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母校的作文實(shí)用(3篇)
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編幫大家整理的母校的作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
母校的作文 篇1
回首，不由吃驚，原來(lái)和同學(xué)彼此之間有了如此長(cháng)時(shí)間的相處，有了如此之多的美好回憶，我們面臨的是緊張的復習階段，然而跟讓我們注意的，就是，六年學(xué)習生活的分別，
雖然人的一生會(huì )有很多的分別與重聚。所謂天下沒(méi)有不散的宴席�？墒羌词谷绱税参孔约河衷趺茨芤稽c(diǎn)兒都不傷心呢？
六年學(xué)習生活中，為我們付出最多心血、時(shí)間的人，便是我們日夜操勞的老師。她們?yōu)槲覀兎瞰I了許許多多無(wú)法報答的'東西。
再看看母校，她依舊是那么的美麗，有活力。只是我們的同學(xué)從懵懂無(wú)知的小孩子到文明少年；老師那烏黑的頭發(fā)，到現已若隱若現的有了幾根銀絲。老師你為了教我們做人的道理，有知識。費了多少心血啊。歲月對您是多么不公��！
在即將畢業(yè)之時(shí)，我感謝老師，她就像園丁，為我們施肥；她就像蠟燭燃燒自己；為我們引向光明的大道，老師你為了我們而忘記了自己再看看校園，依舊是如此的美麗。只是我們的同學(xué)有那是的懵懂無(wú)知，到現在的文明少年；老師那烏黑的黑發(fā)到現在已有有若隱若現白發(fā)的頭皮。六年學(xué)習生活中，為我們付出最多心血、時(shí)間的人，便是我們日夜操勞的老師。她們?yōu)槲覀兎瞰I了許許多多無(wú)法報答的東西。
課間時(shí)，大家追逐吵鬧，有時(shí)也會(huì )突然喊聲“老師來(lái)了！”，大家趕快回座位。有時(shí)，這也可能會(huì )是一個(gè)個(gè)惡作劇。
也許你與這個(gè)同學(xué)不是一個(gè)很好的朋友，可是如果仔細想想，竟會(huì )驚訝的發(fā)現原來(lái)和她發(fā)生的事情可真不少。
分離啊分離，你聽(tīng)上去是那么遙遠，讓人不去重視你;但你又會(huì )如此突然的出現在人們的視線(xiàn)中。你讓人們對你躲也不是，害怕也不是。
分離。我對它十分迷茫，我有些恐懼，但有必須面對。我想，既然我無(wú)法掌控分別，那就讓我在最后的這一段時(shí)間中，與同學(xué)老師好好的相處。讓我小學(xué)生涯，更加美麗，更加值得我回憶吧！說(shuō)實(shí)在的，我既想去認識更多的朋友，去新的學(xué)校；但我更想與伙伴在一起；與母校在一起。這里有多少我童年的回憶啊。
同學(xué)老師，你們的身影我是永遠不會(huì )忘記的！
母校的作文 篇2
遼陽(yáng)市第六中學(xué)小學(xué)部——我的母校。我還有幾個(gè)月就要離開(kāi)了我的母校了，它好像我的父母一樣培育了我六年的學(xué)習生涯，和我產(chǎn)生了非常濃厚的感情，現在想到馬上就要離開(kāi)培育我多年的母校，不由心中有些戀戀不舍和苦澀的滋味。
我這個(gè)學(xué)校位于北哨街，始建于1963年，于20xx年8月與曙光小學(xué)合并建立9年一貫制的學(xué)校。
時(shí)光飛逝，我在我的母校小學(xué)部不知不覺(jué)過(guò)了六年的學(xué)習生涯，我也快要畢業(yè)了，在這六年的時(shí)光里，我們有歡笑、痛苦、氣憤，也有老師對我們母愛(ài)般的關(guān)懷和愛(ài)護。
我的母校在我心里最雄偉壯觀(guān)，雖然它有兩幢高高聳立的教學(xué)大樓和寬廣的操場(chǎng)，但是它為我們奠定了人生第二階梯的課堂。使我邁向人生成才的第一步。我的母校每一處都有花草樹(shù)木，那鮮花到春天的時(shí)候，爭相開(kāi)放，分發(fā)出誘人的芳香。那一棵棵長(cháng)滿(mǎn)綠葉的大樹(shù)為我們遮光避涼。就好像辛勤的園丁——老師——母親——我愛(ài)你我的母校甚至到你的每一個(gè)角落。校園是知識的樂(lè )園，成長(cháng)的空間。高大的教學(xué)大樓就好像兩艘揚帆起航的輪船，載著(zhù)我們暢游知識的海洋。
我還記得上一年級時(shí)，我想快快的長(cháng)大，多學(xué)知識，長(cháng)大為祖國貢獻偉大的力量�？涩F在長(cháng)大了，卻對母校、老師和同學(xué)有些留戀和難忘。我愛(ài)我的母校，因為在那兒我學(xué)到了知識、友誼、道德、團結、將來(lái)為祖國建設奠定了基礎和希望。
我從一年到六年一共換了三名老師，從一年到三年教導我的`老師的名字叫金明瑞，老師對我非常好，記得上一年級的時(shí)候，我只考了70、80分，到了二年級的時(shí)候我就考了第一名，我知道那都是老師細心培養和耐心的教導，才使我的成績(jì)更上一層樓。
從三年到四年教我的老師姓韓，對我也非常好，對每個(gè)同學(xué)都很和藹，使我們感到很親切。從五年到現在都是那瑩老師辛勤的教我們，我聽(tīng)說(shuō)那瑩老師是學(xué)校里最有知識的老師，雖然那老師非常嚴厲，但我們心里都有數，都知道那老師是為我們好，那瑩老師經(jīng)常為我們哭泣，我們看到了心里也不好受。
老師就好像春風(fēng)細雨一樣，用她的點(diǎn)點(diǎn)滴滴滋潤著(zhù)我們，讓我們茁壯成長(cháng)，讓我們有著(zhù)光輝的未來(lái)和偉大的理想！
我敬愛(ài)的母�！硐氲牡钐�！
母校的作文 篇3
時(shí)光流逝，光陰似箭，日月如梭，轉眼間我們已經(jīng)是學(xué)校內最高的年級了，馬上就要畢業(yè)了，我十分舍不得我的母校，以及那些陪我一起哭，陪我一起笑的好閨蜜。
我在這個(gè)學(xué)校待了整整六年，在我的母校里有著(zhù)我許多珍貴的回憶，它保存著(zhù)我美好的記憶。我的母校十分美麗，有兩棟教學(xué)樓，三個(gè)大操場(chǎng)。操場(chǎng)上還有一排排猶如戰士一般的楊樹(shù)，直直的.挺立在我的母校上。那幾排楊樹(shù)，夏天時(shí)，為我們遮住熾熱的陽(yáng)光。六月，楊絮飛舞，到處都是“雪”，還真是六月飛“雪”啊。前院，種著(zhù)一些石家莊市的市花：月季花。六月的時(shí)候，月季花更是動(dòng)人，它們有的剛剛綻放兩三片花瓣，有的還是一個(gè)花骨朵兒，有的已經(jīng)全部綻放，猶如一個(gè)美麗動(dòng)人的花仙子，美麗極了。對了，還有那些陪我哭陪我笑的人，她們每一個(gè)人都是那么美麗動(dòng)人。
即使再舍不得著(zhù)讓人流連忘返的，讓人忘不掉的偉大母校，最后也會(huì )分離，我愛(ài)你母校，如果沒(méi)有你，我只是一個(gè)愚蠢的人，是你，讓我懂得了知識的重要性，是你，讓我懂得了做人的道理。
我愛(ài)你——偉大而令人敬佩的母校，讓我割舍不掉的母校。