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母校作文

時(shí)間:2024-02-13 11:41:16 母校 我要投稿
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母校作文(集合9篇)

  在學(xué)習、工作乃至生活中,大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無(wú)結尾作文的出現。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編幫大家整理的母校作文9篇,希望能夠幫助到大家。

母校作文(集合9篇)

母校作文 篇1

  十年,并不漫長(cháng).十年后,我們再回母校.

  十年后,我們已經(jīng)學(xué)有所成,十年后的我們不會(huì )再青澀,十年后,我們便擁有了夢(mèng)想.

  十年后,我們重返母校.也許校園會(huì )比以前更美;也許老師也會(huì )比以前更熱情;也許校園的那一片天會(huì )比以前更藍.太多的也許;我無(wú)法想象.

  十年后.我們已經(jīng)長(cháng)大成人了.再回母校,又會(huì )感受到小學(xué)時(shí)的天真爛漫.重操起小學(xué)的課本,那一顰一笑都會(huì )展現在眼前,耳畔又會(huì )想起那朗朗的讀書(shū)聲.一切,還都是那樣美好.十年后再回母校.見(jiàn)到老師就像見(jiàn)到自己久違的摯友一樣,嘴里會(huì )不經(jīng)意的喊道:“啊,老師。我回來(lái)了!“多年沒(méi)見(jiàn)的好友又重聚一堂,嘻嘻哈哈的說(shuō)起童年的那些趣事,在一起回憶童年那段無(wú)拘無(wú)束的日子。也許到了那時(shí),我們的模樣早已改變,可彼此之間那溫存的.默契又會(huì )讓我們像親兄弟一樣彼此感動(dòng)。

  時(shí)光一晃,十年過(guò)去了,我們在回顧過(guò)去時(shí),仿佛又回到了十年前------那個(gè)花開(kāi)的季節。

  十年后,我們重返母校,老師可能已經(jīng)蒼老許多,可老師在課堂上的身影卻銘刻在我心上。

  十年后,我們重返母校。當我們一個(gè)個(gè)學(xué)有所成,昂首挺胸的回到母校時(shí),別忘了由衷的道一聲:“謝謝您,老師!謝謝您,我的母校!”

母校作文 篇2

  時(shí)間可過(guò)的真快!轉眼間,由20xx年,到了,20xx年。昔日的同學(xué)已經(jīng)都長(cháng)大了。我們約好今天回母校,看一看。

  我們我們按照約定的時(shí)間出發(fā)了,F在的車(chē)應該不叫汽車(chē)了,應該叫做“飛車(chē)”。他們都長(cháng)著(zhù)一雙翅膀,都會(huì )飛,而且速度也快了很多。我們坐的'“飛車(chē)”來(lái)到了母校。

  大家見(jiàn)了面,互相問(wèn)著(zhù)你好。但是誰(shuí)也不認識誰(shuí)了。我們一起來(lái)到教室。校長(cháng)帶著(zhù)我們四處參觀(guān)。哇!這跟以前完全不一樣。咦?怎么沒(méi)有粉筆,沒(méi)有粉筆怎么寫(xiě)字呢?校長(cháng)笑著(zhù)說(shuō):“這時(shí)電子黑板,只要老師手一點(diǎn)生字就會(huì )出來(lái)啦!

  學(xué)生和老師去了,哪里?他們去了樓頂。在那里活動(dòng)呢?校長(cháng)說(shuō)。但我們去看看嗎?我們一起說(shuō)。沒(méi)問(wèn)題,走吧!我們到了樓頂。同學(xué)們和老師在那邊呢。不好!我大叫。一位學(xué)生掉下樓去了。我剛

  去看看,學(xué)生有沒(méi)受傷。!他怎么飛起來(lái)啦?我之所以讓學(xué)生在樓頂上玩,是因為我們在樓邊裝上了懸浮磁。他們身上穿的是特定的衣服。所以不會(huì )掉下去。

  我們在學(xué)校轉了一大圈,看見(jiàn)了事情都讓我們大吃一驚。想想和以前,科技真是進(jìn)步不少呢。

  回去的時(shí)候我還在想,學(xué)生有了良好的學(xué)習環(huán)境,才會(huì )學(xué)得更好。

母校作文 篇3

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!我是今年畢業(yè)生的代表。首先我代表全體畢業(yè)生向老師們道一聲:“老師,您辛苦了!”

  六年的小學(xué)生活轉眼即逝。此時(shí)此刻,我心中油然而生的是對母校依依不舍的留戀和對離別澀澀的酸楚。我們不愿離開(kāi),不愿離開(kāi)這熟悉的校園,不愿離開(kāi)我們敬愛(ài)的老師,不愿離開(kāi)那些可愛(ài)的同學(xué)。校園里哪里有青翠的草地,哪里有盛開(kāi)的迎春花,哪里的角落清香幽靜,哪里的場(chǎng)地歡聲笑語(yǔ),一點(diǎn)一滴都裝進(jìn)了我們的記憶…………

  這六年時(shí)間,在我們人生的航程中占有多么大的'份量?也許只有我們知道。我們要感謝辛勤培育我們的母校和諄諄教誨我們的老師,是他們,是他們把我們從無(wú)知帶向博學(xué),將我們從幼稚引向成熟。

  在這六年里,同學(xué)們在學(xué)校領(lǐng)導和老師的指導下積極學(xué)習,不斷進(jìn)步。在平時(shí)學(xué)習中,我們知道了祖國悠久的歷史和燦爛的文化,在日常生活中,我們時(shí)刻關(guān)注著(zhù)學(xué)習,嚴格按照少先隊員的要求做事,努力使自己的行動(dòng)符合少先隊員這個(gè)稱(chēng)號。

  學(xué)習是學(xué)生的天職,同時(shí)它也是我們以后人生成功的保證。

  隨著(zhù)步入中學(xué)的臨近,我們也逐步意識到了要把自己的身份從小學(xué)生轉變?yōu)橹袑W(xué)生。為此,同學(xué)們正在努力地準備著(zhù)。首先為了從知識上豐富自己,我們在課余閱讀了許多有益的書(shū)籍,摘抄了許多有價(jià)值的筆記,學(xué)到了許多科學(xué)知識。其次,在學(xué)校,我們時(shí)刻以中學(xué)生的身份來(lái)要求自己,在小同學(xué)面前,我們努力做到勤奮好學(xué),熱情大方。

  我相信通過(guò)這六年知識的積累、能力的培養,母校已經(jīng)把我們造就成為一位合格的中學(xué)生,我們真的不愿離開(kāi)辛勤培育了我們的母校。但是我們也知道,母校培養我們的目的是讓我們獻身于社會(huì )中,為祖國的各項事業(yè)添磚加瓦,所以,我現在想借此機會(huì ),代表全體畢業(yè)生慎重的對母校承諾:

  “敬愛(ài)的母校,我們向您發(fā)誓,無(wú)論我們以后走到哪里,我們都會(huì )牢記您的諄諄教誨,勇往直前,把自己畢生的精力無(wú)怨無(wú)悔地投入到今后的學(xué)習中去,為祖國的繁榮富強而奮斗!

  敬愛(ài)的母校,親愛(ài)的老師,同學(xué)們,我們就要走了,今日的離別正是為了明天的奉獻,我知道這也是您對我們的殷切的期望。也許有一天,我們還會(huì )回來(lái),到那時(shí)我們一定會(huì )把您――敬愛(ài)的母校裝扮得更美。

  親愛(ài)的母校。親愛(ài)的老師,同學(xué),再見(jiàn)了!等我們的好消息吧。!

母校作文 篇4

  她似一絲暖暖的春風(fēng),吹起了我心中蕩漾的漣漪;她似一股甘甜的暖流,滋潤了我干渴的心田;她似一縷溫和的陽(yáng)光,溫暖了我寒冷的心靈;她似一位慈祥的母親,孕育著(zhù)一個(gè)個(gè)幼小的生命。她——就是許昌市毓秀路小學(xué)。

  感謝您,母校。過(guò)去的六個(gè)春秋,您用自己拿辛勤的汗水,全身的心機孕育著(zhù)我們。您猶如驅趕寒冷的陽(yáng)光,猶如帶來(lái)生機的春風(fēng),猶如滋潤萬(wàn)物的春雨,帶給我們快樂(lè )與希望。稱(chēng)您作“媽媽”,的確不過(guò)分。美好的童年時(shí)光,是您見(jiàn)證了我的成長(cháng),像媽媽一樣肩并著(zhù)肩,陪伴著(zhù)我,時(shí)刻與我分享成就感或分擔煩惱。

  夜晚,我們老師的屋里依然燈火通明,每位老師都在爭分奪秒地備課,批改作業(yè),手中的筆怎樣也不肯停下一刻,即使再累,也毫不在乎。沐浴春風(fēng)后的小草低頭哈腰,感謝春風(fēng)給它帶來(lái)歡笑,逢春之際,布谷鳥(niǎo)放聲歌唱,贊美春天的好!而我們又怎么來(lái)感謝和贊美可敬的老師呢?古人云:“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!崩蠋熛翊盒Q那樣默默地將知識傳遞給我們,毫無(wú)半句怨言地耐心教導一位又一位學(xué)生,渴望他們早日成才。在二千多個(gè)日日夜夜里,班主任用經(jīng)典的語(yǔ)言讓我悟出了人生的`大道理;語(yǔ)文老師手把手叫我寫(xiě)出了一個(gè)個(gè)蒼勁有力的漢字和一篇篇佳句絕倫的好文章;數學(xué)老師總是毫不耐煩地慢慢教導我做出一道道的難題;英語(yǔ)老師讓我擁有一副能流利說(shuō)出英語(yǔ)的嘴舌;美術(shù)老師叫我用畫(huà)去表達人的情感;音樂(lè )老師教我用最動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè )打動(dòng)人的心靈……

  忘不了親愛(ài)的同學(xué)們!忘不了我們朝夕相處的日子,忘不了我們六年來(lái)結下了深厚的友誼。六年來(lái)我們在知識的海洋里奮力拼搏,六年來(lái)我們一起度過(guò)美好的時(shí)光,轉眼間,我們就要分開(kāi),這時(shí)我們的心情能平靜嗎?

  忘不了,美麗的校園!您像一位慈祥的母親,用甜美的乳汁哺育我們茁壯成長(cháng),您像一本智慧的書(shū),讓我們懂得許多知識。在這里您嚴格教育我們,尊老愛(ài)幼團結互助勤奮學(xué)習。在您的懷抱中,我們得到溫暖,得到智慧,更得到教育。

  有一種銘記在心的記憶,是懷念!有一種心靈深處的祝福,是感恩!

母校作文 篇5

  光陰似箭,日月如梭,轉眼間六年就過(guò)去了。母校,是你讓我從一個(gè)什么都不懂的頑童,變成了一個(gè)有理想、有抱負的少先隊員,是你把我領(lǐng)進(jìn)了那無(wú)窮盡的知識海洋,經(jīng)歷了多少彩色的夢(mèng)。母校,是你把我和敬愛(ài)的啟蒙老師聯(lián)在一起,是你讓我交到了這么多的知心伙伴。

  在這塊美麗的土地上,我們傷心過(guò),痛苦過(guò),悲傷過(guò),也快樂(lè )過(guò),成功過(guò)。雖然我們現在將要失去了可愛(ài)的校園,但我會(huì )永遠銘記,在這里,我們曾播種春天,收獲秋天,我們曾用心學(xué)習,歡笑追逐,在碧藍的天幕下,用稚嫩的聲音,唱出一曲曲動(dòng)聽(tīng)的歌謠。

  忘不了,敬愛(ài)的老師;忘不了您那諄諄教誨;忘不了您那慈祥的目光;忘不了……從枯燥的拼音字母到朗朗上口的作文,您為我們操了多少心,流了多少汗。您是勤勤懇懇的園丁、您是默默無(wú)聞的春蠶。就所謂‘春蠶到死絲方盡,蠟具成灰淚始干!葴睾陀謬烂C,既謙遜又清高,既平凡又偉大。您用滿(mǎn)腔熱情教我們懂得了淳樸、自然、充實(shí)、高尚,真誠。參天大樹(shù)忘不了根須,浩浩江河忘不了源頭,我們又怎能忘記自己的老師呢?

  忘不了,親愛(ài)的同學(xué)!忘不了,我們朝夕相處的那些時(shí)光,忘不了我們結下的深情厚誼對母校的留戀。六年中我們曾在知識的`海洋中奮力拼搏,曾在美麗的校園里盡情玩耍,曾一起度過(guò)這段美好的歲月。六年了,轉眼就要分開(kāi),心中怎么能平靜呢?

  此時(shí),我忽然覺(jué)得校園冷冷清清的,仿佛在為我們的離去而感到悲傷。在這校園中,每一處,甚至每一個(gè)角落都隱藏著(zhù)我們曾經(jīng)發(fā)生的豐富多彩的故事。我真不忍心離開(kāi)我們的母校啊!我幻想著(zhù)時(shí)光可以倒流,我幻想著(zhù)時(shí)間可以停留,我幻想過(guò)去的情景可以重演!但一切都已成為過(guò)去。再見(jiàn)了,敬愛(ài)的老師!再見(jiàn)了,親愛(ài)的同學(xué)!再見(jiàn)了,哺育我六年的母校!

  風(fēng),還在輕輕的吹著(zhù)。雨,還在密密的下著(zhù)。

母校作文 篇6

  時(shí)間過(guò)得真快,一轉眼,我就該變成一個(gè)初中生了,在這六年的時(shí)間里,我和同學(xué)們共同相處的場(chǎng)景至今還不能忘懷。

  每天上午的大課間都要跑步,老師讓我們跑六圈,即使天氣很熱,老師依然讓我們跑六圈,剛開(kāi)始許多同學(xué)都在埋怨,可后來(lái)我們一想老師是為了我們好,一到大課間就讓王佳樂(lè )和孫彩星帶我們去跑步。

  學(xué)校為了讓我們接近大自然、開(kāi)拓視野、陶冶我們的身心,每年都會(huì )組織遠足活動(dòng),今年學(xué)!懊睢蔽覀冑I(mǎi)的零食不能超過(guò)十五塊錢(qián)。我們無(wú)奈之下也只買(mǎi)了十五塊錢(qián)的零食,我又讓媽媽給我做了點(diǎn)飯,吃飯的時(shí)候我基本上就沒(méi)有吃零食,帶多了只是浪費而已,而我們也體會(huì )到了學(xué)校的用心。

  母校,六年來(lái),是您為我們創(chuàng )造了美麗整潔的校園,是您給我們提供了舒適的學(xué)習環(huán)境,是您讓我們學(xué)到更多的知識,是您讓我們成功起航。過(guò)去的六年里,我們在您溫暖的'臂膀中快樂(lè )成長(cháng),您為了我們默默的奉獻著(zhù),是您把我們從懵懂不知的兒童培養成朝氣蓬勃的少年,是您把一個(gè)個(gè)意氣風(fēng)發(fā)的少年送上新的征程。您不但給予我們知識,還教會(huì )我們做人。就算前方的路布滿(mǎn)荊棘,我們也會(huì )充滿(mǎn)信心,勇往直前。感謝您,母校。

母校作文 篇7

  六年的小學(xué)生活不知不覺(jué)就要結束了,我們都要踏上新的旅途。在此,我要向尊敬的老師,親愛(ài)的'母校道聲真誠的謝謝。謝謝你們,六年以來(lái)對我們的悉心教導。你的付出給了我們最堅定的信心。所有拼搏的汗水與理想的希冀,都會(huì )化做我們初中時(shí)代學(xué)習的動(dòng)力。

母校作文 篇8

  距離我的童年已經(jīng)20年了。轉眼間,我已經(jīng)變成一個(gè)有成功事業(yè)的大人,擁有一家不算太出名的媒體。一次,我在機緣巧合下來(lái)到了我20年前的母校。

  在中央大廳,我見(jiàn)到了現任校長(cháng)。她看起來(lái)十分年輕,簡(jiǎn)約的白襯衫的外面套著(zhù)嚴肅又不死板的風(fēng)衣,領(lǐng)帶似乎被悉心打理好。不過(guò),雖然她穿得十分正式,但表情卻是親和而溫暖的`。他得知這座學(xué)校曾是我的母校之后,欣喜地帶著(zhù)我四處參觀(guān)。

  我們首先到達的是實(shí)驗室。這里簡(jiǎn)直就像科幻片一樣!每個(gè)實(shí)驗桌上都擺著(zhù)顯微鏡,講臺上擺著(zhù)各式各樣的試管與容器,柜子里放著(zhù)各式各樣的工具,中央的桌子上還擺著(zhù)很多叫不出名字來(lái)的儀器……不止是這些,教室的角落里還擺滿(mǎn)了各種各樣的奇異植物。窗戶(hù)旁邊有一盆花,金色的大花瓣反射著(zhù)陽(yáng)光半卷半舒,火紅的花芯優(yōu)雅地彎曲著(zhù),就像電影《魔發(fā)奇緣》中的魔花一樣!書(shū)架旁邊,掛著(zhù)一盆吊蘭,還沒(méi)有開(kāi)花,鮮綠色的葉子長(cháng)地都蔓延到地上了。還有捕蠅草和豬籠草等等美麗的植物。各種各樣的工具測量著(zhù)土壤里的各類(lèi)數值。

  接下來(lái)我們來(lái)到藝術(shù)室。油畫(huà)桌的桌布由納米材料組成,可以自由轉換結構以清除上面的顏色。門(mén)外的展示欄上扎著(zhù)幾幅栩栩如生的植物素描稿,與旁邊天馬行空的想象畫(huà)形成鮮明的對比?粗(zhù)這些精湛的作品,我在心里暗暗感到驚嘆。

  我們又參觀(guān)了幾個(gè)特色房間后,校長(cháng)特意帶我參觀(guān)了我曾經(jīng)的教室-六年級3班。正值課間,我們在樓下就聽(tīng)到了樓上的吵鬧聲。我嘆了口氣,看來(lái)這個(gè)班還是像以往那樣吵鬧。在班主任進(jìn)來(lái)的一剎那,全班死一般的沉寂。對,就是這個(gè)班,就是這副德性。

  我站在門(mén)口,看著(zhù)老師給他們講題,就好像回到了過(guò)去一樣。我情不自禁的笑了起來(lái)。但笑著(zhù),眼淚卻掉了下來(lái)。

  這里就是我的母校,我曾經(jīng)成長(cháng)的地方。我永遠不會(huì )忘記她,不會(huì )忘記那些年的笑和淚。

母校作文 篇9

親愛(ài)的母校:

  您好!

  我曾經(jīng)教誨我學(xué)校,她傳授我知識、道理、哲學(xué)和文化,是我偉大老師。在回憶中,我和同學(xué)們在母校里,就因為有這所學(xué)校才讓我認識到那么多朋友,交到那么多好友,我們互相幫助,互相學(xué)習,那真是快樂(lè ),不會(huì )大家一起思索,等于一份作業(yè)幾人做,效率高,學(xué)得快,而去時(shí)間短。

  咱們這些殷殷向勤花兒,不能沒(méi)有老師這辛勤園丁,否則都沒(méi)有我們成才花兒,每天老師都在默默奉獻自己生命和知識來(lái)灌輸我們這些調皮花兒,為了教好我們她每天都施肥:為了不讓我們學(xué)壞每天給我們除蟲(chóng):為了不讓我們誤入歧途每天給我們除草:為了給我們溫暖每天給我們陽(yáng)光……老師,您是那么偉大!那形象是多么光輝,那微笑是多么燦爛,我會(huì )深深祝福你,為你祈禱。

  母校您是多么偉大!將我們這些乳臭未干種子,培養為祖國花兒棟梁,母校您是祖國寶藏!