實(shí)用的母校作文匯編[3篇]

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？下面是小編精心整理的母校作文3篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

母校作文 篇1

　　蜷伏在車(chē)里，看著(zhù)窗外的雨。雨使我的視線(xiàn)模糊了，流動(dòng)的水晶使我全然不知外面的狀況!“傾盆大雨，瓢潑大雨”與它相比真是太微不足道了!我已經(jīng)不能用語(yǔ)言形容它的氣勢了。這是一種宣泄，無(wú)法遏制的情感。無(wú)數個(gè)“悲喜交加”醞釀，匯集而成的它，終于迸發(fā)出來(lái)了!正如我心頭的那種留戀情感!

　　爸媽很興奮，很激動(dòng)。爸爸打開(kāi)了車(chē)里的收音機，聽(tīng)起了歌曲。忽然那種熟悉的聲音使我心動(dòng)了。我終于明白了這天氣和音樂(lè )不是一種巧合，而是一種特殊的安排，讓我的情感順著(zhù)大雨的無(wú)限磅礴而抒發(fā)出來(lái)——是在母校河南省實(shí)驗學(xué)校鄭東小學(xué)食堂吃中午飯前后常常放的那首歌!

　　這首歌悠揚，婉轉，使我的心平靜。曾經(jīng)小時(shí)候的我，認真的品味過(guò)它，也曾忽視過(guò)它!

　　曾經(jīng)我不顧一切的走到班級隊伍的前面，在空曠的`地方，張開(kāi)雙臂轉著(zhù)圈。那個(gè)時(shí)候，是一種欣賞!我自認為陶醉中!我幼稚!

　　但是，依然愛(ài)著(zhù)過(guò)去!我至今都喜歡《泰坦尼克號的那種風(fēng)情》。我是一個(gè)充滿(mǎn)浪漫主義色彩的理想者!我更喜歡“孤獨”與安靜。那種風(fēng)情是我所希望擁有的——悠揚而舒緩，非有非無(wú)的音樂(lè )，吹動(dòng)頭發(fā)絲的微風(fēng)，足夠寬敞的事業(yè)和遼闊的土地!

　　曾經(jīng)當我的心還沒(méi)有被噪音，尾氣，考試所玷污是，我抓住了那首歌給我最美好的懷戀�，F在我又因為它而回憶起快樂(lè )時(shí)光!

　　小學(xué)時(shí)，我總是餓得前心貼后背，到了餐廳就只顧得吃飯，斗嘴，當這首歌響起時(shí)也沒(méi)有太在意!我吃飯很慢，常�？吹讲蛷d空著(zhù)的樣子，僅剩下我和我的好朋友時(shí)，心安靜下來(lái)，突然覺(jué)得好像有點(diǎn)不對勁，空曠起來(lái)，沒(méi)有找到原因!現在明白了是那首歌停了下來(lái)!想了很多，覺(jué)得很無(wú)聊和尷尬!因為那時(shí)，實(shí)在是太幼稚了，有點(diǎn)可笑，但又覺(jué)得無(wú)比寶貴!因為它可以讓我成為浪漫主義理想者!這是我積攢了一年的懷戀，眷戀，我在暴發(fā)，借雨抒情!——懷念母校，懷念小學(xué)生活!

母校作文 篇2

　　我的母校坐落在廣東省汕頭市潮區陽(yáng)西臚鎮的西一鄉,是一座美麗整潔的學(xué)校。

　　走進(jìn)校園,你會(huì )被這迷人的景色所吸引。展現在你的面前是兩條長(cháng)長(cháng)的花埔,花埔里面是整齊的雪梅花,雪梅花中間種著(zhù)高大的榕樹(shù)迎風(fēng)飄揚,像一群翩翩起舞的仙女。一直走去有個(gè)葡萄棚。夏天一到,葡萄爬滿(mǎn)了整個(gè)棚,郁郁蔥蔥的綠葉子把棚遮得嚴嚴實(shí)實(shí),形成了一個(gè)綠色的涼棚。我們很喜歡在著(zhù)兒乘涼,有時(shí)一陣微風(fēng)吹來(lái),它會(huì )使你感到神清氣爽。葡萄棚后面便是巧珠樓。學(xué)校的校長(cháng)、教師都在這兒辦公。

　　巧珠樓的前面是十座教學(xué)樓。每座教學(xué)樓的前面都有四個(gè)小花壇和一個(gè)大花壇。大花壇里面種著(zhù)各種各樣的花�？�!那驕傲的牡丹花,火紅的雞冠花,還有那艷麗的.月季花…它們你不讓我,我不讓你,竟相開(kāi)放,各顯豐姿。紅的像火,粉的像霞,白的像雪…真是美麗極了!

　　教學(xué)樓的右邊是一個(gè)大操場(chǎng),操場(chǎng)中央有一個(gè)籃球場(chǎng),籃球場(chǎng)的前面是一個(gè)旗臺,旗臺的上面插著(zhù)一面中華人民共和國的五星紅旗迎風(fēng)飄揚。操場(chǎng)的右邊是兩棟新樓。新樓的中間也有一個(gè)大花壇和四個(gè)小花壇。這就是我以前學(xué)習的地方。

　　啊!母校!你美麗!你整潔!你是教書(shū)育人的好地方—西一小學(xué)!

母校作文 篇3

　　光陰隨著(zhù)時(shí)間的流逝，從我們的身邊悄悄離去。啊，美麗的母校，我即將離你而去，心中是多么不舍，在在充滿(mǎn)活力的校園里，與同學(xué)的互相幫助，課堂上，與老師言論知識，課余時(shí)間卻是能談心的朋友，這一切都歷歷在目，刻在了我的心底……

　　漫步來(lái)到熟悉的校園，首先映入眼簾的是那寬闊的水泥路，兩旁種著(zhù)高大而挺拔，四季常綠的松樹(shù)，似是一個(gè)個(gè)守衛，直挺挺的站在校門(mén)兩邊，保衛著(zhù)校園里活潑可愛(ài)的‘‘小花朵’’;瞧，說(shuō)到這兒，‘‘小花朵’’們正往這邊跑過(guò)來(lái)呢:開(kāi)心的玩耍，興奮的'蹦著(zhù)，淘氣的來(lái)了個(gè)惡作劇……

　　往右一看，寬廣的操場(chǎng)上，全是紅領(lǐng)巾，玩弄著(zhù)雙桿和單桿，笑的像一朵兒小花，看起來(lái)是多么燦爛，多么美麗多么的純正無(wú)邪。以前，我和他們一樣，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，只是一味顧著(zhù)玩耍，但現在，與以前不同了，我長(cháng)大了，懂事了，所顧慮的也就多了，時(shí)時(shí)刻刻為著(zhù)搞好學(xué)習而焦慮，傷透了腦筋，煩勞也就多了，可我從來(lái)不后悔，因為老師的鼓勵，同學(xué)的幫助，家人的安慰，使我戰勝了困難，克服了恐懼以及讓我成功超越了自我，我會(huì )把你們對我的關(guān)心和好銘記在心的……

　　繼續往前走，安靜又充滿(mǎn)學(xué)習氛圍的圖書(shū)館出現在眼前，走進(jìn)去，各種各樣的書(shū)擺在圖書(shū)架上，同學(xué)們坐在椅子上安靜的看書(shū)，若此時(shí)一根細小的針掉在地上，聲音都能聽(tīng)得一清二楚呢。再往前走，有一個(gè)假山，假山周?chē)�是清澈的水，里面有�?zhù)各色各樣的魚(yú)兒，時(shí)不時(shí)還能看見(jiàn)小烏龜慢悠悠地爬上假山曬太陽(yáng)。進(jìn)階的是教學(xué)樓，老遠就能聽(tīng)到朗朗讀書(shū)聲，現在，聽(tīng)得更加清楚了，我在這響亮的讀書(shū)聲中陶醉了……

　　啊，美麗的校園，我愛(ài)你，再見(jiàn)了。