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別了母校作文

時(shí)間:2023-12-03 09:34:20 母校 我要投稿
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別了母校作文【經(jīng)典5篇】

  在學(xué)習、工作、生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編幫大家整理的別了母校作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

別了母校作文【經(jīng)典5篇】

別了母校作文 篇1

  六年的記憶將永遠保留在母校。忘不了,忘不了六年前入學(xué)的情形,它就像是昨日的歷史。舍不得,舍不得母校;舍不得母校的每一片土地;舍不得母校的一花一草;舍不得,舍不得每一個(gè)為我們嘔心瀝血的老師,舍不得親愛(ài)的同學(xué)。今天我們將要分離,雖有割舍不下的種種,但卻彼此祝福對方學(xué)業(yè)有成,明天我們將一展鴻圖

  忘不了,美麗的校園。這里的每一寸土壤都印上了我們熟悉的腳印。這里的.每一棵大樹(shù),都展現雄姿,每一片樹(shù)葉都光彩照人,那一片片被陽(yáng)光射得發(fā)亮的綠葉都銘記了我們曾經(jīng)玩鬧的歡笑,樹(shù)干的滄桑是歲月的見(jiàn)證。見(jiàn)證著(zhù)我們六年來(lái)在母校逐漸成長(cháng)的過(guò)程-酸甜苦辣。每一朵花兒,都是我們成長(cháng)的見(jiàn)證;ㄩ_(kāi)花落,每一朵將要綻放的花蕾里都藏著(zhù)我們歡笑的面龐。

  忘不了,敬愛(ài)的老師。一個(gè)個(gè)和藹的臉模,一句句刻骨銘心的話(huà)語(yǔ)。老師的諄諄教導我們過(guò)目不忘受益匪淺。老師關(guān)心我們的情形事時(shí)時(shí)呈現在我們的腦海。老師滿(mǎn)臉的皺紋見(jiàn)證了我們學(xué)習經(jīng)歷的坎坷,這是老師為了我們的學(xué)習付出的代價(jià)。老師,您就像哺育花兒的園丁,用您的汗水來(lái)澆灌我們這些幼芽。為它遮風(fēng)擋雨,為它嘔心瀝血。而當花艷麗綻放時(shí),您又索取了什么。您付出的是青春,是時(shí)間,是汗水,是經(jīng)歷,您默默奉獻,不求回報。所謂春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。老師您就像那無(wú)私奉獻的春蠶那樣默默地為我們奉獻,難道不值得我們學(xué)習嗎?不值得感動(dòng)嗎?如果沒(méi)有您就沒(méi)有如今的我們。老師,您的每一句話(huà)我都銘記在心。老師啊老師,您是樹(shù)立在我們心中的榜樣。

  忘不了,親愛(ài)的同學(xué)。還記得那年入學(xué)的日子嗎?自從那次我們成了無(wú)話(huà)不談的好朋友,互相玩耍,互相幫助,當然也有吵嘴的時(shí)候,但又馬上復合了。還記得那次幼稚園畢業(yè)嗎?我們互相歡慶,進(jìn)入正式學(xué)習狀態(tài)。我們相互學(xué)習,互相扶持。我們一起上下學(xué)。雨露聆聽(tīng)了我們的諾言:有福同享,有難同當。夕陽(yáng)是我們友誼的見(jiàn)證。當然母校是這一切一切的見(jiàn)證。今天我們將要分離,緣分注定我們是否在一起。親愛(ài)的同學(xué)永別了!

  別了,母校當我再次歸家時(shí),你是否換了一層新面貌呢?真的別了。親愛(ài)的母!

別了母校作文 篇2

  時(shí)間過(guò)得真快,昨天好像才剛剛踏進(jìn)生疏的校園,今天,已對校園的一草一木是那么的熟悉,那么的親切了。三年的初中生活,轉瞬即逝,三年,已至終點(diǎn)。母校,別了!

  別了,鹽城多倫多國際學(xué)校,我的母校。謝謝你這三年來(lái)對我的呵護,感激你三年來(lái)對我的細心照顧,感謝你三年來(lái)讓我在你的懷抱里茁壯成長(cháng)。風(fēng)兒輕輕,草兒青青,云兒飄飄,樹(shù)兒搖搖,熟悉的環(huán)境,熟悉的老師,熟悉的校歌,讓我三年來(lái)一直沉醉。謝謝你,謝謝你在我們犯錯時(shí)的一次次包容,謝謝你在我們失敗時(shí)候的一次次鼓勵,謝謝你在我們困難時(shí)候的一次次幫助,我們是由衷的感謝。

  別了,鹽城多倫多國際學(xué)校,我的母校。今天我以母校為榮,明天母校以我為榮。我們會(huì )以此勉勵自己,因為以后的路會(huì )很長(cháng)。您曾經(jīng)的孩子會(huì )走好以后的人生之路,雖然未來(lái)的路困難重重,但是,有你曾經(jīng)的話(huà)語(yǔ),曾經(jīng)的激勵,我們會(huì )時(shí)刻銘記。

  別了,我的母校,鹽城多倫多國際學(xué)校。還想讓我們手挽手一起在操場(chǎng)上打球、賽跑,還想讓老師一起與我們學(xué)習生活,還想讓老師和我們一起情感交流。感謝母校老師,你為我們付出了很多很多,感謝母校老師為我們所奉獻的一切。我們在母校收獲了好多,因為,你已將你最好的、近乎完美的、最優(yōu)秀的理想猶如樂(lè )章般傳給了我們的心中。我們自豪,我們感動(dòng),我們感激,因為你的胸懷讓我們感受到了陽(yáng)光的溫暖,讓我們懂得了教人育人的含義,讓我們收獲了好多好多的知識。

  要走了,還想再挽一次你的.手,還想再與你一起悉心交流。離開(kāi)了,留下的是珍貴的懷念,是記憶的美好,是曾經(jīng)的歲月。記憶,被我們用真心珍藏;美好,被我們用懷念記敘;感動(dòng),被我們用時(shí)間承載。一點(diǎn)一點(diǎn),一滴一滴的回憶,留在了師生心中,留在了這曾經(jīng)的美好。

  別了,我的母校,離開(kāi)后,我們不會(huì )忘記您的教誨,校訓將永固在心中。別了,我的母校,我們不會(huì )忘記您對我們具體的要求。別了,我親愛(ài)母校。三年,春華秋實(shí),謝謝您的精心呵護,在此,由衷的感謝!

  曲盡人終散,正如每一場(chǎng)春雨都會(huì )結束,每一個(gè)故事都會(huì )有一個(gè)結局,就讓這,成為記憶珍藏……

別了母校作文 篇3

  我是一名五年級的小學(xué)生,即將離開(kāi)母!謻|新區第二中心小學(xué),成為一名初中預備生。隨著(zhù)畢業(yè)期的臨近,每一天的小學(xué)生活都顯得格外珍貴,對校園里的一切也會(huì )感覺(jué)更加親切和不舍。

  校門(mén)口那扇閃亮的電動(dòng)門(mén),在別人眼中也許沒(méi)有什么特別,但我卻對它有著(zhù)特殊的感情。5年里我和同學(xué)們在每一個(gè)清晨,從這里歡笑著(zhù)跑進(jìn)校園;又在每一個(gè)黃昏,帶著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)的收獲回家。時(shí)間過(guò)得真快啊,一轉眼,它鑒證了我從率真可愛(ài)的幼年蛻變成了風(fēng)華正茂的少年。

  沿著(zhù)石路,走過(guò)美麗的噴泉,那映入滿(mǎn)眼綠色的籃球場(chǎng)就是我們班的“秘密基地”。兩個(gè)高高的'籃球架,如同忠誠的侍衛,守護著(zhù)我們“滿(mǎn)天星”班的孩子。每當下課鈴聲響起,小伙伴們紛紛跑來(lái)這里放松、嬉戲。難忘初入學(xué)時(shí)練習廣播操的情景,一個(gè)個(gè)東倒西歪的“小豆丁”,經(jīng)過(guò)老師的悉心教授,開(kāi)始整齊列隊、規范動(dòng)作;難忘那次驚心動(dòng)魄的長(cháng)繩比賽,張老師親自為我們揮動(dòng)長(cháng)繩,同學(xué)們齊心協(xié)力,以307個(gè)的成績(jì)打破學(xué)校紀錄;難忘那個(gè)大熱天,老師為滿(mǎn)頭大汗的我們送來(lái)清甜的冰棒,伙伴們涼在嘴里暖在心頭時(shí)露出的一張張笑臉;難忘……

  我們班的教室布置整潔嚴謹,桌椅的排放像老師的板書(shū)一樣齊整不亂。黑板的右側除了每周一詩(shī),偶爾還會(huì )出現同學(xué)因為調皮被班長(cháng)記下的學(xué)號。忘不了在這里老師第一次獎勵我們的“大星”;忘不了在這里偶爾被老師“剋”時(shí)的窘態(tài);忘不了在這里與同桌的爭吵和借橡皮時(shí)的羞澀;忘不了在這里淘氣惹禍后的慌張和得到諒解后的釋然;忘不了……

  梔子花開(kāi)的季節,揮手分別的時(shí)刻。感恩母校,生機勃勃的校園,是我夢(mèng)想搖籃;溫暖的老師把我領(lǐng)入知識的海洋,身體力行教我如何做人;可愛(ài)的同學(xué)陪我成長(cháng),教我自力、友愛(ài)和堅強。再見(jiàn)了,我親愛(ài)的母校!我在這里成長(cháng),如今正走在向前的路上!

別了母校作文 篇4

  時(shí)光荏苒,歲月如梭。一個(gè)又一個(gè)春夏秋冬在悄悄地流逝著(zhù),轉眼間,六年時(shí)光就要一去不復返了。還記得六年前,我們懷著(zhù)憧憬走進(jìn)同一間教室,眨眼間,六年即將過(guò)去,我們也要各奔東西。從陌生到熟悉,每個(gè)人都在這成長(cháng)了,每個(gè)人都在這蛻變了,每個(gè)人都在這嘗到了酸甜苦辣和喜怒哀樂(lè )的滋味……六年前的我們,總是盼著(zhù)快點(diǎn)畢業(yè),認為畢業(yè)了就自由了;可如今的我們,談及畢業(yè),心中卻有著(zhù)萬(wàn)般的不舍與惆悵。舍不得和我們一起嬉笑打鬧的同學(xué),舍不得給予我們諄諄教誨的老師,舍不得那所陪伴著(zhù)我們度過(guò)了整整六年的母校。

  舍不得和我們一起嬉笑打鬧的同學(xué),是你們給予了我珍貴的友誼,讓我找到了快樂(lè )。當我參加運動(dòng)會(huì )時(shí),是你們?yōu)槲壹佑椭;當我參加英語(yǔ)比賽沒(méi)能取得好名次時(shí),是你們給予我安慰;當我獲得了榮譽(yù)時(shí),是你們向我豎起大拇指給我稱(chēng)贊……六年了,我們每個(gè)同學(xué)之間,都有著(zhù)說(shuō)不完的深情厚誼,離別之際,我們怎么舍得分開(kāi)呢?

  舍不得給予我們諄諄教誨的老師,是您教會(huì )了我們知識和做人的道理。老師,就像一名園丁,每天辛勤培育著(zhù)每一朵花;老師,就像一盞明燈,照亮了我們前行的.道路;老師,就像一支蠟燭,燃燒了自己,但卻溫暖了我們。六年了,我們師生之間,建立了比山還高比海還深的情誼,即將要離別了,這深厚的師生情我們怎么舍得割舍呢?

  舍不得陪伴了我們整整六年的母校,母校在我們的回憶里留下了無(wú)數的歡樂(lè )與美好。母校的每一處都布滿(mǎn)了我們童年的足跡:童年的腳印留在校園的小路上,歡聲笑語(yǔ)留在花壇的馨香中,可愛(ài)的風(fēng)箏依然在空中飛舞著(zhù),捉螞蚱的場(chǎng)景仍舊在腦海中回蕩……六年了,我們和母校的情誼豈是幾句話(huà)就能道盡的,畢業(yè)季即將來(lái)臨,我們怎么舍得和母校說(shuō)再見(jiàn)呢?

  世界如此之大,相遇就是緣分。在這漫長(cháng)而又短暫的六年時(shí)光里,感謝遇見(jiàn)了你們。天下沒(méi)有不散的筵席,不過(guò),也許今天我們分離是為了明天更好地相聚。別了,親愛(ài)的同學(xué)們;別了,敬愛(ài)的老師們;別了,我的母校。

別了母校作文 篇5

  別了,我愛(ài)的母校,我全心愛(ài)著(zhù)的母校!現在的我才明白,時(shí)間竟像流水般,從我身邊走過(guò),F在的我已是六年級的學(xué)生了,沒(méi)想到在小學(xué)的六年過(guò)去了;叵肫鹞覄傔M(jìn)校時(shí),仿佛都像是發(fā)生在昨天一樣。是如此的清晰……每當我想想起,每過(guò)一天,就說(shuō)明離,離開(kāi)母校的時(shí)間越來(lái)越近了;叵肫鹨郧,我是多么期盼早日畢業(yè),可現在……原來(lái),什么事,在失去時(shí)才懂得珍惜,是這種感覺(jué)!我多么不舍這學(xué)校,不舍不辭辛苦培養我的`夏老師,王老師,袁老師……我知道每個(gè)老師都希望自己的學(xué)生能考上好的初中。所以,我要從現在開(kāi)始珍惜和老師,還有同學(xué)在一起的時(shí)光。要付出比平時(shí)多十倍,甚至百倍,千倍……的努力,考上好的中學(xué),為老師,為學(xué)校爭光!

  別了,我愛(ài)的母校,我全心愛(ài)著(zhù)的母校!

  以前,我總是思考今后,長(cháng)大后該從事什么工作,以前的我想過(guò)當公務(wù)員,可是在今年,我卻希望長(cháng)大后做老師。不知是為什么?以前我認為當老師非常辛苦,每天要改作業(yè),回到家還要備課……而現在的我想當教師,想長(cháng)大后在現在的學(xué)校當教師,希望能教出許多學(xué)習好的學(xué)生,為學(xué)校爭光!

  這是我的誓言!

  別了,我愛(ài)的母校,我全心愛(ài)著(zhù)的母校!