)到了很多知識，還學(xué)到了很多做人的原則。成人成功是第一中學(xué)教給第一中學(xué)所有學(xué)生的。素質(zhì)教育也是第一中學(xué)的一大特色。每一位來(lái)到第一中學(xué)的游客都會(huì )欣賞我們優(yōu)秀的校園氛圍、濃厚的學(xué)習氛圍和彬彬有禮的言行舉止�；叵肫饋�(lái)，一中的每一點(diǎn)，在操場(chǎng)上的課余時(shí)間里，總會(huì )有行走和交流的身影，在閱覽室里，總會(huì )有我們潛心閱讀、勤于寫(xiě)作的身影。在第一中學(xué)，我們每天都過(guò)著(zhù)充實(shí)而快樂(lè )的生活�，F代化的教學(xué)設施，和諧的師生關(guān)系，一中的拼搏進(jìn)取精神，都深深地印在我的腦海里。

　　我愛(ài)第一中學(xué)！這份愛(ài)，來(lái)自心底，來(lái)自深深的感謝和真誠的認可！

　　德、智、體、美的全面發(fā)展，使我們的業(yè)余學(xué)習和生活更加精彩。難忘的時(shí)光，難忘的時(shí)光�！毕虼盒Q學(xué)習，不斷地紡絲，點(diǎn)蠟燭，照亮道路，讓道路變得清晰，“我的老師，像山一樣感激，他們耐心的講解，細心的引導，勸導，認真的教導。他們在燈下的辛勤勞動(dòng)、辛勤勞動(dòng)和默默努力，成就了我們。我忘不了你在三尺講臺前的'悲歡離合。你努力工作，照亮了我們心中的光明。謝謝你，老師！

　　回首徐中的學(xué)習，也證明了一中發(fā)揚了一中優(yōu)秀的進(jìn)取精神。我們可以不斷進(jìn)取，敢于領(lǐng)先。在競爭激烈、專(zhuān)家薈萃的徐忠這個(gè)大家庭里，我們仍然可以贏(yíng)得桂冠，躋身于最優(yōu)秀的行列。作為一中的一員，我們感謝一中在培育我們美好的昨天、成就我們勝利的今天所付出的努力。

　　雖然我很久沒(méi)回過(guò)一中了，但對一中的記憶還是一如既往的新鮮。作為一個(gè)中學(xué)生，對她的愛(ài)不是三言?xún)烧Z(yǔ)就能表達的。我期待著(zhù)學(xué)生們繼續發(fā)揚第一中學(xué)的優(yōu)秀精神，追求高制度。你一定會(huì )成為未來(lái)第一中學(xué)的驕傲！

難忘母校作文15

　　光陰似箭，歲月如梭，一晃，還有一個(gè)學(xué)期我的小學(xué)生涯即將結束了！我在母校度過(guò)的六年時(shí)光，是多么地美好，多么地令人難忘！

　　難忘母校之美

　　每天，迎著(zhù)朝陽(yáng)走進(jìn)校門(mén)，朗朗的晨讀聲伴著(zhù)小鳥(niǎo)的鳴叫聲，好似一首首動(dòng)聽(tīng)的樂(lè )曲。雖然我們的校園說(shuō)不上是人間仙境，但環(huán)境還是很幽雅的。參天的大樹(shù)，如茵的草地，怒放的鮮花把校園裝扮得生機勃勃；錯落有致的'假山，古香古色的宣傳欄讓孩子們駐足欣賞，流連忘返；那寬闊的操場(chǎng)更是孩子們揮灑汗水，嬉戲玩耍的天地……然而，我最喜歡的是校園的晨曦亭，它座落在一片小樹(shù)林中，一到秋天，桂花的香氣四處彌漫，讓人心曠神怡，學(xué)習的壓力、生活的煩惱都煙消云散，難怪同學(xué)們給這里起名為“御花園”呢！

　　難忘同學(xué)之誼

　　在班上，和我玩的很好的有宮穎、郭杰、雷瑜穎，她們既是我的益友，也是我們良師。有一次，我的作業(yè)不會(huì )寫(xiě)，我想借宮穎的“參考參考”，可她卻毅然拒絕了我，當時(shí)，我心里十分生氣�？墒窍抡n后，她們三個(gè)一起為我輔導，把這道題講解了一遍又一遍，直到我弄懂為止。我心里十分感動(dòng)，我想對朋友們說(shuō)：“真的十分感謝你們，感謝你們在學(xué)習上對我的幫助，在生活中對我的陪伴，希望我們的友誼能天長(cháng)地久�！�

　　難忘恩師之情

　　如果說(shuō)我們是祖國的花朵，那么老師就是辛勤的園��；如果說(shuō)我們是早晨八九點(diǎn)鐘的太陽(yáng)，那么老師就是托起太陽(yáng)的五彩云霞。教過(guò)我的每一位老師都各有特點(diǎn)。班主任唐老師，每天最早來(lái)到教室，最遲離開(kāi)，最擅長(cháng)和學(xué)生談話(huà)；何老師普通話(huà)標準，上課詼諧幽默；朱老師白發(fā)斑斑，和藹可親；歐陽(yáng)老師性子急，是個(gè)熱心腸；劉老師不僅是運動(dòng)健將，而且嗓音甜美，更是民歌高手……傷心時(shí)，老師一句關(guān)切的話(huà)語(yǔ)，讓我倍感溫暖；泄氣時(shí)，老師一個(gè)鼓勵的眼神，讓我倍受鼓舞。老師就像一盞明燈，指引我們前進(jìn)。

　　珍惜所有，活在當下，懂得感恩，我將用自己的優(yōu)異成績(jì)來(lái)回報母校的培育之恩。

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